第一篇：景谷縣委黨校2009年工作總結(jié)

景谷縣委黨校2009年工作總結(jié)

及2010年工作計(jì)劃

今年是建黨60周年，縣委黨校在縣委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要指導(dǎo)，學(xué)習(xí)黨的十七大及十七屆三中、四中全會(huì)精神，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。貫徹中央、省委、市委、縣委關(guān)于黨校工作的系列指示精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨校工作條例》，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工，積極開展各項(xiàng)工作，推進(jìn)黨校事業(yè)的全面發(fā)展，較好地完成了全年的目標(biāo)任務(wù)。

一、取得的工作成績(jī)

（一）綜合樓的掃尾工程通過校領(lǐng)導(dǎo)的積極努力、協(xié)調(diào)、完善了相關(guān)手續(xù)，于2009年3月正式投入使用，目前教師職工已在舒適的環(huán)境下進(jìn)行辦公。

（二）培訓(xùn)工作取得良好成績(jī)

1、干訓(xùn)處：

（1）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力。

在鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹、宣傳十七大精神，十七屆三中、四中全會(huì)精神，繼續(xù)把“解放思想”、“構(gòu)建和諧新景谷”等思想貫徹于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中，不斷更新完善教學(xué)專題，使各位教員的理論水平不斷提高，工作能力不斷增強(qiáng)。

（2）深入農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。干訓(xùn)處抽調(diào)6名教員于4月1日——6日在永平上遷毛參加烤煙移栽實(shí)踐活動(dòng)，同老百姓吃住在一起，打成一片，了解了農(nóng)民的辛苦和艱辛，體驗(yàn)老百姓的生活，了解到老百姓的疾苦，感受勞動(dòng)的光榮。也得到了在辦公室了解不到的東西。通過基層實(shí)踐學(xué)習(xí)積累了很多材料，教員在撰寫調(diào)研報(bào)告，社會(huì)調(diào)查報(bào)告和論文的過程中開闊了視野，也鍛煉了意志。

（3）為滿足培訓(xùn)需要，學(xué)校抽調(diào)兩名教師到西雙版納參加全省安全生產(chǎn)教師資質(zhì)培訓(xùn)、抽調(diào)一名教師到省委黨校培訓(xùn)一個(gè)月。通過培訓(xùn)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，開拓視野，增強(qiáng)了理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力。

（4）完成了干部理論培訓(xùn)工作

①抽調(diào)2名教員參加縣宣講團(tuán)，到全縣各機(jī)關(guān)、單位宣講我縣十一次黨代第二次會(huì)議精神，共完成了17場(chǎng)2050人次參加培訓(xùn)；

（2）積極完成縣委交給的宣講建國(guó)60周年成就及六個(gè)“為什么”的宣講任務(wù)，干訓(xùn)處的所有教員參加了縣委組織的宣講團(tuán)，深入到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣屬各部委辦局、企事業(yè)單位、省市、住景谷等105個(gè)單位進(jìn)行宣講，共宣講38場(chǎng)2465名黨員干部職工及離退休老同志參加了培訓(xùn)。由于縣上領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織，各位教員的積極準(zhǔn)備，今年的宣講很成功，取得明顯的成效。

（5）加強(qiáng)學(xué)歷班的教學(xué)管理，處理好干訓(xùn)處的日常事務(wù)。

現(xiàn)在就讀的有5個(gè)班，共166人，其中兩個(gè)本科班共61人，三個(gè)大專班共105人，一個(gè)大專班于今年7月畢業(yè)，共19人；一個(gè)本科班于12月畢業(yè)，共44人。目前，在校學(xué)員雖然不多，但是為了搞好學(xué)歷班的掃尾工作，堅(jiān)持“從嚴(yán)辦學(xué)、質(zhì)量第一”的指導(dǎo)思想，不斷完善、健全管理制度，使教師教學(xué)管理有章可循，保證了學(xué)歷班教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

2、師訓(xùn)處工作：

（1）提高培訓(xùn)者政治思想素質(zhì)

全面參與多種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，全員參與學(xué)校組織開展深入學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)，個(gè)人認(rèn)真研讀、學(xué)習(xí)相關(guān)資料，書寫心得體會(huì)，查找存在問題，分析研究整改，形成客觀性、規(guī)律性、全面性、整體性、和諧性、可持續(xù)發(fā)展思想。

（2）提高培訓(xùn)者業(yè)務(wù)素質(zhì)

①于2009年3月，選派兩名教師到昆明參加新一輪“繼教”骨干者培訓(xùn)。

②于2009年6月，選派一名教師到普洱市參加《現(xiàn)代教育技術(shù)》培訓(xùn)。（3）自主研修，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。

樹立“終身教育”理念，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，形成學(xué)習(xí)型培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。堅(jiān)持自主研修，網(wǎng)上學(xué)習(xí)交流，制作課件，書寫培訓(xùn)講議，撰寫教育論文等。

