第一篇：2013年程莊中學安全工作總結

2013年程莊中學安全工作總結

我校在教體局安全辦及中心校的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生的安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。現做以總結：

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡視值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

5、認真做好消防安全宣傳教育活動。學校以11月的“消防安全宣傳教育月活動”為契機,組織學生進行消防疏散演練,避震疏散演練以及應急疏散演練。做到周五下午課間操期間的常規演練。

6.認真細致進行安全隱患的常規排查工作。對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

7、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、安全課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

8、提倡步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無鎖)自行車上學。

9、堅持開展常規檢查。全面落實月報、周查,日統計。做好安全日志的常規工作。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合區衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

10、配合有關職能部門的集中綜合整治學校周邊環境。積極排除社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響,治理學校周邊的飲食攤和食品店存在的食品安全隱患。

總之,雖然我們在安全保衛方面做了一些工作,安全保衛工作得到加強,但是安全保衛工作的難度越來越大,學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。

程莊初級中學

第二篇：2013年程莊中學總務處工作總結

2013年程莊中學總務處工作總結

這一年中我處全體人員依照學校制定的后勤工作思路，以“服務第一、服務育人”為宗旨，努力開拓、勤奮工作，為學校教育教學工作順利開展貢獻出 自己的一份力量，以下作一小結：

一、指導思想：

以科學發展觀為統領，堅持德育為首，教學為中心，質量為根本，創新為動 力，特色發展為重點，狠抓常規管理，強化教育教學科研，突破重點，全面推進素質教育，全面提升教學質量。

二、工作的基本思路： 1.牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的思想，強化自覺服務意識，變后勤為先行，降本增效，開源節流，確保學校中心工作的順利展開；

2.嚴格執行理財控規、財務預算、多方審核、據實報賬制度，堅持校務公開制度，做到開支精打細算，“小錢辦大事”、“陽光開支”，提高學校教育經費的使用效益。

3.規范收費行為，不準任何個人私自向學生或家長亂收費，一經發現，嚴肅查處。

4.加強食堂管理，高度保證師生飲食安全，切實提高食堂服務質量和水平。

三、本學年的主要工作：

（一）、基建工作方面。

1、積極做好校園內家屬院撤遷工作，通過多次對家屬院的住戶耐心細致做工作，無微不至的解決住戶的后顧之憂，校園內家屬院的撤遷，校園的擴建已經開始。

2、做好校園地面的硬化工作。

3、對學校排水進行改造。

4、做好餐桌的安裝工作。

5、做好宿舍架子床的安裝工作。

6、做好教室里黑板的安裝工作。

7、做好新型多媒體電子白板教室安裝工作。

（二）、本學期開學前的常規工作

兵馬未動，糧草先行，開學時節是總務處開展工作最繁忙最關鍵的時節。先行一步，建好平臺，讓教學暢行，是總務處的職責所在。為了保證順利地進入新的學期，總務處重點做了以下幾個方面的工作：

1、開學前對教室、辦公室、等進行了必要的檢查，檢查墻體是否開裂、墻磚是否空鼓并及時修整。

2、對校內整體進行了更為細致、美觀的規劃，對物品重新進行了分類，使管理起來更有條理。

3、檢查維修學校電路、廣播音響，各班級、燈具、電器。

4、根據教育、教學需要購置辦公用品、衛生用具等物品，做好教師備課用品、教室、辦公室、實驗室等衛生用具發放工作，認真做好記錄，期末做好庫存清點工作；做好辦公室、教室調整，更換班級、年段室牌及教師辦公桌鑰匙配置。

（三）、教育教學服務及時、主動、質高。

1、本學年，我處進一步加強資產管理力度，資產采購嚴格按照學校報批計劃執行，對學校新增固定資產先驗收，再根據憑證一一登記。做好專用教室物品清理及登記工作，要求做到帳帳相符、帳物相符。

