第一篇：紡織與服裝工程學院2012年工作總結

紡織與服裝工程學院2012年工作總結

在學校黨政的正確領導和有關部門的關心支持下，2012年，紡織與服裝工程學院黨政團結帶領全院師生員工，按照《蘇州大學2012年度工作要點》（蘇大委[2012]4號）《蘇州大學在創先爭優活動中開展基層組織建設年的實施方案》(蘇大委創[2012]2號)等文件要求，圍繞校院兩級中心工作，集聚師生員工的智慧，扎實推進學院事業發展的各項具體工作。

一、以喜迎黨的十八大召開為契機，貫徹學校第十一次黨代會精神，積極開展“創先爭優”主題活動，進一步推動“創先爭優”深入開展

學院黨委在教工黨員、研究生黨員和本科生黨員三個層面創新開展“創先爭優”活動，保持共產黨員先進性。學院黨委堅持“活躍黨的基層組織，注重人文關懷、注重黨內激勵”，吸引和凝聚黨員，增強黨員對黨組織的認同感和歸屬感。實驗室與輕化教工黨支部開展了“銘歷史、強信念、擔責任”的主題黨日活動，研究生輕化工程二支部舉行“今日我以母校為榮，明日母校以我為榮”的主題黨日活動，本科生黨支部開展“迎接喜悅，傳遞感動”迎新志愿活動，本科生支部的“我與新生共成長——導生工作交流會”榮獲2012年最佳黨日活動鼓勵獎。繼續深化實施學生黨員先鋒模范目標管理責任制。在先鋒承諾制的實施下，我院學生黨員展示出學生黨員新形象。我院吳超杰同學作為“挑戰杯”獲獎者的優秀代表參加紀念中國共產主義青年

團成立90周年大會，是江蘇團最年輕的代表。并榮獲2012江蘇省優秀共產黨員稱號。學院黨員同志在學院學科建設、教學、科研、思想政治教育等各項工作中創先爭優，多名黨員在各自崗位上兢兢業業、勤奮工作，取得了顯著佳績，彰顯共產黨員先進本色。陳國強榮獲中國紡織工業協會科學技術進步獎一等獎，陳雁榮獲“紡織之光”獎教金。孫慶民榮獲中國紡織工業協會思想政治研究會（院校組）年會論文二等獎。2012年我院黨委榮獲蘇州大學創先爭優先進基層黨組織的獎項。為學習貫徹十八大精神先后開展了“互話老中青 學習十八大”紡織與服裝工程學院學習貫徹黨的十八大精神座談會、“貫徹落實十八大 校園先鋒勇爭先”的主題活動，通過優秀學生黨員董青、趙楚楚同學匯報黨支部對《學生黨員先鋒模范目標管理責任書》的允諾兌現情況；新發展黨員、新生黨員《學生黨員先鋒模范目標管理責任書》承諾、落實說明；學院黨委書記孫慶民給學生黨員上黨課等多個環節促進學生黨員爭當校園先鋒。

二、凝練方向，突出內涵。以江蘇高校優勢學科建設工程為抓手，積極推動學科發展的內涵建設，努力為地方和行業發展服務。

學院領導班子始終堅持立足紡織工科的辦學特色，確立科研為教學服務的理念，匯聚高素質創新人才和創新團隊，建立一支具備良好業務水平和科技創新能力的教學科研隊伍，努力培養社會所需要的優秀人才，加大高層次人才培養的力度。2012年度共獲得國家和省自然基金等縱向到賬經費750多萬元，橫向項目到賬經費720萬元。到

賬科研經費比去年增長一倍以上。其中國家級項目7項，包括“十二五”國家高技術研究發展計劃（863）“納米功能化紡織材料關鍵技術的研究”一項等。發表SCI收錄論文149篇，EI、ISTP等收錄論文58篇。申請專利51項，獲得授權國家發明專利13項。獲2012年度中國紡織工業協會科學技術進步獎，一等獎1項、二等獎3項、三等獎2項。完成了江蘇省科技廳立項的江蘇絲綢技術公共服務平臺省級公共服務平臺的建設任務并通過專家驗收；通過了國家發改委立項的現代絲綢國家工程實驗室的驗收，參加在深圳由國家發改委舉辦的第十四屆中國國際高新技術成果交易會，選取了實驗室建設三年來所取得的10項標志性成果進行了參展，相關組織及科技成果獲得了與會領導及專家的充分肯定和較好評價，并榮獲第十四屆高交會國家發改委主題展覽“優秀展示獎”。擴大了對外影響。完成了蘇州市絲綢文物測試與復制保護重點實驗室的驗收工作。

全院新招收碩士研究生71名，博士研究生15名；畢業并獲得學位的碩士研究生99名，博士研究生2名。本科畢業班學生190人，其中獲得畢業證學生人數為162占學生總數的85.26%；獲得學位的有160人，占學生總數的84%。本科生就業率98.37%。研究生就業率92%。

三、強調質量，推進教改。抓住本科人才培養模式系統化改革、研究生教學改革的機遇，實現教學內涵、教學質量的不斷提升。

對我院2012級本科人才培養方案、實驗教學大綱進行了修訂，制定了紡織工程卓越工程師計劃人才培養方案，在浙江嘉欣絲綢集團

公司建立了工程實踐教育中心，同時以該單位為依托申請了國家級大學生實踐教學基地。紡織類專業（包括本院的紡織工程、輕化工程、服裝設計與工程、非織造材料與工程4個專業）獲批江蘇省重點類專業。紡織工程成為江蘇省教育體制改革試點項目“首批省級卓越工程師教育培育點”。邢鐵玲、尚笑梅、龍家杰老師指導的3個項目獲批為國家大學生創新性實驗計劃。紡織科學與工程教學團隊獲得蘇州大學交行獎教金集體獎、劉國聯老師獲得交行獎教金個人獎。眭建華、馮岑等獲蘇州大學教學成果獎二等獎兩項。陳雁榮獲“紡織之光”獎教金。新增省級研究生工作站7個，校級研究生工作站4個，入選江蘇省2012年度江蘇省普通高校研究生科研創新計劃項目7個（立項資助4個，立項不資助3個），江蘇省研究生教育教學改革研究與實踐課題1項，江蘇省優秀碩士論文1篇。

四、集聚資源，拓展渠道。積極推進學院產學研合作和對外交流工作。

始終堅持立足紡織行業背景，堅持為地方經濟建設和社會發展服務，完善服務體系，構建服務網絡，相互協作，實現共贏，打造一流的產學研服務平臺，努力擴大在行業內的影響力和話語權。按照蘇州市重振絲綢發展的需要，4月成功主辦召開了蘇州繭絲綢發展戰略研討會；12月，商務部繭絲綢產業公共服務體系建設項目啟動會在成功召開。紡織與服裝設計國家教學實驗示范中心（教育部）完成驗收工作，現代絲綢國家工程實驗室檢測中心獲得CNAS國家認證資格，南通蘇州大學紡織研究院揭牌暨產學研對接交流會成功舉行，極大地

改善和提升了學院教學科研硬件條件和實驗室管理水平，形成了較為完善的學科平臺支撐和人才培養條件支撐，國內紡織行業一流的科學研究平臺和社會服務平臺雛形已現。

始終堅持立足國內，放眼海外，加強交流，爭取在高層次和具有實際應用價值的課題立項上有大的突破，在更高層次上形成學院發展的特色和品牌，增強在世界紡織領域內的知名度。與英國曼切斯特大學的國際合作辦學項目紡織工程（中外合作）獲批（教育部2012）。優秀本科生赴英國曼徹斯特大學交流項目獲批國家留學基金管理委員會2012年優秀本科生國際交流項目。歐盟聯合培養博士項目SMDTex落戶我校。該項目從2013年-2017年，每年全球招聘8名紡織、等相關專業博士研究生，歐盟國家3名，其他國家5人。學制四年，在法國、瑞士、羅馬尼亞、意大利、中國等國家的5所大學中的3所完成學業和論文，全額獎學金資助。這為學院的學科對接國際前沿，培養高素質、國際化人才，改善辦學環境都會有很大幫助。

五、關心幫扶，夯實基礎，強化特色，塑造有影響力的學生工作品牌。

致力于大學生科技創新能力的培育、培養，學生科研團隊獲第八屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽決賽銀獎1項；獲“仙林科技城〃挑戰杯” 第七屆江蘇省大學生創業計劃大賽金獎1項；在第二屆“金富春杯”中華嫁衣創意大賽、“越隆杯”中國高校紡織品設計大賽、2012年第四屆“創業姑蘇”青年精英創業大賽上多人榮獲表

