第一篇:2012年期中考試九年級總結表彰發言稿 2
2012年下學期期中考試總結 發言稿 各位老師,各位同學:
大家好!
今天,我們在全校即將召開期中考試總結表彰大會之前,在這里將各班的精英聚在一起,隆重召開這么一個專題總結表彰大會,而且請到我們的劉校長來參加這次大會,可見這次大會規格之高。希望各位同學認真聽會,細心領會。
同學們,11月4號、5號兩天,我們舉行了本學期的期中考試。這次考試是對同學們半個學期來學習情況的檢閱,是對各位同學學習態度、學習習慣、學習效果、學習方法、學習經驗的一次檢閱。本次考試組織嚴密,秩序井然,為確保考試的真實可信,我們在一樓考室安排了兩名教師監考,而且安排的都是我校的骨干教師。各位教師都能認真、嚴肅地進行監考。絕大多數同學都能支持配合學校工作,嚴格要求自己,嚴守考場紀律,共同營造了誠信考試光榮,違紀舞弊可恥的考試氛圍,維護了考試的權威和信度,確保了考試成績的真實、有效,收到了預期的效果。在此我代表教導處向辛勤工作、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!向勤奮學習,追求上進的同學們表示親切的問侯!對在本次考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!在這次期中考試中涌現出了一批思想素質好、紀律觀念強、學習刻苦、成績優秀的學生。下面我宣讀本次期中考試中的先進個人名單。七科總分前40名:五科總分前40名:
。。。。。。
以上同學通過自己的勤奮努力,在本次期中考試中取得了驕人的成績,贏得了廣大師生的認同和贊譽,他們是班級和年級的驕傲,是同學們學習的榜樣。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
在為我們取得的成績而高興的同時,我們更要看到自己的不足。下面我給同學們通報一下本次考試的有關統計情況??
不知各位同學聽出了我們面臨的問題沒有。我們面臨的問題還比較嚴重。優秀率普遍不高。尤其是英語??
在此,我只想對同學們提幾點要求。
是成長的階梯,人的先天智力沒有多大的區別,要取得成功,只有靠后天的努力。如果你的考試成績不理想,不是你的智力有問題,而是你的學習刻苦用功不夠,在習慣養成上不如別人,刻苦精神不如別人。要學好科學文化知識不勤奮刻苦是不行的。不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。機遇永遠垂青那些勤奮刻苦,持之以恒,擁有毅力的強者;成功只屬于有準備的人。
第三,就對于數學的學習和同學們交換下我的觀點: 1.培養分析、推斷能力
其實,數學不是知識性。經驗性的學科,而是思維性的學科。所以,數學的學習重在培養觀:察、分析和推斷能力,開發學習者的創造能力和創新思維。因此,在學習數學的過程中,要有意識地培養這些能力。
2.關于學習方法和效果的關系,可以這樣描述:當你愿意去看懂部分題目的答案時,你的考試成績應該可以輕松及格;當你熱衷于研究各種題型,定期做出小結的時候,你一定是班級數學方面的優等生;而當你習慣根據數學定義自己出題,并解決它,你的數學水平已經可以和你的老師并駕齊驅了!嘗試這些學習方法。
如果你正因為數學的學習狀態低迷而苦惱,請按如下要求去做:預習后,帶著問題走進課堂,能讓你的學習事半功倍;想要做出完美的作業是不明智的,出錯并認真訂正才更合理;老師要求的練習并不是“題海”,請認真完成,少動筆而能學好數學的天才即使有,也不是你。如果你正因為數學的學習成績進步緩慢而郁悶,請接受我的建議:收集你自己做過的錯題,訂正并寫清錯誤的原因,這些材料是屬于你個人的財富;對于考試成績,給自己定一個能接受的底線,定一個力所能及的奮斗目標;合理的作息時間和良好的學習習慣將有助你獲得穩定的學習成績,所以,請制定好學習計劃并努力堅持。× 20 = 400
第二篇:期中考試表彰發言稿
期中考試總結暨表彰大會發言稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!
