第一篇：瀛坪小學2011-2012學年度期末工作總結

重慶市綦江區(qū)瀛坪小學 2011-2012學年度期末工作總結

本期來，我校在上級黨委、政府及區(qū)教委的正確領導下，在三江學區(qū)的科學指導下，在全體教師和學生的大力支持下，我們以三個代表重要思想為指針，高舉鄧小平理論偉大旗幟，深入貫徹新課程改革之精神，緊密結合市教委提出的“減負提質”之“十項規(guī)定”，以狠抓安全穩(wěn)定為突破口，以提升教育教學質量為重心，以良好的師德師風為載體，認真落實“以人為本”的管理理念。下面將我校2011—2012學年度以來的工作做如下匯報：

一、主要開展的工作：

（一）安全工作：

安全工作重于泰山，安全工作警鐘長鳴，安全工作是一項不容忽視的民生工程，是學校一切工作的重中之重。為此，我校主要從以下幾方面進行了工作的開展：

1．加強了法制、安全的教育與宣傳工作：

（1）有效的組織了安全防火防震疏散演練活動，讓學生對逃生技能有一定的了解和掌握。

（2）讓安全教育走進了課堂。學校根據(jù)安全工作的需要，嚴格按照上級安全管理指示精神，將安全教育安排成專門的課堂教學，并指定專門的教師（王敏和張霞老師）為安全教育兼職教學。做到了有計劃、有教案、有內容、有課程、有總結。

（3）加強了校內外安全宣傳牌和標語的定制安裝工作。本學年來，我校在校園內牽掛了校園安全標語一幅，在校園大門處安裝了防火、防溺水安全宣傳牌兩塊和《校園刀具收繳管理工作“五個禁止”》安全宣傳牌一塊。同時也將《校園安全保衛(wèi)工作十條規(guī)定》納入了校園宣傳櫥窗中。校園外，由我校安保處牽頭在趙家溝水庫和校園大門前200米處的“毛子塘”深水區(qū)安裝了禁止下塘、下河、下庫洗澡的防溺水安全標志。（4）有效組織了校園法制講座。一學年度來，我校在鎮(zhèn)綜治辦、派出所的協(xié)助與支持下，共舉行了安全法制講座大會兩次，以形象生動的現(xiàn)實案例，深入淺出的簡潔言語剖析了一個個貼近學生生活的真實案例，讓學生從思想上真正意識到安全的重要性和安全的必要性。

（5）充分利用國旗下講話、校會、班會、校園廣播等途徑加強對學生的安全宣傳教育工作。

（6）加強了家校安全責任的明確與銜接。本學年中由安保處牽頭與各學生家長簽訂《家校安全公約》兩次，共計530余份，發(fā)放《致家長的一封信》1050余份，制定學生交通安全評比信息卡262張和發(fā)放了學生日常放假安全信息條若干。

（7）以守護這塊凈土為安全主題，打造了以防溺水、防火災、防食品中毒等為內容的安全教育天地。

2．安全工作實現(xiàn)了分層管理，進一步加強了安全的責任落實。我校安全工作全面實行了“四縱二橫”的管理模式，校長作為安全工作第一責任人，分別分層分級與各分塊負責人簽訂了安全責任書，各分塊負責人又與相關課任教師簽定了安全責任書，本期共簽訂各級各類安全責任書22份，做到了安全層層抓、責任人人有，以確保了安全工作的全面實效性。

3．加強了管制刀具的收繳工作：

結合渝公警令[2011]971號文件《關于遏制涉生涉刀犯罪的緊急通知》精神，我校組織了由安保處牽頭、校園保安參與的定期與不定期相結合的收繳形式，對在校全體學生進行了入園違禁物品及管制刀具的排查，未發(fā)現(xiàn)重大安全隱患；同時要求門崗對可疑學生進行嚴格檢查。

4．加強了安全隱患的排查工作：

結合渝公發(fā)[2011]655號《關于加強校園及周邊管制刀具查繳工作嚴防涉校涉生暴力案件的通知》，綦江區(qū)公安局和綦江區(qū)教育委員會聯(lián)合下發(fā)的《校園及周邊安全檢查整治專項行動工作方案》及綦食藥監(jiān)[2011]70號文件精神，我校成立了以校長為組長的專項檢查小組，對校內的各種安全隱患進行每月一次的排查和不定期的抽查，并對查到的隱患進行了及時整改。

（1）對校園內學生喜歡玩耍的滑坡地帶進行了防滑處理；（2）改造了教學樓的老化線路；（3）對斷裂的避雷設施進行了焊接；

（4）對垃圾堆處低矮的圍墻進行了加高處理；（5）對食堂的食品衛(wèi)生進行了嚴格監(jiān)控；（6）鋸除了上操場已經銹壞的籃球架；

（7）與鎮(zhèn)派出所、綜治辦、村委會一道，對校園周邊200米范圍內的各種安全隱患及各種非法營運車輛和超載車輛進行了全面排查。

（8）結合渝公治[2011]890號《關于清理整頓校園及周邊非法銷售彩票的通知》文件精神，我校向校園周邊500米范圍內的霍仁偉、文洪云等小食品店發(fā)放了《綦江區(qū)石角鎮(zhèn)瀛坪小學關于清理整頓非法銷售彩票的告知書》三份，及時制止了各店鋪的非法銷售彩票行為。

（9）及時安全的拆除了溶巖村小96㎡的D級危房和改擴建了瀛坪小學校園內的D級危房（114㎡的廚房）。

5．積極參與了平安校園的申報創(chuàng)建工作，并被“綦江縣教育委員會、綦江縣社會治安治理委員會、綦江縣公安局”聯(lián)合表彰為2011年“平安校園”。

6．保障了安全信息的暢通。我校安保處組織各班及時有效的建立了物建安全信息員，確保了各班級的安全信息及時有效的得到反饋。

7．逐步健全了各種安全制度。一是建立了嚴格的門衛(wèi)出入登記管理制度；二是建立了防火防震安全疏散逃生演練制度；三是建立了重大安全故事應急處理制度；三是建立了食堂食品衛(wèi)生重大安全應急處理預案等。

8．加強了各類疾病的預防宣傳教育工作。我校安保處利用不同時間分別組織了各班級積極參加觀看防肺結核等傳染病視頻活動課，讓學生深入了解了各類傳染病的特征、防治途徑等。

