第一篇：2014年護理學院督導組工作總結

2014年護理學院督導組工作總結

根據昆明醫科大學質量監控與培訓中心、教務處及護理學院的相關要求，護理學院教學督導組積極配合及協助學院做好教學各環節的評價工作，同時，對教師隊伍建設、教學方法改革、臨床教學的監督、教學改革科研工作的申報和落實等工作均作了一下工作：

一、教學督導評價：

1、退休老專家：

（1）針對本科課堂教學課堂質量進行4次督導，其中包括教師教學的主要環節（如教學態度、內容、方法、效果等）進行督導，并對教風、學風做出評價，當場即對教學質量進行反饋。

（2）指導一名教師參加校級的雙語教學課堂比賽，榮獲優秀獎；（3）范萍老師、袁慧云老師就2014年云南省高校護理技能大賽（本科組）的參賽選手進行相應的指導，并積極協助學院順利成功的舉辦了本次大賽，我院參賽選手最終榮獲一等獎和二等獎的好成績。

2、臨床專家組：

（1）主要針對臨床教師的本科教學質量進行了共計29次的督導，對任課教師教學的主要環節（如教學態度、內容、方法、效果等）進行督導。

（2）下臨床到各實習點對臨床見習、實習質量進行了共計17次督導，并針對實習、見習情況與附屬醫院進行了相應的溝通和協調。

（3）指導教研教改項目的申報共計3項，指導大學生創新項3

項。

3、基礎專家組：

（1）對基礎本科課堂教學質量、海源教學質量、繼續教育學院教學質量進行督導共計24次，其中包括教師教學的主要環節（如教學態度、內容、方法、效果等），并對上述教學的教風、學風做出評價，并對教學質量進行反饋。

（2）2名專家作為“2014年云南省高校護理技能大賽（本科組）”的兩只參賽隊的指導教師，1名專家作為全部參賽選手的理論指導教師，積極協助學院順利成功的舉辦了本次大賽，我院參賽選手最終榮獲一等獎和二等獎的好成績。

（3）指導教研教改項目的申報共計3項，指導大學生創新項4項。

二、召開教學督導專題座談會

在分管教學副院長主持下，全年召開2次督導專家與專任教師的座談會，會上就教學的相關事宜進行了探討、分析和總結，為下一年的教學質量監控工作奠定基礎。

三、協助學院做好師資隊伍建設工作

臨床督導組、基礎督導組專家均參加了青年教師的集體備課和試講等工作，規范教學行為，使年輕教師，特別臨床教師逐漸勝任本職工作，迅速滿足教學工作要求。

四、協助學院進一步改革教學方法和教學手段以提高課堂教學質量

1、對教師隊伍建設、教學方法改革提出建設性意見，為下一部學院進行專業認證打下基礎。

2、積極協助教師推進網絡教學，為下一步推進慕課平臺的建立打下基礎。

五、對學院的教學管理工作進行督導

對學院教學管理工作進行督導，如教學計劃、教學文件、教學活動的組織落實情況，并在年終目標考核時對學院準備材料做出指導。

昆明醫科大學護理學院

2015年1月5日

第二篇：2013護理學院工作總結

護理學院2013年工作總結

根據校院工作計劃、結合我院工作實際，2013年我院極開展黨的群眾路線教育實踐學習活動，堅持以科學發展觀為指導，在全院師生的密切配合下，恪盡職守、作風務實，使黨建與學生管理、教學科研等各項工作有序進行，圓滿地完成了2013各項工作任務，現總結如下：

一、黨建與學生管理教育工作

1、認真做好教職工思想教育工作：

堅持教職工每周三政治理論學習制度，組織師生認真學習黨的十八大會議精神，堅持黨的群眾路線教育實踐活動成果，定期召開了學院領導班子專題民主生活會及基層黨支部組織生活會，了解了黨員思想狀況，開展批評與自我批評，明確今后工作努力方向，增強黨員的黨性意識和組織觀念，提高了班子的凝聚力和戰斗力，充分發揮黨員干部在學院各項工作中的核心和模范帶頭作用，達到了黨的群眾路線教育實踐活動全覆蓋。

