第一篇：幼兒園學前班家園聯系冊評語

幼兒評語

1、***小朋友：

老師最喜歡你那可愛的笑容，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好。你愛動腦筋，每次上課你都能踴躍舉手發言，發表自己獨特的見解，老師很喜歡。在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。老師希望你繼續保持下去，使自己成為一個優秀的孩子。

2、***小朋友：

你是位活潑、可愛的小姑娘，有一點假小子的味道。在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，繪畫、手工都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！希望你在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成績。

3、***小朋友：

你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，經常聽到你有禮貌的和老師、小朋友打招呼，能積極參加幼兒園的各項活動。你的小手很能干，繪畫、手工、做數學練習都很好。老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發言，說出自己的不同意見。但老師希望你還要更多的舉手，讓思維活躍起來，平時多舉手，多發言，變得越來越聰明。

4、***小朋友：

你是個很懂事、乖巧、能干的女孩子，是大三班老師的驕傲。你看，每次畫畫你都畫得很棒！讓小朋友們羨慕不已。手工課的時候，你的動手能力很強，一學就會，還能主動幫助其他小朋友，你的表達能力也不錯。這個學期你還做了小老師，小朋友們都喜歡聽你的。小小年齡的你是那么出色，真的好了不起。老師愿你以后更加活潑大膽，能夠主動上臺講故事，好嗎？

5、***小朋友：

濱斌，還記得你在小朋友面前講的那個故事嗎？老師可歷歷在目。那時小朋友們問你從哪里看到故事的，你的臉上是多么的高興和驕傲。這學期你進步了好多，學到了很多的本領。在下學期希望濱斌還要多講故事給大家聽，小朋友和老師喜歡你講的故事！

6、***小朋友：

你是一位聰明可愛、勇敢堅強的小男子漢，在老師的眼中你愛動腦筋，好奇心強，你的聰慧常常能給老師帶來意外的驚喜。團結同伴、樂于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認真完成老師交給你的任務，是個能干的小幫手。老師希望在新的一年里，能夠身體健康，而且上課能積極舉手，做個愛動腦筋的聰明寶寶，好嗎？

7、***小朋友：

你活潑可愛，熱情大方，平時愛勞動，樂于助人，是個善良的小女孩。你喜歡聽故事，表演詩歌。你在學習感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法。但有時卻有些心不在焉。老師希望你在新的一年中嚴格要求自己，爭做好孩子。

8、***小朋友：

你活潑可愛，對老師很尊敬，喜歡和同伴游戲。平時講衛生，吃飯比以前好，更加健壯、漂亮了。還學會了自己疊被子，真棒！你在學習感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信心增強了。但有時卻有些心不在焉。老師希望你在新的一年中嚴格要求自己，更上一層樓。

9、****小朋友：

你知道嗎，你現在懂事了好多，現在你能主動和老師說說自己的事情，和小朋友游戲，較前活潑開朗了。你的畫畫、數學較前有了很大的進步。要是你再膽大些、自信些就更好了，老師希望以后上課的時養成良好的聽講習慣，千萬不要 東張西望了，好嗎？

10、***小朋友：

你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，老師很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。你很愛勞動，每次值日生活動你總是認認真真參加。你較有愛心，常常看見你幫助有困難的同伴。老師希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發展。

11、***小朋友：

你是一位做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真地完成。每天午睡起床你總是主動幫助阿姨折疊被子。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友都非常喜歡和你一起玩。孩子，你是個聰明、可愛的小家伙，以后若能更好地遵守集體規則，老師就更喜歡你了，好嗎？

12、***小朋友：

你是個做事認真、負責的好孩子，和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較以前大方許多。老師希望在新的一年里，能夠身體健康，而且上課能積極舉手，做個愛動腦筋的孩子，好嗎？

13、***小朋友：

你是個天真活潑的小女孩，比以前愿意和老師說話，變大方了。這學期你的各方面都有了進步：操作能力也有了提高；唱歌、畫畫等都有了進步，老師還想給你提一點小小的建議，就是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中，是嗎？

你是個文靜而聰明的小男孩，雖然你剛剛來到我們這個集體中，但你很快的和老師、小朋友成了好朋友。你對人有禮貌，能和同伴和睦相處，自己的事情能自己做，你在畫畫、計算等方面的進步都很大。你上課認真，愛動腦、愛發言。

老師希望在新的一年里你能多動腦筋，做個愛動腦筋的聰明寶寶，好嗎？

15、***小朋友：

每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你調皮、可愛，畫畫、寫數字你都能完成任務，可就是不太注意質量。你喜歡參加各類集體活動，但有時不太遵守規則。

老師希望在新的一年里，能夠身體健康，做個愛動腦筋的聰明寶寶。

16、***小朋友：

你是個聰明、可愛的小家伙，老師喜歡看你幫老師擦桌子、擺小椅子做值日生忙碌的樣子，喜歡看你畫畫時膽大心細、一絲不茍的樣子，你喜歡和小朋友一起做游戲、學本領。每次吃飯你總是吃得最干凈的一個。老師希望你以后大膽舉手回答問題，認真學習，學會更多的本領，好嗎？

17、***小朋友：

你是一個聰明、活潑的孩子。上課時只要你認真了，一聽就會，語言表達能力也不錯，真的好棒！然而有時上課和吃飯你好喜歡和小朋友說閑話，需要老師提醒和督促，是不是？老師希望在新的學期你能改掉不良的習慣，好嗎？老師知道，你能的，憑著你的聰明伶俐，你以后一定會非常出色的。

18、**小朋友：

你是個做事認真、負責的好孩子，比以前愛學習、會和同伴交往，小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上你對感興趣的知識能大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。老師希望你以后大膽舉手回答問題，專心聽講，越來越棒，好嗎？

你是一個聰明、活潑的孩子。上課時只要你認真了，一聽就會，語言表達能力也不錯，真的好棒！然而有時上課和吃飯你好喜歡和小朋友說閑話，需要老師不斷提醒和督促，是不是？老師希望在新的學期你能改掉不良的習慣，好嗎？老師知道，你能的，憑著你的聰明伶俐，你以后一定會非常出色的。20、***小朋友：

你是個有禮貌、懂事、喜歡幫老師做事的好孩子。這學期你的語言、數學能力都有進步了。有時你不喜歡和老師交流，以后碰到了什么事情和老師說，老師會幫你解決的，希望你能有獨立解決問題的能力，更有主見些，在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成績。

21、***小朋友：

你是個做事認真、負責的好孩子，和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師有時看到你大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。但在體育活動中你的積極性不是很高，希望你還要加強體育鍛煉，克服困難，學會跳繩，好嗎？

22、***小朋友：

喜歡你看書時能全神貫注，喜歡你上課時坐正的姿勢、專注的眼神，喜歡你寫數字、畫畫時能一絲不茍，喜歡你戶外活動時快樂的身影，更喜歡你幫老師排小椅子忙碌的樣子。以后，不要和小朋友拳打腳踢，老師就更喜歡你了，好嗎？

23、***小朋友：

你是個懂事、細心、個性又有些倔強的小姑娘。雖然你剛剛來到我們這個集體中，可你和小朋友都成了好朋友。這學期老師經常能看到你舉起小手，有事有時能主動和老師交流。你愛勞動，爭做值日生，較前活躍。你的生活習慣還好，只是午睡時不容易入睡，這會影響你下午的學習，老師希望你在新的一年中身體健康，學會更多的本領，好嗎？篇二：幼兒園大班家園聯系工作總結

幼兒園大班家園聯系工作總結

轉眼間一學期很快過去了。本學期我遵循《綱要》里的要求,充分利用家園環境的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間,明確驗證了《綱要》指出的:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”在家園工作中取得較好的效果,現將工作總結如下: 在本學期的家園聯系工作計劃中,按照慣例,我們安排了家長會,家長會的主要內容是幫助家長轉變幼兒教育理念,提高家長對幼兒教育的認識。面且還明確了本學期的教育教學內容及需要家長要配合的工作。在家園板上,我們設置了家園聯系欄,做到及時和家長溝通,向家長介紹一些新的幼兒知識,幫助家長樹立教育好子女的信心,并讓他們從中獲得教育的經驗。

利用家園聯系冊,及時填寫及時交換,本著對每一個孩子認真負責的態度,針對每個孩子的不同特征及個體差異,認真分析每一個孩子不同現狀,配合家長共同把孩子培養成為活潑開朗的性格。使家園聯系冊成為家園互相溝通、交流信息、合作教育的一種有效渠道。本學期我們還為幼兒增加了照片管理檔案,把每一名幼兒在幼兒園其實最快樂的時光照下來,給每一名幼兒留下美好的回憶。

本學期,我們班還開展教育孩子交流會,利用晚上接孩子的時間,把教育孩子比較成功的家長介紹給不會教育孩子的家長,我們教師從中幫助分析孩子產生問題的原因,最近共同探討教育孩子的方法及策

略。經過一階段的實踐,我發現我們班的孩子進步得很快,不愛學習的騰柳男現在變得會學習,愛學習了,回家后還知道看看書,總是跟不上節拍的俞俊一,突然間英語句子和聽讀漢字全都順利說了來了,一項不愛表達的王雪菲,現在變得開朗和許多,活動時變得也非常的自信,在我們班級一項最淘氣的劉子燁,現在也積極主動參加各種活動了,有時不讓他參加,他還會生氣呢┅至所以我們班的每一名孩子都有很大的進步,我想與我們為幼兒創設的民主、平等、和諧的環境,及尊重幼兒生活中的點點滴滴小事,教師有針對性的對待每一名孩子不同的個性及興趣的培養是分不開的。與家園共育更是分不開篇三：幼兒園學前班家長會發言稿

學前班家長會議（2013-2014第二學期）

各位家長：

晚上好！首先，看到各位家長能按時來參加我們這次家長會，我感受到了你們對我們工作的理解和支持.今天請大家來，是為了和大家切磋教育孩子的方法，同時也向各位家長朋友匯報一下這學期我們對孩子的教育情況，知道這本學期教育教學內容及目標，并借此機會與家長多點溝通增進了解，做到家園共育，使他們能健康快樂地成長。

今晚的會議內容有六個方面；

1.思想品德方面；2.本學期教育教學目標；3.家長應注意的有關事宜； 4.幼兒在園表現；5.討論部分；6.講講家教方面的知識；

班級基本情況

本學期由我負責學前班的保教工作，我們保教活動的內容主要包括數學、科學、社會、語言、藝術、拼音、識字科目。家長們都希望孩子們能在學前班學到更多的知識和本領，能在起跑線上贏過其他的孩子；面對這群孩子，如何讓他們在玩的過程中學到更多的知識，更是我們的目標。幼兒園的學習和生活，不能讓孩子覺得枯燥。我們會盡我們的所能，讓孩子在愉快的學習中獲得更多的知識和本領。

1、思想品德方面

接下來由王老師向大家說說。2.教育教學內容

接下來由我先說本學期的。這學期我擔任了語言、音樂、體育（其中音樂、體育是由三個老師一起合作上的）科學社會由陳老師擔任。

一、語言方面：幼兒的語言能力與智力發展是相輔相成的。

本學期的教育目標主要是提高幼兒的語言表達能力和思維力，并要求幼兒

通過對所有認識的字與認識的事物，發展語言，思維結合起來，透過與人交談，聆聽故事，朗誦兒歌，詩歌、古詩、散文、猜謎語、閱讀圖書、寫字練習等方法來提高幼兒的語文能力，掌握聽、講、讀、寫的技巧。音樂：每周學會唱一首歌和一些簡單的舞蹈動作，培養幼兒對音樂的興趣和節奏感。

