第一篇：2013年上學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

新灘中學(xué)2013—2014學(xué)年第一學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

洪湖市新灘中學(xué)

在舉國(guó)上下認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神，深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，2013年將要悄悄地?fù)]手與我們告別了。回顧即將過(guò)去的一年，在洪湖市教育局、新灘中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，新灘中學(xué)堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，堅(jiān)持以“聽(tīng)心聲正師風(fēng)，辦人民滿(mǎn)意的教育”為標(biāo)準(zhǔn)，求實(shí)創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，在一年來(lái)的工作中，取得了不少驕人的成績(jī)：

一、教育教學(xué)穩(wěn)步推進(jìn)：

1．抓教學(xué)管理，中考創(chuàng)歷史佳績(jī)

為切實(shí)提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)，學(xué)校狠抓中考備考。廣大教師以校為家，一心撲在教育教學(xué)工作中。學(xué)校通過(guò)召開(kāi)畢業(yè)班教師中考備考會(huì)，備考沖刺會(huì)，重點(diǎn)學(xué)生座談會(huì)，學(xué)生勵(lì)志座談會(huì)等多種形式，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任，搶灘蹲點(diǎn)。在教師們的不懈努力下，汗水終于澆出了成功的蕾。2013年中考，133名學(xué)生應(yīng)考，33名學(xué)生過(guò)洪一中錄取線(xiàn)。我校取得了全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)排名第六名，綜合排名第九名的好成績(jī)。

1.強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，大膽探索教學(xué)改革

開(kāi)學(xué)之初，學(xué)校教務(wù)處分別召開(kāi)了全校教師備課研討會(huì)，“同課異構(gòu)”教學(xué)研討會(huì)和畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。在此過(guò)程中，我校德育處、總務(wù)處等處室也將本學(xué)期的工作計(jì)劃向全體教師進(jìn)行了介紹，學(xué)校及時(shí)下發(fā)了本學(xué)期周重點(diǎn)工作安排等，這些會(huì)議的召開(kāi)及學(xué)校重點(diǎn)工作安排的下發(fā)，促使每位教師盡早地進(jìn)入了常規(guī)工作狀態(tài)，讓每位教師的工作有的放矢，為學(xué)校的教學(xué)等各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

2.依托校本教研，做好專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)

學(xué)校在暑假期間參加縣各級(jí)培訓(xùn)的骨干教師和學(xué)科帶頭人利用學(xué)校教研時(shí)間分別對(duì)各學(xué)科教師進(jìn)行了二級(jí)教材輔導(dǎo)，把縣局教改精神第一時(shí)間傳達(dá)給各位老師，使得學(xué)校的教學(xué)工作緊密?chē)@縣教育局精神展開(kāi)。在開(kāi)學(xué)初，由教務(wù)處組織由尚**和劉**二位主任為新分配教師和新調(diào)入我校的青年教師做了主題為《學(xué)常規(guī)懂制度》和《青年教師如何開(kāi)展教學(xué)工作》的兩個(gè)專(zhuān)題講座，讓每位來(lái)到**小學(xué)的青年教師的工作有了抓手，從而順利地邁向了新的工作目標(biāo)。

3.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

本學(xué)期，我校進(jìn)一步規(guī)范了圖書(shū)室的管理，進(jìn)一步完善了數(shù)字化圖書(shū)館的借閱工作。鼓勵(lì)全體教師利用課余時(shí)間借閱教育教學(xué)輔導(dǎo)書(shū)籍，并準(zhǔn)備召開(kāi)讀書(shū)匯報(bào)會(huì)，交流心得體會(huì)。我校還積極鼓勵(lì)教師實(shí)施網(wǎng)上資源共享，教師將自己的讀書(shū)筆記、心得體會(huì)發(fā)表在博客和論壇上，做到教師間交流提高、共同發(fā)展。

4.加強(qiáng)繼續(xù)教育，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)

本學(xué)期，我校劉**、信*兩位教師榮獲第四周期繼續(xù)教育縣級(jí)學(xué)科帶頭人稱(chēng)號(hào)，信*教師入選天津市“千名骨干教師培養(yǎng)工程”。縣教育局召開(kāi)了全縣第五周期繼續(xù)教育的開(kāi)題會(huì)議，我校嚴(yán)格按照會(huì)議精神，積極組織教師關(guān)注教育研修網(wǎng)，學(xué)習(xí)“教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)”業(yè)務(wù)知識(shí)，爭(zhēng)取在新一輪繼續(xù)教育中培養(yǎng)出更多的縣級(jí)學(xué)科帶頭人。