（4）切實(shí)開展中小學(xué)教師培訓(xùn)工作。

① 于2009年2月組織初中小學(xué)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)五個(gè)班，共160人。② 于2009年2月組織中小學(xué)教師“履職晉級(jí)”培訓(xùn)，三個(gè)科目共330 人，其中《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》科目培訓(xùn)66人；《當(dāng)代青少年心理問題反思與對(duì)策》科目培訓(xùn)208人；《教師職業(yè)與發(fā)展》科目培訓(xùn)56人。

③ 于2009年5月組織到各鄉(xiāng)校進(jìn)行小學(xué)教師骨干培訓(xùn)三（語文）、四（數(shù)學(xué)）期實(shí)踐考核和課堂實(shí)錄工作，培訓(xùn)對(duì)象120人。

④于2009年1至2月，開展學(xué)歷提高教育，組織考前輔導(dǎo)和論文指導(dǎo)。小學(xué)教育本科班一個(gè)8人，指導(dǎo)、修改、完善、提交本科班畢業(yè)論文和社會(huì)實(shí)踐報(bào)告76篇。小學(xué)教育專科班兩個(gè)，15人，指導(dǎo)、修改、完善、提交畢業(yè)論文和社會(huì)實(shí)踐報(bào)告30篇。法學(xué)專科班一個(gè)，28人。“一村一”大學(xué)生兩個(gè)班共78人。

⑤于2009年8月，組織開展小學(xué)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)4個(gè)班次，共培訓(xùn)教師112人；組織開展“履職晉級(jí)”培訓(xùn)1個(gè)科目，培訓(xùn)教師485人。

⑥于2009年8月至11月，組織開展“知行中國(guó)——中小學(xué)班主任⑥教師培訓(xùn)”1個(gè)班，共100人。

3、醫(yī)訓(xùn)處工作：

為社區(qū)居民進(jìn)行常見病、多發(fā)病的診治，進(jìn)行健康常識(shí)宣傳，未發(fā)生任何醫(yī)療事故，取得了一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。為了提高業(yè)務(wù)技能，今年派出兩名醫(yī)生到玉溪學(xué)習(xí)，所有醫(yī)生參加中醫(yī)院組織的全科醫(yī)生考試。

4、其它方面：

今年是建國(guó)60周年，全國(guó)上下以不同方式慶祝祖國(guó)60華誕，我校也積極參加市、縣組織的一系列活動(dòng)，并且取得了一定的成績(jī)，其中參加黨校系統(tǒng)60周年論文征集活動(dòng)中，我校教師撰寫的《新時(shí)期加強(qiáng)黨員自身修養(yǎng)的思考》獲三等獎(jiǎng)，參加的文藝匯演獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

二、學(xué)校存在的問題

1、綜合辦公樓欠工程教48萬元。

2、老教學(xué)樓因缺乏拆除資金尚未拆除。

3、學(xué)員食堂、公共廁所、活動(dòng)場(chǎng)地等需要重建。

4、四校整合后管理體制需進(jìn)一步理順。

5、教師學(xué)科設(shè)置配備不合理，專業(yè)技術(shù)職稱職數(shù)太少。

6、教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高，調(diào)整提高教師素質(zhì)的培訓(xùn)費(fèi)用緊缺，外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)沒有。

7、班子成員未備齊，需盡快配齊。

三、2010年工作要點(diǎn)

1、干訓(xùn)處：

（1）繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，嚴(yán)格按縣委的統(tǒng)一部署和安排，開展好活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真完成各階段的各項(xiàng)任務(wù)。

（2）堅(jiān)持在縣委的直接領(lǐng)導(dǎo)下，積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的支持與配合，精心組織舉辦好干部培訓(xùn)和公務(wù)員培訓(xùn)班；積極配合好縣委，完成2010年干部理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)的任務(wù)。堅(jiān)持探索主體班教學(xué)質(zhì)量的提高途徑，協(xié)助學(xué)校完成2010年村干部培訓(xùn)任務(wù)。

（3）繼續(xù)堅(jiān)持從嚴(yán)管理，確保質(zhì)量，搞好在校3個(gè)班的學(xué)歷教育。努力搞好2007級(jí)經(jīng)濟(jì)管理大專班的畢業(yè)論文輔導(dǎo)、組織好答辯工作和加強(qiáng)其它班級(jí)的教學(xué)管理工作；加強(qiáng)跟班輔導(dǎo)和及時(shí)了解教學(xué)信息反饋，及時(shí)掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的考核，規(guī)范有關(guān)程序和常規(guī)管理。

（4）繼續(xù)建立和完善內(nèi)部管理制度，加強(qiáng)管理工作和教育教學(xué)工作的規(guī)范化和制度化，確保各項(xiàng)工作的有序開展。

（5）積極爭(zhēng)取縣委的支持和幫助，安排教師下基層進(jìn)行調(diào)研，寫出高質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告或論文，盡可能為縣委、政府的決策提供參考；爭(zhēng)取機(jī)會(huì)讓教師到上級(jí)黨校進(jìn)修、培訓(xùn)，以提高教師的業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量；（6）按時(shí)按質(zhì)完成上級(jí)部門和縣委交辦的其它工作任務(wù)；

（7）積極完成學(xué)校行政和有關(guān)部門交待的臨時(shí)性工作，做好干訓(xùn)處的日常事務(wù)和努力探索加強(qiáng)干訓(xùn)處管理的辦法。

