第一篇：在期末教學(xué)工作總結(jié)會(huì)上的發(fā)言

在期末教學(xué)工作總結(jié)會(huì)上的講話

王小平

各位老師：

大家好！

本學(xué)期在趙校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過大家的共同努力，圓滿完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，下面給大家通報(bào)一下。

一、教師隊(duì)伍

教師隊(duì)伍增加了新的血液，充滿活力。今年我校從河津新調(diào)入三位教師，他們具有較豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，分別擔(dān)任中高段語文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為教師隊(duì)伍建設(shè)注入新的活力。

二、課堂教學(xué)

我們著眼課堂的實(shí)效性，立足課堂教學(xué)改革的研究。將課堂時(shí)間分配為：“31117”模式。制定了《課堂教學(xué)改革方案》、《曙光小學(xué)師生課堂教學(xué)規(guī)范》，并組織課堂教學(xué)規(guī)范比賽，對(duì)參賽的教師進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

三、培訓(xùn)工作

教師培訓(xùn)工作進(jìn)一步豐富了形式，增加了內(nèi)容。除常規(guī)培訓(xùn)形式外，我們還組織教師積極參加網(wǎng)上培訓(xùn)和研討。在寒暑假和工作日，組織教師參加校內(nèi)外各種培訓(xùn)，培訓(xùn)的科目有語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、品德、科學(xué)等，培訓(xùn)的內(nèi)容有2012年新頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)、如何創(chuàng)建高效課堂、國培、繼續(xù)教育培訓(xùn)、課題研究培訓(xùn)等。為了達(dá)到資源共享，我們讓出外培訓(xùn)的教師返校后寫出培訓(xùn)體會(huì)和講稿，利用教研活動(dòng)時(shí)間給全校老師培訓(xùn)。一年來，學(xué) 校先后派70多人次赴黑龍江、太原、太谷、運(yùn)城、河津等地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并將學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)通過二次培訓(xùn)的形式向全體老師匯報(bào)。從而使教師的教科研水平得到了普遍提高，實(shí)現(xiàn)了資源共享，互利雙贏。

四、教研工作

研討、展示課效果良好，今年9月22日，我校教師薛穎參加了運(yùn)城教育局組織“全市中小學(xué)教師課堂教學(xué)技能比賽”。11月7日，河津市教育局在我校舉辦了“河津市優(yōu)質(zhì)課大賽”，我校分別安排薛清珍、孫云峰、張艷、陳瑞、范培麗、房金玲、黃歡、李筱靜、劉聰敏9位教師參加賽講活動(dòng)。評(píng)選結(jié)果出來了，孫云峰、陳瑞、劉聰敏3位教師榮獲一等獎(jiǎng)；薛清珍、張艷、范培麗、黃歡、李筱靜5位教師榮獲二等獎(jiǎng)；房金玲老師榮獲三等獎(jiǎng)。

五、常規(guī)工作

1、做好外聘教師聘任工作及新分配教師考察工作，安排六表（作息時(shí)間表、教師帶課表、課時(shí)計(jì)劃表、課程表、工作簡(jiǎn)表、教學(xué)進(jìn)度表），發(fā)放辦公用品秋季教材及作業(yè)本，制定教學(xué)計(jì)劃，上報(bào)河津及中心教師節(jié)表彰名單，全校進(jìn)行辦公室、教室調(diào)整。

2、組織校級(jí)交流課觀、評(píng)、議課活動(dòng)。本次交流課采取同課異構(gòu)的形式進(jìn)行，每組推出一節(jié)優(yōu)質(zhì)課參與學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課賽講。

3、依據(jù)教師全面工作考核結(jié)果產(chǎn)生優(yōu)秀名額，組織教師進(jìn)行2011—2012年度職稱考核，將相關(guān)資料上交、歸檔。

4、組織9名教師參加第三屆“中國移動(dòng)校訊通杯”全省中小學(xué)教師論文大賽。

5、按照河津教育局的安排，組織一至六年級(jí)的期中考試。

6、按照教育局監(jiān)察室安排給校門口裝一個(gè)“有償補(bǔ)課”舉報(bào)箱。

7、對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行古詩背誦、口算與計(jì)算能力檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)結(jié)果進(jìn)行匯總。

8、組織全體師生書法比賽。

9、英語教師參加河津教育局組織的英語教材培訓(xùn)及新課標(biāo)考試

10、組織全體教師參加教管中心組織的教師節(jié)表彰會(huì)。

11、接待趙陽平等5人到我校聽薛穎老師的說課《給予樹》。

12、安排米霞、郭艷霞赴太原參加小學(xué)語文、數(shù)學(xué)新課標(biāo)新教法精品課堂教學(xué)研討會(huì)。

13、制定了課堂教學(xué)改革、書香校園、名師工程、青藍(lán)工程實(shí)施方案，并安排相關(guān)工作。

14、組織師生參加運(yùn)城組織的自制教具活動(dòng)。

15、組織師生參加“語文報(bào)杯”師生硬筆書法大賽，并將作品上交到河津教育局。

16、安排薛穎老師參加運(yùn)城市中小學(xué)教師課堂教學(xué)技能比賽。

17、安排全體教師學(xué)習(xí)《中國教育報(bào)》專題內(nèi)容“如何創(chuàng)建高效課堂”。

18、組織全校學(xué)生開展興趣小組活動(dòng)，共設(shè)15個(gè)興趣小組。

19、制定了《曙光小學(xué)師生課堂規(guī)范》，對(duì)全體教師進(jìn)行了《課堂規(guī)范》專題培訓(xùn)，邀請(qǐng)教育管理中心的溫建昌股長(zhǎng)和王紅霞老師到校調(diào)研課堂規(guī)范訓(xùn)練情況，三四五年級(jí)師生分別做了精彩展示，并開 展課堂規(guī)范比賽。