2、加強黨建工作，認真做好組織培養工作：

在學生黨建工作方面，從新生抓起，在各班級成立黨章學習小組，增強了學生對黨的認識，端正入黨動機，學生黨支部于團總支密切配合，嚴格把關、審核，在廣泛聽取各班委會、團支部，班主任和學生意見的基礎上，把在各方面表現突出，思想認識明確，積極上進的學會僧推薦上來，確定為入黨積極分子。在教工黨建工作方面，積極引導理論素質較高，積極要求進步的教師，在做好教學和科研工作的同

時，通過理論學習不斷提高自己的思想覺悟，積極向組織遞交入黨申請書。做好申請入黨同志的教育考察工作，及時掌握入黨積極分子的思想工作動態，認真做好培養工作。

3、學團及就業工作：

一年來，堅持以學生為本的原則，以服務與指導作為核心，以教育與管理為根本，以調查研究為基礎，完成了本學各項工作任務：

⑴、服務指導：組織233名畢業生，舉辦多次就業洽談會，一次性就業50多名學生，并及時提供就業信息順利完成了畢業生就業工作任務；堅持公平透明原則保質保量地完成了全學獎助補工作任務；及時溝通家長及學校心理咨詢中心做好了心理問題學生的指導安撫工作。

⑵、管理教育：以提升學生基礎文明為切入點，成功舉辦公寓區衛生現場會，安排公寓輔導員、加強值班執勤等措施保證學生公寓區的安全；重點抓特殊學生的管理（降級生、受處分的學生、孤兒、心理問題學生、在外兼職學生），聘請校警務室負責人繼續開展安全教育第二課堂活動，保證了全院學生的安全。

⑶、調查研究：要求班主任建立微信、qq群等平臺，加強與學生交流，掌握學生思想動態，注重網絡教育；我院白阿都沁夫同志今年參加了全國高校輔導員工作現場會，榮獲“全國高校輔導員12人物提名獎”并參加全國高校輔導員骨干培訓班，其課題“創新校園文化內涵提升學校育人工作實效性研究---以內蒙古民族大學為例”為校級教育教學研究立項課題，并發表核心期刊論文1篇。

4、加強輔導員、班主任隊伍的管理工作：

根據學校輔導員、班主任考核辦法，我們對輔導員、班主任工作由學工辦負責進行嚴格考核，使輔導員、班主任工作有章可循，按章辦事，在交流中互相學習，切實提高管理水平。

二、教學工作 ㈠、教學組織管理方面 1、2013年我院在教學管理方面榮獲多個獎項：學院榮獲“教學管理工作先進集體”稱號；趙宏林院長榮獲“內蒙古民族大學第三屆教學名師”獎；張國威副院長榮獲“教學管理先進個人”獎；董麗霞老師榮獲“內蒙古民族大學第一屆教學技能獎”。我院重視學生的實踐教學，2013年指派2位教師對學生進行集中、系統的培訓；組織學生參加了《2013年內蒙古自治區世界技能大賽項目暨服務類職業技能競賽》選拔賽，有3名學生喜獲佳績并被評為“五一勞動獎章”、“通遼市技術能手”、“通遼市青年崗位能手”、“巾幗建功”標兵榮譽稱號。

2、認真組織教學技能獎評選活動，根據《關于開展第二屆教學技能獎評選活動的通知》文件精神，開展護理學院第二屆教學技能獎評選活動初賽，并推薦王文燕老師參加學校組織的復賽，進入學校評價跟蹤階段。

3、認真組織學生參加學校的各類實踐技能大賽：我院1名同學榮獲《內蒙古民族大學首屆計算機基礎應用技能大賽》三等獎，11護理學漢本2名同學榮獲《內蒙古民族大學第二屆非化學專業實踐技

能大賽》優秀獎。

4、定期召開教學工作會議，研究部署工作任務。制訂2013版護理學專業（蒙、漢授）本科以及涉外護理本科專業的人才培養方案，2013-2014學年第一學期已投入使用。

