第一篇:實驗小學(xué)關(guān)于規(guī)范工作總結(jié)字體和格式的通知(精選)
關(guān)于規(guī)范工作總結(jié)字體和格式的通知
什邡市實驗小學(xué)各教職員工:
為規(guī)范統(tǒng)一我校教師論文及工作總結(jié)的書寫,現(xiàn)將論文及工作總結(jié)的字體和格式要求(見附件1)公布,并將2009——2010年度學(xué)校工作總結(jié)(見附件2)作為范文公布,請參考范文并按要求書寫今后的工作總結(jié)。
特此通知
附件1:《工作總結(jié)的字體和格式要求》 附件2:《什邡市實驗小學(xué)2009——2010工作總結(jié)》
什邡市實驗小學(xué)
二○一二年十一月十二日
備注聲明:
1、A4紙打印
2、頁邊距上下為3厘米、3.17厘米,左右為:3.17厘米、2.07厘米。
3、行距28磅,如遇最后一頁無正文,可適當(dāng)調(diào)節(jié)行距。
4、頁碼居下居中。
5、左側(cè)兩釘裝訂。
6、時間用漢字書寫的,將年、月、日標全,零寫為?○?
附件1:(工作總結(jié)的字體和格式要求)
標題 ╳╳╳總結(jié)(2號宋體字加粗)
正文 ╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳(3號仿宋字,一般每面排22行,每行28個字。)(段首縮進兩個字符)一、一級標題(小標題可用3號宋體字(加粗)或黑體字。)
(正文中的結(jié)構(gòu)層次第一級標題為?
一、?,第二級標題為?
(一)?,第三級標題為?1.?,第四級標題為?(1)?)。
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二、╳╳╳╳╳
(一)二級標題(仿宋三號加粗)╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳
(二)╳╳╳╳╳╳╳╳(注:凡有括號,括號外不加標點)
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部門或個人名稱 二○╳╳年╳月╳日
附件2: 什邡市實驗小學(xué)2009——2010年度
工 作 總 結(jié)
本學(xué)年度,學(xué)校工作按照2010年工作計劃有條不紊的開展,根據(jù)市教育局工作安排,我校本期主要圍繞?規(guī)范管理,彰顯示范,狠抓管理,再塑形象?開展學(xué)校全面工作。
一、明確了十二五期間學(xué)校的發(fā)展目標。
把實驗小學(xué)建設(shè)成什邡市示范窗口學(xué)校,在教育教學(xué)工作中爭創(chuàng)全省的一流,為巴蜀百年名校爭光添彩。進一步提升了實小的辦學(xué)文化,在全校教師中間,弘揚正氣,凝聚人心。工作中追求卓越,以思想引領(lǐng),用文化滋養(yǎng),在實踐中去歷練。彰顯實小的崇賢尚雅,格物致知,啟智培能的文化氛圍。在教師隊伍的建設(shè)上,打造優(yōu)秀的教師團隊,以團隊的力量來倡導(dǎo)求真務(wù)實,廉潔創(chuàng)新的工作集體!
二、加強黨風(fēng)廉政、風(fēng)險防控工作規(guī)范學(xué)校管理 今年結(jié)合市教育局黨風(fēng)廉政、風(fēng)險防控工作建設(shè)實施意見,我校扎實深入的開展了學(xué)校的黨風(fēng)廉政、風(fēng)險防控工作建設(shè)活動,主要從以下幾個方面開展了工作:
(一)進一步加強學(xué)校內(nèi)部管理,提高行政人員管理水 在內(nèi)部管理中實施校長負責(zé)、中層領(lǐng)導(dǎo)參與、教師監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情,均要通過教代會討論,教師會通過,確保了決策的準確性。發(fā)揮了教代會和工會的職能作用,保證了學(xué)校管理的透明、公開。本期繼續(xù)完善教職工考勤制度、教職工值周細則和教師午間值班制度,規(guī)范了學(xué)校的管理。
(二)加強行政、教師隊伍的學(xué)習(xí),提升管理質(zhì)量。根據(jù)黨風(fēng)廉政、風(fēng)險防控工作活動要求,我校組織了教職工學(xué)習(xí)《廉政準則》,觀看了教育警示片子,在各種教師例會上班子成員為教師上廉政辦學(xué),廉政從教等廉政課。從而提高行政班子和全體教職工的黨風(fēng)廉政意識。
(三)繼續(xù)深入查找問題,大力提升學(xué)校教育教學(xué)上臺階。學(xué)校召開了教師會、教代會、家長代表會,廣泛征求意見,繼續(xù)查找學(xué)校在辦學(xué)中的問題。在干部隊伍中,開展黨風(fēng)廉政建設(shè),查找風(fēng)險點,規(guī)范管理行為。通過認真查找,學(xué)校就查找的問題召開了專題討論會,確定了相關(guān)問題的整改方案,制訂了《什邡市實驗小學(xué)黨風(fēng)廉政建設(shè)、懲防體系建設(shè)責(zé)任制責(zé)任分工》落實到各部門、具體責(zé)任人。通過活動本期廣大家長和教師對學(xué)校的管理水平和辦學(xué)質(zhì)量滿意度明顯提高。
三、狠抓學(xué)校德育工作,大力進一步推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,提升校園文化品質(zhì)。
