第一篇：雙龍實驗小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

雙龍實驗小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

淮北市雙龍實驗小學(xué)

2012年1月

雙龍實驗小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

未成年人是祖國的未來、民族的希望，加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康，關(guān)系到國家和民族的興衰，我校一直把做好未成年人思想道德建設(shè)工作作為首要任務(wù)，堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo), 深入貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的指示精神 ,從實際出發(fā)，積極開展各項工作，取得了較好的成效。

一、積極構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體教育格局

雙龍實驗小學(xué)十分重視學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育作用，以保證德育工作無處不在，無時不在，做到家庭、社會、學(xué)校齊抓共管。要求學(xué)生“在學(xué)校做文明學(xué)生、在家庭做文明子女、在社會做文明公民”。成立家長委員會，辦好家長學(xué)校。

1、舉行家長開放日活動

學(xué)校本著“讓學(xué)生滿意、讓家長放心、讓社會認(rèn)可”的宗旨，注重開門問計、家校合作。11月29日至12月2日，雙龍實驗小學(xué)相繼開展了家長調(diào)研會及家長開放日活動。活動舉辦受到了家長的一致好評，有效地促進(jìn)了學(xué)校與家長的聯(lián)系，建立起了學(xué)校與家長之間溝通的橋梁。學(xué)生家長對教師隊伍建設(shè)，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)途中安全等都提出了許多中肯的意見和合理的建議。

2、加強家庭教育，注重對學(xué)生的養(yǎng)成教育

由于學(xué)生家長的文化程度普遍較低，單親家庭較多，不重視孩子教育的家長居多數(shù)，主動配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育教育的少，為了提高家長會的質(zhì)量，雙龍實驗小學(xué)改變一個學(xué)期召開一次家長會的慣例，變?yōu)殡S著需要不定時召開，增加教師和家長接觸機會，形成德育教育合力。每學(xué)期老師還根據(jù)學(xué)生的年齡特點對學(xué)生提出不同的要求，要求學(xué)生在家要孝敬父母，每天幫住家長做一項力所能及的家務(wù)勞動：在“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”等節(jié)日為父母送上一份自己制作的小禮物等。教師還經(jīng)常和家長聯(lián)系，要求家長配合，不隨便給孩子零花錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。還開展給家長寫一封信活動，共同探討教育學(xué)生的新方法，懇請家長給學(xué)校提出寶貴意見和建議，在學(xué)校和家庭的共同教育下，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的品格和習(xí)慣。

3、學(xué)校和社會教育相結(jié)合

積極組織校內(nèi)校外德育教育活動，營造積極健康的氛圍，讓廣大學(xué)生在健康向上的環(huán)境中生活、成長。學(xué)校還邀請法制副校長到學(xué)校為學(xué)生進(jìn)行法制講座，組織學(xué)生到社區(qū)去進(jìn)行道德實踐。

10月21日下午，杜集區(qū)法院與雙龍實驗小學(xué)聯(lián)合舉行了一場 “模擬法庭進(jìn)校園”法律宣傳活動，雙龍實驗小學(xué)近200名師生旁聽了庭審，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)成長提供了鋪墊。

11月7日下午，邀請淮北市武警消防支隊特勤中隊中隊長張宏偉一行，舉行消防安全知識講座和火場疏散演練，全校師生參與了這次活動。

4、扎實抓好在校教育

堅持每周一早上的升旗儀式，做到規(guī)范、整齊，嚴(yán)肅莊重。并通過國旗下的講話，對學(xué)生進(jìn)行助人為樂、保護(hù)環(huán)境、感恩祖國、人民、父母、遠(yuǎn)離毒品、安全教育等方面的教育。無論在內(nèi)容上還是在思想上，都給師生很大的鼓舞和啟迪，讓他們進(jìn)一步領(lǐng)悟到生命的價值和意義，從而善待生命、珍愛生命，使生命更鮮活更精彩。其次是讓學(xué)生樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等。

繼續(xù)完善班隊會制度，每一次班隊會對每一個學(xué)生都是一次自我教育的過程，絕大多數(shù)班級能認(rèn)真準(zhǔn)備、成效明顯。

充分發(fā)揮班級板報陣地作用。堅持每月一次的板報檢查評比制度，及時檢查及時反饋。評選校級板報制作優(yōu)秀班，加強班級文化建設(shè)，廣泛宣傳“做一個有道德的人”主題教育。

