第一篇：2012年外國語學院工作總結

XXX學院2012年工作總結和2013年

主要工作思路

2012年XXX學院認真學習貫徹學校的工作思路，按照年初確定的工作要點，進一步加強黨的建設，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動；大力加強素質教育不斷提升辦學質量；注重以教育科研立項為切入點開展引導教師學習和研究；加強課堂教學和崗位能力的培訓注重學生創(chuàng)造意識和學習能力的培養(yǎng)；突出以教育教學為中心，以德育推動智育為目的，落實本年度各項工作扎實開展，為圓滿完成全年的工作任務奠定了良好的基礎。

一、以“十八大”精神為指引，以“推動科學發(fā)展，建設和諧學院”為中心，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，推動黨建工作的全面開展。

學院黨委在緊密結合學院實際情況的基礎上，圍繞落實科學發(fā)展觀，建立長效機制真抓落實，積極行動，統(tǒng)籌兼顧，不斷創(chuàng)新完善活動載體。遵照推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的要求，以創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產黨員為目標，以?加強系部內涵建設，推進教學改革，提升辦學水平?為主題，充分發(fā)揮我院全體教職工黨員、學生黨員在構建平安校園、人文校園、書香校園的先進性作用，進一步提高教書育人水平，促進系部協(xié)調發(fā)展，把好人才培養(yǎng)全過程關。并根據(jù)我院實際情況和黨員的崗位特點，緊緊圍繞搞好教書育人、加強教師隊伍建設和學風建設來設計活動載體，創(chuàng)新適應教育科研、師生需要的活動內容方式，加強和改進大學生思想政治教育，通過設立教師黨員?雙五?活動和學生黨員服務示范崗、開展黨員志愿服務等工作發(fā)揮黨員作用，建設一個戰(zhàn)斗力強、群眾基礎好、教學水平突出的學院。

（一）認真做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展和總結提高

學院黨委秉承?推動科學發(fā)展，建設和諧學院?這一中心，著力開展提高黨員先鋒模范意識和使命感、提高黨組織向心力和凝聚力兩個工程。結合素質教育的要求，以?社會主義核心價值體系學習教育?主題黨日活動為抓手，積極開展?百時奉獻?活動，針對新的形式，新的要求，不斷創(chuàng)新教育手段，努力通過多種形式，多樣途徑，加強 學生的社會主義核心價值觀。創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展進一步完善了基層黨組織的設臵方式，規(guī)范黨組織活動行為，增強黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，活動開展增強了黨員隊伍的責任感、榮譽感和使命感，激勵和鼓舞廣大黨員在競相發(fā)展中提升素質、更好地保持和發(fā)揮黨員先進性，為學院建設提供堅強的組織保障。學院在?一個中心，兩個工程? 建設的引領下，取得了突出的成績。在思想上形成了核心理念，提升了黨員隊伍，黨務工作者的理論素養(yǎng)；在制度上形成了?雙五?活動的長效機制，將黨員的先鋒模范作用落到實處；在實踐中我們形成了志愿者隊伍和實踐基地，為學院為社會都貢獻了力量。

（二）圍繞迎接?十八大?，把握?十八大?精神，立足本職崗位爭創(chuàng)一流業(yè)績，打造團結奮進、戰(zhàn)斗力強的優(yōu)秀團隊

學院黨委牢牢把握黨的主線，以改革創(chuàng)新精神全面提高建設科學化水平，堅持科學發(fā)展觀為長期指導思想，進一步修訂完善學院的各項規(guī)章制度，實行目標考核責任制，完善崗位聘任辦法，定期組織工作交流總結，切實落實改進工作的措施，增強工作的實效性和針對性。各支部自主規(guī)劃、自主實踐，結合支部特點開展切實有效的活動，內容涵蓋了教學、科研、公益、個人成長等各個方面。黨委層面積極組織面向2014年青奧會進行接洽、選拔、培訓工作，經(jīng)過不斷錘煉打造，我院的青年志愿者隊伍不斷發(fā)展壯大。各支部積極查找解決廣大師生普遍關注的熱點難點問題，構建關懷幫扶激勵機制，使建設特色高水平教學研究型學院的奮斗目標和培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人的根本任務得以穩(wěn)步實現(xiàn)。

（三）加強組織工作，讓黨風廉政建設為學院保駕護航 今年年初我院確定入黨積極分子115人，組織了相關學習與培訓，學院黨校組織專題講座，進行實踐活動，以?深、新、活、實?為原則，形成了集理論學習、學員討論、心得體會、特色實踐等多維一體的培訓模式，今年結業(yè)學員90余名，發(fā)展黨員57人。在廉政建設中學院黨委堅決貫徹執(zhí)行黨中央和中央、省紀委關于加強黨風廉政建設、深入開展反腐敗斗爭的部署要求，把加強黨風廉政建設和反腐敗工作作為保證和促進學院改革發(fā)展穩(wěn)定的大事來抓，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，扎實推進懲治和預防腐 敗體系建設。今年學院領導與各系部主任、重點崗位人員共簽訂黨風廉政建設責任書15份，組織學習、觀看警示教育片8次，召開專項會議4次，集中點評1次，干部職工牢固樹立起社會主義核心價值觀，切實增強廉潔意識、廉政風險意識和責任意識，筑牢了拒腐防變的思想道德防線。

二、認真貫徹“十二五”期間學院發(fā)展的總體目標，為把XXX學院建設成為“有特色的教學研究型學院”，努力實現(xiàn)3大跨越。

本年度學院在?外語教學能力的培養(yǎng)?和?教學和科研的國際化合作?兩個方面都有了整體提高。正在逐步實現(xiàn)辦學向多語種、高層次發(fā)展的跨越，教學手段由傳統(tǒng)向現(xiàn)代的跨越，研究由學科單一向學科綜合的跨越。今年日語系正式設立并開始招生；機輔筆譯、機輔口譯與外國語料中心等三個實驗室先后建成；省外國語言學學術論壇、省第七屆外語專業(yè)研究生學術論壇先后由我院組織召開。XXX學院把貫徹學院發(fā)展的總體目標與創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合；把優(yōu)化結構增強綜合實力與自己的實際工作相結合；把面向社會、面向市場與提高辦學質量相結合，在教育教學中取得了一定成績。

（一）加強科研工作力度，科研水平得到進一步提高 1.今年全院有6名教師申報國家社科基金，9人申報教育部課題，12名教師申報省社科基金。其中XX教授的《XXXXXXX語言類型學研究》和XXX副教授的《XX資源與XX理論的XXX》獲批教育部課題，這也是我院連續(xù)第三年獲得省部級基金立項。同時學院的進校經(jīng)費也正逐步由橫向科研經(jīng)費向縱向發(fā)展，全年實際進校科研項目經(jīng)費超過30萬元，其中縱向科研項目經(jīng)費首次超過橫向項目。

2.學院全年共發(fā)表高質量論文32篇、譯著3部，其中被SSCI收錄2篇，CSSCI收錄9篇。XX老師的《詞典的XXXXXXXX》獲得江蘇省哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎，也成為學院零的突破。全院現(xiàn)承擔校級自主科研項目17項，獲得科研資助11.5萬元。