體育：每周兩節體育活動，積極開展各項有(轉載于:幼兒園學前班家園聯系冊評語)益活動，提高幼兒的反應力、敏捷性、身體協調性，增強幼兒的體質，鍛煉幼兒的體格。

科學社會：（由我代陳老師說說）培養幼兒良好的品德行為和習慣，培養幼兒活潑、開朗的性格，激發幼兒愛社會，愛勞動的情感，教給幼兒一些自我防范、自我保護的方法。接下來由王老師講講本學期的教育教學內容。

以上是我們班這個學期成的各科內容及目標，除了傳授書本的知識外，我們還培養孩子的自立性，應變能力，對外界的適應能力和生活自理能力，通過各方面的發展，培養良好的品格及興趣。在幼兒的一周課程安排上，我們還采取生動、活潑、動靜結合的課程內容，并在每周學會歌曲一首，每周美術、體育各兩節，在對幼兒教學過程中，還培養幼兒良好的品德，給予每個幼兒細致的愛護和照顧。3.家長應注意的有關事宜；

接下來由我說說有關本班工作注意事項及要求，請家長與我們配合。1.希望家長能抽時間檢查督促幼兒完成的家庭作業，幼兒年齡小，自覺性不夠，請家長多抽時間督促一下，如做完作業，最好檢查一遍，看有沒有寫錯，（簽名）另外請家長提醒幼兒愛護功課本子。2.3.4.每周三一般不布置作業，有作業都要求幼兒盡量在課堂上完成。希望家長每天7：30送幼兒來園，7：35分后我們要進行早讀。如地址和電話有變動的請告訴我們老師，萬一有事我們才能取得

聯系。

5.如果孩子有不舒服應告訴老師，我們會多加留意，需要服藥的請

家長在藥袋上標上名字，時間和用量，以免出錯。（如果當天需要服藥的幼兒，早上家長可以送上來教室，上來詳細填寫好我園代管代喂藥品委托單。禁止將無名的藥粉、藥片及中草藥、保健品帶到幼兒園代服。請家長按要求認真填寫各項內容，如果服藥時間及劑量不明確不給代服。以上如有給家長帶來不便，敬請家長多多包涵）。

6.請家長每天準備兩支鉛筆和一個橡皮擦放在幼兒的書包，方便幼

兒寫字，提醒幼兒要整齊書和作業本上學。

7.請家長堅持每天檢查幼兒的書包，因為有時會有通知或其它物品

交給家長。

8.不能讓幼兒帶錢幣、玩具、首飾等貴重物品來園，不能讓幼兒穿

拖鞋來園。

9.幼兒園裝有程控電話，家長有事要老師，請打28553324轉大c 班，我們就可以接聽。

10.放學后請家長接到孩子，直接回家。我們每周三都會帶孩子下去玩。11.家園聯系手冊每月發一次，希望家長抽時間看看，簽名再交回。12.每天每科所學的內容我們都會讓幼兒寫上日期，家長有時間就幫

孩子復習鞏固一遍，以便加深印象。

13.如有突發性下大雨、打臺風請看深圳一臺，如有紅色或黑暴雨信

號，電視字幕說停課就不要上學，或打電話來詢問。

14.“六一”活動，我園為慶祝孩子的節日，由老師帶領本班的小朋

友在園內玩，為了安全，可能到時候就不邀請家長來園參加親子游戲。（每位小朋友都有禮品）

15.我們是畢業班，小朋友們即將踏入小學，離開幼兒園生活，為了

讓幼兒能對幼兒園生活留下童真美好的回憶，我園決定畢業班舉行一次盛大的畢業典禮活動。（服裝需要家長自付）屆時請家長們來參加。另外，請每位家長交150元費用。（其中有拍藝術照100元自愿；全班畢業留影、精美小禮品、肯德基聚餐）幼兒園也支付一部分的錢。

16.今晚有關小學申報表還沒下來，我們班門口粘貼的那張有關入小

學的申報表，大家有空去認真閱讀。本周四園長會召集大家來開會，跟你們詳細說明有關申報事宜，請家長們準時參加并認真做好筆記。4.幼兒在園表現

下面請王老師向大家匯報一下我班幼兒在園表現。5.討論部分

1、我們每天的功課量會不會太多；

2、我們的家訪會不會給你們帶來不便；

3、我們的管理會不會太嚴格； 6.講講家教方面的知識

我們幼兒園有今日的成就，全賴于各位家長的支持和配合，在此我代表幼兒園感謝大家，為了幼兒園各項工作日漸完善，請大家提出寶貴意見和建議，做得到的我們一定會努力做到，未能做到的，我們將它作為未來努力的目標。家長有什么要向我們老師提出的可舉手。

第二篇：學前班家園聯系手冊經典評語

你是個好學、懂事的小女孩。很有禮貌，尊敬長輩，你的小手很能干，會描繪出美麗的圖畫，你的學習習慣非常好，舞姿很優美，這學期，你的動手能力有了較大地提高。下面是小編收集的學前班家園聯系手冊經典評語，歡迎閱讀。學前班家園聯系手冊經典評語1

1、在我眼里你像個男孩子，調皮可愛。我喜歡你的活潑，特別是在活動中你能跟隨著老師的思路認真學習本領，有時踴躍舉手發言。我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。你的動手能力很強，剪紙、手工都很好。我想在一年級里你一定會好好學習，做個三好生的。

2、你是個聰明活潑、熱情大方的小姑娘，課堂上愛動腦筋，積極舉手發言，老師和同伴都喜歡你。在學習新知識時，你興趣很高，能積極表達自己的觀點，敢于向老師提問題。你平時主動親近老師，和小朋友團結友愛，真好！希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生。

3、你是一個活潑可愛、懂事的小姑娘，在園能尊敬老師，和同伴友好相處，課堂上你的表現好極了：你能動腦筋、想辦法、積極舉手發言，老師真為你感到驕傲。你的舞跳得好看極了，老師和同伴們都很喜歡看你跳舞。希望你在一年級更加認真學習，爭取做個三好學生。

4、你活潑可愛，能干懂事，在園能尊敬老師，喜歡和同伴游戲。平時講衛生，吃飯、午睡比以前好，衣服、被子疊得很整齊，自理能力強。你喜歡聽故事、音樂、自編自演，象個小演員。你的拼音、數學較前有進步。課堂上也能動腦子、積極發言了。希望你在一年級好好學習，爭取更大的進步。

5、你是位文靜、懂事的小姑娘，尊敬老師，遵守紀律，友愛同伴，能主動幫老師做事，較前自信，老師和小朋友都喜歡你。你的小手很能干，喜歡繪畫、剪紙，想象力豐富。現在，你比以前愛活動了，你的歌唱得很好聽，老師和小朋友們常為你鼓掌。希望你在一年級好好學習，爭取更大的成績。

6、你是一位聰明、可愛、惹人喜愛的好孩子。你喜歡畫畫，你的畫真是太棒了，想做小畫家嗎？你的故事講得有聲有色，小朋友都很喜歡聽你講故事。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩。薛宇凡，老師想給你提一點小小的建議，就是你上課時有時注意力不太集中，是不是？你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的！

7、這學期你每天能按時來園上學，學習的興趣很高，在剪紙活動中你的小手靈巧能干，動手操作能力發展較好。在課堂上你能動腦筋進行想象、創編，討論時思維較活躍，在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子。希望你在一年級好好學習，爭做三好學生。

8、你能干、懂事，現在你能主動和老師談心，和小朋友游戲，較前活潑開朗了。你喜歡繪畫、剪紙，你的作品經常給小朋友欣賞，大家都羨慕你。你的拼音、數學較前有了很大的進步。要是你再膽大些、自信些就更好了，老師希望你在一年級好好努力，取得好成績。

9、你是一位很有自己想法的孩子，不管做什么事，都有自己的見解，老師很喜歡你這種有個性的孩子。你喜歡幫助小朋友，大家都愿意和你在一起。你上課表現很棒：能動腦筋、想辦法、大膽舉手發言，敢于發表自己的見解。老師希望你在一年級再接再厲，爭做三好學生。

10、你活潑可愛，熱情大方，平時愛勞動，樂于助人，是個善良的小女孩。你喜歡聽故事，表演詩歌。你在學習感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法。你做作業很快，但質量不高。老師希望你在一年級嚴格要求自己，爭做三好學生。

11、在老師的眼中你是個好孩子。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己，拼音和數學練習做得好，是許多小朋友學習的榜樣。我希望你每天的生活更加自由愉快，有時可以調皮一點，鍛煉好自己的身體，膽子更大點，更主動地和老師交流。希望你在一年級做個三好學生。

12、你的可貴之處在于平和；平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人；絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人中難得的質疑精神，在你的身上得以展現；高品質的智商，敏銳的洞察力，極強的領悟力，令你的學習輕松而有效。謹記：天外有天，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄。

13、你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優異。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。

14、你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮、多思善問，所以你的成績名列前茅；你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴；我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真、精益求精的那種；你很自信，這是一種很好的心態，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。

15、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛，剪紙、做數學練習都不錯。寫拼音你總是第一個寫好。可不注意質量。你喜歡參加各類集體活動。但不太遵守規則。希望你在一年級里做事要精益求精，爭取好成績。

16、你是個聰明、有禮貌、喜歡幫老師做事的好孩子。你的動手能力很強，畫畫、手工都很好。你的拼音、數學練習做得不錯。在慶“六一”演出中，你表演的節目真棒！老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在以后的學習中再接再歷，爭取更大的成績。

17、你是個聰明、能干，有禮貌的孩子。平時樂于幫助別人，能主動關心班級體，富有愛心。在幼兒園的三年里能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。對于動腦筋數運算等問題很感興趣，相比之下對節奏、繪畫等藝術活動方面還得加油努力。希望潤潤到小學后能更大膽些，做任何事情都能對自己充滿信心，大膽的表現自己，做個全面發展的小學生。加油吧！寶貝！

18、你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事，你都能認真的完成。你有愛心，喜歡幫助同伴，小朋友們都非常喜歡和你一起玩。老師們都很喜歡你上課的表現：思維活躍，愛動腦筋，能大膽講述自己的觀點，敢于向老師提問題。你馬上就要上一年級了，高興嗎？老師相信你上小學后會更棒的！

19、老師最喜歡你那可愛的笑容，你很誠實，對老師有禮貌，跟小朋友相處也非常好，你愛參加體育活動，而且飲食習慣也比以前好多了，健康的身體讓你在體育課上惹人注目。希望你在一年級的各項活動中都能積極主動，成為全面發展的好孩子。

20、你是個懂事、有主見、有個性的小女孩，我很喜歡你畫的畫，色彩鮮艷，較有想象。你很愛勞動，每天我總能看見你幫值日生打掃衛生。你較有愛心，常常看見你幫助有困難的同伴。我希望你在學習中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發展。成為一年級的三好學生。

21、你很愛清潔，每天干干凈凈有良好的衛生習慣，你很有禮貌，每天都能聽到你問早安的聲音。你遵守紀律，友愛同伴。樂意幫老師做事，是老師的好幫手。在課堂上老師有時能看到你大膽地舉起小手積極發言。有事主動和老師交流，自信心增強了。希望你在一年級認真學習、努力進取，多多參與發言。爭取好成績。