9．開展了課前學生安全入教室的確認保障工作，確保了學生的校園安全防范工作，做到了堂堂有信息，節(jié)節(jié)有反饋。

10．定期召開了各種安全管理例會，并及時傳達和落實了上級安全工作會議相關精神。

（二）德育工作：

1．加強了人文校園建設。本學年來，我校在結合學校校情和師資特點的基礎上，為全面迎合新一輪課程改革的特點與要求，在區(qū)教委提出一校一品的形勢下，按照“讀好書、說好話、寫好字”的三好辦學方略，結合我校自身資源與特點，我校提煉出了“淋浴書香 奠基人生”的辦學理念，并設計了以書香為主打特點的校園標志和書香文化墻，為書香校園的進一步打造奠定了堅實的基礎。

2．加強了校園綠化建設。本學年來，為了給師生營造一個優(yōu)雅、舒適的學習、工作環(huán)境，我校從區(qū)教委力爭經費將230㎡左右的綠化地帶進行了全面綠化。

3．開展了豐富多彩的德育活動。

（1）成功舉辦了以“陽光下成長 快樂中飛翔”為主題的六一慶祝活動。使學生在活動中感受快樂、愉悅的同時，也讓學生感受到學校的變化與發(fā)展；

（2）開展了幸福宣言宣誓活動；

（3）成功舉行了“迎元旦〃唱紅歌”比賽慶祝活動；（4）利用建隊日對學生進行了愛國主義教育，并發(fā)展了一批新隊員；

（5）開展了推普、法制宣傳教育等大中隊主題教育； 4．學校資助工作得到了全面展開。本學年中，我校在認真落實國家資助管理的同時，也積極通過各種渠道引進社會資助，全面解決了我校學生上學難的問題等。

（1）2011年9月27日，浙商會向我校捐贈了價值十萬元的物資，并向我校的困難職工唐治海老師和楊朝銀老師分別給予了2000元的現(xiàn)金資助，還向我校的10位貧困學生給予了每人1000元的現(xiàn)金資助。

（2）2012年5月13日，由重慶各高校組織的LP21團隊深入我校調研，在我校成功舉辦了“藍絲帶愛心傳遞”活動，并為30余貧困家庭的孩子帶來了現(xiàn)場的現(xiàn)金資助和對學校體育等器材的捐贈，首次資助價值共計1.3萬余元。

（3）原綦江縣文聯(lián)向我校捐贈了價值5000余元的同方辦公電腦一套。

（4）重慶瑞禮實業(yè)（集團）有限公司向我校捐贈了1000元的現(xiàn)金資助、價值1000余元的83冊學生讀物及幼兒用玩具若干。

5．學生成長檔案袋建設初具雛形。

6．值周工作和升國旗儀式活動得到了進一步的規(guī)范和加強。7．學生的常規(guī)教育得到了進一步加強。校園清潔衛(wèi)生和學生的文明禮儀有明顯的轉變。

8．開展了教師進萬家家訪活動。我校嚴格按照上級文件精神，為進一步加強家校聯(lián)系力度，在保證不耽誤家長過多時間的情況下，我校要求全體教師以小組為單位分別深入學生家庭中，了解學生的家庭狀況，學生在家的生活、學習情況，并將一些政策與學校措施與學生家長進行宣傳和交流。本期家訪也達到全校學生人數(shù)的1/3。

（三）教學教研工作：

1．以“三校同盟教研”為平臺，有效開展了校本教研活動。本學年度，我校和兄弟學校蒲河小學、新民小學聯(lián)誼，共同開啟了同盟學校教研活動平臺，以充分解決了袖珍學校教研難的問題。通過三次活動的開展，已初見成效。

2．成功開展了瀛坪小學第一屆教師基本功競賽活動。3．全面落實了“2+X”活動和大課間活動，確保了學生每天鍛煉1小時的體育鍛煉時間，貫徹了教育部提出的“每天鍛煉一小時，健康生活五十年，幸福生活一輩子。”的體育精神。同時還成功舉辦了“迎春運動會”，豐富了學生的體育活動。4．結合國家教育部和市、區(qū)教委“減負提質”精神，開展了學校減負提質工作，做到了有方案、有措施、有檢查、有記錄、有總結；同時實行了領導年級聯(lián)系制，做到有跟蹤、有督查，確保工作的實效性。

5．認真落實了校級骨干教師的評選活動。

（四）總務后勤工作：

俗話說“兵馬未動，糧草先行。”后勤工作是一切工作順利開展的保證，更是學校不斷向前發(fā)展的不竭動力。

1．學校自籌經費改良了校園廣播系統(tǒng)和改善了教師辦公條件。2．逐步完善了校務公開制度，加強了校務民主監(jiān)督力度；并做到小事小會議，大事集體議的公開、透明原則。

3．基本完善了教師請假程序，實行了教師出勤簽到管理制度。4．學校陳舊食堂得到了全面改擴建，為下期師生的生活環(huán)境提供了一個寬敞、明亮、舒適的就餐環(huán)境。

5．學校陳舊的門窗、老化的線路得到了全面更新，爆裂的教師宿舍樓下水道得到及時修復，滲漏的宿舍樓頂?shù)玫郊皶r整治。

6．通過多方協(xié)調，確保了2011年秋期開學初的師生用水難問題。7．規(guī)范了收費行為和途徑，徹底杜絕了學校亂收費行為現(xiàn)象的發(fā)生。

8．學校自籌經費1400元為霍之洪、張霞老師配置了價值3500元一臺的便攜式筆記本電腦各一臺。

9．全面落實了學生一周一蛋一奶民生工程和學生一周一肉的飲食民生工程。

10．食堂全面實現(xiàn)了自主經營，真正起到了為師生服務的作用。特別是在楊華明、楊先科、萬顯偉等老同志的精心、細致的管理下，我校的食堂管理工作做到規(guī)范、安全、衛(wèi)生，在我校的后勤服務管理中起到了推波助瀾的作用。

11．堅持并落實了每周一次的行政例會制度和教師政治業(yè)務學習制度。

（五）支部群團工作：

1．我校工會充分利用教師節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)假日時間，開展了豐富多彩的教師工會慶祝活動；