為了認真落實市委市政府黨風(fēng)廉政、風(fēng)險防控工作,結(jié)合學(xué)校工作實際,本學(xué)期學(xué)校圍繞 ?教育好一個孩子,幸福一個家庭,影響整個社會?的核心辦學(xué)思想,設(shè)計并開展以?小手拉大手 文明一起走?‘美麗新校園文明你我他’?做一個有道德的人?的主題實踐活動,抓住?誠信、禮儀、習(xí)慣?這一德育主線,以?愛國主義教育?和?文明禮儀教育? 為訓(xùn)練重點,讓孩子們在實踐中去鍛煉、去體驗、去探索,讓他們在體驗中產(chǎn)生心靈的觸動、感悟和收獲,并在體驗中潛移默化地規(guī)范自身行為,致力于在體驗中完成?說教式?教育向?行動?教育的轉(zhuǎn)移,切實提高了德育教育的實效性。
四、扎實規(guī)范教師從教行為,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合市教育局黨風(fēng)廉政、風(fēng)險防控工作,我校本期教學(xué)、教研工作的宗旨是?重點抓好教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)固與提高,各科要在全市起到引領(lǐng)示范作用?。本期的教學(xué)、科研工作主要開展了以下工作:
(一)抓常規(guī),促質(zhì)量。
加強常規(guī)過程管理與監(jiān)控,是落實學(xué)校教育教學(xué)的根本保證。本學(xué)期,結(jié)合教科所的教學(xué)教研工作要求,我校繼續(xù)加強了?教學(xué)六認真?的落實工作。繼續(xù)加強了教師在教育教學(xué)中普通話使用的督察力度。在開學(xué)初,教導(dǎo)處就針對?教學(xué)六認真?的各個環(huán)節(jié)提出明確、詳細的要求,并利用教研活動組織老師們一起學(xué)習(xí)、討論。舉行體育、音樂、美術(shù)、英語等學(xué)科的質(zhì)量期末檢測,跟蹤薄弱學(xué)科,制定幫扶辦法。同時適時制定抽考學(xué)科的評估與獎勵辦法。推出?不要平庸,敢于爭先?的質(zhì)量意識。
(二)加強骨干教師,青年教師的培養(yǎng)。
本學(xué)期,結(jié)合京-什智力援建活動,我校先后派出了葉恩寧等六人去北京學(xué)習(xí)。老師們在北京認真聽專家講座,努力鉆研,收獲很大。回校后,老師們把自己的所學(xué)向全體老師匯報、交流,并把自己所學(xué)、所看積極運用到自己的工作中。本期,顧萍等七名同志好參加了什邡市進修校舉辦的中小學(xué)教師?教育技術(shù)能力?培訓(xùn),老師們都圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù),考試成績合格。本學(xué)期,學(xué)校還配出大量的老師去成都、德陽、什邡等地聽課學(xué)習(xí),提高了老師們的理論水平和教學(xué)能力。在外出學(xué)習(xí)的同時,學(xué)校還通過各種形式認真做好校內(nèi)的培訓(xùn),要求老師們堅持自修,并做好讀書筆記。
(三)深入開展各種教研活動。
本學(xué)期,我校老師們積極參加各種課堂教學(xué)競賽和教學(xué)研討活動,取得了優(yōu)異的成績。本學(xué)期,我校繼續(xù)開展了教學(xué)督導(dǎo)活動。本次活動以35歲以下的青年教師為主,共有12名年輕教師在活動中獻課,他們精心設(shè)計教學(xué)活動,靈活使用教材,在教學(xué)中能以學(xué)生活動為主,課后能積極主動地向老教師們請教,虛心接受大家的意見和建議。在活動中,督導(dǎo)組的成員們認真聽課,并及時對課堂進行評價,對上課老師提出自己的意見和建議。教導(dǎo)處對這項活動及時總結(jié)整理,并做好了資料的收集。通過這次活動,使一大批年輕教師得到了鍛煉,課堂教學(xué)水平有了提高。
在今年六月八日,我們學(xué)校迎來了尊貴的客人—北京第一實驗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,她們千里迢迢來到我們學(xué)校,給我們帶來了精彩的兩堂課,王穎老師的《數(shù)字與編碼》,李丹丹老師的《生命、生命》。我校老師們認真聽課,記錄下每一個精彩的環(huán)節(jié)。在課后的討論中積極參與,向北京的老師虛心請教,共同探討教學(xué)中出現(xiàn)的問題,散會后還久久不愿離去。希望在以后能給老師們提供更多的學(xué)習(xí)機會。本學(xué)期,我校老師還承擔(dān)了各種獻課活動。3月28日,宋福英老師在?西部地區(qū)教育均衡發(fā)展?之小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)研討會中上研討課《可能性》,得到大家的肯定。沈浩文老師代表科學(xué)科中心組成員去湔底小學(xué)上研討課《擺的認識》,得到老師們的肯定。
(四)教學(xué)科研重特色。
本學(xué)年度,進一步加強了教育科研工作申獎,組織課題申報。同時,積極響應(yīng)什邡市教科所關(guān)于搞好教育科研工作的指示,進一步搞好學(xué)校教育科研工作,促進學(xué)校教育科研的進一步提高。課題《小學(xué)體育游戲教學(xué)的研究》獲德陽市第二屆教學(xué)成果貳等獎;繼續(xù)搞好《弘揚經(jīng)典傳統(tǒng)文化,構(gòu)建人文校園策略研究》《數(shù)學(xué)課堂中的小學(xué)生個性化學(xué)習(xí)》《豐富校園流行音樂文化研究》《少兒繪畫與科技創(chuàng)新相結(jié)合的策略研究》的研究工作;開展?紅色讀書節(jié)?、?經(jīng)典教育展示?等系列活動,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,拓寬學(xué)生的知識面,增長才智。?經(jīng)典教育展示?活動,在活動中圍繞著班級實際,為孩子提供了一個很好的讀書展示的平臺。極大的豐富了學(xué)生的課余生活。