5.嚴(yán)把隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮骨干作用

本學(xué)期，我校繼續(xù)開(kāi)展青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校每學(xué)期一次的教學(xué)研討活動(dòng)在原有的基礎(chǔ)上，開(kāi)設(shè)了同年級(jí)同學(xué)科的“同課異構(gòu)”教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。兩個(gè)不同層次的課堂教學(xué)“聽(tīng)、說(shuō)、做、評(píng)、選”活動(dòng)，主要采取觀(guān)摩教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)交流、信息反饋、展示成果、評(píng)議總結(jié)等形式活動(dòng)。我們繼續(xù)加大力度鼓勵(lì)并推薦教師參加教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，為他們提供展示教改成果的舞臺(tái)，創(chuàng)設(shè)競(jìng)爭(zhēng)向上的氛圍，促使更多的骨干教師在實(shí)踐中得到鍛煉，脫穎而出。本學(xué)期，我校劉**、劉**、王*三名老師被確定入圍天津市第八屆雙優(yōu)杯市級(jí)決賽，辛*老師在2013年10月參加了由縣教研室組織的同課異構(gòu)活動(dòng)，并為全縣教師作示范課，信崗老師10月27日至11月1日參加了在成都舉辦的全國(guó)十城市第25屆體育研討活動(dòng)。此外，信*、劉*老師撰寫(xiě)的課例榮獲縣級(jí)優(yōu)秀課例一等獎(jiǎng)，并被收錄在**縣“主體—和諧—高效”教學(xué)資料匯編

（三）一書(shū)中。我們將積極發(fā)揮這些骨干教師的作用，采取“學(xué)校搭臺(tái)—骨干引領(lǐng)”的形式，互相促進(jìn)，共同提高，力爭(zhēng)在以后的工作中取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

二、德育工作扎實(shí)開(kāi)展

1.注重師德修養(yǎng)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè) 班主任是學(xué)校德育工作的主要力量，我校要求班主任教師每周開(kāi)好一次主題班會(huì)，德育處每?jī)芍芙M織一次班主任教師會(huì)議，學(xué)期末進(jìn)行班主任工作交流會(huì)。采取自主與集中相結(jié)合，實(shí)地培訓(xùn)與個(gè)體帶動(dòng)相結(jié)合的形式，對(duì)教師進(jìn)行了師德、師能的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。加強(qiáng)師德教育，簽訂師德承諾書(shū)，組織學(xué)習(xí)劉麗麗先進(jìn)事跡等，通過(guò)學(xué)習(xí)提高了教師愛(ài)崗敬業(yè)的思想及管理水平。本學(xué)期，我校承辦了大邱莊鎮(zhèn)青年教師師德演講比賽，張瑤老師代表學(xué)校做了《用青春的熱情點(diǎn)燃奉獻(xiàn)的熱火》的主題演講，得到領(lǐng)導(dǎo)、老師們的好評(píng)，也為學(xué)校青年教師的健康成長(zhǎng)起到了推動(dòng)作用。

2.注重育人過(guò)程，規(guī)范學(xué)生行為 以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》和《**小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)要求》為重點(diǎn)，開(kāi)展以“路隊(duì)、紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生、禮儀”為內(nèi)容的五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)，工作中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生指導(dǎo)，利用班會(huì)、升旗、廣播、板報(bào)、隊(duì)會(huì)等形式進(jìn)行強(qiáng)化教育，以此促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。本學(xué)期我們舉辦了行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽、行為規(guī)范先進(jìn)班集評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)比賽，學(xué)生們更為深刻地認(rèn)識(shí)到行為規(guī)范的重要性，增強(qiáng)了遵規(guī)守紀(jì)的自覺(jué)性。

3.開(kāi)展系列活動(dòng)，開(kāi)拓育人渠道 通過(guò)校園廣播積極宣傳“主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)創(chuàng)造”活動(dòng)的重要意義，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，本學(xué)期初，我校利用東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)在我市召開(kāi)的時(shí)機(jī)，開(kāi)展了“迎東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)，做文明大邱莊人”的系列活動(dòng)。圍繞這個(gè)主題各班召開(kāi)了不同形式的主題班會(huì)，組織學(xué)生參觀(guān)了大邱莊鎮(zhèn)史館，與**街村委會(huì)聯(lián)合進(jìn)行了環(huán)境衛(wèi)生清整實(shí)踐活動(dòng)，組織全校師生進(jìn)行了“迎東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)，做文明大邱莊人”的倡議簽字儀式。在活動(dòng)中增強(qiáng)了學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)生活的美好情感。

三、藝體工作主動(dòng)落實(shí)