（8）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)改革的力度，認(rèn)真貫徹《干部教育培訓(xùn)工作條例（試行）》，結(jié)合景谷經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和干部培訓(xùn)的實(shí)際，配合學(xué)校積極推行教學(xué)改革，充分發(fā)揮學(xué)員學(xué)習(xí)的主體性和教員的主導(dǎo)性兩個(gè)作用，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)。

2、師訓(xùn)處：

（1）精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織好秋季的中小學(xué)教師履職晉級(jí)培訓(xùn)工作；（2）安排、實(shí)施初中、小學(xué)班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，年內(nèi)完成300人的培訓(xùn)任務(wù)；

（3）根據(jù)上級(jí)行政部門的安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，選派教師參加省、市相關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高培訓(xùn)者素質(zhì)；

（4）抓住教育人事制度改革的契機(jī)，組織校內(nèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，提高能力；

（5）繼續(xù)做好云南省農(nóng)村中小學(xué)校教學(xué)骨干培訓(xùn)的支持、引導(dǎo)、督促、考核工作。

（6）開展教育調(diào)研活動(dòng)，了解全縣中小學(xué)教師的培訓(xùn)需求和發(fā)展需求，每年走進(jìn)課堂調(diào)研性聽課每位教師60節(jié)以上。

（7）繼續(xù)認(rèn)真細(xì)致的做好學(xué)歷教育工作；

（8）組織師訓(xùn)處全體教師到省內(nèi)先進(jìn)進(jìn)校進(jìn)行一次考察、交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，擴(kuò)大視野，借鑒異地經(jīng)驗(yàn)，豐富信息資源，內(nèi)強(qiáng)自身素質(zhì)。（9）做好年度工作計(jì)劃，做好年度工作總結(jié)，全面完成上級(jí)交辦的臨時(shí)性相關(guān)工作。

3、醫(yī)訓(xùn)處：

繼續(xù)開展好社區(qū)醫(yī)療服務(wù)工作，加強(qiáng)健康知識(shí)的宣傳，為社區(qū)居民開展常見病、多發(fā)病的診治。

4、完成縣委交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

總之，黨校對(duì)繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)做出全面部署，提出新的更高的要求。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，作為黨校人要進(jìn)一步增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。在新的一年里，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的十七大精神，按照科學(xué)發(fā)展觀要求，我們既要重視所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，也要大膽面對(duì)所存在的問題和不足，在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步積極探索教學(xué)方法和管理方法。我們相信，只要堅(jiān)持了解放思想、事實(shí)求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，不斷創(chuàng)新，我們的工作就一定能上新臺(tái)。

中共景谷縣委黨校

2009年11月3日

第二篇：2014年上半年委黨校教研室工作總結(jié)

2014年上半年教研室工作總結(jié)

2014年上半年，教研室在校委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)，以培訓(xùn)為中心，以教研為基礎(chǔ)，積極探索干部教育培訓(xùn)工作的新思路，努力提升全校教師教學(xué)水平新境界。

一、抓緊理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)

積極參與馬克思主義中國(guó)化最新成果的理論宣傳，積極參與黨的路線、方針、政策的宣傳，是黨校教師的崗位職責(zé)。因此，教研室積極協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)，要求并督促每位教師自覺加壓，先學(xué)一步，多學(xué)一些，學(xué)廣一點(diǎn)，學(xué)深一層，注意在理論知識(shí)上不斷充實(shí)提高自己，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。具體表現(xiàn)為分散自學(xué)和集中學(xué)習(xí)兩種形式。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神、省委十三屆七次、八次全會(huì)精神、2014年一號(hào)文件精神、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)等專題。通過學(xué)習(xí)不僅使教師們加深了對(duì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題的理解和思考，拓寬了視野，修養(yǎng)了身心，而且多方面、跨專業(yè)的不斷學(xué)習(xí)，為打造一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的教師隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。在今年的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，教研室專門組織教師進(jìn)行群眾路線教育專題備課和試講，并應(yīng)邀到各單位宣講了10多場(chǎng)次。

二、加強(qiáng)課堂教學(xué)研討，提高教學(xué)技能

黨校教師是做人的工作，是做領(lǐng)導(dǎo)人的工作，尤其是做領(lǐng)導(dǎo)人的思想工作。如何讓馬克思主義中國(guó)化的最新成果和黨的路線、方針、政策生動(dòng)地進(jìn)課堂、扎實(shí)地進(jìn)頭腦，切實(shí)達(dá)到真學(xué)、真懂、真信、真用是黨校教學(xué)工作的焦點(diǎn)問題。因此，校領(lǐng)導(dǎo)要求教師們始終做到用心想事、用心謀事、用心干事。作為教研室，配合學(xué)校的整體工作部署，在教學(xué)這個(gè)環(huán)節(jié)上，著重引領(lǐng)全校教師做了以下事情：