2、解決了各辦公室經常缺礦泉水的難題。

（四）設備添置工作：

1、更新和添置了黑板16塊；

2、更新學生桌凳120套，餐桌240人次；

3、添置食堂設備；

（五）、提供各類的優質服務，滿足師生各個層次的需要，師生反映良好。

1、及時做好學生健康檢查以及防病治病工作，并協助其它部門做好健康教育工作。

2、民以食為天，食以安為先，食堂衛生無小事。繼續落實衛生措施，食堂人員內部進行合理分工，做到責任到人，并上墻公示。

3、嚴格按照《集體食堂預防食物中毒指引》及《食堂管理制度》的有關規定，對師生食堂和小賣部進行嚴格管理，杜絕食物中毒事故的發生。在操作營運過程中，繼續嚴把“四關”，即食品采購關，數量、質量驗收關，食品制作、燒炒關，及熟食品留樣關。并每天做好各類相關登記、記錄。

4、加強對小賣部的監督管理，不定期進行暗查，防止小賣部向學生出售煙酒類商品以及銷售三無商品。

5、嚴肅財務紀律，加強內部監督工作，加強對原始憑證報銷的審核。嚴格按照《財產管理制度》做好物資申購、采購、驗收、入庫、保管、使用、借用、賠償等工作，按制度辦事，按程序操作。

6、認真執行《義務教育階段免收學雜費制度》，做好學校的收費工作。做好收費備案工作，依法規范學校收費，并認真做好學生代辦費的結算工作，執行“多退少補不補收”的規定。學校任何一項代辦服務費項目都要符合政策；堅持學生自愿、家長明白的原則，堅決杜絕亂收費現象。

7、開流節源，創建節約型校園，開展節約型學校低碳生活的宣傳工作，開展班會，黑板報、演講活動等，讓節約意識深入到師生的心中。調整好全年預算經費，盡力做到不漏算。在經費使用上要量入為出，合理使用。

8、定期清點，及時公布各處室、班級的物品保管、損壞情況。

9、公布學校財務情況，并接受上級有關部門的財務檢查和審計。

10、繼續實行校園每周安全一查制度，總務處每周對校園的體育設施和生活設施進行一次全面的安全檢查，做到檢查到位，一旦發現不安全的隱患有記錄及時排除，使學校的不安全因素始終保證在零狀態。

11、經常檢查學校各項設施和設備，確保其使用安全，防止意外事故的發生。

12、進一步提高門衛的責任意識，不隨意脫崗，做好來訪人員的接待工作。

13、告示學生注意人身安全。這也是校園人文化的要求之一。

（六）、完成學校的綠化補點工作，為師生創造優良的工作學習的環境。

1、積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創建文明校園活動和良好的衛 生、生活習慣的養成結合起來。

2、繼續做好學校的校容校貌及學校綠化工作，增加校園綠化帶的覆蓋面積。全體教師都要教育學生逐漸養成愛護花草樹木的良好習慣，自覺維護校園綠化環境。繼續實行晨掃檢查制度，確保校園衛生整潔。確保環境三化“凈化、美化、綠化”。

四、主要工作及措施

（一）強化后勤隊伍建設、制度建設，努力提高員工的自身素質。完善后勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制。總務處后勤人員要時刻關注學校所有硬件的安全，經常檢查，發現問題，及時解決，及時做好維修工作，做到能修則修，能代則代，降低維修的成本，維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜，大修不隔天，如果修不好，要和教工打招呼，提高服務效率，并根據維修情況，提出校產維護意見。我校的電腦、多媒體等現代化設備逐年增加，電教設備很多已經非常老化，對設備的日常維修、保養工作十分繁重，總務處要加強現代化技術裝備的常規性管理，定期檢查，發現問題，及時處理，做到不影響教學的順利進行。

（二）堅持做好后勤服務常規工作

1、定期對學校的校舍、電器進行安全檢查工作，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發現問題及時維修。

2、及時對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修，保證學生正常上課。

五、其他工作

總務處工作人員能認真及時做好課本發放工作； 做好教學常用物品的發放工作； 做好學生代辦費用的結算工作等等。

總務工作千頭萬緒，雖然經過全體人員的共同努力，取得了一些成績，但與學校快速發展的教育事業所提出的要求還有很大的差距，今后我們將進一步更新觀念，虛心學習，勇于大膽探索，努力工作，為程莊中學的發展作出自己最大的貢獻。