1.強(qiáng)化課間操，做好體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)工作 開(kāi)學(xué)后，為了提高課間操質(zhì)量，我們利用大課間和體育課對(duì)各班學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形和廣播操進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，并于10月初舉辦了全校會(huì)操比賽。9月底接到每年學(xué)生健康數(shù)據(jù)上報(bào)工作通知后，學(xué)校制定了具體的工作安排，組織全體班主任及體育教師召開(kāi)體測(cè)上報(bào)培訓(xùn)會(huì)，利用一個(gè)月的時(shí)間對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行了體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)項(xiàng)目的逐一測(cè)驗(yàn)，順利完成了學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)的上報(bào)任務(wù)。

2.調(diào)整學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)體育特長(zhǎng)培養(yǎng)工作 從本期開(kāi)始，學(xué)校安排每周三下午第三節(jié)課為全員課外活動(dòng)時(shí)間，這學(xué)期我校對(duì)原有的社團(tuán)小組重新進(jìn)行了規(guī)劃，又增設(shè)了足球、女子籃球、電腦繪圖、誦讀等四個(gè)社團(tuán)活動(dòng)小組，全體學(xué)生根據(jù)自己喜歡的興趣選擇參加學(xué)校開(kāi)設(shè)的26項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)，這些豐富多彩的活動(dòng)真正的調(diào)動(dòng)了學(xué)生們參與的積極性。每次活動(dòng)，學(xué)校都會(huì)有相關(guān)人員對(duì)每個(gè)小組的活動(dòng)情況進(jìn)行詳細(xì)的檢查、指導(dǎo)，并隨手拍攝學(xué)生活動(dòng)照片，為孩子們留下了成長(zhǎng)的足跡。

3.提高少年宮活動(dòng)質(zhì)量，打造學(xué)校知名度

開(kāi)學(xué)后我們選拔出在課外活動(dòng)和各項(xiàng)競(jìng)賽中表現(xiàn)突出的456名優(yōu)秀特長(zhǎng)生，參加少年宮17個(gè)小組，學(xué)校對(duì)活動(dòng)時(shí)間、輔導(dǎo)教師、場(chǎng)地等詳細(xì)的進(jìn)行了安排。特長(zhǎng)生在參加上一級(jí)的比賽中也獲得了優(yōu)異成績(jī)，校乒乓球隊(duì)分獲**縣男女乒乓球團(tuán)體比賽第一名，校男子籃球隊(duì)獲縣小學(xué)籃球比賽第一名，校田徑代表隊(duì)參加**縣第四屆中小學(xué)體育節(jié)田徑比賽，獲得132分。在2013年10月28日**小學(xué)合唱隊(duì)代表我鎮(zhèn)參加了由**小學(xué)承辦的**縣第八屆合唱節(jié)大邱莊賽區(qū)的比賽。我校于11月申報(bào)了天津市校園足球定點(diǎn)校，現(xiàn)在正在進(jìn)行學(xué)生的注冊(cè)工作。

四、總務(wù)工作保駕護(hù)航

1、積極改善辦學(xué)條件

為了給教師及孩子一個(gè)舒適的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，開(kāi)學(xué)前，在村街領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校為各教室及功能室安裝格力三匹空調(diào)26臺(tái)，同時(shí)對(duì)空調(diào)線(xiàn)路進(jìn)行了改造，共計(jì)投資208820元。同時(shí)維修了學(xué)校樓內(nèi)墻壁，對(duì)學(xué)校門(mén)衛(wèi)值班室進(jìn)行了粉刷并增設(shè)了視頻監(jiān)控，共計(jì)投資8000余元。我校投入6060元購(gòu)置乒乓球發(fā)球機(jī)等體育器材及用品，保障學(xué)生的乒乓球水平得到進(jìn)一步提高及其他體育項(xiàng)目的順利開(kāi)展。

2、改善住宿教師生活條件 為改善教師的住宿條件，學(xué)期初為住宿教師購(gòu)置飲水機(jī)及衣櫥等生活用品，盡可能滿(mǎn)足住宿教師的需求，為了解決住校教師早餐及晚餐的問(wèn)題，在征尋住校教師意見(jiàn)的前提下，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子決定，每月給予住校教師200元的誤餐補(bǔ)助。

五、安全工作常抓不懈

1.切實(shí)做好安全工作，完善學(xué)校安全管理制度。加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)和教師值班的管理，加強(qiáng)了學(xué)校師生的人身安全和財(cái)物安全的管理工作，落實(shí)了安全工作責(zé)任制，分層簽訂了安全責(zé)任狀，健全了學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急機(jī)制。加大校園的門(mén)衛(wèi)及周邊的綜合治理力度。為保衛(wèi)人員配備了必要的裝備。嚴(yán)格門(mén)禁制度，做好來(lái)訪(fǎng)登記，做到事事有記錄，事事有匯報(bào)，杜絕不明身份的人員進(jìn)入校園。

2.加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。堅(jiān)持做到一天一小查，每月對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)行責(zé)任追究并立即整改，確保設(shè)施設(shè)備和器材的使用安全。