22、你是個做事認真、負責的好孩子，和以前一樣愛學習、守紀律、愛同伴，小朋友都喜歡和你做游戲，課堂上老師看到你大膽舉手發言，勇敢地表達自己的意見，較前大方。你的畫畫得可棒了，用色特別大膽、鮮艷，就要上小學了，老師希望你個全面發展的好學生。還有，別忘了要多鍛煉身體哦！

23、你是個天真活潑的小女孩，比以前愿意和老師說話，變大方了。這學期你的各方面都有了進步：操作能力也有了提高；唱歌、畫畫等都有了進步，老師還想給你提一點小小的建議，就是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中，是嗎？你就要上小學了，老師相信你會越來越棒的！

24、你是位活潑可愛的小姑娘，在園能尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動。幫老師做事，是老師的好幫手。你的小手很能干，跳舞也特別棒，老師和小朋友都喜歡你，夸你真棒！課堂上有時你能舉手發言，說出自己的不同意見。希望你在一年級更加努力，爭做全面發展的好學生。

25、你是個活潑可愛、懂事的小女孩。你的舞姿越來越美，許多小朋友都很佩服你。你的學習習慣很好，課堂上經常能舉手發言。有事能和老師交流，較以前大方，自信。你能幫老師做很多事如：小組長、飯前發點心盆等，責任心很強。希望你在一年級更加認真學習，做個全面發展的三好生。好嗎？

26、你是個很要好的孩子，誠實、有禮貌、愛集體。你的拼音、數學練習都比以前有進步了。課堂上你能開動腦筋積極發言了，愛思考，可就是不太遵守紀律。你愛參加體育活動，而且飲食習慣也很好，健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師希望你上一年級后能揚長避短，更加努力，爭取更大的進步。

27、在老師的眼中你是個好姑娘。你好學、懂事、乖巧。在活動中你能控制好自己，是許多小朋友學習的榜樣。課堂中能開動腦筋，積極舉手發言；課間能強著幫老師做一些力所能及的事，是老師的好幫手，就要上小學了，老師希望你不斷努力，做個全面發展的好學生。

28、你不僅聰明可愛，而且比以前活潑開朗多了。你的數學學得好，字寫得也不錯。同時你的學習習慣也非常好，上課積極思考，思維敏捷，能在探索中提出問題，老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲，如走迷宮、下棋等。你也很喜歡看圖書。希望你進入小學后能有更大的成績！加油哦！

29、你是一個聰明、能干的好孩子，樂于幫助別人。在班上你有一定的威信，小朋友都愿意和你做朋友。在課堂上你有時能動腦筋進行想象、創編，討論的時候思維比較活躍，能大膽地表達自己的意見。在體育活動中你的積極性很高，是個勇敢的孩子。希望你上小學后能夠好好學習，爭做三好學生。

30、你活潑可愛，對老師很尊敬，愛和老師說悄悄話，喜歡和同伴游戲。你有愛心，小朋友都很喜歡和你一起玩，你將來一定會有更多的朋友的。你在學感興趣的本領時很認真，能積極動腦筋，大膽地表達自己的看法，自信心也增強了。你馬上就要上一年級了，高興嗎？老師希望你在一年級做個三好學生。

1、你是個聰明、懂事的好孩子，在全班孩子中間很有威信。你愛集體，愛勞動，天天幫老師做餐前準備工作，是老師的好幫手，你學習的積極性很高，學得快，回答問題時總能讓老師有意外的驚喜。你喜歡畫畫，你畫的畫想象力很豐富，真棒！老師希望你在一年級好好學習，做個三好學生。

2、你是個聰明、能干的好孩子，非常喜歡動腦筋，你還具有探索精神，常能自己發現科學的奧秘。你做事情都很認真、仔細，老師交給你的任務總能一絲不茍的完成，老師希望你以后上課能更加大膽地發表自己的見解。

3、你是個聰明自信的孩子，尊敬老師，熱愛勞動，集體榮譽感較強。，上課時經常看到你高高舉起的小手，聽到你大膽響亮的聲音，這學期你的語言表達能力、動手能力都明顯提高了。老師希望你到小學后要認真學習，按時完成作業，養成良好的學習習慣。

4、你是個聰明能干、善解人意的好孩子。你尊敬老師，團結同伴，熱愛勞動，動手能力較強，畫的畫可真漂亮。你做事耐心、細心，小組長工作認真負責。你上課能認真聽講，如果你能再大膽自信一點，積極舉手發言，那就更好了。

5、你活潑可愛，樂于幫助別人，這學期你在寫字等方面有了很大的進步，你喜歡讀書，你的兒歌念得很棒，你的生活習慣較好，自理能力較強，能獨立完成一些力所能及的事情。你看，你有這么多的優點，如果在上課時你能經常舉起你的小手告訴大家你的看法，那該多好啊！

6、你尊敬老師，熱愛勞動，主動幫集體做力所能及的事，有一定的集體榮譽感。能積極參加各項體育活動。本學期生活自理能力、動手能力有所提高。你上課能認真聽講，老師希望你以后能大膽舉手發言，以取得更大的進步。

7、你是一個靦腆、不愛說話的小男孩。你愛學習，上課總是很認真，有時能舉手發言。你講文明、守紀律、愛勞動。你能全身心地投入游戲、學習活動，你的小手也很能干，折紙、畫畫都有了很大的進步，希望你進入小學后能更加努力，爭取更大的進步。

8、你是一個可愛，懂事的小朋友，你畫的畫，做的手工可真棒。你跳的舞真美，你的數學操作能力也很強，平時你能與小朋友在一起快樂地游戲，就要上小學了，如果你中午睡覺的時候能安靜的入睡，遇到困難能主動與老師交流，你的本領就會變得更大了。

9、你是一個內向，懂事的小朋友。下課能與小朋友一起快樂地游戲。還學會了講故事，念兒歌。也能經常幫助老師和小朋友做事。但是你上課不喜歡積極舉手發言，遇到困難不能主動與老師交流。就要上小學了，老師希望你能改掉這個不好的習慣，加油，好嗎？

10、你是一個聰明，活潑、能干的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒！遇到問題你喜歡主動與老師討論、交流。就要上小學了，如果你能在課間好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戲，那樣老師將更加喜歡你。

11、你是一個活潑、懂事的小女孩。這學期你的進步很大，能主動關心別人。上課時也能專心聽講，積極舉手回答老師的問題，畫畫和泥工方面也有了很大的進步。就要上小學了，老師希望你能不挑食、吃好飯，養成良好的生活習慣。你能做到嗎？

12、你是一個聰明能干的小朋友。喜歡唱歌、跳舞，愿意在大家面前表現自己。你特別喜歡繪畫，老師在課堂上教的本領，你很快就學會了。你還樂意幫助別人，積極幫助老師做事情，你是小朋友的好榜樣，老師的好助手。馬上就要上小學了，老師希望在新的學習中你能繼續努力，爭取更上一層樓！

13、你是一個天真可愛的小朋友。這學期繪畫、數學操作作業比以前都有進步了。上課你能認真聽講，積極舉手發言，還會主動幫助老師和小朋友。你熱愛勞動，關心集體。馬上就要上小學了，老師希望你今后回答問題時，要多想想，想好了再說，可以嗎？

14、你是一個熱心的孩子，平時能主動關心班級和小朋友，喜歡幫助別人。你調皮好動，在行為習慣方面還得學著自我約束。在動腦筋方面你進步很大，偶爾也能發表自己的見解了，參與性、主動性比以前強了，就是還欠專心一些。與同伴交往方面也不象以前一樣吵吵鬧鬧了。希望挺挺到小學后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現自己，在學習方面還要多努力。

15、時間過的真快，你在幼兒園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉眼你就要進小學，做個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你能主動參加各種活動，上課專心，能大膽發表自己的見解。你樂于幫助別人，能主動關心班級體是一個有愛心的孩子。你有較好的衛生勞動習慣，能經常幫助老師整理教室，做事有責任感。你有較強的自制能力，不僅能管住自己，還能提醒同伴遵守紀律，是老師得力的好幫手。老師希望你進小學后能表現的更好，做個全面發展的小學生。

16、時間過得真快，轉眼就要臨近放假，你也要離開幼兒園，做一個小學生了。在幼兒園的三年時間里，你對老師同伴有禮貌，不論在幼兒園還是在園外，你看到老師總能主動的打招呼。你做任何事情都很認真，仔細，最大的毛病就是做事動作不夠快，快要成為小學生了可不要再像小蝸牛一樣了。你思維敏捷，有自己的想法和見解；你善于觀察，喜歡問為什么。平日里你不僅能管好自己也能幫助他人，深得小朋友的喜歡。望佳佳到小學后，能不斷努力，做個品學兼優的學生。

17、你是一個漂亮、可愛，愛清潔的孩子。你興趣廣泛，特別喜歡手工活動，每次的手工作品都很漂亮。能認真參加體育活動，學會了鉆爬、拍球、跳繩等很多本領，動作發展協調。在午睡、進餐方面自理能力強，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。喜歡音樂活動，會合拍地跟著音樂做模仿動作，音樂游戲等。要上小學了，老師希望青青到小學后，能不斷努力，做個全面發展的小學生。加油哦！小天使！

18、你是個好學上進的孩子，這學期你的剪紙、拼音、數學練習都有了一定的提高，生活自理能力也增強了。課間常看見你和同伴們高興地玩耍，有事能主動告訴老師，你長大了，會交往了，真棒！老師希望你在一年級能夠自己的事自己做，這樣你就會越來越聰明，對嗎？

19、你是個懂事、細心、愛學習的小姑娘。這學期老師經常能看到你舉起小手，有事你能主動和老師交流。你愛勞動，爭做小組長，較前活躍，還有你的舞姿也很美。你的生活習慣還好，只是午睡時不容易入睡，這會影響你下午的學習，老師希望你在小學好好學習，成為三好學生。

20、你是個文靜、可愛、懂事的小女孩。你的學習習慣好，課堂上有時能舉手發言，但還不是很積極主動。現在你有事能和老師交流，較以前大方，自信了。你能幫老師做很多事情如：小組長、飯前發點心盆筷子等，責任心很強。希望你在一年級認真學習，做個三好生。

第三篇：幼兒園學前班的家園聯系手冊評語

]篇二：幼兒園學前班評語大全

幼兒園學前班評語大全 你好！你喜歡探索、喜歡發現、喜歡提問、喜歡做小實驗，并能發現許多小秘密，而且還會主動尋找答案與好朋友交流，是個愛動腦筋的好孩子好學生，你與同伴一起合作建高樓、搭立交橋，受到老師和小朋友的表揚。你知道嗎？你寫的數字真棒，他們都想向你學習，你愿意教給他們嗎？

你好！聰明調皮的你懂得許多道理，出現困難能主動教給小朋友解決的方法。你的繪畫作品富有創意，能大膽表現出自己的想法，如果你在上課時能和小朋友一樣認真學知識，自己管好自己，那就更好了。你知道嗎？天天午睡對身體可有好處了，記在心里可別忘了，要努力去做呀。

你好！很高興看到你的進步，大方地和別人交往，主動地幫助別人，熱情地和小伙伴做游戲，你講得故事《淘氣的猴子》成為小朋友學習的榜樣。老師感到很欣慰。你的畫總讓我們意想不到，有漂亮的花、美麗的樹??充滿了神奇與幻想。你唱得歌，聲音好聽、動作優美。你用雪花片拼插的“樓房”非常棒，你愿意教給他們嗎？小朋友等著你呢！