5、教學管理制度健全，教學管理文件和教學檔案齊全，試卷及考核表裝訂規范，保存完整。教學經費預算及使用合理，實習和實驗等教學經費投入達到學校標準。

6、教學管理隊伍穩定，院長、教學院長均為教授、博士學位，專職教學秘書在同一崗位上工作10年，具有較強的管理能力和較高的業務素質。

㈡、教學過程管理方面

1、教學管理工作實現制度化、規范化、科學化；任課老師資格審核嚴格。嚴格執行教學計劃，調課手續規范，并按學校規定開展各類教學活動。

2、遵守教學工作紀律和規章制度，嚴格執行教學獎懲規定，全年無各類教學事故，各種材料和報表都能及時報送。

3、多媒體課件審核嚴格，多媒體教學符合規定要求，學院上交3門課程多媒體課件全部合格。

4、落實本科生導師制，措施到位，指導學生合理選課。全院所有符合安排本科生導師的學生均已安排導師。各位導師均按《內蒙古民族大學本科生導師制實施辦法》的通知精神完成本科生導師工作。

5、積極推進教考分離。我院購買了3門本科主干課程的題庫，2012-2013學年第二學期期末考試投入使用。考試后組織教師集體評卷，無教師把試卷帶出指定評卷場所的現象，成績錄入規范及時，無錯登和漏登現象。

6、學籍異動手續健全，對降級、休學和復學學生有相應的管理措施和針對性的培養方案。

㈢、教學質量管理方面

1、我院王文燕老師獲“內蒙古民族大學第六屆十杰青年創新教師”榮譽證書。

2、教學檢查做到制度化、常規化。我院在學期初、期中及期末都會進行相關的教學部署及檢查，具體措施到位：專家組課堂教學質量評價，檢查教學工作運轉及教學計劃的執行情況，檢查學生出勤及課堂紀律情況，開座談會聽取教學和管理工作方面的意見等。

3、執行干部聽課制度，學院領導及教研室主任聽課次數均達到學校要求。

4、按規定開展課堂教學評價，評教率已達到本單位開課教師數的91%；召開師生座談會，全面聽取師生對教學工作的意見及建議。

5、繼續加強師資隊伍的建設：重視青年教師培養，落實青年教師導師制。2013年教師中博士在讀1名，引進青年教師2名。組織公開課4次。教師培訓機制完善，教師隊伍年齡、學歷結構得到改善，教學水平得到提高，教師隊伍穩定。

㈣、護理學技能實訓教學中心和實習基地建設。

在學校正確領導及大力支持下，努力充實試驗用房，創建托馬斯

大學合作辦學項目護理學技能實訓教學中心，包括基礎護理實訓室、急救護理實訓室、社區康復實訓室。通過悉心布置裝修、積極購置設備儀器，目前實訓中心已經初具規模，為提高學生的實踐操作能力提供有力保障。實驗室管理制度健全，管理責任明確，儀器設備維護完好。加快實踐基地的建設，2013年走訪了多個校外實習基地并與北京市第二醫院建立簽訂實習基地協議。

㈤、學風建設方面

1、考風考紀建設成效顯著，考場管理規范，監考教師認真負責，各類考試無違紀作弊學生。

2、學生考試誠信教育收到成效，無人監考班級數達到本學院考試班級數的70%。

三、科研工作

本全院共發表科研論文15篇，其中核心期刊1篇，國家級學術期刊8篇。全年組織申報了國家自然科學基金項目1項，自治區級項目5項，校級科學研究項目8項。本到賬經費7.3萬元，其中通遼市與內蒙古民族大學科技合作項目7萬元，校級課題到賬經費3千元。目前在研項目14項，經費20余萬元。本我院開展了4次科研講座活動，由我院教師結合自己的專業進行了相關的學術講座，并邀請高等教育研究所白彥滿都拉教授作了題目為“教育教學研究方法的一些認識” 的學術報告。另外，我院積極參加了學校舉辦的2014國家基金項目申報動員大會，在全校濃重的科研環境中，我院形成了人人想科研，愛科研的新氛圍。

