第一篇：十二五期間中醫科教工作總結.

壽寧縣中醫院

十二五期間中醫藥科教工作總結

十二五期間，我院醫教科在院領導和上級主管部門的正確領導和關心支持下，在全體職工的共同努力和積極配合下，以醫院十二五發展規劃和醫院發展為目標，以創建二級甲等中醫院為契機，強化內部管理，狠抓質量建設，拓展科研成果，圍繞科教內涵建設，全面協調可持續發展的工作主題，以科學發展觀為指導，以國家法律和醫院法規為指南，加大科研管理、重點學科建設、人才培養力度。認真落實科研、教學、繼續教育工作，圓滿地完成十二五所提出的的工作目標。現總結如下：

一、完善教學管理制度，促進我院教學制度化建設 十二五期間我院科教緊緊圍繞“二級甲等中醫院”創建工作，結合實際教學工作開展情況，調整領導小組，完善教學管理規章制度，進一步規范了醫院教學管理制度，推進了醫院教學管理進一步制度化、規范化和科學化。

二、加強村醫培訓管理，不斷提高臨床教學水平；醫教科在全院帶教老師的共同努力下，嚴格按照年度教學工作計劃，認真組織落實，各項教學工作有序開展，教學管理日益規范，教學質量顯著提高。

三、加強新員工的崗前培訓。通過規范化的崗前培訓，使實習學生快速轉變角色，較好的保證了實習質量和醫療安全。

四、加強新員工科室輪轉管理，促進臨床實踐與理論學習有機結合。醫院定期組織院、科兩級的理論教學講座，加強實習學生日常理論學習，促進臨床實踐與理論學習有機結合。每年舉辦全院性理論大講座12次。同時，各教研室根據教學工作安排，制定了詳細小講座安排計劃并嚴格組織落實，各科室根據自己實際情況，每周定期開展1次小講座，促進學生將理論知識與臨床實踐有機結合。

（1）制定實習輪轉表，將臨床實習帶教任務落實到科室，分解到人頭，每科固定專職帶教老師進行帶教，切實確保了帶教質量。

（2）制定《帶教目標責任書》，從帶教計劃、入科登記和入科宣教、輪科醫生考勤、基本操作技術、教學運行記錄、教學實施任務、出科考試和集體評議出科鑒定、教學小結及總結等幾個方面進行規范和要求，并分別與各科室負責人、帶教老師簽訂責任書，以明確帶教任務和目標，確保圓滿完成帶教任務。

（3）加強臨床技能訓練，內容包括：技能操作、溝通能力、小講座、教學查房等的訓練，有效提高學生技能水平。

（4）認真落實入科教育、出科理論考試和技能操作考核。

五、加強日常教學質量督查，確保各項教學工作落實到位

（1）為不斷提高科室教學工作質量，教學督導組專家深入臨床科室進行教學質量督導每年至少4次，及時發現科室日常教學工作過程中存在的問題，并提出相關整改措施，限期予以落實整改。

（2）為不斷規范科室日常教學工作，根據教學工作要求，每月對科室日常教學工作運行情況進行定期督查，確保各項日常教學工作落實到位。

六、積極組織召開教學工作會議和開展各項教研活動

每年醫教科組織教學工作會議1次，部署各項教學工作任務，落實各項教學工作安排，解決日常教學工作過程中存在的問題。同時，積極舉辦各項教學活動，豐富了日常教學活動，使教學質量有了進一步提高。

七、加強教學實施環節質控，不斷提高教學質量

（1）以保證課堂教學質量為切入點，防止重知識輕德育、教師上課隨意性太強的現象，抓任課教師備課、上課等環節，由班主任和分管院長隨機抽查課堂情況記錄，并填寫《教學檢查記錄表》；同時要求教師加強對學生作業批改和課外輔導,使每一節課都能讓學生有所學、有所得。

（2）堅持聽課制度，制定聽課計劃，教學督導、教研室、科教部、授課老師組成的聽課小組，進行常規和不定期抽查聽課，認真填寫《聽課記錄及教學質量評價表》，了解教師課堂教學情況和學生學習動態，做好聽課意見的反饋與改進工作。

（3）組織召開教師和學生座談會，探討教學、學生及管理等方面問題，制定相應改進措施，提高教育教學效果。

總之，十二五期間我院科教工作取得了很大的進展，在上級主管部門和院領導的正確領導和關心支持下，在全體職工的共同努力和積極配合下，堅持貫徹科教興醫的發展戰略，扎實推進科技興院的步伐，也圓滿的完成了“二級甲等中醫院”評審的通過，在未來的十三五科教工作中，醫教科將圍繞醫院科教內涵建設，全面協調可持續發展的工作主題，再接再厲做好各項工作。

壽寧中醫院

醫教科 2016-2-17

第二篇：中醫科教調研工作匯報

關于我院開展中醫和科教工作

調研情況匯報

我院按照紫金縣衛生局的工作部署和要求，加強了開展中醫和中藥科教工作的建設，充分發揮中醫藥在新型農村合作醫療中的作用，構建覆蓋鄉鎮居民的基本衛生保健制度，進一步推動我鎮開展中醫和中藥科教建設的工作，使廣大農民享受到“簡、便、驗、廉、效”的優質中醫藥服務。提升開展中醫、中藥的中醫藥服務功能。現將我院開展中醫和中藥科教建設工作情況匯報如下：