你好！現在的你進步可真大，能積極大膽的在大家面前講故事、唱歌，小畫筆已經變成了你的好朋友，你用它畫出了漂亮的樓房，受到老師和小朋友的表揚，你是一個能干的小值日生，用能干的小手幫助小朋友做事情，如果你在講故事時聲音在響亮一點，那么你的進步會更大。試試看，你一定行！

你好！你是個懂事的孩子，小朋友都喜歡和你一起游戲，因為你能和同伴快樂游戲。你最喜歡與小朋友共同分享你的小圖書和小玩具，在那里你們會發現許多有趣的秘密，你是一個勇敢的好孩子，因為你不怕天氣寒冷，天天堅持上幼兒園，以后在上課時可要大膽地發表自己的見解，好嗎？我們相信你一定能行。

你好！高興、快樂每天都掛在你的臉上，因為你是一個最熱心幫助別人的好孩子，不但幫助老師做力所能及的事情，還主動幫助小值日生呢，你的小眼睛可真棒，能發現許多小秘密，水為什么會結冰？冰為什么會化成水？如果以后你能與小朋友友好相處，相信小朋友會更喜歡你的。

你好！升入大班的你進步可大了，你能用小畫筆畫出漂亮的圖畫，隨著音樂跳優美的舞蹈，你最喜歡幫助小朋友，經常把自己的文具借給沒帶的小朋友用，受到老師和小同伴的表揚，小朝歌，你知道嗎？數字卡片說你好久沒去玩它了，它都想你了，快去和它交朋友吧，好嗎？

你好！你現在可棒了，上課時主動大膽地舉手回答問題，發表自己的見解，你很喜歡做小實驗，能發現小燈泡亮了的秘密，在建構區里主動和小朋友合作共同拼搭美麗的新建小區，受到大家的表揚，知道嗎？你的小眼睛每天都需要休息，如果你每天能安靜的午睡，老師和小朋友會更喜歡你。

你好！升入大班的你進步可真大，在小朋友面前敢于大膽表現自己，給小朋友講故事、唱歌，你設計的未來的機器人房子可真棒，因為它能幫助你做好多事情，知道嗎？你胖胖的身體可需要減肥了，悄悄告訴你一個減肥的好辦法，那就是每天用力做早操，不信你就試一試。

你好！聰明能干的你是個愛勞動的好孩子，娃娃家里你是個能干的爸爸，幫娃娃洗衣服、做飯；“快餐店”里你是能干的服務員，主動照顧來吃飯的“顧客”，現在的你能在小朋友面前唱歌，朗誦詩歌，敢于大膽表現自己，知道嗎？老師和小朋友可想你了，不要做冬眠的小熊，要做勇敢的解放軍，天天堅持上幼兒園和小朋友一起游戲，好嗎？

你好！你是音樂表演區里有名的小演奏家，能用小樂器隨音樂的節拍變換不同的節奏；你的手很靈巧，能剪出漂亮的雪花、制作出五彩的生肖彩燈；知道嗎？新年同樂會你講得故事《小老鼠學外語》成為小朋友學習的榜樣，你寫的小數字工整漂亮，小朋友都想向你學習，你愿意教給他們嗎？

你好！你現在進步可大了，上課時敢于在小朋友面前大膽地唱歌，朗誦詩歌，老師和小朋友都為你感到高興，你非常喜歡為集體服務，幫助小朋友擦桌子、洗抹布，是個能干的小值日生，小朋友可喜歡你了，如果你能大膽、主動的與小朋友共同合作游戲，就更好了。

你好！做事情認真是你最大的優點。你喜歡和小畫筆交朋友；你演唱得《雪花飛》，歌聲動聽，動作優美；詩歌和故事你總是記得很快。班里的小朋友都覺得你很像“大姐姐”，有問題都愿意請教你。娃娃家”里你是能干的媽媽，結構區里你是有名的“建筑師”，如果你能把你的本領主動教給小朋友，那該有多好呀。

你好！聰明懂事的你，喜歡在探索區做小實驗，能發現燈泡為什么會亮？水為什么會結冰？主動關心照顧種植區里的小苗苗，給它們澆水，還能大膽地給小朋友講故事、唱歌、發表自己不同的意見，語言表述完整、清楚，以后更要相信自己一定能行，老師和小朋友給你加油。

你好！你能主動到“娃娃家”和小朋友做游戲，去語言區交流自己認識的標志。結

構區里你和同伴合作拼插的樓房成為小朋友學習的榜樣。戶外活動時,你像個“運動員”，練習拍球、跳遠、跳繩。老師和小朋友可喜歡你的畫了，因為畫上有美麗的雪花、可愛的小雪人、勇敢的松樹??。老師知道，你心里還有許多小秘密，能大膽主動地告訴我們嗎？我們都想聽呢！快試試看！

你好！你每天來幼兒園都主動地和老師、小朋友打招呼，主動到探索區發現聲音的秘密，關心照顧種植區的小苗苗，給它們澆水，你還是個能干的小幫手，幫助老師整理玩具、擺圖書，告訴你，美工區里的小剪刀、彩色紙想你了，以后可要經常去和它們玩玩呀。

你好！升入大班的你進步可大了，平時能主動與小朋友到“娃娃家”去玩，幫助“媽媽”整理房間，主動招呼客人；認真做值日生，是老師能干的小幫手；你的畫總讓我們意想不到，有漂亮的花、美麗的樹??充滿了神奇與幻想。不過，大家都想看你跳優美的舞蹈，好嗎？我們相信你一定能行。

你好！你最喜歡到建構區和小朋友合作蓋高樓，搭立交橋，經常受到老師和小朋友的表揚，你還能發現周圍許多的小秘密，并主動講給同伴聽，你還是個能干的小幫手，幫助老師整理玩具、擺圖書。你知道嗎？老師和小朋友多想能天天看到你開心的笑臉呀，我們在等著你。

你好！老師和小朋友都很喜歡你，因為你是一個能干的小值日生，幫助小朋友整理玩具、洗抹布，在大舞臺里經常會看到你優美的舞姿，在美工區里與小朋友合作制做玩具，在語言區你給同伴講好聽的故事。你知道嗎？數字卡片說你好久沒去玩它了，它都想你了，快去和它交朋友吧，好嗎？

你好！你笑起來的表情可漂亮了。你喜歡幫助有困難的同伴做事，喜歡在大家面前表現自己唱歌、跳舞、講故事；你喜歡到美工區畫美麗的秋天、可愛的小動物，你的畫得到老師和小朋友的稱贊。探索區里有許多小秘密等你發現，趕快去吧，發現了別忘記告訴老師和小朋友。

你好！小小男子漢，知道嗎？你的進步很大。你能大膽地表現自己，主動地在老師和小朋友面前唱歌、講故事；認真做值日生，是老師能干的小幫手；你畫的畫有很大進步，爸爸媽媽也夸獎你。看到這些進步你一定很高興吧！告訴你一句悄悄話：語言區的小指偶想你了，趕快去和它們交朋友吧！

你好！可愛的小姑娘，老師和小朋友都很喜歡你，因為你能畫出美麗的畫，唱好聽的歌，講動聽的故事，編加法和減法應用題。你是個愛勞動的好孩子，認真當小值日生，收拾、整理玩具。你還是個懂事的孩子能幫媽媽做力所能及的事情。老師

真為你高興。我知道你心里還有許多有趣的小秘密，主動大膽地講給我們聽好嗎？相信你一定能做到！

你好！你是我們班有名的“禮貌寶寶”，每天主動和老師、小朋友打招呼、和同伴快樂地游戲，你用自己靈巧的小手制作彩燈和雪花；在結構區里，你和同伴合作拼插大高樓、美麗的公園，喜歡給小朋友講“小鴨的玉米粒”的故事，愿意把你知道的小秘密講給同伴聽，在新的一年里，當遇到困難時要想辦法解決，試試看！相信你一定能行！

你好！老師和同伴都喜歡看你跳舞的樣子：好看的表情、優美的動作；你是娃娃家里能干的“媽媽”，幫“娃娃”做飯、帶“娃娃”到餐廳吃飯，你畫的畫很美；新年同樂會你彈奏的鋼琴曲可好聽了。在計算區里，你和小朋友一起編加法和減法應用題。悄悄告訴你，當遇到問題的時候，能與同伴商量著解決問題，老師相信你的好朋友會更多。試試看，你能行！

你好！每當音樂響起的時候，你都會大方的、有表情地跟著音樂自編動作，大家都夸你是一個唱歌、跳舞都非常棒的好孩子。另外你還是一個愿意幫助別人的小朋友，當有的小朋友沒有學會詩歌時，你會主動教給他學，就像一名小老師。希望在新的一年里，你繼續努力，做計算題的時候再快一些，好嗎？

你好！許多小朋友都夸你這學期更加有禮貌了，因為你能用響亮好聽的聲音向老師、小朋友問好。你還能和小朋友一起愉快的插各種各樣的樓房、看圖書，詩歌和故事你總是記得很快。班里的小朋友都覺得你很像“大姐姐”，有問題都愿意請教你。另外小朋友還夸你寫的數字真棒，他們都想向你學習，你愿意教給他們嗎？

你好！你能和小朋友一起愉快地插樓房、看圖書，給小朋友講動聽的故事。另外小朋友還夸你寫的數字真棒，他們都想向你學習，你愿意教給他們嗎？小朋友說要告訴你一個秘密：如果以后你能認真聽老師和小朋友講話，那么你將學會更多的本領。相信我們！試試看！你一定能做到的。

你好！你已經成長為一個活潑、開朗、愿意和小伙伴愉快游戲的大哥哥了。當我們看到你的畫時，大家都覺得你好棒呀！升入大班的你，進步可真不小。能大膽地唱歌、講故事。告訴你一個秘密：如果你能把你知道的秘密，聲音宏亮、大膽地講出來，這樣他們都會向你學習！

你好！你能和小朋友一起愉快地拼插各種形狀的、奇特的樓房、看圖書，努力用普通話和正確的發音給小朋友講動聽的故事。當有的小朋友忘記搬小椅子時，你會

主動幫助他搬走；當你做值日生時，桌子擦得最干凈！聽到自己的進步你一定很開心吧！小朋友說真想看看你在大舞臺表演節目，他們相信你一定會很棒！試試看好嗎？

你好！你是一個非常懂事的小朋友，當小朋友在玩玩具的時候，你總是要求寫數字、算計算題，畫畫。現在你的數字寫的真不錯！老師、小朋友表揚你是一個能干的好孩子！因為當走廊的畫掉下時，你會主動粘上，還會給同伴表演武術，聽到自己的進步你一定很開心吧！小朋友說真想看看你在大舞臺表演節目，他們相信你一定會很棒！試試看好嗎？

你好！在游戲中，你會與同伴友好相處。看到你畫的畫，顏色鮮艷、布局合理，老師和小朋友都為你高興。你喜歡到科學區做小實驗，喜歡到圖書區去看書，每次寫數字你都寫得很整齊，得到“小印章”，可是在列式算數方面還要多練習啊！我們都相信你，你一定會很棒的。

你好！你是一個非常懂事的小朋友。當小朋友為搶小椅子而爭執時，你都會像大哥哥一樣幫他們解決。另外你學習也非常棒，每次的計算練習你都會得“小印章”，因為每當你遇到不懂的問題時，你都會主動地問老師，請老師幫助你解決。如果以后你能與小朋友友好相處，相信小朋友會更喜歡你的。加油吧！

你好！你的進步越來越大，原來寫數字比較慢的你現在已經成為班級中寫得很快的小朋友了，而且每次都能得到小印章。你的好朋友越來越多，因為你經常幫助小朋友修補圖書、搬小椅子、主動向老師、小朋友問好。知道嗎？老師和小朋友可想你了，不要做冬眠的小熊，要做勇敢的解放軍，天天堅持上幼兒園和小朋友一起游戲，好嗎？

