第一篇：青年教師在11期中考試總結(jié)會上發(fā)言稿

青年教師在2011期中考試總結(jié)會上

發(fā)言稿

青年教師在2011期中考試總結(jié)會上發(fā)言稿

各位老師、同學(xué)們：大家好！今天，學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會，希望通過這次考試總結(jié)表彰大會，我們都能夠更好發(fā)展，更快地提高成績。同學(xué)們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思，因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功 的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會，這正是我們最大的收獲。

但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲”，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都 會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應(yīng)取的態(tài)度。考試失利的同學(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要 第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希€有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關(guān)鍵是你 沒有能抓住成功的父親，那就是——“態(tài)度、目標(biāo)、勤奮、恒心”。

勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時(shí)，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成 長發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登，就 一定會取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個歷程中，需要不 斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次運(yùn)動會和英語競賽中受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試中再創(chuàng)新 高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：”在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路”。文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉：“成功的花，人們驚羨

她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。所以如果失敗，我們無須遺憾，因?yàn)槟浅晒Ρ闶俏覀兘弑M所能也摘不到的天星；如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓杉皡s沒有彎腰去拾的珍寶。

第二篇：在期中考試總結(jié)會上發(fā)言稿

隨著社會不斷地進(jìn)步，很多地方都會使用到發(fā)言稿，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。大家知道發(fā)言稿的格式嗎？以下是小編整理的在期中考試總結(jié)會上發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。

期中考試已經(jīng)落下帷幕，我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此。首先，我代表高二年級全體教師向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀！

同學(xué)們，經(jīng)過這一階段的學(xué)習(xí)，你們在自己的人生道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍；有默默無聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍；有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水，在這里我要號召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，在這次考試中，也有不少同學(xué)考試失利，成績不佳，老師想對你們說，生活中誰都會隨時(shí)隨地受到各種挫折和失敗，與命運(yùn)抗?fàn)帲仨毮贸鲇職猓托暮蜌舛葋怼？偸巧钤谑捅г怪校肋h(yuǎn)不會閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來，到陽光中去，在藍(lán)天白云下，在花鳥清風(fēng)里，你會又一次獲得新生，用堅(jiān)決和剛毅的手，去打造明天的又一次輝煌。一個優(yōu)秀的人，他不僅從不向命運(yùn)屈服，而且他會大智大勇地不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)！

成績優(yōu)秀的同學(xué)，你們用自己的實(shí)際行動向父母證明了你們的孝心，向老師證明了你們的努力，向同學(xué)們證實(shí)了你們的能力，應(yīng)當(dāng)受到大家的表揚(yáng)與尊重。考試失利的同學(xué)，是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無涯，唯勤是岸。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花，如果要摘下它，勤奮就是攀登的繩索。種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會春華秋實(shí)。只會幻想而不行動的人，永遠(yuǎn)也體會不到收獲果實(shí)時(shí)的喜悅。勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。20xx屆文科應(yīng)屆班學(xué)生上線率超過一中某些班級，寫下了我們二中神奇的佳話，我想靠的就是我們二中人刻苦拼搏、持之以恒的精神！

在勤奮苦學(xué)的同時(shí)，還要善于思考，學(xué)與思相結(jié)合，才能通過慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平。孔子曾告誡我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們在沉浸于茫茫書海時(shí)，不時(shí)問一個為什么，對知識來一個回頭望和總結(jié)，整理好自己的錯題整理本。我們有不少同學(xué)看起來整天埋頭苦讀，成績卻是停滯不前，這個時(shí)候我們需要停下來審視一下自己的學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)，我們是否該轉(zhuǎn)變一下自己的學(xué)習(xí)方法？

奮斗吧，同學(xué)們！在你奮斗的身影旁，有老師關(guān)注的目光與你同行！老師愛學(xué)生，愛的無須理由，因?yàn)檫@就是我們的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。學(xué)生當(dāng)然也愛老師，愛的無須回頭，因?yàn)樗浪砗笥肋h(yuǎn)有一雙對他寄予期盼的眼睛！