2．做好中秋、國慶等節(jié)假日困難職工及老教師生病住院的慰問工作。本學年中我校黨政工領導班子共看望了生病中的霍克余老師、黎世照老師、萬顯偉老師、杜太秀老師等。同時以學校工會的名義慰問了唐治海、王清福、黎世照等困難教職工。并對已故的黎世照老師，譚老師的家屬進行了探訪。

3．通過民主選舉的形式，有效組建了新一輪的工會領導班子。4．成功召開了瀛坪小學一屆一次教代會，審議并表決通過了《綦江區(qū)石角鎮(zhèn)瀛坪小學2011年教師獎勵性績效考核辦法》等3個方案。

5．組織工會經審委員王敏同志參加了區(qū)級工會財務培訓活動。6．與兄弟學校新民小學和吹角小學黨政工領導班子開展了友好的校際管理交流聯(lián)誼活動。

7．基本落實了教職工“雙日捐”活動。8．舉行了“愛在重陽”退休教師關愛座談會。

9．第27個教師節(jié)，瑞禮集團董事長何瑞禮先生對我校全體教師進行了節(jié)日慰問，并現(xiàn)場發(fā)放了每人500元的慰問金；

10．寒假期間組織全體在崗教師到重慶園博園博覽會進行了一次參觀學習。

（六）其他工作：

1．加強了學校信息的報送與傳發(fā)工作；

2．認真組織，并召開了支部黨員大會和區(qū)、鎮(zhèn)黨代表及人大代表的民主推薦大會。

3．認真組織了2次教職工法律知識考試。

4．在楊朝春主席的多方協(xié)調下，湖北監(jiān)理公司綦江辦事處向我校捐贈了辦公桌椅6套、乒乓球臺2付、餐桌5張及熱水瓶、取暖器等物資。

二、取得的主要成績： 1．狠抓了安全管理，全面實現(xiàn)了學校安全事故零報告，確保全校師生的生命財產安全。同時我校已被“綦江縣教育委員會、綦江縣社會治安綜合治理辦公室和綦江縣公安局”聯(lián)合評為“2011年平安校園”。

2．在綦江區(qū)教委和婦聯(lián)共同舉辦的“我的成長，感謝有您”主題征文暨演講比賽中我校的蘇芮同學喜獲小學組優(yōu)秀獎；

3．在綦江區(qū)教委三江學區(qū)組織的“光大杯”法制征文和“文明交通在行動”征文競賽中我校的楊朝春、黎蘭、田靜教師喜獲二等獎，潘葡薪、霍璇同學也喜獲二等獎；

4．在三江學區(qū)組織的首屆中小學生公共安全健康成長教育系列競賽中我校的封明俊教師喜獲論文一等獎；

5．在我校組織的第五屆教師基本功比賽活動中黎強老師以優(yōu)異的成績名列綜合評比之首，并代表我校參加學區(qū)級的比賽喜獲一等獎的好成績。

6．在三江學區(qū)組織的第四屆兩球運動會中，我校男子乒乓球獲團體第二名的好成績，在區(qū)級兩球比賽中男子乒乓球獲得區(qū)級第八名的好成績。另李仲文、杜俊同學在學區(qū)級的兩球比賽中分別獲個人單打第三名和第四名的好成績。

7．我校的王敏老師在綦江區(qū)第一屆小學科學優(yōu)質課競賽中喜獲二等獎的好成績。

8．田涵同學在三江學區(qū)中小學生“文明美德伴我成長”演講比賽中喜獲小學組二等獎的好成績。

9．我校的霍柳同學第六屆少年兒童書信比賽活動中獲小學組優(yōu)秀獎。

10．在綦江區(qū)小學品德學科優(yōu)秀教學設計評選活動中，我校的楊中余同志喜獲二等獎；黎蘭、黎開樹、楊朝春、霍之洪、張霞、田靜、王敏、石現(xiàn)澤、敖正健、封明俊同志喜獲三等獎的好成績。

11．在綦江區(qū)2012年度教育技術征文活動中，霍之洪、黎蘭同志喜獲一等獎；封明俊、敖正健、田靜、楊中余、羅濤、王敏、石現(xiàn)澤同志喜獲二等獎的好成績。

12．我校的情景詩朗誦《愛心家園情》在鎮(zhèn)“幸福石角 和諧家園”大型文藝匯演中喜獲二等獎的好成績。

三、存在的不足：

1．新課程改革還處于一種滯后狀態(tài)，課改理念有待進一步更新，課改氛圍有待進一步加強，課改模式有待進一步打造。

2．學校特色還未形成，學校辦學理念還需進一步滲透。3．學校的辦學條件還需進一步改善。

4．消極等不良心態(tài)在極少數(shù)教師中依然存在，一定程度上影響了教師群體的團結。

5．教研工作機制還有待進一步完善。6．學校食堂管理工作有待進一步健全。

四、今后工作的設想：

俗話說：凡事預則立。良好的開端是成功的一半。為了確保下期工作的正常開展，我校下期緊緊圍繞“讀好書、說好話、寫好字”的三好辦學方略，以“沐浴書香 奠基人生”為辦學理念，致力于書午特色校園的打造建設工作。

1．加強“五步”（晨讀—午講—暮寫—周演—月匯）書香特色校園建設。

（1）從時間上保證：每天早上30分鐘的學生自由讀書時間；中午20分鐘的讀書心得交流時間；下午10分鐘的書寫指導時間；每周升旗儀式上一班一演時間；每月一次班級讀書匯競賽時間。

（2）從課程上保證：結合地方課程安排，1、2年級每周開設兩節(jié)閱讀課；3—6年級每周開設一節(jié)閱讀課。

（3）從人員上保證：成立經驗豐富、責任心強的閱讀課教師，并適時給予培訓指導。

（4）從經費上保證：每年自籌與他籌相結合的形式，籌集1萬元左右的經費作為添置相關書籍、設備、活動等的經費開支。

2．抓住新課程改革契機，繼續(xù)以三校聯(lián)盟教研為載體，推動我校教師的專業(yè)化成長。

（1）將每周的政治業(yè)務學習會改為“課改沙龍”，每周由一位教師結合自己的教學實踐，自選一主題開展講座活動。（50歲以下的教師必講，50歲及其以上的教師提倡講。）

