第一篇：您好! 我是井岡山大學音樂系聲樂教師,畢業

您好!我是井岡山大學音樂系聲樂教師，畢業于于華中師范大學音樂學院，并被學校評 為優秀本科畢業生(而且頒發證書).我主修聲樂,曾多次獲獎。2003年8月獲第十屆全國推新人聲樂大賽(湖北賽

區)“金獎”，2004年3月獲全國電視希望之星大賽“湖北省十佳歌手”,2004年10月獲湖北省 文化廳和教育廳主辦的湖北省第二青少年聲樂大賽“青年組金獎。2005年6月參加第五屆全國 蒲公英大賽獲安徽蕪湖賽區第二名。2005年6月參加文化部主辦的第二屆中華新秀大賽獲(湖北 賽區)聲樂一等獎，7月份代表湖北省參加全國總決賽榮獲一等獎。2005年8月代表湖北省委宣 傳部參加首屆全國聲樂人才大賽獲全國三等獎（全國第四名), 2005年8月11日蕪湖日報在頭 版頭條報道<<天賦難自棄,貧寒不墜志>>-------------訪走上全國聲樂領獎臺的蕪湖青年某某

某, 2005年10月簽約于井岡山大學音樂系.2005年11月獲省文化廳主辦的第三屆省聲樂大賽 金獎.2006年元月受中央電視臺的邀請,參加中央七臺春節晚會.2006年1月10號蕪湖日報 報道,青年某某某將亮相央視七套春晚.10號晚上, 蕪糊電視臺專訪<我市青年某某某亮相央視 春節晚會>播出.2006年2月2日我參加中央七臺的春節晚會,被中央電視臺評為優秀演員,并 發證書.2006年2月3號蕪糊大江晚報報道,蕪糊學子某某某亮相央視春晚.2月3號晚上,蕪糊電視 臺后續報道播出,2月4安徽新安晚報報道(安徽學子放歌春晚)

在校期間曾多次獲獎學金和積極分子,并被學校評為優秀畢業生

。2004年4月個人獨立申請華中師范大學本科生科研項目，并于2005年5月順利結項，并獲科 研三等獎。并被學習推薦參加湖北省大學生優秀科研成果評比。2005年元月在國家級核心刊物------東北師范大學學報發表<<淺談施光南的藝術歌曲>>一文.2005年5月<<哼鳴——打開聲樂 之門的靈丹妙藥>>在華中師范大學樂談發表。>

大二起我開始帶聲樂和竹笛家教，多人多次在各大比賽中獲獎，今年我的學生朱梨以全國第一名的成績考入華中師范大學音樂學院。2005年獲第五屆全國 蒲公英大賽優秀園丁獎。

第二篇：井岡山大學工學院畢業晚會主持詞

工學院2010年“此岸青春--彼岸華”畢業晚會主持詞 開場白：

A——劉娜

B——趙巖

C——趙冰

D——黃超

A：畢業，是一個沉重的動詞；

B：畢業，是一個讓人一生難忘的名詞；

C：畢業，是當我們以后孤寂時候，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞；

D：畢業，是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞 A：畢業了,開始學會了回憶，開始懂得了珍惜，開始銘記了過去，開始步上了荊棘。

B：畢業了，留不住的是歲月的腳步，帶不走的是校園的風景，忘不掉的是上鋪的兄弟，放不下的是同桌的倩影。C ：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠，而僅僅是一段記錄了成長經歷的回憶。

D：美好的學生時代，韶光如春風拂過。不帶走昨天的葉子，卻留下了難以磨滅的痕跡。A：這一站是青春徘徊的歲月，時光不舍得離去。靜靜的站在井岡山大學里，將一切的一切重溫、銘記。

B：這一站是蕩氣回腸的樂律，過往的歲月是永恒的記憶，在這里我們有過歡笑、有過淚水、那一串串腳印是我們成長的足跡。

C：下一站是若干年后的今天，我們在這里重溫青春過往，因為明天我們即將踏上繁華的旅 程，前途未知、可我們毫不畏懼。因為，我們的彼岸注定繁華。

D：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事。那些在我們歲月長河里曾經震撼 過我們、觸動過我們的難忘經歷。

A：又一個輪回之后，在同樣微涼的夏夜，你是否會聞到校園里的桂花香，你是否會記起日記本里的書簽，那些五彩繽紛的日子？

B：讓我們靜靜的小憩一會兒，在日復一日與時間的賽跑中，你也許有些疲憊。就在這里、就在這個晚上，讓我們停下繁忙的腳步，享受沉浸在回憶里的愜意。

C：無數個輪回之后，你們的思念是否會有增無減？在你成長的歲月里，在你闖蕩社會的每一天，是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去