一、基本概況

我院現有XX分院1個，中醫科室1個；現有中醫藥人員8人，中醫藥人員中達到大專學歷以上的2人；中醫人員中獲得執業助理醫師以上資格的5人，獲得醫士以上專業技術職務的3人，中醫平均日門、急診人次占3.02%；中藥平均日（包括中成藥）總處方率3.6%；，其中：中藥房配備的中藥飲片平均198.53種，中成藥21.44種。

二、認真落實中醫藥各項政策，推進我院開展中醫藥工作 《鄉村醫生從業管理條例》頒布實施后，我省將中醫藥納入鄉醫考試和培訓大綱中，組織開展了鄉醫培訓工作，全鎮55名鄉村醫生全部參加培訓，在全省鄉村醫生執業注冊考試中，符合考試條件的鄉醫都參加了考試。

2006年1月，新型農村合作醫療工作在我縣全面鋪開，中醫藥的簡、便、效、廉特色頗受農民的歡迎，對減輕農民醫療負擔，解決農民就醫難、1

因病致貧、因病返貧問題發揮了積極作用。為適應新要求，我院努力提高自身的服務能力，根據本地區疾病譜、中醫藥專業技術條件等情況，加大農村中醫藥適宜技術推廣力度，加強鄉村點鄉村醫生中醫藥人員業務培訓和中醫藥知識與技能培訓，鼓勵鄉村點鄉村醫生開展中醫藥技術服務，通過不斷提高農村中醫藥服務能力，為農民提供合理、有效、質優、價廉的中醫藥服務。

三、重視人才培養，加強我院中醫藥人才隊伍建設

近年來，我院中醫藥人才培養主要抓了本院醫務人員、農村鄉村醫生中醫藥人員在職教育，鼓勵自學成才。現共有12人參加中醫專科自考，已有2人通過考試并獲得大專學歷。有1人取得執業醫師資格.同時，不定期組織鄉村衛生技術人員培訓上課。將中醫藥內容納入鄉村醫生培訓和本院醫務人員培訓計劃中，收到了很好的效果。

四、經驗與體會

（一）搞好中醫中藥工作建設，是全面提升中醫工作整體水平的有效手段。

（二）發展中醫藥的關鍵是人才。在實踐中我們看到，如果鄉村中有名中醫，那里的中醫中藥工作就紅火。中醫藥參與新型農村合作醫療的程度和所發揮的作用，與中醫藥工作基礎和人才有著直接的關系。

（三）農村中草藥的簡、便、驗、廉的中醫中藥今天仍在農村中大有作為。在農村有豐富的取之不盡的中草藥資源，“一根針，一把草”解決小傷小病，對于那些還不富裕的農民群眾來說更加適用。

五、存在問題及原因分析

（一）價格低廉的中醫藥服務難以創造出較好的經濟效益。以致投入嚴重不足，設備簡陋，基礎設施差。難以滿足人民群眾日益增長的醫療保健需求。

（二）中醫事業在社會經濟發展中的地位和作用未被認識和重視，“中西醫并重“的方針在具體工作中往往難以落實。中醫藥管理體制欠理順，組織機構還不夠健全。中醫工作忽高忽低，起伏波動較大，中醫事業難以持續、穩定、健康地發展。尚不具備自我發展能力，又得不到應有的政策傾斜和扶持。

（三）中醫隊伍總體素質偏低。中醫藥專業技術人員數量不足，年齡及專業結構均欠合理，尤其是缺少較高水平的學科帶頭人。具有中專以上學歷人員不足10％，中醫專業或能中會西的鄉村醫生不足。

六、下一步工作及建議

（一）加強我院中醫類學科帶頭人的培養和引進。發展中醫藥特色科室，以中醫專科帶動我院發展。

（二）努力發展和加強農村中醫藥服務網絡建設，繼續加強我院開展中醫科建設的基礎上，擴大中醫藥服務領域，使中醫藥在預防、保健等多方面的優勢特色得到發揮。二是鼓勵村衛生室應用中醫藥診療技術防治疾病。三是鼓勵鄉村醫生因地制宜利用當地資源，自種、自采、自用中草藥。

（三）加強鄉村醫生中醫藥隊伍建設。加強急需人才的培養，加強對基層中醫藥人員的培訓，包括對鄉村醫生的中醫藥知識培訓。將中醫藥學科學術帶頭人和學術骨干的培養納入計劃。積極推廣農村中醫藥適宜技術。增