（2）開展過關課、合格課驗收活動。50歲以下的非行政人員做到人人過關，50歲及以上的教師自愿參與，但必須交聽課筆記20節(jié)/期。

（3）嘗試建立城鄉(xiāng)學校結對幫扶活動，將我校教師分期分批送到城區(qū)優(yōu)質學校錘煉提升。

（4）嘗試建立教師成長評價機制。（5）建立并開展學習小組評價機制。

3．加強圖書室的建設，多方籌集，力爭本年度末藏書量達到3000冊。

4．加強學前教育陣地建設。

（1）建立一教一保的學前教育機制；（2）逐步添置一批學前教育玩具；（3）打造學前教育活動室一間。

（4）開展學前教育教師培訓，確保學前教育以游戲活動為主導，防止學前教育小學化現(xiàn)象的發(fā)生。

5．落實教師崗位量化工作。

6．啟動班級及教師辦公室文化布置工作。

7．舉辦好第28個教師節(jié)慶祝活動，并表彰一部分表現(xiàn)突出優(yōu)異的教師。

8．繼續(xù)以“月教師生日慶祝、節(jié)假日慶祝”等為契機，由工會組織牽頭，開展豐富多彩的校園教師聯(lián)誼活動。

9．全面落實食堂搬遷工作。

10．以乒乓球為抓手，打造體育常規(guī)特色項目。11．繼續(xù)完善學校的各項規(guī)章制度。

雖然現(xiàn)在的瀛坪小學困難重重，舉步維艱。但我們深信，在新的一學年度里我們只要團結一致，同心協(xié)力，必能譜寫出輝煌明媚的新篇章。

瀛坪小學

二O一二年六月二十二日

第二篇：瀛坪小學2013年六一慶祝活動校長致辭

重慶市綦江區(qū)瀛坪小學

2013年六一慶祝活動校長致辭

各位來賓，親愛的老師、孩子及家長朋友們：

大家上午好！

在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我們踏著歡快的節(jié)拍，帶著歡聲笑語，迎來了第六十四個國際“6.1”兒童節(jié)。值此機會，我代表瀛坪小學全體師生向前來慶賀的學區(qū)領導和瑞禮集團的領導、朋友們表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！向辛勤籌備本次活動的老師們致以崇高的敬意！向瀛坪小學232位孩子表示最衷心的祝賀，祝你們“節(jié)日快樂”！在此也向獲得表彰的同學表示熱烈祝賀！過去的一年，在家長朋友們的支持下，在瑞禮集團的關懷下，在全體師生的共同努力下！瀛坪小學取得了長足發(fā)展。

首先我們的校園基礎設施得到了逐步的改善。196平方米的新廚房已建成使用；占地53平方米的廁所也于5月17日驗收合格，并投入使用。

其次，我們的課程改革也得到了不斷的深化。今年3月我們誠邀了綦江區(qū)教委教育科學研究所的領導和專家對我校的課堂文化進行了引領與指導；我校每周二開展的聽評課校本教研活動得到了堅持與完善；在開齊開足國家規(guī)定課程的基礎上，我們通過對課堂的分解與整合，每天為孩子們開設了一節(jié)30分鐘的閱讀課程，解決了孩子們回家不讀書的問題；我們與蒲河小學、石角小學、新民小學聯(lián)手共建的“四校教研聯(lián)盟”平臺也得到了不斷加強；同時，以閱讀為主的語文課堂探究工作已取得了初步成效。

另外，我校的設施設備也得到了不斷完善與更新。在瑞禮集團及社會各界人士的大力支持下，我校為學生新增書籍上百冊；為每個班級配備了書香柜一個；新購置乒乓球訓練機一臺；學校免費為孩子們提供書寫規(guī)范練習本一冊；在區(qū)教委的關懷下，學前教育班的桌椅得到了全面更新。

過去的一年是我們的基礎建設年，同時也是我們的目標規(guī)劃年。我校在不斷總結和反思的基礎上，不斷補充和完善了《重慶市綦江區(qū)瀛坪小學三年目標發(fā)展規(guī)劃》使學校的發(fā)展做到了有據(jù)可依；同

時我們也理清了2013年的辦學思路，即：一個中心：以教學質量為中心；兩個重點：構建有效課堂；建設以乒乓球為主要載體的體育常規(guī)特色項目；三個保證：保證教師的專業(yè)化成長；保證書香課堂的落實；保證項目經費的投入；四項舉措：專家引領；骨干示范；四校聯(lián)動；校本研修；五大建設：規(guī)章制度建設；基礎設施建設；書香校園建設；小班化管理建設；乒乓球基地建設。

當然，過去的一年也是我們豐收的一年。

我校的乒乓球男女隊在區(qū)級兩球運動會中紛紛晉級前八，特別是女子隊一路過關斬將，一舉奪得桂冠。與此同時，女子隊的黎純思同學被古南中學列為種子選手，破例為該同學免去7000余元的入校費。我校在“文明美德伴我行”讀書活動中榮獲二等獎的好成績。在2013年的領雁工程課程改革中，我校被列為了項目學校。我校的王敏老師在區(qū)級安全課賽課活動中喜獲二等將的好成績；黎蘭老師在學區(qū)級的教師基本功比賽中榮獲二等獎。黎強老師在全員集中培訓中被評為的優(yōu)秀學員。當然，還有我們各位老師和孩子在各類征文中也收獲頗豐。

孩子們，今天是你們的節(jié)日，你們是快樂的，我們最高興的。你們能夠快樂地成長、全面地發(fā)展是我們共同的心愿，因為：你們是家庭、社會和國家的希望，是新世紀的主人！今天你們是天真爛漫的紅領巾，明天將成為建設祖國的棟梁；今天你們是心懷夢想的少年兒童，明天必將成為實現(xiàn)民族偉大復興的希望！孩子們，你們要切實肩負起祖國的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應現(xiàn)代化建設需要的優(yōu)秀人才。因此，希望你們能嚴格要求自己，在家做一個好孩子，在學校做一名好學生，在社會上做一個好公民。你們一定要從小樹立遠大理想，要從小養(yǎng)成優(yōu)良品德，要從小培養(yǎng)過硬本領，要從小鍛煉強健體魄，只有這樣，你們才能實現(xiàn)心中的夢，才能一步一步地實現(xiàn)中國人民共同的夢——中國夢！