20、安排35歲以下青年教師參加中心培訓(xùn)。

21、組織三、四、五、六年級(jí)學(xué)生參加“老百曉”作文大賽和全國小學(xué)生優(yōu)秀作文大賽，有129篇入選，2篇編入《中華小神筆》一書，3篇獲第七屆老百曉原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。

22、接待并參加了教育管理中心組織的教案、作業(yè)對(duì)口交流檢查工作。

23、組織５位教師參加山西省2012年06期中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

24、組織教師參加了河津組織的優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)。

25、制定了《曙光小學(xué)工作規(guī)程》。

26、安排我校教師郭艷霞、吳麗娜填寫運(yùn)城教育局學(xué)科帶頭人和骨干教師續(xù)聘考核表。

27、按中心人事股要求，統(tǒng)計(jì)我校《教職工基本信息花名冊(cè)》，并上交電子稿和紙質(zhì)稿到人事股。

28、召開期中考試質(zhì)量分析會(huì)。

29、安排教師參加元旦文藝匯演。

30、給河津市教育局上交義務(wù)教育檢查的相關(guān)資料。

31、準(zhǔn)備了省標(biāo)準(zhǔn)化教研室驗(yàn)收的資料和板面。

32、及時(shí)將我校的新聞稿件發(fā)送到山西鋁廠電視臺(tái)、報(bào)社、河津市教育局相關(guān)部門等。

33、進(jìn)行了學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)。

34、組織了期末考試，安排了6年級(jí)抽考。

六、獲獎(jiǎng)情況 集體榮譽(yù)：

1、榮獲中國基礎(chǔ)教育教學(xué)研究會(huì)頒發(fā)：中華寫作名校

2、榮獲教育部關(guān)工委家長(zhǎng)學(xué)校運(yùn)城教育實(shí)驗(yàn)區(qū)頒發(fā)： 示范家長(zhǎng)學(xué)校

3、榮獲運(yùn)城市教育局頒發(fā)：優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校

4、榮獲教育管理中心頒發(fā)：

高段語文教研組2011-2012年度教科研先進(jìn)集體獎(jiǎng) 個(gè)人榮譽(yù)：

1、榮獲2011－2012學(xué)年度教育管理中心教改先進(jìn)教師：楊風(fēng)琴

2、榮獲2011－2012學(xué)年度教育管理中心優(yōu)秀班主任：郭艷霞

3、榮獲2011－2012學(xué)年度教育管理中心榮譽(yù)班主任： 郭艷霞、薛

穎、張靈燕、薛清珍、毛雪霞

4、榮獲2011－2012學(xué)年度教育管理中心小考模范教師： 張風(fēng)琴、張

艷、韓水珍

5、榮獲2012年教育管理中心課堂技能大賽一等獎(jiǎng)：薛

穎

6、榮獲河津市人民政府優(yōu)秀教師：毛雪霞

7、榮獲運(yùn)城中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)能手：陳

霞

8、榮獲運(yùn)城市實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽小學(xué)科學(xué)一等獎(jiǎng)：范培麗

9、獲得教育部師范教育司頒發(fā)的英特爾未來教育學(xué)科教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書的教師：

郭艷霞、王彩花、高鳳珍、柴艷玲

10、獲得教育部監(jiān)制由黑龍江教育學(xué)院頒發(fā)的中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書的教師：韓水珍

11、榮獲中國教育學(xué)會(huì)教育機(jī)制研究分會(huì)2012年全國中小學(xué)信息技術(shù)教育優(yōu)秀成果征集活動(dòng)二等獎(jiǎng)：高鳳珍

12、榮獲山西省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)的：

楊風(fēng)琴、趙云霞、孫云峰

13、榮獲山西省教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)的：黃歡

14、榮獲教育管理中心“一迎五爭(zhēng)”演講比賽三等獎(jiǎng)：陳霞

15、榮獲河津市教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)：毛雪霞

16、榮獲河津市優(yōu)秀課改教師：趙云霞

17、榮獲中國基礎(chǔ)教育科學(xué)研究會(huì)全國小學(xué)生優(yōu)秀作文組委會(huì)頒發(fā)的《全國小學(xué)生優(yōu)秀作文選》征稿活動(dòng)中榮獲組織一等獎(jiǎng)：楊風(fēng)琴

18、榮獲第七屆“老百曉”在線作文大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)輔導(dǎo)獎(jiǎng)：