強鄉村醫生的中醫藥服務意識，提高農村中醫藥服務能力及水平，促進中醫藥在新農合中發揮積極作用。

（四）要求加大對中醫事業的投入，逐步改變基礎差、底子薄的狀況。要努力擴大籌集資金渠道，引進社會資金發展中醫藥事業，整體提高中醫中藥防病治病能力。

第三篇：教育局十二五科教文化工作總結

教育局十二五科教文化工作總結

五年來，教育局在市委、市政府的正確領導下，堅持以辦好人民滿意的教育為宗旨，率全系統干部教師五千余眾，凝心聚力，團結奮進，銳意改革，使我市教育事業保持了全速前進的“速度”和“熱度”，教育綜合水平逐步跨入滄州一流、全省前列：各學段教育協調發展，在省市各項活動中頻現亮點，高考成績穩居“滄州前三”；累計投資7億余元，實施硬件建設項目200余個，資金投入達前10年的3倍之多，項目數量為前10年之和；引進研究生和北京師大、東北師大等本科生在內的高素質青年教師695人，占全市教師總量的1/7。同時，全市城鄉257所學校（幼兒園）協調發展、8萬師生（幼兒）和諧奮進，黃驊教育相繼高標準通過“普三復檢”、“普高”、兩輪“省教育督導評估”等9項國家及省級大型教育驗收。現將五年來的工作具體總結如下：

一、采取“系統化”的管理模式。五年來，從發展思路到制度創建，再到工作落實，逐步形成了完整、健全的發展鏈條。一是有成型的工作思路。思路決定出路，面對以往工作中的問題癥結、發展瓶頸，結合黃驊教育實際，在全系統倡導并建立起科學的質量觀、清醒的政策觀、警覺的安全觀和奮進的工作觀，這“四觀”，已形成全系統抓工作的綱和基本點，全系統圍繞“四觀”各盡所能，工作有創新，不跑偏。同時，作為領航員、監督員的局機關，以打造團結型、學習型、效能型、廉政型、服務型“五型”機關為目標，認真踐行引領、服務、創新、提質的機關工作主旋律，身先士卒，做好了表率。二是有超前的舉措制度。在市委、市政府的大力支持下，實施并逐步完善了三項體制：教育干部聘任制改革，將全市6所科級學校的干部聘任權劃歸教育局，全市各級各類公立學校教育干部管理走上了專業化、科學化、規范化的軌道；將全市非義務教育階段學校財務及各項教育專項經費全部納入市教育支付中心管理，實現了真正意義上的“校財局管”;建立教育系統黨委，實現了黨務工作與行政管理的有機結合。為探索提高教育教學質量的新方法、新途徑，在滄州范圍內率先創建局長聽課制、教學質量首責制、常規管理監控制、業務指導訂單制、教研人員基地制、評選工作關聯制、教師末位整改制、縱向進步獎勵制等8項提升教育教學質量的工作機制。針對優質生源大量外流、市域內無序流動的問題，頂住壓力，早于省政策兩年出臺了《關于控制生源流失及違規流動的意見》《xx市中小學招生管理辦法》等文件，有效遏制了學生盲目流動的亂象，確保了教育教學工作的良性循環。同時，為了實現初中和高中教學工作的有效銜接，我市把初中的生物、地理率先列入中考范疇，善作善成，這項工作同樣走在了滄州各縣市前列。三是有狠抓落實的力度。全市各學校勠力同心、密切合作，心往一處想，勁往一處使，全系統高度統一，形成了干事創業的強大合力。首先是局校團結，突出表現在教育局和科級學校之間的團結，另外是校級之間的團結。在高中招生方面，黃中和各初中學校勁往一處使，2011年開始，就實現了90%以上的優秀學生留于本市就讀，并逐年降低，現目前已實現良性循環。同時，各初中學校按照教育局明確的任務、指標，以生為本，從人人成才的角度出發，將大量實用性人才輸送到職教中心，職中的招生數量連年穩居xx市同類學校首位。