(五)堅持做好特色教育。
經(jīng)典教育是我校的辦學(xué)特色,本學(xué)期,我們繼續(xù)做好經(jīng)典教育。每天早上堅持開展經(jīng)典誦讀,教導(dǎo)處對經(jīng)典教育進課堂進行不定期的抽查,專門開設(shè)了經(jīng)典教育課程,要求老師們鼓勵孩子讀經(jīng)典,提升自己的素養(yǎng)。在六月份,各年級組開展了形式多樣的經(jīng)典展示活動,得到了家長的支持和肯定。在學(xué)期結(jié)束,每個年級組舉行了經(jīng)典教育檢測工作,各年級語文、美術(shù)和音樂組的老師們一起針對本期所學(xué)經(jīng)典知識對學(xué)生進行檢測。通過測試可以看出,學(xué)生的知識更加豐富了,素質(zhì)得到了很大的提高。學(xué)校對經(jīng)典教育的資料進行了收集和整理,成為學(xué)校的一大財富。
五、繼續(xù)完善績效工資實施方案,建立激勵教職工的長效機制。
今年是實施績效工資的第二年,學(xué)校為了順利落實績效工資,結(jié)合學(xué)校的教職工考評方案,主要做了以下工作:
(一)大力宣傳保落實。
績效工資是一項教職工工資改革的大舉措,既提高了教職工的工資待遇又極大的激發(fā)了教職工的工作積極性,而不是單純的漲工資,學(xué)校在原來績效工資的方案上繼續(xù)多次在行政會、教師會、教代會廣泛宣傳,聽取大家的意見和看法,多次向教職工解釋,然后進一步完善績效工資方案,保證了績效工資的順利實施。
(二)制定方案見效益。
結(jié)合績效工作改革,本期我校繼續(xù)修訂了《教職工值周細則》、《教職工考勤制度》等規(guī)章制度,進一步規(guī)范了學(xué)校工作量的核定,打破了吃大鍋飯的格局,激發(fā)了教職工的積極性。
六、依托北京,加快和北京第一實驗小學(xué)辦學(xué)對口交流合作。和北京第一實驗小學(xué)簽訂了合作意向書,其具體內(nèi)容為:
1、開展學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗和教育教學(xué)管理經(jīng)驗交流。
2、開展學(xué)校文化建設(shè)和辦學(xué)特色建設(shè)經(jīng)驗交流。
3、開展學(xué)校干部隊伍、教師隊伍建設(shè)工作交流。(1)北京第一實驗小學(xué)每年春季邀請什邡實驗小學(xué)干部1-2名、教師3-6名來京培訓(xùn)和掛職鍛煉。
(2)北京第一實驗小學(xué)秋季派出骨干教師到什邡實驗小學(xué)開展學(xué)術(shù)交流活動1次,重點為語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科,為什邡實驗小學(xué)提供教學(xué)光盤、優(yōu)秀課例等教學(xué)資料。
(3)開展名師幫扶工程,北京第一實驗小學(xué)選派骨干教師與什邡實驗小學(xué)青年教師結(jié)對,開展?一幫一?工程。
(4)北京第一實驗小學(xué)支持什邡實驗小學(xué)開展教育科研工作,并就重點教育科研課題研究工作給予指導(dǎo)和幫助。
(5)雙方通過互聯(lián)網(wǎng)共享教育改革信息資源,開展遠程教育、教學(xué)、教研活動。
(6)建立班級學(xué)生交流渠道。通過書信、互聯(lián)網(wǎng)等形式,組織雙方學(xué)生共同開展主題教育。
七、加強宣傳,提升形象。
根據(jù)什邡市教育局《關(guān)于進一步加強教育宣傳工作的意見》,圍繞學(xué)校中心工作和發(fā)展目標,把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向,提升學(xué)校的整體形象,做好學(xué)校特色的創(chuàng)建、教育行風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政、風(fēng)險防控、城鄉(xiāng)綜合治理、甲流防控以及各種成果和先進事跡的宣傳和信息上報工作。
八、后勤保障
我校本學(xué)年度,我校后勤服務(wù)質(zhì)量高,供應(yīng)及時,保障有力,學(xué)生的膳食進一步提高,學(xué)生、家長、教師的滿意度高。財務(wù)管理規(guī)范,更可喜的是本年度學(xué)校收支平衡。教師的服務(wù)性支出得到了進一步保障。
九、問題和不足 黨風(fēng)廉政、風(fēng)險防控活動還需更加深入的開展,學(xué)校的辦學(xué)行為還需進一步規(guī)范,部分行政的管理還不夠細致。
什邡市實驗小學(xué) 二0一二年一月五日
第二篇:關(guān)于規(guī)范工作總結(jié)字體和格式的通知
關(guān)于規(guī)范工作總結(jié)字體和格式的通知
集團各部門員工:
為規(guī)范統(tǒng)一員工工作總結(jié)的書寫,現(xiàn)將工作總結(jié)的字體和格式要求(見附件1)公布,并將2011年上半工作總結(jié)中的優(yōu)秀總結(jié)(見附件2)作為范文公布,請參考范文并按要求書寫今后的工作總結(jié)。