最后，祝孩子們節(jié)日快樂，學習進步！

謝謝！

第三篇：福州市瀛濱小學家長學校工作總結

福 州 市 瀛 濱 小 學

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2009～2010學年

福州市瀛濱小學家長學校工作總結

家長學校是社會主義精神文明建設的重要場地，是宣傳正確的教育思想、弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、普及家庭教育科學知識的良好場所，是廣大家長了解孩子生理、心理發(fā)展、掌握科學的教育方法和技能，協(xié)助學校共同促進學生健康成長的主要窗口。近年來，我校“家長學校”在上級領導的正確領導和殷切關懷下，根據(jù)學校實際舉辦家長學校，形成家庭、社會、學校三結合齊抓共管育新人的共識，圍繞“健全組織，完善制度，更新觀念，改進方法，促進協(xié)作，提高素質”這一工作思路，從以下幾方面入手，使家庭教育工作和家長學校的辦學水平走上了一個新的臺階。

一、健全組織，完善制度，形成家校共建網絡的全面性。

家長學校活動的開展和規(guī)范，依賴于強有力的組織領導機構，為了保證家長學校有豐富多彩的活動內容和實實在在的教育效果，我們進一步充實完善了組織領導工作。多年來，學校堅持“建立兩個機構，落實一個目標”做法。即學校成立家長學校領導小組，由學校校長兼任家長學校校長，建立了一支以市、區(qū)級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導員為主體的各方面素質較高、較為穩(wěn)定的教師隊伍，制定了切實可行的規(guī)章制度，明確了家教工作人員的職責要求。每學期都有條不紊地按計劃、有針對性地開展活動，從而保證了家長學校教學活動的的正常化和規(guī)范化。由各年級各班推薦出來的家長代表組成的家長委員會，每學期定期召開會議研討家庭教育、社會教育與學校教育的協(xié)調問題；此外，與關工委攜手，發(fā)揮關工委的職能作用，三個機構通力合作，共同組織開展有關教育活動。

二、更新觀念，改進方法，把握切實有效的教育途徑。

家庭是一個人成長的起點，是孩子接受教育的第一所學校，父母則是孩子的第一任教師，家庭教育是人類一切教育的基礎，直接影響著孩子今后的成長。隨著經濟建設和教育改革的深入發(fā)展以及我國改革開放和市場經濟的發(fā)展給家庭教育帶來了層出不窮的新情況、新特點和新問題，廣大家長面臨“生子容易，教子難”的困惑。我們在工作中不斷改進方法，捕捉時代信息，開展有針對性的家教指導。定期進行家長學校授課。在開學的工作計劃中定好講授內容，授課人及時間，家長學校不斷改變形式，開展各類活動，形成三位一體的教育網絡。家長學校教學活動靈活多樣，受到一致好評：

1、舉辦家庭教育講座，捕捉時代信息（“公民道德規(guī)范”、“科學發(fā)展觀”、“構建和諧家庭”），幫助家長確立新的理念，確立新的質量觀，全面發(fā)展的高素質的人才觀。

2、根據(jù)不同情況召開小型座談會，召開部分學生家長會，指出培養(yǎng)學生高尚的情操、堅強的意志、良好的習慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質，具有不可估量的作用。

3、平時及時與家長聯(lián)系：一方面鼓勵家長校訪，一方面將學生在校情況通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時與家長取得溝通，重點訪問那些特長生、問題生和平時家長沒空來訪的學生家庭，取得家長的支持與配合。

４、邀請家長來校參加活動。在校運會舉辦日、開放日，讓家長來校和孩子們一起參加活動。家長通過觀摩學校豐富多彩的少先隊活動，看到了自己的孩子的特長，又欣賞到別的孩子的擅長，倍受鼓舞，調動了其教育子女的積極性，同時提供了自身文化素養(yǎng)。

三、促進協(xié)作，提高素質，為孩子樹立學習的優(yōu)秀榜樣。

舉辦家長學校，架起了一座學校與家庭之間的橋梁，但學校教育與家庭教育結合的暢通無阻還有賴于教師的努力。我們充分認識到，學校在家庭教育與學校教育結合中的主導地位，要求教師積極主動地與家庭聯(lián)系，調查家長的需求，打消家長的顧慮，使廣大家長樂于參加學校組織的活動，并把所學到知識應用到家教實踐中去。家校之間的聯(lián)系使教師與家長之間建立起教育合作的伙伴關系。一些家長一心想要子女成龍成鳳，而對自己是否能做一個合格的家長、能不能成為孩子的榜樣卻很少考慮。我校重視引導家長教育孩子先從自我做起，以自己的實際行動影響感染孩子，樹立起作為孩子首任教師的責任感。有的家長在參加家長學校學習后，反思自己在為人處世上的不足和差距，激發(fā)起重塑自我、為兒示范的愿望。通過交流活動，使家長意識到，信任孩子是教育孩子的基礎。家長缺乏對孩子的信任，一味指責、埋怨孩子，會導之親子關系的緊張，“關閉”孩子與家長交流的通道。我們特別強調家長必須尊重孩子的人格和尊嚴，在信任的基礎上再循循善誘，激發(fā)孩子的自信心，鼓勵他們奮發(fā)向上。

在今后的辦學過程中，我校將進一步以高標準、嚴要求來衡量自己，不斷探索家長學校辦學的新路子，密切與家長的關系，共同為培養(yǎng)好下一代而不懈努力。

第四篇：(瀛坪小學競崗用)瀛坪小學中層干部競爭上崗方案

重慶市綦江區(qū)瀛坪小學

《關于中層干部競爭上崗實施方案》公示的通知 全體教師：

《瀛坪小學2013年中層干部競爭上崗實施方案》于2013年5月27日報學區(qū)審核，并獲得學區(qū)認可與備案。現(xiàn)將其方案原文公示7個工作日，請各位敬請關注！

公示時間：2013年5月29日—2013年6月6日

注：中層干部競爭上崗報名時間待方案公示期滿后再確定并公示。

重慶市綦江區(qū)瀛坪小學

2013年5月29日

重慶市綦江區(qū)瀛坪小學

中層干部競爭上崗實施方案

為深化干部人事制度改革，建立科學民主的選拔用人機制，讓有志于從事學校管理的優(yōu)秀人才脫穎而出，優(yōu)化干部結構，合理配置人才資源，推動教育事業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)結合綦教工委〔2013〕24號及我校實際，特制定本方案。