彰，充分展示了我院學生的創新能力和學院大學生創新能力培養方面的突出成果。積極培育“一個氛圍、兩個平臺、三個定位、四個結合”的社會實踐主題文化。2012年學院團委獲蘇州大學社會實踐“優秀組織獎”。

重視需求，生涯規劃，促進學業生涯和職業生涯的融合統一。學院新生具有明顯的特點就是絕大多數為非第一志愿錄取，大多數同學對專業認識不足，這一現狀一直得到學院領導和系科主任、專業教師的高度重視。開展專題的新生入學教育，杰出校友系、院領導、系主任、班主任等不同層次開展專業認知和前景教育。2012級新生啟動導生制度，一名學生骨干、黨員負責一個學生宿舍，引導、示范新生適應大學生活，提升專業認識。全面推開生涯規劃和指導，初顯成效。加強指導，注重服務，合力推進學院學生就業工作。一是促進學院制定政策，明確教師責任，廣泛調動各方參與，使學生就業工作成為全院工作的重要組成部分，促使“一把手工程”落實到實處。開展“紡織行業就業形勢”等專題講座8講。2012年，學院專業教師聯系推薦近十家企業來學院招聘畢業生。2012年起，學院繼續針對畢業生求職面試實施就業補貼制度，每一名畢業生按照500元發放就業補貼，發放10余萬元。在學院領導和廣大教師共同努力下，2012屆畢業生就業狀況良好，就業率均處于學校前列，畢業生廣受用人單位和社會好評。

第二篇：7 2012紡織服裝系工作總結

紡織服裝系2012工作總結

在學院黨委、行政的關心和指導下，在各職能部門和兄弟系部大力支持和幫助下，緊緊圍繞學院2012黨政工作要點，對照2012系部目標任務，結合學院字【2012】28號文以及職代會議精神，以創建省級名校為統領，堅持特色與質量齊頭并進，改革創新，科學管理，扎實做好教學、科研、黨建、思政、學生管理、就業、招生等各方面的工作。經過全系師生的團結奮斗與不懈努力，圓滿地完成了學院黨委、行政布置的各項任務和系部目標任務。現總結匯報如下：

一、加強班子建設，統一思想，凝心聚力，營造發展氛圍 “團結才有凝聚力，團結才有戰斗力，團結才能出效益”，這是我們始終遵循的工作原則。一年來，系部黨政密切配合，明確政治責任和教學改革發展方向，以黨政聯席會議為平臺，不斷提高管理能力；緊緊圍繞教學這個中心工作，引領全系師生上下團結一心抓改革，眾志成城育人才；積極努力創建以人為本、和諧融洽、相互促進的工作和育人氛圍，樹立和諧共事的形象；內強素質、外樹形象，不斷創新工作機制，展現我系獨有的專業和教育教學特色；始終堅持“常規工作不斷線，重點工作抓落實，特色工作有突破”的工作指導思想，著力打造優質紡織職業教育品牌。

二、大力加強教學和科研工作，努力提高教育教學質量

（一）運用細節管理，全面提升教學常規工作水平

始終堅持以評促建、以評促管的原則，注重教學常規工作的管理，加大教學計劃、教學大綱、教學日歷、教案、課程考核、作業批改等 一系列規范的檢查和考核力度，進一步規范與提升教學日常工作水平和重點工作突破，促進常規教學整體水平的不斷提高。

（二）運用前沿職教思想，抓好質量工程建設和教學改革

1、教學質量工程建設

在2011年取得3門省級精品課程基礎上，2012年成功申報山東省省級精品課程“現代紡織技術專業實踐課課程組”—紡紗產品質量控制、紡織設備生產實訓、機織產品質量控制、機織工藝設計、面料檢測與分析5門課程，截止目前我系的省級精品課程達已到10門。

同時，組織申報了兩個校內質量工程項目----陳秋霞的院級精品課程《材料化學基礎》，高娜負責的院級教學團隊--服裝設計專業教學團隊。

2、教學建設與改革

組織做好了2012年大類教學人才培養方案改革與修訂，并認真組織了專業負責人說專業、課程負責人說課程、說教學法和青年教師課件比賽等活動，最終兩位青年教師入圍學院優秀課件參賽名單，三位教師入圍學院說教學法展示活動。

2011年“現代紡織技術”專業成功申報中央財政支持高等職業學校專業建設發展項目，并獲得中央財政250萬元資助，目前各項建設正在積極有序推進，準備做好中期檢查。

在2010級學生中繼續加強“訂單班”培養、實行“頂崗實習、畢業設計、就業一體化”工作，其中參加企業班頂崗實習的學生達到 2 120多人。并成立了2011級、2012級第四屆“魯泰班”，頒發了第三屆“魯泰獎學金”。

以“提升專業服務能力，凸顯系部優勢特色”為目標，進一步強化校企合作的廣度和深度，舉行了紡織職業教育校企合作聯盟第二屆理事會，改選了理事單位，聘請山東省紡織工業協會夏志林會長和濟南紡織服裝協會賈鳳美會長為名譽理事長，探索建立“行、企、校三位一體”校企合作體制機制。

成功舉辦“元首杯”學生立體裁剪服裝作品展示活動，加強了與行業協會、企業和中職學校的聯系與合作，為集團化辦學奠定基礎。

成立濟南紡織服裝工業設計中心濟南工程職業技術學院分中心，開展工業設計服務工作，推動家用紡織品設計和服裝設計專業設計人才的培育，深化產學研結合。

與繼續教育學院聯合在魯泰紡織股份有限公司設立現代紡織技術專業函授點，并組織報名招生考試，企業職工共報名87人，被學院錄取77人，上線率達88.5%。

2010級服裝班學生劉丹丹獲“達利杯第五屆全國高職高專服裝制版大賽”三等獎、2010級紡織班學生孟素珍獲“第五屆全國高職高專學生面料設計大賽”三等獎。

組織2010級學生進行了家紡設計員、紡織面料設計員、纖維檢驗工、染色打樣工、化學檢驗工、服裝制版工、服裝CAD開發員等7個工種的職業資格鑒定工作，通過率達98.7%，基本實現了雙證畢業。

繼續加強實踐實訓條件的建設，加強實驗室管理，保證正常的實驗實訓教學秩序，基本實現實驗實訓100%的開出率，切實提高了學生的專業實踐能力。

（三）以科研促進教學，循環推動教學質量不斷提高

成功申報一項“省職成教十二五規劃”課題；獲山東省教育系統優秀調研成果二等獎2項； 獲山東省軟科學優秀成果獎三等獎1項；發表中文核心期刊論文5篇，其他論文7篇；出版紡織高職高專“十二五”部委規劃教材2本。

科研學術水平的不斷提高，使教師獲得了扎實的專業理論和實踐能力，調動了大家開展學術研究的熱情和興趣，教學質量穩步提高。

（四）加強教師培養培訓，做好兼職教師管理，構建結構合理、素質優良、充滿活力的教學團隊

按照“良性互動、兩棲發展”的原則建立了紡織服裝系專兼教師崗位設置與管理辦法，按照“一崗多人”的原則，依托紡紗產品質量控制課程設立兼職教師崗位并組織實施，安排周麗娜老師完成校內理論教學、安排魯泰公司兼職教師在企業完成實踐教學。聘請企業高級技術管理人員舉辦講座3次。

認真組織教師參加國家、省、校三級培訓，其中參加國培2人（郭連霞、閔凡杰）、省培4人（常濤、郭學先、張洪亭、陳秋霞）。

繼續組織教師參加暑期實踐鍛煉和校內技能培訓，其中參加繡花機培訓的3人、濟南欣丹儂工貿中心5人，紋織CAD培訓8人，印花 4 CAD培訓3人，校內化纖檢驗工培訓4人，1人參加國內訪學，教師的雙師素質明顯提高。

三、加強學風建設，不斷促進學生的教育與管理工作

始終堅持德育為首的指導思想，以素質教育為主線，以強化管理為途徑，以系部文化為載體，以優良系風為依托，以學風建設為基礎，以隊伍建設為保障，不斷進行工作創新，將學生教育、管理、指導與服務有機結合起來，推進學生工作全面協調可持續發展，學生教育管理工作取得顯著成效。

每班每月組織2次班會，每學期組織3次政治學習、3次團日活動；開展了2次校友訪談、新老學生學業交流等活動，對學生進行學業規劃教育，激發專業學習熱情。認真做好班級工作量化考核和學生綜合測評，加學生日常管理，嚴格考勤，上課出勤率基本達到100%。嚴格宿舍管理，積極組織參加學院第六屆公寓文化節，大力提高學生宿舍衛生水平；實行晚點名制度，嚴禁學生夜不歸宿。認真做好學費收繳，完成學院收繳目標。