楊風(fēng)琴、吳麗娜、原喜珍

19、榮獲河津市優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)：孫云峰、劉聰敏、陳瑞 20、榮獲河津市優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng)： 范培麗、李筱靜、黃歡、薛清珍、張艷

21、榮獲河津市優(yōu)質(zhì)課大賽三等獎(jiǎng)：房金玲

22、在鋁基地教育研究第1－3期發(fā)表文章：趙

靜、王小平、范麗娜、楊風(fēng)琴、張鳳琴、原喜珍、馮麗娟、郭艷霞、薛清珍、韓水珍、馮麗娟、陳

霞、趙云霞、郭艷霞、薛

穎、毛雪霞

2013年1月29日

第二篇：在期末教學(xué)工作總結(jié)會(huì)上的發(fā)言

在期末教學(xué)工作總結(jié)會(huì)上的發(fā)言

楊治春

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

在楊校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在余書記的堡壘作用下，在工會(huì)馬主席的協(xié)調(diào)下，經(jīng)過大家的共同努力，我們攜手走過了這個(gè)不平凡的學(xué)期，在這一學(xué)期里，我們?cè)诮虒W(xué)上做了一些工作，也取得了一些成績(jī)。

一、所做的工作及取得成績(jī)

1、基本確立了教育教學(xué)工作的發(fā)展方向。2011年4月20日、21日，楊校長(zhǎng)分別在浩口村小和中心校主持召開了楊家浩小學(xué)教育教學(xué)工作專題會(huì)議，基本確立了我校今后教育教學(xué)工作的發(fā)展方向。

2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作開展扎實(shí)有效。本期業(yè)務(wù)培訓(xùn)共計(jì)21人次之多，培訓(xùn)效果均為合格或?yàn)閮?yōu)秀。其中3月份：到成都送培語文教師2人次（張小華、徐介梅），數(shù)學(xué)教師2人次（吳麗華、陳健蓉），登記員培訓(xùn)1人次（吳茜），區(qū)級(jí)語文骨干教師培訓(xùn)1人次（周清華）；4月份：區(qū)級(jí)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)1人次（曾慶軍），教科室主任培訓(xùn)1人次（吳茜），教育部綱要學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)2人次（馬安權(quán)、楊治春）；5月份：教導(dǎo)主任培訓(xùn)1人次（范仕瑛），音樂教師培訓(xùn)1人次（韓敏），學(xué)陶、師陶、研陶多元閱讀教學(xué)培訓(xùn)2人次（楊治春、范仕瑛），小學(xué)優(yōu)秀語文（周清華）、數(shù)學(xué)（吳麗華）教師培訓(xùn)2人次；6月份：優(yōu)秀班主任培訓(xùn)1人次（陳健蓉）。另外，技術(shù)裝備培訓(xùn)4人次（楊治春、周清華、吳麗華）。

3、教學(xué)、教研工作開展有序、務(wù)實(shí)。一是研討、展示課效果良好，4月份，吳麗華、陳健蓉、徐介梅、張小華4位教師給全校教師

展示了4堂示范課例，效果良好。二是課題研究取得階段性成績(jī)，本期，我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)過調(diào)研、分析，確立了我校課題的主題，即《整合教學(xué)資源，提高藝體學(xué)科課堂教學(xué)有效性實(shí)踐與研究》。三是結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)各科備課作了嘗試性的改革。四是堅(jiān)持了教學(xué)六認(rèn)真的檢查、指導(dǎo)工作。

4、教師獲獎(jiǎng)情況。張榮中老師獲得區(qū)級(jí)小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作二等獎(jiǎng)。馬安權(quán)、周清華、陳健蓉、范仕瑛等幾位老師的論文均獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

5、技裝工作。本期技裝處的工作重點(diǎn)是圖書的清理、編碼、登錄工作，自地震以來收到的捐贈(zèng)圖書和原有圖書共計(jì)達(dá)8000余冊(cè)，現(xiàn)整理、登記有效、有用圖書4500余冊(cè)（這些圖書都必須手寫登記，按1本書3需分鐘，1天工作8小時(shí)計(jì)算，一個(gè)人光此項(xiàng)工作要工作28天）。這么大的工作量，都是周清華、吳麗華利用課堂空余時(shí)間和中午午休時(shí)間完成的，他們這種不計(jì)個(gè)人得失，辛勤工作確實(shí)令我汗顏，也值得我們所有老師學(xué)習(xí)。

6、畢業(yè)班工作。今年，六年級(jí)1名學(xué)生考入大東英才學(xué)校，6名學(xué)生考入初中實(shí)驗(yàn)班，總體成績(jī)與同類學(xué)校相比，應(yīng)該說，成績(jī)還是不錯(cuò)的，這些都是六年級(jí)任課教師艱辛付出的結(jié)果。