完善教學(xué)專題。上半年教研室進(jìn)一步完善了課題申報(bào)、試講、測(cè)評(píng)制度。教師課題申報(bào)先報(bào)教研室備案，然后由教研室組織進(jìn)行課題試講，全體教師集體參加聽課和測(cè)評(píng)，并現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，當(dāng)場(chǎng)反饋測(cè)評(píng)結(jié)果。測(cè)評(píng)以能否上講臺(tái)作為評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，分為三個(gè)檔次：可以上，改進(jìn)后可以上，差距較大不宜上。課題申報(bào)通過測(cè)評(píng)獲得認(rèn)可后，才可以列入本校干部教育培訓(xùn)課題庫(kù)。要求全體教師參照《**縣2014干部教育培訓(xùn)計(jì)劃》和《2014年干部教育培訓(xùn)基本課題》，每人至少選取一個(gè)講課專題，在確定專題前要翻閱大量資料，認(rèn)真研究課題內(nèi)容，把握所教課題要回答什么，要解決什么，其精神實(shí)質(zhì)是什么，難點(diǎn)、重點(diǎn)、疑點(diǎn)、熱點(diǎn)是什么。反復(fù)咀嚼、內(nèi)化、融會(huì)、貫通。然后把學(xué)習(xí)對(duì)象的需求和課題本身的內(nèi)在要求巧妙的結(jié)合起來。

為了督促教師們上好課，上出好課，上出精品課，今年上半年安排了新課競(jìng)講活動(dòng)，每位老師都講了一個(gè)新專題。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接參與下，對(duì)于每一個(gè)教師所上的每一個(gè)專題課，從課題的設(shè)置到提綱的擬定、講授內(nèi)容的審定、到最終的敲定，都層層把關(guān)。再通過試講、點(diǎn)評(píng)和完善，使教師們努力做到了在授課內(nèi)容上，既有說服有力的典型事例，又有理論升華的點(diǎn)睛之筆，真正做到理論性、趣味性相得益彰。

第三篇：黨校學(xué)委競(jìng)選稿（范文模版）

黨校學(xué)委競(jìng)選講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是來自汽修1103班的唐能立，今天我競(jìng)選的職位學(xué)習(xí)委員，很榮幸能夠進(jìn)入黨校的這個(gè)大集體里，首先感謝大家給我這次難得的機(jī)會(huì)展示自己！我很榮幸能夠站在這里，今天競(jìng)選的目的只有兩個(gè)，一是本著鍛煉自己，二是進(jìn)入黨校的這個(gè)這個(gè)大集體里能夠?yàn)榇蠹曳?wù)，為黨校的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，希望能得到大家的支持。

我有一個(gè)人生格言是這樣的，人活著，總得有個(gè)堅(jiān)定的信仰，不僅是為了自己的一是衣食住行，還要對(duì)這個(gè)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。而我也一直是這樣的奮斗的，教過我的老師和我相處過的同學(xué)都知道我是一個(gè)勤奮努力上進(jìn)的人，我是一個(gè)有理想有抱負(fù)的人，所以對(duì)自己要求很嚴(yán)格，每天早上都是七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，每天我都要讀英語，這樣的日子我已經(jīng)堅(jiān)持一年了。在剛上大學(xué)的時(shí)候我就給自己定了一系列的大學(xué)規(guī)劃，而在大一的過去的一年大學(xué)生活，我完成了很多計(jì)劃以及我的戰(zhàn)略目標(biāo)職業(yè)規(guī)劃，包括今天競(jìng)選班委也是的規(guī)劃之一。

我相信我能夠影響更多的人好好學(xué)習(xí)。我也相信在我的帶領(lǐng)下會(huì)有更多的同學(xué)能夠順利入黨！在大一的這一年里我也很活躍，積極參加學(xué)校的活動(dòng)，與此同時(shí)我也是我們班的學(xué)習(xí)委員，對(duì)自己要求起到模范帶頭作用，以身作則，對(duì)班上的考勤也是本公執(zhí)法，翻開大一走過的歷程我有在外面實(shí)踐的工作，也有在學(xué)院廣播臺(tái)播音部的工作經(jīng)歷，我的興趣愛好就是摸索電腦，之前在電腦維修店做過學(xué)徒，如果有誰的電腦壞了，找我免費(fèi)上門維修。

各位同學(xué)請(qǐng)擦亮你們的眼睛，選擇我，沒有錯(cuò)！我的演講完畢！謝謝！

第四篇：2013年電大景谷教學(xué)點(diǎn)工作總結(jié)

2013年普洱電大景谷進(jìn)校教學(xué)點(diǎn)

工作總結(jié)

在一年來電大教學(xué)工作中，學(xué)校嚴(yán)格按照中央、市電大及市、縣教育主管部門要求，穩(wěn)步推進(jìn)招生工作，加強(qiáng)教學(xué)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，深化服務(wù)理念，圓滿完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

我校自2002年取得辦學(xué)資質(zhì)以來，共招生本、專科學(xué)生586名，在藉學(xué)生149名，畢業(yè)436名，為景谷發(fā)展培養(yǎng)了一批合格人才。