D：親愛的同窗，不要帶著離別的愁緒。如果明天就要說再見，那么今晚就讓我們盡情的歌

唱，釋放我們所有的情懷，怒放我們青春激昂的生命。

A：下面我宣布工學院2010年“此岸青春-彼岸華”畢業晚會現在開始。

B：首先請允許我介紹出席本場晚會的領導、老師及嘉賓，他們是：

C：本次活動得到了××××××××××××的大力贊助，在此對以上單位表示衷心的感謝。

D：畢業，分開的不僅是朋友、同學，還有這些年一直諄諄教育我們的領導、老師們，要分開他們也有很多的話要對我們說。下面有請ΧΧΧΧ為我們的畢業生致辭。

結束語： A：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節，舒展你我昔日的同窗之情；

B：熟悉的旋律，演繹時代的激昂，回蕩情懷不改的真切，綻放你我明日的鏗鏘之志！

C：又是春光逝盡時，別離近在咫尺間。讓光陰張開想象的翅膀去遠走高飛，去尋找那曾經擁有的理想和夢幻

D：雖然知道逝去的昨天不會重來，但是在音樂聲中我們還是把希望留住，當明天的太陽升起的時候，又會有一個新的開始。

C：老師們，同學們，工學院2010年“此岸青春-彼岸華”畢業晚會到此結束

合：祝大家晚安。

第三篇：劉公凱 運城市音樂家協會會員,運城學院音樂系聲樂教師

劉公凱，男，漢族，聲樂助教，運城市音樂家協會會員，運城學院音樂系聲樂教師。1981年6月出生于黑龍江省哈爾濱市，2008年畢業于西安音樂學院聲樂系本科，師從于聲樂系系主任蔡占科副教授，同年以優異成績考取西安音樂學院公費碩士研究生，繼續攻讀聲樂演唱專業，2011年畢業。在校期間連年獲得丙等、甲等、國家勵志獎學金和“優秀學生”“優秀班干”等光榮稱號。專業方面系統學習聲樂演唱，曾先后跟隨哈爾濱歌劇院賈小燕、東北農業大學教授蔣麗、哈爾濱著名研究員鞏振剛、解放軍藝術學院教授孫蘋章學習，積極參加專業及社會音樂實踐活動，主要獲得過黑龍江省佳木斯市主要獲得過黑龍江省佳木斯市迎“五 ? 一”聲樂大賽優秀歌手獎、黑龍江省佳木斯市“友誼杯”聲樂大賽三等獎、新加坡第五屆中新國際音樂比賽聲樂專業組優秀獎。多年的藝術實踐逐漸形成了自己的演唱風格，擅長于演唱意大利藝術歌曲、民美創作歌曲等。音樂會活動主要有：2006參加哈爾濱東北農業大學聲樂系主任蔣麗師生音樂會、2010年5月在西安音樂學院學術廳舉辦碩士研究生中期匯報音樂會獲得好評、2011年4月在西安音樂學院學術廳成功舉辦個人畢業獨唱音樂會，并多次擔任音樂會嘉賓，2012年4月參加運城學院音樂系第六屆教師匯報音樂會。大型演出活動主要有：2007年參加大型清唱劇《江姐》在西安人民劇院的演出活動、2009年 10月參加西安音樂學院和德國呂貝克音樂學院合作的歌劇《魔笛》在西安音樂廳的演出活動，參加西安音樂學院60周年校慶慶典音樂會演出。社會實踐活動：2009年曾先后參加西安市交通局、長慶油田、昇方建筑公司等單位合唱比賽活動，尤其是西安市交通局在易俗大劇院行業內合唱比賽中獲得一等獎。2010年7月參加中共蓮湖區委宣傳部主辦的文藝演出，并擔任獨唱。2011年演唱原創作品《激情飛揚》。論文發表和公共課活動：2011年6月畢業并發表論文《整體的歌唱藝術——蔡占科聲樂教學初探》，青年教師賽講等活動。不斷積累了教學和演唱實踐經驗。

第四篇：我是教師

我是教師,我自豪

老師，是孩子心中神秘、廣袤的偶像，是培養孩子寫出未來金戈鐵馬、氣吞萬里英雄史詩的奠基人，如果把人的知識比作成一座大廈，那么幼兒教育便是大廈的基礎，小學教師則是人類智慧的奠基人。