系部高度重視和加強學生安全穩定工作，建立健全了與學生家長聯系制度、宿舍安全穩定網絡及心理委員等各項制度，建立了班長、團支書負責制，學生干部宿舍承包制，學生會紀檢部定期檢查，值班教師不定期抽查制等四項責任制，全沒有發生一件大的安全事故。

積極參加學院組織的“當代大學生應該成為什么樣的人”大討論、“紅色青春”和5.25心理健康節等各種活動；積極組織學生參與大學生科技創新課題立項，共有11項立項，其中2項重點。

本著公開、公正、公平原則，共評選1個省政府獎學金，29個國家勵志獎學金，91個國家助學金，78個學院獎學金，1 個2012年濟南市“愛心助學”金；圓滿完成學院心理健康普查工作，建立起學生心理健康檔案，并建立了我系心理健康教育博客；

四、勇于探索實踐就業工作，不斷提高就業質量

積極實踐以就業為導向、以服務為宗旨的“1234”系部就業工作模式，全程滲透職業規劃和就業指導，切實做好就業服務、就業宣傳和就業信息管理。認真做好省級優秀畢業生評選、特困生求職補貼發放、揚帆工程人員推薦工作，做到了公開公正，準確無誤；畢業生生源信息審核準確無誤，上報及時。同時，積極開展對應屆畢業生思想狀況和近三屆畢業生就業狀況跟蹤調查，并邀請企業和優秀畢業生與學生座談3次，新建立就業基地3處。邀請了27家企業參加了頂崗實習洽談會。經過全系師生的不懈努力，圓滿完成學院總就業率目標，10級學生順利進入頂崗實習。

五、認真做好招生工作，完成學院招生工作任務

紡織服裝系按照學院要求認真組織教師進行普通高中和中職學校的生源建設工作，共建立了41個生源基地，圓滿完成招生任務。下半年把中高職銜接作為重點工作來抓，經過不斷研究、探討，我系將服裝專業作為中高職銜接的橋梁和通道，要求每位教師聯系三所與 我系專業相同或相關的中職學校，有8為教師到12所中職學校做調研，并撰寫了調研報告，系部組織了總結匯報會，調研教師對中高職服裝專業的銜接提供了良好的建議。

六、加強黨建研究，強化支部建設，不斷提高黨建水平系黨總支的工作重點：一是緊緊圍繞教學中心工作展開，二是圍繞學院黨委的重點工作目標開展。在今年學院進行的爭創山東省名校、創先爭優、“基層組織建設年”活動以及省級文明建設復評工作中，我系黨總支充分發揮黨員的模范示范引領作用，努力實現干部領好頭、黨員帶好頭、骨干牽好頭、思路要對頭，認真扎實做好各項工作；同時，不斷加強思想建設、組織建設和作風建設，探求科學的工作理念和積極的工作思路，促進黨支部建設更加貼近時代要求，貼近教職工生活，更加符合實際，更加生氣勃勃，全系上下初步呈現出強勁的發展勢頭。

經過全系共同努力，系黨總支被中共山東省高校工委評為“科教興魯先進基層黨組織”，服裝教研室順利通過濟南市團市委“濟南市青年文明號”復查工作。

認真做好組織發展工作，建立了系部黨建工作網絡，在大學生和青年教師中間廣泛進行黨的基本知識普及教育，70%的學生向黨組織遞交入黨申請書，確定入黨積極分子25名，根據黨員發展原則和條件，本發展學生黨員9名，轉正教師預備黨員2名，學生預備黨員2名。

七、做好系部工會與宣傳工作 按照學院要求，認真做好工會與宣傳工作。貼近教職工實際，以團結和諧為主題，以改革發展為目的，樹立高校系部分工會奮發向上的良好形象；認真做好系部教育教學信息的報道工作，做好網站的建設與維護工作，做好省級文明單位復查工作，做好教職工的政治理論學習，多角度促進發展，擴大學校社會影響，為名校建設添磚加瓦。

八、認真抓好黨風廉政建設工作

認真學習貫徹執行黨風廉政建設責任制，積極開展廉潔自律教育，堅持民主集中制原則，堅持黨政聯席會制度，在重大事項決策等問題堅持集體討論決定的原則，提高系部民主、規范、科學的決策水平，積極營造“樹正氣、講團結、求發展”的工作氛圍。

今后，我系將在院黨委正確領導下，深入學習十八大精神，全面貫徹落實科學發展觀，團結奮進，求真務實，扎扎實實謀發展。在學院黨委的正確領導下，與同志們一起，同舟共濟，為早日建成山東省高職名校而努力奮斗！

紡織服裝系

2012年12月5日

第三篇：8 2011紡織服裝系工作總結

紡織服裝系2011工作總結

在學院黨委、行政的關心和指導下，在各職能部門和兄弟系部大力支持和幫助下，緊緊圍繞學院2011黨政工作要點，堅持特色與質量齊頭并進，認真開展工作，改革創新，科學管理，扎實做好教學、科研、黨務、思政、學生管理、就業等各方面的工作。經過全系師生的團結奮斗與不懈努力，較好地完成了學院黨委、行政布置的各項任務和系內的預期目標。現將我系的工作情況總結匯報如下：

一、加強班子建設，統一思想，團結齊心，營造和諧氛圍 “團結才有凝聚力，團結才有戰斗力，團結才能出效益”，這是我們始終遵循的工作原則。一年來，系部黨政密切配合，明確政治責任和教學改革發展方向，以黨政聯席會議為平臺，不斷提高管理能力；緊緊圍繞教學這個中心工作，引領全系師生上下團結一心抓改革，眾志成城育人才；積極努力創建以人為本、和諧融洽、相互促進的工作和育人氛圍，樹立和諧共事的形象；內強素質、外樹形象，不斷創新工作機制，展現我系獨有的專業和教育教學特色；始終堅持“常規工作不斷線，重點工作抓落實，特色工作有突破”的工作指導思想，著力打造優質紡織職業教育品牌。

二、不斷改革創新，大力加強教學和科研工作，努力提高教育教學質量

（一）運用細節管理，全面提升教學常規工作水平

始終堅持以評促建、以評促管的原則，注重教學常規工作的管理，加大教學計劃、教學大綱、教學日歷、教案、課程考核、作業批改等一系列規范的檢查和考核力度，進一步規范與提升教學日常工作水平和重點工作突破，促進常規教學整體水平的不斷提高。

（二）運用前沿職教思想，深化專業與課程建設

在2010染整技術專業被評為省級特色專業，現代紡織技術專業教學團隊被評為省級教學團隊的基礎上，2011成功申報現代紡織技術專業聯合申報課程（現代紡織材料、現代棉紡技術、現代機織技術、紡紗工藝設計、織物結構與設計）。同時，現代紡織技術專業成功申報成為中央財政重點建設項目，至此真正構建起以現代紡織技術專業為骨干的相互支撐、協調發展的紡織服裝專業群。

在目前擁有5門省級精品課、2門院級精品課、3名院級教學名師的基礎上，今年的學院質量工程建設中，成功申報4門院級優質課，2門課程進行了教學模式改革，3門課程進行了考試方法改革，4位老師進行了教學課件開發。

（三）以科研促進教學，以教學實踐科研，循環推動教學質量不斷提高

一年來，由我系教師主持的課題結題7項，其中省級課題結項3項，院級課題結項4項；以第一作者完成論文16篇，其中核心期刊共3篇，國外期刊發表的論文4篇；主編并出版教材1部；獲得山東省教育廳各種獎項4項，濟南市級獎項5項，實用型專利1項。科研學術水平的不斷提高，使教師獲得了扎實的專業理論和實踐能力，調動了大家開展學術研究的熱情和興趣，教學質量穩步提高。

在教學質量和科研水平不斷提高的基礎上，積極舉辦了紡織品檢測、高分子、服裝打版三個工種的院級技能比賽，學生雙證獲取率達到100%

（四）積極推行“名校加名企育英才”的校企合作戰略，形成鮮明特色

在2008年成立“紡織職業教育校企合作聯盟”的基礎上，大力推行“名校加名企育英才”的校企合作戰略，今年策劃成立了華紡班、綺麗班、匯泉班、安莉芳班，并頒發了魯泰第二屆紡織獎學金（教師獎和學生獎）。通過成立企業專班，將合作努力落實到專業，落實到課程，落實到師資，以切實提高“企業專班”人才培養質量，推進頂崗實習與就業一體化工作有序開展，使校企合作文化深度融合，實現雙方共贏發展。