一、招生工作

根據(jù)普洱教育局開放教育辦公室下達(dá)招生指標(biāo)，結(jié)合我縣實(shí)際啟動(dòng)了2013年開放教育專、本科六個(gè)專業(yè)和“一村一”兩個(gè)專業(yè)招生工作。我校在總結(jié)歷次招生工作基礎(chǔ)上，開展有針對(duì)性的宣傳，特別是面向全縣廣大農(nóng)村、中小學(xué)教育系統(tǒng)在崗教學(xué)人員和社會(huì)其他行業(yè)學(xué)歷不合格人員，采用鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)制，全校教師按鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行分組，分別負(fù)責(zé)10鄉(xiāng)鎮(zhèn)招生工作，通過全體教師下鄉(xiāng)現(xiàn)場(chǎng)解答問題，進(jìn)行宣傳，在生源極其少情況下，2013年我校共招學(xué)生59名。

二、教學(xué)工作

電大工作是我校工作一部分，我校高度重視此項(xiàng)工作，特別是教育教學(xué)工作。為此，我通過以下舉措完善辦學(xué)條件，健全管理制度，強(qiáng)化教學(xué)管理，并嚴(yán)格按上級(jí)要求要求開展電大教學(xué)點(diǎn)工作：

㈠完善學(xué)習(xí)服務(wù)設(shè)施

我校為適應(yīng)電大學(xué)生學(xué)習(xí)要求，建立網(wǎng)絡(luò)教室一個(gè)，共有學(xué)生機(jī)60 第1頁(yè)

臺(tái)，建立多媒體教室4間。通過完善教學(xué)條件和后勤保障設(shè)施，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為方便學(xué)生和教師的交流互動(dòng)提供了條件。㈡是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理

為規(guī)范管理，我校制定有針對(duì)性的、較為科學(xué)的學(xué)生管理措施，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)行量化考評(píng)及動(dòng)態(tài)跟蹤管理。一是每個(gè)教學(xué)班配備一名班主任，負(fù)責(zé)為學(xué)生提供支持服務(wù)和日常管理，為學(xué)生了解和熟悉開放教育提供支持，使學(xué)生逐漸適應(yīng)遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)模式；二是健全班委會(huì)，突出學(xué)生自我管理，為各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)開展提供保障。三是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生過程學(xué)習(xí)管理。根據(jù)課程方案，要求學(xué)生制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求從中央電大、省電大、市電大及學(xué)院電大在線平臺(tái)上獲取的教學(xué)資源及學(xué)習(xí)資料；四是要求學(xué)生定期進(jìn)行網(wǎng)上在線討論；五是要求學(xué)生按時(shí)參加實(shí)踐活動(dòng)、集中輔導(dǎo)，及時(shí)完成、提交形成性作業(yè)，并按要求誠(chéng)信考試。

㈢加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)教師管理

教學(xué)質(zhì)量基石是教師。為此，我校每學(xué)期根據(jù)開展課程及時(shí)安排課程輔導(dǎo)教師，并要求輔導(dǎo)教師按中央和省電大要求，制定教學(xué)計(jì)劃，熟悉課程，并能及時(shí)解答學(xué)員問題，及時(shí)批改作業(yè)。

㈣精心組織集中輔導(dǎo)，規(guī)范開展考試工作

1、為提高學(xué)習(xí)效率，我校嚴(yán)格按省電大要求開展集中輔導(dǎo)工作。為保證輔導(dǎo)質(zhì)量：一是要求班主任及時(shí)通知學(xué)生參加輔導(dǎo)；二是做好學(xué)生參加輔導(dǎo)協(xié)調(diào)工作，使學(xué)生不因工作等特殊情況而不參加輔導(dǎo)；三是加強(qiáng)學(xué)生在集中輔導(dǎo)期間管理，嚴(yán)格教學(xué)考勤值班制度，使其能按要求完成學(xué)習(xí)任

務(wù)；四是加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)教師在集中輔導(dǎo)期間教學(xué)管理，確保教師按要求開展教學(xué)及作業(yè)評(píng)價(jià)工作。

2、為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，我校嚴(yán)格按中央、省、市電大要求，及時(shí)成立考務(wù)工作小組，具體負(fù)責(zé)教務(wù)工作。通過對(duì)學(xué)生誠(chéng)信考試等考風(fēng)考紀(jì)教育培訓(xùn)，使廣大考生真正樹立“誠(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試觀念和考試風(fēng)尚；考前召開考務(wù)會(huì)等，使監(jiān)考教師熟練掌握考試的工作流程和要求，規(guī)范開展考務(wù)工作。

㈤加強(qiáng)對(duì)教務(wù)工作管理，增強(qiáng)服務(wù)能力

加強(qiáng)教學(xué)管理是保證教學(xué)過程順利進(jìn)行和教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要方面。為此，我校加強(qiáng)對(duì)教務(wù)工作管理。為便于管理，我們結(jié)合工作中的實(shí)際情況，制定了一系列的教學(xué)規(guī)章制度和管理操作規(guī)程。