二、建立“全方位”的發展機制。五年來，教育局抓教學、抓硬件、抓隊伍、抓穩定，實現了四個方面協調發展。一是抓課改，著力提升教育發展的生命力。“抓教學、提質量”是教育工作的中心，我市自2012年開始，把課改作為“提質量”的重要抓手，堅定地走上了課改的道路。四年來，著眼于學生的未來發展，通過優化班子、完善制度、健全機制、開展活動等具體舉措，使課改工作得到梯度推進。目前，我市已經呈現出爭當課改名校、爭做課改名師的良好局面，學院路小學、第三中學、第二中學、南排河鎮中小學等一批學校脫穎而出；同時涌現出一批課改工作的積極探索者和勇敢實踐者，僅2014年就有6位教師代表xx市參加河北省優質課評比，其中4人榮獲一等獎，另有1人參加全國比賽榮獲特等獎。學生的自主學習能力、合作學習能力、敢于質疑的能力、自覺學習的能力有了大幅提高，各學段教育教學質量隨之提升。同時，教育局深入推進“課改”工作,創建“課改基地校”、“名師工作室”等在課改方面的先進做法、先進經驗被《中國教師報》、新浪網等教育媒體和綜合媒體報道推介，產生廣泛影響。教育局長受邀參加兩屆全國教育局長峰會，獲評“全國十大最具思想力教育局長”，我市獲評“全國教育區域創新成果獎”，成為河北省唯一獲獎個人和單位。2015年7月我市與中國新教育研究院共同舉辦了“第三屆中國課改節”，來自北京、重慶、湖北、陜西、四川、山西等全國各地的近400名專家教師與我市100余名干部教師與會，我市有40名教師獲獎；中國教育科學研究院院長、教育部基礎教育課程教材發展中心主任田慧生受邀出席活動，并高度評價了黃驊教育于課改工作的實際成效。這次活動展示了黃驊教育工作者的精神風貌，推介了黃驊教育，推介了作為河北省經濟增長極和隆起帶的黃驊。二是上項目，積極擴大教育事業的承載力。建設布局合理、功能齊全、設備先進、環境怡人的現代化學校是深化教育改革的物質基礎，著眼于黃驊教育的發展實際和未來趨勢，我們下大氣力建校辦學。五年來，面對“省30強縣市不予安排校安工程專項資金”等不利因素，通過加強與上溝通、左右協調，并廣結善緣，采取超強措施積極爭取上級補助、本級資金及社會善款7億余元，努力克服立項、征地、清表等現實障礙，新建和改、擴建中小學及幼兒園近200所，新建高標準體育場5個，全市中小學的圖書儲備、各種儀器及信息技術裝備等實現大幅提升，使全市學校“脫胎換骨”。在鄉鎮，新建、改建、擴建鄉村中小學校、幼兒園150余所，全市校舍d級危房全部消除，10個鄉鎮全部擁有了新建教學樓，近2萬名農村學生在家鄉就能享受優質的教育。在城區，實施學校、體育場、師生宿舍樓等300萬以上規模建設項目15個，現已投入使用的11個，其余的最晚明年也能竣工。在儀器裝備方面，全市中小學的實驗器材、教學儀器、圖書、多媒體設備等各種教育設施五年投資達7000萬元。尤其是2014年，我市投資4000萬元，在河北省率先實施了覆蓋全境，輻射到每個教學點的縣域規模最大、投入最大的基礎教育信息化項目。目前，我市中小學全部實現了“三通兩平臺”，極大地提升了全市教育的現代化水平，促進了城鄉之間、校際之間的均衡發展。三是強隊伍，全面提升教育隊伍的戰斗力。在實施教育干部聘任制改革的基礎上，著力解決教師年齡結構、知識結構、學科結構造成的師資短缺問題，努力擺脫農村教師素質參差不齊的困難，全力鍛造作風過硬、業務精湛、結構優化、充滿活力的教育隊伍。這幾年，狠抓教師引進，積極向上級建言爭取編制指標，5年招聘、考錄高素質青年教師695人，占全市5年事業編制招錄總數的81.5%，特別是2012年，xx市172個事業編制指標全部被教育系統納入。同時，考慮到農村學校的實際困難，在政策范圍內，將編制向農村中小學傾斜，很大程度上滿足了農村中小學的教育教學需要。扎實做好教師培訓工作是提升隊伍整體素質的關鍵，這幾年，積極創造條件，利用各種途徑和形式培訓中小學教師達20000人次，每年投入的專項培訓經費達200余萬元。尤其是結合當地教育實際，黃驊全境120余所鄉鎮中小學分成31個教研互助體，開展聯片教研的做法收效不菲。由于同一個片區的中小學通常基本情況相似，有共同的需求，大家圍繞相同的主題開展研修活動，以教研的方式促進中小學教師交流，從而實現初中與小學教學上的無縫銜接，同時城鄉學校之間的交流也在不斷加強，很多鄉鎮學校和城區學校結成對子，實現了共同提高。加強師德建設是提高廣大教師干事創業、增效提質的積極性和能動性的重要舉措。廣大教師在清風勁吹的教育氛圍中，始終保持奮力執著前行的進取心，除加強正面思想教育外，我市充分利用教師節、師德標兵評選等重大時間節點及評選載體對優秀教師進行表彰，近三年的教師節用于先進表彰的金額都達到30萬元，受表彰人數達數百人。在積極培樹先進典型，弘揚正能量的同時，對在職教師亂辦班、亂征訂、亂收費、收受禮品、接受吃請等等違規行為，開展專項治理行動，堅持有錯必究、執紀必嚴。通過揚清激濁，目前，全市涌現出一大批優秀教師和教學專家，比敬業、比奉獻、比育人的行業正氣愈發濃厚。四是保安穩，全力打造教育陽光形象。切實加強“人防、物防、技防”措施，不斷加大校園周邊環境治理力度，不斷增強學校與社會、教師與家長的溝通與合作，不斷加強學生的校外安全教育、法制教育，遏止青少年犯罪和校外安全事故的發生，是這五年全系統的努力方向和所做的工作。在實際工作中，始終強調“最大的隱患在于對隱患視而不見”，廣大干部教師的防范意識得到切實增強，“防患勝于防火”永駐在心；同時，應對復雜問題的能力切實增強，一些影響教育發展穩定的難點熱點問題和突發事件得到妥善處理和穩控，從未形成負面輿情，引發次生事件，為正常開展工作掃清了障礙，創造了良好的環境。