3.開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。

利用班會(huì)課、廣播、黑板報(bào)對(duì)全校的廣大師生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使師生接授比較系統(tǒng)的安全知識(shí)和技能教育，增強(qiáng)自我防護(hù)能力。2013年11月1日我校邀請(qǐng)?zhí)旖蚴蟹阑鹬行膹埥颥|老師為全校教職工進(jìn)行了消防安全講座，通過(guò)張老師的精彩宣講及會(huì)場(chǎng)的互動(dòng)活動(dòng)，使全體教師對(duì)火災(zāi)的形成、防火措施、自救等消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)強(qiáng)化了全體教職工的消防安全意識(shí)。

新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，在今后的工作中，我們將以高度的敬業(yè)精神，舉全校之力，集全員之智，以前瞻的眼光，求異的思維，抓教育改革，謀教育發(fā)展，創(chuàng)教育強(qiáng)校，努力把學(xué)校建成品位高、特色明的新型學(xué)校。

四．存在的問(wèn)題及對(duì)策。

１.由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的待遇極低，工作了近三十年的教師月工資兩千掛零，不如一個(gè)普通民工的月工資。這樣低的工資勢(shì)必造成少部分教師工作上消極怠工，缺乏工作熱情，更談不上教學(xué)研究。所以提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的工資待遇已成為目前的當(dāng)務(wù)之急，讓他們有養(yǎng)家糊口的工資，以穩(wěn)定教師隊(duì)伍，使其有尊嚴(yán)的工作和生活。

２.由于學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)不足，許多高質(zhì)量的教研活動(dòng)難以開(kāi)展。比如，學(xué)校電子備課室內(nèi)，電腦老舊，有的電腦基本上停擺，讓不少教師不能在網(wǎng)上備課。有時(shí)由于電腦不夠用讓教師之間產(chǎn)生一些小矛盾。解決的方案很簡(jiǎn)單，即添置一批新電腦，讓電子備課室真正能滿(mǎn)足廣大教師的備課所需。

第二篇：上學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

20xx至20xx學(xué)上學(xué)期的教育教學(xué)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師積極進(jìn)取不懈努力下，經(jīng)中心學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查督導(dǎo)及真誠(chéng)指導(dǎo)下，特別是在“四比四看”活動(dòng)促動(dòng)下，我校的教育教學(xué)工作及其他各項(xiàng)工作再登新臺(tái)階，學(xué)校的教育教學(xué)及各項(xiàng)工作取得了一定的碩果。為把我校今后的工作做得更好，更加扎實(shí)，辦出特色，不出現(xiàn)任何紕漏，現(xiàn)把20xx至20xx學(xué)上學(xué)期我們所做的一切工作做以下幾方面的回顧：本文來(lái)源于^范^文大全，百度一下“”排名第一位就是本站

一、德育領(lǐng)先，構(gòu)建和諧群體

近幾年來(lái)，我校始終本著德育教育工作為先，全面育人，全面發(fā)展作為辦學(xué)思想。堅(jiān)持走辦學(xué)特色之路作為我校的辦學(xué)理念，使全體教師充分認(rèn)識(shí)到，我們所做的一切工作都是為學(xué)生健康成長(zhǎng)鋪路著想，一切為學(xué)生的未來(lái)奠基著想，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越條件，現(xiàn)在我校校風(fēng)正，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，建立起新型的和諧的師生關(guān)系，師生和諧比著干，師生友誼促和諧，上下緊密團(tuán)結(jié)一致。特別是我校在開(kāi)展“四比四看”活動(dòng)以來(lái)，全體教師工作熱情倍增，如王華同志孩子正在哺乳期，在前幾日得了重癥肺炎，為了學(xué)生的明天，該同志僅在醫(yī)院陪護(hù)了一天，就把孩子扔給了婆婆看護(hù)治療，自己回來(lái)上班，并且每天都把教案、作業(yè)用提兜帶回家中備批，每天的午休都不休息，總給學(xué)生輔導(dǎo)功課。為加大對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育的工作力度，我校在10月份組織全校學(xué)生開(kāi)展了“愛(ài)祖國(guó)、歌頌祖國(guó)輝煌六十年”的學(xué)生讀書(shū)演講活動(dòng)，全校共20名學(xué)生參加演講決賽，四年級(jí)的吳瓊、五年級(jí)的李偉、三年級(jí)的劉爽分別獲得了獲得了校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。四年級(jí)的吳瓊還代表我校參加了鄉(xiāng)級(jí)比賽獲得了第四名的好成績(jī)。同時(shí)學(xué)校還組織了興趣廣泛、內(nèi)容新穎、形式多樣的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的競(jìng)賽答題。并且充分發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)部的作用，由大隊(duì)委組成的九人分成九項(xiàng)每天做到晨檢、平時(shí)監(jiān)管記載、周末評(píng)比、名次上板報(bào)的辦法激勵(lì)全校師生上進(jìn)。人人都以班榮我榮、班恥我恥為促動(dòng)點(diǎn)，由于學(xué)校在此項(xiàng)工作中求實(shí)務(wù)實(shí)，加之管理嚴(yán)格規(guī)范，學(xué)生的品行的養(yǎng)成教育學(xué)生的文明禮貌教育都收到了最佳效果。室內(nèi)做到了六不準(zhǔn)：不準(zhǔn)跑跳、不準(zhǔn)大聲說(shuō)笑、不準(zhǔn)你推我搡、不準(zhǔn)相互追逐、不準(zhǔn)打鬧、不準(zhǔn)蹦跳。學(xué)生的坐立行走都達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)化，使他們學(xué)會(huì)了怎樣做人、怎樣做事、怎樣交友、怎樣學(xué)習(xí)、樹(shù)立起了人生觀(guān)、理想觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