今天,我們學校全體師生歡聚一堂,在此召開期中總結暨表彰大會。新的學期在全校教師辛勤的付出、同學們勤奮的學習,幸福的生活中過去了一半。借此機會,讓我向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝!向勤奮學習、取得優異成績的郝星皓、李柳青、金璐雨等55位同學表示祝賀!向張軍紅、李夢涵、金夢苑等33位在前一段刻苦努力,取得顯著進步的同學表示祝賀!希望他們再接再厲,不斷進步。
老師們、同學們,在過去的半學期中,我們的老師愛崗敬業,不斷加強師德修養,刻苦鉆研,努力提高自身業務水平,以教書育人為已任,全身心關愛每一個學生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線,強化課堂教學效率,加強學法指導,努力鋪平同學們通向成功的道路。
我們舉行期中總結表彰大會,就是要讓我們的同學,我們的老師看到前階段的工作成績,激勵同學們奮發圖強,再創佳績!在本次考試中,我們和高村二中勢均力敵,七八九三個年級總共24科(七年級7科,八年級8科,九年級7科),我們和高村二中所考平均分第一各占了12個,我們七年級的語文、數學、政治、歷史、生物,八年級的語文、政治、歷史、生物,九年級的語文和歷史都以較大的優勢超過了高村二中,其他學科雖然排在二中之后,但與以往相比大多數學科也減小了差距。這些成績與我們廣大師生的辛勤努力是分不開的,在這里我代表學校向老師和同學們表示衷心的感謝!
下面我們為在本次考試中獲得優異成績的老師和同學們發獎: 教育教學先進個人:張萌、李華俊、周娟、荊合群、韓利、李自強、耿琳琳、王穎霞、馬琳、劉歡
七年級
學習標兵:金璐雨、常夢雨、岳海香、候宇豪、秦浩展、李炅炎、馬佳惠、張夢圓、郝晴、李曉丹
單科第一名:語文岳海香97、數學金璐雨117、英語馮晨燦
110、道德與法治李曉丹92、歷史金璐雨94、地理金璐雨91、生物常夢雨91 學習積極分子:張軍紅、段璐佳、婁小磊、喬騰飛、馮雨涵、候宇豪、馮晨燦、王博、于慧杰、王昊冉、于樂樂 八年級
學習標兵:李柳青、趙逸飛、范利霜、杜煒星、王子涵、杜伊喆、馮采臣、侯展博、葉少波、皇甫坤鵬
單科第一名:語文趙逸飛103.5、數學杜煒星、王子涵114、英語趙逸飛108.5、道德與法治馬鈺瑩90、歷史侯金永89、地理秦博彧97、生物李柳青95、物理李云濤、馮采臣91 學習積極分子:皇甫坤鵬、徐浩博、卞理想、張淋、趙戚、郭旭亮、范利霜、王新雨、邢佳浩、榮田杰、李夢涵、王贏英 九年級 學習標兵:郝星皓、侯銘玥、張詩曼、岳喜童、高嘉慧、楊志遠、秦曼玉、于閃閃、王浩陽、徐欣
單科第一名:語文高嘉慧92、數學張紫斐100、英語郝星皓105、政治張詩曼83、歷史杜家鑫86、物理楊志遠82、化學楊志遠72 學習積極分子:侯文麗、李姿琰、張一夫、黎軍偉、荊釗、王東輝、侯世杰、金夢苑、李佳文、馮明揚
今天,我們在此召開期中考試表彰大會,表彰在這半學期里,在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。
希望同學們以優秀學生為榜樣,以優異成績為目標,奮力拼搏,以取得更大更優異的成績。
斗轉星移,光陰似箭,本學期已走過了一半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。我堅信,你們的生活會因你們的不懈努力而多姿多彩,老師和家長會因你們的健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而倍添光彩!
第三篇:期中考試表彰發言稿
期中考試表彰發言稿
各位老師,各位同學:
大家好!期中考試已在前兩周順利結束,整個考試過程井然有序,考試成績真實可信。今天我們在此召開表彰大會,表彰在期中考試中實驗班陶盛凱等37名優秀學生,普通班中王小凡等32名優勝學生和劉盾等13名進步大的同學,希望全體同學以優秀學生為榜樣,以優異成績為目標,奮起拼搏,爭取在后段學習中取得更好更優的成績。
同學們,成績只能證明過去,不能說明現在,更不能代表將來!面對成績我們要注意以下幾點:
一、要正確對待成績。成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的,如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著重要的影響,我們應該明白,山外有山,樓外有樓,我們的競爭對手有很多,為此我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙,我們應該有水滴石穿的精神。只有這樣,我們才會不斷進步,創造新的佳績!