3.今年由學院組織成功在我校召開了XX省外國語言學學術論壇和XX省第七屆外語專業(yè)研究生學術論壇兩項大型會議，涵蓋了整個XX省外語學界的專家和研究人員，參會人數(shù)分別達到了130人和350人。今年共聘請邀請境內外專家8人，作學術報告14次，其中包括 3名境外專家（分別來自孟菲斯大學、德克薩斯大學、北卡羅來納大學）做專場系列講座9場。

（二）加大投入，促進學科建設與研究生培養(yǎng)工作的發(fā)展 1.日語專業(yè)的成功設立與招生，極大地促進我院外語教學多樣性，使學院由單一性向多樣性跨越。翻譯碩士專業(yè)將使我院在翻譯高層次、復合型、應用型人才的培養(yǎng)上邁上新臺階，對翻譯理論與實踐的科學化、現(xiàn)代化、高效化產生重要影響。

2.結合學術和科研講座，對學院教師進行專業(yè)培訓。本學年共邀請國內外專家來校舉辦學術講座14次，聘任聯(lián)合國XXXXXXX博士、駐日公使XXXXX博士為學校特聘教授，為全院教師和研究生搭建了研究平臺，對深化教學改革、轉變教學方式、提高教學手段、以至全面提升我院教學質量具有重要的指導性意義。

3.研究生教育方面取得了新突破，培養(yǎng)質量逐年提高，規(guī)模不斷擴大。今年機輔筆譯課程被評為校級研究生改革課程；學院與4家實習基地簽訂了合作協(xié)議，為培養(yǎng)專業(yè)學位研究生創(chuàng)造了良好條件。9月中旬學院48名研究生參加了?澳大利亞維多利亞省特大貿易訪華團?的口譯工作，其中8名同學承擔了部長級翻譯任務，這次志愿工作提高了同學們的專業(yè)素養(yǎng)和應變能力。

4.高度重視語言學論壇、研究生論壇在研究生培養(yǎng)中的作用。本年度召開的兩次全省外國語言學界大會給我院研究生帶來了前所未有的沖擊。在論壇上既有大會發(fā)言，又有分組討論；既有國外專家的精彩講座，又有面對面與承擔國家社科基金的眾多學者的交流互動。大會所提交的論文覆蓋了外國語言、外國文學、外國文化、翻譯研究、外語教育等多個領域，從現(xiàn)有的學術型、應用型以及探索中的復合型三種不同類型研究生的角度分析了將來研究生教育的發(fā)展趨勢，并提出了導學團隊的構建，突破與單個導師為中心的限制，以團隊為單位積極投身社會服務的概念。

（三）加強本科教學工作，教育教學質量穩(wěn)步提高

1.XXX學院每學期均按照學校期中教學檢查通知精神，召開學院全體教師會議，落實期中教學檢查工作各項任務與要求，號召并布臵各教研室組織教師學習本科教學管理規(guī)章制度，聯(lián)系實際，對照前階 段的工作，總結經(jīng)驗教訓。

2.學院根據(jù)學校要求，本學年就抓好教學秩序、保證教學質量工作四次召開了專門的會議，要求教師嚴格按大綱要求、標準執(zhí)行。特別是針對在學校檢查中，個別教師在上課中出現(xiàn)的問題，院領導專門進行了檢查，召開專門會議，在全院內對全體教師進行了教育，要求所有教師嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，樹立良好職業(yè)形象。布臵了后續(xù)的檢查力度和目標，明確了相關責任。

3.XXX學院始終堅持抓好學生的第二課堂活動，積極輔導、組織學生參加各類英語競賽。青年教師XXX利用業(yè)余時間，對參加第十六屆?外研社杯?英語辯論賽的學生進行個別輔導、模擬辯論，由XX、XXX等同學組成的代表隊，5月份在南京贏得了華東賽區(qū)一等獎，7月在北京獲得了全國（包括港澳地區(qū)高校）大賽三等獎的好成績，名次排在XX省高校首位。這次的辯論賽與往年相比，情況發(fā)生了比較大的變化，賽事得到了共青團中央學校部和全國學聯(lián)的支持，以團中央的名義下發(fā)通知，這意味著這項賽事的地位和重要性得到了官方的認可。

4.不斷籌劃，目標明確，措施有力，促進本科教學專業(yè)建設上水平。今年我院組織正在編撰的5套教材獲校?十二五?規(guī)劃教材立項項目。《理工科院校國際化英語應用型人才培養(yǎng)及課程設臵改革研究實踐》為學校教學改革綜合項目。《翻譯》課程獲學校2012年度一類精品課程，實現(xiàn)了英語專業(yè)一類精品課程零的突破；《語言學導論》課程獲學校2012年度二類精品課程；《大學英語》為學校精品資源共享課程；在今年的校青年教師授課競賽中，XX老師獲一等獎。

5.人才培養(yǎng)工作取得更大進展。從學院實行導師聯(lián)系制開始，建立了新型師生關系，共同培養(yǎng)高素質人才。暑期學期中，大學英語教學部成功舉辦了校2012年大學英語‘學研賽’主題月活動；英語專業(yè)4級考試一次性通過率達 96.8%，通過的學生中8名優(yōu)秀、50名良好、優(yōu)良率占通過學生的60%，英語專業(yè)8級考試一次性通過人數(shù)也達到64人，均達到歷史最好成績。

（四）充分認識師資隊伍建設工作的重要性和緊迫性，加強師資隊伍建設工作 1.注重青年骨干教師培養(yǎng)。青年骨干教師是教學骨干、科研骨干和學術骨干，有的還有重要的學術職務或者是學科團隊的帶頭人。他們在教學科研方面的業(yè)績和能力水平都是經(jīng)得起檢驗的。學院為了使他們認真從事教學科研工作專門整合師資力量，成立學術團隊，努力申報研究基地，不斷為他們創(chuàng)造出國訪問、進修、交流的機會。同時通過適當減少教學工作量，增加科研成果補貼，給予優(yōu)秀班導師獎勵等方式激勵青年骨干教師向著更高的目標尋求發(fā)展。

2.重視學科專業(yè)師資隊伍建設。今年學院具有博士學位的專任教師達到15名，另有7人今年參加了在職博士考試, 目前，XXX學院博士學位教師占專任教師比上升至19 %。今年共引進教師5人，其中XXX作為博士應屆畢業(yè)生以副教授身份引進在學校尚屬首次。學院共有3名教師在今年獲得出國留學資助，其中1人獲得國家留學基金委全額資助項目，2名教師獲得1:1配套資助。

（五）積極開展國際交流與合作工作，促進科研水平和人才培養(yǎng)質量提高

1.學院在國際交流合作處的幫助指導與大力協(xié)作下終于在我校建成了XX地區(qū)第二家雅思考點。考點共設18間筆試教室、32間口試教室，并于今年6月30日正式進行了首場考試。今年一共進行了16場考試，參考學生數(shù)達到4427人。