（五）實施“四個一工程”，不斷提高教師雙師素質水平我系通過實施師資隊伍建設“四個一工程”，即每名專業教師要做一名專業導師、負責管理一個實驗室、負責聯系一個企業和參與一個課題研究，專業教師的教學業務和科研水平不斷提高，有力的深化了教師對職業教育思想和理念的理解，極大的促建了教育教學工作。

嚴密策劃，精心組織，做好保障，積極做好暑期教師企業實踐鍛煉，并積極深化校企合作，取得非常好的鍛煉效果。

三、堅持學風建設，不斷促進學生的教育與管理工作

始終堅持德育為首的指導思想，以素質教育為主線，以強化管理為途徑，以系部文化為載體，以優良系風為依托，以學風建設為基礎，以隊伍建設為保障，將學生教育、管理、指導與服務有機結合起來，推進學生工作全面協調可持續發展，學生工作取得顯著成效。

探索建立大學生文明修身工程的長效機制；大力氣抓好學風和班風。系部五個專業社團在專業指導教師耐心指導下，“學生走進實驗室、學生走進課堂、學生走進教研室”蔚然成風。截至目前，張洪亭老師指導社團學生完成并發表科技論文10篇，其中1篇核心期刊；今年暑期帶領社團學生參加了暑期大學生社會實踐活動，走進河北寧紡集團，取得了良好的社會效果和技術服務效果。

在今年學院首次大學生科技創新立項活動中，我系學生積極報名超額完成學院下達任務指標，申請科技創新36項，成功立項27個，其中5項院級重點，本11月份全部通過學院團委的中期審核。

圓滿完成學院心理健康普查工作，建立起學生心理健康檔案，由我系創辦的“工程學院心理健康教育博客”在2011年山東省心理健康教育學術年會上獲得“山東省十佳心理健康博客”；學院“5.25”手語操大賽，我系“愛.因為在心中”獲二等獎的好成績。

成功承辦學生處建黨九十周年“紅色勝利之路”講座活動；舉行了紡織服裝系首屆健身節系列活動；并在今年學院秋季運動會上取得甲組團體總分第一名的好成績。

注重加強對系團總支、學生會的指導，形成系部輔導員和學生干部培訓機制；組織申報學院今年學生管理課題《高職院校大學生“豐”型管理教育模式的研究與實踐》，力求通過隊伍培訓、“三自”教育和學生課題研究，系統提高學生工作的有效性、針對性和科學性。

本著公開、公正、公平原則，共評選出優秀學生67人，優秀學生干部28人，2個優秀班集體，21名優秀畢業生；國家、省政府各項獎助學金203人，學院綜合獎學金381人，紡織服裝系姜德龍獎學金30人，日本大金獎學金20人，魯泰獎學金13人，無1人差錯。

重視和加強安全穩定工作，建立健全與學生家長聯系制度、宿舍安全穩定網絡及心理委員等各項制度，建立了班長、團支書負責制，學生干部宿舍承包制，學生會紀檢部定期檢查，值班輔導員不定期抽查制等四項責任制，全沒有發生一件大的安全事故。

四、形成以就業為導向、以服務為宗旨的“1234”就業工作模式 經過系部多年就業工作實踐總結，初步探索形成以就業為導向，以服務為宗旨的“1234”就業工作模式，即：堅持一個主線（以培養 4 高素質技能型專門人才為主線）、促進兩個增強（增強服務學生就業的意識；增強學生信心，提升就業能力）、強化三個保障（就業機制(建立)保障；就業隊伍(建設)保障；就業市場(開拓)保障）、深化四個全面（全員參與；全程指導；全方位覆蓋；全面拓展）。并形成論文，在國家級刊物《紡織教育》發表。

在2010榮獲“學院就業工作先進集體”的基礎上，經過全系師生不懈努力，今年我系08級總就業率達到100%，正式就業率達100%，專升本12人。09級學生順利進入頂崗實習。

五、加強黨建研究，強化支部建設，不斷提高黨建水平系黨總支工作重點：一是緊緊圍繞教學中心工作展開，二是圍繞學院黨委的重點工作目標開展。在今年學院進行的爭創省級示范骨干校、創先爭優、雙諾雙述雙評、“深入系部、服務師生”以及省高校校園文明建設、省級文明單位復評等工作中，充分發揮黨員的模范示范引領作用，認真扎實做好各項工作；同時，不斷加強思想建設、組織建設和作風建設，探求科學的工作理念和積極的工作思路，促進支部建設更加貼近時代要求，更加貼近教職工生活，更加符合系部實際，有力地推動了系部各項工作任務完成。

認真做好組織發展工作，建立了系部“三進”黨建工作網絡，廣泛進行黨的基本知識普及教育，70%學生向黨組織遞交入黨申請書，確定入黨積極分子45名；根據黨員發展原則和條件，本發展學生黨員12名，教工黨員2名，轉正教師預備黨員1名，學生預備黨員4名。

2011年6月我系教工黨支部榮獲濟南市教育局“先進基層黨支部”，陳晨老師榮獲教育局“優秀黨員”；2011年6月系部榮獲“濟 5 南市巾幗文明崗稱號”；2011年11月服裝教研室榮獲“濟南市青年文明號”稱號。

六、認真抓好黨風廉政建設工作

認真學習貫徹執行黨風廉政建設責任制，積極開展廉潔自律教育，堅持民主集中制原則，堅持黨政聯席會制度，在重大事項決策等問題堅持集體討論決定的原則，提高系部民主、規范、科學的決策水平，積極營造“樹正氣、講團結、求發展”的工作氛圍。

今后，我系將在院黨委正確領導下，一如既往地全面學習貫徹落實科學發展觀，團結奮進，求真務實，扎扎實實謀發展。在學院黨委的正確領導下，與同志們一起，同舟共濟，為盡早步入全省示范高職院校的行列而努力奮斗！

紡織服裝系

2011年12月29日

第四篇：2012嘉興學院材料與紡織工程學院工作總結

材料與紡織工程學院2012工作總結

2012年12月31日

2012年是材紡學院全面推進和落實學校、學院“十二五規劃”各項任務的攻堅之年。學院以“創先爭優”和學習、貫徹黨的“十八大”精神為抓手，在學校黨委行政的領導下，學院黨政班子與全院教職員工齊心協力，以“大力提升教學水平、努力完善人才培養質量、重點突破學科建設目標”為工作主線，積極推動學院各項工作，為實現材紡學院不斷跨越發展積蓄力量。對照年初計劃，現將一年來材紡學院各項工作的開展情況總結匯報如下：

一、2012年材紡學院基本情況綜述

材料與紡織工程學院目前有紡織與輕化工程研究所、高分子材料研究所兩個基層學科組織，材料與輕紡實驗中心，四個本科專業：紡織工程、輕化工程、高分子材料與工程、非織造材料與工程。在校本科生1007人，30個班級。學院現有教職工43人，專任教師35人，其中教授10人，占全院專任教師的28.57%；副教授11人，占全院專任教師的31.43%；博士24人，占全院專任教師的68.57%。###教授榮獲浙江省首屆“高校優秀教師”稱號，###老師榮獲嘉興學院“三育人”先進個人稱號，###老師榮獲嘉興學院青年教師講課優勝者稱號，##、###、###、###等四位老師被評為嘉興學院2012優秀實習（設計）指導教師。###獲校級優秀班主任，紡織101獲校級標兵班級。

學院擁有“紡織工程”省級重點學科，“高效節能短流程紡織先進加工技術”省級重點創新團隊，“紡織科技”“生物醫用高分子材料”2個嘉興市重點科技創新團隊，“新型紗線材料成形及其復合加工技術”省級重點實驗室（培育），“材料與輕紡工程實驗中心”省級實驗教學示范中心，“現代紡織服裝加工技術”嘉興市重點實驗室和5個二級實驗室。

2012年獲省自然科學基金1項，省重點創新團隊自主立項項目6項，市廳級以上項目6項，到校科研經費達491.45萬元，首次獲得一項500萬元的產學研合作項目；發表學術論文80余篇，其中三大索引論文38篇，SCI收錄分區一區的高水平論文2篇，出版教材1部；各種科研獲獎4個，其中浙江省科技進步三等獎1項，嘉興市科技進步二等獎1項、三等獎1項，浙江省自然科學學術論文三等獎2項。2012年面向紡織工程、高分子材料與工程、輕化工程專業學生新增設了6項企業獎學金共40名學生獲獎學金，獲得浙江省第八屆大學生挑戰杯創業設計大賽特等獎、二等獎各1項，2012屆畢業生就業率達100%，考研錄取率達18.1%，列全校各專業前茅，并榮獲2012年嘉興學院就業工作先進集體。