二、要腳踏實地做好下階段學習。要想有好的學習成績,首先必須端正學習態度,在學習中一是要謙虛,對于不懂的東西,要誠懇地向老師請教,向優與自己的同學請教。二是要勤奮,俗話說“勤能補拙”,勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件,不滿足這個條件,任何天才也無濟與事,相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎差,起點低,也會迎頭趕上。其次要養成良好的學習習慣。良好的學習習慣有利于激發學習的積極性和主動性,有利于培養自主學習能力,有利于形成學習策略,提高學習效率。因此在平時的學習中應做到(1)課前要預習。(2)課中要認真聽講,積極思考,主動表達,學會質疑,并且在專心聽講的同時還要養成記筆記的習慣。上課動筆做簡單記錄或記號,對重點內容、疑難問題、關鍵語句進行“圈、點、勾、畫“將會提高我們的學習效率。(3)是課后要對所學習的知識進行認真復習,歸納知識要點,找出知識之間的聯系,形成知識結構。(4)是要按時完成老師布置的作業,對作業中存在的問題要認真思考,不放棄。作業完成后要總結特征和要點,做到舉一反三。
總之通過這次期中考試希望我們每個同學都能反思一下自己平時的學習,也可以觀察那些優秀學生看看他們平時是怎樣學習的,希望每個同學都能找到適合自己的學習方法,科學安排自己的學習,努力提高自己的學習成績。同學們,勤奮學習吧!追求上進吧!盡管在學習中會遇到許許多多的困難,但只要我們有堅強的意志和科學的學習方法,勝利一定會屬于我們的。最后祝同學們在今后的學習中進步更大,成績更優,做一名優秀的中學生。
第四篇:期中考試總結表彰發言稿
期中考試總結表彰發言稿范文(精選5篇)
在日常生活和工作中,我們總不得不需要用到發言稿,發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的期中考試總結表彰發言稿范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期中考試總結表彰發言稿范文1同學們,老師們:
今天我們在這里舉行xx學第一學期期中表彰大會。在過去的半學期里,你們無論是學業成績,還是品德修養都獲得了很大的提升,借此機會,我要感謝所有認真學習的同學,感謝全體辛勤工作的老師,是你們的不懈的努力、無私的奉獻鑄就了天有高中的輝煌,推動了天有高中的發展。
同學們,中學時代是人生的金色年華,充滿著對未來的無限向往和憧憬。中學階段也是人生的起步階段,在這個時候如果能打下一個好的基礎,對今后一生的發展都至關重要。
同學們,你們生長在改革開放深入發展的年代,生長在經濟社會深刻變革的年代,生長在科學技術突飛猛進的年代,與偉大的時代同成長、共發展的你們,必將是大有作為的。你們應該切實增強使命感、責任感和緊迫感,向今天受表彰的同學學習,努力完善自己,提高自己的文化素養,做時代的驕子。
下面,我想對同學們提幾點希望:
一、要學會。
我們的同學絕大多數來自農村。你們的家庭經濟狀況各不相同,許多同學的家庭生活是艱苦的,家庭的經濟收入來源于你們的父母做農活或背井離鄉到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書,他們的辛勞就是為了孩子。但是我們有部分同學不尊重父母的勞動,大手大腳地花錢,在穿衣打扮上有攀比心理,追求名牌服裝、鞋襪。有的同學甚至將自己的父母與別人的父母比較,認為自己的父母沒有用。我們的同學學來了西方的圣誕節等,卻沒有學來西方的節,節。你們要知道,你們能夠坐在這明亮的教室里讀書,其實你們所使用的每一分錢,都含有你們父母的血汗。
所以,你們要常懷一顆感恩之心,要感恩父母,感念父母對你們生命的賜予,感謝父母的無私的付出和養育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報親情。同學們要牢記生我們、養我們、給我們生命的是我們的父母,愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學們應該珍惜父母的勞動成果,節約每一分錢,要學會報答、學會感恩,學會艱苦樸素,刻苦學習,不忘父母的養育之恩。
