第一篇:三年級上語文期末檢測卷-輕巧奪冠-蘇教版(無答案)【小學學科網】
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小學三年級語文上冊期末檢測卷(蘇教版)(無答案)
一、看拼音,寫詞語。12%
ch?ng gāo zhì huì sū zào dàn yuàn zhào yào zhēn cáng()()()()()()lǐ mào ch?n lia pí bai bīn fēn wēi’ ? huā píng()()()()()()
二、把下列詞語補充完整,并選出兩個詞語造句。12%
陰 圓 桃 爭 雕 畫
花 錦 水 不 虎 獅
急 直 滾 爛 有 作
三、多音字組詞。4%
當 dāng()處 chǔ()
dàng()chù()
和 h?()卷 juǎn()
hu?()juàn()
四、寫出下列帶點字在句子中的意思。6%
1.熟:(1)雛兒在我肩上睡得好熟呀?。ǎ?/p>
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(2)秋天,稻子成熟了。()
(3)米飯煮熟了,香噴噴的。()
2.挨:(1)汽車到站了,乘客們挨個兒上下車。()
(2)雛兒一點點挨近我。()
(3)荷葉長得挨挨擠擠的。()
五、修改病句。(先在原句上修改,再把正確的句子抄一遍)6%
1. 昨天下午刮了整整一天大風。
2. 下課鈴響了,爭先恐后的同學們來到操場上活動。
3. 我敢肯定他今天可能不來參加聯歡會了。
六、排列錯亂的句子,在括號里寫上序號。5%
()而圓圓的大頭鯨,卻常常輕而易舉地超過海輪。
()科學家們仔細研究了鯨,發現它的外形是極為理想的“流線體”,而“流線體”放入水中受到的阻力是最小的。
()從前,在大海中航行的輪船,雖然頭是尖尖的,但總是開不快。
()這是什么原因呢?
()后來,工程師模仿鯨的形狀,改進了船體的設計,大大地提高了輪船航行的速度。
七、根據課文內容填空,并按要求回答問題。15%
1.天安門是 象征。中華人民共和國是 年 月 日成立的。從此,天安門廣場成了 無比向往的地方。
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2.虎門硝煙的偉大意義在于,它向全世界表明。
3.古今中外,哪個人的成長 的心血!地北天南,哪一項創造不蘊含著!
4.人有,月有陰晴圓缺。,千里共嬋娟!詞里的“嬋娟”指。
5.默寫《元日》。
。。
八、閱讀短文,完成練習。20%
“世界上什么最廣闊?”我常常問媽媽。媽媽說是大海?!笆澜缟鲜裁醋顝V闊?”我又問爸爸。爸爸說是藍天?!笆澜缟鲜裁醋顝V闊?”我又問老師。老師說最廣闊的東西就在你的生活中,需要你自己去觀察、探索,于是我發現??
于是,我便在生活中觀察、探索,于是我發現??
操場上,同學們追逐著,嬉戲著。瞧,雯君的手絹真漂亮,雪白的手絹上疊印著點點紅梅。雯君在跑,手絹在飄;秦雯追上去:“給我看看!”“追上就給!”雯君狡黠地說。忽然,“啊”的一聲尖叫,秦雯摔倒了,胖乎乎的胳膊上滲出血來。雯君毫不猶豫地用雪白的手絹幫秦雯包扎,秦雯笑了,雯君也笑了,我明白了??
我又繼續發現??一個嚴冬的早晨,一個女孩正跺著腳,眼睛在行人中焦急地搜尋。她的小臉、小手凍得通紅,手中拿著錢包。原來她在等待失主。時間一秒秒過去了,而她依然等著,當失主拿到錢包。要和她合影時,她卻像棵含羞草,把頭深深埋在胸前。我明白了??