以課堂教學(xué)為主渠道加強未成年人思想教育。在課堂教學(xué)中，我校要求教師在各門學(xué)科的備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)。同時利用每周一班隊會組織學(xué)生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會活動，在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。

以班級競賽為動力，鼓勵學(xué)生參與學(xué)校管理，增強學(xué)生自我管理能力。在校領(lǐng)導(dǎo)和少先大隊的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我校每周由值周教師帶領(lǐng)少先隊干部進(jìn)行全面檢查督促，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為等方面在班級中開展評比活動，并頒發(fā)流動紅旗，以示表彰。通過這項活動，使各班學(xué)生出現(xiàn)你爭我趕的局面，提高了學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力，增強學(xué)生的主人翁意識。

以形式多樣的活動為重點，注重未成年人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，營造良好的校園氛圍。學(xué)校堅持每月開展一次主題教育。相繼開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動”、“民族精神代代傳”系列活動、慶“六一”演唱會、“紅歌傳唱、童心向黨”等活動。通過活動的開展，學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。

二、充分發(fā)揮”五老”余熱，促進(jìn)青少年健康成長

按照上級有關(guān)文件精神，近年來，我校嚴(yán)格按照創(chuàng)建“五好”基層關(guān)工委工作的要求去做，充分發(fā)揮“五老”隊員的作用，創(chuàng)新的開展工作，取得顯著成效。今年被淮北市關(guān)工委命名為“淮北市創(chuàng)建五好關(guān)工委合格單位”。

我校充分發(fā)揮退休教師和礦上老同志的作用，動員他們加入關(guān)工委工作，成立了老同志志愿服務(wù)隊，其中礦關(guān)工委主任李洪玉任家長教育校外輔導(dǎo)員，聘請原市教育局工會主席尚玉桂為學(xué)校關(guān)工委顧問并擔(dān)任思想道德建設(shè)宣傳員，退休老教師李析任法制教育講解員，余繼生任凈化環(huán)境監(jiān)督員，王學(xué)亮任貧困家庭幫扶員，張志云任少兒文化建設(shè)指導(dǎo)員。這些老同志定期到校對學(xué)生開展講座，進(jìn)行教育。這些退休的老干部，不但參與家長學(xué)校的開辦工作，而且還進(jìn)行講課，他們這種忘我的工作精神，給家長和老師們留下深刻的印象。2011年11月3日下午，我校舉辦了“創(chuàng)先爭優(yōu)”愛國主義革命傳統(tǒng)報告會，該校近百名教師及部分優(yōu)秀少先隊員聆聽了講座。淮北市新四軍研究會常務(wù)副會長王友銘，市新四軍歷史研究會理事居來友兩位老人，結(jié)合個人經(jīng)歷，為大家講述革命戰(zhàn)爭的艱辛、曲折，及在新形勢下如何堅定理想信念，如何樹立正確的人生觀和價值觀。老戰(zhàn)士們繪聲繪色的講演，使在座的師生們深切體會到和平生活的來之不易，激勵著大家傳承革命精神，珍惜幸福生活，勤奮學(xué)習(xí)。努力工作。原市人大代表、區(qū)政協(xié)委員、退休老教師、校外輔導(dǎo)員李析老師，多才多藝，熱心教育事業(yè)，退休后經(jīng)常來校和孩子們一起活動。每周四下午是孩子們的興趣活動課，在音樂活動室、舞蹈活動室、手工制作室里經(jīng)常能夠看到她忙碌的身影。她喜歡音樂，邊彈琴邊教學(xué)生唱歌；她愛好跳舞，在舞蹈室里耐心輔導(dǎo)學(xué)生每一個動作；她有一雙靈巧的手，在手工制作室里，指導(dǎo)孩子們制作出一幅幅栩栩如生的作品。她是青年教師的楷模，她的奉獻(xiàn)精神影響著一大批青年教師。她雖然年近七十，但她工作起來卻精神抖擻。當(dāng)人們問她累不累時，她坦然的說道，和孩子們在一起，我并沒有感覺到累，而感到生活充實，我覺得我越活越年輕。