四、綜合治理工作

通過進一步落實責任，強化管理，我院今年的治安綜合治理工作成效顯著，定期召開穩定安全工作專項會議，定期對全院的安全穩定情況進行徹底排查。12月學院領導對各辦公室、實驗室、庫房等地點進行了現場安全隱患排查，仔細檢查了全院的安全用電、用水、防盜、防火、供暖、易爆物品存放等情況，對存在問題并及時解決或上報有關部門。2013全年無政治事件，無刑事案件和重大災害事故發生，各項工作有條不紊，教學、科研、學生管理等工作井然有序。

五、學院分工會工作：

于2013年6月響應黨的號召，積極開展黨的群眾路線教育實踐活動，組織教職工前往扎旗少數民族地區進行暑期社會實踐活動，深刻了解了少數民族地區群眾的文化生活習慣及醫療衛生現狀。組織學院師生歡度第29個教師節。積極組織師生參加2013年校運動會及各種學術報告等活動。

組織本院教職工積極參加愛心捐助活動。建立特困、危、重、病、殘教職工檔案，實行動態管理，今年我院一名教工得到困難教職工專項補助。關心退休教職工退休生活，定期進行走訪和慰問。給2013年新進1位教師購買辦公桌椅。積極參加托馬斯合作辦學項目護理專業實訓基地的建設。開展好為教職工排憂解難及“婚、喪、嫁、娶”的走訪慰問活動。女工委員會機構健全，定期開展活動作用明顯。

我院現有教工20人，每位教工身兼數職、重任在身，在新的一年到來之際，我院將在校黨委正確領導下，繼續務實開拓、奮發進取，圍繞新一年的中心工作，團結一心，務實創新，力爭各項工作在新的一年取得更大發展。

護理學院

2013-12-25

第三篇：督導組工作總結

督導組工作總結

發布時間:2014-08-13 來源:工作總結網

按照要求，現將市委第二督導組關于黨的群眾路線教育實踐活動第一階段督導工作總結如下。

一、督導工作開展基本情況

全市黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來，按照市教育實踐活動領導小組《關于派出市委黨的群眾路線教育實踐活動督導組的通知》(麗群組[2014]2號)督導分組安排，第二督導組負責督導的單位為市政府辦(含后勤服務中心)、市政務服務管理局、市發改委、市交通運輸局、市環保局、市住建局、市規劃局等7個市直部門。為深入貫徹市委《關于在在全市黨員干部中深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》(麗發[2014]3號)和全市黨的群眾路線教育實踐活動督導工作會議精神，第二督導組在狠抓“四好”上下功夫，扎實開展督導工作，使督導單位教育實踐活動有序推進、不斷深化。

(一)統一思想，迅速行動起好步

市委黨的群眾路線教育實踐活動督導工作培訓會議結束后，第二督導組立即召開小組工作會議，認真學習了中央和省、市委有關文件精神，領會政策，把握原則，進一步明確任務分工，細化工作安排，全體成員立即進入工作狀態。同時，深入督導單位，主動了解情況，交換看法，研究問題，立足部門實際，增強做好督導單位教育實踐活動的針對性和實效性。為確保督導單位開展教育實踐活動不走過場，不流于形式，召開一次高質量的動員會議，2月19日，第二督導組組織督導單位教育實踐活動分管領導和辦公室主任召開籌備動員會議協調會，與督導單位進行了初步溝通與交流，對做好教育實踐活動動員會議前期準備工作進行了安排部署，要求督導單位進一步統一思想，高度重視，使教育實踐活動開好頭，起好步。

(二)規范程序，嚴格把關履好職

根據市委教育實踐活動實施方案，為切實加強對督導單位開展教育實踐活動的督導檢查，第二督導組結合實際，及時制定督導工作方案，進一步明確了督導工作主要職責、工作流程及任務要求。同時，在教育實踐活動伊始便堅持高標準嚴要求，認真指導幫助所督導單位做好各環節工作。