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啊,我明白了,世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是藍天,比藍天更廣闊的是。
1. 聯系上下文理解下列詞語。4% 狡黠:。
毫不猶豫:。
2. 寫出下列詞語的近義詞。6%
廣闊 —()搜尋 —()嬉戲 —()
焦急 —()依然 —()狡黠 —()
3. 短文2—4自然段可歸為一段。請歸納這一段的段意。2%
4. 在短文最后一個自然段的“ ”中填上合適的內容。2%
5. 給短文補上一個合適的題目,填在短文前的橫線上。2%
6. 用“~~~~”畫出文中一句打比方的句子,并請你也寫一句。3%
九、習作。20%
題目: 笑(哭)了
要求:1從“笑”和“哭”中任選一個題目補充完整。2寫之前,想好要寫的內容和敘述的順序。3寫時做到語句通順,內容具體。
第二篇:三年級上語文期末檢測卷-輕巧奪冠2-蘇教版(無答案)【小學學科網】
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小學三年級語文上冊期末檢測卷(蘇教版)(無答案)
一、看拼音寫詞語。(10分)
mǐn ji? fán nǎo jī chǔ ch?ng fá kāi juàn yǒu yì
()()()()()
sha shì tōu dào cán kuì huáng bǎng zēng tiān
()()()()()
二、先把成語補充完整,再選擇合適的成語填在括號里。(8分)
溫文()雅 詩情()意 學()五車 白練()空
()為壯觀()枝玉樹 明月()風 千帆()發
有選擇地讀書才能()。生活中,處處有學問,同樣能使我們受益匪淺——那充滿()的人間仙境九寨溝,那()般的吉林霧凇奇觀,那()的天安門廣場??都能使我們領略到風景的秀美。
三、選詞填空。(4分)
珍藏 蘊藏
1、海底()著豐富的石油、天然氣。
2、在我的影集里()著一張我與好朋友的照片。
觀賞 欣賞
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1、中秋之夜,人們歡聚在一起,品嘗著瓜果,()著明月。
2、他望著窗外,就像在()著一幅畫。
四、按要求答題。(25分)
1、把下列名言和歇后語補充完整:
(1)人生自古誰無死。
(2)君子一言,____________。
(3)十五個吊桶打水——。
你還積累到的歇后語有:。
2、春節將來臨了,你最想在自家門上貼的春聯是“。”
3、學小明十分貪玩,作業完不成,你準備把“。”這一句名言送給他,希望他勤奮學習。
4、起先,這小家伙,隨后就在,一會兒,一會兒,一會兒。
5、清早。人們 在松花江邊,觀賞著這 的瓊枝玉樹便會 地贊嘆:這真是“,”呀!
6、本學期,我們認識了 的徐悲鴻,的李時珍,的九色鹿。我們還懂得了很多道理,《說勤奮》一文告訴我們 的道理,《誠實與信任》讓我們懂得:。
五、按要求完成句子。(6分)
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1、改成“被”字句:
小冬認真地做完了老師布置的作業。
2、信賴,不就能創造出美好的境界嗎?(改成陳述句)
3、擴寫句子(至少擴兩處)
小明看小說。
六、將下列排列錯亂的句子整理成一段通順的話。(4分)
()現在,我總結出了幾條經驗:要用自己的話寫自己的感受;平時要多觀察周圍的事物;文章寫完后要多修改。
()此后,我就試著用自己的話來寫真實的事,作文果然有了進步。
()從前,我每寫一篇作文,都要先找別人的文章來參考,作文簡直是七拼八湊。
()老師在我的作文后面批著:“不真實,要用自己的話寫真實的事?!?/p>
七、閱讀短文,并按要求完成練習。(19分)
(一)大大小小的湖泊,像顆顆寶石鑲嵌的彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底,湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡,遍布著原始森林。每當天氣晴朗時,藍天、白云、雪峰、森林,都倒映在湖水中,構成了一幅幅五彩繽紛的圖畫,難怪人們把這些湖泊叫做“五花?!?、“五彩池”呢。
1、找出文中兩個描寫顏色的成語:、;請你再寫出幾個描寫顏色的成語:、。(2分)
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2、文中畫“——”的這句話用了 的修辭手法,分別把 比作,把 比作。(3分)
3、這段話寫了、這兩種景物。(2分)
(二)登山觀景
離學校不遠有座山。星期天老師帶我們到山上游玩。我們站在山頂上,眺望家鄉的景色。
往東看,看見的是城市。城里有一座座高大的樓房,有一條條寬闊的街道。城外有許多工廠,高聳的煙囪冒著淡淡的青煙。
往南看,看見的是田野。田野里長著玉米、高粱、稻子、棉花。一片莊稼望不到邊,在很遠的地方跟藍天連在一起。一條筆直的公路穿過田野,通向遠方。載重汽車在公路上來回奔跑。
往西看,看見的是果園。果園的后面是高山,層層疊疊,連綿不斷。山上是綠色的森林,山下是我們美麗的校園。
我們的家鄉多么美好,多么可愛??!