2.今年我校共聘請5名外籍教師開設7門課程，通過外教授課有效提高了學生在英語口語與語音方面的能力。11月中旬來自孟菲斯大學、德克薩斯大學的兩名專家在我校做了8場連續(xù)講座，為我院學生在文學研究領域的提高奠定了良好的基礎。12月初學院與美國北卡羅來納大學簽訂了英語專業(yè)本科生2+2雙學位合作項目構建框架，通過國際合作與交流，進一步提高我院的人才培養(yǎng)質量。

3.積極創(chuàng)造條件，鼓勵教師出國交流。今年學院有一名教師通過國家留學基金委資助出國進修，7月中旬學校資助15名教師赴加州大學北嶺分校短期進修一個月，另有4人次赴境外參加國際學術會議。

（六）堅持立德樹人，注重內涵發(fā)展，提高人才質量，形成品牌和特色，積極圍繞提升學生就業(yè)、升學開展工作。培養(yǎng)學生是學院一切事務的出發(fā)點和落腳點。我院學生工作在繼承以往優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎之上，進一步理清思路，圍繞立德樹人這個根本任務，按照?以生為本、和諧發(fā)展?的工作理念，探索出一條外院學子科學培育之路，即圍繞?基礎教育、素質教育、升華教育?，努力打造外院學子科學發(fā)展?三個課堂?。著力培養(yǎng)?把握現(xiàn)在、放眼未來?、?世界眼光、中國靈魂?為目標的具有外院特色的現(xiàn)代化高素質創(chuàng)新型人才。

1.學院黨政領導高度重視學生就業(yè)工作，營造了全員關心學生就業(yè)的良好氛圍。注重內涵發(fā)展，提高人才質量。狠抓學風建設，提高專業(yè)四、八級通過率，畢業(yè)學位授予率，降低補考率，鼓勵學生取得各種專業(yè)技能證書，為充分就業(yè)奠定基礎。切實開展素質提升工程，提升學生核心競爭力。貫徹博雅理念，搭建各種實踐育人平臺，開闊學生視野，鍛煉學生能力，提高綜合素質。以?夢圓career?就業(yè)社團為主體，策劃開展?就業(yè)工作坊?，從簡歷制作、面試技巧、求職禮儀、心理調適、協(xié)議簽約等不同方面開展講座，為學生搭建指導的平臺，做到就業(yè)技能規(guī)范化。遵循?走出去，搶占就業(yè)市場；請進來，鞏固實習就業(yè)基地?的要求，組織開展?校企合作共育英才?座談會、招聘會，深入用人單位調研，密切聯(lián)系，為廣大外語學子就業(yè)牽線搭橋，確保高質量完成畢業(yè)生就業(yè)工作。抓好每一個就業(yè)環(huán)節(jié)，用好每一條就業(yè)信息，服務每一名就業(yè)同學，悉心為學生就業(yè)服務。鼓勵學生出國出境進行學習交流或實踐，認真落實就業(yè)層次提升計劃，為學生出國升學提供幫助。

2.搭建平臺，為學生技能提高和奉獻社會提供支撐。黨委層面積極組織面向2014年青奧會進行接洽、選拔、培訓工作，經(jīng)過不斷錘煉打造，我院的青年志愿者隊伍不斷發(fā)展壯大，在省語言學論壇、跨國零售集團采購會等多項活動中我們的志愿者不斷成長提高。同時進一步深化校企合作，充分利用好九月份小學期這一寶貴時間，為低年級學生爭取崗位見習機會。緊緊抓住學校大力推進國際化辦學的良好契機，動員和幫助學生積極申請前往國外知名高校繼續(xù)深造的機會，提升畢業(yè)生就業(yè)層次。動員低年級學生積極參加赴海外社會實踐、短期進修、專項培訓等項目，開闊視野，提高學生的就業(yè)競爭力。3.狠抓質量，為學生將來的出路提供外在力量。嚴格管理，加強學生作風建設，提升優(yōu)秀率，降低補考率，杜絕學業(yè)警示率，學生工作干部經(jīng)常深入課堂、宿舍進行檢查督促。建立了高效務實的學生管理網(wǎng)絡，認真做好課堂考勤、宿舍衛(wèi)生等檢查評比點評工作，確保每個班級每周至少有兩次抽查考勤，每周至少一次內務檢查，數(shù)據(jù)準確并要使用。通過科學規(guī)范的管理，實現(xiàn)學生?行?的統(tǒng)一。

在學校相關職能部門業(yè)務的指導下，學院全體領導、學生干部齊心努力，取得了一定的成績。通過自律和他律相結合，XXX學院學生的精神面貌得到了提升，形成了?崇尚先進爭一流?的氛圍，我院2010級英語專業(yè)四級一次性通過率達到96.8%，處于全國同類院校領先水平，學生的畢業(yè)率學位授予率保持在全校最好水平。2012屆本科畢業(yè)生105人，就業(yè)率100%、升學出國率47.6%、國防計劃完成率100%。研究生畢業(yè)生25人，初次就業(yè)率為96%，當前就業(yè)率為100%，位居全校各專業(yè)前列。學生出國留學（24人）、訪學或實踐（15人）。圓滿完成學校下達的各項任務。

三、影響XXX學院內涵發(fā)展存在的主要問題和原因及解決措施

（一）科研力量仍顯薄弱，人才基數(shù)偏低，對于領軍人物的培養(yǎng)還要加強力度。雖然我院申報各類基金項目的人數(shù)在逐年增加，但是有能力承擔省部級項目的人才基數(shù)還是偏低，能獲批的教師數(shù)量更少。在科技處的幫助指導下，我院雖然積極組織人力、物力連年沖擊國家社會科學基金，并于今年又獲批兩項教育部項目，但國家社科項目取得仍未成功。下一步XXX學院將從三個方面著手，一是進一步加強領軍人物的培養(yǎng)，大力培育各學科的骨干力量，從政策、環(huán)境、條件、財力上給予不斷地支持。二是整合力量，集中精英，找到突破口，盡快把學院的哲社基地申報成功，使學院科研方面的后續(xù)得到有力保障和堅強支撐。三是在引進高水平人才的基礎上不斷鼓勵青年教師向著更高的目標進取，在學院向著教學研究型轉變的過程中使更多的老師愛上科學研究，加入科研隊伍。

（二）省部級以上教學工程項目還需繼續(xù)推進。大學英語精品課程建設這些年來，取得了非常優(yōu)異的成績，擁有一批優(yōu)秀的教師隊伍，在今后的工作中，XXX學院將進一步聚集全院優(yōu)質的教育資源，在現(xiàn) 有基礎上，提高教學工程建設，使學生得到最好的教育，建立完備的校、省、國家三級精品課程體系。

（三）人才培養(yǎng)和師資隊伍建設方面還存在缺陷。雖然XXX學院今年在人才培養(yǎng)和師資隊伍建設方面下大力氣整合資源，并且通過各種渠道與國內外高層次機構、組織、人員建立協(xié)作關系，但自身的影響力不足仍然制約著我們的發(fā)展，面對新形勢、新問題，眼高手低的情況時有發(fā)生。解決這個方面的問題，除了需制定一套行之有效的培養(yǎng)機制外，要想有質的變化和提高，還需要領軍人物、強大的研究團隊來擴大我們的影響力，提高我們在學界的地位。立起梧桐樹，引得鳳凰棲，只有自身做強做大才能吸引更多更好的人才，也才能結出更豐碩的成果。