二、以黨建工作為抓手，努力踐行“方正為人、勤慎治學”的校訓和構建“求真務實、和諧共贏、奮發有為、積極進取”的學院文化

1.構建科學合理的管理體系和制度體系。

材紡學院作為一個新學院和快速發展的學院，在制度設計上，構建了一個科學合理的管理體系，以保障學院的管理團隊、教學團隊、科研團隊能有效有效運行；在干部的選拔方面，選拔、培養了若干名懂策劃、會組織、能帶頭苦干的基層負責人；在制度方面，今年新起草建立了16項管理制度，構建了一個包含人、財、物及學院運行等方面較為完善的制度體系。

2.強化服務意識、提升管理水平。

堅持“以師生為本”和“三全育人”理念，全面提升學院管理團隊的綜合保障能力和管理服務水平。繼續堅持“保常規、促規范、強服務、抓重點”的工作思路，積極做好師生的各項服務工作。以院辦、教學辦、學工辦為主體連續實施三屆的“新生服務月”活動，為新生更好的適應大學生活起了明顯成效。行政黨支部以“新生服務月”活動為載體的黨支部創新活動榮獲嘉興學院支部建設創新活動優秀獎，使“全員育人、全過程育人、全方位育人”更加深入人心。形成了具有較高關注度和影響力的材紡學院門戶網站，創建了材料與輕紡工程實驗中心網站、“高效節能短流程紡織先進加工技術”浙江省重點科技創新團隊網站、嘉興市紡織工程學會等網站，以信息化建設提升服務師生的質量。

3.抓教職工思想建設。以“創先爭優”和學習貫徹“黨的十八大”精神為主線，積極推動教職工思想政治的學習和教育工作。創新理論學習模式，以“學習十八大精神，省自我教育，創時勢先進”為主題，與建工學院黨員之家舉行第二屆“反哺教育”宣講會。本共舉行2次形勢政策專題輔導會，開展了2次十八大精神專題輔導報告，開展3次全院范圍的我們的價值觀大討論，召開了18次全院教師例會，組織全體黨員外出參觀學習一次。通過學習、研討、參觀等活動，進一步統一思想，更新觀念，努力踐行“方正為人、勤慎治學”校訓，構建“相互尊重、相互包容、相互激勵”的同事伙伴關系，并逐步在材紡學院形成“求真務實、和諧共贏、奮發有為、積極進取”的文化氛圍。

4.抓黨風廉政建設。加強對黨風廉政的思想教育，分院理論中心組每學期進行4-5次理論學習，都會專門抽出1次做黨風廉政建設內容的專題學習，在思想上構筑堅強的拒腐防變防線。加強對學院內部的廉政風險排查及防范工作，重點進行制度建設和梳理，專門制作了《材料與紡織工程學院文件制度匯編》，《材料與紡織工程學院教師教學工作簡明手冊》，《材料與紡織工程學院教學管理與規章制度匯編》，《材料與紡織工程學院實驗室管理與規章制度匯編》。積極探索用制度強化對黨風廉政重點崗位的監控和約束，逐步形成廉政風險防范管理長效機制，提高全院預防腐敗的能力和水平。

5.重視青年教職工的成長和對困難教職工的關懷。為了盡快實現學院內部的和諧穩定，學院黨政高度重視學院的和諧文化建設，以營造團結、和諧、穩定的大家庭為目標，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用，積極打造兩大工程。

⑴ 送溫暖工程：黨總支通過對生育、結婚、生病的教職工，黨政領導都親自看望和慰問，關心他們如何融入到嘉興學院材紡學院這個團隊。今年，共通過工會送出慰問達十余次，看望生小孩的教職工或家屬6次，看望生病5次。這些慰問活動的開展，確確實實帶給教職工以溫暖和關懷，為學院良好氛圍的形成起到了很好的作用，為學院事業的發展營造了良好的環境。

⑵ 共成長工程：黨總支通過將創先爭優工作的開展與服務青年教師的成長成才結合起來，打造我院的“共成長工程”。對青年教職工主動幫助他們進行人生規劃的設計，對業務、科研、教學加強指導，為此還專門開展了“服務新教師成長”系列活動，針對近幾年新引進的青年教師為對象開展，這些年輕教師通常存在教學基本功還不過硬、與企業對接經驗不足 的特點，通過“服務新教師成長”系列活動的開展，舉辦第三屆青年教師演講比賽、青年教師鋼筆字和粉筆字比賽、青年教師下企業等活動，通過這些活動實現青年教師練口才、展風采、秀文采的目的。

三、精心構建“以生為本”的人才培養體系，繼續完善教學基本建設，突出教學質量提升與內涵發展

2012年，我院按照學校“內涵發展、特色取勝，開放辦學”主戰略，圍繞育人中心和質量主線，繼續完善教學基本建設，進一步優化實踐教學體系，不斷完善教學質量保障體系和監控機制，突出質量提升與內涵發展，提升教學質量和人才培養水平，凝練辦學特色，確保了學院各專業人才培養質量和水平。一年來，學院以專業建設和課程建設為重點，以師資隊伍建設為支撐，努力強化教學管理，濃厚學術氛圍。現將主要工作總結如下：

1．重視管理制度建設，強化常規教學管理

嚴格執行教學管理規章制度，規范教學管理流程，進一步提高學院教學秘書、相關研究所所長、專業建設負責人等各級教務管理人員業務水平，出臺了《材料與紡織工程學院排課規則》、《材料與紡織工程學院教學基本文件規范化條例》、《材料與紡織工程學院教學管理工作實施細則》、《材料與紡織工程學院專業與課程群負責人制實施辦法（試行）》、《材料與紡織工程學院關于聘請客座教授、顧問教授的暫行規定》、《材料與紡織工程學院畢業設計（論文）工作實施細則》，修訂了教師工作考核與評價辦法等相關制度性文件，完成了《材料與紡織工程學院教學管理文件與規章制度匯編》、《材料與輕紡工程實驗中心管理文件及規章制度匯編》兩本制度的匯編與編印工作。

加大了教學常規工作的檢查力度，實行教學檢查制，依靠學院教學督導組，抓好學院日常教學秩序的檢查監督工作。對教師、學生的上課等情況進行了認真的檢查，包括備課、上課情況，教學大綱、授課計劃、實踐教學計劃、作業批改情況，并針對出現的問題采取相應措施及時解決。認真落實了教學質量信息反饋制度，及時召開期中教學檢查學生座談會，收集學生對教師的教學工作意見及建議，促進師生在教學過程中的配合與協調，實現教學相長，進一步提高了學院教學質量。加強教師教學科研工作的目標化管理，提高了教師的教學科研能力。

倡導廣大青年教師為人師表，關愛學生，嚴謹教學的思想意識，做到了以優良的教風引領良好的學風建設。本在我院師資力量嚴重缺乏的情況下，全院教師以高度的主人翁思想和責任心克服困難，承擔了全院1028學生（包括部分南湖學院學生）、115門課、69個教學班繁重的教學任務，教師平均教學工作量高達375學時；組織學院全體學生參加實驗室安全教育，有952人取得了由學校實驗室與設備管理處頒發的實驗室安全考試合格證書。

圓滿完成了本學院教學的日常管理工作，包括學院四個專業理論與實踐教學任務的落實、短學期實習實訓工作、2012屆畢業實習和畢業論文的答辯、2013屆畢業設計（論文）啟動，以及各類教學檔案管理和試卷印刷工作；核算完成了教師教學工作量，統計了教師本的工作業績。##、###、###、###等四位老師被評為嘉興學院2012優秀實習（設計）指導教師；王亮、邵晶晶、陳林愛等三位同學的畢業論文被評為嘉興學院2012優秀畢業

論文（設計）。

2．積極探索人才培養模式改革與創新

認真落實學校“人才培養模式改革與創新計劃”，扎實做好學院現有專業培養模式創新改革項目；動員學院全體教師在課程體系優化、教學方法改革、教學內容更新、應用能力與創新能力的培養、理論教學-實踐教學-科學研究的互動、產學研一體化人才的培養等方面進行研討；科學合理利用現代教育技術手段與嘉興學院BB網絡教學平臺，提升現代教育技術應用實效；尋求與地方行業企業、平臺聯合培養學生合作機會，面向地方產業需求培養應用型、復合型、創新型人才。紡織工程成功入選嘉興學院首批校級“卓越工程師”計劃的人才培養創新試點專業。