特此通知
附件1:《工作總結(jié)的字體和格式要求》
附件2:《個人半年工作總結(jié)》
東方財信集團總經(jīng)辦
2011年8月23日
附件1:
工作總結(jié)的字體和格式要求
標題╳╳╳個人總結(jié)(黑體小二)
正文╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳(仿宋小三號)
一、一級標題(宋體三號加粗)
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二、╳╳╳╳╳
(一)二級標題(仿宋三號加粗)
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(二)╳╳╳╳╳╳╳╳
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部門名稱
個人姓名
二○╳╳年╳月╳日
備注:
1、A4紙打印
2、頁邊距上下左右為:3厘米、3.17厘米、3.17厘
米、2厘米。
3、行距28磅,如遇最后一頁無正文,可適當(dāng)調(diào)節(jié)行距。
6“○”。、頁碼居下居中。、左側(cè)兩釘裝訂。、時間用漢字書寫的,將年、月、日標全,零寫為
附件2:
個人半年工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼之間,2011年已經(jīng)過去了一半,回首這半年的工作歷程,感慨良多,收獲亦多。這半年我經(jīng)歷了工作內(nèi)容轉(zhuǎn)換帶來的壓力,感受了面對生疏新任務(wù)時候的無措,也收獲了圓滿完成某項工作的成就感。總之,幸有各位領(lǐng)導(dǎo)的支持,各位同事的幫助配合,最終能夠較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)。回顧這半年,現(xiàn)將重點的幾項工作總結(jié)如下:
一、順利完成多項文件擬寫工作
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,上半年我負責(zé)了集團幾項對外報送的文件的擬寫工作:一是完成了集團2011年前三季度工作總結(jié),報送區(qū)政府;二是完成了集團“十二五”規(guī)劃,報送區(qū)發(fā)改委;三是去濱麗公司進行情況了解,完成了關(guān)于濱麗公司實施董事會領(lǐng)導(dǎo)下的總經(jīng)理負責(zé)制的情況匯報,報送區(qū)政府;四是完成了集團參加國企工作會議交流材料,報送區(qū)國資委。除此之外,我還負責(zé)集團對外發(fā)送請示、批復(fù)、簡報信息的核稿工作。
二、主要幾項業(yè)務(wù)工作如期完成(一)股權(quán)收購、轉(zhuǎn)讓、資產(chǎn)出售工作
今年上半年,我經(jīng)手了日月灣股權(quán)收購、濱僑公司100%股權(quán)掛牌轉(zhuǎn)讓,華廈建設(shè)2.665%股權(quán)轉(zhuǎn)讓及萬笑飯店、萬科中心大廈出售的輔助性工作。
1、日月灣國際商務(wù)總部項目是我區(qū)一項重要工程,建成后將會大大提升華明示范鎮(zhèn)的品味,拉動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。日月灣公司原股東因故要求退出,為保障項目如期實施建設(shè),集團按照區(qū)
政府要求負責(zé)收購該項目公司。收購期間,我多次與領(lǐng)導(dǎo)參加相關(guān)會議,并負責(zé)匯報、請示等文件的擬寫,并與律師、華明工業(yè)園區(qū)管委會、國資委等就合同等問題進行溝通,最終于1月底順利完成了轉(zhuǎn)讓合同的簽訂。
2、濱僑公司掛牌轉(zhuǎn)讓期間,我主要負責(zé)了相關(guān)要件的收集、整理、修改等工作,并與代理公司及時溝通,順利在市產(chǎn)權(quán)交易掛牌成功,并于1月底與恒大完成股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議的簽訂。
3、華廈建設(shè)2.665%股權(quán)轉(zhuǎn)讓期間,我主要負責(zé)掛牌前的前期準備、協(xié)調(diào)工作,與華廈建設(shè)及時溝通,完成了資產(chǎn)評估報告的審核、國資備案,擬寫、提供出具法律意見書所需的文件,以及其他要件的準備工作。
4、萬笑飯店、萬科中心大廈的出售,將能夠有效的盤活國有資產(chǎn)。因萬笑飯店涉及50%的日方股權(quán),需及時與日方溝通。因此,期間我負責(zé)了擬寫《關(guān)于萬科中心大廈、萬笑飯店等資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓的報告》并上報區(qū)政府,參加萬笑飯店股東會、董事會,負責(zé)兩次紀要的記錄及會簽;就拍賣協(xié)議,授權(quán)等問題與日本方、律師及時進行了溝通。
(二)委托貸款工作
自法務(wù)組成立后,集團的委托貸款業(yè)務(wù)也正式歸入法務(wù)組工作范疇。接手后,我將所有的委貸進行重新梳理,了解每筆業(yè)務(wù)的進展情況,學(xué)習(xí)相關(guān)知識。并按領(lǐng)導(dǎo)要求,對鴻鑫物流兩筆委貸補充抵押物,對龍生1億委貸進行展期,并重新約定了還款期限。
三、工作中的不足