四、2013年度工作思路及擬開展的主要工作

2013年XXX學院將認真深入貫徹?十八大?精神，落實科學發(fā)展觀，以人才培養(yǎng)為根本，以學科建設為核心，以教學和科研為動力，營造和諧團結的工作氛圍，團結一致，同心同德，共同把XXX學院事業(yè)推上再上新臺階。

1.加強黨的建設，把提升工作水平、推動科學發(fā)展作為學院黨委工作的出發(fā)點和落腳點，要重點做好領會?十八大?精神、主題思想的組織和督導工作，加強思想教育和核心價值觀，發(fā)展規(guī)劃和學科建設工作，組織建設和黨員教育工作，黨風廉政建設和安全穩(wěn)定工作。

2.在師資隊伍建設方面轉變觀念，由引進單一教學型向引進教學研究型人才轉變，特別是要提高引進人才的標準，主動適應學校人才理念的變化。同時進一步推動中青年教師海外培養(yǎng)工程，選送教師赴海外學習或攻讀學位，提升師資結構水平。

3.進一步加強申報省和國家精品課程建設，支持和鼓勵推薦建設成效顯著的課程參加省級和國家級精品課程評選；重視和支持我院省級教學團隊的建設，深化人才培養(yǎng)模式，培育省級以上教學成果，努力爭取省部級以上本科教學工程項目。

4.持續(xù)發(fā)展科研團隊和哲社基地，不斷支持骨干教師積極申報國家社科基金，鼓勵教師發(fā)表高水平專著和論文，努力培養(yǎng)高水平科研學術人才，加強與其他學術機構的交流，努力形成穩(wěn)定的科研方向和 學術隊伍。

5.積極開展國際交流，以國際化視野培養(yǎng)獨立科研能力的高級教師和研究人才；繼續(xù)組織好雅思考點的考務工作，擴大宣傳力度。全面啟動中澳、中美合作辦學項目，鼓勵和支持教師在國際學術機構、重要學術組織、重要學術刊物任職。積極開展國內交流，特別是加強與外語專業(yè)高水平院校的聯(lián)系，拓展合作領域，努力提高自身實力。

6.圍繞提升學生的升學率、出國率、就業(yè)率、就業(yè)層次做好就業(yè)工作；繼續(xù)志愿者服務，加強內涵建設，搭建鍛煉平臺，提高學生的綜合技能，培養(yǎng)成復合型、有特色的外語人才；開展好外語文化系列活動，營造校園文化氛圍，為全校本碩士生外語學習尤其是口語、語音提高作貢獻。

7.抓好60周年校慶的各項準備工作，積極聯(lián)絡校友返校參加慶典，做好校史編撰的素材提供。

XXX學院

二〇一二年十二月十三日

第二篇：外國語學院2012工作總結

外國語學院2012工作總結

過去的一年，在校黨委的正確領導下，外國語學院依據(jù)國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃精神和廊坊師范學院2012年工作要點，認真制訂2012年工作計劃并認真實施，取得一定成效，現(xiàn)總結如下。

一、思想政治建設: 外國語學院的黨建工作，緊緊圍繞培育人才這個中心，堅持遵循高校辦學規(guī)律，以建成具有特色鮮明的師范大學為發(fā)展目標，牢牢把握加強黨的執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性這條主線，全面落實黨建工作的各項任務，發(fā)揮好基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。

1、認真堅持政治理論學習，堅定理想信念

按照學校黨委要求，認真組織廣大師生開展政治理論學習，要求領導班子成員和黨員干部要先學、多學，發(fā)揮好榜樣帶頭作用。

5月11日，我院邀請社科部楊士泰教授為我們做了題為《文化建設在中國》的專題講座。6月15日，組織了新發(fā)展黨員宣誓大會。11月30日，召開了“外國語學院十八大精神學習交流報告會”。12月，嚴格按要求選舉學院第二次黨代會代表，認真學習宣傳大會的精神，明確目標，明確任務，鼓舞人心，振奮精神。通過學習，廣大師生增強了對中國特色社會主義的理論自信，制度自信，道路自信。

2、深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強教風學風建設

根據(jù)上級要求，我院各級黨組織及全體黨員認真進行了自評，并根據(jù)新的發(fā)展形勢和要求開展了新一輪的承諾。重點強調內涵建設，質量建設。根據(jù)學校三步走的戰(zhàn)略布局，各項工作在謀劃上要具有前瞻性和持續(xù)性，落實上講求腳踏實地，全面協(xié)調。外國語學院繼續(xù)加強教風學風建設，大力弘揚“為人、為學、為師”的師范精神和“厚德博學 弘毅致遠”的校訓，努力培養(yǎng)中國特色社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。

3、堅持發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用，扎扎實實做好安全穩(wěn)定工作

基層黨組織的政治核心作用非常重要，要想培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接。

與管理，分教研室進行教研活動，按課程組開展集體備課，組織公開課，開展教學與科研活動。教研活動有計劃、有記錄，教師在課程組內交流教學心得與經(jīng)驗，探討教學方法，合作編寫修訂大綱、教案、課件、進度表等教學材料，加強了同頭課程的互助與合作，集體備課和教學研討起到積極作用，促進了專業(yè)建設。教師能夠做到備課認真，上課時材料齊全。對各種管理文件進行了梳理，不斷完善各種教學管理制度，使各項工作做到制度化、規(guī)范化。英語系的課堂教學改革從備課方式、課堂授課方法、課外學習任務安排和評價方式等方面展開；以課程組為單位集體備課，研討課堂教學的內容、方法和評價方式等，加強學生語言應用能力和專業(yè)技能的培養(yǎng)，提高學生的自主學習能力。各門課程要改革授課方式，專業(yè)知識與專業(yè)技能并重，把培養(yǎng)該課程的應用能力納入教學大綱，作為教學目標，在實際的課堂教學中加以體現(xiàn)，課堂教學的具體內容同課外應用訓練相結合，把課堂教學任務向學生的自主學習延伸。

依托重點專業(yè)建設，完善了各類教學大綱、考核大綱；修訂了培養(yǎng)方案（把模塊課程分散到專業(yè)選修課程之列，滿足學生的多方選課要求）；在三門院級精品課建設中形成較為完善的題庫；英國文學課程一直在實施學業(yè)網(wǎng)考，積累了較為豐富的英語專業(yè)網(wǎng)考經(jīng)驗；多門課程都在進行著教學改革，如 英語閱讀、英語聽力成功申請了2012年院級教改課題，實現(xiàn)教學方式的新突破，使學生得到更多的實惠；英語教師教育類課程改革有重大收獲：依托學校教師教育類課程改革，外語抓住本專業(yè)特色，與中學緊密接軌，學生參與中學的教學改革、聽公開課，評精品課，深入課堂實際，進行學習與培訓，中國教育報12月份對我院的教師教育類改革的報導是以外院英語教學法課為實地考察報導的。廊坊一中在十二月份聘用了外院2名四年級畢業(yè)生（利用業(yè)余時間）作為代課教師充實到期外語教師隊伍之中，兩位代課教師利用外院課堂教學改革的方法及所學到的知識迅速投入一中的英語教學改革中，很受一中師生歡迎及贊賞；英語系的“學習指導制度”獨樹一幟：針對一年級新生、三年級學生，開設學習指導咨詢站，每周每年級2次，由專任教師在各自的辦公室對前來咨詢的學生進行指導，涉及學習內容、學習方法、選課目標、考研復習及未來就業(yè)等包括學習、生活、工作等方面的問題，學生反映很好。2.日語系教學

