第一篇：張卜中學2013年秋季開學前后安全工作總結

張卜中學2013年秋季開學前后安全工作總結

張卜中學 2013年9月4日

張卜中學2013年秋季開學安全工作總結

新的學期開始了，為了保障全校師生生命財產安全，維護正常的教育教學秩序，本著安全第一，預防為主的原則，切實加強組織領導，增強師生安全意識，克服麻痹思想和僥幸心理，防患于未然。根據縣教育局《關于做好2013年秋季開學安全工作的通知》精神，結合我校實際就新學期開學安全工作做了隱患排查及安全自查，現總結如下：

一、指導思想

以科學發展觀為指針，以全力維護安全形勢持續穩定為目標，認真貫徹各級主管部門關于安全工作的一系列重要指示精神，本著以人為本，生命至上的原則和對社會、對學生、對家庭高度負責的態度，做到嚴密防范，不漏險情，排除隱患，確保安全。

二、組織領導

（一）學校安全工作小組 組 長：付存山

副組長：王懷相 賈新平鄧建習成 員：王毅 張旭 邸明哲 馮磊 下設辦公室：政教處

（二）學校領導小組職責

1、負責組織領導、指揮、協調學校安全工作。

2、根據上級要求，協調學校安全工作與正常教育教學的關系，確保各項工作有序開展。

3、加強宣傳，增強工作的責任心和自覺性，制定學校安全防范應急措施。

4、及時研究和協調解決學校安全工作困難和問題。

5、負責學校安全教育工作安排和對各類安全工作進行督 查。

6、負責妥善解決各類突發事件。

三、各組具體工作

根據政教處工作職責范圍，重點確保以下 八類安全

1、交通安全，即學生在就學往返路途，特別是現在學校操場施工期間，更應注意安全，學校有專門人員負責校門口交通，指導學生有序出校門。在學校組織集體活動中的交通安全。加強對學生進行交通安全教育，普及交通安全知識，教育學生自覺遵守交通規則。

2、要加強對學生進行預防雷電、地震等自然災害知識教育，各班主任要認真組織學習《學生自護自救安全常識》。

3、要加強師生傳染病的預防工作，不得組織學生到有傳染病源的場所開展活動，發現傳染病必須進行隔離，及時救治，嚴禁學生購買任何零食。

4、勞動安全。在組織學生參加的各種形式的勞動中，要加強勞動安全教育，搞好組織工作，講明注意事項，確保學生人身安全。嚴禁以任何形式、名義組織學生從事接觸易燃、易爆、有毒等危險品的勞動和容易造成學生被砸、落水、溺水等其他危險性區域活動。

5、活動安全。學校組織參加的各種活動，要建立嚴格的審批制度，組織學生集體性外出活動，必須報經有關部門批準。各種外出活動前必須對學生進行安全教育，周密組織，精心安排，指派人員勘察活動場所后才能組織學生前往。學生乘坐車輛不得超載、超速，要確保乘車安全。不得組織參加超越學生年齡、生理和自我保護能力范圍以外的各種活動。

6、消防安全。要教育師生注意安全用電、用火、用油、用氣，特別防止煤氣中毒事故的發生。建立健全消防安全管理制度，普及消防常識和自救知識。嚴禁師生私自用電、用火、用油、用氣。要根據消防法規的要求，加強校內消防安全管理，堅持“預防為主、消防結合”，經常進行消防安全檢查，對發現的各類火險隱患，要及時妥善處理，嚴防人為因素和管理不當引發火災。不得組織學生參加撲救等危及學生安全的活動。學校發生火災要及時組織學生疏散。

7、管理安全。教師要遵守職業道德，為人師表，尊重學生，嚴禁體罰或變相體罰學生；防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外傷害；注意觀察學生的情緒變化，及時發現隱患及時排除。

8、治安安全，即學校內部治安和校園周邊治安方面的安全。切實加強校內治安管理，加強對學生的法制教育和校規校紀教育，嚴防教職工傷害學生和學生之間打架斗毆等現象的發生。加強對校園周邊治安的綜合治理，建立健全治安防范體系。對到學校打架斗毆、敲詐勒索、尋釁滋事、擾亂教育教學秩序或破壞校舍、場地及其他設施的不法分子要及時向派出所報告，并請求依法處理。根據教學組工作職責范圍，重點確保以下 兩類安全;（1）、任課教師課堂教學安全。