期中考試已經(jīng)結(jié)束，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠(yuǎn)。春種一粒粟，秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木瘢环N參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神，相信期末一定會有更多成績優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎臺上，體驗(yàn)?zāi)欠蒡湴僚c自豪！同學(xué)們，努力吧！青春是一道灑滿陽光的風(fēng)景，它經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷，經(jīng)不起時(shí)間的等待，更經(jīng)不起人生的荒蕪。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫，青春的畫卷需要我們用理想去描繪，青春的音符需要我們用激情去高歌。

最后祝愿同學(xué)們用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽；用昂揚(yáng)銳氣去挫敗每一個困難；用浩然正氣去超越每一次極限，保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，去迎接明天的挑戰(zhàn)！謝謝大家！

各位老師、同學(xué)們：

大家好！今天，我們在這里召開期中考試總結(jié)表彰大會，在這里，我借此機(jī)會向辛勤耕耘在我校教育教學(xué)戰(zhàn)線上的廣大教職員工表示衷心的感謝，并代表學(xué)校和我個人向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！

同學(xué)們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思，因?yàn)橥ㄟ^反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學(xué)都得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對考試成績。“不以物喜，不以己悲“，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。

假如你還一直陶醉在暫時(shí)的幸福中，失敗只是遲早也會到來。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度。考試失利的同學(xué)也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因?yàn)槲覀冋幵谌松实堑纳窖希€有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。學(xué)習(xí)是這樣的，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢？所以說，我們首先要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)獲取知識的'快樂，體驗(yàn)克服困難的快樂，體驗(yàn)取得成功的快樂。有人說目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。

一個人沒有目標(biāo)，就象大海中迷失方向的航船，不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中，每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo)，為目標(biāo)奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標(biāo)，是由一個個切近的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此，每個階段性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo)，并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo)，在不斷的超越中成長自我，成就自我。

有人說勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠(yuǎn)是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯的進(jìn)步，原因何在？我想，也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此迹€未認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí)，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí)時(shí)反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！

我希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲，在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)佳績。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、全部的耐心，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能控制命運(yùn)，卻可以主宰自己，你不能改變面容，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能預(yù)知明天，卻可以利用今天，你不能事事順利，卻可以樣樣盡力，你不能做到最好，卻可以力求最好。同學(xué)們，我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。有這樣一句格言：”在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。同學(xué)們，我希望你們別忘了趕路，向更高的理想奮進(jìn)、向更美好的目標(biāo)奮進(jìn)。

謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：大家下午好！

昨天還是陰云密布、冷風(fēng)颼颼，今天就是艷陽高照、和風(fēng)吹拂。這說明什么？這說明，同學(xué)們優(yōu)異的成績，同學(xué)們不懈的奮斗，讓天地感動。

本學(xué)期，初中部在董事會和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的辛勤努力下，期中考試已經(jīng)順利結(jié)束。在整個考試過程中，紀(jì)律嚴(yán)明，組織嚴(yán)密，秩序井然，達(dá)到了預(yù)期的效果。今天，我們隆重召開期中總結(jié)表彰大會，表彰了一大批志存高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生以及在這次考試中取得優(yōu)異成績的先進(jìn)班集體！值此，讓我們以熱烈的掌聲，向取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)們表示熱烈的祝賀；同時(shí)，向辛勤耕耘的老師們致以親切的問候和衷心的感謝！

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，這一學(xué)期已經(jīng)過半。開學(xué)兩個多月來，我們初中部1200多名師生，自加壓力，開拓進(jìn)取，開創(chuàng)了教育教學(xué)的嶄新局面，譜寫出了一篇篇高昂激蕩的絢麗詩章。

值得大書特書的是初中部可親可敬的18位班主任。這是一支德才兼?zhèn)洹o私奉獻(xiàn)、素質(zhì)過硬的名師隊(duì)伍。他們用自己辛苦的汗水，忘我的苦干，促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，樹立了班主任隊(duì)伍的良好形象，贏得了社會的廣泛稱贊。

值得可頌可贊的還有初中部80多位朝氣蓬勃的老師們。這是一支勤勤懇懇、忘我工作、扎實(shí)肯干的教師隊(duì)伍。我們相信：每一個學(xué)生身上都蘊(yùn)藏著巨大的發(fā)展?jié)摿Α＠蠋焸兂浞掷靡磺锌梢岳玫臅r(shí)間，通過課堂課下，鍥而不舍地耐心輔導(dǎo)，一次又一次地點(diǎn)燃每一個學(xué)生創(chuàng)造之火，使每一個學(xué)生在初中部都得到了長足的發(fā)展和提升。