程莊中學總務處

第三篇：程莊中學門衛安全管理制度

程莊中學門衛安全管理制度

1、門衛值班人員要嚴格執行學校的制度，做好安全工作。

2、門衛人員要做到衣著整潔，講究儀表，以禮待人，語言文明。

3、嚴格執行來訪客人的登記制度。

4、值班人員要堅守崗位，值班時不得擅離職守，不得睡覺，不得從事與值班值勤無關的活動。

5、值班人員對出入單位車輛、人員有權進行必要的檢查。

6、值班人員要熟悉了解單位帶班領導姓名和聯系電話。2012、2、5

第四篇：程莊中學推普工作計劃

程莊中學推普工作計劃

“說普通話，寫規范字”是我校常抓不懈的一項基本工作。根據《中華人民共和國教育法》和國家、省、市語言文字委員會的規定，程莊中學推普工作的長期目標是：師生員工在校園內一律使用普通話；教師和學生的普通話水平達到規定的要求，整個校園用字規范化、交談用普通話。為了切實保證我校這一目標的實現，形成長效管理機制，爭取學生素質和學校各項教育工作有機結合，特制定如下推普工作計劃，一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，全面貫徹實施《國家通用語言文字法》，進一步宣傳和落實國家語言文字工作的方針、政策。本著“說普通話，寫規范字”的宗旨，創建規范、健康的校園語言文字環境，積極穩妥、循序漸進地推進我校語言文字規范化工作，切實提高全校師生的語言文字規范意識和語言文字應用能力，使普通話、規范漢字真正成為教學工具、交際工具、校園工具。

二、工作目標

繼續加強學校語言文字規范工作建設，深入、細致、有序地推進學校推普工作的開展。努力將語言文字工作與學校的各項事業結合起來，納入到學校各項規章制度、常規檢查與評比活動中，滲透于各個層面、各項教育教學活動中，使我校推普工作在原有基礎上進一步完善并有所創新，以取得長久實際的效果，全面提升校園文化品位。

三、主要工作

（一）加強語言文字規范化建設

加強學校推普工作的管理。充分發揮推普工作領導小組的作用，形成以校推普領導小組、語文組老師、推普小先生組成的網絡，采取層層負責制，做到分工合作，齊抓共管，加強推普力度，以求多層次、全方位、大面積、高質量的推普效果，使普通話成為教學語言和校園語言。各部門分工如下：

推普領導組成員：

組長：張振棟

副組長：楊梅

成員：許文民趙麗娜

各部門的推普職責：

教務處的職責：

1、制定和實施學校推普工作計劃。

2、將學校推普計劃上傳到辦公室。

3、組織召開推普動員會。

4、組織、協調各有關方面的力量，共同完成推普任務。

5、檢查和督促推普活動相關項目的落實情況。

6、組織各項比賽活動。

團委會的職責：

1、負責推普比賽的準備工作。（主持人、比賽場地、比賽器材等）

2、利用學校廣播開通“推普專題報道”專欄，定期向學生廣播推

普知識，進行推普專題報道。

3、在教學樓、宿舍樓、食堂前懸掛推普宣傳條幅。

加強監督力度。學校各部門將組織檢查組對學生在學習和集體活動中使用普通話和規范字的情況進行經常性檢查。每月將各類檢查結果及時向全校通報。

（二）營造校園推普環境，加大語言文字宣傳力度

1、在學校多處醒目的位置設置了固定性宣傳標語牌，如“普通話是教師的職業語言”、“國家推廣全國通用的普通話”、“大力推廣普通話，增強中華民族的凝聚力”等等；

2、在教學樓、宿舍樓、食堂等公共場所懸掛宣傳橫幅，如：“請說普通話，請寫規范字”、“普通話是校園語言”、“說普通話，寫規范字，做文明人”等等；

3、利用學校傳播媒體：廣播、教室，經常性地進行語言文字宣傳工作。全校各種板報開辟“推普園地”“漢語拼音園地”或“幫你正字、正音角”等專欄；學校廣播開通“推普專題報道”專欄，定期向學生廣播推普知識，進行推普專題報道；每天晚上準時收看新聞聯播，堅持“一日一看”；班級制定、張貼“推普公約”；做好“一日一拼”。