本，圓滿完成了08級35名畢業(yè)生及09級28名畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導工作，畢業(yè)論文共有日語語言學，日本文化，日本文學，商務日語四個方向，在全體師生的一致努力下，論文工作順利完成。日語教研室按照外國語學院教師“老帶新”的統(tǒng)一要求，每位教師聽取其他教師的教學課4節(jié)以上，在本教研室內部先就教學方式進行了全面的了解和交流，互通有無。同時每學期都排兩名教師開展公開課,通過聽課評課，老師們相互學習，查找上課中的不足，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，從而提高了課堂教學能力，教學水平有了很大提高。日語教研室通過組織教學法、教材評價等的討論活動，使教師們對自己的課程了解更加深入，提高了教學水平，提高了教學效果，有力地促進了教學，成功申請到院級教改立項。3.大外教學部教學

9月中旬,大外部共6名教師去山東大學和蘇州大學考察，學習他們成功的教改經(jīng)驗。通過此次參觀學習, 了解大外部下一步教改的努力方向，大外部確定了“鞏固前期教改成果，加強拓展課程建設“的工作方針。教師的進修培訓成為工作中的重點，通過教師的進修與培訓進一步完善教師的知識結構、提高教師的教學技能，以適應新的教改要求。各教研室認真整理教案、任務書、進度表等資料。大外部積極創(chuàng)新，將大外部全體老師分為為6個小組，采用小組的形式進行公開課的準備、授課與評課。大外部所有老師都參與聽課。從老師們的公開課整體情況看，大多數(shù)老師都轉變了傳統(tǒng)的教學模式，按照大學英語課程教學要求，在授課中注重課程內容的拓展，尤其是視聽說課轉變了以前的以聽為主，大量增加了學生口語練習的活動和時間。

10月底，召開了12本和11本學生座談會。共有來自13個學院的30多名學生代表本次座談會，教研室主任羅文鳳和劉俐老師主持了座談會，參會的老師認真記錄了學生的反饋意見并對部分學生的提問給予了認真的解釋和回答。從學生的發(fā)言看，絕大多數(shù)學生代表對大外部老師的教學態(tài)度、教學方法等都給予了高度評價。學生的問題主要集中在自主學習的設備問題上，如很多機器無法使用，自主學習時需要更換多臺機器，自主學習時很多電腦出現(xiàn)死機現(xiàn)象等。大外部認真組織了兩次同行評教和學生評教工作，學生們對大外部老師的工作給予了很高的評價，同時提出很多積極的具有建設性的意見和建議。

一年來，深化大學英語教學改革，精化“大小班、兩門課、分級教學、自主學習、網(wǎng)學網(wǎng)考”的模式，分類培養(yǎng)，突出自主學習能力；精心謀劃大學英語新的一輪改革：拓展課建設，把拓展課分為兩種模式，即二級學生第四學期的拓展課、教務處文化素質選修中的拓展課，設計出“語言基礎模塊”、“商務模塊”、“文化模塊”系列課程，并把老師分為不同方向，形成課程組集體備課，老師和學生雙贏程度明顯提高。4.科研建設

外院在2012年發(fā)表文章，核心期刊4篇，省級期刊3篇，省級立項1項，省市廳級立項4項，院級立項及院級教改立項共4項；前2年的立項有2項省級項目在結項中；廳級項目結項4項，院級項目結項2項； 2012年獲得一項院級教學成果一等獎；一項國家留學基金委支持的“成組配套”出國訪學項目。5.師資隊伍培養(yǎng)

外國語學院師資隊伍比較年輕，相比之下高職稱高學歷者少，制約了科研及教學的發(fā)展，針對此種特點，多年來外語一直重視師資隊伍的培養(yǎng)，除了傳統(tǒng)的傳幫帶及送出去、請進來等方法外，2012年重點推出教師短期培訓項目，依托教育部主辦上海外國語大學、北京外國語大學承辦的高校英語教師專業(yè)課程培訓班，利用周末把老師送出培訓，本達20余人次，回來后在系部進行匯報，使全體教師了解專業(yè)前沿動態(tài)，教師發(fā)展水平，增強緊迫感及危機意識。經(jīng)過近幾年的培訓，老師的自我發(fā)展意識得到了很好的促進，并能把科研融入教學中，是教學科研相互促進。本對全體外院教師進行了elt“英語教師教學技能網(wǎng)上70小時的網(wǎng)絡培訓”，并在9月份參加了我網(wǎng)絡考試，此培訓由美國托福公司組織，中國教育部選擇不同級別師范院校英語教師進行培訓試點，我校外語被選中，60余教師參加了高級培訓與測試，200多名學生參加了初級培訓與測試

三、比賽、考試

英語系組織了系列競賽比賽活動。

第三篇：外國語學院學習部工作總結

外國語學院學習部工作總結

在過去的半年中，我們學習部本著“為大家的學習服務”的原則在系黨團總支的領導下積極為大家服務。在我們的努力下，學習部取得一定成績，同時也面臨著一些無法回避的問題。下面將本學期的總結如下，希望在以后的工作中能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，擯棄不足，始終以“團結,高效,服務，創(chuàng)新”的原則為大家服務。

首先，學習部一個很重要的工作項目就是考察同學們的到勤情況，并做好記錄。通過考勤，無形加強了同學們的自律性，活躍了學術氣氛。但其中也存在著一些問題，比如有的同學無故缺勤，有的班長不十分配合工作等等。對此情況，我們以后應更多加強與班長的溝通交流，督促同學們按時出勤。

其次，我們另一個很重要的工作項目就是每周舉辦的班會。在校團委的指導下，為提高同學們的自我展示能力，并加強同學們的溝通與交流能力，各班同學每周都舉辦形式多樣的班會活動。既豐富了大家的課余生活，也為大家提供了提高自我展示能力的平臺。但是在學期即將結束這段時間，同學們的激情有所消退，鑒于此，我們以后應采取更多的創(chuàng)新形式，讓大家永葆激情，更好地鍛煉個人能力。

再次，學習部一貫堅持學習部內部例會制度。每周日晚八點在外語樓大廳召開例會。主要內容涉及每個成員各自分配任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成績與不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。

最后，我們學習部很注重加強內部團結工作。一個部門的發(fā)展，實際上就是一個個人的發(fā)展。部長和部門成員的關系不是簡單的上下級關系，更是親密的伙伴和戰(zhàn)友。對成員要投入情感和關注，走進他們的內心，了解他們生活，學習，情感中的困難和問題。比如向他們傳授一些學習經(jīng)驗，討論大學應該如何精彩的度過，總之營造一種關愛和家的氛圍。