二、做好教學(xué)工作

現(xiàn)在我校有教師12人，他們不但有較高的學(xué)識(shí)水平還有較強(qiáng)的事業(yè)心、進(jìn)取心。在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失，在工作上人人爭(zhēng)著干、搶著干、比著干，唯恐落后的和諧群體，現(xiàn)在我校全體教師都為提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)而拼搏著。我校青年骨干教師姚麗麗同志關(guān)心呵護(hù)單親學(xué)生蘇兆琦，幾年如一日，他的事跡在長(zhǎng)山村家喻戶(hù)曉，曾以關(guān)愛(ài)標(biāo)兵為題參加鄉(xiāng)、縣的演講，獲得了縣級(jí)的殊榮。并在開(kāi)展說(shuō)課訓(xùn)練活動(dòng)中她的科學(xué)課《光的反射》，在縣級(jí)演講并獲得優(yōu)異成績(jī)。隋艷玲同志的說(shuō)課品德與社會(huì)《我能做好》和征文《祖國(guó)在我心中》均取得了縣級(jí)的殊榮。青年教師王華同志不斷摸索新課程改革教學(xué)路子，勤奮好學(xué)，她寫(xiě)的教學(xué)敘事也獲得了榮譽(yù)證書(shū)。縣級(jí)骨干教師蔡萬(wàn)玲同志被鄉(xiāng)級(jí)進(jìn)行了認(rèn)真、嚴(yán)格考評(píng)仍保持著縣級(jí)骨干教師的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。美術(shù)教師王國(guó)斌同志指導(dǎo)學(xué)生的繪畫(huà)作品參加了鄉(xiāng)級(jí)畫(huà)展評(píng)比并有多名學(xué)生獲獎(jiǎng)。在本學(xué)期里我校教師共撰寫(xiě)論文十二篇，由于全體教師工作態(tài)度端正、干勁足、工作實(shí)，在全鄉(xiāng)期末教學(xué)測(cè)試中我校的各學(xué)科成績(jī)穩(wěn)中有升。燦爛之花必然結(jié)出豐碩之果，近十幾年來(lái)我校的教學(xué)工作、教學(xué)各科成績(jī)均居全鄉(xiāng)前幾名，教學(xué)成績(jī)的提高，受到了社會(huì)的關(guān)注和青睞，社會(huì)、家長(zhǎng)十分滿(mǎn)意，現(xiàn)在我校的教育教學(xué)工作正健康向前發(fā)展。

三、做好安全教育工作

安全工作是和諧的基礎(chǔ)和保證，尤其我校通勤學(xué)生較多，居住分散（分住在七個(gè)自然屯），價(jià)值送子車(chē)、接送自己學(xué)生車(chē)較復(fù)雜，學(xué)校為確保做到萬(wàn)無(wú)一失，為此，學(xué)校與司機(jī)、學(xué)校與學(xué)生、司機(jī)與家長(zhǎng)，層層簽約了安全責(zé)任狀。并向司機(jī)用書(shū)面形式提出了十不準(zhǔn)的要求，還在教師中選派了工作能力強(qiáng)，穩(wěn)重并有一定事業(yè)心的教師主抓全校的安全工作，做全校安全工作的督導(dǎo)員，并多次召開(kāi)安全工作會(huì)議，擬定出了我校十六字的安全口號(hào)作為座右銘。每天都執(zhí)行路隊(duì)制，由安全員（學(xué)生）組織站排領(lǐng)舉旗行走，做到二人成行，三人成排，本著誰(shuí)到家誰(shuí)離隊(duì)的原則。對(duì)每天坐通勤車(chē)的學(xué)生做到定車(chē)次、定時(shí)間、定座位、定人員，并在每車(chē)次上選出車(chē)長(zhǎng)，并掛車(chē)長(zhǎng)牌行使工作權(quán)利，來(lái)監(jiān)管車(chē)內(nèi)的安全工作，并擬出車(chē)長(zhǎng)工作職責(zé)，上車(chē)前由車(chē)長(zhǎng)組織本車(chē)次學(xué)生站好排，點(diǎn)好名，首尾是車(chē)長(zhǎng)，按一定順序上下車(chē)，每周必召開(kāi)一次車(chē)長(zhǎng)、路長(zhǎng)、安全員會(huì)議，聽(tīng)取他們的匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理，由于此項(xiàng)工作學(xué)校想的周全，工作做的周密，求實(shí)務(wù)實(shí)，至今沒(méi)有發(fā)生一次意外事故，做到了司機(jī)、家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校四滿(mǎn)意。

