第一篇：幼兒園團支部工作小結

在全面推進素質教育，深化教育改革的今天。我們團支部的全體青年教師清醒地認識到：“高尚的品德、扎實的業務知識、健全的心理素質。”是新時期青年教師應具備的素質。我們以此為目標，共同發揚求真、務實的作風，把工作搞得很有起色，具體表現在以下幾個方面。

一、政治素養向高層次發展

我們認真參加每一次的政治學習，深刻領會各種會議、文件的精神。今年，我們團員青年掀起了學習鄧小平理論的高潮，用討論、交流、寫體會等形式，深刻、透徹地理解鄧小平理論的精髓，并能運用鄧小平理論指導教育實踐。在黨支部的直接領導下，我們團員青年定期學習黨章，了解黨的知識，還邀請了黨員介紹黨的性質、宗旨，使我們的青年教師樹立遠大的理想，激發他們入黨的愿望。今年，有兩名青年被發展為中共預備黨員。

因為我們都是教師。因此，在青年教師中倡導“敬業愛崗，教書育人”的師德風范是很有必要的。我們青年教師積極參與“我心目中的幼兒教師形象”和“今天我們怎樣做老師”的討論，演講比賽及征文活動。其中，青年教師的征文參與率達100%。在慶祝教師節時，我們組織青年教師圍繞“我的事業”這一主題開展了一次三分鐘即興演講，大家暢談了對事業的熱愛之情，追求之心，表達了敬業愛崗、無私奉獻的師德風范。

我們青年教師為了提高自身的素養，利用假期，積極的參與“四個一”工程活動。即“讀一本好書、寫一篇學習心得、做一件好事、鉆一門業務技能”活動中，許多老師對自身業務，思想方面存在的不足，及時進行了充電，更新了觀念，提高了素質。也有許多青年教師做了許多有意義的事情。

二、業務水平向高質量沖刺

我們青年教師在業務方面各個是能手。他們注重理論的學習，并能用理論指導實踐，他們勇于挑重擔，在領導為我們搭建的舞臺上，迅速成長起來。

8月下旬進行了教育教學技能比武活動，比賽內容為個人才藝、教育敘事，全園35歲以下老師均參加，通過觀摩學習、交流討論促進了教師專業技能的提高。其中胡興華老師、易容老師、陳紅靜老師獲得最佳才藝獎；王琰老師、李素娟老師、胡興華老師獲最佳語言獎，易容老師、李素娟老師、胡興華老師獲全能獎。

我們還認真參加每一次的教學研究月的活動，參與各類技能比武，形成比、學、趕、幫、超的競爭進取氛圍，也取得了很好的成績。

在幼兒園中，我們還開展了“青年教師人人有課題”活動，以科研促教研，提高保教質量。在課程結構方面，幼兒園加大了園課程的開發力度，充分開掘課程資源；在課程管理方面，加大了園本培訓和園本教研的力度，并逐步形成具有特色的園本培訓和教研制度；在課程實施方面，全體教師以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，進一步推進課程改革的深化。我園開展的為期三年的省級課題《利用鄉土資源，開發園本課程》現以進入整理成果階段。加大教育現代硬件設施的投入，充分利用和發揮現代技術優勢，服務于教育，進一步優化課堂教學效果。另有國家級課題《縱橫信息數字化學習，促進幼兒認知能力發展的研究》正在實施中。

三、發揮服務作用，塑造青年文明形象

因為我們是幼兒園，我們服務的對象是孩子和家長。因此，我們青年教師樹立“一切為了孩子“的思想，認真做好家長工作，服務于家長。我們開設了“家園聯系窗”“保健之窗”“家教熱線”“家長信箱”增進與家長之間的距離，取得家長的配合，真正做到家園同步教育。每學期，我們都有一天家長開放日活動，讓家長了解幼兒園的教育情況。同時，我們也開展不同形式的家長會，組織各種各樣的親子活動，向家長開設科學育兒的講座等等。