法務(wù)組的工作隨機性較大,大都是領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的工作,接
手新工作以來,我遇到不少困難,也意識到自己還欠缺很多東西。
首先是業(yè)務(wù)知識的匱乏,正因為工作隨機性大,所以我常常是一個問題剛搞懂,下一個問題就跟上來,像是掛牌轉(zhuǎn)讓、委貸、他項以及其他涉及土地、財務(wù)的專業(yè)知識等等,對我而言都是全新的名詞,是阻礙任務(wù)完成的攔路虎。不僅如此,現(xiàn)在的工作還需要經(jīng)常與合同、協(xié)議打交道,如果一點法律知識都不懂,就很難保障工作不出紕漏。因此,大量的補充新知識,拓寬思路,多學(xué)多問是保證今后工作順利完成的重點。
其次是交際、表達能力欠缺,由于工作的對外性強,接觸的人越多、事越多,則越發(fā)現(xiàn)自己交際能力的不足,這使得對外辦事效率大打折扣,今后必須強化這方面的訓(xùn)練。
2011年上半年,我努力完成了各項交辦工作,希望下半年,在領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)心幫助下,我能夠克服不足,加快成長,為集團的發(fā)展貢獻力量。
總經(jīng)辦
韓廣艷
2011年8月8日
第三篇:實驗小學(xué)規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)
新賓實驗小學(xué)規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)
為貫徹落實《遼寧省關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的意見》、《遼寧省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》及撫順市、新賓縣相關(guān)文件精神,扎實推進我校素質(zhì)教育,促進學(xué)生全面健康發(fā)展,現(xiàn)對我校規(guī)范辦學(xué)行為工作,總結(jié)如下:
一、單位基本情況
實驗小學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班24個,學(xué)前班四個。小學(xué)生1390人,學(xué)前班186人。學(xué)校現(xiàn)有在編人員62人,借調(diào)人員21人。當(dāng)前,學(xué)校處于拆建中,借用臨時校舍。假期中,學(xué)校對臨時校舍進行了全面的整修,但目前僅僅維持在能用這個低標準上。安全狀況不達標。在規(guī)范化辦學(xué)方面,學(xué)校盡了最大努力,力求各方面達到規(guī)范。但因條件所限,目前音樂、美術(shù)課只能在教室里上,信息技術(shù)課因為沒有機房,本學(xué)期暫時未開課。
二、成績與做法
全面發(fā)動師生,貫徹省市縣文件精神,深入領(lǐng)會政策方針。針對標準,全面自檢,及時整改,實現(xiàn)辦學(xué)行為規(guī)范化,學(xué)生課業(yè)負擔(dān)明顯減輕。遏制教師有償補課現(xiàn)象。建設(shè)有利于學(xué)生生動活潑學(xué)習(xí)、健康快樂成長的良好育人環(huán)境。
(一)認真學(xué)習(xí),嚴格自檢,把握改革契機
1.認真學(xué)習(xí)貫徹文件。組織領(lǐng)導(dǎo)、教師認真學(xué)習(xí)省委省政府、市委市政府及縣政府有關(guān)文件精神,嚴格對照《遼寧省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》,規(guī)范自己的行為,做到思想統(tǒng)一,行動統(tǒng)一。
2.嚴格進行自檢。對照《遼寧省中小學(xué)辦學(xué)行為的規(guī)定》,組織持續(xù) 的檢查,特別是教師的教學(xué)行為,作業(yè)數(shù)量,占用體育、音樂、美術(shù)等課程的現(xiàn)象,公開學(xué)生成績、排榜現(xiàn)象等,堅決規(guī)范這些不正確的行為。在檢查過程中,發(fā)現(xiàn)個別班級存在問題,立即進行及時的糾正。
3.建立并鞏固規(guī)范辦學(xué)的長效機制。以教學(xué)改革為核心,開展教師培訓(xùn)、教學(xué)研究,改進課堂教學(xué)的理念與方法,建立科學(xué)有效的高效課堂教學(xué)模式,從根本上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,減輕課業(yè)負擔(dān)。從而,建立科學(xué)長效的規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)的長效機制。
(二)邊查邊規(guī)范,在規(guī)范中提高
1.進一步規(guī)范了學(xué)生的作息時間與作業(yè)量。我校學(xué)生的作息時間一直比較科學(xué)規(guī)范,只是個別的學(xué)生早晨來得過早,晚上走得遲。目前,經(jīng)過兩個月的管理,已經(jīng)進一步規(guī)范了學(xué)生的到離校時間。早晨7:30前不到校,晚上放學(xué)后20分鐘內(nèi)靜校。并按照這一要求,嚴格檢查落實。學(xué)生的書面作業(yè),一二年級無書面作業(yè),中高年級語數(shù)英每科不得高于20分鐘,合計不得高于1小時。