三、形成“接力跑”的發展格局。上至高中教育，下至學前教育，我市各學段的教育五年來齊頭并進，立體式協調發展，在各自的“賽段內”出色地完成了工作，為學生步入下一學段的學習提供了強力支撐。一是學前教育健康發展。通過小學增設以及閑置校舍改擴建和新建幼兒園，黃驊幼兒在全市規范化幼兒園的入園率達到了93.8%，遠遠高于國家及河北省2020年幼兒入園率75%的標準。“學前教育小學化”在我市也得到有效解決。教育局規定，小學一年級實行零起點教學，幼兒園嚴禁教授小學課程，一方面打消了家長怕孩子上小學跟不上班的顧慮，另一方面根除了部分幼兒園開設小學課程的噱頭，并多次對該項工作進行專項督查。同時，積極通過組織人員外出學習、內部典型引路、園際交流等方式，來提高教師業務素質，讓教師有能力做到幼兒教育游戲化，極大地促進了學前教育的健康發展。二是義務階段教育精彩紛呈。廣大學生綜合素質、學習習慣、道德情操等各個方面都有了長足發展。2015年全滄州中考統一閱卷，我市中考成績，城鄉之間、校際之間差距繼續縮小，重點校的成績堪比xx市區名校，鄉鎮初中公助生分數線高出有些縣市100多分，為高中階段提供了可持續的生源支撐。在學習成績大幅提升，城鄉差距逐步縮小的同時，五年來，我市學生多次代表河北省參加全國演講比賽獲獎，參演中央電視臺組織的節目，參加省市乃至國家級各類比賽獲獎人數達563人，這些對于縣域學生來說都是來之不易的，也是令人欣喜和備受鼓舞的。每年的“六一”文藝匯演、中小學生運動會、“歡樂廣場”消夏晚會等等各種文體活動都會令群眾點贊，得到領導表揚。2012年10月12日，xx市代表滄州接受時任中央政治局委員、國務委員劉延東調研，劉延東對我市義務教育工作給予良好評價，《河北日報》、河北電視臺、人民網、新浪網、搜狐網等各大媒體爭相報道或轉載。三是普高教育水平大幅提升，高考成績自2011年起，連續5年持續提升：2011—2015年，一本上線率分別為6%、6.8%、7.6%、12.4%、15.9%；二本上線率分別為：19.8%、23.1%、26.2%、36.1%、39.2%。其中，2012年曹錕同學摘得xx市高考文科狀元；2013年李亦斌同學考取北京大學；2014年，開始實現整體跨越，xx市獲得xx市普通高考18個獎項中“先進縣市獎”“特殊貢獻獎”“特色獎”等14項獎勵，獲獎數量、一二本上線率、上線人數增幅、各科成績平均分全部躋身滄州各縣首位，黃驊中學綜合考核排名滄州第一；2015年高考，一本上線達到324人，在2014年的高位上，繼續增長50人，超過一本分數線50分的高分考生有74人，李昀熠同學以692分的成績，摘得xx市理科狀元的桂冠，劉書婷同學以632分列滄州文科縣市第一。四是成職教育同步發展。基于讓每位學生成人成才的科學教育質量觀，全市初中學校向xx市職教中心輸送了大量有志于技能型工作的畢業生，同時職業教育緊貼市場變化，進行改革，成效同樣顯著。五年來，市職教中心招生數量始終遙居滄州第一；模具、物流、汽車制造等10余個極具當地特色的專業畢業生就業率達100%；2012年該校于炳瑞同學以707分奪得xx市高考對口升學計算機專業第一名；2014年高考對口升學一二本上線率高達57%，排名滄州首位；xx市教育局被授權直接評審境內xx市職成系統先進。職業教育基礎硬件建設取得新突破，目前投資1.72億元的職教中心遷建工程正在如期推進，新學校建成后，職業教育將進入標準化、規模型、內涵式發展的全新時代。五是特殊教育走上規范化道路。總投資960萬元的特教學校2013年初正式投入使用，這在滄州東部是首家獨立的特教學校，從此結束了我市無獨立設置特教學校的歷史，殘障兒童在入學、康復治療及就業培訓等方面擁有了更加優質、更加完善的服務平臺。

在肯定五年來取得成績的同時，我們也清醒地認識到教育工作仍存在一些亟待解決的困難和問題，突出表現在：一是城鄉義務教育均衡發展水平與我市新型城鎮化發展的需求，與京津冀協同發展大格局的趨勢要求還有一定差距，與人民群眾不斷增長的上“好”學的要求還有一定差距。二是城區公辦幼教資源短缺，致使兒童入公辦園難、入民辦園貴；城區小學學位資源緊張，市直小學“大班額”現象仍然存在。三是師資隊伍整體性缺編、結構性缺編，知識結構、年齡結構、學科結構不盡合理，整體素質還需進一步提高。

