第一篇:美音教研組自評報告
博羅縣特殊教育學校美音教研組自評報告
美術和音樂學科是我校的重點建設學科,美音教研組的建設也是我校的重點工作之一。
現將具體工作情況總結如下:
一、美音教研組現狀
學校高度重視美音教學的開展,在美音教學資源方面投入了大量的經費,保證了音樂、美術教學和學生活動的順利開展,目前學校為美音學科配備了1間美術室、1間舞蹈室、1間電子琴室、1間架子鼓室,并給每間教室添置了足夠的教具和教學材料,能保證每個學生在課堂中都使用教具進行實踐操作的機會。另外,我們美音教研組現有專職音樂教師4人,專職美術教師5人,分別都具備本科學歷,并都具有良好的教學能力和實際操作能力。近年來在學校領導關心和科組成員的共同努力下,培養出了一批優秀的藝術學生,并在各類比賽中取得較好的成績。
二、基本做法
音樂與美術是我們學校發展的重點,也是我們學校的亮點。建校三年以來,我們教研組確定了“以音樂來調節學生良好的情緒,以美術來提高學生實踐動手能力”為教學目標,并不斷的提高學生的審美情趣。根據我校學生的實際情況,我們因材施教。在音樂教學活動中,我們常常采用唱游、律動、樂器及影視等教學方式,激發學生學習音樂的興趣并培養學生快樂的情緒。對于沒有語言能力的學生,我們是以律動教學方式為主,引導他們用音樂來表達自己的情緒情感;我們用唱游的方式讓手腳肌肉高度緊張的學生更好的適應課堂教學,樂器的使用能夠訓練學生的精細動作。而在美術教學活動中,我們采用的是表演、造型、音樂、故事、錄像、影視、范畫等教學方式,讓學生在學習美術的過程中,提高自己的審美情趣和實踐動手操作能力。
三、工作成績
美音教研組根據教師自身的教學特長,帶領學生組成了各種藝術活動小組:繪畫小組、手工小組、電子琴小組、架子鼓小組及舞蹈小組等等。教師和學生都積極參加學校及教育局組織的各類比賽,并取得了優異的成績。其中,教師協同學生表演的節目《媽媽再愛我一次》獲得了惠州市殘疾人文藝匯演舞蹈類二等獎;李施施老師榮獲博羅縣中小學美術優秀錄像課例二等獎及博羅縣課件制作比賽中榮獲三等獎;何碧紅老師榮獲中小學教師美術基本功比賽三等獎及博羅縣中小學美術優秀教學案例三等獎。另外,由教師輔導的學生手工及美術作品比賽在縣級賽中都獲得優異的成績。
美音教研組同時能配合學校教學開展活動,承擔公開課教學。通過不斷的承擔教學研討課,促進教師在課前相互交流,研究教材,理解教材,逐步提高教學能力和課堂教學效率。
四、問題與展望
教研活動要緊密聯系課堂教學,立足于實際問題的解決,加強對學生的理解,分析學生的實際情況,積極研發適合學生、適合學校的校本課程。將課程轉化為教師可理解、學生可接受的教學內容。
美音教研組是一個團隊,一個集體,只有發揮集體的力量和智慧,使每個參研者把思考、研討的收獲與日常教學緊密結合起來,在思考和實踐的輪回中,對問題的認識越來越清晰,解決問題越來越有效,最終發揮藝術學科在素質教育中應有的作用。
第二篇:體音美組自評情況
第八中學體音美組自評情況
一、師資配備:
體音美教研組由校長主管,副校長、教務主任、教研主任分管,有體育教師11人、音樂教師4人、美術教師3人、勞技教師1人、心理教師1人、專職體育器材管理人員1人。其中高級教師8人中級教師10人、初級教師2人;自1998年起,都分別進行了繼續教育、計算機上崗培訓、普通話測試、新課程培訓,全部達到了國家規定的學歷要求和教師資格。他們愛崗敬業,多年來為學校教育教學科研、學科競賽等工作做出了突出的貢獻和成績。自評5分。應得分5分。
二、會議制度和工作規劃
1、建立聯席會議制度情況。自評5分,應得分5分。
2、制定學校體育工作發展規劃。自評5分,應得分5分。
三、落實體育鍛煉時間:
1、體育課開足率,初中3節課,高中兩節課,并有選修二課程。自評4分。應得分4分。
2、一小時體育課外活動達標率。自評2分。應得分4分。
3、大課間活動落實率。學校形成了傳統的訓練體系,長年抓好課余訓練工作,學生成績顯著,如田徑隊、男女籃球隊、乒乓球隊、健美操隊等傳統訓練。我校多名學生代表新疆參加了全國中學生運動會,田徑比賽獲得接力項目前八名,乒乓球隊獲女團第八名,女籃獲體育道德風尚獎,女籃多次獲自
治區中學生高中組、初中組第一名。乒乓球隊多次獲得自治區男子、女子第一名。自評3分。應得分4分。
4、寄宿制學校建立每天做早操制度。自評3分。應得分3分。
5、建立高中階段學生軍訓制度。自評2分。應得分2分。
6、定期進行巡查。自評3分。應得分3分。
7、定期組織綜合性獲專項性的學生體育運動會。定期舉辦年級籃球、乒乓球、拔河、跳繩比賽。自評3分。應得分3分。
8、每年召開一次運動會。自評分2分。應得分2分。
四、條件保障
1、體育教師配備率。自評分5分。應得分5分。
2、參加崗位培訓。楊建中老師參加自治區培訓課。藻小鹿獲得教育部錄像課一等獎。自評分5分。應得分5分。
3、體育場地達標率。自評分1分。應得分2分。
4、體育器材達標率。自評分2分。應得分2分
5、學校教室采光照明達標率。自評分2分。應得分2分
6、學校教室課桌椅配備達標率。自評分1分。應得分2分。
7、公共體育場館和運動設施免費或優惠向周邊學校和學生開放。自評分2分。應得分2分
8、學生體檢率。自評分2分。應得分2分
五、評價機制
1、全面實施初中畢業升學體育考試制度。自評分2分。應得分2分
2、中考體育分占總成績比重。自評分1分。應得分1分
六、體質狀況
1、實施體質健康標準測試工作。自評分5分。應得分7分
2、國家學生體質健康標準測達標率。自評分3分。應得分5分
3、視力不良率。自評分1分。應得分3分
第三篇:教研組自評報告
數學教研組工作自評報告
平潭縣城東小學
一、基本情況介紹
城東小學數學教研組是一個由42名專職數學教師組成的集體,在這個群體中青年教師占30左右,其中縣級骨干教師16人,已經獲得小學高級教師職稱的有 26人,大專以上學歷的教師有32人,我們年輕活潑,有膽有識;我們觀念新穎,素質出眾;我們潛心教改,銳意進取,是一個人數多,師資強的優良的教研團隊。幾年來,教研組在學校教導處的指導下,以進一步推進基礎教育課程改革為核心,以課堂教學為研究重點,強化對校本教研的關注和探索,通過提升校本教研的水平和質量,促進課程改革的理念與行為的統一,促進我校教育教學發展的指導思想的指引下,積極開展教研活動,通過培訓交流等活動努力提高教師的業務水平。目前已經形成為一個師資穩定、教師有特長、教學有特色、工作有成效的制度完善凝聚力強的教研組。現將數學組具體情況向上級匯報,請領導審核:
二、教研組活動的主要形式
我校數學教研組適應城關學校的辦學特點,在進修校等有關領導的悉心指導下,數學組全體教師團結協作,大膽地進行教學實踐。在新課標的指引下,以課堂教學作為實踐的主陣地,在實踐中不斷創新,初步構建了“自主探究,合作創新”的課堂教學模式,實踐效果明顯,成績顯著,在具體的數學教研工作中,我們主要從以下幾個方面來突出本教研組的特色。
(一)立足校本培訓,促進教師專業迅速成長