我是一片綠葉，我是一名快樂的園丁，一名平凡的教師，陪伴在身邊的，是一群群稚氣的孩子，還有數不盡的責任和承諾。我用辛勤的汗水，澆灌出一棵棵幼苗，給他們人生起點上以方向和力量，讓他們在無微不至的呵護下茁壯成長。

還記得初出茅廬的我，滿懷著信心與期待，看到孩子們那一張張可愛的笑臉，聽著那一聲聲稚嫩的童音，感受心與心碰撞時的那份快樂，我仿佛走進了生命中最燦爛的時刻。可真正帶班深入到孩子們中間，卻發現一切并不如我想象中那樣。孩子的哭鬧、搗亂讓我措手不及，孩子在學校生活上的瑣事也讓我筋疲力盡。

那時我覺得從事這職業很累！很辛苦！常聽同事抱怨:當教師苦呀累呀,付出太多,出力不討好.每遇此種場合我也附和著”是呀,”對呀”。

但當我看到校里的幾位老教師，她們嘔心瀝血，用知識的光輝啟迪年幼的兒童，用滿腔的熱情感化幼稚的童心，她們熬白了頭發，也累出了一身病，仍繼續默默地耕耘著，從她們身上，我看到了老師，山一樣豐富的情感，海一樣坦蕩的胸懷，我才真正認識到自己對社會的責任和義務，領悟到了“教師”這幾個字的真正內涵。我開始從內心深處卻深深地為自己這份教師職業而自豪.。

當教師的日子有苦有甜，當教師的歲月歡笑與淚水同在。因為愛，所以愛。對孩子的愛是不需要理由的，對孩子的愛是不計得失的，對孩子的愛更是義無返顧的，因為孩子是我心中永遠的牽掛。

愛是教師最美麗的語言。只要擁有一顆愛孩子的心就能變不會為會，變苦為樂，變平凡為高尚。愛心是水，滋潤著你我的心田；愛心是金鑰匙，能夠打開孩子的心靈窗戶；愛心更是成功教育的原動力。

我自豪，我是一名光榮的教師！因為我把愛獻給了孩子們！

請你試想下，一批批的學生出徒,走上社會,扛起責任,成為人群中的佼佼者.他們大多比我強,真是青出于藍而勝于藍.試問天下還有什么工種能有如此多優秀門徒?看到他們我高興,想起他們我自豪。

我自豪，我是一名光榮的教師！因為我擁有一顆愛孩子的心。擁有一顆愛孩子的心，我發現了孩子們的世界是多么的與眾不同，他們用自己特有的思維告訴我這個世界是多么的美麗。高爾基曾經說過的話，“愛孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”我不斷地揣磨著這句話，細細領會其中涵義，久而久之，讓我受益無窮。天南地北我與學生同游,古今中外我與學生同獵,<詩經><離騷>之音我與學生同唱,商隱清照之情我與學生同悟,李白杜甫之憂我與學生同感……;跟魯賓遜住荒島;陪周樹人看社戲;隨郭沫若上天街.喜怒哀樂,悲歡離合我都和學生同享于知識殿堂.那特有的充實與滿足,不做教師怎能得到?不熱愛教師這一職業又怎能體會得到?這一輩子做教師,我無怨無悔.我自豪，我是一名光榮的教師！因為教師意味著奉獻！

為了提高孩子們的學習興趣，我常常加班加點，挑燈夜戰，寫出讓孩子們深感興趣的教案，做出精美有趣的教具。我深切地感受到，把最真摯的愛奉獻給每一個孩子，回報的是孩子們更純真的愛；在孩子們燦爛的歡笑聲中，我感受到一種無與倫比的幸福。

我會親那一張張滿是鼻涕眼淚的臉，摔到了，我會安慰他、幫助他，我會一手抱一個、一腳枕一個地被分得不能再分了，保持這種難看又難受的姿勢很久一動也不動，只為了能讓受傷的孩子不在哭??

我與學生平等相處,四十五分鐘以外我與學生”同流合污”,不是被迫的刻意要這樣做,只因老師學生同為社會一分子,平等相處是相互的奉獻與索取,是共同的需要,是為人的本性.學生與我交流,我自豪,因為我取信于生,成為他們的朋友;我與學生交流,我自豪,因為我高興為他們提供所需,傳道授業.。