你好！這學期你的進步真大。你不僅學會了折漂亮的、高高的寶塔，還愿意教給小朋友一起折，就像一個小老師一樣；還能高興地站到大家面前給所有小朋友講故事；你畫的畫也比以前進步多了。聽到這些，你一定非常高興！做計算題的時候再快一些，好嗎？加油！你一定能行！篇三：學前班評語

大一班評語

執筆者：陳亨華吳曉玲

1、楊欣琳：在老師眼中你是個聰明好動的小女孩，對同伴有愛心，能積極參加班級的各種活動。老師很高興好動的你上課能認真聽講，積極舉手發言，更讓老師感到高興的是聰明能干的你都能掌握好各門學科的教學內容，最讓老師感到高興的是你對折紙和唱歌非常地熱愛，能干的小女孩，要是你能養成良好的進餐和午休習慣，那就更棒了，老師希望在以后的學習中你會有更出色的表現。祝你在新的一年里健康快樂地成長！

2、周榮邦：你是我們班的小帥哥，你聰明、懂事、學習知識非常快，記憶力特別好，喜歡看書，你的語言表達能力很強，能有序地講述圖書故事內容，養成了良好的閱讀習慣，你的領導能力也很強，經常當小老師、做班長帶領好小朋友，真棒！你對美術活動有較持久的興趣，能完整獨立地完成自己的作品，畫面色彩鮮艷，豐富有創意，還是小朋友學習的榜樣呢，真了不起！你還是個能干的小男孩，經常幫老師做些力所能及的事，謝謝你！老師在這里有句悄悄話想對你說：“你真的很棒，要是你能虛心接受別人的意見并加以改正，老師相信你會更出色的。”能干的小男孩，加油！希望你在新的一年里發出更耀眼的光芒！

3、梁瑋斯：你是個心地善良、懂事又有禮貌的女孩子。漂亮、干凈就像你畫的畫一樣讓人喜歡。你愿意大膽地在同學和老師面前表現自己，你樂意自己的事情自己做，能主動幫助小朋友解決問題，還是老師的小幫手哦，幾乎每天你都盼望著自己能幫老師做些力所能及的事，每次你完成老師交給你的任務后，總是開心的不得了。你認識很多的字寶寶，經常拿著課本為大家讀故事和做小老師，真的非常了不起！課堂上，你的傾聽習慣很好，發言積極主動，是其他小朋友學習的好榜樣，太棒了！和你相處有一年多了，你真的很討人喜歡，老師看著你不斷地成長、不斷地進步，老師真心地為你感到高興、為你感到自豪。“乖巧寶貝”希望你在以后的日子里更加自信地展示自己，相信你是我們萬眾矚目的“小明星”。

一起跑步、玩游戲，老師更希望你能夠大膽自信地表現自己。”老師相信你能做到的，加油！祝你新年快樂！

5、李欣婷：在老師眼中，你是個乖巧懂事的小女孩，在園里尊敬老師，待人有禮貌，能和小朋友友好相處，真是個乖巧的小女孩！你有一雙靈巧的小手，不僅能畫出漂亮的畫，還能折出精致的手工，你還用你那雙靈巧的小手主動幫老師做些力所能及的事，真了不起！要是你能在上課的時候也像折紙、畫畫那樣多一點耐心，老師相信你會更棒的！你知道嗎？爸爸媽媽非常愛你，對你寄予厚望，老師也覺得你非常棒！你要加油哦！老師老師誠摯地祝福你，愿你善用你的雙手去開創美好的未來！祝你在新的一年里學習更上一層樓！

6、鄢紫彤：“老師早上好”為老師的一天翻開嶄新的一頁，真是個有禮貌的孩子！你是個能干的小女孩，經常幫助老師拖地、掛餐巾，收拾玩具、書本等，真是老師的好幫手！老師在這里謝謝你！要是你能在各項活動中能認真記住老師的話，積極參與，遵守紀律，老師相信你會更棒的！老師有句悄悄話想和你說：“遇到困難時再勇敢點，不要輕易掉眼淚，想個辦法解決問題，好嗎？”老師衷心地祝你在新的一年里健康快樂地成長！

7、熊莎莎：在老師眼中，你是個聰明、文靜的小女孩，對老師所教的內容能盡快地掌握好，真棒！細心的你能繪畫出美麗的圖畫，是小朋友學習的好榜樣！莎莎，你知道嗎？和你相處一個學期了，你真的很讓老師喜歡，老師喜歡聽你唱歌時那好聽的聲音，老師喜歡看你跳舞時那優美的動作，老師更喜歡與你聊天，你經常會說些好聽的話逗老師開心，但有時卻讓我難以接近。老師有 句悄悄話想和你說：“不要把你的笑容藏起來，其實你笑起來的樣子很可愛、漂亮極了，知道嗎？希望在新的一年里你能更自信、活躍些。老師相信你能做到的！祝你新年快樂！

8、潘偉浩：你是個聰明、好動的小男孩。老師很高興，好動的你上課也能認真聽講，積極舉手發言。聰明的你對老師所教的內容能盡快地掌握好，最讓老師感到高興的是，在與小朋友相處時，你慢慢學會了禮貌待人，真棒！你還是個能干的小男孩，不僅自己的事情自己做，還經常幫助老師做些力所能及的事情，老師在這里謝謝你！看到你不斷地進步，老師真替你高興，要是你做每一件事情能多一點耐心和細致，老師相信你是最棒的！祝你在新的一年里健康快樂地成長！

9、馮瀅霖：你是個聰明、好動的小女孩。老師很高興聰明的你能很好地掌握老師所教的內容，老師很高興好動的你上課也能認真聽講積極舉手回答問題，老師也很高興每天早上能聽到你好聽的聲音對老師說“早上好”，更讓老師感到高興的是在

繪畫活動中你能將小動物畫得栩栩如生，真是了不起！聰明的小女孩，你知道嗎？你的記憶能力非常不錯，學習知識較快，但是你缺乏自信、缺乏大膽，老師希望你能在新的一年里大膽地在集體面前展示自己，你可以的，加油！祝你在新的一年里健康快樂地成長！

10、張語晨：你是一個活潑可愛的小女孩，你有著較強的口語表達能力，每天喜歡親熱地圍在老師身邊講述著各種有趣的事情，給老師帶來了許多快樂，你還是個愛勞動的小女孩，經常幫助老師拖地、抹桌子等，真是個勤快的小女孩！你還能大膽地在朋友面前唱歌跳舞，語晨，你知道嗎？隨著你漸漸地長大，你的膽怯羞澀不見了，更多的自信表露出來了，要是你在用餐方面能加把勁，那就更棒了！祝你在新的一年里健康快樂地成長！

11、尋凱杰：你是個聰明、靦腆的小男孩，講文明、懂禮貌、踏實自覺是你的特點。你有著較強強的學習能力，能很快地認識詞組、字寶寶、背誦三字經等等。雖然你平時言語很少，但小腦袋里卻裝滿了智慧，每當上課時，你會變得非常活躍，積極發言，對老師提出的問題，你能大膽地說出自己的見解，真棒！你還是個熱心腸的小男孩，不僅喜歡幫助老師做些力所能及的事情，還經常主動幫助小朋友。凱杰，你知道嗎？老師喜歡你的開朗，喜歡你的樂觀，小朋友也很喜歡這樣的你，要是你能改掉鬧情緒的壞毛病，老師相信你會收獲更多的友誼，相信你會更棒的！祝你新年快樂！

12.區惠松：你平時雖然話不多，但老師知道你是一個很有禮貌懂事的孩子，在園里能與小伙伴們愉快地生活、學習。老師很喜歡聽你讀三字經時認真響亮的聲音；老師更喜歡你每天早上堅持參加晨跑的那股認真勁兒，老師最喜歡能干的你不僅自己的事情自己做，有時還主動幫助老師做些力所能及的事呢，真棒！要是你能在做事的時候多一點耐心和細致，那就更好了！祝你在新的一年里健康快樂地成長！

13.梁宏立：聰明又機靈的你，對任何事物充滿好奇心，善于積極開動腦筋，是個愛學習的好孩子。聰明的你能很好很快地掌握好老師所教的各科內容，是小朋友學習的好榜樣！每當老師上識字課、詞組課時，你不僅能較快地認識，而且還經常當“小老師”，真棒！你知道嗎？老師非常喜歡看到你朗讀三字經時認真的樣兒，要是你能養成良好的用餐和午睡習慣，做每一件事情能多一點耐心和細致，那就更好了，老師祝你在新的一年里健康快樂地成長！14.潘志昌：你是個懂事的小男孩，對老師有禮貌，與同伴友好相處，真是個乖巧的小男孩！上課認真、積極發言的你可進步了不少哦！念起三字經、詞組來頂呱呱，老師真是替你感到高興。最讓老師感到高興的是你現在能堅持每天回園！要是你也能堅持每天參加晨跑，那就更好了！老師發現你還是個細心、貼心的小男孩，善于仔細觀察周圍事物的變化，記得有一次老師生病了，上課說不出話來，其他小朋友在聊天，但是老師看到你一直安靜地坐在位置上默默地望著老師，老師頓時覺得很欣慰。希望你在以后學習生活中，也能多一點耐心、細心，老師衷心地祝你在新的一年里健康快樂地成長！15.黃意：乖巧的黃意，你知道嗎？老師喜歡看見你上課時認真聽講、積極動腦的樣子；喜歡聽你回答問題時自信、響亮的聲音；也喜歡看你勞動時認真的樣子，更喜歡看你跳舞時認真的樣子。愛學習的你對各科的學習內容都掌握地很好，真了不起！要是你能養成良好的用餐和午睡習慣，那就更好了，相信明天你會更棒的！老師衷心地祝你在新的一年里健康快樂地成長！

16、陳盛光：你是個調皮好動的小男孩，好奇心強的你對任何事物總有用不完的問號。總想說一說，動一動，真是個好動的小男孩。老師很高興，調皮好動的你對畫畫有著較持久的興趣，每次上美術課時，你總能安靜地坐在位置上認真地完成自己的作品，真棒！你還是個勤快的小男孩，經常主動幫助老師做些力所能及的事，老師在這里謝謝你，能干的小男孩！要是你能在課堂上再多一點耐心，下課時間不打打鬧鬧，那就更棒了！老師衷心地祝福你在新的一年里健康快樂地成長！

17、潘嘉銘：你最喜歡得到老師的表揚，看得出你是個喜歡上進的小男孩，你希望自己是表現最好的。在老師的表揚聲中，你總是能表現得非常認真，總是最棒的一個，可好奇心常常使你分散注意力。每當老師看到你端正地坐在位置上認真勁兒的時候，感到非常開心，特別是你上英語課時認真朗讀英語時候的樣子。你有著較強的語言表達能力，總是喜歡圍在老師身邊講著各種有趣的事情，你學習知識的能力也非常快，經常當小老師呢！真是了不起！看到你不斷地進步，老師真替你高興，如果你下課的時候能注意安全，不追追跑跑，午休時間能盡快入睡，那就更好了，老師祝福你在新的一年里健康快樂地成長！