二、要有進取意識。
同學們,的學生總是有清醒現實感的學生,成功的人生也總是在現實的基礎上踏實前進的人生。優秀的學生總是能清楚地知道世界在發生著怎樣的變化,也清楚地知道自己應該怎么辦。清醒的現實感具體表現為清楚地知道自己的處境,明白自己面臨的問題,堅定自己的理想目標。你們今天是祖國的希望,明天將是國家的棟梁。你們理應自覺樹立遠大理想,把個人追求與家族興旺、學校發展,甚至整個中華民族的共同理想結合起來。“能做太陽就不做月亮,能做月亮就不做星星”,希望同學們把知識學扎實點,把眼光放長遠些,立志成為對國家、對社會有所建樹的人,創造精彩的人生。好好讀書,用知識編織你們美好的人生!要記住:知識改變命運,進取成就人生。
三、要文明守紀。
一個人的文明程度可以反映一個人的品位,一個學校的文明程度可以反映一個學校的品位。文明守紀,要從小事做起,從點滴做起。但是,我們有些同學公德意識淡薄,不能從小事上嚴格要求自己,自由散漫,語言不文明,舉止不文明,習慣不文明。這又使我想起前幾天的兩件小事。其一,在逸夫樓,有些學生大白天故意把走廊上的燈都打開,造成了很大的浪費,我從樓上下來,看見前面兩位女生隨手將被別人打開的燈一一關掉。當然,她們絕沒有看到我,這是她們的內在品質的反映。我感到吃驚,別的同學故意開燈,她們一一關掉,雖是舉手之勞,但兩相對照,還是讓我心生敬意。
其二,一次,在校園的一段路上,我看到了前面有個男生彎腰將地上的垃圾撿起,將它送往不遠處的垃圾車里。在有些同學亂扔垃圾的時候,那個同學卻撿起了垃圾,這難道不是他良好品質的體現嗎?這種行為難道不值得表揚嗎?也許有的同學會說這些都是小事,不足掛齒。如果這樣認為,那就大錯特錯了。荀子說過:積土成山,積水成淵,積善成德。諸葛亮也一再告戒他兒子:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。希望我們的學生,也希望我們的老師教育學生:克服細小的缺點,發揚細小的優點,積高尚品德之細土,成高尚品德之泰山。
同學們!歷史的風風雨雨沒有阻擋了天有高中人前進的腳步,在每一個歷史時期都書寫了輝煌,今天的我們也將用自己的行動為前進中的天有高中書寫新的輝煌。
最后,祝愿我們全體同學在新的日子里有新的騰飛。
期中考試總結表彰發言稿范文2老師們、同學們:
下午好!
轉眼間半個學期已過去,期中考試也于一周前順利結束。在整個考試過程中,秩序井然,紀律嚴明,組織嚴密,達到了預期的效果,考試結果真實。今天,我們在此召開期中表彰大會,表彰在這半學期里,在學習生活中涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優秀學生為榜樣,以優異成績為目標,奮力拼搏,以取得更大更優異的成績。借此機會,學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀!
老師、同學們,在過去的半學期中,我們的老師愛崗敬業,不斷加強師德修養,刻苦鉆研,努力提高自身業務水平,以教書育人為已任,全身心關愛每一個學生,耐心施教,用自己的努力,換取了同學們的好成績。我們堅持質量是學校生命線,強化課堂教學效率,加強學法指導,努力鋪平同學們通向成功的道路。多數同學的精神面貌煥然一新,學習成績正呈上升勢頭。我們舉行期中總結表彰大會,就是要讓我們的同學,我們的老師看到前階段的工作成績,激勵同學們發揚成績,再創佳績!成績只能證明過去,期中考試只是學習征途中的一個小的加油站,不能說明現在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學們的是:
一、正確對待成績。
成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經取得的成績對我們今后的發展有著舉足輕重的影響。我們應該明白:山外有山,天外有天,我們競爭對手有很多;應該明白,我們取得成績與我們今后的人生道路種種收獲相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進一步的`決心,有會當凌絕頂,一覽眾山的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進步,創造新的成績!