大力支持教師開展專業、課程、教材、課件等基本建設，積極引導教師從事教改項目研究，培育、積累教學成果；抓好已立項的省級精品課程《紡紗學》、校級精品課程《紡織導論》、《紡織服裝材料學》、《織造學》等質量工程項目的建設以及校級教學研究與改革項目的實施與結項工作；積極組織申報教學優秀獎、教壇新秀等質量工程建設項目，推進在點上形成教學改革亮點與特色。本承擔、參與并完成浙江省新世紀教學改革項目2項：分別是基于CDIO模式的紡織服裝工程專業課教學方法的改革與實踐、地方本科院校公共選修課課程與質量保障體系的研究與實踐；承擔校級重點教改項目2項，分別是輕化工程專業（皮革模塊）實踐教學模式創新，紡織工程專業卓越人才培養模式改革與實踐；承擔完成校級一般教改項目5項，分別是《后整理對織物服用性能影響研究》綜合性實驗項目設計、高分子材料專業實驗室建設與管理、高分子物理實驗開放式教學研究、高分子化學實驗教學模式改革與實踐、《非織造布生產技術》課程雙語教材的建設研究與實踐。“基于CDIO的紡織工程專業課程群教學改革與實踐”、“面向地方支柱產業，加強實踐教學條件建設，提高工科大學生創新實踐能力”兩個項目分獲嘉興學院第六屆教學成果一等獎、二等獎。易洪雷老師榮獲浙江省首屆“高校優秀教師”稱號，蘭平老師榮獲嘉興學院“三育人”先進個人稱號，楊樹老師榮獲嘉興學院青年教師講課優勝者稱號。

3．穩步推進教學質量與學生學業評價改革

穩步推進課堂教學模式創新，發揮課堂教學育人主渠道作用，建立符合學校辦學定位與學生實際的教學質量評價體系；完善教師教學業績考核與評價模式，逐步改革學生素質綜合評定及學業評價體系；探索建立適應社會需求的質量標準及學生多元評價模式，促進學生個性發展。

組織完成了新教師的上崗培訓，編印了《材料與紡織工程學院教師教學工作簡明手冊》。利用全院例會與研究所教研活動，認真組織教師學習《嘉興學院教師教學工作業績綜合考核辦法》、《材料與紡織工程學院教學基本文件規范化條例》、《材料與紡織工程學院教學管理工作實施細則》等文件，加強校、院、研究所三級教學質量監控體系建設，進一步明確了主要教學環節質量標準。

采取多種形式，加強新教師的培訓，提升教師教學水平和實踐能力，強化教師的規范意識和質量意識。為配合學校教學質量工程建設，完善對教師教學工作的考核與聘用。加強學

院教學督導組的作用，逐步規范各研究所的教學、教研以及學生畢業論文的過程管理，進一步完善學院教學質量監控體系與教學質量保障運行機制；學院教學督導在期初、期中和期末教學檢查以及聽課活動中發揮了重要的作用，本學期累計聽課60余門次，促進了學院教學工作的規范化管理和教學過程的有序開展。

4．加強校內外實訓基地的建設與實踐教學管理工作

認真落實教育部等七部門下發的《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》、《嘉興學院關于進一步提高實踐教學質量的實施意見》等文件精神，以新一輪人才培養方案（2012版）修訂工作為契機，認真落實逐步增加實踐教學比重，加強人才培養過程管理，大力推進校內外實習實訓基地建設，強化學生實踐教學與實踐能力培養；加強實驗室建設投入，創新實踐室管理體制和運行模式。繼續大力爭取財政資金投入，抓緊完成已立項實驗室建設項目；深度推進實驗室對外開放，提高了實驗室和大型儀器設備利用率；本完成了“高分子材料實驗室”、“皮革、染整工程實驗室”的建設，“非織造材料實驗室（一期）、“高分子材料成型加工實驗室”建設方案的論證、實施與招標工作，以及2013“非織造材料實驗室（二期）”、“纖維改性與新型紡紗加工技術實驗室”的立項申報工作。

積極開展了材料與輕紡工程省級實驗教學示范中心的各項建設工作，以及嘉興學院2012開放性實驗的立項、啟動和驗收工作。組織召開了材料與輕紡工程實驗中心立項建設項目交流會；啟動了示范中心課程教材、實驗教材編寫和實驗指導書修訂工作；初步完成了學院四個專業相關主干課程實驗課程課件、實驗錄像資料、教學資源庫，以及材料與輕紡實驗中心網站的建設工作；完善實驗教學和實驗室管理等制度建設，加強學院教學督導和日常檢查，切實提高實驗教學質量，特別是實驗人員的教學質量和實驗室日常管理質量，提高了實驗室的綜合效益。完成了短學期實踐教學工作，積極探索以課外科技活動小組為基礎，通過教師積極引導，以創新型科技項目為載體，以競賽和獎勵為推動力，努力完善學生第二課堂活動運行機制。完成了開放性實驗的立項、啟動與結項工作。鼓勵并引導學生廣泛參加科技創新與各類學科競賽，本共有17項大學生學科競賽項目獲得浙江省大學生創新項目（5項）以及嘉興學院SRT項目（12項）立項，并在學生的參與度、活動的深度和廣度上取得新的突破。組織學生參與各類省級大學生學科競賽，有2項分獲浙江省第八屆“挑戰杯”美麗家大學生創業計劃競賽特等獎、二等獎，有1項獲浙江省第六屆大學生化工設計競賽三等獎。啟動并完成了材料與紡織工程學院“首屆紡織品設計大賽”，有10位同學分獲一、二、三等獎。

學院在整合科研、教學與產業資源的基礎上，進一步加強了與省內優秀骨干企業的產學研合作，新增嘉興市產品質量監督檢驗所、浙江明新旭騰皮業有限公司等6個校外實訓基地，確定了浙江春江輕紡集團有限公司作為為紡織工程專業卓越工程師培養計劃的聯合培養單位，并聯合申報了嘉興學院-春江輕紡工程實踐教育中心，以確保校企各項培養目標都能夠得到具體落實。科研反哺教學，設立了“春江輕紡獎學金”、“新澳紡織獎學金”、“神州毛紡獎學金”、“榮泰化工獎學金”、“新鳳鳴獎學金”以及“湯普勒化工獎學金”等6項企業獎學金，提高了學生對相關專業與行業的認知度，增強了學生的社會意識和社會責任感，提高了工程型、應用型、復合型人才的培養質量。

5．教學基本建設成效顯著

立足學校及學院辦學定位與發展戰略，組織完成了材料與紡織工程學院“十二五”專業發展與建設規劃、紡織工程專業“十二五”發展與建設規劃、高分子材料與工程專業“十二五”發展與建設規劃、輕化工程專業“十二五”發展與建設規劃、非織造材料與工程專業“十二五”發展與建設規劃，以及材料與輕紡工程實驗中心“十二五”實驗室建設與發展規劃。召開了2012版人才培養方案論證會，邀請了東華大學郭建生教授、浙江理工大學邵建中教授等校內外專家為我院構建“應用型、復合型、創新型”人才培養模式獻計獻策，圓滿完成了新一輪人才培養方案（2012版）修訂工作，以及非織造材料與工程專業（2011版）理論與實踐教學大綱的編制工作，組織完成了輕化工程專業學士學位評估工作，并獲得“優秀”成績。學院新增25門合格課程。

采取多種形式，加強教師的培訓，提升教師教學水平和實踐能力，強化教師的規范意識和質量意識。嚴格教師的教學工作考核鑒定。完成了從學生評教、專家評教、教學常規檢查、實驗室建設、專業建設、學科建設等方面對教師進行綜合考核和評價的工作。

本，我院多位教師參加了相關專業教材的編寫工作。楊恩龍老師參編的《納米技術與納米紡織品》（紡織服裝高等教育“十二?五”部委級規劃教材）、程鳳俠老師參編的《皮革商品學》正式出版。

四、精心構建“以生為本”的學生管理服務體系，繼續堅持“三全育人”工作理念，不斷提高學生工作的成效和質量

以貫徹學校第七次教學工作會議“以生為本”的工作理念和學院“教風、學風、作風”三風建設為契機，進一步提高學生工作的人性化服務和強化學生的主人翁意識，不斷提高學生工作的成效。以學工辦為主體連續實施三屆的“新生服務月”活動，為新生更好的適應大學生活起了明顯成效。行政黨支部以“新生服務月”活動為載體的黨支部創新活動榮獲嘉興學院支部建設創新活動優秀獎，使“全員育人、全過程育人、全方位育人”更加深入人心。