值得可圈可點(diǎn)還有初中部可愛的同學(xué)們。你們當(dāng)初義無反顧地選擇了遂平中學(xué)，真正地把遂平中學(xué)當(dāng)作了自己的家。進(jìn)入初中部，同學(xué)們你爭我趕，奮勇爭先，創(chuàng)造了一個又一個神話。教室里，留下了同學(xué)們積極爭辯的聲音；辦公室里，映襯著同學(xué)們認(rèn)真聆聽的容顏；走道中，投射著同學(xué)們主動請教身影。你們在用自己的實(shí)際行動，詮釋著當(dāng)代優(yōu)秀少年的標(biāo)桿！

老師們、同學(xué)們，期中考試只是學(xué)習(xí)征途中的一個小小的驛站，只能說明過去，不能說明現(xiàn)在，更不能代表將來！現(xiàn)在，我們又重新站在新的起跑線上，將要開始新的征程，不論過去成功與否，美好的未來才是我們追求的目標(biāo)。七年級打好基礎(chǔ)、八年級筑穩(wěn)臺階、九年級攀登高峰。無論何時(shí)何地，我們都要盡力拼搏，拼到無能無力，搏到感動自己。

在此，我想與大家分享四句話，希望對同學(xué)們有所幫助。

第一句話：要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。

我們不是孫悟空，但我們要有做孫悟空的決心，我們要懷著取經(jīng)一樣的信念和勇氣，踏上學(xué)習(xí)的征程。我們一定要做到肩上有擔(dān)當(dāng)，心中有陽光，腳下有力量。前方無論再苦再累，理想和抱負(fù)都將伴隨著我們更進(jìn)一步，最終抵達(dá)理想的巔峰。

第二句話：要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。

對于同學(xué)們來說，當(dāng)前最主要的任務(wù)仍然是學(xué)習(xí)。我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是要從今天開始，從現(xiàn)在開始，抓住分分秒秒的時(shí)間讀書求知。早操前，多讀幾頁書；午餐前，再讀幾頁書；星期天回到家，遠(yuǎn)離電視和手機(jī)，多坐到書桌前讀書、學(xué)習(xí)。今天這樣做，明天這樣做，久而久之，見縫插針學(xué)習(xí)的習(xí)慣就養(yǎng)成了。與書為伴，我們就可以在在拼搏中綻放自己的夢想的花朵。

第三句話，要努力持續(xù)地學(xué)習(xí)。

幾乎所有的成功者都有一個秘訣，那就是：持續(xù)不斷的付出，永不懈怠的努力！面對學(xué)習(xí)，我們必須下定決心，不斷努力，決心超越他人，決心達(dá)到新的目標(biāo)和征程。學(xué)習(xí)學(xué)累了，逼自己一把，堅(jiān)持就是勝利；做題做煩了，逼自己一把，告訴自己不學(xué)習(xí)怎會有好的未來；讀書讀困了，逼自己一把，挺過辛苦就是新的開始。同學(xué)們，在通往成功的路上，我們既要仰望星空，更要俯下身子，腳踏實(shí)地，用洪荒之力夯實(shí)一個個新的目標(biāo)，全力以赴、持之以恒、用執(zhí)著和堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)青春的夢想，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)去譜寫青春的樂章。

第四句話：要珍愛自己，關(guān)愛他人。

要知道，我們每一個學(xué)生都是世界上獨(dú)一無二的個體。珍愛自己，讓父母放心。關(guān)愛他人，讓世界溫馨。珍愛自己，就要增強(qiáng)安全防范意識。安全重于泰山。全體同學(xué)一定要按學(xué)校的要求，聽從老師的管理，上下樓梯不打鬧，不擁擠，不搶道。放學(xué)返校要注意遵守交通規(guī)則和交通秩序。珍愛自己，就要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，拒絕“三無”食品。關(guān)愛他人，就要有紳士風(fēng)度，說文明話，做文明事。不打架，不罵人。不打擾同學(xué)學(xué)習(xí)休息，不隨意翻動別人的物品。關(guān)愛他人，就要尊敬老師，關(guān)心父母，關(guān)愛同學(xué)，不嘲笑戲弄他人。