7、非畢業(yè)班教績(jī)公布。

8、其它工作。一是兩基迎國檢工作取得階段性成績(jī)；二是學(xué)籍管理工作受到了區(qū)教育局的好評(píng)和表彰；三是新生招生工作取得了滿意的效果，六月份我們懸掛了一幅宣傳橫幅，張貼了4張招生簡(jiǎn)章，7月8日，我們10余人走村串戶達(dá)600余戶，目前招生效果良好。中心校一年級(jí)約18人，學(xué)前班約20人，浩口村小一年級(jí)約6人、學(xué)前班約10人；浩口四是進(jìn)一步規(guī)范了教師績(jī)效考核方案，目前方案

正在征求全體教師意見，下學(xué)期初將形成決議。

我們所取得的成績(jī)，是全體教師在以楊校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，共同努力的結(jié)果，特別是教學(xué)成績(jī)突出的老師，你們付出了太多的艱辛和汗水學(xué)生不會(huì)忘記你們，家長(zhǎng)會(huì)尊重你們（如羅應(yīng)蘭老師，課間幾乎沒看到她休息，總是看到她在忙著備課，批改作業(yè)，因此成績(jī)顯著，她這種吃苦耐勞的精神值得我們每一位教師學(xué)習(xí)。我們?cè)谡猩鷷r(shí)都有她的學(xué)生念叨她的好。這也是一個(gè)值得反思的問題，有多少教師教過的學(xué)生給你打過電話問候過你？過年過節(jié)給你發(fā)過祝賀短信？愿意與你QQ聊天？一個(gè)真正受學(xué)生愛戴的教師會(huì)有這樣的收獲）。當(dāng)然，大多數(shù)教師做了無名英雄，特別是浩口村小的，因?yàn)槲蚁麓逍r(shí)間較少，對(duì)老師了解不清楚，總結(jié)沒到位，請(qǐng)大家原諒，但我相信，只要大家付出了辛勞，老師都看在眼里，領(lǐng)導(dǎo)心中也是有數(shù)的。

二、存在問題

成績(jī)是主流，同時(shí)，我們也要看出工作的不足之處。

1、學(xué)校教學(xué)激勵(lì)機(jī)制還不夠，教育教學(xué)成績(jī)總體不高。我校本期沒有被教育局抽檢，我們能否經(jīng)得住抽檢，這是我們楊家浩小學(xué)每個(gè)教師都應(yīng)該反思的一個(gè)問題。

2、我個(gè)人由于水平有限，本期私人事務(wù)耽擱較多，對(duì)教育教學(xué)工作檢查指導(dǎo)不夠到位，校本級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)開展次數(shù)還不夠多。

3、中心校功能教室除多媒體教室、音樂教室外，其余的使用率較低或很少有人使用，區(qū)教育局年終評(píng)估將會(huì)把此項(xiàng)工作納入學(xué)校考核，希望相關(guān)任課教師和相關(guān)責(zé)任人要做好此項(xiàng)工作。

4、大多數(shù)教師在課堂教學(xué)中，分層施教這一點(diǎn)做得還是不夠，三維目標(biāo)的確定不夠全面，教法和學(xué)法研究還欠佳。

5、我們?cè)谙玛?duì)招生時(shí)了解到：個(gè)別教師上課激情不到位，敷衍塞責(zé)；缺乏責(zé)任心，很少批改作業(yè)；班級(jí)管理松懈；教學(xué)成績(jī)低下，甚至讓學(xué)生管理學(xué)生，家長(zhǎng)對(duì)此反映強(qiáng)烈，直接要求學(xué)校更換該教師，否則，就把學(xué)生轉(zhuǎn)走。浩口村小在招生時(shí)，家長(zhǎng)直接就問是誰教，若果是某些教師，家長(zhǎng)就不愿意到校注冊(cè)報(bào)到。這些情況直接威脅到學(xué)校的生存，“皮之不存，毛將附焉”，所以該引起我們的重視了。

6、教案中很少體現(xiàn)了對(duì)學(xué)困生、學(xué)優(yōu)生的個(gè)別關(guān)注。

7、教師的理論學(xué)習(xí)，讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性仍要加強(qiáng)督促，教育教學(xué)反思力度不夠。

三、工作要求

1、下學(xué)期將嚴(yán)格按照本期制定的各科備課、上課、考核的方式進(jìn)行檢查，考核，因此，希望各位教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解相關(guān)內(nèi)容。

2、各位教師要加強(qiáng)對(duì)課標(biāo)的解讀。下學(xué)期，教育局可能要抽查教師對(duì)課標(biāo)的了解和解讀，因此，學(xué)校可能要對(duì)大家任教的學(xué)科的課標(biāo)進(jìn)行一次閉卷筆試考核。

3、畢業(yè)班是學(xué)校的蓋面菜。因此，下期的畢業(yè)班工作要提前思考如何作好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，在下期開學(xué)初就應(yīng)召開一次家長(zhǎng)會(huì)議，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，確立奮斗目標(biāo)，爭(zhēng)取明年的畢業(yè)班工作取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

4、非畢業(yè)班工作。要確保每年召開一次家長(zhǎng)會(huì)議，要給家長(zhǎng)洗腦，要在會(huì)上樹立自己的形象、學(xué)校的形象，要切合實(shí)際的商討解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的一些實(shí)際問題，要確立一個(gè)會(huì)議的主題，不能泛泛而談，要有話說，要讓家長(zhǎng)感覺到家長(zhǎng)會(huì)開的值得。中高年級(jí)要注重優(yōu)生的培