2.嚴格規(guī)范了教育教學(xué)活動。嚴格執(zhí)行國家課程標準,省定課程方案、課程計劃,不增減課程、課時,不擠占體育課、音樂課、美術(shù)課、班隊會、綜合實踐活動時間。目前,信息技術(shù)課上不了,音樂美術(shù)達不到標準。不占用學(xué)生的任何法定假日、周末時間、午休時間,不組織任何形式的集體補課。禁止本校教師進行有償補課,禁止本校教師參與社會舉辦的補習(xí)班工作。鼓勵教師義務(wù)為學(xué)生輔導(dǎo)。
三、經(jīng)驗與教訓(xùn)
1.樹立正確的育人理念。我們始終堅持黨和國家的教育方針,堅持全面發(fā)展的育人方向,努力培訓(xùn)有堅定正確的理想信念、高尚的道德情操、較強的社會責(zé)任感、健康良好的身體和心理素質(zhì)、堅實的學(xué)科基礎(chǔ)知識和能力、崇尚勞動、熱愛生活、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。
2.深化課堂教學(xué)改革。努力構(gòu)建科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量增長方式,不斷深化課堂教學(xué)改革,優(yōu)化教學(xué)與學(xué)習(xí)方式,增減學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,努力打造高效課堂,提升課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量,從根本上扭轉(zhuǎn)靠時間加汗水、題海戰(zhàn)術(shù)、給學(xué)生增加過重課業(yè)負擔(dān)來提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的違背規(guī)律的應(yīng)試教學(xué)模式。
3.進一步加強教師隊伍建設(shè)。加強培訓(xùn)工作,科學(xué)設(shè)計培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)形式,進修學(xué)習(xí)、主題論壇、交流研討等形式,提升教師的師德修養(yǎng)和實施課程改革、依法組織教學(xué)活動、努力實現(xiàn)高效教學(xué)的理論素養(yǎng)和實踐操作能力,從而為規(guī)范辦學(xué)行為、減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)奠定堅實的基礎(chǔ)。
4.規(guī)范作業(yè)批改工作,把多年來積累下的問題,以漸進的方式,慢慢解決。
四、工作設(shè)想
1.從小事做起,做一件,成一件,好一件。積少成多,形成特色。2.宏觀設(shè)計學(xué)校的辦學(xué)理念,落實到教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)。3.建設(shè)規(guī)范的教師隊伍,從教師入手,深化改革。4.深化教改工作,從課堂入手,打開教改局面。
2012-9-16 3
第四篇:策劃書字體及格式規(guī)范
大學(xué)生策劃書字體及格式等
一、策劃書的封面
對封面的說明:
1、左上方:字體為三號宋體。第一行為社團(協(xié)會)全稱;第二行為活動名稱。
2、中間:字體為宋體初號。表明本文字材料的類型,如:策劃書、總結(jié)、學(xué)期計劃、學(xué)期總結(jié)等。
3、右下角:字體為宋體小三號。主辦單位如果只有一個,應(yīng)注意寫明全稱,一般校級學(xué)生社團活動主辦單位掛集美大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會。如果不只一個主辦單位,應(yīng)按照集美大學(xué)有關(guān)要求從上到下排列。一般原則為:黨組織放在團組織上方,學(xué)生組織方在團組織之后;級別較大的單位放在上面。承辦單位、協(xié)辦單位(體現(xiàn)有冠名權(quán)的企業(yè)或個別贊助較多的企業(yè)名稱)書寫原則仿照主辦單位。落款時間一般為活動正式開始時間的前一到兩周。
二、策劃書的正文
(樣稿)如下:
(標題)關(guān)于舉辦**大學(xué)XXXX活動的策劃書(方案)〔關(guān)于標題的說明:字體為宋體小二號,居中,加粗。一般以“關(guān)于舉辦**大學(xué)XXXX活動的策劃(方案)”為標題〕
(空一行)
(空兩個字,引言)XXXX〔關(guān)于引言的說明:表明活動目的,一般包含兩個部分,第一部分表明大方面的意義,第二部分表明活動所能達到的具體作用,如促進同學(xué)掌握某項技能或者促進社團的發(fā)展等;150字以內(nèi);字體仿宋四號(以下字體全部為仿宋四號),與大標題之間空一行,首行空兩個字。〕
一、活動名稱:XX大學(xué)XXXX活動
如有商家贊助根據(jù)協(xié)議,可冠名為:集美大學(xué)“XXX杯”XXXX活動,首行“
一、”應(yīng)空兩個字,下面如有序號依此原則處理。格式和各種級別的序號如下:
一、XXXX
(二)、XXXX3、XXXX
(4)、XXXX
二、活動主題(口號):
三、活動時間:XXXX年XX月XX日
[如有多場,應(yīng)表明每一場的時間]
四、活動地點:XXXX
[注明每一場活動的地點]
五、活動內(nèi)容:
[如果為比賽類,應(yīng)寫明:
(一)參賽對象:如***大學(xué)在校學(xué)生;
(二)報名方法、以及報名截止日期;