1．加強學生干部隊伍建設，深入推進學風建設。舉辦了第一期學生干部培訓班，團總支、學生會、學生黨辦學生干部，主要班委等近100人參加培訓，學生干部隊伍整體素質明顯提高，學風進一步扭轉。

2．加強學生寢室的管理。落實“一周一查”制度，給每個寢室配備了潔廁靈、洗衣粉和刷子。組織寢室文化節，營造積極向上的寢室文化。在全校寢室衛生檢查評比中由原來的中等一躍成為全校第一，此后一直保持名列前茅，其中A級寢室保持在35%左右，B級寢室保持在60%左右，C級保持在5%左右。

3．以考研、就業工作為抓手，積極開展“高校畢業生就業優質服務年”活動。黨政高度重視，全院協同聯動，全員共同負責。在考研方面，與國內相關院校專業負責人加強聯系為考研學生提供組織保障，加強考研指導為考研學生提供學習保障，關心學生心理調控及作息規律為考研學生提供生活保障。在就業方面，認真開展就業指導，積極與浙江省大中型企業加強聯系，為用人企業開展了20余場招聘會，為學生提供了大量就業機會，平均為每個學生

提供了3.2個就業崗位進行選擇，2012年紡織工程、高分子材料與工程、輕化工程專業就業率均達100%，考研錄取率達18.1%，列全校各專業前茅，學院也榮獲了2012年嘉興學院就業工作先進集體。

4、積極開展大學生科技活動。浙江省第八屆“挑戰杯”美麗家大學生創業計劃競賽中，我院的“嘉興市綠水源環保科技有限責任公司創業計劃書”創業團隊獲特等獎及公開答辯最佳表現獎，“藍動力有限責任公司創業計劃書”創業團隊獲二等獎。組織學生報名參加浙江省化工設計大賽，請校內外專家專業輔導，有一個參賽隊伍獲得了第六屆浙江省大學生化工設計大賽三等獎。

5．強化四級網絡建設，提高大學生心理健康水平。強化“心理健康教育中心—心理輔導員—心理委員—寢室長”為主體的“四級心理危機預警”機制建設。今年成功處理了三起學生心理異常問題，并協助學校妥善處理了“4.6”傷害案件，維護了學校的安全與穩定。

6．完善貧困生認定和資助體系，確保家庭經濟困難學生順利完成學業。順利完成國家獎助學金評定工作，貧困生貸款材料準備工作。新設立“春江輕紡獎學金”、“新澳紡織獎學金”、“神州毛紡獎學金”、“榮泰化工獎學金”、“新鳳鳴獎學金”、“湯普勒化工獎學金”共6項企業獎學金，設獎項40個，填補了材紡學院在這方面的空白。

五、扎實開展學科建設工作

學院以學科建設為龍頭，緊緊圍繞學科建設的實際需要開展工作，在各方面均取得了明顯的成效。

1．外引內培，進一步優化了師資隊伍學歷結構、職稱結構。聘請中科院院士田禾為我校名譽教授和“浙江省紗線材料成形與復合加工技術重點實驗室（培育）”學術委員會主任，從美國Drexe大學、四川大學、中科院理化所（北京）等機構引進教學、科研、管理人才7位，其中：教授（博士）1人、博士4人；晉升教授2人，晉升副教授4人。攻讀學位并獲博士學位教師1人，在職攻讀博士學位教師2人。多名教師通過訪學、師從名師計劃、在職攻讀博士學位等方式進入浙江大學、東華大學、中科院化學所相關課題組開展合作研究。2．實驗室建設完成計劃。本完成了“高分子材料實驗室”、“皮革、染整工程實驗室”的建設，“非織造材料實驗室（一期）、“高分子材料成型加工實驗室”、“高分子材料共混改性實驗室”建設方案的論證、實施與招標工作，以及2013“非織造材料實驗室（二期）”、“纖維改性與新型紡紗加工技術實驗室”的立項申報工作。申報的“紗線材料成型與復合加工技術研究重點實驗室”入選浙江省重點實驗室（培育）。3．科學技術研究水平繼續提升，核心競爭力不斷增強。

⑴到校科研經費繼續增長。全年到校科研經費491.45萬元，較去年增長21.78 %，其中新立項省自然科學基金1項，省創新團隊自主立項項目6項，市廳級項目5項，并獲得一項500萬元的產學研合作項目。

⑵高檔次論文發表獲得突破。全年發表學術論文80余篇，其中SCI、EI、ISTP三大索引收錄論文32篇，SCI收錄分區一區的高水平論文2篇。

⑶科學研究進一步取得成效。與桐昆集團合作的《一步法雙收縮滌綸多異復合絲工藝及裝

備》項目獲得浙江省科技進步三等獎，主持完成的浙江省重大科技專項《毛衫產業優質高效低耗關鍵技術研發及產業化》獲得嘉興市科技進步二等獎和三等獎，獲得浙江省自然科學學術論文三等獎2項。全年申請專利12項，獲得授權專利6項。

⑷平臺建設工作又有新突破。繼2010年獲得省級創新團隊、2011年獲得省級重點學科，今年申報的“紗線材料成形及復合加工技術實驗室”被列為省重點實驗室培育對象，已納入省重點實驗室建設軌道，2013年再進行現場考核的答辯后，即可直接成為省重點實驗室，也是我校省級重點實驗室建設方面的一個突破。

六、努力營造學院發展的外部環境，擴大學科影響力，打造辦學軟實力

1．進一步加強學術交流與合作。

與中國科學院化學所共同舉辦以“可持續和環境友好高分子材料前沿動態” 為主題的“2012高分子材料與科學南湖論壇”。邀請華東理工大學田禾院士、同濟大學長江學者李新貴教授等相關專家學者來我院開展學術交流，安排分院教授、博士舉辦系列講座，全年共舉行各類學術報告近30余場。與中科院化學所、浙江大學、東華大學、華東理工大學、浙江理工大學等高校相關專業、學科負責人、學術帶頭人開展對口交流，推動材紡學院學科建設接軌國內外先進水平，推動教師融入學術核心圈奠定了良好的基礎。

2．進一步深化產學研合作關系。

以省創新團隊為載體，繼續加深與桐昆集團、新風鳴集團、新澳集團、浙江春江輕紡集團、浙江神州毛紡織有限公司、浙江蘭寶毛紡有限公司、浙江榮泰科技企業有限公司、湯普勒化工（德國）有限公司、上海紡織科學研究院等單位的產學研合作關系，與相關單位共同承擔了4項省部級課題、6項橫向課題，相關合作研究位于國內領先和國際前沿，將為我校紡織學科的可持續發展提供動力。

3．相關辦學成果受到各類媒體的廣泛關注和報道。學院在各領域的發展受到社會各界的廣泛關注，嘉興學院報對我院進行4次專題報道，嘉興日報和嘉興科技各進行了2次專版報道。

七、存在的不足與今后努力的方向

材料與紡織工程學院的發展離學校總體要求還有差距，離學校領導的要求與期望還有差距，學院的內部管理還有很大的潛力可以挖掘。我們期待著在今后的發展過程中，能繼續得到學校各級領導的關懷與幫助，我們也一定會更加努力工作，為實現我校第二步發展目標繼續努力奮斗。

材料與紡織工程學院 2012年12月31日

第五篇：紡織服裝營銷學

紡織服裝市場營銷現狀與策略

紡織服裝業是歷史最悠久的行業之一，在我國乃至世界貿易中都占據著重要地位。它和人民的生活密切相關，無論哪個國家都離不開紡織服裝的生產和貿易。從工業化和經濟發展的規律看，紡織服裝業往往是一個國家或地區工業化初期的主導產業，同時也是對外貿易的最主要產品。隨著經濟全球一體化和現代工業的發展以及信息產業的興起，紡織服裝行業也從勞動密集型逐漸向勞動密集與技術密集相結合型轉變，而營銷在整個行業中占據了越來越重要的地位。