三、以活動為載體，做好未成年人思想道德建設(shè)工作。

以活動為載體，描繪豐富多彩的壯美人生。德育的最終目的是讓學(xué)生融入生活。這就需要他們在實踐中形成正確的價值判斷，促進(jìn)健康成長。為此我們開展了一系列自主活動

重視節(jié)假日活動的開展。開展“節(jié)日主題”系列教育活動，充分利用重大節(jié)日適時開展系列德育實踐活動，樹立“安全第一”的思想意識。為了加強安全教育工作，我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《安全事故應(yīng)急預(yù)案》《學(xué)生安全條例》等規(guī)章制度，建立重大事故報告制度。建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、政教處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，為增強全校師生的憂患意識，組織全體老師觀看了由白巖松主持的安全警示教育錄像專題片。利用晨會課、班會課、安全教育課、學(xué)科滲透、應(yīng)急演練等途徑，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，加強門衛(wèi)管理，設(shè)立專職保衛(wèi)人員，學(xué)生放學(xué)整隊出校門并有任課老師護(hù)送。每年級安排兩位教師值勤，密切注意學(xué)生的動向，加強安全管理。課間、放學(xué)后，值日老師于樓梯口、大門口監(jiān)督、疏導(dǎo)，確保學(xué)生安全。

經(jīng)典誦讀是我校一大特色。“最是書香能致遠(yuǎn)”，我校實施經(jīng)典誦讀考級制度，從內(nèi)容落實到督察考核都制定了具體的方案，老師每天利用早自習(xí)的20分鐘讓學(xué)生背誦，為了激發(fā)學(xué)生背誦、閱讀的興趣，不但各班級舉行豐富多彩的誦讀活動，而且學(xué)校也不定期舉行形式各樣的經(jīng)典誦讀展示活動，增強了學(xué)生誦讀的興趣和積極性。今年五月，代表杜集區(qū)參加淮北市“我們的節(jié)日——端午”經(jīng)典誦讀比賽，經(jīng)過激烈角逐，我校在近三十個參賽代表隊中脫穎而出，喜獲三等獎。12月30日，從市教育局傳來喜訊，我校與我省其他17所學(xué)校一起入選由教育部組織評選的首批全國中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校。校園律動 快樂課間。樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，面向全體學(xué)生，積極開展多種形式的體育活動，更好地落實“陽光體育工程”堅持開展學(xué)生每天一小時體育鍛煉，使學(xué)生能在大自然中、在陽光下、在操場上體驗活動的樂趣。

創(chuàng)新鄉(xiāng)村少年宮、打造農(nóng)村孩子的成長樂園。作為淮北市創(chuàng)建鄉(xiāng)村少年宮的首批單位，我們學(xué)校在區(qū)黨委政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)區(qū)文明辦的工作部署，緊緊圍繞“辦好、管好、使用好”的目標(biāo)，我們在原有興趣小組的基礎(chǔ)上，設(shè)立了26個功能室，如今校少年宮已成為推進(jìn)素質(zhì)教育的有效載體和陣地，成為孩子們的“樂園”。中央、省、市等各級領(lǐng)導(dǎo)多次到我校檢查指導(dǎo)少年宮工作，對我校少年宮開辦的各項活動以及未成年人思想道德建設(shè)方面的工作給予充分肯定。

四、未成年人思想道德建設(shè)碩果累累

春華秋實 碩果累累。近年來，先后被評為“安徽省家教名校”、“安徽省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)校”、“安徽省廉政建設(shè)示范點”、“淮北市先進(jìn)基層黨組織”、“淮北市教育工作先進(jìn)單位”、“淮北市創(chuàng)建平安校園工作先進(jìn)單位”、“淮北市關(guān)心下一代先進(jìn)集體”、“淮北市三八紅旗集體”、“ 淮北市教育系統(tǒng)養(yǎng)成教育先進(jìn)學(xué)校”等。我校在教育教學(xué)上，在未成年人思想道德建設(shè)工作中都取得了較大的成績，這與上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持分不開的。我們相信，有上級領(lǐng)導(dǎo)及各位家長的大力支持，學(xué)校一定能更好的發(fā)展。“舟大者任重，馬駿者遠(yuǎn)馳”，雙龍實驗小學(xué)正堅定地朝著創(chuàng)一流特色學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)努力奮進(jìn)，向著更加輝煌的明天馳騁！