1、短文寫了家鄉的哪些景物?把點明這些景物的詞語圈出來,再說說短文的敘述順序。(3分)
2、聯系上下文解釋詞語。(3分)
眺望 連綿不斷
3、把第1自然段中描寫人物動作的詞按順序抄在下面。(2分)
4、用短文中的詞語填空。(4分)
連綿不斷的()寬闊的()眺望()
綠色的()高大的()穿過()
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筆直的()美麗的()看見()
八、作文。(24分)
親愛的同學們,回憶一下:在你們的課堂上,有沒有發出過歡快的笑聲?大家為什么發笑?笑過以后又怎么樣???請圍繞“課堂上的笑聲”的話題,寫一篇習作。題目可以叫“課堂上的笑聲”,也可以自擬題目。
第三篇:六年級上語文期末試題-輕巧奪冠-石河子市(無答案)【小學學科網】
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六年級語文上冊期末測試卷
班級 姓名 分數
一、看拼音寫詞語。(4分)
líng lì pái huái qǐ méng h?ng yáng()()()()líng hún gē bǎn quán wēi qiān m?()()()()
二、給加點的字選擇正確的讀音用“√”畫出來。(4分)
捕捉(pǔ bǔ)荊州(jìng jīng)咀嚼(jiáo jué)勉強(qiǎ....ng qiáng)
內疚(jiù jiū)野雉(zhì zì)脊背(jí jǐ)潛伏(qi....ǎn qián)
三、給帶點的字選擇正確的解釋。(5分)
落:①掉下、下降②衰?、圻z留在后面④用筆寫⑤停留或聚居的地方⑥歸屬⑦得到⑧完工
1.葉落歸根()2.落筆()3.下落不明()
4.落花流水()5.落井下石()6.驕傲使人落后()重:①重量②分量大③程度深④重要⑤重視⑥不輕率 1.他這個辦事一向很穩重。()2.再重的工作他都不叫苦。()3.他的傷勢很重,醫生正在搶救。()4.這是倉庫重地,要注意防火。()
四、把下面的成語補充完整。(6分)
自作自()一言()鼎 前 仰 后()低()淺唱 阡陌縱()自高自()自言自()揮()自如 驚()動()
五、在括號里填上恰當的關聯詞。(5分)
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難以()信 十拿()穩 三長兩()
六、把下面句子中有毛病的地方修改過來。(4分)
① 戰士們擊落了敵人的三架飛機和四輛坦克。_______________________________________ ② 參加比賽的同學基本上都到齊了。________________________________________ ③ 我的家鄉是齊齊哈爾市人。
________________________________________ ④ 我國有世界沒有的萬里長城。
________________________________________
七、將下面的句子整理成一段通順的話,把序號填在括號里。(7分)
()舞臺前的座位足足可坐兩千人。
()大廳的兩旁是噴水池和假山,噴泉把假山洗得異常干凈。()劇場前面正中是一個可容二百多人的舞臺。()我們順著劇場翠綠色的鐵欄桿走到劇場的大門前。()穿過大廳再進去便是劇場。
()走進大門,是一個寬敞的大廳,天花板和地板都亮得可以照出人影。
()劇場的門口有好些臺階,還有四根三個人都合抱不住的大柱子。
八、常識填空。(23分)
(1)魯迅,原名___________,是偉大的_________、________、xiaoxue.xuekeedu.com
__________,現代文學的奠基人,著有《________________》、《________________》、《________________》。(每空1分)
(2)列夫·托爾斯泰,__________國偉大的___________。代表作品有《_______________》、《_______________》、《__________________》。(每空1分)(3)《墨梅圖題詩》的作者是_____________,__________朝的詩人,詩中哪句交待了梅花生長的位置:_____________________;哪句說明了作者對民情的體察入微:_________________________。(每空1分)
(4)《墨梅圖題詩》中,表現鄭板橋臥聽風雨中竹聲,聯想百姓疾苦的句子是:_________________________________________________________。(1分)
九、閱讀短文,按要求回答問題。(18分)
南方一家幼兒園公開招聘(pìn pìng)園長,由于待遇優厚,一時間報名者云集,其中甚至包括專攻幼兒心理的女研究生和多名早已有了職業和穩定收入的女大學生,但經過考試,最終被錄取的卻不是他們,而是一個相貌平平、扎著小辮子的文靜姑娘——她叫文文。
最后一次考試安排在二樓。樓外陽光明媚,春風和煦,鳥兒歡唱;樓梯拐角處,卻有一個臟(zāng zhāng)兮兮的小男孩,拖著鼻涕,淚汪汪地站在那兒等著什么。眾多應聘者,大多面容姣好,打扮入時,舉止得體,他們經過小男孩的面前,穿過長長的樓梯,滿懷信心地去棉試;只有文文一個停下來,她不僅掏出手帕(pà p?)給男孩子擦了擦鼻涕,還親切地說了一句:
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“小弟弟,是不是找不到媽媽了?別急,等我一會兒,姐姐去去就來,帶你去找媽媽。”
面試之后,眾多應聘者匆匆下樓,對樓梯拐角處的小男孩視若無睹,惟有文文把臟兮兮的小男孩抱了起來,那么親切地哄他,那么認真地給他唱歌,那么投入地給他講故事——而這一切,被早已架設好的錄象機全部錄了下來!