4、教師、學生在學校公共場合中都必須使用普通話。

（三）精心組織“推普宣傳月”活動

每年3月、10月舉辦推普宣傳月活動。學校將以此為契機，從學校實際出發，認真籌劃，精心組織，扎實開展推廣普通話宣傳月活動，以此進一步推動學校語言文字工作的順利開展。具體做法是：（1）

制定可行性的工作計劃和工作方案；（2）開展豐富多彩的、有特色、有成效的宣傳活動，例如：舉辦語言文字知識講座，開辟推普黑板報專刊，張貼宣傳畫，參加大型文藝演出，參與社會的普通話活動，開展講故事比賽、詩歌朗誦比賽等等。

（四）發揮語文課堂的主渠道作用，提高學生語言文字素養 充分發揮語文課在普及普通話和規范用字中的主渠道作用，提高學生語言文字規范意識和語言文字的應用能力。

（五）重視學生普通話水平的測前培訓與測試

學校每年組織一次培訓測試，做好測前培訓工作。具體做法：⑴培訓計劃做到時間一致、地點明確、內容統一、師資落實；⑵測試安排周詳；⑶測后有數據分析；⑷組織嚴謹，考風端正

（六）開展豐富多彩的語言文字活動，提升語言文字規范化運用能力

每學期定期開展多層次的語言文字活動，做到內容新穎、講究時效、形式多樣化。

第五篇：何莊中學安全工作總結

學校安全工作總結

安全工作是學校的重中之重工作，是維護學校教學秩序、確保師生生命財產的安全、責任重于泰山。按照“平安和諧校園”與上級有關文件精神要求，我校以“安全第一、預防為主”為安全工作方針，堅持“以人為本、生命高于一切”的教育理念，把安全工作落到了實處，確保了學校工作的順暢進展，切實提高了安全教育的實效性。為了總結經驗，發現問題，理清思路，強化措施，消除隱患，杜絕事故的發生，現就我校安全管理工作進行如下總結： 一、一年來的工作

（一）、規范安全管理

加強領導，健全機構，落實工作責任制，制定“平安和諧校園”工作計劃、責任追究制和各種突發事件應急處置工作預案。定期召開安全工作會議，堅持“誰主管，誰負責”的原則，校長親自抓，使安全工作制度化、規范化，學校與班級簽訂了安全責任書，實行領導承包，教師包片，做到不定期檢查和隨時檢查相結合，并建立了安全考核獎懲細則，努力使安全管理做到精細化、具體化、網絡化。

（二）、營造安全氛圍

我校積極凈化外部環境，整治學校周邊治理環境，使學校、家庭、社會密切配合、通力協作，建立了切實可行的學校安全防范體系。充分利用宣傳專欄、國旗下講話、黑板報、大小會議等陣地宣傳安全知識，以及開展講座、主題班會等多種形式活動，對教職工和學生進行安全方面的教育，宣傳安全法律法規等知識，讓全校師生人人重視安全工作，真正做到人人負責，責任明確。

（三）、開展安全活動

1、舉辦安全教育專題活動

主要進行了家庭安全教育：教育學生關心家居安全，保管好鑰匙，注意用電、用火、用氣的安全，防止意外事故的發生。交通安全教育：教育學生要自覺遵守道路交通安全法，不準在馬路上騎自行車和活動，注意善于自我保護，警惕違章車輛傷害自己。防火安全教育：注意防火，嚴禁燃放煙花爆竹，防止火災事故和傷害事故的發生。防溺水事故教育：教育學生不要到河、池塘邊玩耍，防止溺水事故的發生。防傳染病教育：教育學生養成良好的生活習慣和衛生習慣，少去人多、人流復雜、傳染病多發的地方和場所，不要隨便亂吃不健康的食物。加強督導教育：教育孩子不要吸煙、酗酒、出入網吧、游戲廳等場所，防止不良習慣的養成。這增強了學生的安全意識，提高了他們的防范自護自救能力。

2、加強衛生與飲食安全管理

我校成立疫情處置領導小組，制定突發事件應急預案，實行疫情報告、疫情分析等特殊制度，對學生進行衛生與飲食教育，通過舉辦圖片展、演講賽、觀看光盤、寫一篇衛生與保健作文等活動，加強體育鍛煉，增強學生體質。各學校教育學生加強自身衛生與飲食，不到小食品攤點買東西吃，不喝生水，嚴防群體性突發事件的發生。