淮北市杜集區(qū)雙龍實驗小學(xué)

2012年1月

第二篇：實驗小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)

實驗小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)

工作匯報

近年來，我校未成年人思想道德建設(shè)工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會議精神，以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本任務(wù)，以“做一個有道德的人”為主題，以學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)為保障，進(jìn)一步完善機制、創(chuàng)新載體、夯實基礎(chǔ)、打造亮點，著力在鞏固成果、提高水平、拓展深化、增強實效上下功夫，推動了我縣未成年人思想道德建設(shè)蓬勃發(fā)展，促進(jìn)了未成年人快樂生活、健康成長。

一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，完善未成年人各項機制。

集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)利用政治學(xué)習(xí)時間，積極組織廣大教職工專題學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，通過學(xué)習(xí)，使全體教職工深刻地領(lǐng)會和把握加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想，基本原則和主要任務(wù)，進(jìn)一步明確了學(xué)校作為對未成年人進(jìn)行思想道德教育的主渠道，應(yīng)真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，切實抓緊抓好。

二、豐富活動載體，吸引未成年人爭相參與。

（一）深化社會主義核心價值體系建設(shè)，精心組織各類道德實踐活動。

一是開展“美德少年”評選活動。與團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣教體局、縣關(guān)工委聯(lián)合轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展第三屆“河南省美德少年”評選表彰活動的通知》，通過評選表彰未成年人道德典型，用身邊的榜樣教育引導(dǎo)更多的未成年人增強道德意識，踐行道德規(guī)范，在家中做文明尊老盡孝心的好孩子，在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的好學(xué)生，在社會做文明誠信獻(xiàn)愛心的好公民，為塑造新一代合格接班人營造良好的社會風(fēng)尚。

二是開展“做一個有道德的人”主題教育。按照縣文明辦的通知要求，我校著重深化“做一個有道德的人”主題活動，積極動員全縣未成年人踴躍參與多種形式的道德實踐活動。各中小學(xué)在校園網(wǎng)開設(shè)“做一個有道德的人”專欄，面向廣大未成年人征集學(xué)習(xí)雷鋒的感悟體會、青春寄語。督促市教育局完成“日行一善”活動方案，組織未成年人開展以“日行一善”為內(nèi)容的各類道德實踐活動，弘揚社會主義榮辱觀，從身邊做起，從點滴做起，踐行道德規(guī)范、增強道德意識、養(yǎng)成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)，做一個有道德的人。

三是開展“四好少年” 推薦評選活動。活動前期采取各校少先隊基層組織推薦的方法尋找身邊典型少年和事跡，在各校的少先隊中進(jìn)行層層篩選。最后在全集團(tuán)進(jìn)行四好少年表彰，并在紅領(lǐng)巾電視臺宣傳各位候選人的先進(jìn)事跡，在各校的文化櫥窗進(jìn)行展出，讓集團(tuán)全體學(xué)生學(xué)習(xí)，推廣。

（二）建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，認(rèn)真開展“誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育

一是開展“中華經(jīng)典誦讀”活動。堅持文化立校，著眼內(nèi)涵發(fā)展，學(xué)校通過書香校園創(chuàng)建、經(jīng)典詩文誦讀比賽、演講比賽、陽光體育活動、校園體育文化藝術(shù)節(jié)等活動，傳承經(jīng)典文化，打造書香校園。師生們用心打造和諧的班級文化，使班級洋溢濃厚的文化氛圍,讓健康積極的文化思想浸潤每個學(xué)生的心田，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。每一屆藝術(shù)節(jié)都規(guī)模空前，各具特色。把中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳統(tǒng)項目恰如其分的融入到校園文化藝術(shù)節(jié)中，通過開設(shè)繪畫、舞蹈、音樂、武術(shù)、古箏、古詩詞朗誦、經(jīng)典美文誦讀等各種藝術(shù)課程，探索出了適合師生個性發(fā)展的各種藝術(shù)教育，營造了濃郁的藝術(shù)教育氛圍。同時學(xué)校還聘請了十幾位校外藝術(shù)教育專家對學(xué)校藝術(shù)教師進(jìn)行傳、幫、帶，為學(xué)校藝術(shù)教育工作的順利開展打下堅實基礎(chǔ)。