一是加強(qiáng)教務(wù)工作管理。從報(bào)名、驗(yàn)證、注冊(cè)、選擇課程、教材征訂、補(bǔ)修課程安排、教學(xué)服務(wù)、到期末考試都有專人負(fù)責(zé)和明確要求，并分門別類建立檔案，便于管理。同時(shí)，強(qiáng)化工作人員的服務(wù)意識(shí)。由于電大教務(wù)工作細(xì)而雜，所以需要工作人員具有極高責(zé)任心和敬業(yè)心，不能因工作失誤而出現(xiàn)損害學(xué)生的權(quán)益的問題。二是規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中央和省教學(xué)大綱、制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃、聘請(qǐng)授課老師、檢查教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)考勤值班制度、建立學(xué)習(xí)小組、批改講評(píng)作業(yè)、加大形成性考核的指導(dǎo)和監(jiān)控、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育、建立完整的學(xué)籍檔案等方面入手，規(guī)范教學(xué)行為。通過以上舉措，確保教學(xué)點(diǎn)教學(xué)活動(dòng)規(guī)范、有序開展。

總之，一年來，我校在省市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，較圓滿的完成了本學(xué)年學(xué)員的招生、報(bào)考、課程注冊(cè)、作業(yè)批改及輔導(dǎo)、形成性考核成績(jī)?cè)u(píng)定、網(wǎng)上電子信息的搜集與發(fā)送、畢業(yè)論文的收繳與改寫、畢業(yè)生檔案的組建與審報(bào)、考試等教學(xué)管理工作。

今后，我校將充分利用現(xiàn)有的師資和教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)專業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高服務(wù)質(zhì)量，逐步完善服務(wù)規(guī)范，為學(xué)習(xí)者的個(gè)性化學(xué)習(xí)提供高質(zhì)量的支持與服務(wù)；持續(xù)加大對(duì)電大招生工作的力度，擴(kuò)大招生宣傳范圍面，吸收更多社會(huì)學(xué)子參加電大學(xué)習(xí)，為社會(huì)多培養(yǎng)高質(zhì)量人才努力工作。

景谷縣教師進(jìn)修學(xué)校

2013年12月28日

第五篇：常熟委黨校2016年工作總結(jié)和2017年工作思路

常熟市委黨校2016年工作總結(jié)和2017年工作思路

2016工作總結(jié)

2016年，常熟市委黨校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會(huì)和市第十三次黨代會(huì)精神，學(xué)習(xí)研究宣傳總書記系列重要講話精神，以學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全國(guó)黨校工作會(huì)議精神為主線，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，科學(xué)制定“十三五”發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展思路和目標(biāo)，全力推進(jìn)黨校內(nèi)涵式建設(shè)發(fā)展。主要工作總結(jié)如下：

一是教育培訓(xùn)主渠道地位明顯提高。以黨性教育為重點(diǎn)，以基層需求為導(dǎo)向，廣大教師積極開展教育教學(xué)備課和理論宣講。全體教師人均開設(shè)新課兩門以上，截止10月底，教師在校內(nèi)外宣講405場(chǎng)次，授課對(duì)象33500多人次，其中本校教師在全市主體班授課89場(chǎng)次。共舉辦各類培訓(xùn)班次80期，培訓(xùn)人數(shù)11750多人。其中主體班22期，8000多人次，聯(lián)辦班32期，2350人，外來培訓(xùn)班26期，1400人。黨校主渠道作用明顯提升。

二是教學(xué)模式創(chuàng)新明顯突破。按照“按需施教，量身定制”的原則，推進(jìn)精準(zhǔn)化培訓(xùn)。在全市 “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基層理論師資培訓(xùn)班、全市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班和市年輕干部能力素質(zhì)提升培訓(xùn)班上相繼采用研討式、訪談式、案例式教學(xué)方法，根據(jù)不同培訓(xùn)對(duì)象，推

出“紅色+”系列教學(xué)安排，不斷增強(qiáng)干部培訓(xùn)的前導(dǎo)性、時(shí)代性、開放性，取得了干部教育培訓(xùn)工作的良好實(shí)效。建好了三個(gè)庫(kù)。一是課程資源庫(kù)。在蘇州率先構(gòu)建以黨性教育、理論教育、能力培訓(xùn)、知識(shí)更新等四大模塊為主的干部培訓(xùn)課程體系。二是校外師資庫(kù)。在全市范圍內(nèi)共聘請(qǐng)了34名領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)任特聘教師，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部到黨校講課常態(tài)化。三是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地庫(kù)。在鞏固已有12個(gè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地的基礎(chǔ)上，新增加中涇村、蘆蕩大洋水產(chǎn)專業(yè)合作社和天字村等3個(gè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)點(diǎn)。