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,教師如果不學習,教研活動就會成“無本之木,無源之水。”為了加強修養,提高素質,我數學組采用“自我研習+同伴互助+專業引領”的校本培訓模式,促進教師專業迅速成長。自我研習強調教師的個人反思。通過自我反思,能有效解決教師個人成長中的問題,數學組要求全體教師堅持寫教學后記和階段性反思,教學后記的撰寫使教師養成反思的習慣,及時總結和改進教育教學工作。階段性反思主要寫自己的教育故事、教育教學案例,積累形成自己的教育教學資源庫。通過階段性反思表達自己對教育的理解,增長教師的思考力和感悟力。同伴互助即把個體的研究引向集體的研究,這也是我們數學教研組的基本組織形式,我們的同伴互助分為日常性和階段性兩種:(1)集體備課,師徒結對,問題會診是教師群體同伴互助的日常行為。(2)階段性的同伴互助包括教研授評、專題研討、課例比較、教學科研課題研究等方式,在這些活動中,教師圍繞教育教學典型問題展開深入細致的研討,提高教研活動的有效性。專業引領主要形式是教學現場指導,與專家學者對話,我們經常邀請進修校專家來校講座,提高理論水平,我們還注意用數學理論指導教學實踐,認真撰寫論文,數學教研組每年都有論文獲獎,每年都有論文在各種刊物發表。
(二)開展教研活動,提高教師教科研水平。
1、由執教教師根據學期初制定的教研主題,自選內容、時間(一般定于每周三上午)寫好詳案并附教學設計說明。
2、由教研組長作好通知、安排等工作,使參與教研活動的人數最
多,保證本組教師全部參加,要求作好聽課記錄與聽課反思。
3、教研組長主持組織評課、說課。因為都是在教學第一線的教師,而且相互了解相通,在評課中,都能直言不諱的進行評價與指正,所以在每次教研活動后,在教師中都能引起廣泛討論,在討論中碰撞出了無數教學靈感的火花。不僅是對上課教師是一種幫助,對全體教師也是一次又一次的教學水平的提高。所以說,我們教研活動已經是一個全校性的教研活動,是一個全校教師互相學習、互相展示的舞臺;是一個提升全校教師教學水平、教學技能的階梯;更是一個教師積累教科研素材的資料案例庫。
4、資料的收繳。每次教研活動后,組長負責收齊上課詳案及說明存檔,學期末每位教師都要根據教研活動上交教學反思。如果說教研活動的開展是對教師教學實踐水平與技能的提升,那么,教研反思與案例的撰寫是為教師在教學實踐與教學理論上找到了統一點:實踐印證理論、理論指引實踐,大大提高了廣大教師的教科研水平。
(三)優化課堂教學,構建基本課堂教學模式。新課程極力倡導構建自主、合作,探究的學習方式,我們數學教研組在新課標指引下,開展了《如何讓小學生學會提出問題》的課題研究,有效地促進了教師的教學觀念的更新,堅持備課“二中心”論——以“學生”為中心,以“問題”為核心,以此去構建課堂的新景觀。
三、教研組活動的成效
幾年來,我校數學教研組立足校本培訓,改革教學形式,開展豐富多彩的教研活動,全體數學教師的專業水平和科研能力得到了整體提
高。近三年來,我校開展各級教研活動,給青年教師創設了展示才能的平臺,一批批青年教師脫穎而出,共有10多名教師舉行了各級觀摩課、研討課、比武課均獲獎,其中,周宏秋老師參加市課堂教學比武,執教《平行四邊形和梯形的認識》獲市二等獎,丁虹老師執教的《找規律》獲市錄像課三等獎,高正老師執教的《小數的產生和意義》獲縣青年比武一等獎、《解決問題》一課獲得市優質課評選一等獎。我組還推薦多位教師送教下鄉,楊業財老師在嶼頭中心校專場執教《分數的意義》,高正老師在嵐城中心校中湖小學專場執教《用含有字母的式子表示數量》等課都取得園滿成功。老師們擬定了40多篇論文、案例獲過獎或在省、市、縣各級刊物發表、交流。
今天我們數學組的全體成員滿懷期待的心情申報教師進修學校組織的優秀教研組的申報活動,我們期望不斷的提高和認識自我,我們急于找出不足,懇切的希望獲得更多的兄弟學校的優秀的教研經驗,增長我們的見識。教育沒有止境,追求沒有終點,我們的教研工作有不到位之處,懇請予以指正。謝謝!