(三)競賽規(guī)則的采用(如采用由哪級部門頒布實施的、哪一年的比賽規(guī)則,如:國家體育總局2004年頒布實施的《武術(shù)套路競賽規(guī)則》);
(四)評比方法:如單循環(huán)、雙循環(huán)、淘汰制、打分制等。如果為打分制,應(yīng)清楚寫明評分細則。如歌手音色20分、演唱技巧20分、舞臺效果20分、服裝20分、映像分20分。以及算分方法,例如去掉最高分、去掉最低分然后平均;
(五)評獎方式:取前幾名,或取幾等獎。
(六)獎勵辦法:一般為頒發(fā)校社團聯(lián)合會蓋章的獎狀,如有商家贊助可發(fā)給禮品或獎金(學(xué)生活動一般
不設(shè)獎金)。]
[如果為晚會類或演出類,]
六、活動要求:
([應(yīng)高度概括,字數(shù)控制在150字以內(nèi),最好逐條列出。如有更詳細的要求應(yīng)該放在附件中。]
七、總體原則:
簡潔(字數(shù)應(yīng)該盡量少)、清晰(每一個必須的部分不能缺少)。
附件:
一、活動安排表(參考附表一)
二、宣傳方法(參考附表二)
三、經(jīng)費預(yù)算(參考附表三)
主辦:共青團重慶大學(xué)委員會
承辦:重慶大學(xué)學(xué)生會
協(xié)辦:XXXXXXXXX(全稱)
XXXX年XX月XX日
[仿宋體四號,格式可以參照封面右下角落款]
內(nèi)容詳談
一、策劃書名稱:
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”,置于頁 面中央,當(dāng)然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景:
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有: 基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標:
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動目標要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性
四、活動開展(流程):
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中
心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
五、經(jīng)費預(yù)算:
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
六、活動附注與應(yīng)急方案即活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
七、活動承辦方、負責(zé)人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人)。
第五篇:公文字體格式規(guī)范
公文排版字體要求以及印制要求
標題:小標宋體,二號字 正文:仿宋,三號字
行間距:一般設(shè)置“固定值”28磅
字間距:一般不作要求 政府公文格式及公文字體字號標準 公文紙一般采用國內(nèi)通用的16開型,推薦采用國際標準A4型,供張貼的公文用紙幅度面尺寸,可根據(jù)實際需要確定。
一般慣例,政府文件用A4紙,黨委文件用16K。保密等級字體:一般用3號或4號黑體
緊急程度字體:字體和字號與保密等級相同(3號或4號黑體)
文頭的字體:大號黑體字、黑變體字或標準體、宋體字套色(一般為紅)
發(fā)文字號的字體:一般采用3號或4號仿宋體
簽發(fā)人的字體:字體字號與發(fā)文字號相同(3號或4號仿宋體)標題的字體:字體一般宋體、黑體,字號要大于正文的字號。
主送機關(guān)的字體:一般采用3號或4號仿宋體
正文的字體:常用3號或4號仿宋體 附件的字體:常用3號或4號仿宋體
列居中對稱,間距恰當(dāng),做到既有美感,又要避免產(chǎn)生異義。除法規(guī)、規(guī)章名稱加書名號外,公文標題一般不用標點符號。
2.主送機關(guān)。指公文的主要受理機關(guān),書寫時應(yīng)當(dāng)使用全稱或規(guī)范化簡稱、統(tǒng)稱。上行文一般只寫一個主送機關(guān),必須同時報送幾個主送機關(guān)的,可以用抄送形式;下行文可以有兩個以上的主送機關(guān),但是,如果主送機關(guān)過多,則一般用規(guī)范的統(tǒng)稱,如“各地行政公署,各市、自治州人民政府,省政府各部門:”等。標識位置在標題下空1行處,左側(cè)頂格用3號仿宋體字標識,回行時仍頂格;最后一個主送機關(guān)名稱后標全角冒號。如主送機關(guān)名稱過多而使公文首頁不能顯示正文時,應(yīng)將主送機關(guān)名稱移至版記中的主題詞之下,抄送之上,標識方法同抄送。
3.公文正文。標識在主送機關(guān)名稱下一行,每自然段左空2字,回行頂格。數(shù)字、年份不能回行。
4.附件。公文如有附件,在正文下空一行左空2字處,用3號仿宋體字標識,后標全角冒號和名稱。附件如有序號,使用阿拉伯?dāng)?shù)碼,如“附件:1××××××、”。附件名稱后不加標點符號。附件應(yīng)與公文正文一起裝訂,并在附件左上角第l行頂格標識“附件”,有序號時標識序號。如附件與公文正文不能一起裝訂,應(yīng)當(dāng)在附件左上角第1行頂格標識公文的發(fā)文字號并在其后標識附件(或帶序號)。