養(yǎng)，可以建議（學(xué)優(yōu)的、學(xué)困的）學(xué)生參加學(xué)業(yè)輔導(dǎo)班（教師成名、家長(zhǎng)獲利、學(xué)校有聲譽(yù)，三方都得利）。

老師們，教育前途是光明燦爛的，道路是曲折崎嶇的，我們所肩負(fù)的責(zé)任是重大的，教育發(fā)展期待我們振作精神，奮起直追，我們要相信的每一個(gè)孩子，要相信身邊的每一位學(xué)生，我認(rèn)為，只要我們多用一點(diǎn)心，多出一點(diǎn)力，多付出一點(diǎn)汗水，在素質(zhì)教育的這塊原野上，每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長(zhǎng)，每一朵鮮花都能自由開放，每一個(gè)果實(shí)都能散發(fā)芬芳。

期望我們每一位教師在下學(xué)期里都有新的作為，新的進(jìn)步，作一名有良心、有責(zé)任的實(shí)實(shí)在在的教育人，祝愿大家在暑假愉快，合家歡樂，萬事如意！

2011年7月9日

第三篇：期末教學(xué)工作總結(jié)會(huì)上的發(fā)言（范文模版）

期末教學(xué)工作總結(jié)會(huì)上的發(fā)言

2011年秋季即將結(jié)束了，我想我們有必要做的第一件事就是回顧，只有認(rèn)真做好對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作的分析，對(duì)于自身在本學(xué)期工作產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)有一個(gè)很好的總結(jié)以后，我們才能更好的謀劃新的未來，才能確保自己的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。古人云：以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替，以人為鏡可以知得失。

下面我代表學(xué)校，為大家找到自己本學(xué)期的一面鏡子。我的總結(jié)分三部分的內(nèi)容：

一、教學(xué)常規(guī)

1、公布各組教學(xué)常規(guī)檢查情況。

2、公布班主任工作檢查情況

小結(jié)：教學(xué)常規(guī)是對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的基本要求，落實(shí)教學(xué)常規(guī)是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開展的根本保證。同時(shí)教師教學(xué)水平的高低體現(xiàn)于教學(xué)各個(gè)步驟的細(xì)節(jié)中，空洞地談教學(xué)能力是蒼白的，只有用教師的備課情況、講課細(xì)節(jié)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)的敬業(yè)程度才能說明他的優(yōu)秀之處，同時(shí)教師的水

平也只有在這些常規(guī)細(xì)節(jié)中才能培養(yǎng)起來。通過以上的數(shù)據(jù)，很顯然的看到我們大多數(shù)老師認(rèn)真的工作態(tài)度和良好的業(yè)務(wù)能力。學(xué)校規(guī)范、科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理已經(jīng)初見成效。

二、教研活動(dòng)

本學(xué)期，語文組和數(shù)學(xué)組一共開展了17次教研活動(dòng)，其中教研課14節(jié)，質(zhì)量分析會(huì)兩次，評(píng)課4次。還組織全體教師參加省、縣的相關(guān)繼續(xù)教育培訓(xùn)，基本完成了本學(xué)期的培訓(xùn)任務(wù)。

三、教學(xué)質(zhì)量

對(duì)于一所學(xué)校來說，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的基礎(chǔ)，沒有質(zhì)量，其他的一切都是空談，對(duì)于一名教師來說，教學(xué)質(zhì)量是工作中自身價(jià)值與能力體現(xiàn)的一種主要方式，這就是所謂的“質(zhì)量才是硬道理”，因此，在平時(shí)的工作中，無論是學(xué)校還是我們的老師，都能夠在這一點(diǎn)上達(dá)成共識(shí)并且為此孜孜不倦的付出和努力著，這其中，付出最多的是我們的老師。大家都很清楚，我校的教學(xué)質(zhì)量在全縣排名比較低，滯后的因素很多，首先是生源素質(zhì)，另外也不能完全排除在學(xué)校教學(xué)管理和部分老師教學(xué)方式方法中也存在一定的問題，“人無完人，金無足赤”，我們不可能做到最好，但是我們努力要做到更好，為此我們始終本著“以質(zhì)量求生存，以改革促發(fā)展，向管理要效益”的宗旨，靠求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)進(jìn)行我們的工作，在全體教師的共同努力喜下，近幾年學(xué)校教學(xué)工作逐漸步入正規(guī)化軌道，質(zhì)量意識(shí)深入人心，伴隨著新課程的進(jìn)一步深入，新的教學(xué)理念也已逐漸形成，教師的課堂教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也在悄悄發(fā)生變化，課堂教學(xué)效果也在慢慢提升,我們的教學(xué)質(zhì)量也基本做到了穩(wěn)中有升。

下面我就重點(diǎn)分析一下本學(xué)期我校教學(xué)質(zhì)量的情況：

1.2011屆畢業(yè)班成績(jī)?nèi)h綜合排名

2.2011秋季語文科期末成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)圖

3.2011秋季數(shù)學(xué)科期末成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)圖

4.各班語文期中與期末成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)圖

5.各班語文后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況（35分以下學(xué)生人數(shù)的對(duì)比）