二是開展“網(wǎng)上簽名寄語”活動。按照文明辦、團(tuán)縣委、教體局《關(guān)于組織開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知》安排，集團(tuán)德育處采取上網(wǎng)祭奠英烈、網(wǎng)上獻(xiàn)花、寄語留言、表達(dá)心聲等形式開展愛國主義教育活動，引導(dǎo)未成年人繼承弘揚革命先烈優(yōu)秀品質(zhì)，激發(fā)他們的愛黨愛國情感。以“清明節(jié)”為契機，按照縣教體局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)安排，舉辦“網(wǎng)上祭英烈”網(wǎng)上簽名寄語活動啟動儀式，組織未成年人登陸相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語，抒寫學(xué)習(xí)、崇尚和爭當(dāng)美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。同時，廣泛開展未成年人“學(xué)雷鋒在行動”道德實踐活動，開展學(xué)雷鋒主題教育，開展小小志愿者、文明小公民等活動，不斷推動“學(xué)雷鋒”活動深入開展、形成熱潮。以歡度佳節(jié)、喜迎黨的十八大的為主題，組織開展“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動，讓未成年人上網(wǎng)面向國旗敬禮并簽名寄語，使他們在參與中受到教育、得到提高。

三是開展“我們的節(jié)日”主題活動。以春節(jié)、清明、端午、中秋傳統(tǒng)節(jié)日為重點，深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，在中小學(xué)生中廣泛開展“我們的節(jié)日”活動，通過組織群眾性的節(jié)日民俗、文化娛樂、經(jīng)典誦讀、體育健身等活動，引導(dǎo)未成年人進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日。

三、以校園為主陣地，開展思想道德建設(shè)活動。

（一）通過升旗、班會、板報，強化了德育功能。

1、通過升旗儀式，實施教育。堅持每周一早上的升旗儀式，做到規(guī)范、整齊，嚴(yán)肅莊重。并通過國旗下的講話，對學(xué)生進(jìn)行助人為樂、保護(hù)環(huán)境、感恩祖國、人民、父母、安全教育等教育，無論在內(nèi)容上還是在思想上，都給師生很大的鼓舞和啟迪，讓他們進(jìn)一步領(lǐng)悟到生命的價值和意義，從而善待生命、珍愛生命，使生命更鮮活更精彩。其次是讓學(xué)生樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等。

2、繼續(xù)完善班隊會制度。每一次班隊會對每一個學(xué)生都是一次自我教育的過程，絕大多數(shù)班級能認(rèn)真準(zhǔn)備、成效明顯。

3、充分利用班級板報這塊陣地。內(nèi)容分別為 “未成年人法律法規(guī)”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”、“思想品德”、“禁毒防艾”、“國防教育”等。加強班級文化建設(shè)，堅持每月一次的板報檢查評比制度，及時檢查及時反饋。評選校級板報制作優(yōu)秀班。

（二）以課堂教學(xué)為主渠道加強未成年人思想教育。

在課堂教學(xué)中，我校要求教師教師在各門學(xué)科的備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進(jìn)行德育滲透教學(xué)。同時利用每周一班隊會組織學(xué)生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會，在教育中逐步幫助學(xué)生形成良好的道德行為規(guī)范。

（三）以班級競爭為動力，鼓勵學(xué)生參與學(xué)校管理，增強學(xué)生自我管理能力。

在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和德育處的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各校每周由值周教師帶領(lǐng)少先隊干部進(jìn)行全面檢查督促，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為等方面在班級中開展評比活動，并頒發(fā)流動紅旗，以示表彰。通過這項活動，使各班學(xué)生出現(xiàn)你爭我趕的局面，提高了學(xué)生的自我約束能力和自我管理能力，增強學(xué)生的主人翁意識。

未成年人思想道德建設(shè)是一項長期而艱巨的任務(wù)，我們要與時俱進(jìn)，結(jié)合新形勢下未成年人思想道德的新特點，積極探索未成年人思想道德建設(shè)的新思路、新方法，努力增強工作的針對性、時效性和吸引力、感染力，進(jìn)一步把未成年人思想道德建設(shè)這項重要工作抓實做好，做出成效。