2005年1月1日，世界各國取消了對紡織品的配額限制，我國的紡織品貿易得到了空前的發展，紡織服裝貿易額占到世界紡織品貿易額的38%。這樣一個正在興起、經濟持續高速發展的大市場，使國際上許多著名的企業紛紛進軍中國市場，來分享這塊大蛋糕。紡織服裝在這方面表現的更加突出。我們可以看到一些著名的甚至是奢侈服裝品牌紛紛落戶在我國，大量的國外和我國港澳臺地區的紡織生產企業也開始轉移到中國內地。外商的到來，一方面豐富了我國的市場，帶來了新的理念、管理模式和營銷模式；另一方面也加劇了我國紡織服裝市場的競爭。但從國際競爭目標來看，我國的現在最具有競爭能力的行業還是制造業，而不是高新技術產業。我們最大的相對優勢是勞動力充足，長期的價格競爭力成本較低。從國內政策的目標來說，就業問題始終是一切政策的首選目標，繼續引進外資、發展制造業是完全必要的。

我國紡織服裝業在國際競爭中面臨著各種問題。雖然我國是世界上最大的服裝生產國和出口國，但出口企業主要是出口加工型企業，從某種意義上講，我國服裝出口企業只是外國服裝經銷商的加工廠，僅能從中賺取到一點微薄的加工費，企業盈利率遠遠低于國際平均水平；現今紡織服裝業國際竟爭的焦點，已從勞動力成本的較量轉向品牌的較量，而我國70%的出口服裝是以定牌生產為主，沒有或缺乏自己的品牌，更無國際知名品牌，短期內以自己的品牌出口服裝還有一定的困難。品牌競爭力弱，名牌產品少，缺乏國際競爭力；我國紡織品的出口主要集中在中國特別行政區和日本、美國、歐盟、韓國和地區，紡織出口企業往往為爭奪客戶多頭對外，低價經銷；紡織服裝業具有進入壁壘小、競爭性強、消費需求彈性大的特點，我國面臨眾多發展中國家的競爭；由于我國正處于經濟結構調整期，國內紡織品需求衰退，生產相對過剩，出口乏力。另外，我國紡織品出口困境也越來越明顯，國內原材料漲價，加工費提高，出口競爭力削弱，而且我國出口產品品種單一，再加上國際上新的對華限制，使我國紡織服裝產業面臨來自國內外的重重困難。

鑒于這些情況，我國紡織服裝企業必須進行產業轉型升級。目前，我國紡織

企業轉型升級的主要方向是加強創新研發，打造真正屬于自己的品牌。比如，在材料方面可以研發具有新功能新用途的材料；創意上可以采用本土的傳統設計，而不一定全部向國外購買；電子商務的發展也給紡織服裝的轉型提供了一個更加廣闊的平臺。轉型升級過程中必然會出現一些問題，在我國紡織服裝發展過程中，形成了一些制約企業轉型升級的因素，比如，路徑依賴制約自主創新，長期的招商引資、用市場換技術使企業忽略了能力創新培育，原始創新能力不強，核心競爭力不足；創新投入與發達國家和先進地區存在較大差距，無論是研發投入還是企業自主創新能力都不夠；創新環境建設仍有較大改善空間，由于成本提高限制了致力于創新的企業的發展和人才的集聚，一些缺乏核心技術的企業不惜以降低產品質量為代價，大打價格戰，破壞了市場的競爭環境；部分制度不適應企業轉型升級的需要，宏觀調控政策與創新扶持政策協調不夠等問題都制約了企業快速轉型升級。

面臨這些問題，企業在轉型升級過程中要進行適當的營銷調整。我們要搶抓機遇，充分利用宏觀政策、微觀發展形成的“倒逼”機制，在調整中提升，推動中小企業轉型升級。自主創新，不斷提高企業競爭力。充分發揮企業創新的主體作用，積極引導和支持創新要素向企業集聚，促進科技成果向現實生產力轉化。一是科技創新，高度重視傳統產業的科技創新與改造，適時考慮在區內建立生產力促進中心；二是供應鏈創新，在當前高成本形勢下，要特別重視和加強配套協作過程中的產業供應鏈管理，積極尋求供應鏈變革與再造，減少經營成本；三是營銷創新，積極運用網絡等新型的銷售渠道，通過網上下單、就近配送、，努力縮短銷售渠道，降低營銷費用，增強競爭能力。由政府支持、企業自愿，建立完善各種行業協會，加強行業協會的協調自律功能，努力形成政府、協會、企業三位一體的良性互動局面。通過企業間的聯合，整合資源，優勢互補，引導發展重點突破的產業和領域。對具有產業優勢的企業，實行兼并聯合，組建集團，實現其產業優勢的快速擴張。由優勢企業兼并劣勢企業，或者以名優產品為龍頭，以骨干企業為核心，以產權聯合為紐帶組建跨行業、跨地域的企業集團，依靠集團帶動調整企業組織結構，促進紡織服裝企業的快速轉型升級。

對中國紡織企業來說，“綠色環保技術壁壘”既是機遇又是挑戰。我們一是要加大新品開發力度，不斷創新產品質量和降低生產成本。二是要創新市場營銷理念，提高營銷效益。企業積極應對，通過加大自主創新力度，著力開拓國內市場，推進自主品牌建設最新研制的電子商務平臺的建設也為企業國內市場的開拓提供了新的途徑。

首先，要確立科學規范的市場營銷理念，調整優化營銷策略，將企業自身相對優勢組合成市場競爭優勢。市場營銷的根本任務不是賣得掉，而是賣得俏、賣得好，追求利潤最大化并實現企業的經營目標。后配額時代中國企業要拋棄為

了爭取出口創匯而犧牲價格及利潤的傳統觀念，要重新確立以質量、品種、品牌、信用為根本，以活、新、奇、快、優、廉為制勝準則的適應現代商業規范的市場營銷理念，變企業本位為顧客本位。注意提升企業及其產品的知名度與美譽度以及市場集中度，調整優化營銷策略。除了廣交會、哈交會、產品展等形式把客商請進來外，還可以走出去，在人家的家門口擺攤設店；除了進行產品銷售外，還要“推銷”自己的企業文化，以商業利益和文化融洽吸納客商，增強商業交流與情感溝通。要創新市場營銷理念，提高營銷效益。企業積極應對，通過加大自主創新力度，著力開拓國內市場，推進自主品牌建設最新研制的電子商務平臺的建設也為企業國內市場的開拓提供了新的途徑 首先，要確立科學規范的市場營銷理念，調整優化營銷策略，將企業自身相對優勢組合成市場競爭優勢。市場營銷的根本任務不是賣得掉，而是賣得俏、賣得好，追求利潤最大化并實現企業的經營目標。后配額時代中國企業要拋棄為了爭取出口創匯而犧牲價格及利潤的傳統觀念，要重新確立以質量、品種、品牌、信用為根本，以活、新、奇、快、優、廉為制勝準則的適應現代商業規范的市場營銷理念，變企業本位為顧客本位。注意提升企業及其產品的知名度與美譽度以及市場集中度，調整優化營銷策略。除了廣交會、哈交會、產品展等形式把客商請進來外，還可以走出去，在人家的家門口擺攤設店；除了進行產品銷售外，還要“推銷”自己的企業文化，以商業利益和文化融洽吸納客商，增強商業交流與情感溝通。

其次，要建立健全市場信息系統和銷售渠道網絡，以市場營銷為中心強化對市場的快速反應機制和應變能力。在上次非典沖擊中，我國一些紡織企業陷入了束手無策的被動局面，主要原因是抗風險能力太差。中國紡織企業可利用現代市場學理論和先進的信息技術，以點、片、面、網交織的立體化系統性市場信息網絡和銷售渠道網絡，發揮信息資源引導作用，促進企業的物資流、資金流、信息流的有效整合，避免盲人摸象，要有的放矢，快人一步。中國紡織企業可以與國內外有實力的經銷商家進行深層次的合作，拉上商家一起闖市場打天下，形成產、銷、研一體化的利益共同體，專業優勢互補。

第三，要引進、培養高級專業營銷人才，組建一支精干高效的營銷隊伍。千軍易得，一將難求。中國紡織企業要創造優惠條件招龍引鳳吸納專業營銷人才，加大內部培訓力度，完善人才的選拔、激勵、約束機制，不拘一格用人才，盡快組建一支懂經濟、懂市場、懂法律，熟悉國際商務規則的高素質營銷隊伍，完成東西方營銷理念的整合，步入國際平臺參與國際市場的競爭，充分利用國際、國內兩個市場資源，迎接后配額時代的機遇和挑戰。

中國紡織服裝行業要根據市場形勢的變化，及時地轉變經營思路，調整經營戰略，實現產業轉型和升級。就目前的形勢來看，中國的紡織服裝企業應該把發展的重心放在提升科技貢獻率、品牌知名度和管理水平上來，擺脫過去靠低成本

低價格來贏得市場的做法。只有這樣，中國的紡織服裝產業才能真正地走上國際，擁有自己的一席之地。