任課教師在課堂教學中應做到：認真履行崗位職責，不得違反工作要求、操作規程和職業道德或其它有關規定。每節課前檢查教學活動場地器材、設備設施是否存在安全隱患，并及時采取防范措施。每節課清查缺課學生，課后及時了解缺課原因。對缺課原因不明的學生要及時與班主任取得聯系。班主任要及時告知家長，對缺課學生班主任要妥善處理，情況嚴重的及時報告學校。根據教學內容實際（特別是體育課），對學生進行必要的安全教育，采取必要的防護措施。了解特異病質的學生，并給予必要照顧。教學內容要符合大綱或教學計劃的要求，教學組織要遵循學生身心發展規律。不得私自調課、停止學生上課，不得 私自組織學生課外集體活動，發現學生有危險行為要及時教育制止。嚴禁侮辱、體罰和變相體罰學生。學生突發疾病或受到傷害時，要及時采取相應的救護措施。并及時報告學校、通知家長。要遵守職業道德，為人師表，尊重學生，科學施教，防止因管理失當造成學生誤傷及其他意外安全事故。

（2）、教學實驗安全

即教學演示實驗和學生分組實驗操作的安全，對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品的儲藏、搬運與使用中的安全。要加強教學實驗的安全教育、安全管理和危險物品的保管。實驗室要建立健全安全操作規程和實驗室管理制度，建立安全防范措施，設置防火、防毒、防觸電、防人體腐蝕等必要設施。定期檢查學校的消防、用電設施，發現安全隱患及時維修。

（3）、飲食衛生安全

學校加強食堂管理，特別是小食品的管理，杜絕三無食品及過期變質食品進入校園。對學生的營養餐（蛋奶加工）做到一檢查二審查三自查對過期變質蛋奶第一時間做好處理。校領導親自督查、班主任積極配合確保飲食安全萬無一失。

四、安全事故責任追究制度

1、各處室及教職工，若不履行相應的安全職責；違反有關規定要求，發生安全責任事故，將追究相關當事人的責任。

2、學校追究。發生安全責任事故后，學校將按有關規定，視其情節，報請有關部門給予相關責任人必要的行政、紀律處分，并根據其 承擔責任比例大小，追償相應的經濟賠償責任。凡因發生安全責任事故，受到學校及以上行政、紀律處分的人員，當年年度 考核不合格，并取消當年評先，晉職資格。

五、安全事故應急機制如遇到重大安全事故按照《學校安全緊急疏散預案》對全體師生進行疏散。

張卜中學 2013年9月4日

第二篇：大店中學關于秋季開學前后學校安全工作總結2012.8

大店中學

2012年秋季開學安全工作

總結

為了切實搞好學校安全工作，確保師生身體健康和生命財產安全，維護正常的教育教學秩序，根據縣局淳教發【2012】265號文件精神，我校認真開展了開學校學前后的安全排查和整頓工作，現總結如下：

一、加強領導，明確責任。

開學初，我校成立了安全工作領導小組，由田勝利校長為組長，全面負責學校安全工作，由副校長王兵役、教育主任張磊、政教主任楊海平、安全監督員阮士平為副組長，直接負責安全工作的具體執行，以各班班主任為組員，分級分層具體落實各項安全措施，初步完善了安全工作機制，規范了安全管理。

二、深入細致地開展了校園安全大檢查、大整治活動。

8月30日，在田校長和各主管領導帶領下，各班班主任及政教處組織學生對環境衛生進行了徹底打掃，并于當日下午，對學校建筑物、設備、設施，進行了全方位安全大檢查。對學生教室、宿舍的線路、玻璃、床鋪、桌椅等進行了重點排查，對食堂衛生進行了集中整治，并嚴格落實“誰排查，誰簽字，誰負責”的責任追究制度，對所

查的安全隱患問題，及時落實專人整改，確保了校園安全隱患的徹底消除。

三、廣泛宣傳，極強師生的安全教育

我校將開學第一周定為法紀安全教育周，并抓住新學期第一次升國旗、第一次班會、第一次例會、第一次校園廣播、第一次黑板報等契機，對全體師生進行了法紀、衛生、守則、規范、交通安全、食品安全的教育，并及時與教師、住宿生、通宿生簽訂各項安全責任書，切實提高了師生的安全意識。