第四篇:音美教研組工作計劃
音美教研組工作計劃
一、指導思想:
貫徹新的課程標準,認真學習領會課程標準,積極推進課改工作,改革教學方法,切實提高音美課的質量與效果。加強師德師風建設,樹立以學生發展為本,以德育為核心,強化科學精神和人文精神的培養,以改變學習方式為突破口,重點培養學生的創新精神和實踐能力。
以課改為主線,切實加強新課程教材和教學的實施。引導教研組老師學習教育教學理論,用新的理念設計教學,研究并創新教法,探討課改理念,提升教師專業化能力和水平。
抓好音樂、美術老師們的各項常規工作的同時,繼續以新課改精神為指導,立足于課堂,從而全面落實新課程標準,努力培養學生的人文素質、藝術素質、健康素質,達到提高課堂教學質量的目的。結合本組學科特點,特制定以下計劃:
二、教研活動重點:
1、認真學習新的課程標準,改進傳統的教學方法。
2、加強組內集體備課、聽課、評課活動,提高組內教師的整體。
3、組織本組教師積極參與學校組織教師研討交流活動。
4、配合學校搞好本的校園藝術節活動。
三、具體措施:
1、加強學習,進一步更新觀念,拓展思路。利用每次的教研活動時間,將看到的、學到的教育理念、教學方法進行交流,讓每位教師受益,從而真正貫穿到日常教學中去。
2、有針對性的開展音、美課堂教學的研討活動。
3、抓好教學常規管理工作,力求做到備課認真、規范,教研活動有內容有總結、有實效、有提高,注重課堂活動的設計、教學內容的擴充和深化,注意課時教學計劃案例的積累,以適應教材變化給教師帶來的新要求。推進教師教學改革,進一步提高教學質量。
4、深入開展教研活動。在教研活動中,力求把備課、說課、上課、評課有機的結合到活動中來,使教研活動做到目標明確,扎實有效。
5、組織本組教師積極參與學校組織的研討活動。
6、面向全體學生,形成和諧民主的師生關系,培養學生自主學習的能力。不斷地更新教學手段,給學生直觀、全新的藝術感覺,發展學生想象力,促進思維,開發智力,通過了解不同年代,不同文化背景,不同民族地域的音樂美術文化,拓寬學生的視野。
四、活動安排
活動時間活動內容主講人第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周研讀學校各項工作計劃、制定教研組活動計劃 學習新課程標準學習學校工作計劃開展備課研討活動科組內進行隨堂聽課活動七年級音樂示范課八年級音樂示范課七年級美術示范課八年級美術示范課六年級美術示范課六年級音樂示范課五年級美術示范課五年級音樂示范課四年級美術示范課三年級美術示范課二年級音樂示范課一年級音樂示范課吳娟吳娟吳娟吳娟吳娟吳娟任平任平李夢全莎翟文慶 蒙科朝 翟文慶 謝文軒張文葉青霞周如俠
第五篇:音美教研組工作總結
音美教研組工作總結
篇一:體音美綜合教研組工作總結
201—2016學第一學期綜合教研組工作總結
紅巖寺中學
蔡克剛
本學期在學校各級領導的正確領導下,經過我們全體組員積極努力的工作,本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨,結合我校的具體實際情況,使我校體、音、美、信息教育教學工作全面正常的開展。全面推行素質教育,促使學生在德、智、體、美、勞現全面發展,圓滿的完成了各項工作。現將本學期的工作總結如下:
一、思想政治工作:
認真組織全組教師學習黨的各項方針政策和“科學發展觀“,提高本組教師對本學科的認識,加強本組教師事業心、責任感和工作態度以及師德的教育,使本組教師形成愛崗敬業、熱愛本職工作、不斷鉆研業務知識的良好習慣,使業務能力不斷提高,以教書育人和服務育人為宗旨,注重學生智力發展和能力的培養。全面提高了學校教育工作的質量,為我校爭創校風一流、教風一流、學風一流,爭創示范學校做出了貢獻。