(1)會前，嚴把質量關。結合督導單位工作特點，認真準備督導組長講話稿的基礎上，主動與督導單位聯系溝通，提出意見建議，督促督導單位多次不斷修改、完善切合實際、可操作的教育實踐活動實施方案、主要領導在動員會議上的講話稿，并經督導組組長提前審閱、簽字、認可。按照市委關于在2月28日前各單位、部門必須召開動員會議，全面啟動教育實踐活動的要求，第二督導組根據各督導單位籌備工作情況，堅持進度服從質量，對督導單位召開動員會議合理安排時間，并報市委教育實踐活動領導小組辦公室。具體為：2月19日下午市政府辦(含后勤服務中心)，2月25日上午市政務服務管理局，2月26日上午市發改委，2月27日上午市交通運輸局，2月27日下午市環保局，2月28日上午市住建局，2月28日下午市規劃局。

(2)會上，嚴明步驟關。動員會議召開當天，督導組全體成員出席，督導組組長在動員會議上作重要講話，對督導單位的教育實踐活動傳達了中央、省委和市委有關精神，提出了貫徹的具體要求，進行了具體安排部署。并在動員會議上由督導組收回班子及班子成員民主評議表進行匯總。

(3)會后，嚴守督導關。動員會議結束后，督導組及時對督導單位發出談話預告，進行了領導班子、科(室)長、財務人員和部分干部職工預約談話。同時，不斷深入督導單位，聽取、了解、掌握教育實踐活動開展情況，重點查看第一階段的學習教育與聽取意見安排部署、會議記錄和讀書筆記規范情況，對需要進一步改進和強化的有關方面進行了督促、落實。

在教育實踐活動第一階段督導過程中，第二督導組始終做到了“兩個堅持”：一是堅持整體推進原則，“面對面”全程督導。按照教育實踐活動的進展情況，采取參加會議、審核材料、聽取匯報、座談了解等方式，不定期深入各督導單位，采取“面對面”的方式，專項督導教育實踐活動推進情況。二是堅持突出實效原則，“背靠背”調研督導。深入各督導相關單位，“雙聯”現場，采取“背靠背”的方式，重點調研督導開展教育實踐活動與業務工作統籌兼顧的實際效果，進一步堅定工作信心，形成強大合力，扎實推進教育實踐活動。

(三)嚴明紀律，嚴于律己帶好頭

為切實履行職責，便于開展工作，市委第二督導組于2月18日進駐市文廣大樓進行固定集中辦公，向各督導單位發出了督導工作公告，設置了征求意見箱，公布了聯系電話。一是嚴明工作紀律，要求全體成員按照督導組內部工作分工，切實履行自身職責，嚴格遵守工作紀律，特別是遵守保密紀律，對督導組掌握的重要情況不隨意泄露。二是帶頭貫徹執行中央“八項規定”和省、市有關督導工作要求，堅持把履行職責寓于服務之中，做到盡職不越位，督導不包辦，用良好形象開展督導工作。

(四)強化責任，推進活動開好局

按照市委教育實踐活動領導小組辦公室和市委督導組的要求，督導單位黨(組)委高度重視，樹立大局觀念，強化責任意識，認真研究部署，周密組織實施，扎實做好第一階段深入學習、征求意見環節的各項活動內容，呈現出較好的發展態勢。

(1)思想認識到位。全市教育實踐活動全面啟動后，各督導單位及時召開黨組(黨委)會議，領導班子帶頭專題學習，研究貫徹意見，落實部署措施，明確了開展教育實踐活動的目的、意義、任務和目標。同時，由一把手掛帥成立教育實踐活動領導小組及辦公室，為教育實踐活動的開展奠定了堅實的基礎。

(2)準備工作到位。各督導單位按照督導組的要求，做到了領會精神，投入精力，充分準備。督導單位一把手抽出時間和精力，對教育實踐活動實施方案和動員講話進行了親自審閱、反復修改、不斷完善，結合實際制定了切實可行的實施方案和第一環節工作計劃。在階段性工作計劃中，進一步明確了開展教育實踐活動的具體目標和措施，在規定動作不變樣的前提下，自選動作有特色，為整個教育實踐活動的開展注入了活力、實效。

(3)動員部署到位。各督導單位加強與督導組溝通、協調、聯系，主動征求和聽取意見，對教育實踐活動高起點謀劃、高標準要求、高質量推進，在充分做好相關準備工作并經督導組認可同意的基礎上，按照時間安排召開動員會議，進行了全面安排部署。2月19日，市政府辦(含后勤服務中心)的教育實踐活動動員會議召開，標志著第二督導組督導單位教育實踐活動正式啟動，會上，市長和良輝在百忙之中抽空出席會議，并做了動員講話，為嚴要求、高質量開展教育實踐活動開了一個好頭，同時，也為其他督導單位扎實開展教育實踐活動做出了表率。

(4)采取措施到位。這次教育實踐活動，重點是黨員領導干部，基礎在深入學習、征求意見。為此，各督導單位緊緊抓好中心組的學習教育，營造良好的學習氛圍，帶動黨員干部的深入學習。采取理論與實際相結合、集中學習與個人自學相結合、必學與選學相結合的辦法，在以支部為單位開展深入學習活動的基礎上，組織全體黨員分批進行了集中學習。在學習中，發放學習資料，規范會議記錄，統一讀書筆記，靈活學習方式，深化學習效果。如：市政府辦(含后勤服務中心)邀請市委黨校教師上黨課、專題講座等，進一步豐富了學習教育方式;市住建局在全體黨員干部中開展了一次互動交流討論活動;市發改委把強化服務意識、端正服務態度、改進服務作風、提高服務質量作為教育實踐活動的主線，認真聽取基層真實意見，在全委領導干部中開展了“三聯系、三深入”活動;市交通運輸局直面基層開展了“領導大走訪”調研活動。

二、存在的困難和問題

目前，第二督導組負責督導單位的教育實踐活動正按實施方案和時間安排有條不紊地推進，取得了初步成效，但從第一階段督導工作來看，還存在一些不足之處和問題，集中表現在：一是個別督導單位(部門)的領導對教育實踐活動重視程度不夠，工學矛盾突出，集中學習時間難以保障，有些滯后。二是個別督導單位(部門)宣傳發動不夠到位，極少數黨員思想準備不夠充分，對教育實踐活動有應付的苗頭和傾向。三是督導組在談話過程中，個別督導單位(部門)的談話對象多談成績、避談不足，有偏離聚焦“四風”現象等。四是個別督導單位(部門)民主評議征求到的意見少，尤其是“四風”方面的問題少之又少，影響了下一階段活動的效果。

針對以上情況，下一步第二督導組將不斷增強搞好教育實踐活動的緊迫感和責任感，加強與市委教育實踐活動領導小組辦公室的協調聯系，進一步找準教育實踐活動督導的切入點和突破口，把工作的著力點放到轉變作風、搞好服務、加強督導上，及時發現和推動解決傾向性、苗頭性和潛在性問題，確保督導單位的教育實踐活動不虛、不空、不偏。

第四篇：督導組工作總結

督導組工作總結

2010年馬上就要過去了，回首這一學期的工作，感受頗多。作為一名預備黨員通過多次參加本專業學生黨支部（工商學生黨支部）的黨組織生活會等各項活動，比較清楚的了解黨支部的工作情況，感受到黨組織生活會的實際意義，通過黨組織生活會的召開，使各黨員以及預備黨員在思想上能夠進一步加深對黨的方針及政策的理解和運用，能夠在思想上提高自己的政治覺悟，與此同時使大家在實際工作、學習和生活中處處起到先鋒模范帶頭作用。

在取得成績的同時也暴露出許多的缺點和不足。例如：黨支部的工作進度及安排缺少一定的靈活性，黨員以及預備黨員的工作覺悟和工作熱情不太高；黨組織生活會的內容和形式過于單一和呆板，沒有切實聯系到實際情況，缺少一定的靈活性與變通性等。黨員導師制的實際效用沒能充分發揮，在與各黨員以及預備黨員的思想交流方面的工作還不夠到位與全面。

針對上述各問題的出現，工商學生黨支部應積極采取相應的措施來改進和提升工作質量。具體的支部建議如下：

1、通過及時定期的舉辦各項黨員組織培訓活動，進一步提高黨員和預備黨員的思想和政治覺悟，更加明確作為一名黨員的責任和義務，增強他們的歷史責任感和使命感，提高他們的工作積極性和工作熱情。

2、黨組織生活會的形式和內容應該盡可能豐富和多彩，在教育與培養的目標基礎上，一定程度上增強趣味性與時效性。

3、黨組織生活會的內容應該盡可能的貼近大學生的工作、學習及生活的實際情況，針對現實問題展開討論與學習。這樣可以使大家得到更加切實的教育與感化。

4、鼓勵支持各黨員及預備黨員積極參加各項社會活動，在實際的動手操作中提升自己的能力和技能，培養大家的積極主動性。把大家平時掌握的知識和技術能夠運用到實際的工作、學習和生活中。

5、積極落實黨員導師制度，各黨員以及預備黨員應主動與自己的導師進行思想、學習和工作方面的交流，主動向導師匯報自己近期的工作情況和思想動態，認真聽取導師的意見和建議，在導師的悉心教育下不斷成長。

相信在新的一年里，在新的學期工作中，通過大家的共同努力我們工商學生黨支部的工作會更上一層樓。

第五篇：2012護理學院團總支工作總結

2012護理學院團總支工作總結

2012年，是“十二五”規劃的開局之年，護理學院團總支在學校黨委正確領導下，在學校團委和學院黨總支的帶領下，圍繞學校中心工作，認真貫徹落實科學發展觀，將培養和造就青年人才作為著力點，注重團員的思想政治教育和團組織建設相結合的工作方式，努力提高工作實效，以改革創新精神推動共青團工作的深入開展。同時大力開展愛國主義教育和校園精神文明建設，營造積極向上的校園文化氛圍，在團的自身建設、校園文化建設、志愿服務工作和提高團員素質等方面取得了一些成績，現將一年來工作總結如下：

一、完善團的自身建設，夯實團建工作基礎

1、做好團總支日常工作，2012年，共有78名08屆畢業生轉出團關系，接轉12級新生團組織關系288份。壯大了團員隊伍，為團組織增添了新的活力。

2、做好黨建帶團建，團建促黨建工作。嚴格按照“推優”工作程序，堅持黨員發展標準，把在日常工作中表現突出、成績優異，切實起到模范帶頭作用的共青團員推薦到黨組織，2012年共向黨組織推薦197同學名，其中有30名同學順利被我黨吸收。將團組織與學生公寓黨支部的陣地建設有機統籌、結合，實現黨團結合，黨團聯動，形成了黨團互促的工作機制。

3、注重加強對團員干部的培訓。進一步強化團學干部培訓機制，通過舉辦團學干部培訓班、表彰先進、樹典型等立正氣、帶團風。2012年共表彰各類先進集體9個，先進個人60余人。

二、加強思想政治教育，提高團員思想覺悟

1、學院團總支始終堅持加強和改進大學生思想政治教育工作，引導團員青年堅定理想信念，踐行科學發展觀，增強共青團員的光榮感和責任感，在青年中發揮好模范帶頭作用，注重加強對學生進行理想信念教育及思想道德教育，針對我院學生的思想狀況，學院團總支緊密聯系實際，有針對性的開展符合青年學生特點的富有實效性，吸引力、感染力的活動。

2、為了使廣大學生深刻學習和認識十八大精神，提高學生的理論水平和思想境界，學院團總支在十八大會議前期通過開展“追隨紅色征程，書畫激昂青春”書法繪畫攝影展、“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育等活動，在會議開始后團總支組織學院學生以班級為單位收看了十八大開幕式盛況，并在各個班級圍繞十八會議精神開展了一系列的主題團日活動。通過一系列的活動，有效激發了廣大團員青年學習十八大精神的熱情。