四、加強校園安全保衛工作

開學前，我校建立健全了校園安全機制，建立健全了校園夜間巡查制度、應急制度、信息報送制度；安排了門衛、護校隊、夜間巡邏隊等安全保衛工作，并印制校園監控、門衛值班、放學路隊、夜間巡邏、安全保衛、來客登記等表冊，實行簽名制，將責任落實到人。還對師生上下學情況進行統計，建立檔案；將通宿生按所住方向編成小隊，任命組長，實行組長管理制，切實加強了學校的安全保衛工作。

五、加強校園的防汛工作

針對當前，雨天多，雨量較大的特點，我校及時建立了防汛減災責任制度，并全面開展對學校圍墻、大門、護坡等重點部位，進行拉網式排查，樹立警示牌，制定“防、搶、撤”工作預案，成立由學校

主要領導為組長，其它人員組成的搶險隊、自救隊，并堅持24小時晝夜值班，確保了聯絡暢通。

學校安全工作關系師生的生命和財產，是學校工作的重中之重。我校雖開學在校園安全方面做了大量耐心、細致的工作，使我校的安全工作得到進一步加強，單學校安全工作形勢依然嚴峻：

（1）住宿生周末往返路途遠近不一，存在安全隱患。

（2）學校安全工作難度加大。獨生子女缺乏生活經驗，生活安全常識教育有待加強。

（3）學校位于淳方路口，車輛擁擠且無減速帶、學校標志，存在安全隱患。

今后，我校將扎實開展學校安全工作，及時解決師生生活中常見的安全方面的問題，不斷提高安全工作水平，確保校園安全萬無一失。

大店中學

2012年9月3日

2012年秋季開學安全工作

總

大

店

中

學

結

第三篇：小學秋季開學前后學校安全工作總結

秋季開學前后學校安全工作總結

學校的安全工作事關師生的人身安全及社會的穩定與發展，是提高學校教育教學質量的前提和保證。為迎接2014年秋季新學期的到來，2014年8月29日上午@@校長組織召開了全體教師會議，傳達了區教育局《關于做好秋季開學前中小學校幼兒園安全工作的通知》的精神，特別強調了學校各項安全工作。會后我校積極行動，成立了以校長@@為組長，副校長@@為副組長，辦公室相關人員組成的安全工作組，扎實開展各項安全工作，對安全隱患排查、上下交通安全預案、開學后學生安全教育、食堂衛生安全管理、安全責任落實情況、安全管理制度建設、門衛值守工作等方面進行了重點梳理排除，現將工作情況總結如下:

1、安全工作組重新對學校的教室、辦公室、廁所、圍墻、大門、水路、電路、餐廳、多媒體教室等區域和場所進行了合理分工，開展了拉網式的大排查。組織校委會全體成員對學校的各功能室和各種設施進行了全面的檢查和摸排，對查找出的隱患進行了及時的整改。

2、安全工作組完善了消防安全相關規章制度，制定了消防應急預案。強化安全責任制落實，責任到人。開學前組織專人開展防火巡查和消防設施器材大檢查。教學樓各樓層以及食堂、圖書館、保衛室等消防安全重點部位均已配備滅火器，滅火器壓力均達標；安全出口、安全通道暢通，緊急疏散指示牌、指示燈完好；消防箱可以正常開啟，消防栓消防水帶正常。檢查組還著重對全校各班級教室和年組辦公室的電源使用情況及電氣線路、教室空調可能存在的安全隱患進行了排查。

3、安全工作組制定了本學年的安全教育工作計劃，印發了包含交通安全、消防安全、用電安全、食品衛生安全、體育活動安全、大型集會安全、災害自救等各個方面的安全教育經典案例，要求各班主任每天放學前5分結合具體案例開展安全教育。開學第一天，全體班主任以安全教育為內容給學生上好一堂安全教育課。

4、高度重視學校安保工作。鑒于學校辦學規模增大，我校增聘保安一名。學校安保設施齊全，監控設備運轉正常。認真落實門衛崗位職責，要求門衛24小時必須在崗在位，加了強門衛管理，嚴格執行外來人員登記制度，學生請假制度、安全保衛檢查制度。堅持值周組、教干值日制度，實行一日一結一通報制度，加強校園及周邊巡查的力度，有效杜絕意外事故的發生。