二、教學工作:
1.轉變教學觀念,樹立正確的教師觀、學生觀、質量觀和評價觀,教師要成為學生學習的指引者、啟發者和促進者,并與學生共同成長。
2.嚴格按照新課程標準進行授課,充分發揮學生的主體作用使學生全身心的參與到體育鍛煉、技能的學習、興趣愛好的培養等方面來。
3.在教學過程中認真備課,寫好教案,上好每一節課,認真學習,貫徹新課程標準,領會其新的思路和精神,切實把握新課程標準的脈絡,為教學工作打下堅實的基礎。
4.狠抓常規管理,定期對教研組教師的教學計劃、教案、聽課筆記、業務學習筆記等資料進行檢查,并把結果上報教務處,定期開展教研活動。
5.全組教師認真執行教務處工作計劃,同時做到相互多聽課,老帶新,熟帶生的相互學習氛圍,以達到共同進步。
三、課外活動工作:
本學期在狠抓課堂教學常規的基礎上,配合鎮、校完成了一系列的檢查、比賽和活動;加強了對體音美信息興趣小組的指導,并在所參加的比賽及活動中均取得了較好的成績;在教學和訓練的同時摸索教改新路子,在科研教學上創新,并且配合教務處做好教研性學習的開展工作。
1.狠抓“兩操一課”,培養學生自覺參加體育鍛煉的習慣,增強學生的體質。
2.利用課余時間積極組織豐富多彩的校級體育競賽,培養學生頑強拼搏的精神、競爭意識及集體主義精神。
3.本學期體育組組織了多場師生籃球球友誼賽;組織教師參加了“柞水縣第三屆球類運動會”;組織學生訓練并參加了片區“青少年校外足球賽”;成功舉行了“七八年級隊形隊列及廣播體操比賽”等多項活動。
4.協同成功舉行了“迎元旦文藝演出”等。
由于體音美信息綜合組全體老師的共同努力,卓有成效的工作,這學期取得了可喜的成績。但成績只能說明過去,在以后的工作中,我們組的全體老師將更加努力地工作,為進一步貫徹黨的教育方針,使我校在各方面邁上一個新的臺階做出自己更大的貢獻!篇二:2014體音美教研組工作總結
2014體音美教研組工作總結
緊張繁忙的2014年過去了,我們體音美教研組在學校領導班子的帶領下,經過全體組員的積極努力,圓滿完成學校體育,藝術教育教學任務。在本的工作中,積極響應教育部體育藝術“2+1”工程,雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,為了更好的完成今后的教育教學工作,現將本學期的工作總結如下:
一、教研組建設
1、加強理論學習,不斷更新教學觀念,遵守職業道德,積極推行素質教育。
2、積極認真參加政治學習以及學校組織的各項集體活動。
3、自覺執行學校制定的請假、外出以及各項規章制度。
4、我們組形成了一個“團結互助、善于改革、勤學上進”的良好組風。組內每學期都制定出具體詳細的教學,教研工作計劃,并能按照計劃工作,具體落到實處。每人每學期都能認真及時的寫出教學工作計劃,并且每學期末都圓滿的寫出教學工作總結。
5、加強了教研組凝聚力,發揚團結協作精神。體音美教研組是由多門學科組成的教研組,教師少,課多,而且由于近幾年的特殊性,一位音樂教師在教育處工作,一位體育教師在辦公室工作,還有兩位美術教師分別在教育、教務分擔工作,在教師緊缺的情況下,我們組克服種種困難,將學校的體育藝術教學任務完成得比較圓滿。
二、教育教學
積極完成學校布置的各項工作。及時上報教研組活動記錄,集體備課記錄、聽課記錄、政治學習筆記以及教學反思。在每周的集體教研和備課中,認真學習新課程標準,研究教材和教法,根據學生特點,結合我校的體育器材,場地等情況進行教研、備課,真正地做到了在備課中備教材教法,備學生及場地和器材,為了更好的完成每節課的教學任務打下了良好的基礎。在教學中充分利用每節四十分鐘時間,較好地完成教學任務。在教學方法上,多采用啟發式和趣味性的教學方法來調動學生學習的積極性,對身體素質較差的學生加強輔導,以鼓勵為主,增強他們的學習信心和勇氣,使他們和大多數學生一樣,能夠完成好每一節課的學習和練習任務。