老師們，同學(xué)們，戰(zhàn)鼓響，再啟程。天遠(yuǎn)大，志恢弘。心豪邁，唱大風(fēng)。希望我們借助這次段考表彰大會的東風(fēng)，再接再厲，爭創(chuàng)一流，創(chuàng)造遂平中學(xué)初中部新的輝煌。

謝謝大家！

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第三篇：期中考試總結(jié)會上發(fā)言稿

期中考試總結(jié)會上發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們：

本學(xué)期期中考試已圓滿結(jié)束。在大家的共同努力下，半學(xué)期來各個方面都取得了良好的成績。剛才李老師通報(bào)表彰了25名學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，頒發(fā)了獎狀、獎品。這些同學(xué)最值得大家學(xué)習(xí)的是，他們都有一種永不服輸、敢于拼搏和努力上進(jìn)的精神。還有許多的同學(xué)都能遵守學(xué)校紀(jì)律，刻苦學(xué)習(xí)，取得了令人滿意的成績。由于時(shí)間關(guān)系，我在這里就不一一羅列出來表揚(yáng)了。我想所有這些成績的取得，靠的是同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)方法，主動的學(xué)習(xí)精神，自覺的進(jìn)取意識，靠的是老師們的精心施教，細(xì)心輔導(dǎo)，靠的是父母對同學(xué)們的關(guān)愛和支持。

半學(xué)期來，雖然我們?nèi)〉昧撕芏嗟某煽儯矐?yīng)該看到我們也還存在著許多的問題： 一是組織紀(jì)律較差，上課不認(rèn)真聽講。

現(xiàn)在好多同學(xué)在打了上課鈴后不能夠很快的進(jìn)教室，有的才從廁所里慢慢出來；有的還在水龍頭處洗手；；有的還在倒垃圾；有的還在校園里追逐打鬧等等。很多學(xué)生在進(jìn)了教室以后，不是在做上課前的準(zhǔn)備，而是在教室里講話吵鬧，上課老師不來教室里就總是不能安靜。上課時(shí)有的同學(xué)在悄悄的和別人講話，嘻笑打鬧；有的做與上課內(nèi)容無關(guān)的事，如撕了自己的書來折紙，編織玩具；有的玩弄自己的一些物品；有的同學(xué)上課不守紀(jì)律，不接受老師批評教育；有的班級課間紀(jì)律較差、有的同學(xué)下午會趴在桌子上睡覺；（下午第一節(jié)課睡覺的人最多，我們強(qiáng)調(diào)中午在家午休，下午2點(diǎn)左右到校，以便下午有充沛的精力上課學(xué)習(xí)，可有很多的同學(xué)沒有按學(xué)校的要求來做，到校早在教室里講話吵鬧。）

二是貪玩懶惰，做作業(yè)不認(rèn)真。

有很多同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)總是拿別人的作業(yè)本來抄，或者胡寫亂畫或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也沒有按時(shí)完成等等。以后，凡是老師布置的家庭作業(yè)家長要簽字，老師檢查時(shí)要嚴(yán)格要求。

三是有的同學(xué)思想品質(zhì)較差，不能安心學(xué)習(xí)。

有些同學(xué)由于缺乏家庭教育，或是父母親長期不在家，導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣。如有的同學(xué)說話做事不誠實(shí)；有的同學(xué)還會偷拿別人的錢物；有的同學(xué)破壞公物；有的同學(xué)不服家長和老師管教……你想，這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢？現(xiàn)在有一部分同學(xué)吃零食現(xiàn)象嚴(yán)重，有的人下課后吃零食，上課時(shí)也偷偷的吃，；有的同學(xué)有錢買零食吃，沒錢就向同學(xué)借、向商店賒。更有甚者借錢還不還，同學(xué)要錢時(shí)還要打人。你說這樣的學(xué)生發(fā)展下去還怎么得了。吃是人的第一需要，但我們要注意吃的時(shí)間和地點(diǎn)，要吃的文明，吃東西后產(chǎn)生的廢品不要亂丟亂扔，有的同學(xué)把食品袋子丟在路上、放在水池里、仍在廁所的便池里，有時(shí)把水管都堵起來了。你說這是文明行為嗎？