一、基本原則

中層干部競爭上崗工作必須堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊脑瓌t；堅持群眾公認、注重實績的原則；堅持積極穩(wěn)妥、平穩(wěn)實施的原則； 堅持個人意愿與組織決定相結合的原則。

二、基本條件

1．具有履行職責所需要的政治理論水平，具有堅定的政治信念和大局觀念。

2．忠誠于黨的教育事業(yè)，堅決執(zhí)行黨的教育方針和政策，按教育規(guī)律辦事，有正確的教育思想和教育理念。

3.具有較強的事業(yè)心和責任感，創(chuàng)造性地開展工作，敢于堅持原則，講實話、辦實事、求實效，甘于奉獻，勤奮工作，實績顯著，群眾公認。

4.具有較強的教育教學管理能力和組織協(xié)調能力，善于思考，頭腦清晰，處事果斷，具備一定的文字和口頭表達能力。

5.堅持和維護民主集中制，作風民主，注重調查研究，善于集中正確意見，善于團結同志，群眾基礎好。

6.勤政廉潔，嚴于律己，公道正派，愛崗敬業(yè)，自覺接受黨和群眾的批評與監(jiān)督。

7．近3年考核結果均為合格及其以上等次，未受黨紀、政

紀處分，當年無師德師風不良記錄。

8.身體健康，精力充沛，能勝任工作。

三、資格條件：

1.具備大學專科及其以上學歷。

2.繼任人員年齡男不超過47周歲、女不超過45周歲，新任人員年齡不超過40周歲，時間計算到2013年8月31日。

3.聘任為學校的副職中層干部應具有3年及其以上教齡。

4.聘任為學校的正職中層干部應是現(xiàn)任區(qū)級及以上骨干教師或在中層副職崗位上滿2年以上或工作5年以上。

四、基本程序

（一）領導小組

學校成立中層干部競爭上崗領導小組。

組長：楊鵬（校長、書記）

成員：扈曉勇（副校長）黎蘭（黨支部委員 宣傳委員）

（二）制定方案

學校制定中層干部競爭上崗實施方案，并上報綦江區(qū)教育委員會三江學區(qū)備案后實施。（5月中旬，方案公示時間為7個工作日。）

（三）公布、實施方案

1、崗位設置。

設總務處，聘總務主任1名。

2、公開報名。（報名時間：待定）

3、資格審查：學校領導小組初審，然后報學區(qū)終審。

4、資格公示：對符合條件的人員名單進行公示（3個工作日）。

5、召開競聘會。（時間待定）

（1）組織參會人員：由全體教師參與。

（2）組建考評組：由學校校級干部、教師代表組成（3人）。

（3）考評組召開臨時考評會。

（4）競崗者競聘（標準100分制）

①工作業(yè)績評價（20分）

a.工作實績計分細則：工作實績得分=本人得分（綜合表彰得分+考核結果得分）÷報名本崗位競崗人選的最高分×20。

b.綜合表彰得分：2008-2012年期間獲區(qū)/縣教工委、教委或街鎮(zhèn)黨委、政府綜合表彰的，1次計2分；獲區(qū)/縣黨委、政府綜合表彰的，1次計3分；獲市委教育工委、市教委綜合表彰的，1次計3分；獲教育部綜合表彰的，1次計6分；獲黨中央、國務院綜合表彰的，1次計10分。

c.考核結果得分：2008-2012年期間考核為優(yōu)秀的，1次計2分。

②演講答辯（40分）

由考評組打分，去掉一個最低分和一個最高分，取平均分。a.競聘演講：演講內容為工作業(yè)績、對所競聘崗位的認識和今后工作目標，演講時間不超過10分鐘，到時中止演講。

b.競聘答辯：答辯題由考評組根據(jù)不同崗位擬定，不得提前泄露，由考評組組長負責提問，競聘者現(xiàn)場作答，答辯時間不超過5分鐘。

③民主測評（40分）

參加演講答辯會的教職工以無記名的方式，對競聘者平時的德才表現(xiàn)和演講答辯情況作出評價，民主測評的評價分值（去掉10%的最高分和10%的最低分），取平均分。

（5）綜合匯總。對競聘者的演講答辯和民主測評得分進行綜合匯總，分崗位從高分到低分進行排列，并在顯著位置公示3個工作日。

（6）討論決定。學校召開領導班子會議，集體研究確定擬任職人選并組織考察。

（7）任前公示。對擬任人選進行任前公示，公示時間一般為7天。

（8）審查備案。向學區(qū)報送公示結果及《重慶市綦江區(qū)瀛坪小學中層干部競爭上崗情況報告》《重慶市綦江區(qū)瀛坪小學中層干部擬任人選花名冊》《綦江區(qū)教育系統(tǒng)學校中層干部基本信息表》。

（9）聘任。接到備案通知后，獲聘者與校長簽訂三年聘任合同。

五、相關要求：

1、嚴格遵守保密紀律，不得泄露考題、考察情況、討論情況。

2、所有參與人員要公道、正派、客觀，不準打人情分。

3、參加競爭的人員要正確對待競爭，不準弄虛作假，搞拉票等非法組織活動。

4、對競爭上崗中有違紀行為的，將按照有關規(guī)定從嚴處理。情節(jié)嚴重的可宣布競爭無效，并按相關程序追究有關人員的責任。

重慶市綦江區(qū)瀛坪小學

二O一三年五月二十七日

第五篇：學期末小學班主任工作總結

班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標志。下面小編給大家?guī)淼氖菍W期末小學班主任工作總結范文，歡迎大家閱讀參考!