除以上基本工作以外，我們學習部在本學期響應校團委的號召，舉行了素質拓展活動——辯論賽。為了讓同學們更好的分配學習與素質拓展的時間，平衡學習與素質拓展的時間，我們在四月初舉辦了辯論賽。歷經(jīng)初賽與復賽，本次辯論賽從總體而言，還是很成功的。無論是初賽還是復賽，我們都進行了辛苦的訓練，做好了充分準備。大家態(tài)度嚴謹，團結合作的精神值得我們永遠學習。但本次辯論賽也存在一定的缺陷：我們成員之間在辯論場上合作還不夠好，前后連貫性也存在一些問題，相信在以后的工作中我們會做得更好！

以上是學習部對本學期是至6月份的工作總結。活動繁雜，但繁而不冗，雜而不亂；沒有高歌猛進的口號，有的只是默默無聞踏實苦干的作風；不為爭名逐利，只為服務大家——這就是學習部。學習部的工作緊湊而不失和諧，繁忙而不失快樂，我們也在不斷地充實自我，我們一定會更加努力！

外國語學院學習部

2011-12-10

第四篇：外國語學院工作總結

外國語學院2017年工作總結

2017年外國語學院圍繞學校高水平大學建設目標，以學科建設為龍頭，以人才培養(yǎng)為核心，以科研為先導，以建設高水平師資隊伍為保障，以加強學生思想教育工作為落腳點，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，進一步彰顯學院辦學特色，使外國語學院各項工作再上新臺階。現(xiàn)將工作總結如下：

一、學院黨委開展的主要工作

1、學習型領導集體建設。深入學習貫徹黨的黨的十九大、總書記系列講話和全國全省高校思想政治工作會議精神。堅持和完善黨委理論中心組學習制度，制定專題學習計劃，準確把握上級新精神、新要求、新部署，結合學院實際抓好貫徹落實。

2、“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。外國語學院在學習教育中結合“講政治、重規(guī)矩、作表率”專題警示教育，大力加強黨內政治生活、政治文化、政治生態(tài)建設，不斷提高黨員干部的政治素質、紀律觀念和精神境界，提高政治定力、紀律定力、道德定力、抵腐定力。以基層黨組織標準化建設為切入點，把解決理論學習和現(xiàn)場教育貫穿整個教育的始終。學習教育開展以來，外國語學院黨委按照計劃，督促指導各支部積極完成各項規(guī)定動作，及時上報各項材料，嚴格規(guī)范學習管理，確保各項學習任務落到實處。結合實際，創(chuàng)新黨員海外教育管理方式。今年暑期學院有14位英語骨干教師赴英國利物浦大學進行為期8周的師資培訓，以適應學校事業(yè)發(fā)展對外語教育教學改革的新要求。14位教師中有4名中共黨員，為保證“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化實現(xiàn)全覆蓋、不斷線、出成效，外國語學院黨委設立了海外研修班臨時黨支部，與校內同步開展“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化和專題警示教育活動。

3、在總書記視察安徽一周年之際，在全院開展了“三個一”活動，即組織一次專題學習討論、開展一次專題組織生活會、實施一次全面對標落實行動。

4、基層黨組織標準化建設。根據(jù)《中共安徽省委組織部關于推進基層黨組織標準化建設的意見》（皖組發(fā)〔2017〕3號）要求和學校黨委的統(tǒng)一部署，我院黨委和所屬支部圍繞建設標準開展建設，找準自身建設和所屬黨支部建設的短板，建立工作臺賬，對已達標的實現(xiàn)動態(tài)管理，對未達標的實行銷號管理。經(jīng)過積極建設，院黨委和所屬2個支部黨支部在黨的組織設置、班子隊伍建設、黨員教育管理、黨內組織生活、作用發(fā)揮途徑、工作運行機制和基本工作保障方面均已達標，其余支部將在明年全部達標。

5、黨風廉政建設工作。學院黨委認真落實黨風廉政建設“兩個責任”，召開專題會議研究部署黨風廉政工作；要求所有黨員嚴格執(zhí)行廉潔紀律、組織紀律、工作紀律和規(guī)矩；嚴格遵守八項規(guī)定。創(chuàng)新黨風廉政教育的形式和載體，大力推進廉政文化建設。

6、黨員教育和發(fā)展工作。重點做好在青年教師和優(yōu)秀大學生中發(fā)展黨員工作。重點放在對中青年骨干教師和學生入黨積極分子的培養(yǎng)教育上，嚴格發(fā)展黨員的各項制度，加大發(fā)展中青年骨干教師和學生黨員的力度。本，共發(fā)展學生黨員26名，轉正17名，發(fā)展教工黨員1名，并有1名教師進入積極分子培養(yǎng)階段。

7、思想政治教育工作。結合愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、社會主義核心價值觀教育、師德師風教育等主題，組織教師參加現(xiàn)場教育活動、學術講座等，組織學生參與各種專業(yè)競賽、各類講座、主題班會、團日活動，將各項活動與 2

師生思想政治教育融為一體，并以活動節(jié)點和時事為契機引導和打造正能量的風氣。

8、召開教職工代表大會暨工會會員代表大會年會。學院不斷完善民主管理制度體系，形成了黨政聯(lián)席會、教代會、教授委員會等多層次民主制度化建設平臺，堅持重大決策履行民主程序、聽取群眾意見，形成決策權、執(zhí)行權與監(jiān)督權既相互制約又相互協(xié)調的治理結構和運行機制。

9、安全穩(wěn)定工作。安全穩(wěn)定工作歷來是學院工作之重點，我院多次召開學生會干部、班長、團支部書記、寢室長例會，及時了解情況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理。保持教學的正常秩序，保持校園安全穩(wěn)定。加強與教職工、學生的溝通交流，了解他們的思想、心理，及時為他們排憂解難。

10、強化分工會聯(lián)系教職工的橋梁紐帶、民主監(jiān)督和民主管理作用。開展各項有益于教職工身心健康的文體活動，本我院代表隊隊獲得運動會教工團體總分第5名，校教工排球賽冠軍，籃球賽亞軍，乒乓球賽獲得第4名。

11、加強對共青團工作的指導。學院團委在黨委指導下，制定了《共青團安徽工程大學外國語學院委員會議事規(guī)則（試行）》等多項規(guī)定，扎實推進團的組織建設；充分利用團委微博、微信等新媒體平臺，積極拓展網(wǎng)上共青團工作陣地；注重激發(fā)班級團支部活力，以支部為單位開展主題團日活動、“團百花”志愿服務項目征集、暑期社會實踐團隊征集，增強支部的凝聚力。

二、學院行政開展的主要工作

1、堅持學科建設為龍頭，成功申報專業(yè)碩士學位點（翻譯碩士），改寫了我院無本學科碩士點的歷史。

2、學術研究方向凝練進一步加強，學術團隊建設扎實推進。目前主要研究方向為：翻譯學、語言學、文學和跨文化交際。以“口筆譯”團隊建設為龍頭，帶動語言學和文學團隊積極開展學術沙龍活動，提升教師整體學術水平。一年來，選派20余人次參加全國各類科研學術活動、教學培訓活動，開拓了視野，了解了學科前沿動態(tài)，提升了教師的教科研水平。