我自豪，我是一名光榮的幼兒教師！因為教師意味著責任！

有人說教師是“高級保姆，低人一等”，他們怎知教師的辛酸與不易？教師不僅要負責“傳道、授業、解惑”，還要負責他們在學校的各種生活瑣碎；有多少次，不厭其煩地教導指正、循循善誘；有多少次，忍著陣陣上涌的惡心，將嘔吐和大小便弄在身上的孩子換洗干凈；又有多少次，伴著星星，陪低年級孩子一起等待親人，甚至接到自己家中------從來沒有哪一個職業像老師一樣付出如此的多。夜晚的星光可以作證，校園的梧桐樹可以作證，桌上大大小小的藥瓶可以作證，那寒風中凍得瑟瑟發抖等著媽媽回家的孩子可以作證！因為我是幼兒教師，我就要對孩子負責。我就要平等地欣賞，對待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人，厚此薄彼，助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關愛有加，為每一位孩子提供均等的發展機會，讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。愛孩子，教孩子是我的責任。

因為我是教師，我就要對家長負責。當家長把他的心肝寶貝送到我懷里的那一刻，我知道我的責任有多重！我要像媽媽一樣呵護孩子，關愛孩子，幫助孩子。我又要做媽媽無法做到的——教師的責任，我要培養孩子良好的習慣，教他如何做人，如何學習，如何生活。引導他明白道理，幫他探索世界奧秘。家長的期望就是我們的努力方向，我要對家長負責，還家長一個健康，快樂。活潑聰明的寶貝。

因為我是教師，我就要對我的學校負責。我努力把工作干好，在外人眼里樹立我的學校的形象，把自己的工作做得更加完美。

我自豪，我是一名光榮的幼兒教師！因為綠葉托起明天的太陽！

每當我從一間間教室的門口走過時，總會被里面朗朗的讀書聲、精彩的講課聲所感動；每當我看見孩子們充滿幻想的圖畫、聽見孩子們動聽的歌聲時，我總會自豪地想：他們能這樣健康地成長，有我們的一份功勞。每當看見學生因為取得較好的成績欣喜不已時，看見學他們因為我的問題而爭論不休時，聽見他們在背后夸我時，我都會情不自禁地驕傲起來，仿佛自己是世界上最值得驕傲的公主！

然而，俗話說得好：醉后方知酒味濃，為師方知為師難。為了上好一節課，我常常日思夜想，認真閱讀各種有關的參考資料，積極向有經驗的教師請教，認真備好每一節課。有時已是夜深人靜，勞累了一天后，躺在床上，滿腦子仍是學生、課堂，懷疑自己神經太緊張，詢問同事，他們說：“這很正常，我們都有過。”

人們說，老師是春蠶，播種春天的希望。老師是紅燭，映紅孩子的臉龐。雖然我們早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但是，對于當初的選擇，我無怨無悔。我愿用今朝的熱血去譜寫明朝的輝煌，我愿意默默耕耘，用雙手托起明天的太陽！

“勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神；“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神；燃燒自己，照亮了別人就是蠟燭的精神。可以說每種產物的存在，都有一種精神支撐著它。教師呢？支撐它的就應該是這種高尚的師德吧！

“功名利祿，物欲橫流，依然淡薄如故；花開花落幾度秋，歲月風霜染白頭。身居斗室懷天下，喜看春色遍神州。” 如果生命再給我一次選擇的機會，我依然會執著地選擇教師這個職業，因為我愛孩子，我愛我的工作，我愿意為它付出，為它奉獻。因為，在平凡而充實的工作中，我以自己對教師事業的滿腔熱情，詮釋著教師的職責。

我自豪，我是一名教師！

許婷

2012-11-27

第五篇：井岡山大學工學院大三屆畢業晚會方案

井岡山大學工學院第三屆畢業晚會活動方案（商家篇）光陰似箭、歲月如梭，轉眼間06、07級的學長學姐們即將踏上下一段征程，離開相伴4年的大學了。在這讓人既興奮又傷感的日子里，我們這些學弟學妹們要用自己的方式，對那些即將工作的學長學姐們送上祝福。

這4年，也許開心過、傷心過、幸福過、痛苦過，在離別的日子里，大家能夠銘記的是大學生活的點點滴滴，是大學里那些曾經發生過的難忘的故事，還有彼此之間剪不斷的情誼。未來的路還很漫長，也會有難過和傷心。但是，在這即將分別的時刻，我們祝福所有的畢業生們。愿你們在以后的生活中實現自己、努力奮斗，終將擁有美好的明天！

這是一場離別的歡送會，更是為你們加油打氣的晚會。看吧，工學院的學子們正朝氣蓬勃的為了人生而打拼，他們的激情、他們的努力、他們的多才多藝讓我們更加相信，工學院的明天會更美好、工學院學子們的生活將更精彩！