5、高度重視交通安全。我校開學前印發了《校內安全重點區域教師值班表》和《學生上放學時段教師值班表》，周密安排，特別增加了重點部位和重點時段執勤教師的數量，少先隊也從9月1日早晨在學校大門口和大廳門口安排紅領巾監督崗確，保學生上學、放學時的交通安全。經檢查，我校學生無乘坐私人自用車輛情況，現有@@輛校車均已登記并按規定期對零部件進行定期檢查、維修和保養，使車輛隨時保持良好狀態。校車均由取得校車駕駛資格專人駕駛。學校利用升國旗等集會時間對學生進行了交通安全知識的教育，組織學生觀看交通安全教育片，組織學生舉行交通安全知識競賽。

6、我校所有食堂從業人員都辦理了《健康證》，現持證上崗人數為@@人。學校嚴格把握采購關，肉類、油類、蔬菜到農貿市場定點采購，建立健全采購索證制度和食品留樣制度。食品從業人員穿戴工作服，嚴格禁止無關人員進入保管食或操作間。結合秋季傳染病易發特點，要求各班級負責人做好本班消毒防疫工作，定時及時匯報相關疫情，提高監控強度。

7、加強對學校周邊環境的治理。我校周邊沒有從事有毒、有害和污染環境的生產經營活動。

通過細致周密的檢查，我校對存在的一些隱患部位和問題進行了徹底的整改，對損壞的體育設施進行了維修和更新，健全了學校各項規章制度，現在校園的整體環境良好，確保了校園的安全。我校無食物中毒、校舍倒塌、觸電、溺水、火災等重大安全災害事故；學校治安情況安全穩定，校內規劃合理，標識完備。教學、其它公共活動場管理秩序良好，師生員工對校園各項管理非常滿意。

綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執行上級的有關要求和精神，發動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實工作，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續努力，盡職盡責，我校繼續要通過各種教育活動，來增強廣大師生和學生家長的 安全防范意識，努力提高全體師生的自我保護和自救能力。

2014年9月3日 ##小學

第四篇：秋季開學前后教學管理相關工作計劃

各鄉鎮中心學校、縣直教育單位：

秋季開學在即?，F就開學前后教學管理相關工作計劃如下，望認真貫徹落實。

一、依法招生，切實做好防流控輟工作。

全縣各中小學、幼兒園必須按照縣教育局統一規定的時間開學，未經批準不得提前或推遲開學。各義務教育學校應按照羅教[2017]40號文件精神，依法做好小學及初中招生工作，確保服務片區內適齡兒童少年入學率達到100%。各高中階段學校要嚴格執行招生計劃和招生紀律，不得有超計劃招生、招收“線下生”等違規招生行為。各中小學特別是初中和高中要切實做好防流控輟工作，努力提高在校生鞏固率。各單位和學校要密切關注學生報到入學情況，特別是要重點關注殘疾學生、留守學生、特殊家庭背景學生、學困生等群體的就學情況，對未按時報到入學的，有關學校要安排專人家訪，及時了解情況，采取有效措施，做到不讓一個學生因家庭經濟困難或其他困難而失學。

二、規范辦學，做好新學期教學準備工作。

各中小學、幼兒園要堅持全面貫徹黨的教育方針，嚴格規范辦學行為，認真做好新學期教學教務相關安排準備工作。各義務教育學校要平行分班，不得開辦培優班或分快慢班，并合理控制班額。要開齊開足課程，對農村邊遠學校學科教師不足的，鄉鎮中心學校應選派教師通過支教、走教等方式予以解決。要嚴格執行湖北省義務教育學校作息時間有關規定，合理安排學生的學習、生活和運動時間，促進學生德智體美全面發展，不得以任何形式組織學生集體補課。各單位和學校要規范教材和教輔材料發行行為，加強與有關部門的聯系，確保教材“課前到書、人手一冊”，不得強制學生統一訂購“一科一輔”之外的教輔材料。各幼兒園（含民辦園、學前班）應不等不靠，添置必要的玩教具，為去除“小學化”奠定物質基礎。

三、突出德育，扎實開展學生入學教育活動。

各中小學要堅持育人為本、以德為先的教育理念和辦學方向，在新學期學生報到后，結合學生和學校實際，組織開展以培育和踐行社會主義核心價值觀為主題的系列入學教育活動。要以多種形式組織全體中小學生深入學習《中小學生守則（2015年修訂）》，深入開展安全法制教育、文明禮儀教育、網絡道德教育、理想信念教育、節糧教育、環境教育等專題活動，努力培育優良的學風和校風。