三、體育要事:
1、開學初,對全校體育器材以及場地進行檢查,排查安全隱患。
2、3月17日——4月9日,歷經20多天,將10余年未收拾的體育庫房進行重新布置管理,初具雛形。3、3月24日——4月8日,進行市運動會報名工作。
4、4月10日,在24中進行了初三體育模擬第一次測試。
5、4月7——11日,制定二中西校區首屆趣味運動會秩序冊。
6、4月14日起,指導全校非畢業年級學生練習運動會項目。
7、4月19日,去24中參觀學習體育節相關內容。
8、4月21日,趣味運動會分工布置。9、4月23日,學校高中非畢業年級舞蹈比賽評委工作。
10、4月24日——27日,參加市田徑運動會。
11、4月27日,協助合作路小學召開運動會。12、4月28日,學校運動會裁判員、志愿者工作安排。
13、4月28日、29日,中考裁判培訓,模擬測試。
14、4月30日,學校趣味運動會。
15、5月6日,初三年級中考體育培訓會。
16、5月,全校學習第九套廣播體操。
17、5月10——19日個人擔任中考體育裁判工作,18、6月9日——13日,擔任中考資格認證裁判員工作。
19、為了豐富學生的業余生活和加強對特長生的培養,給有體育特長的學生展示的平臺,9月我校舉行了秋季田徑運動會,在全體體育教師的精心準備和組織下,此次運動會圓滿結束。在此次比賽中,同學們能夠本著“友誼第一,比賽第二”的宗旨,體現了同學們之間的尊重、關愛、有好、幫助,更加體現了五中的和諧氛圍。
20、9月——10月,全體體育教師組織完成了一年一度的國家體質健康標準達標測試內容,并向國家數據庫上報。
21、完成一年一次網上運動員注冊工作。
22、11月5日,全體體育教師與28中老師又組織高二年級完成了學業水平測試工作;11月19日,全體體育教師去28中組織完成高二年級完成了學業水平測試工作。
23、12月開始重新組織開展體育社團活動。
24、開展冬季體能訓練課程。
25、為迎接上級檢查,體音美教研組做好辦公室、庫房、器材等布置準備工作。
四、培訓提高
全組成員參加2014遠程培訓,陸楊老師擔任遠程培訓輔導教師。陸楊老師參加河北省體育優質課培訓。
五、努力方向
作為活動較多的一個教研組,我們始終把學習與積累經驗放在首位,雖然每學期在大家共同的努力下,都會有一些小小的成績,但我們從沒有把它當作炫耀的資本或停歇的理由,因為我們知道與一個優秀的教研組相比,我們還有很大的差距,因此我們不斷提醒自己“成績只能代表過去,我們需要學習的東西還很多”。因此以下幾個方面是我們體音美教研組今后努力的方向:
1、加強本組教師自身基本功的訓練與提高。
2、在教學中達到“以教促研、以研促教”。
3、提高教研組的教研氛圍、提高教學與理論研究水平。
4、提高體育科目在學校教育中的地位。
5、加強教研組與校領導、各年級主任以及各班班主任之間的溝通,提高各項體育活動開展的效率。
總之,我們體音美全體教師同心同德,除完成正常教學、課外活動,并毫無怨言地承擔了大量學校其他工作。一句話,我們為了學校生存發展,作出了應有的貢獻。在過去的一年里,我們付出,我們收獲,添了幾分經驗,也多了幾分教訓。新的一年里,我們的工作和學習將有新的開始,今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神,在素質教育的探索和實踐中再接再勵,力求教研組建設日臻完善!