四是不能正確的處理好活動和學(xué)習(xí)的關(guān)系。

下課十分鐘的時(shí)間比較短，同學(xué)們可以利用這點(diǎn)時(shí)間上廁所，或短暫的休息一下，放松放松自己，也可以做點(diǎn)簡單的活動，然后是進(jìn)教室做好下一節(jié)課上課的準(zhǔn)備。不能做很劇烈的運(yùn)動，如果你下課后做了這些劇烈活動，等上課時(shí)你是氣喘吁吁，滿頭大汗，你怎么能夠上好課？運(yùn)動量比較大的活動只能在體育課上，或是陽光大課間時(shí)在老師的組織安排下進(jìn)行。五是春夏季節(jié)，流行疾病多發(fā)，提醒同學(xué)們要搞好個人和班級、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生。（附帶說一下，男廁所的水龍頭要及時(shí)關(guān)閉，不要浪費(fèi)水；女廁所四、五年級的女同學(xué)要堅(jiān)持沖刷，保持干凈整潔，無氣味。）

六是安全問題常抓不懈。

對我們來講重點(diǎn)是防溺水問題，學(xué)校在大門外溝渠旁安裝了防護(hù)欄，決不允許任何一個同學(xué)爬過去或繞過去玩；上、放學(xué)的路上或星期天決不允許任何一個同學(xué)到坑塘溝渠去摸魚捉蝦，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)把家長喊到校進(jìn)行教育。平常我們利用路隊(duì)會也經(jīng)常講安全問題，同學(xué)們還做安全作業(yè)，也簽了多次承諾書，目的是什么？為了大家的安全！本周，我們再次讓同學(xué)們手寫防溺水承諾書，記住，家長要簽字。會后，還將舉行防溺水簽字儀式，希望同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真、工工整整簽下你的名字。

我們今天召開期中考試總結(jié)會，為的就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題所在，在今后的學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正錯誤，克服缺點(diǎn)，向先進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)，振奮精神，今后更快地提高我們的成績和綜合素質(zhì)。會后，每個班級要好好的總結(jié)，在班上樹立樹立榜樣，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，每一位同學(xué)都要認(rèn)真反思，同學(xué)們可以寫一份自我總結(jié)，肯定成績，查找問題。通過總結(jié)，希望這次考好了的班級和同學(xué)不驕傲自滿，更加刻苦努力，不斷進(jìn)取，永遠(yuǎn)做好排頭兵；沒有考好的班級和同學(xué)不要灰心喪氣，在今后的學(xué)習(xí)中腳踏實(shí)地，從學(xué)習(xí)方法入手，從一點(diǎn)一滴做起，努力拼搏，力爭在期末考試中考出你最理想的成績，趕上或超過你的競爭對手！同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但同時(shí)要學(xué)會做人、做事。

同學(xué)們，世上無難事，只要肯登攀。最后的勝利永遠(yuǎn)屬于奮斗不息的人，相信自己，夢在心中。心在、夢在、成功在。還化用習(xí)主席的話“空談?wù)`事，實(shí)干興業(yè)”。

最后祝我們每位同學(xué)都能成為一個品學(xué)兼優(yōu)的人。

第四篇：教務(wù)處主任在期中考試總結(jié)會上發(fā)言稿

教務(wù)處主任在期中考試總結(jié)會上發(fā)言稿

各位家長、老師、同學(xué)下午好

本學(xué)期在校長正確領(lǐng)導(dǎo)下在各位老師辛勤工作下、同學(xué)們的刻苦勤奮和各位家長的大力配合下期中考試已順利結(jié)束下面我對此次考試進(jìn)行簡單總結(jié)

在這次考試中有許多同學(xué)取得了可喜的成績在這里我真誠的祝賀他們。其實(shí)期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這次期中考試的成績絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果但也有部分同學(xué)還存在一定差距。說一千道一萬這與我們?nèi)w教師辛勤教育教學(xué)是分不開的也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的一份耕耘一份收獲。