天!考生們誰也沒有發現,這個小男孩兒,原來是幼兒園方面專門安排好的!
一樓廳里,聚滿了等待宣布結果的應聘者。當考核小組宣布被錄用者是文文時,大家都愕然了,驚訝的目光投向著裝樸素,相貌平平的文文。文文也暗想:“我的文化成績并不十分出色呀??”隨后,考核小組播放了剛才的錄象,眾多的報名者,羞愧地低下了頭——他們顯然已恍然大悟,自己被淘汰乃是一種必然。
1.結合上下文,理解詞語。(2分)
視若無睹:________________________。恍然大悟:________________________。2.把文中帶點字的錯誤讀音劃去。(3分)3.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。(3分)
近義詞:親切—— 羞愧—— 驚訝—— 反義詞:必然—— 出色—— 淘汰—— 4.根據短文內容,回答問題。⑴“大家都愕然了??”(2分)
①“愕然”的意思是________________。②大家為什么都愕然了?
________________________。
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十、作文。(25分)
題目:謝謝你,對_________ 要求:1.把題目補充完整。
2.選擇一件自己親生經歷的事寫下來,注意表達真情實感。
第四篇:四年級上思想品德期末試題-輕巧奪冠-鄂教版【小學學科網】
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四年級品德與社會上冊期末測試卷
一、填空題。(每空3分,共30分)1.生活中處處有合作,(合作)才能成功。2.(傾聽)是溝通與交流的開始。
3.(誠實),就是說的和做的一個樣,不說謊話,不欺騙他人。4.(言而有信),是我們中華民族的美德。5.冰凍三尺,非(一日)之寒。
6.世界上最早的圖書館----(亞述巴尼拔)圖書館在美索不達米亞(今伊拉克)。7.我的家鄉在(湖北)?。S岡)市(蘄春)縣。8.保護家鄉環境,可以從身邊做起,從(小事)做起。
二、判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”。每小題2分,共20分)(×)1.毅力是天生的,靠鍛煉是沒有用的。(√)2.我的家鄉是楚文化的發祥地之一。
(√)3.答應別人的事做不到時,及時說明原因,并表示歉意。(√)4.書籍是人類進步的階梯。
(×)5.電視節目生動,方便快捷,所以看電視可以取代看書。(√)6.俗話說:“好記性不如爛筆頭”。(√)7.屈原是湖北秭歸人。
(√)8.我們家鄉湖北素有“千湖之省”的美稱。(×)9.長江三峽大壩在重慶市。(×)10.金絲猴是四川省的珍惜動物。
三、選一選,把正確答案前的序號填在括號里。(每小題4分,共20
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分)
1.下列是湖北的傳統戲劇的是(②)
①京劇 ②漢劇 ③越劇 ④川劇
2.不是湖北省神農架珍惜生物是(③)
①白熊 ②珙桐 ③大熊貓 ④金絲猴
3.“世界地球日”是(①)
①4月22日 ②5月22日 ③4月25日 ④金絲猴
4.“一諾千金”故事的主人公是(④)
①孔子 ②孟子 ③屈原 ④季布
5.湖北有座著名的山是(③)
①泰山 ②廬山 ③武當山 ④黃山
四、簡答題(每小題10分,共20分)1.我們家鄉蘄春縣“四寶”是什么? 答:蘄竹、蘄艾、蘄龜、蘄蛇。2.怎樣做一個誠信的人?
答:誠實,就是說的和做的一個樣,不說謊話,不欺騙他人。誠實是一個人 具備的最基本的品德,一個人只有誠實才能取得別人
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五、列舉題(10分)
請列舉湖北省的名勝古跡。(不少于3處)
答:黃鶴樓、東湖、武當山、三峽大壩、神農架風光、屈原故里、古琴臺??
第五篇:三年級下語文期末測試題-輕松奪冠-人教新課標(無答案)【小學學科網】
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三年級語文下冊期末測試題
一、看拼音寫詞語6%。
zhǎn kāi lì liàng miáozhǔn()()()zú zhì duō móu xiōng yǒu chéng zhǘ quán shén guàn zhù
()
()()
二、選擇帶點字正確的解釋4%。
“舉”在字典里的解釋有五個。
a.向上托,向上抬 b.舉動、行動 c.提出 d.推選 e.全 下面詞語中的“舉”字,各應取哪種解釋,在括號里填上應選的序號: 舉世聞名()舉手()舉例說明()選舉隊長()
三、在括號里填上合適的詞9%。
()的野花 一()大象()的身體 一()歌曲()的清香 一()圖畫
四、照樣子改寫句子6%。
1.例:羅丹旁若無人地朝門外走去。羅丹拉上門準備上鎖。
羅丹旁若無人地朝門外走去,拉上門準備上鎖。
他們過了小橋,繞到瀑布背后。
他們爬上山,鉆進了一個泉水叮咚的山洞。
_______________________________________________________ 2.例: 洪水淹沒了村莊。洪水把村莊淹沒了。
村莊被洪水淹沒了。
老人刻出了諸葛亮手中的鵝毛扇。
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_________________________________________________ _________________________________________________
五、請你默寫一首珍惜時間的古詩4%。
________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________
六、閱讀短文,完成練習。
(一)蘆溝橋(節選)(18%)
蘆溝橋設計科學,造型美觀。它全長265米,由11個半圓形的石拱組成。每個石拱長度不一,短的16米,長的21米多。石拱之間有石橋墩,把11個橋拱連成一個整體,所以叫連拱石橋。永定河發大水時水勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但這座連拱橋卻完好無損。橋寬約8米,路面平坦,幾乎與河面平行。橋面用石板鋪成,兩旁有石攔石柱。每個柱頭上都雕刻著不同姿態的獅子:有的母子相抱,有的相互戲耍,有的像在傾聽水聲,有的像在檢閱橋上的車馬……真是千姿百態,栩栩如生。
1.這一節是圍繞____________________________這句話寫的。(2%)2.短文有________句,第五句寫了永定河發大水,常沖毀_________________但________________________。這句話體現蘆溝橋______________________。(7%)3.段文第九句寫了石獅子__________________________,這句話體現蘆溝橋______________________________。(4%)
4.“有的母子相抱,有的相互戲耍,有的像在傾聽水聲,有的像在檢閱橋上的車馬??”
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這句話中的省略號表示________________,你還能寫出兩個獅子的姿態嗎?
有的_________________________,有的__________________________(5%)
(二)老樹笑了(18%)
一個荒涼的山坡上,站著一棵老樹,它正輕輕地嘆息著。雖說是春天,但老樹的枝葉還是稀稀疏疏的。
“唉”,它的嘆息驚動了一朵小野花。小野花問:“老樹爺爺,你為什么嘆氣?。俊薄澳憧纯?,幾十米之內,連一棵和我說話的樹也沒有?!毙∫盎ê芡?。“唉!”老樹說,“想當年,這一帶是茂密的森林。那時侯小鳥在枝頭歌唱,小鹿在草地上玩耍,小溪流纏繞在我腳下,大森林里一片興旺的景象。后來,人們為了賺錢,亂砍亂伐老樹,先后把我的同伴都砍掉了,造成水土流失,破壞了生態平衡?,F在,這里連一只鳥影也沒有,小動物也不知跑到哪里去了?!闭f道這里,老樹不禁流下了眼淚。
小野花說□是啊□別說是您□連我這一朵不起眼的小野花也無法生存下去了□說道這里□不遠的地方傳來了人們的聲音□老樹說□我這一把老骨頭□大
概也難逃今天□
正說著,跑來了幾個小女孩。老樹又說:“難道連這些娃娃也來砍樹嗎?”……
1.根據文章內容填空。(6%)
(1)老樹傷心流淚是因為_________________________,后來它笑了是因為_______________________________。
(2)人們為了賺錢,亂砍亂伐樹木會造成________________________________。
2.給文章的第三小節加上標點符號(9%)
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3.用“_____”劃出文中的一句反問句,并改成陳述句。(3%)_____________________________________________________________________
七、寫段(30%)
正說著,跑來了幾個小女孩。老樹又說:“難道連這些娃娃也來砍樹嗎?”??孩子們會做些什么呢?森林里又會出現什么景象呢?老樹為什么笑了?請你展開合理的想象,續寫《老樹笑了》。
要求:想象合理,不少于200字。語句通順,用詞準確。