二、清醒認識自身的不足。
我們能夠,也必須看到,發展是不平衡的。在這次考試中,我們大部分同學取得了理想的成績,但個別同學學習中還存在著不少問題,各學科發展是不平衡的,學科與學科,同學之間成績存在很大差距。偏科現象嚴重,在我們學生中有的同學學習態度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風不刻苦,不能按時完成作業,少數同學上課不專心聽講。
同學們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么從現在起,分秒必爭刻苦學習,向受表彰的同學看齊,講學習、比學習、營造濃烈的學習氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學習。
古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,要有更好的成績,我們必須踏實學習。
學習首先是態度,態度決定一切,什么態度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優于自己的同學請教。二是勤奮,俗話說:勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎差,起點低,也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”,表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。我校也有這樣真實的例子,像……
其次是要有科學的方法。一名優秀的學生,總是以課堂為中心,努力做好預習和復習,這是科學學習方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。老師們,同學們,行動起來吧!盡管在我們前進的路上會出現許許多多的困難,但只要我們上下一條心,走過去前面就是個天!
期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。
我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備。有這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是別忘了趕路”。
文學大師冰心的一段話與同學們共勉:“成功的花,人們驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”所以如果失敗,我們無須遺憾,因為那成功便是我們竭盡所能也摘不到的天星;如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因為那成功是我們俯首可及卻沒有彎腰去拾的珍寶。
我堅信,你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步!
讓我們攜起手來,共同努力投入吧,我堅信,你們的未來不是夢!
最后,我希望大家借期中考試的東風,認真總結經驗教訓,發揚成績,克服缺點,爭創佳績!
祝全體師生下半學期各方面都取得更大的進步。
期中考試總結表彰發言稿范文3尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
光陰似箭,日月如梭,這一學期已走過了一大半的路程,一路走來,讓我們有收獲成功的喜悅,也有經歷失敗的痛苦。在上個星期,我校舉行了本學期期中考試。在這里,表彰通過自身努力、刻苦學習,在各方面取得優秀成績的學生,也希望能過這個表彰會,總結經驗,發揚成績,團結和動員全體學生以更加嶄新的思想觀念,更加飽滿的精神狀態,積極投入到今后的學習中去,做一個全面健康發展的好學生。
下面,我宣布:20xx—20xx學第二學期期中考試表彰大會現在開始!
一、大會進行第一項,奏國歌,升國旗,請全體起立。禮畢,大家請坐下。
二、半個學期來,全校各班級涌現了一大批學習刻苦、進步較大、成績突出的先進個人。大會進行第二項,宣讀本次期中考試的優秀學生名單,請念到名字的同學上臺領獎。
同學們:讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀!希望你們再接再厲,不驕不躁,百尺竿頭,更進一步;希望其他同學在離期末考試兩個月的時間里,振作精神,奮起直追,爭創佳績。
同學們,我們的每一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的,當我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我想說,我們不能忘了辛勤耕耘老師,在此,讓我們以熱烈的掌聲對老師們表示衷心的感謝。
三、要想取得好成績,必須有勤奮刻苦的學習態度,還得有靈活有效的學習方法。大會進行第三項,請優秀學生代表向大家介紹他取得優異成績的經驗。
四、大會進行第四項,為了讓期中考試起到加油站,檢修站的作用,進而在以后的學習中揚長避短,向更高的目標邁進。大家用熱烈的掌聲歡迎汪主任對本次期中考試的情況做全面系統的總結,幫助同學們分析考試得失。讓我們再一次用掌聲感謝王主任的教誨。
五、同學們,金色年華的健康成長,離不開安全,離不開紀律。大會進行第五項,讓我們以熱烈的掌聲歡迎王主任講話!
感謝王主任精彩的講話,希望所有同學在聽了王主任的諄諄教誨以后,能與文明同行、與紀律同行、與安全同行,去實現我們每一個人的夢想。
六、同學們,期中考試已經結束,但這并不代表我們的學習任務結束了,這也不是我們學習的終點,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我堅信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業業,也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報,今天的榮耀更是明天成功的階梯!我希望通過本次期中考試表彰大會,激發同學們爭先創優的意識,掀起學習高-潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,刻苦努力,爭創一流。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我堅信,只要我們志存高遠、腳踏實地,求真務實,苦干、實干加巧干,我們一定能再創輝煌!