今后，我們將繼續在市委、市政府的正確領導下，進一步解放思想，砥礪奮進，真抓實干，全力把我市教育事業改革和發展推向深入，為黃驊經濟社會的更好更快發展添磚加瓦。

第四篇：科教工作總結

xxxxxxx2011年科技工作總結

2011年在局領導的正確領導下，緊緊圍繞全區科技工作重點，統籌兼顧、創新思路、真抓實干，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。根據《2011年xxxxxx科技進步目標責任書》的要求，制定xxxx衛生系統工作計劃，明確一名領導和一名科技專干負責衛生科教工作的實施。現結合我局科技工作的實際情況，將科教工作匯報如下：

一、手足口病培訓工作。

今年，手足口病工作依然是工作的重中之重。我局5月11日在xxxx疾病預防控制中心對我對轄區醫務人員進行手足口病培訓。請專家專門對手足口病的診療及發生發展進行培訓，要求醫務人員熟練掌握手足口病的診療要點和就診流程，個體診所和村衛生所發現手足口病患兒必須及時依法上報并指導患兒到定點醫療機構就診。同時做好手足口病的防治知識宣傳。同時發放手足口病診療指南及宣傳冊，共有120余人參加本次培訓。

二、積極推進“三下鄉”義診工作

為進一步推進和諧二七建設，廣泛動員社會各界積極服務基層、服務社區、服務群眾，大力宣傳社會主義先進文化，推廣現代科技知識，豐富人民群眾精神文化需求,特舉行2011年春節前夕“三下鄉”活動。