三是科研咨政質(zhì)量明顯提升。主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。一是程序規(guī)范化。堅(jiān)持課題申報(bào)——課題立項(xiàng)——課題公布——組織調(diào)研——論文撰寫——結(jié)題報(bào)告的公開流程，做好事前、事中管理，組織全體教師召開選題交流會(huì)，先后兩次推出《課題指南》，提供參考題目，校委會(huì)帶頭組織調(diào)研，召集課題組成員開題研討會(huì)和課題交流會(huì)，有序推動(dòng)了課題的調(diào)研與創(chuàng)作。二是立項(xiàng)課題多層化。在2015省社科專項(xiàng)課題圓滿結(jié)題的基礎(chǔ)上，又有1項(xiàng)新的課題立項(xiàng)。蘇州社科聯(lián)獲得2項(xiàng)立項(xiàng)課題，取得新突破。常熟市社科聯(lián)立項(xiàng)課題6項(xiàng)，其中3項(xiàng)為重點(diǎn)課題。校內(nèi)確定10項(xiàng)調(diào)研課題。三是咨政服務(wù)擴(kuò)大化。出版《市情研究》4期，發(fā)送單位增加至市內(nèi)外182家。文稿來源進(jìn)一步豐富，邊檢站、檔案局、虞山鎮(zhèn)等均有投稿。《信息專報(bào)：深化我市“新農(nóng)”組織黨建工作的發(fā)力點(diǎn)》，得到了市委主要領(lǐng)導(dǎo)的重要批示。與市政府研究室合作，加強(qiáng)選題的針對(duì)性，與組織部、文化局、商務(wù)局、旅游局、方塔管理區(qū)等部門聯(lián)合攻關(guān)課題，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參與重點(diǎn)課題的專題研討。與理工學(xué)院馬克思主義學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院合作，為科研質(zhì)量的進(jìn)一步提升儲(chǔ)備了專家?guī)熧Y庫(kù)。

四是師資隊(duì)伍水平明顯提高。新進(jìn)3名青年教師，專職教師隊(duì)伍梯隊(duì)層級(jí)更加合理。提出黨校教師要具備教育教學(xué)、培訓(xùn)組織和科研咨政三種能力，成為復(fù)合型人才。通過圍繞教學(xué)改革相繼組織了案例式教學(xué)集體備課、訪談式教學(xué)分享老教師經(jīng)驗(yàn)、安排教師參加上級(jí)黨校及高校組織的師資培訓(xùn)、在青年教師中開展入黨標(biāo)準(zhǔn)化課程精品課評(píng)比、實(shí)施“導(dǎo)師培養(yǎng)計(jì)劃”、開展“1+1”新教師培養(yǎng)工程等一系列教研活動(dòng)，青年教師們提高幅度很大。現(xiàn)在黨校老師們能夠自覺踐行黨校姓黨，黨校老師姓黨，工作熱情高漲，形成了一種比學(xué)趕超的良好氛圍。比如圍繞我市第十三次黨代會(huì)、精致城市建設(shè)，青年教師們主動(dòng)深入思考，總結(jié)提煉，積極發(fā)言發(fā)聲，建言獻(xiàn)策。

五是后勤管理精細(xì)化明顯推進(jìn)。積極穩(wěn)妥推進(jìn)后勤服務(wù)保障一體化管理模式，按照管理科學(xué)化和服務(wù)規(guī)范化的要求進(jìn)行各項(xiàng)必要的改革，并組織多次調(diào)研，博采眾長(zhǎng)，提出后勤服務(wù)保障精細(xì)化要求，校委會(huì)抽調(diào)骨干教師充實(shí)后勤管理隊(duì)伍，健全完善餐飲、客房、會(huì)務(wù)服務(wù)等工作細(xì)則，細(xì)化工作流程、規(guī)范工作程序、嚴(yán)格工作標(biāo)準(zhǔn)，提高黨校后勤的管理水平、服務(wù)質(zhì)量和保障能力，有效保障了黨校干部教育培訓(xùn)的良性運(yùn)作。

六是黨校建設(shè)發(fā)展思路明顯成熟。標(biāo)志就是制定頒布 “十三五”

發(fā)展規(guī)劃。自2015年9月份開始，著手起草和制定黨校2016-2020年發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)過一系列的考察、調(diào)研，全面貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨校工作的意見》、全國(guó)黨校工作會(huì)議和總書記重要講話精神，充分結(jié)合常熟實(shí)際，反復(fù)討論、完善后擬定成稿，于2016年初率先在蘇州黨校系統(tǒng)正式頒布了《中共常熟市委黨校、常熟市行政學(xué)校2016—2020年發(fā)展規(guī)劃》。規(guī)劃描繪了黨校新一輪的發(fā)展藍(lán)圖，即圍繞堅(jiān)持黨校姓黨基本原則，在輪訓(xùn)培訓(xùn)常熟現(xiàn)代化建設(shè)所需要的高素質(zhì)干部隊(duì)伍方面發(fā)揮更大作用，在學(xué)習(xí)研究宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、黨的路線、方針、政策上發(fā)揮更大作用，在建設(shè)為地方黨委政府決策服務(wù)的新型智庫(kù)上發(fā)揮更大作用，努力把常熟市委黨校建成與黨校功能職責(zé)相匹配、與干部培訓(xùn)需求相適應(yīng)、與常熟發(fā)展相協(xié)調(diào)的蘇南先進(jìn)、全省一流縣級(jí)黨校。