在今年的全市保送生考試中我校的9名同學(xué)考入示范班。這在基層中學(xué)中我們穩(wěn)坐第一若以人均比例算我們?nèi)h前茅當(dāng)然九年級當(dāng)中還有一批成績優(yōu)秀的學(xué)生潛伏我們當(dāng)中我今天就把他們給暴露出來等同學(xué)就是下一次考奧賽班的主還有等還有機(jī)會沖擊示范班。這些同學(xué)給我們七八年級同學(xué)做了一個榜樣開了一個好頭當(dāng)然我們七八年級同學(xué)中也涌現(xiàn)出一批基礎(chǔ)扎實(shí)、天賦突出的學(xué)生如等祝賀你們在這次考試中取得好成績繼續(xù)努力明年后年的奧賽、示范班等著你們其他同學(xué)更應(yīng)該努力爭取加入他們的行列中。

以上這些同學(xué)之所以能成為我們的學(xué)習(xí)榜樣是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正、能嚴(yán)格要求自己有樂于奉獻(xiàn)的精神。同時(shí)與我們班主任、課任教師辛勤勞動分不開的。有許多班主任利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流耐心啟發(fā)誘導(dǎo)幫助同學(xué)們樹立信心。有許多課任老師充分利用空閑時(shí)間精心輔導(dǎo)。這些同學(xué)都值得我們在座所有同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)近平時(shí)應(yīng)該以他們?yōu)榘駱酉蛩麄兛待R力爭自己在各個方面有更大的進(jìn)步。

同學(xué)們期中考試是階段性考試是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測考得好的同學(xué)要再接再勵考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣應(yīng)奮起直追一次失敗算不了什么關(guān)鍵就怕失敗不去反思。同學(xué)們好好總結(jié)一下看看這半期來自己各個方面的表現(xiàn)如何看看這次期中考試自己失分的原因有哪些看看自己下階段如何采取補(bǔ)救措施

下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提兩點(diǎn)要求

一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度明確學(xué)習(xí)目的。樹的方向由風(fēng)決定學(xué)習(xí)的態(tài)度由自己選擇一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度可以領(lǐng)著你走向最耀眼的成功點(diǎn)給你的未來插上一雙飛翔的翅膀讓你的成功盡在咫尺可想而知一個消極心態(tài)的學(xué)習(xí)者要想過五關(guān)斬六將想在事業(yè)取得成功那是何等的妄想良好的學(xué)習(xí)態(tài)度不是來自空想的口號聲也不是來自于一時(shí)的行動此乃長期積累的結(jié)果。要想端正學(xué)習(xí)態(tài)度首先你要學(xué)會懂得控制自己自控能力的強(qiáng)和弱直接可以影響到你的成敗態(tài)度是你自己去控制的不是說端正就能端正的好好的練練你的對誘惑的忍耐力吧練好了你就是強(qiáng)者控制好了就可以事半功倍了。如“我要讀書”和“要我讀書”就是態(tài)度的決定性問題了你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目標(biāo)和目的是什么這很關(guān)鍵你應(yīng)該常常問問自己為什么要讀書現(xiàn)在強(qiáng)者生存劣者淘汰是很正常的規(guī)律想通了就行懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性你將不會感覺學(xué)習(xí)是那么累的事了。學(xué)校召開期中考試總結(jié)大會其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度明確目的。

二、加強(qiáng)各科的學(xué)習(xí)。充分利用好屬于自己自由支配的“三個時(shí)間段”即早點(diǎn)前、兩飯后大部分時(shí)間由自己決定。所以要把握好利用好才能效果好。俗話說“一

日學(xué)一日功一日不學(xué)十日空。但是仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度白白浪費(fèi)時(shí)間。甚至就連課堂上都不認(rèn)真不能按時(shí)完成作業(yè)。這種壞毛病不良習(xí)慣一定要改掉。

同學(xué)們期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”所以我們不能松一口氣要加一把勁找出自己的學(xué)習(xí)的不足繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動力。沒有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。希望各位同學(xué)能在下階段勤奮好學(xué)、樹立信心、多動腦筋、下定決心使自己的成績再上新臺階。