第三篇：2014上學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

馬樓第三小學(xué)2013---2014學(xué)年上學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

2013---2014學(xué)第一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,本學(xué)期,我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下,在馬樓中心校等各級(jí)教育行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下, “以人為本,以育人為目標(biāo),有追求但不脫離實(shí)際,力求實(shí)效,堅(jiān)持繼承中創(chuàng)新,改革中發(fā)展”的理念;堅(jiān)持按照“常規(guī)工作有創(chuàng)新,重點(diǎn)工作有保證,難點(diǎn)工作有突破,問(wèn)題工作有改進(jìn),全面落實(shí)素質(zhì)教育”有序的工作思路,穩(wěn)步推進(jìn)“新課程、新理念、新思路、新策略”的校本教研,以構(gòu)建和諧學(xué)校為目標(biāo);以強(qiáng)化'三個(gè)常規(guī)'和目標(biāo)管理為手段,以教育改革為動(dòng)力,以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)為保證“等方面狠下功夫。一學(xué)期來(lái),我們踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)細(xì)節(jié),勤勤懇懇做實(shí)每一件事情。總體上看,通過(guò)全體教師的共同努力,通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的工作,順利完成了本學(xué)期教育教學(xué)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。回顧過(guò)去的一學(xué)期,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、以德育為先導(dǎo),推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)

1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與開(kāi)展德育教育是十分重要。因此,學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開(kāi)展工作的過(guò)程中,我們不斷進(jìn)行自我完善,自我提高,我們結(jié)合自身的實(shí)際,制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施,進(jìn)一步規(guī)范要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校組織黨員開(kāi)展以先進(jìn)性教育為動(dòng)力,加強(qiáng)黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律紀(jì),敬崗愛(ài)業(yè)。把握時(shí)代的脈搏,樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)師愛(ài)的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本,以愛(ài)育人的教育思想指導(dǎo)下,我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則,做好學(xué)生的表率。

2、學(xué)校經(jīng)常利用晨會(huì)、國(guó)旗下的講話(huà)和班隊(duì)會(huì)課加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀(guān)、心理健康等教育。同時(shí),結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn),為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

3、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。以開(kāi)展文明班級(jí)、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評(píng)比等一系列活動(dòng),扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成,使學(xué)校基本上形成了一個(gè)誠(chéng)信、文明和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有四、五、六年級(jí)。全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效。

4、從日常小事做起,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。本期,學(xué)校開(kāi)展了”講文明,講禮貌,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士“活動(dòng),各班利用班會(huì)、晨會(huì)等形式,引導(dǎo)學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從日常小事做起,從今天做起,文明守紀(jì)、積極進(jìn)取,爭(zhēng)做一個(gè)合格的小學(xué)生。一學(xué)期來(lái),語(yǔ)言文明、禮貌待人的多了,罵人、搗亂的少了,保持環(huán)境衛(wèi)生的多了,破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了,認(rèn)真學(xué)習(xí)的多了,貪玩胡鬧的少了。

二、以建設(shè)教師隊(duì)伍為目標(biāo),扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)暨師德師風(fēng)建設(shè)

提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。這學(xué)期,我們以”學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)“和”師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)“為契機(jī),狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)和諧的教師隊(duì)伍。

三、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,走教研興校之路

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),我們老師一絲不茍抓教學(xué),千方百計(jì)提成績(jī)。本學(xué)期,為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。

1、努力提高教學(xué)質(zhì)量。我校教師充分認(rèn)識(shí)到了教學(xué)質(zhì)量的重要性,深知教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的內(nèi)因。

2、合理分配課程,力求人人發(fā)揮最大能量。我校選擇業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的年輕老

師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,對(duì)綜合科(品社和科學(xué))和英語(yǔ)課程進(jìn)行合理分配,從教學(xué)工作和上學(xué)期期末考試來(lái)看,這種做法是對(duì)的。