3、強化常規安全教育活動

安全教育做到“四落實”，每周安排一課時進行安全教育，做到教師安全備課、教學安全主題、課時、教材的落實，利用好安全教育讀本，有關學科要滲透安全教育內容，班主任時時記錄工作日記，寫好“特殊學生群體”的管教日記，確保安全教育的內容落到實處，實效性有明顯提高。

4、定時開展安全自救演練

我校要求各學校結合自己的特點，開展了以“自我防護、自護自救”為主的安全自救演練活動。制定自然災害意外事故應急處置方案，應急預案內容全面，責任到人，操作簡單，內容充實。對教師和學生進行演練前的培訓，避免受到人身傷害，盡量減少損失等，以提高了學生自救能力。

5、嚴格安全檢查活動

每周定期召開一次安全工作會議，布置安全工作的重點任務，成立了“安全檢查”領導小組，有專人去檢查落實的安全工作。制定了檢查活動方案，精心組織，周密部署。深入開展全方位、多層次的“拉網式”檢查，對存在的問題及時整治。每周一總結，每周一評比，月底進行總評，學期末在學校綜合評估工作中進行獎懲。

二、采取的措施

(一）、建立健全安全組織。成立安全工作領導小組，明確責任目標，定期召開學校安全工作調度會議，定期檢查學校安全工作。

（二）、積極完善安全制度。

1、建立健全隱患整改、保衛值日、防火防盜、器材檢查、健康體檢等規章制度。

2、簽訂安全目標責任書。

３、實行安全責任追究制。進行普法教育，積極探索心理、健康教育方法。

（三）、開展活動促進落實。

（四）、加強檢查指導，做好總結，及時獎懲。

三、取得的成績與經驗 明確了“安全第一、預防為主”的安全工作方針，樹立了“加強安全管理、確保學校平安，保持穩步發展”的管理理念，提高了學生的安全意識和自救自護能力，加大了課堂教學滲透安全教育的探究，以現代教育技術和實踐活動為主要手段，主動開展安全教育，切實提高安全教育工作的實效性。投資購買了滅火器，對危房進行查封改造，沒有一例師生違法違規事件發生，學校安全管理方法得到創新，探索出學校、班級安全管理方式。

四、存在的不足

雖然我們在安全方面做了一些工作，取得一定的成效，安全工作得到加強，但是學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻，安全工作的難度越來越大，仍然存在著一定的問題。

1、安全教育。開設健康、心理、法制、安全等教育課課時不足，應多開展安全教育講座，充分利用現代化教育教學手段教育學生。

２、周邊環境。雖然有關部門對學校周邊環境進行了集中綜合整治，周邊環境有了明顯的好轉，但是，社會上的不穩定因素對師生安全也有一定影響。

３、問題學生。現在“留守兒童”越來越多，缺少家長教育的教育，且缺乏生活經驗，另外一些學生性格孤僻，自我保護意識和安全防范能力低，這大大增加了學校安全工作的難度。

４、學校基礎設施。有些學校線路老化，飲水設施不衛生，體育器材生銹等，以后應加大排查力度，堅決整改。

５、消防安全。滅火器材少，應增加投資購買相適應功能的滅火器，多設置安全標志。６、應急演練。制定結合學校實際的應急預案，每學期真正組織一次消防、交通等應急演練，增強師生的自救自護能力。

五、今后工作重點

１、將安全教育列為素質教育的重要內容。拓寬教育渠道，豐富教育內容，及時對師生進行安全等教育。

２、建立完善的應急預警機制。根據自己的實際情況，制定突發事件應急預案，規范預警機制，加強預演，發現問題，及時總結，材料入檔保存。

３、加強師生心理健康薄弱知識教育。對心理上出現問題的學生，要積極疏導化解。對有缺點的學生，做好他們的思想工作，不能歧視。對于“留守兒童”為他們提供生活和學習上的幫助。

4、加強學校、家庭、社會“三位一體”的安全教育管理網絡，經常與家長聯系，為學生的健康成長創造良好的環境。

學 校 安 全 工 作 總 結

吳橋縣何莊中學 2011、12