年10月30日2013

第三篇：咸寧市實驗小學(xué)2007未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

咸寧市實驗小學(xué)2007未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

多年來，我校始終堅持全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，緊緊圍繞加強未成年人思想道德建設(shè)的主題“出實招”、“重實效”，從實際出發(fā)，在細(xì)致入微的德育中，點擊心靈，引領(lǐng)著學(xué)生茁壯成長，開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。現(xiàn)將我校開展未成年人思想道德建設(shè)工作介紹如下：

（一）抓好師資隊伍建設(shè)，營造全員育人氛圍

在依法治校的前提下，我們將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，采取了切實可行的措施，大大提高了教師職業(yè)道德素質(zhì)。定期（每周三）組織教師學(xué)習(xí)時事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀，形成了良好的校風(fēng)與教風(fēng)。本學(xué)期我校組織開展了社會主義榮辱觀教育活動，學(xué)習(xí)了《新時期師德精神的頌歌》，鞏固了“樹師表，鑄師魂，頌師德”活動成果。同時我校每月召開一次的班主任例會，健全和完善了班主任工作考核、每月流動紅旗的評比機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作。

（二）加強校園文化環(huán)境建設(shè)

創(chuàng)造凈化、綠化、美化、教育化、現(xiàn)代化的校園物質(zhì)環(huán)境；創(chuàng)造催人奮進(jìn)、積極進(jìn)取的校園精神環(huán)境；創(chuàng)設(shè)融洽和諧、團(tuán)結(jié)互助的校園人際環(huán)境；建立動靜相宜、有張有弛的校園生活節(jié)奏，營造未成年人健康成長的良好氛圍。

（三）重視開展主題教育及社會實踐活動

一、積極開展社會主義榮辱觀教育活動

認(rèn)真貫徹執(zhí)行胡錦濤總書記今年3月4日提出的“八榮八恥”精神是新時期指導(dǎo)學(xué)校德育工作，加強和改進(jìn)未成年人思想道德教育的根本保證。為確保這一重要工作的落實，結(jié)合本校特點，3月上旬以來，我校就分別開展了以“知榮辱、樹新風(fēng)、學(xué)榜樣、見行動”、“八榮八恥 伴我成長”為主題的系列活動。活動內(nèi)容（即“九個一”活動）：召開一次全體師生參加的動員會；召開一次“八榮八恥 伴我成長”主題班隊會；組織一次以“八榮八恥”為主題的教師心得評比；發(fā)出一個“知榮辱、見言行”倡議；發(fā)放“致家長的一封信”；開設(shè)一個“知榮辱、見言行”專欄；開展一次“樹立社會主義榮辱觀”學(xué)生征文活動；開展一次弘揚中華傳統(tǒng)美德社會實踐活動；召開一次“樹立社會主義榮辱觀，爭做新時期好少年”主題大隊會（通過歌謠、三句半、表演唱等形式宣講社會主義榮辱觀）。這一系列活動的開展，還引起了市電視臺、市報刊媒體的關(guān)注，多家媒體多次報道了我校開展社會主義榮辱觀教育活動的情況。

二、大力開展以愛國主義為核心的民族精神教育活動。根據(jù)《若干意見》提出的加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的四個方面的主要任務(wù)，積極開展主題教育實踐活動。認(rèn)真落實中宣部和教育部印發(fā)的《中小學(xué)開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》，抓好“弘揚和培育民族精神”主題教育。

三、開展了一系列理想信念教育和珍視生命教育。培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感，樹立正確的理想信念。融環(huán)保教育、科技教育、國防教育、健康衛(wèi)生教育、禁煙禁毒教育、預(yù)防艾滋病教育和網(wǎng)絡(luò)教育于一體，開展“珍惜生命，善待生命”主題教育，教育學(xué)生抵制不良誘惑，培養(yǎng)科學(xué)健康的生活態(tài)度和生活習(xí)慣，為學(xué)生一生的幸福奠定堅實的基礎(chǔ)。