18、黎進圖：你是個調皮好動、懂禮貌的小男孩，每天來園能主動向老師問好，真棒！上課認真、積極發言的你學會了很多本領，念起三字經、詞組來頂呱呱，老師真替你感到高興。你還是個能干的小男孩，不僅自己的事情自己做，還經常主動幫助老師做些力所能及的事，真是個勤快的小男孩！如果你在做每一件事情的時候能多一點耐心和細致，老師會更加喜歡你！希望你在新的一年里更大膽、自信地在集體面前展示自己，好嗎？加油！祝你新年快樂！

19、黃梓添：你是個大方、自信獨立性較強的小男孩，愛勞動的你經常主動幫助老師做些力所能及的事，你能獨立完成老師布置的各項任務，是小朋友學習的好榜樣！聰明的你在學習上能很好的掌握老師所教的內容，真棒！你還有一雙靈巧的小手，不僅能折出漂亮的手工，還能畫出美麗的圖畫，讓人贊嘆不已！老師有句悄悄話想和你說：“老師非常喜歡看到你拖地時那認真的樣子，要是你在課堂上也能像幫助老師拖地一樣認真，老師相信你會更棒的！”老師相信你會做到的！加油！祝你在新的一年里健康快樂地成長！

20、潘桂燊：你是我們班的小帥哥，學習知識非常快，記憶力特別好，你喜歡看書，你的口語表達能力很強，能有序地講述故事內容，養成了良好的閱讀習慣，真棒！聰明的你對老師所教的內容都能很好地掌握，是小朋友學習的好榜樣！你還有一雙能干的小手，不僅能繪畫出有創意的圖畫，制作出別出心裁的手工，還經常主動幫助老師做些力所能及的事，真了不起！和你相處一年多了，老師看著你的不斷地進步、不斷地成長，老師真為你感到高興，老師希望在新的一年里能看到一個充滿自信的你，祝你在新的一年里健康快樂地成長！

21、梁濘靜：在老師眼中，你是個乖巧、懂事的小女孩，對老師有禮貌，對同伴有愛心，能積極參與班級的各項活動。你還是個能干的小女孩，不僅自己的事情自己做，還會主動幫助老師做些力所能及的事，真棒！你有一雙靈巧的小手，不僅能做出精致的手工，還能畫出色彩鮮艷，有創意的圖畫，是小朋友學習的好榜樣！你的小嘴非常甜，經常在老師面前講些逗老師開心的話，給老師帶來了許多歡樂，真是個討人喜愛的小女孩，要是課堂上沒有你說悄悄話的聲音，那就更好了！小寶貝，加油哦，老師相信你會更了不起的！祝你在新的一年里健康快樂的成長！

22、何萬里：這學期里，你的進步可大了，上課時敢于在小朋友面前大膽地展示自己、念起三字經、讀詞組等可都是頂呱呱的，老師和小朋友都為你感到高興。你是個喜歡上進的小男孩，你最喜歡得到老師的表揚，在老師的表揚聲中，你總是表現的非常認真，可好奇心常常使你分散注意力。你還是個勤快的小男孩，不僅自己的事情自己做，還經常主動幫助老師做些力所能及的事，真了不起！老師衷心地祝你在新的一年里健康快樂地成長！

23、杜宇桐：時間過得真快，你在幼兒園的點點滴滴老師歷歷在目，記得剛來時候的你顯得是那么膽怯，總是安靜地坐在位置上，不和小朋友交往，也不和老師交談，乖得讓人心疼。

第四篇：幼兒園家園聯系冊評語

家園聯系冊是及時向家長反映幼兒在園表現，滿足家長的需求，家園配合以便更好的教育幼兒，下面給大家分享幼兒園家園聯系冊的評語，一起來看看吧！

1．你是一個懂事自尊心較強的小男孩，你做事情認真細心，你上課時能認真聽講，特別能夠積極動腦，大膽舉手發言，你還愿意幫助老師和小朋友做事。本學期你各方面都有很大的進步。希望你以后能夠再接再厲，更上一層樓。

2．你的活潑好動是老師對你的第一印象，在海豚班里你見到老師就問好，做事仔細專注，愛干凈，秩序感很好，自我意識清晰，在各項活動中你都非常樂意參加。只可惜小手舉的少了點。有時還會不小心損壞教室中的物品。老師希望你提高自我管理能力，棒棒噠寶貝。

3．誠實善良的你，臉上總是洋溢著溫暖的笑容。雖然，你的動作協調性沒有別的孩子強，但你總是很努力地完成每一項任務，看著你那一臉的真誠與堅強，老師很感動。加油吧！寶貝，你永遠是老師和爸爸媽媽們的寶貝！

4．孩子，你的自尊心較強，你很樂意自己的事情自己做，生活自理能力比以前有了進步，你在課堂游戲活動中表現活躍，能積極舉手發言，老師看到很開心。希望你以后能養成午睡的好習慣，使身體更棒，好嗎？

5．你是一個活潑能干的小女孩。你很樂意幫助老師和小朋友做事情，小組長工作認真負責，你上課的時候能專心聽講，積極動腦，經常舉手發言，語言表達能力較強，可以說是能說會道。愿意和老師親近，交談，交往能力較強，和小朋友相處都非常好，各方面的習慣也很好。棒棒噠，寶貝！

6．你是個善良又大方的女孩子。你表現很好。自理能力增強了。主題活動課上你認真專注。自己思考后才舉手發言。做小組長也很負責。老師希望寶貝以后能在規定的時間內完成活動內容，積極參加戶外活動。經常去看一些繪本，多認識一些字寶寶，讓自己和圖書做朋友，好嗎？在家中，爸爸媽媽可以跟寶貝常常一起讀一些繪本。加油，寶貝！

7．你是一個熱情好學自尊心強的小男子漢，你很能干，幫助班級做事情有條有理，上課時經常看到你高高舉起的小手，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地接受新的知識，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。你各方面的習慣都很好，就是吃飯時喜歡亂扔飯菜，如果你在吃飯時能保持一個好的進餐習慣，你將成為小朋友們學習的榜樣。

8．你是個聰明活潑又能干的小女孩。這學期你的表現很出色，你各方面都比以前有進步，最大的優點是吃飯快了，有時還添飯呢！畫畫細心了，做事也比以前專心了。你最喜歡幫助小朋友。自我意識強了。在這次家長開放日中你的表現就很好，老師希望甜甜保持好的優點，加強動手能力，讓自己變得更加棒，做個有責任心的小女孩，好嗎？

9．寶貝天真可愛，討人喜歡。在學習上，你越來越認真積極了，常能看見你高舉小手，用響亮的聲音回答問題，在進區域活動中，你是那么專注投入；在日常生活中，你能與小朋友友好地游戲，老師為你的進步而高興。這個學期你吃飯也有了進步，如果能吃得稍快一點就更好了，繼續努力吧！

10．可愛的小玥玥，老師特別喜歡看你活動時那專注的大眼睛，捕捉老師的每一個信息。你念的兒歌很好聽，畫的畫也有自己獨特的地方。祝玥玥在新的一周里開心每一天，精彩每一天！

11．你是一個內向穩重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環境，不哭鬧，吃飯注意，飯前洗手很仔細很干凈，從不灑飯灑湯，飯后小嘴頁洗得很干凈，月亮班的每個老師都覺得你很棒！午休時，能安靜入睡，與小朋友友好相處，上課時能認真聽講，但發言不夠大膽。老師希望你在以后的日子里表現更出色。

12．不知不覺，你這個小不點已經和老師相處快三個學期了。在老師的心目中，你活潑勇敢，給老師帶來了歡樂，給小伙伴們帶來了微笑，大家都很喜歡你。尤其是你給小朋友們表演繞口令，逗得大家哈哈大笑，真是好樣的。老師相信你在以后的日子里還會帶給月亮班的每一個人更多的驚喜！

13．你是一個活潑能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。你愿意在集體面前大膽發言，求知欲強，語言表達能力很強，動手能力也有很大進步。你愿意幫老師做事，是老師的小幫手，老師和小朋友都喜歡你。希望小寶貝以后多加強體育鍛煉，使身體更加健康。

14．你是個活潑又有個性的孩子，圖書角里經常能看到你的身影；你的小嘴巴特別能說，能為小朋友編故事，經常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢！希望你在新學期里上課能認真聽講，不和小朋友講悄悄話，一定可以做到的，對嗎？

15．你是一個活潑可愛的小男孩。你主動幫助班級做值日生工作，做事情認真，對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，本學期上課有時能認真聽講，但堅持性差，需要老師不斷督促，午睡較難入睡。希望以后嚴格要求自己，做一名愛學習，守紀律的孩子。

16．你是個聰明活潑又大方的小女孩。這幾周表現特別出色。你的美術作品被老師們一致認為“有藝術家范兒”，色彩和諧。你上課認真，吃飯比以前好了很多，有時還能添飯。你參加了舞蹈興趣小組，在這次表演中你的表現很出色。老師希望你能更加努力。做事還要更加的定心細致。你一定會變成最棒的！

17．你是一個活潑好動的小男孩，你愿意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書玩玩具，上課有時能大膽舉手發言，但你注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望你在新的一學期里上課能認真聽講，養成良好的學習習慣，好嗎？

18．你是一個聰明活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，能較快地接受新的知識。但吃飯和睡覺時會妨礙別人，希望你上大班以后能改掉自由散漫的習慣，認真傾聽老師和同伴的講話，午睡時能自覺入睡，好嗎？

19．你是一個敏感懂事的小男孩，這學期才來到我們班，現在你已經學會穿脫衣褲啦，午睡的習慣也比較好，能獨立吃完一份飯菜。與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課，語言表達能力還要加強，身體很弱，缺了很多課。希望你以后能加強身體鍛煉，上課也能積極舉手發言，好嗎？

20．你是個活潑能干的男孩子。這學期你的進步很大，上課認真了，常常舉起小手回答老師的問題。小腦袋變得愛動了，你愛學習，常常搶著要回答老師的提問，學習的興趣和勁頭十足。認識了許多的字寶寶。你的自理能力也變強了。希望你以后繼續保持好的習慣，要講衛生，做事更細心點，多看一些圖書，多認識一些字寶寶，讓自己變得更加棒，一定行的，對不對？

21．你是個文靜漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動和老師打招呼。熱愛勞動，經常搶著幫老師，頁樂于幫助別的小朋友，能積極參加集體活動，有集體榮譽感。常常說：“月亮的小朋友都最棒！”這幾周你有一些明顯的進步：語言表達能力折紙畫畫跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學習游戲活動，相信你會取得更大的進步。

22．知道嗎？你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”；媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”；小朋友喜歡你，因為你是“小榜樣”。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干的孩子！繼續努力吧，你一定會一直是鉆石班一顆閃亮的鉆石的！加油！

23．你是個活潑聰明又能干的小男孩。這學期你的表現很好，上課能主動舉手發言，聲音也比以前響亮多了。你的生活自理能力強，經常幫老師做一些力所能及的事情。你的畫畫提高很快。數學方面也有明顯進步，希望你多讀一些書，多和父母一起出游，增長些知識，認識更多的字寶寶。上課能更專心做事更細心。做一個棒小伙！

24．一看到你，老師就很喜歡你。和你相處了兩年，老師發現你有很多的優點。

你的獨立能力很強，在生活上能自己照顧好自己，還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你能認真學習本領，遇到困難從不哭泣，總是想辦法去解決。老師相信，憑著你的這股認真勁兒，你的未來一定很精彩！

25．你是一個活潑好動的小男孩，能積極參加班級的各種活動，你樂意自己的事情自己做，對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫非常好，進步很快。上課有時也能舉手發言，但你不夠專心，喜歡和同伴講話，需要老師不斷提醒和督促，希望你以后，能做一名愛學習，守紀律的孩子。