回顧一年的團組織工作，我們深切地感到青年教師的成長進步離不開園領導的關心，更離不開廣大青年教師共同努力。我們清楚地看到了社會發展對青年工作的標準提出了更高的要求，我們的工作還存在著與新形勢不相適應的地方，工作手段還需強化。我們必須正視問題，在今后的工作中努力加以解決。

過去的成績是我們今天工作的起點，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，全體同志團結一心，踏實工作，才能把我們幼兒園推向更高的層次，更高的起點。

第二篇：幼兒園團支部工作小結

幼兒園團支部工作小結

在全面推進素質教育，深化教育改革的今天。我們團支部的全體青年教師清醒地認識到：“高尚的品德、扎實的業務知識、健全的心理素質。”是新時期青年教師應具備的素質。我們以此為目標，共同發揚求真、務實的作風，把工作搞得很有起色，具體表現在以下幾個方面。

一、政治素養向高層次發展

我們認真參加每一次的政治學習，深刻領會各種會議、文件的精神。今年，我們團員青年掀起了學習鄧小平理論的高潮，我們大家學原著，用討論、交流、寫體會等形式，深刻、透徹地理解鄧小平理論的精髓，并能運用鄧小平理論指導教育實踐。其中，有一位青年教師寫的文章《正確運用鄧小平理論指導實踐》獲得了局黨委舉辦的征文比賽二等獎。

在黨支部的直接領導下，我們團員青年定期學習黨章，了解黨的知識，還邀請了黨員介紹黨的性質、宗旨，使我們的青年教師樹立遠大的理想，激發他們入黨的愿望。先后有5名團員青年以滿腔的熱情寫了入黨申請書。今年，有一名青年被發展為中共預備黨員。

因為我們都是教師。因此，在青年教師中倡導“敬業愛崗，教書育人”的師德風范是很有必要的。我們青年教師積極參與“我心目中的幼兒教師形象”和“我們今天怎樣做老師”的討論，演講比賽及征文活動。其中，青年教師的征文參與率達100%。根據局黨委的部署，我們的青年教師還積極的參與了“我喜愛的好老師”的評選活動。通過大力宣傳，精心組織，認真評選。我們有一名青年教師被評為“我喜愛的好老師”，并受到了縣里的表彰。在慶祝第十六界教師節時，我們青年教師又圍繞“我的事業”這一主題開展了一次三分鐘即興演講，大家暢談了對事業的熱愛之情，追求之心。表達了敬業愛崗、無私奉獻的師德風范。

我們青年教師為了提高自身的素養，利用假期，積極的參與“四個一”工程活動。即“讀一本好書、寫一篇學習心得、做一件好事、鉆一門業務技能”活動中，許多老師對自身業務，思想方面存在的不足，及時進行了充電，更新了觀念，提高了素質。也有許多青年教師做了許多有意義的事情。比如：青年教師周靖踴躍報名參加了中華骨髓庫的捐獻，為病人、為社會奉獻了自己的一片愛心。同時，也為我們青年教師樹立了榜樣，成為我們學習的榜樣。

二、業務水平向高質量沖刺

我們青年教師在業務方面各個是能手。他們注重理論的學習，并能用理論指導實踐，他們勇于挑重擔，在領導為我們搭建的舞臺上，迅速成長起來。今年，由我們青年教師承擔的市、縣、片級的活動有10多次，并受到領導、同行的一致好評。我們還認真參加每一次的教學研究月的活動，參與各類技能比武，形成比、學、趕、幫、超的競爭進取氛圍，也取得了很好的成績。比如：張靜老師獲得幼教學科帶頭人稱號；俞建華老師獲得青年崗位能手全能二等獎；