四、開展了一系列的法制、安全教育活動。進(jìn)一步做好法制教育，上好每周一次的班隊會（利用班隊會時間對學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育）、開展好少年模擬法庭活動。繼續(xù)完善兼職法制副校長制度，將法制教育融日常各項教育活動中，幫助學(xué)生從小樹立法制意識，知法、懂法、守法。

（四）改進(jìn)了工作方法，注重實踐，提高德育教育的實效性

1、精心組織各類系列教育活動。充分利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日、重要歷史人物和重大歷史事件紀(jì)念日等，積極開展豐富多彩的系列教育實踐活動。

2、加強了班主任隊伍和班集體建設(shè)。開展了多次班集體評比活動。

3、加強了社會實踐活動。充分發(fā)揮咸寧愛國主義教育基地、國防教育基地的作用，積極組織開展愛國主義教育活動。

（五）凈化了未成年人的成長環(huán)境

我校為凈化未成年人的成長環(huán)境，聯(lián)合有關(guān)部門加強了對學(xué)校附近電子游戲經(jīng)營場所、營業(yè)性娛樂場所、電子游藝廳、錄像廳等社會文化場所的管理。認(rèn)真落實未成年人不得進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧的規(guī)定，進(jìn)一步優(yōu)化校園周邊環(huán)境，周邊200米內(nèi)沒有互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)、營業(yè)場所、電子游戲經(jīng)營場所等。

瀟瀟春雨后，簇簇滿園芳。我校在未成年人思想道德建設(shè)工作中，雖然做了一些工作，也取得了一定成績，但比起其他先進(jìn)學(xué)校來說仍還有許多差距。回首過去，展望未來，我們將邁著更堅定的步伐，懷著更堅強的信心，以一個嶄新的姿態(tài)繼續(xù)投入工作，為的是那神圣的誓言：星星火炬，代代相傳。

第四篇：雙河小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)

雙河小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)

實施方案

未成年人思想道德建設(shè),是一個世界性的社會問題,也是我國不容忽視的社會問題之一。.未成年人處在一個特殊年齡階段，具有特殊生理、心理特征的龐大群體。因此，搞好未成年人思想道德建設(shè)，是當(dāng)前學(xué)校德育工作的重中之重。

一、指導(dǎo)思想

開展未成年人思想道德建設(shè)活動，是一項既復(fù)雜艱巨又崇高神圣的宏偉工程，是一件功在當(dāng)代，利在未來的千秋偉業(yè)。不僅有利于動員全社會力量投身于預(yù)防未成年人犯罪的綜合治理工程，從而有效地保障未成年人的身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，預(yù)防未成年人犯罪。

二、開展活動措施

1、增強未成年人法制觀念。

法制觀念的提高有利于違法犯罪危害性的認(rèn)識，有助于樹立防范意識。每個人都要有法制觀念。，應(yīng)把法制作為人生的自我保護(hù)和保護(hù)社會的武器。

2、懂得違法犯罪的危害性及應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。未成年人處在身心生成時期，對社會上許多問題的認(rèn)識一是通

過感性教育，二是通過理性教育。

讓未成年人從一些具體事例中了解到違法和犯罪行為對個人、家庭、社會造成的危害、及其應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。

3、樹立防范意識。

通過點點滴滴的，由淺及深的教育，就可以使絕大多數(shù)未成年人逐步牢固地樹立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識。在行動上做到遵紀(jì)守法。

第五篇：會龍小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作計劃

會龍小學(xué) “未成年人思想道德建設(shè)”工作計劃

一、指導(dǎo)思想

為深入貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)—步加強和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)的若干意見》和區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)—步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作有關(guān)文件精神，全面提高未成年人思想道德素質(zhì)，不斷提升學(xué)校德育工作的主動性、針對性和實效性，為學(xué)校德育工作再上新臺階不斷努力。

二、主要任務(wù)

1、增強未成年人愛國情感，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神。

2、規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生誠信、尊重、寬容、環(huán)保等良好的道德品質(zhì)和文明行為。

3、提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)未成年人的全面發(fā)展。

4、發(fā)揮課堂的主渠道作用，推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。

5、堅持“體驗式教育”，開展好主題教育。

6、進(jìn)一步加強法制教育。

三、主要工作

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，努力開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的新局面。