26．你是個聰明可愛的男孩子。你對老師，有禮貌，很愛學習。你上課很認真，你常常能舉起小手，說出你自己的想法。你平時喜歡動手做手工，參加了興趣小組后，畫畫進步很快，數字寫得也好。希望胖胖以后不要隨便缺課，做事吃飯動作再快一些，不要和旁邊的小朋友講話。多讀一些圖書，讓自己成為一個棒小伙，可以嗎？

27．你是一個文靜乖巧的小女孩，你很講衛生，對老師有禮貌，你有許多好朋友，大家相處得很好，你做事情特別細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發言，希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，做個自信勇敢的孩子。

28．你是個活潑可愛的小姑娘，你待人熱情，臉上總帶著燦爛的笑容，你的舞姿非常優美，大家都非常想看你跳舞，這幾周對畫畫尤為感興趣，同時也能積極的參加幼兒園的各項活動，對新的知識很好奇。上課舉手發言更積極了；希望課堂上不隨便和別的小朋友講話，養成良好的學習習慣。

29．你是一個熱情大方的小女孩。你特別愿意幫班級做事情，經常和老師一起打掃衛生，工作認真負責，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問題，你繪畫時特別專心，能完成較細致的手工作業。

30．乖巧文靜的你，做什么事都是輕輕柔柔地，在老師眼里，你是個聰明懂事的小姑娘，從不和其他小朋友發生爭執；你還是個愛護玩具的好孩子，每次老師都能看到你認認真真的把玩具送“回家”，真能干！老師還想和你說句悄悄話：希望你以后能經常舉起小手，把你知道的告訴大家，好嗎？相信你一定能做到的！

31．你愛清潔講衛生，尊敬老師，能和小朋友友好相處。這幾周你的語言敏感期尤為明顯，總是能說一些老師們想不到的話。希望家長在家中多和孩子交流，遇到幼兒說的一些話不要用詫異的方式解決，而是給予正確的引導。

32．以后，我想寶貝一定會把壞習慣改掉的對嗎？努力了就一定會有結果！

33．你是個聰明可愛的小男孩兒。這學期你的進步很明顯，上課認真愛舉手發言，能說出自己的想法，還愛幫助有困難的小朋友，老師希望輝輝以后保持好的優點，做事再快一點，細心一點，平時多看看圖書，不久的將來你一定會是最棒的！

34．你是一個機靈聰明的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能安靜睡覺，睡眠情況良好，能幫老師做事，是老師的小幫手，你積極參加各種體育鍛煉，動作協調，你上課時舉手發言積極主動，但有時會做小動作。希望你以后嚴格要求自己，做個自我控制能力強的孩子，老師相信你一定會做到的，是嗎？

35．聰明的寶貝，你畫的畫很棒，畫畫時那專注的樣子讓老師打心眼里喜歡。如果在集體活動中你也能像畫畫那樣細致認真地聽老師講知識，多讓小朋友聽聽你的見解，那該有多好哇！老師希望下學期看到一個更加優秀的聶常旭，好嗎？

36．你是個大方又能干的小女孩。這學期你進步很大，你自理能力比以前強，能做好自己事情同時，也愛幫助別人，小朋友都比較喜歡和你在一起玩。上課也經常舉手發言了。對手工、畫畫比以前感興趣，區角時間常常和小伙伴一起進入美工區。老師很高興看到寶貝一天比一天棒！

37．你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衛生好，不灑飯，穿衣速度快，積極參加各種體育鍛煉，做事情特別細心，書寫數字干凈整潔，課堂上能舉手回答問題，但聲音不夠響亮，有點膽怯。希望你升入大班后更大膽些，做個自信勇敢的孩子。

38．你是一個文靜乖巧的小女孩，做事情特別細心，上課時能專心聽講，也能舉手發言。你還講衛生，對老師有禮貌。雖然剛轉園成為我們當中的一員，但你卻和很多小朋友成為好朋友，看到你與同伴們愉快地交談游戲的樣子，老師真為你感到高興。

39．你是一個懂事文靜的小女孩，你很能干，愿意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好，本學期你在畫畫、語言表達方面都有很大的進步，上課時你能認真聽講，不隨便和別的小朋友說話，但不太愿意舉手發言。加油！棒棒的寶貝！

40．你是一個熱情善良的小男孩。你愛幫助別的小朋友，有同情心，有同理心，做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學期動手能力增強了，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發言。加油，寶貝！

41．你是個大方又文靜的小女孩，你很喜歡上幼兒園。這學期你的表現也很好，你的生活自理能力強了，小手也變能干了。你上課認真了，也認識了很多字。老師希望你以后能更加認真，多練習畫畫，加強數學方面的練習，上課要多舉手發言，膽子再大一些，開動你的小腦筋。讓自己變得更加棒，好嗎？

42．你是一個懂事講道理的孩子。你做事情很認真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，自己穿脫整理衣服，本學期動手能力有了明顯進步，上課時注意力集中，有時能舉手回答問題，但性格內向，有點膽怯。希望你以后更勇敢些，多在集體中發表自己的見解，做個自信的孩子。

43．如果你上課不和小朋友說悄悄話，你會更棒的，對嗎？

44．那個吃飯總是“慢一點”早上入園總是“哭一下”的小楊琳好象漸漸不見嘍！現在的你是個活潑自信的快樂寶貝，游戲時和小伙伴一起快樂的玩，集體活動時常常能看見你高舉的小手，如果活動時不和小朋友講悄悄話，我想你會更棒的。加油！

45．你是一個有主見自尊心較強的小女孩。你能安靜睡覺，自己穿脫衣服，做事有條理，能積極參加各種文體活動，本學期上課認真聽講，踴躍發言，各方面取得了明顯進步，老師真為你高興。希望繼續努力，多鍛煉動手能力，爭取更大的進步。

46．你的人緣很好，小朋友都愿意和你玩。只是有些時候你會玩的忘了自己在活動，這樣投入的精神是好的，只是該用在學習上，還有任何事情應該認認真真地完成，你說對嗎？在這里老師祝你身體健康，永遠快樂，新的學期學到更多的本領！

47．你是一個誠實厚道的孩子，愛勞動講衛生。能尊敬老師關心同伴，樂于為集體做事，上課能認真聽講，但發言不夠積極，動手能力有待進一步提高，老師希望你能大膽地在集體面前發言，做個自信勇敢的孩子，爭取更大的進步。

48．繼續加油！相信我們的冬冬會是最棒的一個。

49．你是一個活潑可愛的小女孩，你很喜歡幫老師做事，也樂意自己的事情自己做，你吃飯午睡的習慣已有進步，參加班上的各種活動也很積極。但是你上課時不太能認真聽講，喜歡動個不停，你以后一定能夠改掉這個壞習慣，對嗎？

50．你是一個文靜可愛的小女孩，吃飯不挑食，速度快，老師希望你吃得慢一些。生活自理能力有了較大的進步，有良好的衛生習慣和生活習慣。你與同伴相處得很好，有許多好朋友。你上課時能積極參與，但不大舉手發言，希望你以后更大膽些，能主動表達自己的想法和感受，好嗎?

第五篇：幼兒園小班家園聯系冊教師評語

幼兒園小班家園聯系冊教師評語

在現實生活或工作學習中，大家總少不了要接觸或使用評語吧，評語能激勵被評價對象，幫助其正確認識自我，樹立不斷進取的信心。那什么樣的評語才好的評語呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班家園聯系冊教師評語，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

1、你是一個懂事自尊心較強的小男孩，你做事情認真細心，你上課時能認真聽講，特別能夠積極動腦，大膽舉手發言，你還愿意幫助老師和小朋友做事。本學期你各方面都有很大的進步。希望你以后能夠再接再厲，更上一層樓。

2、你的活潑好動是老師對你的第一印象，在海豚班里你見到老師就問好，做事仔細專注，愛干凈，秩序感很好，自我意識清晰，在各項活動中你都非常樂意參加。只可惜小手舉的少了點。有時還會不小心損壞教室中的物品。老師希望你提高自我管理能力，棒棒噠寶貝。

3、誠實善良的你，臉上總是洋溢著溫暖的笑容。雖然，你的動作協調性沒有別的孩子強，但你總是很努力地完成每一項任務，看著你那一臉的真誠與堅強，老師很感動。加油吧！寶貝，你永遠是老師和爸爸媽媽們的寶貝！

4、孩子，你的自尊心較強，你很樂意自己的事情自己做，生活自理能力比以前有了進步，你在課堂游戲活動中表現活躍，能積極舉手發言，老師看到很開心。希望你以后能養成午睡的好習慣，使身體更棒，好嗎？

5、你是一個活潑能干的小女孩。你很樂意幫助老師和小朋友做事情，小組長工作認真負責，你上課的時候能專心聽講，積極動腦，經常舉手發言，語言表達能力較強，可以說是能說會道。愿意和老師親近，交談，交往能力較強，和小朋友相處都非常好，各方面的習慣也很好。棒棒噠，寶貝！

6、你是個善良又大方的女孩子。你表現很好。自理能力增強了。主題活動課上你認真專注。自己思考后才舉手發言。做小組長也很負責。老師希望寶貝以后能在規定的時間內完成活動內容，積極參加戶外活動。經常去看一些繪本，多認識一些字寶寶，讓自己和圖書做朋友，好嗎？在家中，爸爸媽媽可以跟寶貝常常一起讀一些繪本。加油，寶貝！

7、你是一個熱情好學自尊心強的小男子漢，你很能干，幫助班級做事情有條有理，上課時經常看到你高高舉起的小手，聽到你自信響亮的聲音，你能較快地接受新的知識，能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。你各方面的習慣都很好，就是吃飯時喜歡亂扔飯菜，如果你在吃飯時能保持一個好的進餐習慣，你將成為小朋友們學習的榜樣。

8、你是個聰明活潑又能干的小女孩。這學期你的表現很出色，你各方面都比以前有進步，最大的優點是吃飯快了，有時還添飯呢！畫畫細心了，做事也比以前專心了。你最喜歡幫助小朋友。自我意識強了。在這次家長開放日中你的表現就很好，老師希望甜甜保持好的優點，加強動手能力，讓自己變得更加棒，做個有責任心的小女孩，好嗎？

9、寶貝天真可愛，討人喜歡。在學習上，你越來越認真積極了，常能看見你高舉小手，用響亮的聲音回答問題，在進區域活動中，你是那么專注投入；在日常生活中，你能與小朋友友好地游戲，老師為你的進步而高興。這個學期你吃飯也有了進步，如果能吃得稍快一點就更好了，繼續努力吧！

10、可愛的小玥玥，老師特別喜歡看你活動時那專注的大眼睛，捕捉老師的每一個信息。你念的兒歌很好聽，畫的畫也有自己獨特的地方。祝玥玥在新的一周里開心每一天，精彩每一天！

11、你是一個內向穩重的孩子。你對老師有禮貌，能很快適應新的環境，不哭鬧，吃飯注意，飯前洗手很仔細很干凈，從不灑飯灑湯，飯后小嘴頁洗得很干凈，月亮班的每個老師都覺得你很棒！午休時，能安靜入睡，與小朋友友好相處，上課時能認真聽講，但發言不夠大膽。老師希望你在以后的日子里表現更出色。

12、不知不覺，你這個小不點已經和老師相處快三個學期了。在老師的心目中，你活潑勇敢，給老師帶來了歡樂，給小伙伴們帶來了微笑，大家都很喜歡你。尤其是你給小朋友們表演繞口令，逗得大家哈哈大笑，真是好樣的。老師相信你在以后的日子里還會帶給月亮班的每一個人更多的驚喜！