3、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照《魯山縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》中的規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、布置批改作業(yè)、單元測(cè)試等各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查。

4、堅(jiān)持校本教研,提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素,而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們繼續(xù)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好”教研三個(gè)一“--上一節(jié)公開(kāi)課,投一篇教研論文、寫(xiě)一份教學(xué)總結(jié)。教師在公開(kāi)課過(guò)程中,講課老師認(rèn)真?zhèn)湔n,聽(tīng)課老師開(kāi)誠(chéng)布公,研討氣氛熱烈和諧。我們這樣做的目的,就是要使全體教師遵循教育規(guī)律,鉆研業(yè)務(wù),提高業(yè)務(wù)能力。

5、扎實(shí)抓好”培優(yōu)轉(zhuǎn)差“工作。由于種種原因,我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在”差生較多、優(yōu)生群體小“的現(xiàn)象,這對(duì)期末考試的影響很大。但是,我們教師堅(jiān)持”只講主觀(guān),不談客觀(guān)“的原則,樹(shù)立”沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師“的觀(guān)念,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測(cè)試工作,一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。我校老師為了輔導(dǎo)學(xué)困生,經(jīng)常利用放學(xué)后的課余時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

四、以培養(yǎng)良好習(xí)慣為目標(biāo),狠抓班級(jí)管理,強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作

班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位,也是最重要的管理單位。我們以”紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育“為抓手,強(qiáng)化班級(jí)管理。我校要求教師,尤其是班主任教師在工作中要把握”教學(xué)、安全、衛(wèi)生“這三個(gè)方面每個(gè)班都制定《安全衛(wèi)生公約》,著力培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。

五、以豐富校園文化為目標(biāo),狠抓課外活動(dòng)開(kāi)展,培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力。這學(xué)期我們根據(jù)實(shí)際開(kāi)展了以下活動(dòng):

1、結(jié)合節(jié)慶和其他重要時(shí)日,因地制宜地開(kāi)展慶祝或教育活動(dòng)。

2、寫(xiě)規(guī)范字比賽。為了”發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)學(xué)生的良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣“,我校嚴(yán)格要求,精心指導(dǎo),使學(xué)生初步形成了良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。

一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,駐足回首,我們”倡師德,重常規(guī),齊心協(xié)力抓質(zhì)量“;展望明天,定會(huì)”沐春風(fēng),求發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn)譜新篇"。我們堅(jiān)信:有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和親切關(guān)懷,有全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí),明天一定會(huì)更好!

第四篇：2014上學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

平城南街明德小學(xué)

2014-2015學(xué)上學(xué)期教育教學(xué)

工 作 總 結(jié)

基礎(chǔ)教育課程改革是一場(chǎng)教育觀(guān)念的革命，更是一場(chǎng)人才培養(yǎng)模式的革命，在國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革的到來(lái)之時(shí)，我校深深地意識(shí)到這是歷史給予我們的機(jī)遇，也是對(duì)我們提出的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在新課程實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，我們學(xué)校始終堅(jiān)持以“學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和全面提高教育質(zhì)量”為目標(biāo)，以“規(guī)范語(yǔ)言文字，構(gòu)建書(shū)香校園” 為重點(diǎn)，以“小組合作學(xué)習(xí)模式”為抓手，在探索中前進(jìn)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在改革中發(fā)展，積極推進(jìn)新課程實(shí)施，扎實(shí)開(kāi)展新課程實(shí)驗(yàn)，收出了良好效果。現(xiàn)將我校教育教學(xué)工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高學(xué)校管理水平

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),強(qiáng)化學(xué)校班子管理,確保學(xué)校各項(xiàng)工作的正常高效運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員能充分履行自己的職責(zé),以工作為重,認(rèn)真做好本職工作。堅(jiān)持每個(gè)星期都組織召開(kāi)班子例會(huì),總結(jié)上一周的工作,找出工作中存在的問(wèn)題,協(xié)商解決辦法,并布置本周工作任務(wù)。同時(shí)抓好班子廉政建設(shè),利用班子會(huì)多次進(jìn)行廉政教育,讓每位班子成員都清楚地認(rèn)識(shí)到,加入班子隊(duì)伍,不能貪圖享受,行使特權(quán),而要有奉獻(xiàn)精神,樂(lè)于奉獻(xiàn),廉潔自律。全體班子成員都團(tuán)結(jié)在中心校校長(zhǎng)周?chē)?工作默契,步伐一致,工作效率高。