各高中階段學校要根據《國防教育法》和《學生軍事訓練工作規定》有關要求，加強與人武部門、地方駐軍的聯系協作，認真組織好2017年高中新生軍訓工作。在軍訓期間，各有關學校要加強組織領導，認真落實安全防范和后勤保障措施，堅持科學施訓，確保學生安全和軍訓效果。

四、加強培訓，貫徹落實教學改革有關要求。

今年以來，教育部先后發布或修訂了小學《科學》和特殊教育相關學科課程標準。從今年秋季起，義務教育部分年級的《道德與法治》、《語文》、《歷史》、小學《科學》等學科將使用新版教學用書。為認真貫徹落實上述學科課程改革有關要求，幫助教師提高課程實施能力，各單位和學校要按時選派相關學科教師參加上級組織的專題培訓，并利用教師集訓和校本研修等途徑，深入開展新教材、新課標、新概念學習研訓活動，確保我縣中小學課程改革順利推進。各鄉鎮和縣直義教學校2017年秋季上述學科起始年級任課教師名單請于8月20日前報至普教股。

五、規范管理，按時完成新生學籍注冊等工作。

學生學籍數據直接與教育經費、義務教育免費教科書、學生營養餐、扶貧救助和學生升學報考等直接掛鉤。各單位和學校要高度重視學籍管理工作，安排責任心強并熟悉網絡技術的中層以上干部或優秀教師擔任學籍管理員，并保持相對穩定。

9月底以前，全縣各小學必須完成一年級新生學籍注冊工作，各初中必須完成七年級學生分班信息數據處理工作（跨省、縣錄取的學生必須在10月底前完成）。各高中學校應根據市教育局正式批準錄取和學生實際報到情況在上級規定的時間內完成新生學籍注冊工作，不得招收未經批準錄取的學生、無學籍學生或“借讀生”。各幼兒園及小學學前班應在“全國學前教育管理信息系統”更新、補充實際在讀幼兒學籍信息。對各類學籍異動學生，有關學校應及時會同學生家長或監護人按規定辦理學籍異動相關手續，做到“一生一籍、籍隨人走、人籍一致”。

六、綜合防控，做好安全衛生和疾病預防工作。

各中小學、幼兒園要高度重視學校衛生工作。開學前，要組織教職工或專業人員對校園環境進行全面清理，對學生食堂、教室、寢室、廁所等場所進行全面清潔和消毒，消除食堂及小商店過期、變質食品，重新檢查師生飲用水源，確保師生健康和安全。要加強學校后勤保障能力建設，在學生到校前完成水電設施、教學運動設備、桌椅床鋪等檢修工作，對仍在施工的基建場地采取安全隔離和警示措施。要加強衛生防疫工作，小學和幼兒園新生報到注冊時應檢查登記疫苗接種情況，對未按規范接種疫苗的學生要督促補種。從開學第一天起，所有幼兒園和小學學生每天都要進行晨午檢，寄宿制學校要認真落實晚檢工作，發現問題及時妥善處理，并建立工作臺帳。要通過多種方式，深入開展安全、衛生和疾病預防知識宣傳教育，努力提高學生的安全衛生意識和健康水平。

新學期開學之際，各鄉鎮中心學校要加強對轄區中小學、幼兒園（含民辦）開學工作的檢查和指導，幫助基層學校解決實際困難，督促每一所學校都做到人員安排提前到位、后勤保障提前到位、教學準備提前到位，確保開學各項工作平穩順利，安全有序，為新學年教育教學工作起好步、開好局奠定堅實基礎。

第五篇：張卜中學大家訪活動總結

張卜中學大家訪活動總結

張卜中學 2013年9月3

日張卜中學大家訪活動總結

2012年以來，張卜中學扎實開展了全校教師“走進家庭、攜手于人”大家訪活動，我們先后多次召開了“走進家庭，攜手育人”專題會議，安排部署此項工作，全方位開展紀律、安全、生活、學習教育，制訂了《張卜中學教師“走進家庭、攜手育人”大家訪活動實施方案》，全體教師積極主動的參與到大家訪活動中去，確保了學校安全穩定、和諧、持續發展，為教育教學質量再上臺階奠定了基礎。為此我們做了以下安排：