13、你是一個活潑能干的小女孩，你的生活自理能力較強，能自己的事情自己做。你愿意在集體面前大膽發言，求知欲強，語言表達能力很強，動手能力也有很大進步。你愿意幫老師做事，是老師的小幫手，老師和小朋友都喜歡你。希望小寶貝以后多加強體育鍛煉，使身體更加健康。

14、你是個活潑又有個性的孩子，圖書角里經常能看到你的身影；你的小嘴巴特別能說，能為小朋友編故事，經常逗的孩子們哈哈大笑，你可稱得上是我班的“小故事大王”了呢！希望你在新學期里上課能認真聽講，不和小朋友講悄悄話，一定可以做到的，對嗎？

15、你是一個活潑可愛的小男孩。你主動幫助班級做值日生工作，做事情認真，對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，本學期上課有時能認真聽講，但堅持性差，需要老師不斷督促，午睡較難入睡。希望以后嚴格要求自己，做一名愛學習，守紀律的孩子。

16、你是個聰明活潑又大方的小女孩。這幾周表現特別出色。你的美術作品被老師們一致認為“有藝術家范兒”，色彩和諧。你上課認真，吃飯比以前好了很多，有時還能添飯。你參加了舞蹈興趣小組，在這次表演中你的表現很出色。老師希望你能更加努力。做事還要更加的定心細致。你一定會變成最棒的！

17、你是一個活潑好動的小男孩，你愿意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書玩玩具，上課有時能大膽舉手發言，但你注意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望你在新的一學期里上課能認真聽講，養成良好的學習習慣，好嗎？

18、你是一個聰明活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強，能較快地接受新的知識。但吃飯和睡覺時會妨礙別人，希望你上大班以后能改掉自由散漫的習慣，認真傾聽老師和同伴的講話，午睡時能自覺入睡，好嗎？

19、你是一個敏感懂事的小男孩，這學期才來到我們班，現在你已經學會穿脫衣褲啦，午睡的習慣也比較好，能獨立吃完一份飯菜。與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課，語言表達能力還要加強，身體很弱，缺了很多課。希望你以后能加強身體鍛煉，上課也能積極舉手發言，好嗎？

20、你是個活潑能干的男孩子。這學期你的進步很大，上課認真了，常常舉起小手回答老師的問題。小腦袋變得愛動了，你愛學習，常常搶著要回答老師的提問，學習的興趣和勁頭十足。認識了許多的字寶寶。你的自理能力也變強了。希望你以后繼續保持好的習慣，要講衛生，做事更細心點，多看一些圖書，多認識一些字寶寶，讓自己變得更加棒，一定行的，對不對？

21、你是個文靜漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動和老師打招呼。熱愛勞動，經常搶著幫老師，頁樂于幫助別的小朋友，能積極參加集體活動，有集體榮譽感。常常說：“月亮的小朋友都最棒！”這幾周你有一些明顯的.進步：語言表達能力折紙畫畫跳舞等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學習游戲活動，相信你會取得更大的進步。

22、知道嗎？你是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的“好幫手”；媽媽喜歡你，因為你是“乖乖女”；小朋友喜歡你，因為你是“小榜樣”。你的一言一行，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事，能干的孩子！繼續努力吧，你一定會一直是鉆石班一顆閃亮的鉆石的！加油！

23、你是個活潑聰明又能干的小男孩。這學期你的表現很好，上課能主動舉手發言，聲音也比以前響亮多了。你的生活自理能力強，經常幫老師做一些力所能及的事情。你的畫畫提高很快。數學方面也有明顯進步，希望你多讀一些書，多和父母一起出游，增長些知識，認識更多的字寶寶。上課能更專心做事更細心。做一個棒小伙！

24、一看到你，老師就很喜歡你。和你相處了兩年，老師發現你有很多的優點。

你的獨立能力很強，在生活上能自己照顧好自己，還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你能認真學習本領，遇到困難從不哭泣，總是想辦法去解決。老師相信，憑著你的這股認真勁兒，你的未來一定很精彩！

25、你是一個活潑好動的小男孩，能積極參加班級的各種活動，你樂意自己的事情自己做，對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫非常好，進步很快。上課有時也能舉手發言，但你不夠專心，喜歡和同伴講話，需要老師不斷提醒和督促，希望你以后，能做一名愛學習，守紀律的孩子。

26、你是個聰明可愛的男孩子。你對老師，有禮貌，很愛學習。你上課很認真，你常常能舉起小手，說出你自己的想法。你平時喜歡動手做手工，參加了興趣小組后，畫畫進步很快，數字寫得也好。希望胖胖以后不要隨便缺課，做事吃飯動作再快一些，不要和旁邊的小朋友講話。多讀一些圖書，讓自己成為一個棒小伙，可以嗎？

27、你是一個文靜乖巧的小女孩，你很講衛生，對老師有禮貌，你有許多好朋友，大家相處得很好，你做事情特別細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發言，希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，做個自信勇敢的孩子。

28、你是個活潑可愛的小姑娘，你待人熱情，臉上總帶著燦爛的笑容，你的舞姿非常優美，大家都非常想看你跳舞，這幾周對畫畫尤為感興趣，同時也能積極的參加幼兒園的各項活動，對新的知識很好奇。上課舉手發言更積極了；希望課堂上不隨便和別的小朋友講話，養成良好的學習習慣。

29、你是一個熱情大方的小女孩。你特別愿意幫班級做事情，經常和老師一起打掃衛生，工作認真負責，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問題，你繪畫時特別專心，能完成較細致的手工作業。

30、乖巧文靜的你，做什么事都是輕輕柔柔地，在老師眼里，你是個聰明懂事的小姑娘，從不和其他小朋友發生爭執；你還是個愛護玩具的好孩子，每次老師都能看到你認認真真的把玩具送“回家”，真能干！老師還想和你說句悄悄話：希望你以后能經常舉起小手，把你知道的告訴大家，好嗎？相信你一定能做到的！

31、你愛清潔講衛生，尊敬老師，能和小朋友友好相處。這幾周你的語言敏感期尤為明顯，總是能說一些老師們想不到的話。希望家長在家中多和孩子交流，遇到幼兒說的一些話不要用詫異的方式解決，而是給予正確的引導。

32、以后，我想寶貝一定會把壞習慣改掉的對嗎？努力了就一定會有結果！

33、你是個聰明可愛的小男孩兒。這學期你的進步很明顯，上課認真愛舉手發言，能說出自己的想法，還愛幫助有困難的小朋友，老師希望輝輝以后保持好的優點，做事再快一點，細心一點，平時多看看圖書，不久的將來你一定會是最棒的！

34、你是一個機靈聰明的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能安靜睡覺，睡眠情況良好，能幫老師做事，是老師的小幫手，你積極參加各種體育鍛煉，動作協調，你上課時舉手發言積極主動，但有時會做小動作。希望你以后嚴格要求自己，做個自我控制能力強的孩子，老師相信你一定會做到的，是嗎？

35、聰明的寶貝，你畫的畫很棒，畫畫時那專注的樣子讓老師打心眼里喜歡。如果在集體活動中你也能像畫畫那樣細致認真地聽老師講知識，多讓小朋友聽聽你的見解，那該有多好哇！老師希望下學期看到一個更加優秀的聶常旭，好嗎？

36、你是個大方又能干的小女孩。這學期你進步很大，你自理能力比以前強，能做好自己事情同時，也愛幫助別人，小朋友都比較喜歡和你在一起玩。上課也經常舉手發言了。對手工、畫畫比以前感興趣，區角時間常常和小伙伴一起進入美工區。老師很高興看到寶貝一天比一天棒！

37、你是一個活潑可愛的小女孩。你吃飯衛生好，不灑飯，穿衣速度快，積極參加各種體育鍛煉，做事情特別細心，書寫數字干凈整潔，課堂上能舉手回答問題，但聲音不夠響亮，有點膽怯。希望你升入大班后更大膽些，做個自信勇敢的孩子。

38、你是一個文靜乖巧的小女孩，做事情特別細心，上課時能專心聽講，也能舉手發言。你還講衛生，對老師有禮貌。雖然剛轉園成為我們當中的一員，但你卻和很多小朋友成為好朋友，看到你與同伴們愉快地交談游戲的樣子，老師真為你感到高興。

39、你是一個懂事文靜的小女孩，你很能干，愿意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好，本學期你在畫畫、語言表達方面都有很大的進步，上課時你能認真聽講，不隨便和別的小朋友說話，但不太愿意舉手發言。加油！棒棒的寶貝！

40、你是一個熱情善良的小男孩。你愛幫助別的小朋友，有同情心，有同理心，做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學期動手能力增強了，做事情的速度也快多了，上課時也能大膽發言。加油，寶貝！

41、你是個大方又文靜的小女孩，你很喜歡上幼兒園。這學期你的表現也很好，你的生活自理能力強了，小手也變能干了。你上課認真了，也認識了很多字。老師希望你以后能更加認真，多練習畫畫，加強數學方面的練習，上課要多舉手發言，膽子再大一些，開動你的小腦筋。讓自己變得更加棒，好嗎？

42、你是一個懂事講道理的孩子。你做事情很認真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，自己穿脫整理衣服，本學期動手能力有了明顯進步，上課時注意力集中，有時能舉手回答問題，但性格內向，有點膽怯。希望你以后更勇敢些，多在集體中發表自己的見解，做個自信的孩子。

43、如果你上課不和小朋友說悄悄話，你會更棒的，對嗎？

44、那個吃飯總是“慢一點”早上入園總是“哭一下”的小楊琳好象漸漸不見嘍！現在的你是個活潑自信的快樂寶貝，游戲時和小伙伴一起快樂的玩，集體活動時常常能看見你高舉的小手，如果活動時不和小朋友講悄悄話，我想你會更棒的。加油！

45、你是一個有主見自尊心較強的小女孩。你能安靜睡覺，自己穿脫衣服，做事有條理，能積極參加各種文體活動，本學期上課認真聽講，踴躍發言，各方面取得了明顯進步，老師真為你高興。希望繼續努力，多鍛煉動手能力，爭取更大的進步。

46、你的人緣很好，小朋友都愿意和你玩。只是有些時候你會玩的忘了自己在活動，這樣投入的精神是好的，只是該用在學習上，還有任何事情應該認認真真地完成，你說對嗎？在這里老師祝你身體健康，永遠快樂，新的學期學到更多的本領！

47、你是一個誠實厚道的孩子，愛勞動講衛生。能尊敬老師關心同伴，樂于為集體做事，上課能認真聽講，但發言不夠積極，動手能力有待進一步提高，老師希望你能大膽地在集體面前發言，做個自信勇敢的孩子，爭取更大的進步。

48、繼續加油！相信我們的冬冬會是最棒的一個。

49、你是一個活潑可愛的小女孩，你很喜歡幫老師做事，也樂意自己的事情自己做，你吃飯午睡的習慣已有進步，參加班上的各種活動也很積極。但是你上課時不太能認真聽講，喜歡動個不停，你以后一定能夠改掉這個壞習慣，對嗎？

50、你是一個文靜可愛的小女孩，吃飯不挑食，速度快，老師希望你吃得慢一些。生活自理能力有了較大的進步，有良好的衛生習慣和生活習慣。你與同伴相處得很好，有許多好朋友。你上課時能積極參與，但不大舉手發言，希望你以后更大膽些，能主動表達自己的想法和感受，好嗎？