工學院簡介：

工學院是由井岡山大學原機械工程系、電子工程系、醫學工程系于2005年8月合并組建。現設有機械設計制造及自動化、電子與電氣工程、建筑工程、生物醫學工程四個系。目前學院已開設機械設計制造及自動化、通信工程、電力工程、工業與民用建筑、采暖通風及制冷設備，生物醫學工程、醫用電子儀器維護等14個本、專科專業，在校學生2250多名。工學院的學子們既有著豐富的文化知識又有著深厚的藝術氣息，在學校的各項事業和工作中都能夠看到工學院學子的身影。他們自強不息、努力上進，珍惜著固有的經驗教訓又不排斥新鮮的思想和事物。他們是市場的新興力量，他們愛好廣泛，對衣物、食品、通信、電子產品、美容美發、生活用品、旅游商貿都有著深厚的興趣和需要。

工學院是我校最大的學院，同時也是我校在校人數最多的學院，是我校最龐大的家庭。對商家打進學校市場能提供最方便、最有效、最快捷的途徑。

一、組織機構：

1、主辦單位：井岡山大學工學院團委學生會

2、承辦單位：井岡山大學工學院團委學生會文藝部

3、策劃人：工學院團委學生會

4、顧問：黃超、李欣、鐘璐

5、贊助單位：待定

二、活動主題：工學院2010年“此岸青春-彼岸華”畢業晚會

三、活動對象：井岡山大學工學院全體學生

四、活動時間：2010年5月22號（星期六）晚7：00

五、活動地點：井岡山大學學生會堂

六、項目經理：趙冰

七、組委會：（統籌整場晚會的相關事宜）

主席團：陶傳玉

團委：郝文杰

顧問：黃超、李欣、鐘璐

文藝部：趙冰

八、籌備工作：

1、前期宣傳：通過報名及海報的形式對這次晚會的前期大力宣傳。

2、拉贊助小組：由團委學生會組織好拉贊助工作，保證晚會經費充足。

3、主席團和文藝部負責確定晚會節目內容。

4、中期節目的排演，由文藝部監督。

5、后期工作：由主席團、文藝部統籌安排后期的工作安排，制定出活動流程以及晚會具體操作方案。

九、贊助商受益點：

1、為一臺精心準備異彩紛呈的文藝晚會定會吸引全校眾多師生，得到他們的關注。有助于贊助公司更加集中的進行公司形象的宣傳，擴大市場影響力，有利于公司吸引優秀人才。

2、宣傳范圍廣。本次晚會面向全校，通過我們的宣傳可以對全校產生一定影響，為貴公司打開廣闊的銷售市場，提高產品認知度，拓展潛在商機。

3、宣傳形式多樣。可通過宣傳海報、院報等媒體進行全方位的綜合宣傳，通過我們的途徑必能收到良好的宣傳效果。

4、宣傳時間長。本次活動可以讓贊助企業有充足的時間對其產品、服務及品牌進行推銷和宣傳，在井大師生心中產生良好效應。

5、投資費用少。本次活動經費不超過4000元。

6、贊助公司也可通過學生會的幫助，在井大校園內進行一定的產品促銷活動和宣傳活動，如派發傳單、贈送樣品等。

7、贊助公司如果為知名企業，在經過雙方協商后，我們還可以協助贊助公司進行校園見面會活動。同時，我們愿建立長期的合作關系，提供以后其他活動的第一贊助機會。

8、若企業愿意協辦這次活動，我們可以將這次晚會的冠名權授予企業，還可以在晚會中介紹公司的文化。

十、贊助方式：

1、活動所有經費由贊助公司承擔。

2、橫幅、宣傳海報可由贊助公司代為制作，展板可由贊助公司提供彩印。廣告、入場券、傳單及現場禮品可由贊助公司提供（如均印有贊助公司宣傳語，則相關費用不記入活動經費預算）。任何宣傳用語均需通過雙方協商后方可使用。

3、為了更利于贊助商產品形象及服務宗旨的宣傳，公司亦可加入到整個活動的籌備工作，在策劃過程中可有公司宣傳內容。

4、贊助商可以派公司員工參加晚會現場布置（可穿代公司標記或帶有公司宣傳內容的任何得體的服裝）。

5、贊助公司也可以為我們晚會的服務人員統一服裝。

6、如果贊助商有其他要求，請聯系晚會負責人。

十一、經費預算：

場地租用：400元

場地布置：300元

化妝品：400元

海報：200元

橫幅：400元

演員服裝：500元

主持人服裝：400元

主持人發型設計：100元

刻碟打印：100元

指導老師：500元

道具制作：200元

節目單及邀請函：100元

礦泉水：100元

門票：300元

合計：4000元整

井岡山大學工學院團委學生會文藝部2010-4-7