體音美教研組
2014年12月
篇三:體音美教研組工作總結
銅川耀州錦陽公學
2010—2011學第二學期
體
音
美
教
研
組 工
作
總
結
體音美教研組
2010-6-24 體音美教研組工作總結
本學期在學校各級領導的正確領導下,經過我們全體組員的積極努力的工作,較好地完成了本學期教研組相關的教育教學任務。在本學期的工作中,雖然取得了一定的成績,但也存在一些不足,為了更好的完成今后的教育教學工作。現將本學期的工作總結如下:
一、思想政治工作
認真組織全組教師理論學習,提高教師對體藝教育的認識,加強對教師事業心、責任感和工作態度以及師德的教育,使教師形成愛崗敬業、熱愛本職工作,不斷鉆研業務知識的良好習慣,業務能力不斷提高,以教書育人和服務育人為宗旨,注重學生智力發展和能力的培養。全面提高了學校教育工作的質量,為我校兩創工作取得的成就做出了貢獻。
二、教學工作
1、轉變教學觀念,樹立正確的教師觀、學生觀、質量觀和評價觀,教師要成為學生學習的引導者、啟發者、指導者和促進者,與學生共同成長。
2、嚴格按新課程標準進行授課,充分發揮學生的主體作用使學生全身心地參與體育學習和鍛煉,體現出主體參與,積極探究互幫互學,合作學習。
3、認真備課,寫好教案,上好每一節課.認真學習、貫徹新課程標準,領會其新的思路和精神,切實把握新課程標準的脈絡,為教學工 作打下堅實的基礎。
4、狠抓常規管理,定期上報教研室教師的聽課記錄、教學反思等資料進行檢查,并定期開展了教研組活動。
三、課外活動工作
本學期,在狠抓體藝課堂教學常規的基礎上,加強對音體美興趣小組的指導,在所參加的比賽及活動中取得了較好成績。在教學和訓練的同時摸索教改新路子,在科研教學上創新。
1、認真完成“開心周末”相關教學任務,做好課外活動培訓工作。
2、配合年級組利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽,培養學生頑強的拼搏精神,競爭意識及集體主義精神。
3、美術教師做好“六一”和“教學開放日“畫展的工作,把學生中好的書畫作品展現給全校師生,提高他們的知名度。
4、音樂教師做好了“紅五月”、“建黨90周年歌會”相關輔導培訓工作。
5、管理好體藝教學器材,減少損失,提高場地器材的使用率。總之,我們體音美組全體教師同心同德,除圓滿完成正常教學工作外,又毫無怨言地承擔了大量學校其它工作。一句話,為了學校的發展,我們盡心盡力,求真務實,勇于開拓,做出了應有的貢獻。在過去的一學期里,我們付出,我們收獲,添了幾分經驗,也多了幾分教訓。在以后的工作中,我們全組老師將更加努力地工作,為進一步貫徹黨的教育方針,使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻!