第一篇：5.19中小學交通安全管理護學工作方案

中小學交通安全管理護學工作方案

一、指導思想和基本原則

（一）指導思想

堅持“安全第一、預防為主”的方針，通過構建學校交通安全宣傳教育網絡，構建“警校一體、家校一體”的校園及周邊交通安全管理體現，提升校園及周邊交通安全治理水平，有效預防涉校涉生道路交通事故，構建一個安全、有序、文明、暢通的校園及周邊道路交通環境。

（二）基本原則

1、預防為主、綜合治理。

2、屬地管理、分級管理。

3、部門負責、齊抓共管。

二、主要工作

（一）開展交通安全宣傳教育。（課堂教學、班隊會、團隊會、QQ群、微信群、校訊通、學校櫥窗、滾動屏幕、文化走廊、致家長一封信）。

（二）組建警校、警民、家校互動的護學工作隊伍。（上下學等時間段：交警、協管、教師、保安、家長志愿者護學崗）。注：家長志愿者可組織學校退休人員接送孩子的人群，鼓勵報名參與，學校要對報名參加者進行精神面貌、健康狀況、道德品質等方面審核，錄用后學校每年要對每一個人進行一次體檢。

（三）整頓校園及周邊交通秩序，開展校園及周邊交通安全治理。（超員、超速、超載等，亂停放、擠占學生通道道路行為）。

（四）完善校園及周邊交通安全設施。（標志表現、警示及提醒標志、信號燈、減速帶等）。

（五）聯合綜合治理、交警等部門合理規劃校園周邊停車場、公交站點等，依法保證學生通行權利。

（六）開展黑校車、三無車輛等專項打擊活動。

（七）開展校車運營管理專項檢查，同時開展打擊危害校車運行安全行為的專項整治行動。

三、有關要求

（一）加強組織領導。

各學校成立交通安全領導小組，小組成員要包括鄉鎮街道負責交通的領導和家長代表成員。

（二）落實工作責任。

根據小組成員分工，層層落實責任體系。兩級教育部門 兩級交警部門 學校 家長志愿者

（三）強化宣傳教育。一是要進一步強化交通安全教育，主動邀請交警到校開展和指導交通安全教育，通過主題班會、團隊會、國旗下講話、各種網絡等途徑和載體，通過典型的案例教育和引導學生主動提升交通安全意識，增強交通安全防范意識和風險識別能力，防范發生交通安全事故。同時，要教育學生不乘坐拼裝車、農用車等不安全車輛。

二是主動取得交警、屬地派出所的支持，建立護學機制、強化校門附近交通安全管理，在上下學時段要安排學校領導帶班、教師值班，及時維護門前交通秩序，協助執勤交警、協管做好交通疏導工作；保安（門衛）人員要嚴格把手校門，確保學校門前交通疏散通道暢通。

三是加強教職工車輛和家長接送學生車輛管理。要排摸教職工上下學車輛及學生餃子接送車輛底數，合理引導并通交警等部門逐步規范管理。校內車輛通行要做到人流、車流分離，學校放學校門有學生走，教師一律不準開車出入。要告知家長開車接送學生時按規定有序停靠，減少在校門口附近停車對交通造成影響。

四是協同有關部門齊抓共管。要提請交警部門進一步健全完善學校門口及周邊道路的交通設施，科學設置減速帶、斑馬線、紅綠燈、警示標牌等設施。要根據校園周邊環境實施情況及時聯系行政執法、交警等部門加強學校周邊亂搭建、亂經營、亂停車、亂堆放的整治。五是要加強校車安全管理。

（1）召開校車監管部門聯系會議，進一步明確管理職責，研究監管措施。

(2)聯合交警部門和交運公司，對校車運行進行隨機檢查，整治違規駕駛和管理不善行為，加強對校車車體檢測工作，不留一絲一毫隱患。

（3）教育文化體育局安全科將隨時開啟校車視頻監控系統，進行隨機監管對違規司機要嚴肅處理。

（4）教育文化體育局要進一步明確校車照管教師職責和工作流程表，規范對照管教師的管理。

（5）審核學校與乘車學生家長，照管教師，校車司機所簽訂的責任狀。

（6）規定今后校車駕駛人在周日到周四無論白天還是晚上不準喝酒，如若發現堅決開除。

（7）各學校校長近期要組織相關領導，隨校車親自進行一次跟蹤檢查對校車司機、照管老師、學生乘車秩序、校車線路、站點路況進行一次徹底排查。發現問題，提出整改意見，制定措施，消除隱患。

（8）各學校要制定好校車事故應急突發事件處置預案，并依據方案進行安全應急演練。

（9）各學校做好非法運營車輛接送學生調查摸底工作，將非法運營接送學生的車牌號、運行路線、超速、超員等情況形成書面報告以電子檔的形式上報到教育文化體育局安全科政務平臺，不得瞞報、謊報、漏報。

（10）教育文化體育局將聯合公安交警大隊、公共運輸管理所和鄉（鎮）、街道辦事處對非法運營接送學生車輛于5月、6月期間進行一次徹底督查，有效整治。

大連市普蘭店區教育文化體育局

2017年5月19日

第二篇：護校隊工作方案

護校隊工作方案

為了進一步加強“平安校園、和諧校園”建設，切實保障在校師生的安全，根據上級文件精神，特組建張屯完小護校隊。

一、成立的背景

從社會角度來講，家庭環境因素對一個人的成長影響占有相當的比重，家庭環境中的經濟因素，教育因素等等都可能致使一部分人的心靈發生不同程度的扭曲，達到一種嚴重到極端的程度的時候肇事者就會不經意間爆發出來，讓旁人措手不及。目前，學校是弱勢群體，一些心靈扭曲的人喜歡制造轟動效應，專門找學校鬧事。鑒于這種情況，有必要成立護校隊。

二、組織建設 領導小組 組長：石登華

副組長：李文群（校長）、吳毅（村主任）

成員：謝斌（教師）、張小華(教師)、姚勇（教師）、王維（教師）、吳斌（門衛）、楊志發（村民）、羅云龍（村民）、唐仁凱（學生家長）、胡世康（學生家長）

三、護校隊的工作職責：

1、利用課余時間，在校園內巡邏執勤，負責學校大型集會、娛樂活動及午休、上、下學期間的安全保衛任務。

2、做好校內的治安防范工作，同一切治安和刑事違法犯罪分子的破壞活動作斗爭。

3、做好值班巡邏工作，嚴守崗位，認真負責，勤巡邏，勤執勤，勤檢查，對要害部位進行重點查看，作好值班記錄。

4、制止校外人員和校內師生發生的打架斗毆和其它違法犯罪活動。

5、保護學校師生的生命安全和公、私財產免遭損失。

6、積極主動配合公安部門和學校門衛人員，加強校內安全保衛工作。

四、下列情況，護校隊出面干涉：

1、外來的人員，無理闖入教學樓、辦公室等進行干擾者；

2、學校舉行大型集會或娛樂活動，無理闖入者；

3、外來人員來校尋釁鬧事或聚眾打架斗毆，制造事端者；

4、破壞公物或形跡可疑者；

5、東張西望，說不清來路者；

上述情況經護校隊人員干涉無效者立即進行對上述人員控制處理并報警

五、在值勤過程中，遇到行兇、搶劫等果斷上前制止關及時報警。

六、不管校園內發生大小事情，護校隊都應該及時向鎮中心校匯報。

七、護校隊是學校一支特殊的治安隊伍執行特殊的治安任務，要求每個隊員必須做到：

1、加強對校內安全、防盜和治安災害事故的巡邏和預防管理工作。

2、對校內召集的各種大型集會、文藝匯演，護校隊員必須按要求到位，堅守崗位，確保安全。

3、護校隊員在履行工作任務時，不得擅自離崗。

4、全體護校隊員要加強工作責任心，為學校安全工作而努力工作。

5、護校隊成員應佩戴袖標在學校大門及周邊執勤，做到每日“三巡查”：早上到校巡查、中午放學巡查和晚上離校巡查，發現意外情況應及時果斷處置，情況嚴重應立即啟動應急預案。

6、護校隊應如實記錄每日執勤情況，做好日常巡查臺賬。報警電話： 報警：110 火警：119 急救：120 當地派出所：08566741029

張屯完小 2014年3月11日

第三篇：關于進一步加強中小學“五項管理”工作方案

關于進一步加強中小學“五項管理”工作方案

近期，國家教育部和省教育廳連續下發通知，對加強中小學生作業管理、睡眠管理、手機管理、課外讀物管理、體質健康管理（統稱“五項管理”）工作進行部署。中小學生手機、睡眠、讀物、作業、體質管理（以下簡稱“五項管理”）是促進學生健康成長的重要載體和重要行動。根據《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》（教基廳函〔2021〕3號）、《教育部辦公廳關于加強義務教育學校作業管理的通知》（教基廳函〔2021〕13號）等文件精神，為全力推進我區“五項管理”工作，全面促進中小學生健康成長，特制定本方案。

一、指導思想

貫徹落實習近平總書記在全國教育工作會議上的重要講話精神，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規律，要深刻認識加強“五項管理”工作的重要性和迫切性，努力從“小切口”推進“大改革”，切實減輕中小學生過重課業負擔，積極營造有利于學生健康成長的育人環境，家校協同、標本兼治、綜合施策，全面促進中小學生健康成長。推進育人方式改革，全面發展素質教育，規范學校辦學行為，促進中小學生健康成長，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、工作目標

充分認識“五項管理”工作的重要意義，認真貫徹落實教育部、市教委有關會議精神和工作部署，確保“五項管理”不折不扣落實到位。全覆蓋、齊步走，將“五項管理”的具體要求和育人價值滲透進學生學習生活的各個環節，建立健全長效機制，實現常態化、規范化、制度化，提升教育教學服務能級，全面提升學校教育治理能力和治理水平，提高教學質量和育人效果，促進區域教育生態的優化和改善。

三、工作要求

一是嚴格對標落實。

主動對接教育部、市教委出臺的相關文件要求，主動對標“五項管理”實地督查45項要點，確保落實到位。二是分層分類實施。根據學段特點和學校情況開展分類實施，同時根據學生年齡特點進行分層指導。結合全員導師制、家長學校等形式，探索特色化實施路徑和方式。三是集中攻關突破。抓住作業管理是“五項管理”工作的核心關鍵，把作業管理和課堂教學改革加以統籌，聚焦學校作業管理制度、作業設計與指導、校本作業體系優化等重點領域進行研究實踐。

四、主要任務

（一）加強手機管理

核心任務是要規范學校手機管理，限制帶入校園。一是細化管理制度。學校將手機管理納入學校日常管理，制定手機管理具體辦法，明確手機統一保管的場所、方式、責任人，提供必要的保管裝置。學校在校內設置固定電話，或者通過班主任溝通熱線保持家校聯系，做到精細化管理、人性化服務。教師不得用手機布置作業，不得要求學生利用手機完成作業。二是加強教育引導。學校要依據學段特點做好分類指導，讓學生科學理性對待并合理使用手機，提高學生信息化素養和自我管理能力，避免簡單粗暴的管理行為，培養學生良好的習慣。三是做好家校溝通。學校將手機管理要求告知家長，通過政策講解、家長培訓等方式，加強家校溝通，指導家長做好學生手機管理和上網管理，為學生生活和學習營造良好的成長環境。

（二）加強睡眠管理

核心任務是要保障小學生、初中生、高中生每天分別有10、9、8小時的睡眠時間。一是規范上午上課時間。嚴格執行小學上課不早于8:20，中學上課不早于8:00，不得要求學生提前到校參加統一的教育教學活動。二是優化課程管理。學校將午休時間排進課表，午休時間不少于30分鐘。將睡眠教育融入學科教學、主題教育、綜合實踐、項目化學習等活動中。三是實施監測管理。學校告知并督促家長保證學生按時就寢。建立區校兩級學生睡眠狀況監測機制，每月至少開展一次睡眠監測，對發現的問題采取針對性舉措。對不能完成作業的學生進行指導并調整作業量。四是組織專題指導。結合主題班會、家長學校、全員導師制試點等工作，開展學生指導和家庭教育指導，制訂健康科學的家庭作息時間表。深化醫教結合，組建專家隊伍，指導每所學?？茖W干預睡眠問題，提高學生睡眠質量。

（三）加強讀物管理

核心任務是為學生提供健康的精神食糧，防止問題讀物進校園。一是落實審核管理。學校作為課外讀物推薦責任主體，負責組織本校課外讀物的推選、審核工作。嚴格落實《教育部關于印發<中小學生課外讀物進校園管理辦法>的通知》（教材〔2021〕2號）的相關標準與程序，按照辦法中列出的12條負面清單對學校推薦圖書進行清理。二是完善日常管理。學校要建立進校園課外讀物推薦報備制度，加強對學生攜帶進入校園讀物的管理，發現問題讀物應及時予以有效處置，消除不良影響。嚴禁通過舉辦講座、培訓等活動在校園內銷售課外讀物，嚴禁強制或變相強制學生購買課外讀物行為。三是加強圖書室（館）建設。學校要加強圖書室（館）建設，定期更新圖書，提高圖書室（館）的使用率。注重開展形式多樣的閱讀活動，提高學生閱讀興趣，培養良好閱讀習慣。

（四）加強作業管理

核心任務是嚴控書面作業量。一是嚴肅工作要求。嚴格落實作業布置和批改要求，嚴控作業總量。小學一、二年級不布置書面家庭作業，三、四年級每天書面作業時間不超過60分鐘，初中每天書面作業不超過90分鐘，高中合理安排作業時間。教師必須親自批改作業，做到全批全改，指導小學生基本在校內完成書面作業，指導初中生在校內完成大部分書面作業，不得要求學生自批自改，不給家長布置作業或要求家長批改作業。二是加強學校管理。作為作業管理的實施主體，學校要加強對作業的系統設計和規范管理，并在實施中不斷優化。探索利用信息化手段合理安排作業總量的方法，堅持教考一致，探索建立中小學生作業動態調整機制。三是優化專業指導。組織各類培訓活動，對教師就作業設計、批改反饋等方面進行專業指導，探索優質資源共建，切實提升教師作業設計與實施能力。

（五）加強體質管理

核心任務是落實國家規定的課程、大課間體育活動、每天鍛煉一小時、近視眼防控和體質健康測試制度。一是落實課程要求。2021學年新學期開始，小學階段學校每班每天開設一節體育課，鼓勵初高中逐步增加課時，合理安排并著力保障學生每天校內、校外體育活動時間各1小時，每天統一安排30分鐘的大課間體育活動，每節課課間安排學生走出教室適量活動和放松。不得以任何理由擠占體育與健康課和校園體育活動。二是加強課堂教學。聚焦“教會、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”學校體育教學模式，讓每位學生掌握1至2項運動技能，并通過體育課、體鍛、競賽等，增強家長和學生體質健康管理的意識和能力。三是加強近視眼防控。組織全體學生每天上下午各做1次眼保健操。建立中小學生視力狀況監測機制，落實每學期2次全覆蓋視力篩查。四是完善體質健康監測。做好《國家學生體質健康標準》報告制度，幫助學校通過數據分析精準查找教學薄弱環節。建立學生體質健康檔案，對體質健康管理內容定期進行全面監測，建立健全以體質健康水平為重點的“監測-評估-反饋-指導-保障”閉環體系。

五、保障機制

（一）聯動管理機制

區教育局成立“五項管理”領導小組與五個專項工作小組。教育局局長任領導小組組長，分管副局長擔任工作小組組長；學校成立由校長領銜的“五項管理”領導小組和工作小組，編制學校實施方案和制度，形成責任清單，有序推進工作落實。根據區域主導、學校主體的原則，形成區教育局、教育學院和學校上下聯動管理機制，確保“五項管理”落地見效和常態化實施。

（二）協同育人機制

加強教育引導，通過告家長書、家長會、家委會等多種形式，讓學生和家長充分知曉“五項管理”的要求，引導學生和家長配合學校共同做好有關工作。加強學校、家庭、社區的溝通，促進育人合力的形成。

（三）督導評價機制

加強對中小學的監督指導，確保管理工作落實落細。將“五項管理”工作列入教育督查重點項目，以問題為導向進行全覆蓋督導，每月到校督查?！拔屙椆芾怼睂ｍ椂讲榻Y果與校長考核、學校辦學績效考核掛鉤，同時建立問責制度，對“五項管理”工作落實不到位的單位和個人，按照相關規定嚴肅問責整改。通過信訪平臺，受理群眾舉報。

六、工作安排

根據工作目標和任務，通過組織動員、宣傳引導、督導反饋和問題整改等推進中小學“五項管理”工作的落實，具體安排如下：

（一）第一階段：2021年5月至6月

工作重點：學習動員，制訂方案，梳理典型，迎接督查

區教育局組織召開全區中小學“加強‘五項管理’工作專題推進會”，傳達教育部與市教委專題會議精神，部署區域推進工作的安排；制定“五項管理”專項督導方案，組織責任督學對中小學進行全覆蓋督查；指導各校及時梳理相關數據和典型案例，分學段開展經驗交流；做好迎接國務院教育督導委員會辦公室組織的“五項管理”實地督查工作。

各校召開專題會議對全體教職工進行培訓和動員，對照“五項管理”工作要求開展自查自評；依據市、區相關工作文件要求，制定學校“五項管理”實施工作方案，并且報區教育局備案；結合不同年齡段學生實際，通過國旗下講話、班（團隊）會、心理輔導等多種形式引導學生自覺遵守學?！拔屙椆芾怼钡囊幎ê鸵?，提高自我管理能力和自律自控品質；召開家長會，并通過告家長書形式，向家長介紹本校落實“五項管理”工作的具體措施，同時充分發揮家長學校的家校溝通紐帶作用，提升家校共育合力。

（二）第二階段：2021年9月至12月

工作重點：完善制度，督查整改，結果應用，持續推進

區教育局結合開學工作，對學校“五項管理”落實情況進行檢查；召開階段工作推進會，進一步明確工作目標和任務；區教育督導室落實日常督導，采用校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調查、走訪座談等多種形式，開展每月一次專項督查，形成區域“五項管理”實施專題工作報告。

各校根據上級工作要求進一步完善學?！拔屙椆芾怼睂嵤┕ぷ鞣桨?，完成教學時間、課程安排和學?；顒拥裙ぷ髡{整，確保各項工作平穩有序；根據“五項管理”要求，修訂、完善學校各項常規管理制度，將“五項管理”要求滲透到教育教學各環節；針對“五項管理”中存在的問題作認真地整改，做到把“五項管理”納入學校常態化管理，有部署、有考核、有檢查。

第四篇：交通安全工作方案

三河市新集中學交通安全工作方案

為進一步加強道路交通安全管理，改善道路交通安全狀況，預防和減少道路交通安全事故，保障人民群眾生命財產安全，提高師生文明交通安全意識，提升城市形象，推動文明城市創建活動深入開展，根據《三河市教育系統交通安全整治方案》文件精神,結合學校實際，我校制訂了《交通安全綜合整治工作方案》，具體方案如下：

一、指導思想

以“科學發展觀”重要思想為指導，堅持“預防為主、防治結合、各負其責、綜合治理”的原則，督促學校廣泛開展交通安全和交通法規宣傳，提高廣大師生的交通安全意識，徹底整改消除校內道路交通安全隱患，大力加強校內基礎工作，改善校園道路行車條件，創造安全暢通的道路交通環境。

二、工作目標

通過學校道路交通安全專項整治，學校校園及周邊事故多發點段和安全隱患點段得到有效治理，學校道路交通秩序和行車條件明顯改善，學校交通安全宣傳工作顯著加強，廣大師生交通安全意識普遍增強。

三、組織領導

三河市新集中學“交通安全工作專項整治”領導小組 組 長：劉義東 副組長：趙福國 陶月梅 李克剛

成 員：劉春鋒 劉海旺 王輝 薄文華 各年級班主任教師

四、專項整治工作范圍

學校交通安全整治工作主要范圍為：校門口及周邊道路、校道、教學區、操場、師生生活區、學生宿舍區。

五、專項整治工作的步驟和措施

學校交通安全整治工作為期9個月，即從2018年4月5日至2018年12月10日。采取自查與依法整治相結合的工作方法，按照組織部署、治理整改、督查驗收3個步驟進行。

（一）深入排查學校及周邊道路交通安全存在的問題，認真制定專項整治工作實施方案，部署學校及周邊道路安全專項整治工作。

（二）治理整改階段（2018年4月5日至6月20日）。開展交通安全知識講座、圖片展覽等多種形式，向廣大師生開展交通安全宣傳教育活動。同時進行自查自改，消除學校校園及周邊交通安全隱患，治理校園及周邊地區事故多發點段和安全隱患點段，并協助有關部門做好“交通安全學?！苯ㄔO工作。