在園領導的直接支持下，我們青年教師還積極參與課題研究。在幼兒園中，我們開展“青年教師人人有課題”活動，以科研促教研，提高保教質量。在這方面，我們也取得了令人可喜的成績。由我們青年教師共同參與的課題《促進幼兒好問好表現的教師教育行為研究》被列為市級課題；《建設培養幼兒在藝術領域中探索創新精神的園本課程教材研究》被列為縣重點課題；郭婉老師的《美術活動中幼兒自主性培養的研究》被送審市教研室待批市級課題；周靖老師的《5-6歲幼兒獨立性培養的研究》獲得縣第七屆論文評選二等獎；郭晶晶老師的《培養幼兒說完整話的實踐研究》獲縣第七屆論文評選三等獎；到目前為止，我們幼兒園大大小小的課題研究有二、三十個，青年教師人手一個課題在研究。為此，我們幼兒園獲得了縣教科研集體的光榮稱號。

三、發揮服務作用，塑造青年文明形象

因為我們是幼兒園，我們服務的對象是孩子和家長。因此，我們青年教師樹立“一切為了孩子“的思想，認真做好家長工作，服務于家長。我們開設了“家園聯系窗”“保健之窗”“家教熱線”“家長信箱”增進與家長之間的距離，取得家長的配合，真正做到家園同步教育。

我們青年教師還出謀劃策，自己編輯、排版、打印、創辦了實驗幼兒園“親子園小報”向家長宣傳科學的育兒方法和素質教育的內容，受到了家長一致的好評。每個月，我們都有一天家長開放日活動，讓家長了解幼兒園的教育情況。同時，我們也開展不同形式的家長會，組織各種各樣的親子活動，向家長開設科學育兒的講座等等。

今年上半年，我們與縣婦聯共同做好了“親子俱樂部”的掛牌工作。下半年，我們又與縣婦保所，教育局等單位，聯合在我們幼兒園開設了“家教咨詢服務站“。這一切，都使我們把服務于家長的思想落實到了實處。

為了密切軍民雙方魚水之情，我們團支部在新世紀即將到來之際，與軍民共建單位共同搞了一個“軍民同歡”的聯歡活動，活動中，我們用甜美的歌聲幽雅的舞姿展示了我們青年教師的風采，也表達了我們對人民子弟兵的無限熱愛之情，增進了軍地雙方的情誼，共創了精神文明。同時，我們青年教師也積極地響應號召，參加了許多社會公益活動。如：希望工程捐款活動。“陽光普照、敬老愛老”活動。“救急救難”一日捐活動等等。

回顧這一年來的工作，我們確實做了許多，也取得了許多成績。但我們青年教師在成績面前不盲目樂觀，不居功自傲。我們對工作一如既往，充滿信心。我們準備朝著更高的目標前進！

2020年秋季幼兒園團支部工作小結

在幼兒園黨支部的領導下，積極參加團員組織生活，深入開展黨史、團史、教工團員意識教育，工作做到有計劃、有制度、有實效。組織開展”黨的知識”教研活動，學習黨的先進性教育，進一步向黨支部靠攏。在幼兒園黨支部的領導下，積極配合幼兒園搞好各項園內工作，維護幼兒園團結，樹立優良園風，增強幼兒園的凝聚力。

全心全意為每一個孩子及家長服務，維護團員青年的切身利益，豐富團員青年的課余生活，加強思想道德教育，陶冶情操。

(二)加強團支部的基礎建設，提高團員青年的業務能

(1)開展培訓活動

根據青年教師特長喜好，開設形式多樣、內容豐富的社團培訓活動。定期進行各個社團的培訓學習，內容包括實踐研討和理論學習，學習中堅持做到有記錄，有計劃，有方案，并將社團活動中的優秀教案進行整理和匯編

(2)開展實踐研討活動：

依托社團活動，制定各類教學計劃和內容。定期開展青年教師的集體教學、角色游戲、區域講評等實踐研討活動。

(3)進行經驗分享與交流:

組織團員開展教育隨筆、案例交流評比活動,通過交流讓團員之間分享他人的教育教學經驗,促進自己理論水平的提高。

二、切實加強支部自身建設,進一步增強團支部的戰斗力和適應力。

1、團市委交給的各項任務,認真貫徹落實各級黨團會議的精神。學習先進團支部的經驗,提高新形勢下團支部的創新能力。

2.強化團員管理力度,切實加強團員隊伍紀律作風建設,強化正面灌輸。

3、發揮織力量,進一步密切團青關系大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神發揮團青力量,讓志愿服務稱為我園一大特色亮點。

三、開展豐富多采的團內活動,進一步增強團支部的吸引力凝聚力

(一)、精心創設具有麻城地方特色及本園特色的校園文化。

營造健康優美的物質文化;積極向上的精神文化;創設豐富多彩的班級文化。營造“人人愛講普通話、處處文明又禮儀”的校園氛圍。在黨支部領導下,開展閱讀、中心學習小組、集中整訓、討論演講等多種形式的師德教育活動。

(二)、凝練提升保教特色

1、以教育教學活動為陣地開展崗位練兵,積極摸索有效的教育教學方法,提高團員青年的專業技能和水平

2、深入開展“師帶徒”活動,根據“師帶徒”這一幼兒園特色,形成黨員帶團員,骨干教師帶領新教師的結對幫扶模式,整體提高教師的綜合素質。

3、組織團員參加園本培訓,觀摩有經驗教師的教學活動,以提高自身的業務水平。

(三)慶文化娛樂活動。

結合慶祝節日的活動,廣泛開展青年教師感興趣的文體活動,增強團員向心力和凝聚力。與工會聯合舉辦攝影文學、舞蹈、合唱社團,豐富教工生活,提高專業基本功,陶冶性情,提升品質。

回顧這學期的團組織工作,我們深切地感到青年教師的成長進步離不開園領導的關心,更離不開廣大青年教師共同努力。我們清楚地看到了社會發展對青年工作的標準提出了更高的要求,還需加強團員的團隊建設,提高團員的凝聚力。今后要以”發揮團員的輻射力量,打造幼兒園品牌”為目標而繼續努力!

第三篇：2004下半幼兒園團支部工作小結

2004下半幼兒園團支部工作小結

尊敬的領導、團員青年們：

辭舊迎新、迎祥納福，聰明活潑的猴年蹦蹦跳跳的過去，積極向上的雞年氣宇軒昂的走來。在歡聲笑語中，我機關第一團支部（即幼兒園團支部）與機關團委的各位領導、團員們渡過了一個充滿歡樂而有意義的學期。2004 年是教育教學工作異常繁重的一年，我們第一團支部緊緊圍繞著機關團委，遵循各項工作指標，發揮共青團的作用，以確保各項任務的完成。

一、切實抓好青年團員思想道德教育：

思想道德教育是學校教育工作的重中之重，在園黨支部的領導下團支部一直將它列為重點。本學期我們貫徹《師德》的要求，幫助團員青年提高道德素質、弘揚道德新風，正確團員青年的世界觀、人生觀、價值觀。緊緊圍繞機關團委的中心工作，堅持以創新求活躍，以團內思想政治工作和全面推進素質教育為重點，切實加強團員青年的思想政治教育，提高團員青年的思想道德素質、身體素質和文化藝術素質為目標，努力開創團支部工作的新局面。且在黨支部的領導下定期開展思想政治學習、思想政治匯報活動，極大的促進了團員們的思想道德教育。

二、健全班子體系，明確指導方向：

第一團支部由16位團員組成，其中團支部書記一名，團支部委員二名（文宣、組織委員各一名）。整個班子緊緊圍繞在上

級團委和黨總支的周圍，是一支工作作風頑強，工作思路靈活的隊伍。

我們時刻明確指導團支部工作的主線有兩條：一是上級團委，二是黨支部。我們按照上級團委的路線、方針、政策定期開展團組織生活，做到有主題、有領導、有參與。在黨支部的領導下，開展凝聚力工程，服務于黨政工作，服務于青年，多方面多角度的激發青年人的熱情，使團支部的工作緊緊圍繞著教育教學這個中心。同時，團支部積極向黨支部靠攏，成立黨章學習小組，堅定信念，讓每位團員的生活與思想得到黨支部的切實關心，促進黨支部的“推優”工作的發展。