義診活動中，我們要求轄區各單位以醫療義診、健康教

育等形式參加本次宣傳活動。我區xxxxxx參加活動。本次

活動，我局共出動醫務工作者10余人，展條幅1塊、發放

各種宣傳資料1000余份、板藍根100余包，為廣大群眾解

答各種問題。

三、扎實做好2011年科技活動周工作

科技活動周以落實科學發展觀，堅持“自主創新，重點

跨越，支撐發展，引領未來”十六字方針，以“xxx”為主

題，根據xxxx科技活動周活動方案的通知要求，我局決定

于2011年5月15日--21日舉行科技活動周活動。

我局領導高度重視，積極部署，制定本次科技活動周宣

傳方案，并通知轄區區屬醫療單位進行此次宣傳活動。要求

各醫院通過職工培訓講座、展板宣傳，開展健康知識講座、專家義診、發放健康知識彩頁、下鄉義診等多種形式等向群

眾普及健康知識。本次科技活動周我局共出動醫務人員1

5余名，參加健康知識培訓300余人，懸掛條幅5幅，發放各

種宣傳資料1500余份。各醫院以此次科技活動周為契機，免費為群眾義診，接受群眾咨詢及義診共800余人。

四、5月12日防震減災知識講座

今年，是第3個防震減災日，區科技局在郁金香3樓舉行

第十一屆科技活動周防震減災知識講座。河南省地震局主任

親自授課，主要講解了我國地震的發展、特點及分布，使我們了解了地震發生時怎么逃生、怎么保障生命安全不受傷

害。

五、科技強衛，做好本系統內專業人才隊伍建設工作

（1）全科醫學教育崗位培訓工作

為加快我區全科醫學教育培訓工作步伐，為我區培養一

支以全科醫師為骨干的高素質社區衛生服務人才隊伍，為我區社區及基層衛生工作健康、持續發展提供人才和技術支

持，滿足廣大群眾日益增長的健康需求，根據市局有關文件

要求，做好全科醫學教育崗位培訓的報名工作，經過連續幾

年 的全科醫師培訓，我區大部分社區醫師已經具有全科醫

師證，今天，我區今年共有17名社區醫生和護士參加培訓,8

名醫師參加省里組織的全科醫師骨干培訓。

(2)2011年鄉鎮衛生院全科醫師轉崗培訓工作

基層全科醫生轉崗培訓是《中共中央 國務院關于深化醫

藥衛生體制改革的意見》的具體要求，是加強以全科醫生為

重點的基層衛生人才隊伍建設的主要內容，是貫徹落實科學

發展觀，提升基層醫療衛生人員全科醫療服務能力和水平的重要舉措，對于逐步實現人人享有基本醫療衛生服務的目

標，有著重要的現實意義。“十二五”期間，省衛生廳計劃

對全省鄉鎮衛生院執業醫師開展全科醫生轉崗培訓。我區有

2個鄉鎮衛生院，經過初步篩選，最終確定人員名單，今年

有9個人參加本次轉崗培訓，下一步將根據有關部門要求對

其進行培訓。

六、認真做好科普統計工作

科普統計是科技統計的重要組成部分，是政府開展科普

工作一項重要內容，也是政府制定科普政策、實施科普工作

管理的一項基礎性工作。通過開展科普統計調查，可以及時

掌握科普資源的發展概況，更好地監測全市科普工作的運

行質量。接到通知后，局領導積極安排部署，要求轄區各單

位重視此次工作，認真協調，明確責任，嚴把質量關，確保

科普統計工作的真實性。

今年，我局認真完成上級部門交辦的工作任務，及時報

送各類信息、數據及相關資料，配合科技部門共同完成科技

工作任務。

七、繼續教育學分審核工作

為做好2011繼續醫學教育學分登記、認定及審核工

作。根據省、市繼續教育委員會有關文件要求，我局對轄醫

療單位具有中級及以上職稱的醫療衛生技術人員進行學分

審核。審核內容涉及國內專題調研報告、發表醫學譯文、單

位組織的專業學術活動（學術報告、專題講座、技術操作示

范、手術示范、臨床病例討論）等在市繼續教育委員會備案的，醫院組織的多科室案例討論、大查房、科研立項、發表

論文、出版著作、科技成果獎勵等。我局按照文件要求，嚴

格把關，逐一審核。二級醫療機構每年完成25學分，一級

衛生技術人員每年參加繼續教育活動獲得學分不低于20學

分，鄉級醫療衛生機構衛生技術人員每年參加繼續教育活動

獲得學分不低于15學分。今年，我區共審核學分107人，不合格5人，我區繼續教育對象學分審核達標率95%，鄉鎮

衛生院達標率100%。

八、農村醫療衛生機構在職成人學歷教育培養選拔工作

為進一步加強農村衛生人才培養和隊伍建設，提高基

層衛生隊伍整體素質和服務水平，根據河南省農村衛生人才

隊伍建設“51111”工程優秀在職人員學歷教育資助管理辦

法要求，在全區鄉鎮衛生院做好資助對象的資格審查及確定

工作。局領導高度重視此項工作，安排部署，要求秉承“公

開、平等、擇優”的原則，對符合條件的人員進行審查并做

好上報工作。通過提交申請，上交材料，最后確定了5名符

合條件的在職學歷教育醫務人員，并將名單上報至市局審

批。

第五篇：2012科教工作總結專題

株洲市二醫院科教科

2012工作總結

在株洲市衛生局和院領導的正確指導下，我院堅持貫徹實施科教興醫長遠發展戰略，認真落實開展科教各項工作。通過全院醫務人員的共同努力，今年科教科有效開展工作如下：

一、狠抓科研內涵管理，提升醫院整體實力。

1、加強內涵建設，狠抓課題立項。

今年，科教科在課題立項及結題鑒定上下苦功夫，從對內認真落實動員、標書撰寫、院內評審到對外積極開展攻關聯絡等各個環節做了大量行之有效的管理和服務工作。經衛生局審核上報科技局，我院市級科研立項4項，分別為腫瘤科《恩度腔內給藥治療惡性胸腹腔積液的臨床觀察》、《小劑量低分子肝素鈉預防腫瘤患者化療期間血栓形成的臨床觀察》，內二科《雅普宜聯合丹參、海藻、鱉甲、莪術治療肝纖維化的臨床觀察》，感染科《株洲市城市四區結核病流行現狀研究》，其中感染科科研項目在院領導指導、科教科協調下爭取到市級專項科研經費。為我院進一步加強與外院交流和合作，提升醫院競爭力起到積極推動作用。同時科教科今年也進一步加大課題過程管理的督查力度，以確保課題按質按期完成。內二科科研項目《枳實、大黃聯合莫沙比利治療糖尿病胃輕癱的研究》順利通過衛生局、科技局鑒定，進入今年科研項目評獎階段。

2、積極鼓勵醫務人員撰寫高質量論文，加快論文的產出。

通過全院醫務人員的努力，全年共發表中文期刊論文20篇。這標志著我院論文不僅從數量上而且從質量上邁出了新的步伐。

3、加強重點、特色專科學科建設管理，樹立醫院品牌效應。

按照重點專科評估各項指標要求，經過院內專家認真評審，我院除脊柱外科、老年病科、腫瘤科三個市級特色專科外，增加感染科、消化內科2個院內重點專科。希望通過3年建設，我院能有更多專科沖擊下一輪省醫學重點、市醫學特色專科。

二、加強教學環節質控，不斷提高教學質量。

1、強化師資培訓，提高師資水平。

為了進一步提高臨床教師授課水平和帶教質量，我院采取院內、院外多種形式培訓，包括分批選派各科教學骨干前往參加各院校舉辦的臨床教師培訓班學習和在院內組織理論大課授課預講以及帶教老師在帶教前的培訓，召開帶教老師會議，講授見、實習帶教的方法、要求和準備要點，組織教師觀看帶教錄象。通過培訓，做到預講老師人人過關，帶教老師人人合格，不斷提高教師臨床教學水平，保證授課質量和帶教質量。

2、嚴格按照院校教學大綱，合理制定課程表和見習安排表。

我院于2009年與長沙醫學院簽訂附屬醫院合同以來，至今共承擔了四屆長沙醫學院臨床醫學本科理論課授課任務，科教科嚴格按照學院教學大綱要求，科學、合理制定課程表。通過大家共同努力，本科課程按計劃順利進行。根據各校見、實習大綱計劃，結合本院各專業實際接收學生數量制定轉科安排表，盡量滿足學生對各專業的實習需要。