6.各班數(shù)學(xué)期中與期末成績(jī)分析統(tǒng)計(jì)圖

7.各班數(shù)學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況（35分以下學(xué)生人數(shù)的對(duì)比）

以上就是我對(duì)我校本學(xué)期教學(xué)工作方面的一些粗陋見解，懇請(qǐng)各位教師在會(huì)后能夠提出寶貴的意見，不當(dāng)之處請(qǐng)海涵。最后我想說：改進(jìn)薄弱狀況、提高教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展是我們?nèi)w教師的一致愿望，為此我們付出了很多，也取得了一定的成績(jī)，在此基礎(chǔ)上，我希望我們?nèi)w老師能夠在未來的工作中繼續(xù)我們的熱情，天道酬勤，我相信，XX學(xué)校的明天絕對(duì)是值得我們大家期待的！

第四篇：在期末教工會(huì)上的總結(jié)發(fā)言

在期末教工會(huì)上的總結(jié)發(fā)言

老師們，大家上午好，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間2013年上期就過去了。今天我們滿懷豐收的喜悅，在這里召開本期最末一次教工會(huì)，總結(jié)工作，表彰先進(jìn)，以利今后更好地搞好學(xué)校教育教學(xué)工作。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向全校教工一期來的辛勤付出和取得的成績(jī)表示親切的慰問和由衷的祝賀。

一期來，學(xué)校堅(jiān)持“和諧教育、自主發(fā)展”的教育理念，在全體師生齊心協(xié)力的努力下，扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安的主要完成了以下工作。

一、狠抓教師教育、培訓(xùn)工作，促進(jìn)了教師素質(zhì)的提高。

1、組織黨員觀看了《頭等大事》電影，部分教師觀看了話劇《咱們的牛校長(zhǎng)》，開展了“我的中國夢(mèng)”學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2、選派了十名教師到杜郎口等學(xué)校參觀。

3、全體數(shù)學(xué)教師、中層以上管理人員參加了知名數(shù)學(xué)教育專家到自貢講學(xué)活動(dòng)，近距離聆聽了專家授課、專家講座。

4、部分教師參加了成都班主任研修培訓(xùn)、幼兒教師培訓(xùn)、品牌學(xué)校建設(shè)研修培訓(xùn)、理工學(xué)院學(xué)生心理健康專題培訓(xùn)。

5、部分教師參加了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)。

二、以“雙新”活動(dòng)為載體，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1、開展教師申報(bào)課、骨干教師展示課、教研課，實(shí)踐“雙新”課堂，周良方、宋曉霞、駱燕、彭建參加了區(qū)“雙新”課堂競(jìng)賽，均獲得二等獎(jiǎng)。

2、成功的承擔(dān)了市級(jí)語文骨干教師沿灘片區(qū)展示課活動(dòng)，我校劉明麗老師承擔(dān)了上課任務(wù)。

3、積極參加課題實(shí)驗(yàn)。區(qū)級(jí)語文課題已完成階段評(píng)估，德育課題《農(nóng)村留守女生心理健康教育的研究》已開題實(shí)驗(yàn)，積極開展微型課題實(shí)驗(yàn)（共33個(gè)，其中市級(jí)5個(gè)，區(qū)級(jí)8個(gè)），協(xié)研的市級(jí)、省級(jí)課題也廣泛開展實(shí)驗(yàn)。

4、不斷總結(jié)，不斷探索“雙新”課堂教學(xué)模式。

5、積極參加“教學(xué)四個(gè)一”活動(dòng)，寫教學(xué)反思、教學(xué)日記、教育敘事150篇，德育文章21篇獲區(qū)等級(jí)獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)5篇。

三、開展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)，德育、體衛(wèi)工作又上新臺(tái)階。

1、廣泛開展德育實(shí)踐活動(dòng)。留永小學(xué)開展參觀永二井、放風(fēng)箏等活動(dòng)，在校園種植園里種植蔬菜和糧食；中心校開展到敬老院慰問活動(dòng)，清明節(jié)到南山公墓祭掃活動(dòng)，學(xué)雷鋒便民服務(wù)清掃街道的活動(dòng)。校內(nèi)開展廢舊利用的“聚寶盆”活動(dòng)，食堂勞動(dòng)崗位體驗(yàn)活動(dòng)，組建了42人的鼓號(hào)隊(duì)。

2、扎實(shí)開展讀書月活動(dòng)、慶六一活動(dòng)。

3、開展珍愛生命的安全教育。開展防溺水教育、安全演練、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽。

4、堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子的理念，根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地實(shí)際創(chuàng)造性的開展大課間跳繩活動(dòng)。