學期末小學班主任工作總結范文1

本學期，我繼續(xù)擔任明月小學三年級期末的班主任工作。通過上一學期對本班學生的了解，通過我一學期堅持不懈的努力和精心管理，無論是學生，還是班級管理，都上了一個全新的臺階。但再完美的工作也會存在這樣或那樣的缺陷。因此，本人針對上一學期存在的班級管理還不夠嚴格，學生的良好習慣還沒完全形成，學習風氣還不夠優(yōu)秀等各個方面存在的問題，采取對癥下藥，采取恰當?shù)陌嘀魅喂ぷ鞣椒ǎ瑳Q心做好下學期的班主任工作。這一學期，我主要從以下幾方面抓起：

一、培養(yǎng)好得力小助手，發(fā)揮典范帶頭作用

一個好的班主任，要想使自身的班主任工作開展的得心應手，就要學會放開學生的手腳，讓學生學會自身管理自身。這樣，班主任工作才干進行的輕松愉快，而又有好的效果。而讓學生自身管理自身，就要在班里就需要培養(yǎng)好班干部，讓班干部來代替老師管理班級。

上學期，雖然我注意培養(yǎng)了姚佳欣、朱祥等幾位班干部。可經過上一學期的觀察，我發(fā)現(xiàn)這幾位班干部在學生中的威信還不夠高，組織能力也很欠缺，不能很好的帶領全班同學上好自習課，搞好各方面的活動。因此，在本學期的班主任工作中，我重點做好小干部的培養(yǎng)工作。首先，重新選舉班干部。通過班會課，民主選舉出學生喜歡的班干部。其次，找班干部和班內個別學生談話，協(xié)助班干部樹立自信心，消除班內不利于班級管理和生長的消極因素。最后，和學生一起制定班級制度，并嚴格按班級制度執(zhí)行。要求其他學生做到的，班干部首先要做到。班里的日常事務，班干部能處置的，盡可能的讓班干部去做。通過一學期的歷練與培養(yǎng)，姚佳欣、羅倩、李永麗等幾位小干部把班級管理有聲有色。不只幾位小干部的能力得到了提高，他們的威信在班里有所增強，而且，他們也用自身的良好表示為其他同學樹立了良好的學習典范。在他們的配合和協(xié)助下，我班的各項活動開展有序，我的班級管理也輕松了不少，我班也走向良性的發(fā)展軌道。

二、事無巨細，耐心地培養(yǎng)學生良好的習慣

在上一學期中，雖然我在班級管理上下了很大力氣，但如何讓這些小朋友變得更懂事、更上進呢?我認為，良好的習慣是學習的基礎。可我也明白，無論哪一種習慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”。終究是小學三年級期末學生。他們的特點還是好動、好玩，自我約束力和自覺性還是比較差，讓他們一下子形成良好的習慣是不可能的。這需要在日常的班級管理中，耐心的教育他們，真誠的引導他們，期待他們的每一點進步。班級管理無小事。因而，我在了解每位學生的基礎上，從每一件生活、學習中的小事抓起，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，為學生創(chuàng)設一個和諧、整潔的學習、生活環(huán)境。我利用班隊會課加強學生的思想教育。通過全班同學的討論，我耐心細致的講解，讓學生明確了哪些是能做的，哪些是不能做的。對班內表示好的和各方面有進步的學生，我多鼓勵、多褒揚，對表示差的學生也盡可能采取說服教育的方式，經常性的對全班學生的表示進行總結、評比，以此不時強化，協(xié)助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。通過自身在平時一點一滴的精心管理，我班學生的各方面習慣越來越好，學生的表示也越來越出色。這為學生今后的生長和學習成果的提高打下了堅實的基礎。

三、嚴中有愛，做好后進生的轉化工作

通過上學期的觀察和了解，我發(fā)現(xiàn)我們班有李祥、田小東、楊立濤、秦浩等幾位后進生，后進生人數(shù)挺多，而且全是男生。他們大局部難于管理，學習不刻苦，成果也較差。因此，轉化后進生是一項必不可少的，也是一項很重要的工作。因為后進生關系到我們班學習成果的提高，關系到班級的更好發(fā)展。怎樣對待后進生呢?多年的班主任工作經驗告訴我，對后進生不只要嚴格要求，還要給予特別的關愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，行為上要嚴格。要用自身的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。比方：對于他們身上出現(xiàn)的不良行為，我沒有掉以輕心，發(fā)現(xiàn)他們的錯誤，和時指出，嚴格的要求他們。利用課間、休息時間找他們談心，深入細致地做他們的思想工作。在課堂上多給后進生發(fā)明條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，捕獲他們的閃光點，和時給予肯定、獎勵，使他們也能自信地面對學習。課外積極輔導，為他們發(fā)明一個良好的學習環(huán)境，同時也促進班級的整體發(fā)展。

一位教育家曾指出，教育的奧妙就在于堅信小朋友“行”。我對后進生正是堅持了這樣的態(tài)度，去關愛、賞識、嚴格的教育他們，所以，班內的幾位后進生都取得了很大的進步。他們的變化，讓我感到自身的努力沒有白費。

四、繼續(xù)做好家長工作，雙向管好小朋友

小朋友的進步，集體的生長，離不開教師，也離不開家長。要教育管理好學生，做好自身的班主任工作，除了做好學生的教育、管理外，還要做好家長的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長的支持與配合，這樣校內外結合，雙管齊下，才干把學生教好。以前，我就十分重視家工作。這學期更不例外。平時，一發(fā)現(xiàn)學生的不良傾向，我就和時的聯(lián)系家長，向家長介紹了解情況，與家長協(xié)商好有效的解決方法，一起做好學生的教育工作。特別是對那些頑皮的同學，更要與家長多聯(lián)系，與家長一起管教。

五、工作缺乏和努力方向

經過一學期的努力，我和小朋友們一起享受歡樂，一起接受痛苦，一起分享平淡。班級工作取得了一定的成果。但“金無足赤，人無完人”。做的再好的班主任工作都會存在缺乏。這也是再所難免的。本學期，我感覺自身在班級管理中、教學中，做得還不夠細致，有時侯想到了，由于思想上的懶惰傾向，沒有和時把有些事做好，留下一些遺憾。有時見學生犯錯誤，也比較急躁，態(tài)度生硬，措辭不當，和課任教師的配合，也還有待于進一步加強等等。雖然很多小朋友也給我?guī)聿婚_心，但我還是很感謝他們，因為是他們使我生長，使我能夠在以后的教學生涯中冷靜的判斷。

總之，經過這一學期的進一步磨練和與學生的進一步磨合，現(xiàn)在我對小學三年級期末的班主任工作，感覺還是得心應手的。經過全體師生的一起努力，我班也己經形成了班風比較正，學風比較濃，同學之間團結友愛、刻苦學習、互相協(xié)助、遵守紀律的良好局面，是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體。下學期我將揚長避短，竭盡全力，繼續(xù)不懈的努力，使自身的班主工作做的更好。

學期末小學班主任工作總結范文2

班主任工作是瑣碎，繁忙的，然而做好班主任工作是一個好教師的標志。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級像一個大家庭，同學們如兄弟姐妹般互相關心著、幫助，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會。”一個良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體，需要每一位班主任做大量深入細致的工作。我在這學年中主要做了以下幾點：