三、出色完成各項工作：

1、在幼師工作崗位上盡心盡力，用“三心”來贏得幼

兒與家長，即愛心、耐心、關心。在我們的努力下，家長對我們給予了很大的肯定，還專門寫過表揚

信。孩子們更是和老師們親密無間，“貞貞姐姐、鳳姐姐??”有時候還會親熱的喊我們一聲“媽

媽”，這表達了孩子是多么的喜歡我們，喜歡幼兒

園的生活啊！

2、本學期的教學任務非常緊張，可是我們還是抽出時

間進行了“園內青年教師教學觀摩活動”，“磨刀不

誤砍柴功”，此次活動的進展旨在促進青年人的業

務素質能力，發現自身的不足，吸取別人的長處。

青年團員情緒高漲，積極、充分的準備著，準備展

示自己最優秀的一面。本次活動取得好的成績，評

選出一二等獎個兩名。無論獲獎與否，每個青年人

都得到了鍛煉與進步，收獲不少、收益非淺。

3、本學期青年團員積極準備“新鄉市幼師技能技巧比

賽”，想要充分發揮我們青年團員的風采和特長。

期間，團員們刻苦練習各項基本功：講故事、繪畫、唱歌、跳舞、彈琴，下了很大的勁，星期六日也不

休息，甚至練習到深夜十一二點。有付出就有回報，在這次比賽中區市里我們都取得了一等獎和二等

獎的好成績。

4、除了教學工作上和各種比賽中的成績，在充分發揮

我們自身特點和職業特色的同時，我們還積極提高

團員們的業務理論水平。平時多看理論書籍，結合實際攥寫幼教論文。一步一個堅實的腳印，可喜的成績印證我們的努力沒有白費。在2004年“新鄉

市基礎教育教學論文比賽”中，一等獎五名，二等

獎五名，三等獎五名，這是大家努力的結果。

5、開展豐富多彩的團內生活，平時我們利用下班時間

組織團員跳健身操，鍛煉身體；鼓勵大家把自己好的特長展現出來，大家相互學習別人的長處，彌補

自己的不足；組織大家進行談心活動，說出自己心

中的困惑和不解，說出自己的看法和意見，及時進

行反思和解決。我們還組織團員唱歌、滑冰、游泳，充分展現我們青年人的朝氣和活力，讓我們積極的面對美好的生活。

認真回顧我們團支部的發展，以期更全面深入的總結一直以來的工作經驗。看到進步和收獲的同時，也看到了自身的不足，每一個人都在不斷的完善。應該說現在團支部從內到外正日趨成熟，接下來的工作重點將是如何更好的發展、尋求自身的突破點，繼續在自己探索的領域里更加深入、細致的鉆研。對新工作的展望，我們充滿信心，相信我們一定能做的更好！

在這里我們團支部祝各位領導：

工作順利，新年快樂，合家歡樂，萬事如意！

2005年元月

機關團委第一團支部

團 支 部 工 作 總 結

機關團委第一團支部2005年元月

第四篇：基層團支部工作小結

個人專業工作小結

時光飛逝，本人擔任八分團支部書記一職已半年有余，仔細回味一下自己擔任團支部書記以來的所問所做所學所思，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處事的方法。在這一階段里，既有成績也有不足，但整個團支部團員青年如一家人和睦相處、互幫互助，我覺得便是我最大的收獲。