5、積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類文藝、體育、讀書、征文、演講等比賽。

6、務(wù)實(shí)開展學(xué)生養(yǎng)成教育，班級(jí)陣地建設(shè)。

四、增加投入，努力改善辦學(xué)條件。

1、維修了因地震受損的留永小學(xué)圍墻。

2、教學(xué)樓每間教室增加了兩臺(tái)風(fēng)扇。

3、購置鼓號(hào)隊(duì)服裝、鼓號(hào)用品，每間教室的石英鐘及尼康相機(jī)。

4、幼兒園的修建手續(xù)已辦理，租地，平整地面已完成。

學(xué)校幼兒教學(xué)、伙食團(tuán)等工作健康有序的開展。

老師們，一期來的工作，取得了優(yōu)異的成績(jī)。教師學(xué)生的素質(zhì)得到提高，促進(jìn)了學(xué)校的向前發(fā)展，學(xué)校黨支部被鎮(zhèn)黨委評(píng)為先進(jìn)黨支部。學(xué)生教學(xué)效果處于全區(qū)中上水平，統(tǒng)考68個(gè)科次，居全區(qū)前六位的57個(gè)科次，占83%，前四名49個(gè)科次，占72%；特別是畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量可望獲得全區(qū)小學(xué)第四名，教學(xué)質(zhì)量考核可望獲得二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。學(xué)生參加區(qū)演講比賽獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)，區(qū)跳繩比賽第四名，市藝術(shù)人才大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)，市文軒杯精品主題隊(duì)會(huì)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，學(xué)校選送的節(jié)目將參加區(qū)國慶文藝匯演。我校大課間活動(dòng)，教師大家訪活動(dòng)分別在四川科教頻道新聞節(jié)目中播報(bào)，學(xué)生到南山公墓祭掃活動(dòng)在自貢電視臺(tái)播報(bào)，在自貢日?qǐng)?bào)刊登。留永小學(xué)參觀永二井等多條信息被沿灘教育網(wǎng)站采用。徐紹能老師為區(qū)教育講師團(tuán)成員，多次到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)介紹自己的優(yōu)秀事跡。

在此，我提議讓我們以熱烈的掌聲為我們二0一三年上期各項(xiàng)工作任務(wù)的圓滿完成和二0一三年上期學(xué)校各項(xiàng)工作取得的優(yōu)異成績(jī)鼓掌。

這些成績(jī)的取得，我認(rèn)為有三個(gè)方面的原因。

一是有一支好的領(lǐng)導(dǎo)班子。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真務(wù)實(shí)，加強(qiáng)教學(xué)教研，不斷解決教學(xué)中的新問題。近兩年學(xué)校中層干部變化頻繁，學(xué)校及時(shí)調(diào)整了干部隊(duì)伍，把有能力、愿意為教工服務(wù)的人推選到管理崗位上，加強(qiáng)了中層干部的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，大家團(tuán)結(jié)一心，分工合作，中層干部勇挑重?fù)?dān)，出色地完成了工作任務(wù)。

二是有一只好的隊(duì)伍。有一支和諧的教師團(tuán)隊(duì)。如以楊杰、藍(lán)華為首的幼兒教師團(tuán)隊(duì)；以李躍進(jìn)為首的伙食團(tuán)教師團(tuán)隊(duì)；以謝常群、吳強(qiáng)為首的畢業(yè)班教師團(tuán)隊(duì)；以周良方、劉利為代表的班主任團(tuán)隊(duì)。班主任與數(shù)學(xué)教師、科任教師配合密切，不愧為最佳搭檔。涌現(xiàn)出了師德標(biāo)兵、愛校如家的好典型徐紹能、殷道勤、黃曉燕、史富玉等。

三是有好的環(huán)境。學(xué)校內(nèi)部班子之間、教工之間、班子與教工之間、師生之間相互關(guān)心、相互幫助，校園內(nèi)充滿溫馨。學(xué)校處理好了與家長(zhǎng)的關(guān)系，積極爭(zhēng)取鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府，區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)。

認(rèn)真總結(jié)起來，也存在不足，表現(xiàn)在教師自覺學(xué)習(xí)的風(fēng)氣還未形成，及個(gè)別教師工作責(zé)任心、工作干勁有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

老師們，最后我想表達(dá)的是根據(jù)教育局任期三年屆滿的規(guī)定，我們這一屆領(lǐng)導(dǎo)班子將完成使命。回顧三年來走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，有一些艱辛、也有一些苦澀，更多的是欣慰和感激。要不是這么團(tuán)結(jié)、敬業(yè)，支持領(lǐng)導(dǎo)班子工作的教職工隊(duì)伍，學(xué)校不可能做好這么多工作。在此，我要代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體，更要代表我個(gè)人，對(duì)每一位為學(xué)校振興作出努力的教職工表示感謝。

三年來，我與中層以上干部合作非常愉快。他們非常敬業(yè)，在承受著各種各樣的壓力努力工作，我為他們自豪。三年來，我與老師們合作也非常愉快，正是老師們的工作，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，我為學(xué)校的每一個(gè)人驕傲。為了工作，對(duì)大家關(guān)心、理解不夠的地方敬請(qǐng)諒解。同時(shí)期待興隆小學(xué)在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，興隆小學(xué)的明天會(huì)更加美好！