一、家訪前準備。

1、提前與家長預約，按時家訪。

確定家訪學生，要有代表性、目的性，如家庭經濟困難學生、留守學生、學困生等，特別是韓家村、東關村邊遠地區的學生。了解學生近階段在學校各方面的表現。根據了解到的學生情況，做好家訪目的、家訪談話內容的準備工作。

2、按時完成《張卜中學大家訪活動登記表》，以備在家訪過程中有針對性的與家長交流，學校準備好《家訪手記》，每位學生每家訪一次填寫一張。五月底前完成九年級學生登門家訪任務，其他年級電話家訪任務。

二、家訪中注意事項：

1、選擇適當的家訪形式。

了解式家訪：為了解學生學習教育情況，對學生的突出表現、出現的問題了解情況而進行的家訪；

開導式家訪：當學生犯了錯誤或在學習、生活和人際關系中出現了挫折時，教師要及時家訪、耐心開導；

鼓勵式家訪：當學生表現很好或后進生有了進步時，要鼓勵家長進一步教育好子女； 慰問式家訪：當學生的家庭發生了不幸或學生生病、發生了意外時應登門家訪； 閃電式家訪：有時為了把某個問題弄個水落石出，教師突然家訪，這對于了解真實情況，解決疑難問題是十分必要的。

2、講究談話技巧，提高家訪效率。

真誠相待，平易近人的工作態度，認真負責的工作作風，踏實細致的工作方式，使得家長樂于接受教師的勸說和指導；評價客觀。如果評價不客觀公正，就會影響家長對學生的教育方法，會傷害他們的情感。任何一個學生都是既有長處又有短處，教師在指出學生成績、優點的同時，也應指出所犯的錯誤、存在的不足或潛伏的不利于健康成長的因素，給家長以信心，又使家長明確努力方向；曉之以理。通過引經據典、旁證博引的說理和生活中的經驗教訓的介紹，促使家長心悅誠服地接受教師要倡導的教育思想和方法，做到以情感人，以理服人。對家長所提的合理化建議要認真作好記錄并虛心接受。

3、正確處理好家訪中的有關問題，尊重性和平等性。

教師與家長在教育學生的目的上是共同的，在人格上是平等的，不能因為自己管著孩子，便高高在上，以教訓的口吻與家長交流。如果教師時刻板著“法官式”的臉，動機再好，道理再深，也只能是收效甚微。另外，無論是對當權的或者經商有錢的，還是普通百姓的家長；無論是對優等生還是差生的家長都要一視同仁。否則處在弱勢地位的家長很敏感，會有遭受教師冷遇的感覺，以為教師勢利眼，不工正，進而懷疑教師教育措施和處理問題方法的正確性、合理性，甚至遷怒于學生，使學生產生逆反心理，增加教育難度；隱私性。有的家長非常信任老師，為了讓教師全面了解學生，采取針對性的教育措施，將孩子在校外表現出來的缺點或向家長講的問題反映給教師，教師切不可將其作為批評學生的證據張揚出去。那將失去家長的信任和引起學生的不滿，導致抵觸情緒，致使教師再也聽不到中肯的意見，而對學生情況不了解，教育決策失誤。

三、家訪后要求。

家訪結束后，教師要把家長反應的問題、建議及時向學校領導匯報。家訪結束后，教師要認真做好家訪學生情況記錄，并以日志的形式上報校政教處，家訪后要及時把了解到的學生情況，與其他任課教師進行溝通，以便各任課教師更有針對性的對學生進行教育。教師要跟蹤了解學生在家訪后各方面的變化、反應，并及時給以相應地教育。家訪結束后，教師要總結經驗、找出不足。

到訪放暑假為止，學校領導到所有科任教師多次召開各種評議會議，談話810多人次，書寫各種自查材料50多份，利用電話、校訊通等，提前完成了六月份對所以學生的電話家訪和短信家訪任務，填寫《家訪手記》。目前全校師生團結一心，精神飽滿，目標一致，狠抓 紀律、安全、生活、學習的各種良好習慣的養成，綜合素質的全面提高，教學常規的落實，花氣力抓各項教育教學工作，全校師生向著“辦人民滿意的教育”和“向民眾交一份滿意的答卷”的目標奮進。

張卜中學 2013年9月3日