最后,祝各位領導和老師身體健康、工作順利!祝同學們學習進步、快樂成長!20xx—20xx學第二學期期中考試表彰大會到此結束。
期中考試總結表彰發言稿范文4各位領導、老師、同學們:
大家好!
能夠站在這里和大家共同分享期中考試的喜悅,我非常榮幸。此時此刻,除了激動、自豪,我更多是在思考,思考“我該拿什么回饋給你們,我初二(3)班的同學們?”你們保持著一貫的學習激情,又一次取得年級總分第一名的好成績,這必將成為我今后工作的動力!同學們,未來我們共同加油!
初二(3)班是一個非常有特色的班集體,雖然我們相處僅僅2個月,但是我看到了你們身上很多的閃光點,今天就借這樣的機會,和我們全體同學一起分享,希望這些閃光點能夠激發大家內心里的學習熱情,用激情擁抱學習,擁抱生活。
成績的取得,首先要得益于前任班主任李文靜老師的精心培育,得益于她前期所做的艱辛努力。大家從各地小學畢業而來,每個人都有不同的學習習慣和學習態度,是李老師耐心地把大家的思想集中在一起,凝聚起積極上進的學習態度和團結互助的班級氛圍,培養和熏陶出良好的學習習慣。正是夯實了初一學年的學業基礎,才有今天大家的自覺、自省和自強。所以,初二(3)班的同學們,在這樣的榮譽面前,我們更要感謝前任老師的付出。讓我們一起說:“謝謝您,李老師。”
其次,要得益于初二(3)班的全體同學團結協作、勤奮學習。你們有著極高的班級榮譽感和凝聚力,每一個人都不再停留于埋頭完成個人學業,而是積極融入到團隊中,為他人服務,為團隊創造價值,這一點非常重要。我們班的班長焦曼同學、副班長向詩雨同學、紀律委員洪娜同學,都是以優異的個人學業成績贏得了同學們的敬佩,在班級中起到了良好的榜樣示范作用,并協助班主任做好班級的各項日常管理工作;衛生委員鄭智良同學、仇婭婷同學,更是在細節上抓重點,每天都督促衛生打掃,創造良好的衛生環境為大家服務;體育委員賈明慧同學,在近期的運動會上統籌協調,落實比賽和后勤的各項銜接工作。還有更多的同學雖然不是班干部,但積極參與班級管理和各項活動,默默奉獻。
最后,感謝各位任課老師精心教導和學校領導熱情關懷。
同學們,期中考試已經結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時調整自己,為下一次考試早作準備。記住這樣一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑;只是哭過、笑過后,別忘了繼續趕路”。
期中之后又是一個新的起點。同學們,“春種一粒粟,秋收萬顆子”,讓我們攜起手來,為了美好的明天,共同努力吧!
謝謝大家!
期中考試總結表彰發言稿范文5尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家下午好!轉眼間半個學期已過去,在師生們的共同努力下,期中考試已經順利結束。在此,我代表高店中心小學教導處向辛勤耕耘在一線的全體教師表示崇高的敬意!向在這次期中考試中取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀!