3、為加強廣大團員關于團隊的理論知識的學習。2012年，學院團總支分別在上半年和下半年開辦了第三期和第四期團課，共有195人參加團課培訓并順利取得結業證書。

三、立足學院固有特色，創新校園文化活動

為打造積極向上的校園文化氛圍，構筑良好和諧的育人環境，彰顯護生的專業特色，切實加強我院學生在德育、專業、文化、藝術等方面的培養與發展，展現我院團員青年的青春風采，學院于4月—5月舉辦了“寧夏醫科大學第五屆護士文化節”，開展形式內容豐富多樣的詩歌朗誦大賽、我心中的護士形象ppt大賽、護理禮儀大賽、授帽儀式、文藝演出、護理技能大賽等活動，下半年學院開展了墻報手抄報比賽、書法·繪畫·攝影作品展、宿舍才藝大比拼、簡歷設計大賽等一系列活動，不但豐富了學生的校園文化生活，而且為學生們搭建了一個良好的展現自我的平臺。

四、志愿服務活動有效開展

1、深入開展“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”活動，在三月份的學雷鋒活動月中，由各班團支部為單位組成小組，走上街頭、深入社會、深入社區，利用所學開展了社區服務、義診服務、慰問老人、獻愛心等形式多樣、扎實有效的“學雷鋒活動”和“青年志愿者”服務活動。在這些活動中，涌現了許多先進個人，使廣大學生在人生觀上受到了教育，提高了覺悟，而且大力弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。

2、為了使廣大同學能夠充分利用所學知識服務社會，在實踐中增長見識，鍛煉才干，培養我院學生艱苦奮斗，吃苦耐勞的精神，我院專業特色團隊—“南丁格爾志愿服務隊”利用每周周末，在永寧縣中心敬老院開展以親情陪伴、衛生保潔、義務按摩、測量血壓、文藝演出等活動內容的志愿服務活動，獲得了校內外各界的一致肯定。

四、結合專業特色，聯系實際情況，切實促進社會實踐活動全面發展 2012年，為了給廣大團員青年搭建一個學有所得，學以致用的鍛煉平臺，護理學院利用各種環境、資源開展社會實踐活動。其中在7月初，組織學生在金鳳區安居苑和錦繡苑兩個社區分別開展了以健康知識宣傳、專家免費坐診、義務按摩、測量血壓、免費發放藥品、社區衛生調研等各類社會實踐活動，本次活動不但內容豐富，而且參與面廣，其中有130余人分別參與了本次活動。此外，為了滿足廣大學生參與社會實踐的熱情，學院在暑期還積極鼓勵學生在當地醫院、社區、居委會等單位進行自主社會實踐活動，并取得了良好的效果。

類似的社會實踐活動使我院“南丁格爾志愿者服務隊”的隊員們，不僅感受到農村的生活，鍛煉了實踐能力；更加感受到了作為一名大學生，一名青年志愿者，為社會、為人民服務的光榮與榮耀；還讓所有的志愿者體會到，義務奉獻是一項高尚的事業，它是中華民族最質樸、最平凡、最偉大的傳統美德。

五、存在的問題及努力方向

1、關于活動的宣傳工作、與其他兄弟學院之間的活動交流以及配合還有待于進一步提高。

2、團學工作的思路和形式還需進一步創新。

3、志愿服務活動的內容還需要進一步豐富，服務的規模還需要進一步擴大，要不斷加強南丁格爾志愿服務隊品牌創建和服務理念的深化。

在新的一年中，護理學院團總支將在取得成績的基礎上，勇于創新，大膽嘗試，并通過不斷的理論學習和實踐探索，進一步提高學生的醫學人文素質和人文情懷，進一步加強同學們立志報國的民族精神，進一步傳承中華尊老敬老愛老的民族傳統，進一步倡導“仁愛”提高同學們的思想道德素質。形成了以“創新、團結、服務”為指導思想的工作模式，以“更好地服務于廣大團員青年”為宗旨，增強團員青年凝聚力，提高同學們的綜合素質，為同學們營造良好的學習和生活環境而不懈努力。

共青團寧夏醫科大學護理學院團總支

二○一三年三月十四日