七是黨校地位和影響力明顯提升。全國(guó)黨校工作會(huì)議送來了春風(fēng)，開啟了全國(guó)黨校事業(yè)發(fā)展新征程，總書記的講話高屋建瓴，提供了指導(dǎo)做好新形勢(shì)下黨校工作的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。高規(guī)格召開的全省黨校工作會(huì)議，提出開創(chuàng)全省黨校工作新局面。在年初召開的全體教職工會(huì)議上，時(shí)任市委副書記、黨校校長(zhǎng)王建國(guó)出席會(huì)議并上專題黨課。4月份，市委書記王飏專程到黨校調(diào)研，要求一定要貫徹落實(shí)好全國(guó)黨校工作會(huì)議精神，要以習(xí)總書記重要講話精神為根本遵循，堅(jiān)定落實(shí)黨校姓黨的根本原則，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，為培養(yǎng)“強(qiáng)富美高”新常熟建設(shè)所需要的高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍提供有力支撐。7月8日，市

委副書記韓衛(wèi)兵在上任之初，就專程到黨校來調(diào)研，聽取匯報(bào)，全面了解黨校工作，并提出了具體要求。11月14日，韓書記再次到黨校專題調(diào)研。這些充分體現(xiàn)了市委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨校工作寄予厚望。黨校主動(dòng)作為，抓住“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育契機(jī)，校委會(huì)帶頭深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研，落實(shí)聯(lián)系服務(wù)基層制度，加強(qiáng)宣傳溝通，主動(dòng)搭建橋梁，擴(kuò)大黨校知名度和影響力。通過推出“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題教學(xué)課程菜單、舉辦了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基層理論師資培訓(xùn)班等具體工作，更好服務(wù)全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。通過與報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體合作，積極發(fā)聲，提高黨校知名度。

2016年，黨校在扎實(shí)開展好本單位“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的同時(shí)，發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，在服務(wù)全市學(xué)習(xí)教育中，推出了五個(gè)專項(xiàng)活動(dòng)。（1）專項(xiàng)調(diào)研。校委會(huì)班子成員分別赴古里、支塘、梅李、尚湖、董浜、沙家浜等鎮(zhèn)進(jìn)行專題調(diào)研，落實(shí)聯(lián)系服務(wù)基層制度，加強(qiáng)溝通交流，了解和掌握基層需求。（2）配強(qiáng)一支宣講隊(duì)伍。開設(shè)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題教學(xué)課程菜單，并下發(fā)各鎮(zhèn)和部門，配齊配強(qiáng)教學(xué)骨干師資。（3）落實(shí)一個(gè)基本要求。嚴(yán)格落實(shí)教育培訓(xùn)有關(guān)要求，在各類培訓(xùn)班次中，把黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話作為必修課。（4）舉辦師資培訓(xùn)班。面向基層，主動(dòng)延伸觸角，舉辦了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育基層理論師資培訓(xùn)班，以上示范課和訪談教學(xué)的形式，提高基層理論師資的宣講水平，更好服務(wù)全市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。（5）開設(shè)信息平臺(tái)。在黨校網(wǎng)站開設(shè)了“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專欄，推出服務(wù)項(xiàng)目、教學(xué)專題、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)資料等內(nèi)容，及時(shí)傳達(dá)和提供相關(guān)信息、服務(wù)和資料。

2016年，黨校認(rèn)真做好了組織人事工資勞資工作，做好了事業(yè)專技人員的工資補(bǔ)差的核算及審批工作，圓滿解決了事業(yè)職工績(jī)效考核獎(jiǎng)金分配。積極參加和完成了市委、市政府和上級(jí)黨校組織開展的各項(xiàng)工作，積極參與機(jī)關(guān)志愿者先鋒行動(dòng)。接待了山東即墨、浙江建德、紹興等黨校的參觀調(diào)研。做好了工會(huì)、老干部、婦女、檔案、黨務(wù)公開等工作。

2017年工作思路

2017年，市委黨校將繼續(xù)堅(jiān)持黨校姓黨的根本原則，圍繞中心、服務(wù)大局，突出主業(yè)主課，彰顯常熟特色，振奮精神，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，努力把黨校建設(shè)成為與常熟經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)、更好滿足常熟干部教育培訓(xùn)需要、在服務(wù)黨委政府決策中有更大作為、辦學(xué)整體水平有新提高的先進(jìn)縣級(jí)黨校，為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新常熟做出新的更大的貢獻(xiàn)。

一、堅(jiān)持黨校姓黨、黨校教師姓黨，堅(jiān)定正確辦學(xué)方向。

二、堅(jiān)持突出主業(yè)主課、深化改革創(chuàng)新，進(jìn)一步提升教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量水平。進(jìn)一步把握干部教育培訓(xùn)的規(guī)律，推動(dòng)教學(xué)改革創(chuàng)新，不斷推出新課、推出新人、推出新法，繼續(xù)提高教育培訓(xùn)工作組織化、制度化水平。

三、緊扣發(fā)展大局，緊貼常熟實(shí)際，把握研究重點(diǎn)，立項(xiàng)調(diào)研課題，加強(qiáng)與各鎮(zhèn)、部門研究合作，充分發(fā)揮新型智庫(kù)作用。

四、不斷提升師資隊(duì)伍水平，以制度建設(shè)助推師資隊(duì)伍建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，站穩(wěn)講臺(tái)。建設(shè)黨校教師專家資源庫(kù)。

五、不斷提高管理科學(xué)化規(guī)范化制度化水平，常熟市委黨校自身特色更加彰顯。