一、班干部隊伍的組建和培養(yǎng)

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的小助手。”所以只有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。

當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。班干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：其一，要大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助他們樹立威信;其二，在鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;其三，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。這個學期，其他各任課老師反映我班的班干部管理能力較強。

二、形成正確的集體輿論，培養(yǎng)優(yōu)良班風

我非常重視班級輿論，培養(yǎng)優(yōu)良的班風，從整體上來提高學生的學習成績。為了在班級里形成正確的班級輿論，創(chuàng)造出優(yōu)良的班風，我從以下幾個方面入手：

1、有意識、有計劃地通過對學生守則、道德問題的談話：革命書籍、報刊的閱讀指導等來形成學生的是非觀。

2、運用典型事例，進行表揚和批評。

3、運用黑板報、風采展示欄等輿論工具，宣傳正確的輿論，批駁錯誤的輿論。

4、組織好班會。班會是對學生進行教育，過民主生活，參與管理的一種有效形式。班會包括班務會、民主生活和主題班會。我充分利用班會宣傳學校各項規(guī)章制度和紀律，如課堂紀律、課間要求等，并教育學生要嚴格遵守。

三、做好學生的安全教育工作

平時總是抽出時間對學生進行安全教育，教育學生在校遵守學校的規(guī)章制度，過馬路要遵守交通規(guī)則，注意人身安全，不下河洗澡，不到危險地帶玩耍，注意食品安全，不購買小攤小販出售的不潔食品。學生課間玩耍時也要求他們注意團結，不打架，以免出現(xiàn)事故。竭盡全力把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

四、加強與家長之間的聯(lián)系，共同教育好學生

老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學生教好。我班學習有困難的和學習懶惰的學生較多，平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮、學習懶惰的同學更要家長共同管教。從目前的效果來看，取的了一定得效果。

總之，班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又在千變萬化，我們只有在實踐中去探索總結行之有效的方法和經驗，使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。

學期末小學班主任工作總結范文3

本，本人認真履行教師職責，努力完成學校下達的任務，下面從德能勤績等方面進行考核。

(一)德：

(1)政治立場堅定，方向明確，有共產主義理想信念和辯證唯物主義世界觀。

(2)教育思想端正，有高尚的職業(yè)道德：①忠誠并獻身于***黨和人民的教育事業(yè)。②治學嚴謹，精心育人。③熱愛學生，誨人不倦。④以身作則，為人師表。⑤銳意進取，勇于創(chuàng)新。⑥嚴已寬人，團結協(xié)作。

(3)遵紀守法，具有良好的社會公德和家庭美德，外塑人民教師的良好形象。

(4)注意加強自身修養(yǎng)，具備良好的個性心理品質。

(二)能：

(1)本崗位專業(yè)知識及基本功扎實過硬，工作中具有獨立思考、不斷創(chuàng)新的能力。

(2)與時俱進，知識更新，主動汲取新知識、新信息，不斷完善知識結構，掌握運用現(xiàn)代化教學或辦公手段的能力。

(3)具有很強的語言表達能力和文字表達能力，善于做思想政治工作。

(4)有很強對學校、班級、學科工作組織、管理、協(xié)調能力。

(5)具有教改實踐、教學評價、教研科研的能力。

(三)勤：

(1)工作態(tài)度端正，對工作有高度的事業(yè)心和責任感，積極主動工作，認真履行自己的職責。

(2)關愛學生，面向全體學生，注重學生的全面發(fā)展，有強烈的服務意識。

(3)嚴守學校的作息時間和勞動紀律，出滿勤、干滿點，身體健康，全身心地投入工作。

(四)績：

(1)認真履行現(xiàn)任教師職務(職稱)職責，達到任職要求的業(yè)務條件。

(2)認真履行現(xiàn)任崗位職責，完全勝任并出色完成所擔的教育教學工作任務。

(3)工作數(shù)量飽滿，工作質量好，工作效率高，服務對象滿意。

學期末小學班主任工作總結范文4

一、思想品德方面。

本人在工作和學習中能夠認真學習鄧小平建設具有中國特色社會主義的理論和“三個代表”重要思想，認真學習和貫徹黨和國家制定的各項教育方針、政策，并寫出了學習心得。在工作中堅持全心全意為學生的宗旨，耐心對待每一位學生。對于部分的后進生給予他們更多的愛和關心，使他們愛上學習。

二、業(yè)務知識和工作能力。

自己在教學工作崗位上已工作了20xx年，從20XX年任班主任以來經過不斷學習、不斷積累，具備了一些工作經驗，20XX在任理科教研組長時積極組織教研活動，探究新課堂，取得了不錯的成績，20XX年學校安排到教務處工作，在這幾年里從一點一滴做起，積極主動探索教務處工作，建立了教務處檔案柜，配合領導完成了從學期初到學期末的各種工作，現(xiàn)在能夠比較從容地處理教學工作中出現(xiàn)的問題，在組織管理能力、協(xié)調能力和文字言語表達能力等方面，經過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在實施上述各項工作的過程中，沒出現(xiàn)過明顯失誤。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。

能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真學習黨和國家制定的各項教育方針、政策，并努力貫徹到實際工作中去。積極參加省、市、縣各單位組織的業(yè)務培訓，提高自身各項業(yè)務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)心，責任心。認真遵守學校制定的各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質量，保證了教學工作的正常開展。20XX年又參加了繼續(xù)教育和國培教育，目前正利用課余時間積極認真地學習。

四、工作數(shù)量及質量。

按照年初制定的各項工作計劃，經過一年的努力，完成了學校布置的各項工作任務，基本上達到了預期效果。在教育局舉行的教育教學能力成績評比中，獲得了二等獎。在這幾年里，使自己受到了很好的鍛煉，從面向教育的高度上，進一步理解了教育技能和專業(yè)知識對于推動學生發(fā)展所起到的重要作用。

回顧過去的工作，雖然說取得了一定的成績，但也總結出了一定的不足。這些不足有待于在今后的工作中不斷加強學習，及時改進。在新的一年里，我會認真學習黨的教育方針，多讀教育教學論著，努力提高思想覺悟和業(yè)務工作水平，為實現(xiàn)我鎮(zhèn)教育質量的發(fā)展和提高，貢獻自己的微薄之力。