今天,學校召開期中考試總結表彰大會,為的是總結經驗,檢查比對,促進同學們有效學習,更快地提高成績,爭取在下一階段的學習有新的突破。
首先,我先通報一下這次期中考試的情況,各班級學科的成績如下:語文:全校一至五年級參考學生409人,其中及格人數242人,及格率為59.2%。優秀人數110人,優秀率為26.9%。數學:全校一至五年級參考人數409人。其中及格人數282人,及格率為68.9%。優秀人數162人,優秀率為39.6%。科學:全校三至五年級參考人數246人,其中及格人數152人,及格率為61.8%。優秀人數55人,優秀率為22.4%。品德:全校一至五年級參考人數408人。其中及格人數313人,及格率為68.9%。優秀人數162人,優秀率為39.6%。
從以上數據透視發現的問題有如下幾個方面:
1、總體成績不理想,各年級各學科成績普遍偏低。
2、各年級學科成績之間的不平衡。如一些同學數學考九十幾分,語文只靠三十幾分。有些同學語文考八十幾分,數學只考四十幾分。平時學習嚴重偏科。
3、及格率和優秀率偏低,各班達到80分以上的同學不多,尖子生更是不突出,差生人數較多,優生和差生兩級分化特別嚴重。
4、各學科20分以下的人數還較多,多數班級達到5人以上。
相對比較好的科目有:四(2)班、五年級語文;二(2)班、四(1)班數學;一年級兩個班的語、數平均分達到了70分以上。
其次,從學生的卷面上來看,存在的問題有如下幾個方面:
1、學生的基礎差,學習態度不夠端正,良好的學習習慣沒有養成。個別班級、個別同學卷面不夠清晰,書寫能力不高,只注意了內容,忽視了書寫能力,對語文這種基本能力缺乏足夠的認識。學生審題能力有待加強,尤其是數學概念掌握不牢固,判斷和選擇題失誤較大,理解題目文字能力和理清題中數量關系能力還須強化。
2、學生的基礎知識掌握不牢,綜合分析問題和解決問題的能力差。課外閱讀積累面窄量小,閱讀習慣還沒有養成,對較靈活的題目和課外閱讀題目不能很好的作答,失分率高,反映了學生語文綜合能力還有待提高。習作水平還處在較低的水平上,閱讀積累量少。數學科的計算能力較低等。
3、大多數同學的書寫比較潦草,不工整,卷面糊涂。
同學們,期中考試是對每位同學半學期學習情況的一次檢查,是對各位同學學習態度、習慣、方法和效果的檢查。檢查的目的是總結提高,因此,在找出問題的同時還要看到希望,這希望就是榜樣的力量!在這次考試中有許多同學、科目和班級取得了可喜的成績。每個班級都涌現了成績優秀、學習進步的學生,如一年級(1)班王雪同學,一年級(2)班鄧欣蓉同學,二年級(1)班付文婕同學,二年級(2)班李欣欣同學,三年級(1)班李欣穎同學,三年級(2)班任曦冉同學,四年級(1)班高洋、涂子賢同學,四年級(2)班陳燕同學,五年級王燕、張茹豪同學。他們在這次期中考試中都獲得了班級總分第一名的好成績。另外獲得單科前三名。總分獲得班級第二、第三名全校共計195人。這些同學就是全校同學的學習榜樣,從中我們可以獲得無窮的力量。讓我們再次以熱烈的掌聲向這些成績優秀同學表示祝賀。
接下來宣布各班在這半個學期以來學習取得較大進步的同學,他們是:一(1)班張鑫瑤王星軻李炎東;一(2)班杜可欣、吳夢、李姣;二(1)班涂錦宏、涂希奧、余嘉慧;二(2)班李鳳玲、胡锫珊、涂夢菲;三(1)班張元立、涂秀、劉帥;三(2)班涂文穎、張麥、陳自義;四(1)班王向佳、王思源、涂釗。(2)班冷輝洋、王寒夢、張芯蕊;五年級張翔、吳江蓮、張鑫山。以上這些同學被學校評為“進步之星”,這更是我們學習榜樣!讓我們再次以熱烈的掌聲對不向困難低頭,永不言輸的同學表示衷心的祝賀。
以上同學之所以能達到預期目標,學習取得進步,是因為這些同學平時學習態度端正、方法得當、刻苦認真。當然,好成績的取得也和我們班主任、課任教師的辛勤勞動分不開。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學們談話交流,耐心啟發誘導,幫助同學們樹立信心。這些教師的教育教學工作做得很扎實,講實效,所教學科,在這次期中考試中成績優秀或成績大幅度提高。這些優秀教師、同學值得我們在座所有教師、同學學習,平時,要以他們為榜樣,向他們看齊,力爭在下次考試中能實現自己預定的目標。
同學們,期中考試是階段性考試,是對前半學期各位同學學習的檢測,考得好的同學要再接再厲,考得不好的同學不要灰心,應奮起直追,一次失敗不算什么,關鍵就怕失敗不去反思。同學們,或許,以前你因為貪玩放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么,從現在起,分秒必爭刻苦學習,向最認真、最勤奮的同學看齊,與最優秀、最出色的同學競爭,配合好每一科的老師上好課,認真作好每一科的作業,認真對待每一次的考試。希望全校師生行動起來。搶抓時間,以只爭朝夕的精神,全新投入到學習活動中去,掀起講學習、比學習、營造學習氛圍的熱潮,為積極推進教學質量上新臺階而努力奮進!