第五篇：青年教師會上發(fā)言稿

青年教師會上的發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

在今天的青年教師會上，能給我這樣一個發(fā)言機(jī)會，我真的感覺非常榮幸，心情更是萬分激動，在此致以由衷的感謝和誠摯的敬意。這個學(xué)年轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過了一半，新的學(xué)期已經(jīng)開始，學(xué)校各項(xiàng)工作已經(jīng)有條不紊的開展起來。今天的青年教師會議由領(lǐng)導(dǎo)部署下一步工作方針，老師們共同商討教學(xué)和管理事宜顯得非常適時(shí)。下面我將前段時(shí)間工作情況向大家作一個簡單的匯報(bào)：

本學(xué)期我被安排到高一年級，教兩個班的數(shù)學(xué)課并帶4班的班主任。為了貫徹上級的教育精神和素質(zhì)教育大形勢的要求，學(xué)校對本屆學(xué)生實(shí)行了按入學(xué)成績平均分班，旨在讓所有的學(xué)生平等的享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，得到更好的發(fā)展機(jī)會。而我本人從教時(shí)間短、資歷淺、經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)功底尚淺。面對上述要求，感覺責(zé)任重、壓力大。同時(shí)也認(rèn)識到挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，拼搏和成功同在。我暗下決心，給自己鼓勁，堅(jiān)定信念，苦干加巧干，一定不辜負(fù)學(xué)校和年級對我的培養(yǎng)和信任，一定把學(xué)科教學(xué)和班級管理工作做好。高一年級老班主任的比較多，他們管班經(jīng)驗(yàn)豐富，愛學(xué)生愛工作，熱心教育甘于奉獻(xiàn)并且對年青教師照顧有加。他們做人做事的態(tài)度和敬崗愛業(yè)的精神深深的打動著我們年青人。每一次與老教師思想交流都是對自己靈魂的一次洗禮。一次次在把握不準(zhǔn)的時(shí)候，我就會向他們請教，老教師都是毫不保留地提供解決問題的方法和建議，實(shí)事求是地說，老教師對我們青年教師的成長真的幫助很大。在這里我代表我個人以及所有的青年教

師對老教師表達(dá)最誠摯的敬意。

開學(xué)伊始，我盡快熟悉學(xué)生情況，按類歸檔存案，作為對以后學(xué)習(xí)變化、學(xué)科優(yōu)劣的指導(dǎo)依據(jù)。同時(shí)了解家庭情況及初中學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，以便做好思想品質(zhì)和管理工作。學(xué)生情緒隨班委組織的建立很快安定下來并積極投入學(xué)習(xí)中去，教學(xué)工作也初步走向正規(guī)。

同時(shí)按常規(guī)做出本本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃和班級工作計(jì)劃，在教學(xué)中認(rèn)真思考以前的教學(xué)備課、內(nèi)容、課堂教學(xué)方法及執(zhí)教中的得失，作進(jìn)一步研究與改進(jìn)。為求得到好的效果，在班級工作上研究通過組織培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部隊(duì)伍。召開一系列主題班會，例如“愛老師能成才，愛育才有未來”等。貫徹執(zhí)行中學(xué)生行為規(guī)范守則，制定班規(guī)班訓(xùn)，給學(xué)生個別談心，約見家長交流學(xué)生情況，召開家長會等多種形式開展學(xué)生教育工作并加強(qiáng)正面教育。經(jīng)常與任課老師溝通，交流學(xué)生情況。從年級舉行的幾次考試來看，班內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)成績明顯呈現(xiàn)進(jìn)步趨勢，從開學(xué)以來學(xué)校、年級在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、德育的各項(xiàng)檢查評比中，班內(nèi)工作開展尚屬良好。我深切知道這才剛剛起步，面向未來的路還很漫長，任重而道遠(yuǎn)，容不得半點(diǎn)馬虎和松懈，況且在很多方面也存在不少差距與缺失，自當(dāng)再作努力，持之以恒。

我決心在今后從以下幾個方面提升自己的業(yè)務(wù)能力，使工作再上新的臺階：

一．加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，努力找到班級教學(xué)和管理在教育學(xué)、心理學(xué)中的依據(jù)。為促進(jìn)教學(xué)改革加油充電，積極參加每年一度的全省教師暑期培訓(xùn)，并兩次獲得優(yōu)秀學(xué)員的稱號，學(xué)習(xí)學(xué)科