作為八分公司團支部書記，我在上級團委及分公司黨支部領導的大力支持下，能較好的完成上級團委下達的各項工作任務，充分調動分公司團員青年年輕蓬勃、富有活力的特點，發起并開展了一系列有意義、有影響的活動，團工作取得了一定的成績。

1.加強理論學習，不斷增強團員干部和團員青年的綜合素質。提高學習能力是共青團組織永葆先進性的必然要求，也是團干部自身成長的必然要求。團支部通過加強對《團章》的理論學習，對團的工作有了更深入的認識，提出了“支部共建、優勢互補”的工作思路。通過與兄弟支部加強交流，汲取兄弟團支部工作上的優秀思路，使工作不再憑個人主觀思想進行，而更是科學化、系統化、規范化。

2.樹立青年學習的典型。2009年~2010年期間，八分公司新進一批青年駕駛員和調度員。針對分公司青年較多、工作經驗不足的現狀，團支部在黨支部的領導下，挑選路線上的優秀駕駛員給青年駕駛員上課，言傳身教自身在駕駛上好的習慣和需要注意的事項，取得了良好的反響，使分公司青年能夠迅速進入角色、進入狀況。

3.充分調動團員積極性，努力開展工作。八分公司團支部在上級團委及黨支部的領導下，針對分公司的需要及自身的實際情況，先后組織了一些活動。如：針對世博會抽調駕駛員，造成分公司勞動力不足的情況，在青年駕駛員中開展“每月多加一次班”活動、組織分公司團員青年協助6路車隊辦好集團“三五”示范活動、響應上級團委號召，開展“雛鷹回訪”行動及“啄木鳥”行動等。通過這些活動，加強了團組織的凝聚力、鍛煉了廣大團員青年的能力，得到了分公司和上級團委的一致好評。

4.充分利用簡報、網站，搞好宣傳陣地。團支部還通過公司的巴士論壇網站，積極開展宣傳教育工作、表揚好人好事、弘揚正風正氣，倡導愛崗敬業、爭先創優。引導分公司青年牢固樹立科學發展觀、創業觀和正確的世界觀、人生觀和價值觀。

5.深化創建活動，推動共青團工作的現代化發展。深入調研共青團的工作特點，以“干什么學什么、缺什么學什么”為原則，并積極開展以“青年文明號”為主題的號手創聯活動，組織廣大青年團員提升服務，創企業品牌，引導廣大團員青年在本職崗位當先鋒，弘揚時代精神，既促進了分公司各項工作的展開，也能夠使廣大青年團員在鍛煉中成長成材。把青年的熱情及沖勁積極投身到本職工作中，從一個“學習者”轉型成一個為公司出力的“奉獻著”，在各自的舞臺上充分發揮年輕人的作用。

6.堅持黨建帶團建，當好黨的助手和后備軍。

1）在工作中，團支部認真分析總結了黨建帶團建工作的做法和經驗，鞏固和深化已取得的成果，積極組織調查研究，開展黨員、團員“一幫

一、同進步”的工作，進一步推動了分公司黨建帶團建工作整體水平的提高。

2）認真做好推優入黨工作，加強團內基礎工作建設。結合上級黨委關于發展28歲以下團員入黨必須經過團組織推薦，完善青年團員入黨機制，深入進行摸底調查，加強與分公司入黨積極青年的交流，并做好談話記錄，及時了解思想動態。

7.半年來，團支部雖然做了一些工作，發揮了一定作用。但辯證的回顧思考半年的工作，我們也清醒的認識到，我們的工作與上級要求還有很大差距。工作上還存在一些問題和不足。主要表現在以下幾個方面：

1）有時候因為一些主、客觀原因而使原定的活動計劃難以實施。

2）工作中有畏難情緒，總擔心活動不好搞或搞不好，會挫傷大家的積極性。

在這半年來，八分團支部在公司團委、分公司黨支部的直接領導下，在廣大青年團員的積極支持配合下，較好的完成了團內工作。在以后的工作中，我將繼續努力、克服浮躁、力求扎實。為團員青年多辦好事、實事，充分發揮青年團員的積極性、主動性和創造性。積極配合上級領導賦予的各項工作，一步一個腳印的邁向更高的目標。

第五篇：團支部11月份工作小結

11月份團支部工作小結

本月團支部在贛龍項目黨支部的正確領導下，以“鄧小平理論”、“三個代表”和“八榮八恥”的重要思想和科學發展觀為指導，團結帶領團員青年，立足本職，學業務、學技術，崗位成才，建功立業。組織團員青年開展豐富多彩的文體、娛樂活動，倡導積極向上的團隊氛圍。做好黨組織的助手。在生活上，我們互相關心，相互幫助；業務上，我們虛心好學，勇于探索實踐，現將11月份團支部工作小結匯報如下：

一、強化學習教育，提高團員青年的政治素質和業務能力

1、組織了一次團員理論學習會，引導團員青年經常性地開展理論學習，加強理想信念教育，做好讀書筆記，始終堅定正確的政治方向。深入開展項目建設活動，開展社會主義榮辱觀教育，教育團員青年明榮知恥，樹立良好的監理職業道德。深化增強共青團員意識主題教育，組織重溫入團誓詞，學習團章，增強責任感和榮譽感，在本職崗位上建功立業，奉獻青春。充分調動團員青年學習的積極性。通過加強思想教育和業務學習，團員青年的綜合素質有了新的提高，保證了各項工作任務的完成。

2、目前贛龍鐵路工程因資金供給存在的困難處于半停工狀態，在如此嚴峻的形式下，穩定人心。組織團員青年開展鐵路工程項目專業知識學習，提高專業技能，確保贛龍鐵路項目中的安全、質量。3、11月3號集團公司喻董事長、公司黨總支朱書記、公司副總經理黃總到贛龍項目檢查指導工作，并召開了項目座談會喻院長對團支部的工作給予了很高的評價，鼓勵團員青年，學技術、學業務，在崗位上建功立業。要求團支部組織團員青年開展豐富多彩的文體活動。展示靚麗青春，為此，團支部組織了專題會議，認真學習、深刻領會喻院長和朱書記重要指示，部署了下階段團支部的工作。

二、組織文體活動，豐富團員青年業余生活 團支部支委經常研究組織團員青年參加各類文體活動，營造輕松和諧的文化氛圍，進一步增強團組織的凝聚力和吸引力。一是團支部成員于2011年11月12日到中鐵二十二局團委進行走訪，商談進行共同組織文體活動的意向。交流開展團組織活動的經驗。二是積極參加了集團公司組織的卡啦OK歌唱比賽。三是于2011年11月22號在長汀體育館與中鐵二十二局局指團支部進行了羽毛球友誼比賽，團員們積極參與。四是與GL-3標三項目部團員青年一期在KTV唱紅歌，營造輕松和諧的氛圍，增強團支部的在項目凝聚力和向心力。

三、加強團的自身建設，形成組織團員、青年的開展活動的后花園

1、編制贛龍項目團支部的組織制度、學習制度、談心制度、思想匯報制度、組織生活制度、和定期組織文體活動等制度建設。待團支部大會審議批準后執行。

2、經支委會提議，在團支部開展學業務、學技術、崗位建功立業活動。

3、堅持黨建帶團建，團建促黨建的工作方針。積極參與黨支部組織開展的各項活動。

四、下月工作安排

1、不斷規范完善班團務工作，重點加強團支部工作例會制度、學習制度、談心制度等工作。

2、加強與兄弟單位團支部的溝通交流。計劃在中旬與中鐵二十二局局指團支部進行象棋友誼賽。

3、將近年關組織團員青年開展鐵路項目安全知識學習，提高安全意識，做好一方工程。

4、圍繞贛龍項目監理工作及贛龍項目黨支部的工作安排，做好宣傳工作。

贛龍項目團支部 2011.11.24