1、成立學(xué)校未成年人思想道德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：吳躍春

副組長：陳娟娟

成員：夏小飛 吳飛宇 各班班主任。

2、建立健全黨政工齊抓共管，各部門分工協(xié)作，各負(fù)其責(zé)，全體教師積極參與的領(lǐng)導(dǎo)管理和工作機制。要經(jīng)常分析學(xué)生的思想道德狀況，及時了解未成年人思想道德建設(shè)工作情況，認(rèn)真研究，狠抓落實。

3、通過多種途徑，狠抓緊教師隊伍建設(shè)。教育、引導(dǎo)教師樹立育人為本的思想，認(rèn)真貫徹有關(guān)《教育法》、《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》、準(zhǔn)則的有關(guān)規(guī)定，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。進(jìn)一步完善學(xué)校班主任制度，制定和完善教師師德目標(biāo)考核體系，進(jìn)一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，調(diào)動全體教師推進(jìn)素質(zhì)教育的積極性，增強工作責(zé)任感。

4、加強考核評估。按照加強未成年人思想道德建設(shè)工作有關(guān)文件精神，根據(jù)各自負(fù)擔(dān)的職責(zé)和任務(wù)，把該項工作納入對教師工作考核的重要內(nèi)容。

(二)切實把常規(guī)德育管理與系列教育活動緊密結(jié)合起來，加強未成年人思想道德教育。

1、調(diào)查未成年學(xué)生思想道德現(xiàn)狀，對存在的突出問題，提出有針對性的措施。采用問卷、觀察、交談等多種形式，對未成年學(xué)生思想道德現(xiàn)狀進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查研究，并對調(diào)查的情況進(jìn)行定量與定性分析，提出相應(yīng)的對策。

2、以德育為首位，建立和完善有效的育人機制。一是把德育貫穿于教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，轉(zhuǎn)變觀念，樹立德育工作全員育人意識；二是建立以校長掛帥、班主任為骨干、科任教師全員參與的德育工作體系。

3、認(rèn)真落實《關(guān)于進(jìn)一步扎實開展中小學(xué)生思想道德建設(shè)系列教育活動的通知》精神，拓寬未成年人思想道德教育渠道，開展形式多樣、實效性強的教育活動，把愛國主義教育、理想教育、革命傳統(tǒng)教育、中華民族傳統(tǒng)美德教育、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、民主法制教育和環(huán)保教育等滲透到具體的教育教學(xué)之中。

4、改進(jìn)學(xué)生思想品德課的教學(xué)方法，采用學(xué)生喜聞樂見、生動活潑的方式進(jìn)行教學(xué)，轉(zhuǎn)變教育觀念，充分尊重學(xué)生的人格，密切聯(lián)系學(xué)生的生活實踐，倡導(dǎo)采用諸如討論、資料調(diào)查、參觀訪問、教學(xué)游戲、講故事、情景模擬與角色扮演等教學(xué)活動形式，開展師生間、學(xué)生間的平等對話與交流，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

(三)充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。

1、加強學(xué)校少先隊組織建設(shè)，把學(xué)校少先隊工作納入學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)的總體布局之中，加強少先隊工作的指導(dǎo)、檢查與考核。

2、按照著眼長遠(yuǎn)、立足教育、重在培養(yǎng)的指導(dǎo)方針，開好學(xué)校隊課，抓好少先隊的建設(shè)工作，加強隊員紀(jì)律教育和未成年人的進(jìn)步教育。

3、利用各種法定節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日和重大事件紀(jì)念日(如婦女節(jié)、清明節(jié)、青年節(jié)、黨的生日、建軍節(jié)、中秋節(jié)、教師節(jié)、重陽、國慶節(jié)、、元旦等)，以及未成年人的入學(xué)、入隊等重要時機，通過組織主題班會、隊日活動，舉行各種慶祝、紀(jì)念活動等形式，集中開展思想道德主題宣傳教育，引導(dǎo)未成年人弘揚民族精神，增進(jìn)愛國情感，提高道德素養(yǎng)。

(四)按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心組織多種形式的道德實踐活動。

集中在每學(xué)年寒暑假精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的體驗教育活動。力求寓教于樂，循循善誘，使未成年人在自覺參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。