3、為了迎接本科教學質量審核評估，積極調整并完善英語、日語專業(yè)的培養(yǎng)方案和課程設置，使之更加具有本校特色，也更加適應大眾化教育的實際。加強了實踐環(huán)節(jié)教學，完善了教學內容、教學方法、評估體系等方面的建設，以滿足培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的高素質應用型人才培養(yǎng)需求。

4、成功舉辦第六屆全國口譯大賽(英語)安徽賽區(qū)復賽。本次比賽充分展示了我校應用型人才培養(yǎng)的成果，體現(xiàn)了外國語學院不斷深化專業(yè)綜合教學改革，提升學生英語實踐能力的優(yōu)秀教學成果，也將進一步推動學校和學院的學科建設與人才培養(yǎng)，為迎接明年的審核評估與專業(yè)評估創(chuàng)造了良好的開端。

5、重視學校公共基礎課及英語、日語專業(yè)課程教學，教學中心地位得到鞏固和加強。大學英語后續(xù)課程教學有序推進，體系建設初顯框架；英語、日語專業(yè)培養(yǎng)方案得到進一步完善，彰顯應用型人才培養(yǎng)特色。2017年，我院教師獲得校級青年基本功大賽一等獎1人，三等獎1人。

6、以質量工程項目（本科教學工程）建設推動專業(yè)建設、教學水平和教學質量的提高。2017年，我院獲批校教研項目重點1項，一般4項；校教壇新秀1項；校示范教研室1項；校精品視頻公開課程1項；校優(yōu)秀課程1項。大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃項目國家級3項。

7、積極開展新一輪大學英語教學改革，進行大學英語課程體系、內容和評價體系的探索，正式實施課程模塊教學優(yōu)化整合和創(chuàng)新，取得良好的教學效果，較好地滿足學生個性化學習需求和社會對應用型人才需求，助推我校辦學水平向更高層次邁進。

8、科研工作取得新成果。圍繞學科建設方向，加強學術團隊建設，學院教師承擔科研項目的能力顯著提高。2017年我院教師共成功申報科研項目10項，其中國家社科基金1項、省高等教育提升計劃人文社科研究4項、省社會科學普及規(guī)劃項目科普規(guī)劃項目2項、省社會科學創(chuàng)新發(fā)展研究課題項目2項、省高校人文社科研究項目重點項目1項。2017年我院教師共發(fā)表論文44篇，其中一類論文4篇，二類論文1篇；主編及參編教材6部，譯著6部；獲授權專利1項。

9、堅持不懈地加強師資隊伍建設，采取各種措施，創(chuàng)造條件助力教師的教學、科研能力水平的不斷提高。師資隊伍的規(guī)模不斷擴大、五年來，學院教師的學歷和職稱結構顯著改善，通過引進、選送和柔性引進相結合，提高教師的學歷層次。1年來，我院共有1人晉升為教授，4人晉升為副教授； 2人考上博士，1人獲得博士學位，現(xiàn)有5人在國內知名院校攻讀博士學位。

10、采取“走出去和請進來”的途經(jīng)，推進師資隊伍建設。1年來，邀請了國內外著名專家學者來學院講學10多次，引領學科發(fā)展和青年教師培養(yǎng)。通過邀請海內外知名學者來我院交流講學、參加國內外學術會議、國內專業(yè)短期培訓班、國外訪學，舉辦本學院學術沙龍活動等各種渠道，不斷拓展教師的學術視野，促進學科交叉和學術合作，提升學術水平。5年來，此外，還派出20余名教師赴國內重點大學和國外知名大學訪學。我院教師共參加國際、國內學術會議20余次。

11、學生工作與人才培養(yǎng)碩果累累。

（1）積極承辦和組織學生參加科技文化活動，學生的參與意識、競爭意識和創(chuàng)新意識不斷提高。1年來共獲得全國大學生英語競賽一等獎1個、二等獎5個、三等獎12個；第四屆中國華東地區(qū)日語演講朗誦比賽三等獎1個；“霞

山會杯”全國日語演講比賽三等獎1個；第十二屆“訊飛杯”全省大學生詩文朗誦比賽非專業(yè)組三等獎1個；蕪湖市第二屆日語演講大賽高級組最優(yōu)秀獎1個、中級組最優(yōu)秀獎1個、紀念獎2個；第六屆全國口譯大賽（英語）華東賽區(qū)大區(qū)賽三等獎2個；第六屆全國口譯大賽（英語）安徽省賽區(qū)復賽二等獎2個、三等獎1個、優(yōu)秀獎2個；首屆安徽省高等院校“億學杯”商務英語實踐技能大賽三等獎1個；第二屆全國結核病防治知識網(wǎng)絡競賽優(yōu)秀個人獎1個；校十佳大學生提名獎1人；校十佳志愿者1人；校學雷鋒十佳事跡1人。

（2）不斷開拓校外社會實踐平臺。學院繼續(xù)與與鳩江區(qū)清水街道辦事處、蕪湖市社會福利院、蕪湖市疾病控制中心等社會實踐服務基地合作。菁菁大學生志愿服務團獲得全國結核病防治知識傳播行動優(yōu)秀團隊。學生的綜合素質不斷提升，畢業(yè)生受到用人單位普遍歡迎和肯定，一次就業(yè)率達97%，主要就業(yè)地域集中在省會合肥、上海、江浙、廣東等地，就業(yè)層次和質量不斷提高。學生考研率達10%左右，錄取院校有北京第二外國語學院、南京師范大學、華東師范大學、江南大學以及日本九州大學、日本御茶水女子大學。

12、產學研合作取得新進展。學院充分利用自身優(yōu)質師資和一流的教學設施，根據(jù)企事業(yè)單位的需要，量身定做個性化的培養(yǎng)方案、課程方案等，為企事業(yè)單位特殊外語人才培訓和發(fā)展搭建平臺。學院建立了三支翻譯團隊：口譯團隊、筆譯團隊、機器輔助翻譯團隊，并與多家出版社、蕪湖市外辦、蕪湖市翻譯協(xié)會、翻譯公司等建立了合作平臺。有10位青年教師被吸納為蕪湖市政府口譯人才庫成員，并常受到政府外事辦邀請，為地方經(jīng)濟發(fā)展提供口譯服務，受到好評。

第五篇：外國語學院班主任工作總結

外國語學院班主任工作總結

哈爾濱外國語學院 零八七班任 楊沛郁

2010年1月17日

回顧一學期的班主任工作，在我與學生共同工作、學習的過程中，身體力行，堅實邁進，收獲頗豐。我要感謝08—7的同學們，是他們讓我感受到在工作中的快樂和自己還能繼續(xù)在教育工作中發(fā)揮余熱的自信，是他們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思，是他們點燃了我很多關于大學生個性獨立、思想早熟、自信張揚、責任意識、理想困境、價值取向等方面研究探索的火花；我要感謝學院領導和學工部鐘主任以及各位班主任同事，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的精神給了我榜樣的力量，是學院領導在班主任會議上切合實際的工作安排和一切為了學生的理念，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。一學期的工作與實踐，給我提供了進行教育教學研究的生命土壤。