暑期將至，祝全校教工身體健康，工作愉快，全家幸福，過一個(gè)平安、快樂的假期！

第五篇：在教學(xué)信息員會(huì)上發(fā)言

在教學(xué)信息員會(huì)上發(fā)言

琚

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)：

下午好！我是東方財(cái)富傳媒與管理學(xué)院廣告101班的學(xué)生---琚。今天很榮幸能代表優(yōu)秀信息員在這里與大家交流和分享我參加信息員工作以來的一些經(jīng)驗(yàn)與感悟。

從大一入校至今，教學(xué)信息員的工作已經(jīng)成為我大學(xué)生活中不可缺少的一部分。它讓我融入同學(xué)，學(xué)會(huì)思考，敢于擔(dān)當(dāng)。它讓我了解責(zé)任的涵義，它讓我懂得“堅(jiān)持”的回報(bào)。

或許，曾經(jīng)與“優(yōu)秀信息員”稱號(hào)的擦肩而過，我思索如何努力才能做得更好。今天，我站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)成為一名“優(yōu)秀信息員”不是我追求的目標(biāo)！

在擔(dān)任這份工作的兩年中，每一次收集信息，每一次向?qū)W校反饋信息，我都會(huì)感到肩上的一份責(zé)任。教學(xué)信息員作為學(xué)校、老師和同學(xué)之間的橋梁，向?qū)W校老師反映的是同學(xué)們的需要和追求，而不是學(xué)校老師的不當(dāng)和缺失，向同學(xué)們傳達(dá)是學(xué)校老師的關(guān)愛和信任，而不是對(duì)同學(xué)們無理要求和管束，教學(xué)信息員是師生間信息流通的渠道，是師生情誼交流的橋梁，更是教學(xué)相長(zhǎng)平臺(tái)。當(dāng)學(xué)校老師如獲至寶得到我們信息員反饋的信息時(shí)，當(dāng)看到周圍的同學(xué)為學(xué)校的變化而感到高興時(shí)，這是我們信息員最幸福的時(shí)刻。學(xué)校的發(fā)展，同學(xué)們的滿足，是我們教學(xué)信息員追求的最終目的。在此，我愿意與大家一同分享我對(duì)教學(xué)信息員工作的認(rèn)識(shí)： 首先，善于溝通和耐心交流是教學(xué)信息員基本素質(zhì)。熱愛工作是做好一份工作的基本保證，良好的心態(tài)是干好工作的基礎(chǔ)。在收集信息和提交信息時(shí)，難免會(huì)遇到不理解或不支持的情況。面對(duì)這些困難，我們不應(yīng)放棄。滴水可以穿石，只要我們始終銘記著自己的職責(zé)與責(zé)任，鍥而不舍地做下去，總有撥得云開見月明，我們的努力都不會(huì)白費(fèi)。

其次，教學(xué)信息員要有積極認(rèn)真的工作態(tài)度。世上怕就怕認(rèn)真二字，教學(xué)信息員工作最講認(rèn)真。教學(xué)信息員要本著實(shí)事求是的態(tài)度向?qū)W校老師反映信息，做到及時(shí)準(zhǔn)確，不夸大，不失真，不偏頗，不憑個(gè)人好惡取舍，給學(xué)校反饋?zhàn)钫鎸?shí)、最客觀的信息。

第三，教學(xué)信息員要有勤思慎行的工作方法。信息員不能簡(jiǎn)單地收集和提供信息，不能做一名低頭工作的信息搬運(yùn)工，更重要的是對(duì)信息進(jìn)行歸納、分析和總結(jié)，在向?qū)W校老師反映一個(gè)問題的同時(shí)，還要提供一個(gè)解決問題的參考方案。我們要去思考“為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問題”、“不解決這個(gè)問題會(huì)發(fā)生什么”、“如何去解決這個(gè)問題”。勤于思考理清工作思路，創(chuàng)新工作方法，慎行能高質(zhì)量地完成工作任務(wù)。

第四，教學(xué)信息員肩負(fù)著學(xué)校改革發(fā)展的責(zé)任，應(yīng)勇于諫言，敢于擔(dān)當(dāng)。唐太宗曾褒獎(jiǎng)魏征大膽諫言，說：“卿所陳諫，前后二百余事，非卿至誠奉國，何能若是？”，如果沒有魏征“犯顏直諫”，或許就沒有流傳千古的貞觀之治。教學(xué)信息員如同古今諫臣，我們信息員的責(zé)任就是提出有價(jià)值有意義的信息。兩年來，學(xué)校的發(fā)展日新月異，我們有目共睹，學(xué)校的發(fā)展凝聚著每一位信息員的努力和汗水，我們坦然無憾。看著學(xué)校一步步發(fā)展，心里充滿了無法用語言表達(dá)的快樂與感動(dòng)。

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，信息員工作對(duì)我而言不僅是一項(xiàng)工作，更是一個(gè)契機(jī)、一個(gè)舞臺(tái)。在途中，我奉獻(xiàn)出了熱情和勞動(dòng)，收獲了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，老師的教誨，同學(xué)的幫助。我相信，這段經(jīng)歷值得我一生去珍藏。我愿意在信息員崗位上繼續(xù)努力，熱情奉獻(xiàn)，為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

二〇一二年十二月二十二日