（三）督查驗收階段（2018年6月21日至7月14日）。領導小組對專項整治工作情況進行檢查，對成績突出給予通報表揚，對工作不力、安全問題突出的給予通報批評。

（四）總結階段（2018年9月1日至12月10日）學校領導小組及各部門對專項整治工作情況進行總結，懲前毖后。

六、專項治理的要求

（一）提高認識，加強領導。學校要從講政治、促發展、保穩定的高度，充分開展學校交通安全專項整治工作的重要性、必要性，把這次專項治理作為需要迫切解決的突出問題納入重要工作日程，采取一切必要措施，保障治理工作落到實處。

（二）部門聯動，形成合力。學校要主動與當地公安、交通、安全行政監督管理等部門加強聯系，消除學校存在的各種道路交通安全隱患，確保廣大師生交通安全。

（三）加強宣傳教育，建立長效機制，鞏固整治成果。在專項整治工作中，學校要把學生交通安全教育納入日常工作，當作一項重要工作來抓，通過廣泛號召、典型引導、學習培訓、檢查評價、總結表彰等方式，組織推動這項工作的開展。

（四）學校門口要實行交通管制。外來車輛未經學?；蜷T衛許可不得進入教學區，學校保衛人員或門崗要對外來人員進行登記；機動車輛不得進入學生宿舍區和操場；道路要有明顯標志，車輛不得亂停亂放。

三河市新集中學 2018年4月

第五篇：中小學及幼兒上下學交通安全集中整治工作方案

中小學及幼兒上下學 交通安全集中整治工作方案

為認真貫徹教育部《關于在全國教育系統開展中小學和幼兒上下學交通安全大檢查工作的緊急通知》和市、縣各級政府關于開展中小學及幼兒上下學交通安全集中整治活動的文件會議精神，切實加強接送學生上下學乘車安全管理工作，保障廣大師生、幼兒生命安全，維護社會和諧穩定，特制定本方案。

一、工作目標

通過隱患排查整治，進一步規范學生交通安全管理，使接送學生車輛管理制度得到進一步落實，廣大師生和車輛駕駛人的交通安全意識進一步增強，學校周邊交通環境得到進一步改善，各類交通違法行為明顯減少，交通事故明顯下降，杜絕重特大交通事故發生。

二、工作措施及時間安排

1、安監、學校、交警、交通等部門對接送學生車輛進行聯合檢查。

2、各學校要及時上報每學期用車時間、數量、路線及學生人數等情況。

3、時間安排：從4月中旬開始到5月中旬結束。

三、工作要求

（一）提高認識，加強領導。要充分認識加強接送學生車輛安全管理工作、保障學生上下學交通安全的重要意義，各學校要成立學生上下學交通安全治理工作領導小組，負責集中整治行動的配合協調、信息匯總等工作，要明確分管領導，安排專人負責，積極組織開展轄區內的治理工作。

（二）突出重點，切實解決實際問題。各單位要結合實際，突出重點，制定具體工作方案，層層分解落實工作任務，保障接送學生車輛的暢通和安全，預防和減少交通事故的發生。凡是接送學生的車輛，必須有公安部門統一配發的“學生接送車”標志牌，必須按額定人數乘坐，嚴禁超速，嚴禁駕駛員酒后駕駛。要加大宣傳力度，教育學生堅決不乘坐無標志、超員、超速的問題車，并積極向公安、交警、交通運輸、安監等有關部門舉報違規違章、非法營運行為。

（三）建立健全機制。要建立經常摸排制度，及時、準確掌握接送學生車輛運營時間、路線、接送方案等情況，要不定期組織力量對接送學生車輛運營情況進行督導檢查，發現存在交通安全隱患的，要責令立即停止使用，限期整改。要加大責任追究力度，對違規違章使用車輛接送學生學校、車主及駕駛員，按照“誰組織、誰負責，誰使用車輛、誰負責，誰審批、誰監管、誰負責”的原則，追究相關單位和人員的責任，對因使用違規車輛，造成嚴重后果的，將依法依規追究法律責任。

（四）加強協調配合。各部門要積極配合，牢固樹立大局意識和責任意識，加強協調，切實履行工作職責，形成齊抓共管的良好格局。各學校要將接送學生上下學時間段、接送站點、每趟車乘車人數，接送學生用車的種類、車況、司機情況、辦證情況等進行統計、歸檔，及時上報有關部門。

（五）加強宣傳教育。各學校要充分利用各教育陣地，通過各種形式，廣泛開展對廣大師生的宣傳教育工作。