5.成文日期。以負責(zé)人簽發(fā)的日期為準,聯(lián)合行文以最后簽發(fā)機關(guān)負責(zé)人的簽發(fā)日期為準。電報以發(fā)出日期為準。成文日期需要完整寫出年、月、日,而且必須用漢字書寫(“零”寫為“O”)。成文時間標識時,右邊要空4字。一般慣例,政府文件日期為大寫數(shù)字,如“一九九九年十月一日”;黨委文件日期為小寫數(shù)字,如“1999年10月1日”。6.發(fā)文機關(guān)印章。按照《××省實施<國家行政機關(guān)公文處理辦法>細則(試行)》“公文除以電報形式發(fā)出的加蓋發(fā)報專用章外,其他公文一律加蓋印章。單一機關(guān)制發(fā)的公文蓋印的位置一般應(yīng)上距正文2mm~4mm。,以端正、居中、下壓成文時間為標準。當(dāng)印章下弧無文字時,采用下套方式,即僅以下弧壓在成文時間上;當(dāng)印章下弧有文字時,采用中套方式,即印章中心線壓在成文時間上。聯(lián)合行文的印章:當(dāng)聯(lián)合行文需加蓋兩個印章時,應(yīng)將成文時間拉開,左右各空7字;主辦機關(guān)印章在前;兩個印章均壓成文時間。兩印章間互不相交或相切,相距不超過3mm。當(dāng)聯(lián)合行文需加蓋3個以上印章時,應(yīng)將各發(fā)文機關(guān)名稱排在發(fā)文時間和正文之間。主辦機關(guān)印章在前,每排最多排3個印章,兩端不得超出版心;最后一排如余一個或兩個印章,均居中排布。最后一排印章之下右空2字標識成文時間。這里需要注意的是,新《辦法》規(guī)定,聯(lián)合上報的公文,由主辦機關(guān)加蓋印章,而舊《辦法》只是規(guī)定,聯(lián)合上報的非法規(guī)性文件由主辦機關(guān)加蓋印章。
7.附注。指需要說明的其他事項。公文如有附注,用3號仿宋體字,居左空2字加圓括號標識在成文時間下一行。上行文的“請示”文種中,應(yīng)當(dāng)在附注處注明聯(lián)系人的姓名和電話。
三、版記部分 主要標識主題詞、抄送機關(guān)、印發(fā)機關(guān)和印發(fā)時間等要素。
1.主題詞。是進行文獻標引、存儲、檢索等工作的工具,位于附注之下,抄送機關(guān)之上,它是實現(xiàn)機關(guān)辦公自動化,提高辦公效率和質(zhì)量的一個重要環(huán)節(jié)。一般的排列次序為:反映公文內(nèi)容的主題詞在前,反映公文形式的主題詞在后。在單主題公文中,反映公文中心內(nèi)容的主題詞在前,反映公文分述內(nèi)容的主題詞在后;在多主題詞公文中,反映公文內(nèi)容的各主題詞按其出現(xiàn)的先后次序排列。主題詞用3號黑體字,居左頂格標識,后標全角冒號,詞目用3號小標宋體字,詞目之間空1字。
2.抄送機關(guān)。指除主送機關(guān)外需要執(zhí)行或知曉公文的其他機關(guān)。公文如有抄送,在主題詞下一行,左空1字用3號仿宋體字標識,后標全角冒號。抄送機關(guān)間用逗號隔開,回行時與冒號后的抄送機關(guān)對齊。在最后一個抄送機關(guān)后標句號。
3.印發(fā)機關(guān)和印發(fā)時間。位于抄送機關(guān)之下(無抄送機關(guān)在主題詞之下)占1行位置,用3號仿宋體字。印發(fā)機關(guān)左空1字,印發(fā)時間右空1字。印發(fā)時間以公文付印的日期為準,用阿拉伯?dāng)?shù)碼標識。
四、其他
1.格式中的幾個用線。
(1)在眉首與主體之間,一般用一條紅色的間隔線。使用這條線的區(qū)別是,黨的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)如中央、省委、地委、縣委文件的間隔線中間有一顆紅角星,行政機關(guān)如國務(wù)院、省政府、市政府、縣政府的文件一般采用一條連續(xù)的橫線,中間沒有紅角星。這條線一般在發(fā)文字號下4mm處與版心等寬,采用紅色反線。
(2)版記中各要素之下均加一條黑色反線,寬度同版心。
2、用紙。
公文用紙一般采用GBA 4型,成品幅面尺寸為210mm ×297mm,紙張定量為60g/m2 ~80g/m2 的膠版印刷紙或復(fù)印紙。紙張白度為85%~90%,橫向耐折度大于或等于15次,不透明度大于或等于85%,PH值為 7.5~9.5。
3.當(dāng)公文排版后所剩空白處不能容下印章位置時,應(yīng)采取調(diào)整行距、字距的措施加以解決,務(wù)使印章與正文同處一面,不得采取標識“此頁無正文”的方法解決。
4.排版規(guī)格與印制裝訂要求。
(1)排版規(guī)格。正文用3號仿宋體字,一般每面排22行,每行排28個字。
(2)印刷要求。雙面印刷,頁碼套正,兩面誤差不得超過2mm。黑色油墨應(yīng)達到色譜所標 BI100%,紅色油墨應(yīng)達到色譜所標Y80%.M80%。印品著墨實、均勻,字面不花、不白、無斷劃。
(3)裝訂要求。公文應(yīng)左側(cè)裝訂,不掉頁。包本公文的封面與書芯不脫落,后背平整、不空。兩頁頁碼之間誤差不超過4mm。騎馬訂或平訂的訂位為兩釘釘鋸?fù)庥喲劬鄷旧舷赂?/4處,允許誤差±4mm。平訂釘鋸與書脊間的距離為3mm~5mm。
5.頁碼。
用4號半角白體阿拉伯?dāng)?shù)碼標識,置于版心下邊緣之下一行處。數(shù)碼左右各放一條4號一字線,一字線距版心下邊緣7mm。單頁碼居右空1字,雙頁碼居左空1字,空白頁與空白頁以后的頁不標識頁碼。