3、加強學生學習和組織紀律管理。

今年我院共承擔了南華大學、長沙醫學院、株洲中醫藥高等專科學校、永州職業技術學院、懷化醫學高等專科學校等多所院校的5個專業實習生160名、見習生128名的教學任務。各科室認真制訂專業教學計劃，安排實習小講課、實習教學查房和實習教學病例討論。全年共為學生安排了實習講課及教學查房共700多學時，受到各校學生的一致好評。認真做好每批學生的崗前培訓，培訓率達95％以上。嚴格學生的考勤，各科室有專門的出勤、請假登記本，各種教學資料記錄完整、保存齊備。

4、嚴把學生考試、考核關，為國家輸送合格醫學人才。

今年組織和配合各院、校各專業實習生理論考試和技能操作考試共20多場、100多人次，嚴密考紀考風，全年無考試違規作弊現象發生，保證了學生考試考核成績的真實有效性。

5、認真做好評教評學工作，促進教學相長。

通過督導員、學生對教師的講課和帶教質量進行評價，教學科將評價意見收集匯總并如實反饋給臨床教師，取得良好的效果。真正意義上達到以教促學，以學促教，教學相長目的。

三、加大繼續醫學教育管理力度，不斷提高醫務人員綜合素質。

1、加強培訓過程管理，確保培訓質量。

依據《住院醫師培訓標準總則》的要求，對在培人員理論課的學習進行了相應調整。嚴格在訓醫師輪轉計劃，各科主任均明確輪轉科 室及時間節點，嚴格落實。要求在訓醫師參加所在基地組織的業務培訓，并做好登記，按時完成培訓手冊的登記。在訓期間，要求在訓醫師參加并通過醫師執業考試，完成普通專科培訓第二年的中期考核，強調對專科醫師的過程管理。

2、健全和完善繼續醫學教育各項規章制度，強化規范管理。

根據衛生部、省衛生廳下發繼教文件，不斷健全和完善我院有關繼教項目審批、申報、開班前后管理，外出學習進修審批、備案、報銷管理，院內學術活動管理等規章制度，合理和簡化工作流程，提高工作效率，確保我院的繼續醫學教育工作到位、順利和及時。堅決貫徹院領導指示，嚴格執行各項規章制度，做好繼教項目審批、申報、辦班工作，確保院內優秀項目能順利開展；嚴格把關外出進修學習，合理使用有限資源為臨床服務，提高醫務人員綜合素質。

3、認真組織開展多種形式的繼教活動。

積極開展多層次、多形式的繼教活動，邀請國內、省內知名專家教授到院講座。包括原湘雅基礎醫學院原院長文繼舫教授，湘雅三醫院孫圣華教授、張浩教授等等專家。大力度支持和鼓勵各科室主辦或參與各種學術活動，包括院內學術講座、外院學術活動、進修等。據統計今年共舉辦院內學術講座55次，約有500多人參加學習；外出參加學術交流、專題會議80人；外出進修學習12人，外出培訓41人。

4、切實做好學分管理工作。

目前，我院所有部門、科室嚴格遵守繼教學分授予及登記制度，注重抓好該項工作實施中的過程管理，對于各種項目授予相應學分。

四、圓滿完成株洲市院士專家行活動

科教科按中組部、市委組織部要求，成功邀請到中科院腫瘤醫院原院長趙平教授到院檢查指導工作。并針對目前株洲市腫瘤疾病的特點和我院腫瘤專科的特色舉辦了面向全市醫療行業的大型講座，趙教授在講座中不但介紹了目前國際最領先的腫瘤防治知識，也肯定了我院腫瘤專科的發展前景。在院士行活動結束的市委反饋會上趙教授極力建議株洲市應該建立一個以我院腫瘤科為基礎的腫瘤專科醫院，力爭在5年內由政府協助發展成為株洲地區最具規模的腫瘤醫院。趙教授更強調我院具備成為腫瘤專科醫院的資質。

五、存在的不足及今后努力方向

1、繼續加強項目跟蹤和結題檢查，克服“重立項、輕管理”的問題；完善科管信息化管理系統，提高管理效能。

2、增強醫務人員教學意識，進一步加強見、實習生學習紀律管理，嚴格實施帶教老師負責制。

3、進一步加強繼教項目管理、外出繼教活動審批和院內學術活動的管理。

五、2010主要工作計劃

1、積極組織成果鑒定及獎勵申報，爭取鑒定項目獲得獎勵。

2、加強特色專科的管理，力爭2013年我院市級特色專科復評順利通過，且能有更多專科沖擊下一輪省醫學重點、市醫學特色專科評審。

2、加快高質量論文的產出和爭取省、市級等重大課題立項數量及資助經費在去年基礎上穩中有升。跟進科研管理系統的開發進度，做到年內全面推行。

3、加強見習、實習組織紀律管理。

4、加強師資培訓，采取請進來、送出去兩結合方式提高教師水平。

5、督促科室認真落實帶教老師負責制，每位進修人員要有固定的老師。檢查落實進修理論授課、技能操作、輪轉科室等的培訓計劃。

6、強化畢業后醫學教育暨住院醫師規范化培訓考核工作。

7、加強對繼教項目執行過程規范化管理，強化外出繼教活動管理，進一步規范院內學術活動及學分管理。