下面我從以下幾個方面向各位領導和同事們進行匯報：

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一、零八七班學生的基本情況

零八七班共有學生20名，女同學11名，男同學9名。有哈市市區(qū)學生4名，河南籍學生3名，湖北籍學生1名，吉林籍學生一名，內蒙古籍學生1名，其余10名學生均來自黑龍江省境內各市縣。期末成績有16人各學科全部及格。在全班20名學生中有13人參加了自學考試，洪莉、馬彧之等同學已過了7科。總的說來，零八七班大部分同學性格都比較外向活潑，愛動腦，肯思考，積極上進，學習用功，有明確的是非觀念，他們熱愛學院和班級，有良好的班級紀律，有的任課老師曾經(jīng)評價說“這個班的學生都很陽光，是很有潛力的”，我聽了很高興，表示贊同。

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二、我在班級的日常工作

本學期緊密配合學院及學工部工作部署，對本班學生的品行修身、學習態(tài)度、學習方法、生活能力、寢室集體生活行為、實踐課、自習課、考勤考績、閱讀與寫作、人身財產安全以及預防甲流等方面予以指導。

重點做了以下工作：抓學習風氣，轉變學習習慣和觀念，培養(yǎng)學生學會學習、學會做事、學會生存，學會交流與合作，引導學生逐步形成自主、合作、探究式的學習方式，重視知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。在具體實施過程中，不是居高臨下地對學生進行空洞地說教，而是在與學生溝通、了解和觀察的基礎上，和學生探討日常學習生活中的一些具體的事情，比如雙休日去網(wǎng)吧問題，上機課時種菜、收菜、偷菜的問題，大學階段談戀愛問題，借錢提前消費問題，寢室同學如何相處問題，智慧、真理與金錢、權利問題，父母、老師與同學們的代溝問題，父母的艱辛勞動與自己的勤儉節(jié)約問題，師生如何溝通創(chuàng)造良好班級氛圍問題，如何尊重任課教師問題等等。通過交流，不但讓學生懂得了什么是真、善、美，什么事兒該做什么事兒不該做，而且密切了師生關系，增強了班集體的凝聚力和向心力。

班級無小事，處處是教育。這些林林總總的日常生活中的問題，看起來是小事兒，實際上是大學生綜合素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。18世紀蘇格蘭哲學家大衛(wèi)?休謨有句名言“習慣是人類生活的偉大向導”。因此，無論是學習還是生活，幫助和引導學生形成良好的習慣，是班主任工作的核心與重中之重，良好的學習習慣與生活習慣的養(yǎng)成，也一定會使學生受益一生。走進哈外院，面對我們的學生，作為班主任，我深感責任重大。教師不再僅是“傳道、授業(yè)、解惑”了，哈外院所倡導的培養(yǎng)學生學會做人，懂得自尊、自信、自立、自強的辦學理念，嚴父+慈母+導師式的學生管理模式，戒懶惰、克艱險、知節(jié)度、求完美的校訓，其意義遠不只是在校期間教會學生怎樣學習，怎樣處事，它關系到學生未來的生活方式和生活質量。在這一點上，作為班主任，我不敢有絲毫的懈怠。

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三、零八七班存在的問題

作為班主任，每當看到班級同學取得優(yōu)異的成績會感到無比的欣慰，但一個優(yōu)秀的班任不能只看成績，還要多了解同學們存在的不足：

㈠部分同學自以為把社會上的一切看得很透，所以表現(xiàn)得很低調，做事缺少積極性。有的同學們對任何活動，不管文藝活動還是綜合實踐一概漠不關心，只是一味低頭做自己想做的事。本學期，我利用實踐課曾經(jīng)請孫秀春老師、王麗娟老師到我班講“禮儀規(guī)范”和“職場應聘技巧”，兩位老師社會經(jīng)驗與實踐經(jīng)驗豐富，課講得異常精彩，簡單不抽象，具體不啰嗦。既簡潔又實用，具有很強的指導性與可操作性。可有的同學在上課前卻借口感冒或有事，請假上街，錯過了非常難得的學習機會。

㈡?zhèn)€別同學學習成績不理想。我經(jīng)常與任科老師交流，均對個別同學專業(yè)課成績感到擔憂。主要問題還是基礎薄弱，沒有掌握一些必要的學習方法和技巧，在聽、說、讀、寫方面努力不夠。建議同學們利用課余時間，多讀一些小故事、文學名著、英文報刊，閑暇時聽聽英文廣播，看看英文電影，課間盡量用英語交流，這樣可以較快地提高同學們的聽說能力。

㈢少部分同學對自學考試不重視，沒有就業(yè)緊迫感，沒有自知之明。認為畢業(yè)還有一段時間，一天得過且過，當一天和尚撞一天鐘。至于畢業(yè)以后自己的工作出路，有的同學認為那是父母的事兒，與自己無關。

㈣一些同學對自己的前途和畢業(yè)后的就業(yè)方向感到迷茫，對前途沒有信心，缺乏自信。例如本學期確定選修課時，我基于對我國人事制度改革和就業(yè)市場的考慮，曾經(jīng)建議他們應該立足高遠，選修《申論》或《職業(yè)技能測試》，為將來拿到合格文憑后報考公務員和專業(yè)技術人員打下堅實的基礎，但大部分同學認為學習《申論》或《職業(yè)技能測

試》會太累，不如選修一門輕松的科目，諸如“硬筆書法”“散打”之類好輕松過關。當然，這不是一個簡單的“懶”字可以解釋清楚的，與家庭環(huán)境、自身素養(yǎng)和父母、教師、學院的導向也不無關系。

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機遇和挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在。自信是取得成功的第一要素，有誰敢否定哈外院的畢業(yè)生就不能考上公務員呢？只要努力，一切皆有可能。把春天裝在心里，人生就沒有冬季。學生的不足與缺點是客觀存在，零八七班的優(yōu)點也是有目共睹的，比如同學們的學習態(tài)度比較端正，每一次周考或雙周考，沒有抄襲和作弊的不良習慣，平時絕大多數(shù)同學都在認真地上晚自習，如果有事，都會及時和老師請假。本學期我至少抽查過三次晚自習，抽查結果十分令人滿意。平時我到校的時間比較早，有幾次早晨七點，我看見教室的燈已經(jīng)亮著，上去一看，已有一半以上的同學在班級看書學習了，當時我特別的高興，免不了要當面鼓勵幾句。尤其值得表揚的是孫大業(yè)同學，本學期接連做了兩次手術，但仍不放棄學業(yè)，這種執(zhí)著求學的精神，給全班同學以極大的鼓舞。同時我也下定決心，只要我當一天班主任，就爭取不叫一名學生掉隊。08—7班同學都很陽光，思想健康，懂禮貌，守紀律。上課考勤的情況良好，同學們都能模范遵守校紀校規(guī)等等。

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一學期很快結束了，回顧一學期的班主任工作真是感慨萬千：有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾；有令人難忘的美好時刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力，也有取得成績后得到的回報和謝意。但我深知“一份耕耘，一份收獲”。即使下學期回原單位上班啦，我也要把這一段班主任經(jīng)歷當做一筆財富，作為一種動力，推動各項工作的順利開展。正如任老師所說的那樣，要做好人生的三件事兒：做人，做事，做學問。