最后,祝同學們學習中進步,快樂成長!祝全體教師工作愉快,身體健康,家庭和睦,萬事如意。謝謝大家!
第五篇:期中考試總結表彰發言稿
期中考試總結表彰大會發言稿
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學:
大家好!緊張的期中考試已經落下帷幕,在這春意盎然的美好季節里,我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此。今天,年級部召開高
一、高二年級期中考試總結表彰大會,首先請允許我代表全體教師向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈的祝賀.向全體教師道一聲:你們,辛苦了!陶行知曾說過:“捧著一顆心來,不帶半根草去”。只有愛的付出,才有愛的收獲。因此,作為一名教師,要關心愛護學生,做學生的良師益友。我一直堅信以愛為本,用愛來感化學生,來凈化學生的心靈。
同學們,緊張的期中考試已落下了帷幕,經過前一段時間的學習,優異的成績見證了同學們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。但是,有的同學成績不理想,進步較小。借此機會,我有幾句話要和大家說:
一、學習要有一個好的態度
態度決定一切。紀律、生活是這樣,學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發展的需要時,才能體驗到學習的快樂;而當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。我相信你們誰都不愿意在痛苦中學習。所以說,你們首先要調整心態,以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。
二、學習要勤奮刻苦。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑,天上不會掉餡餅,要想學習上取得驕人的成績沒有勤奮的耕耘是不行的。有句詩這樣寫到:“夢里走了許多路,醒來卻還在床上”,不勤奮,理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學終日勞累,卻沒有明顯的進步,原因在哪?我想,也許是 1
因為缺少思考和反思,忽視了學習規律的總結和學習方法的琢磨,學習一直在低效中進行。所以,我想勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“不足”,力求一份耕耘兩份收獲!
三、要時刻用目標激勵自己,要相信自己能行。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中航行的巨輪,迷失了方向;目標是前進的動力,一個人沒有目標,就不可能達到成功的彼岸。學習也是如此,你們每個人都應該有遠大的學習目標。古人云:“選其上得其中,選其中得其下,選其下得其下下。”這些話告訴你們,無論做什么事,都要樹立遠大的目標。很多同學在進入平中之前,制定了自己的奮斗目標,但是,現在有些同學已經把這些目標拋之腦后。沒有了目標,不僅沒有了學習的動力,而且每天覺得很無聊、很難熬。但是有些同學則永遠銘記自己的目標,而且越來越堅定,并不斷地用自己的目標去鼓勵自己,鞭策自己。這就是他們學習的方向和動力,這就是他們之所以取得優異成績的原因。所以,每一個同學都要有遠大的目標,然后將目標轉化為行動,將目標落實為平時一點一滴的積累。只要你們時刻用目標激勵自己,相信你們將來定會邁入自己理想的大學之門!實現自己的人生價值!
四、學習要講究方法學習要有好的方法。曾經有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說:優秀學生在學習上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人。這些說法,同學們并不陌生,可就是不愿意踏踏實實付諸于行動中,嘴上喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。其實,實行“三先三后”的學習方法,突出表現為學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成,學習的被動局面就有可能改變,學習成績就一定會上升。
同學們,你給生活多少懶惰,生活就回敬你多少苦澀;你為生活付出幾份耕耘,生活就會回饋你幾份收獲。
希望通過本次大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再攀高峰;也希望其他同學,以受到表彰的同學為榜樣,努力拼搏,奮起直追。更希望高考時有更多的同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
我們還應該把祝福送給那些沒有獲得表彰,卻一直以來盡心盡力、孜孜以求的學子,在做人與求學的路上勤奮而執著地前行。或許一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無人知曉的時刻,堅強或委屈的淚水曾在心中流淌??而令人佩服的正是這樣一種挑戰自我、永不言敗的精神。但只要堅持,你一定終會成功。親愛的同學們,你們應該為擁有這樣的同學而感到欣慰和自豪,他們同樣值得你們驕傲!
期中考試之后又是一個新的起點,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,你們的青春會因自己的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
最后,祝全體同學學習進步!全體教師工作愉快!謝謝大家!