專業(yè)知識，不斷深入研究教材，挖掘教材的內(nèi)涵，拓展教材的外延。在教學(xué)中做到厚積薄發(fā)。向老教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們寶貴的豐富經(jīng)驗(yàn)；向青年教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們獨(dú)到的專長。通過互聯(lián)網(wǎng)等傳媒廣泛吸取教育相關(guān)的信息，學(xué)習(xí)新成果和新經(jīng)驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)，促進(jìn)自己的成長和進(jìn)步。

二．做好教學(xué)工作。首先做到深入專研教材，精心備課，上好每一堂課，仔細(xì)批閱學(xué)生作業(yè)等一系列常規(guī)教學(xué)工作，力圖精益求精。用認(rèn)識論的觀點(diǎn)指導(dǎo)教學(xué)。備課用足工夫，課堂上精講精練，采用啟發(fā)誘導(dǎo)點(diǎn)撥多種教學(xué)方法，運(yùn)用小組教學(xué)和探究式教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知能力和自我學(xué)習(xí)的能力，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，進(jìn)而達(dá)到“我會學(xué)”。合理運(yùn)用多媒體課件，提高課堂效率和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，推動樂學(xué)教育，寓教于樂，精選習(xí)題減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，有助于開展素質(zhì)教育。

三．做好班級管理工作。班級管理是學(xué)校實(shí)現(xiàn)教書育人的前沿陣地，教學(xué)班好，則學(xué)校興；教學(xué)班差，則學(xué)校衰。全體育才人嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，嚴(yán)格管理的名聲遠(yuǎn)播，在社會上廣為傳頌。許多家長把學(xué)生送到育才來正是因?yàn)橛诺睦蠋熥钫J(rèn)真，最負(fù)責(zé)，最敬業(yè)。而不是因?yàn)槠渌麆e的原因。我們育才教師肩負(fù)著黨和國家發(fā)展教育實(shí)現(xiàn)人才興國的戰(zhàn)略目標(biāo)和任務(wù)。連接著千家萬戶“望子成龍，望女成鳳”的殷切期望。作為班主任，要有高度的責(zé)任感和歷史使命感，義不容辭地做好學(xué)生的思想行為教育管理和監(jiān)護(hù)工作。年前我在班級管理中一直使用素質(zhì)教育創(chuàng)新平臺。平臺多維度立體交叉全方位的評價(jià)模式，可以使

我們的教學(xué)和工作效率大幅提高，使得家校、師生、學(xué)生和學(xué)生家長間的聯(lián)系更加緊密，相互之間的溝通了解更加方便。利用平臺可以實(shí)現(xiàn)班級管理的即時(shí)性、長期性、有效性和積累性。我覺得我們完全可以用好平臺這個管理工具，讓它很好地為我們管理服務(wù)。

我將通過組織好學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動，開好班會，跟學(xué)生個別談話，及時(shí)跟家長聯(lián)系交流，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育，集體主義教育，理想前途教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高和發(fā)展，造就積極向上，文明和諧的班集體。

做學(xué)生工作，要有愛心。立足于嚴(yán)，輔之于愛。堅(jiān)持正面教育，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)光點(diǎn)。以表揚(yáng)、鼓勵為主，批評教育為輔、批評學(xué)生以尊重學(xué)生人格為前提，動之以情，曉之以理，指出問題所在，耐心說服，切忌出言冷嘲熱諷，態(tài)度簡單粗暴，避免傷害學(xué)生。對學(xué)生要全面關(guān)心，關(guān)注每一個學(xué)生，不寵愛好學(xué)生，不放棄后進(jìn)生，做到“因材施教，有教無類”，讓班主任成為學(xué)生的良師益友，讓班主任工作成為學(xué)生成人成才的橋梁。

開學(xué)初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作重要講話，言之諄諄，話語懇切，傳達(dá)了新的發(fā)展思路，提出了創(chuàng)建濟(jì)寧名校的奮斗目標(biāo)，對我們青年教師更是寄予厚望，我們風(fēng)發(fā)正茂，我們精力充沛，我們愛崗敬業(yè)，我們埋頭苦干，一切都是為了育才中學(xué)的發(fā)展，一切都是為了育才中學(xué)美好的明天，因?yàn)橛形覀儯旁诎l(fā)展，因?yàn)橛形覀儯鸥剩?/p>

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家。

2011-3-6于育才中學(xué)辦公室