2.堅(jiān)持德育為首,全面貫徹黨的教育方針。加強(qiáng)師德建設(shè),確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。我校認(rèn)真抓好師德建設(shè),組織全校教師在教師會(huì)、師訓(xùn)活動(dòng)、報(bào)告講座中開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí),學(xué)好“十八大”精神,積極開(kāi)展師德的學(xué)習(xí)討論,努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。一個(gè)學(xué)期 來(lái),我校實(shí)現(xiàn)了零違紀(jì)、零處分的基本目標(biāo)。

二、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,促進(jìn)教學(xué)常規(guī)落實(shí)

教學(xué)常規(guī)是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。

（1）、學(xué)校一直認(rèn)真貫徹各項(xiàng)教育法律、法規(guī),堅(jiān)持依法辦學(xué)、依法治校、依法施教。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)主管部門(mén)提出的各項(xiàng)規(guī)定要求,堅(jiān)持讓制度說(shuō)話(huà),按規(guī)章辦事,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步使我校的管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

（2）、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開(kāi)齊、上足，教好每一門(mén)課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)科占用藝體科。

（3）、做好學(xué)籍管理工作。

（4）、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級(jí)，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項(xiàng)常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項(xiàng)常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對(duì)在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題，在周前會(huì)上公布，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，指出不足，面對(duì)面提出整改意見(jiàn)，真正做到服務(wù)于廣大師生。

（5）、以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評(píng)比。效果非常好。

（6）、為深化我校績(jī)效工資分配制度改革，建立起較為完善的績(jī)效考核機(jī)制，從師德、考勤、教學(xué)常規(guī)、教學(xué)成績(jī)以及其他方面進(jìn)行綜合考評(píng)，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，強(qiáng)化了教師作風(fēng)紀(jì) 2 律整頓，規(guī)范了上、下班指紋簽到簽退制度，集體辦公制度，教學(xué)常規(guī)規(guī)范制度等，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、紀(jì)律整頓效果明顯。

（7）、積極開(kāi)展了教研活動(dòng)。全年開(kāi)展教研課20堂，全體教師參與聽(tīng)課和研討交流，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。

（8）、召開(kāi)了全體教師教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)；教師制定了有效的教學(xué)計(jì)劃；及時(shí)對(duì)部分教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了抽查并做了反饋，特別是對(duì)個(gè)別教師的作業(yè)中存在很大問(wèn)題的，責(zé)令整改，效果明顯。

（9）、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理。本學(xué)期,各年級(jí)都能按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃執(zhí)行,開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課,教師和學(xué)生均能記好實(shí)驗(yàn)記錄。同時(shí),在實(shí)驗(yàn)中,教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性,讓學(xué)生參與探究,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)態(tài)度。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,師生的實(shí)驗(yàn)水平都有所提高。

（10）、注重學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。本學(xué)期,我校召開(kāi)了5次學(xué)生大會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全、道德、衛(wèi)生、養(yǎng)成習(xí)慣等方面的教育。同時(shí)利用每周一的升旗儀式國(guó)旗下講話(huà)和每天的站隊(duì)放學(xué)集合對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育;班主任在班會(huì),課任老師在思想品德課向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

（11）、積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽，寫(xiě)字比賽，作文比賽，講故事比賽，數(shù)學(xué)競(jìng)賽，手抄報(bào)比賽，書(shū)畫(huà)比賽、大型的六一文藝匯演等。通過(guò)以上一系列競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的學(xué)生，為今后參加高一層次的競(jìng)賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

三、營(yíng)造濃厚的育人氛圍，促進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)

為全面貫徹執(zhí)行《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和山西省《實(shí)施辦法》，我校將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入教育教學(xué)工作的重要議程，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展各種活動(dòng)，在全校形成良好的書(shū)香氛圍。

1、以經(jīng)典名句激勵(lì)師生讀書(shū)，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。在走廊、校園、教室、教師辦公室等師生目之所及的地方懸掛經(jīng)典名句，讓這些充滿(mǎn)力量的語(yǔ)言，激勵(lì)師生愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀出感悟，讀出境界。在校園的走廊、宣傳欄展示師生的讀書(shū)活動(dòng)和讀書(shū)感言，使它成為“書(shū)香之廊”，為師生展示讀書(shū)成果提供一個(gè)平臺(tái)，以成果激勵(lì)師生讀書(shū)。讓學(xué)校的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話(huà)，讓學(xué)校的每一個(gè)角落都能聞到書(shū)香。從小處著手，讓學(xué)生沉浸在濃郁的書(shū)香氛圍中，讓閱讀與陶冶隨時(shí)隨地發(fā)生。

2、在常規(guī)教學(xué)管理中，學(xué)校把明的模式課題研究納入常規(guī)課堂，并把說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字、提高運(yùn)用語(yǔ)言文字能力作為教育教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)教師用語(yǔ)用字進(jìn)行認(rèn)真考核。班級(jí)中優(yōu)秀的“語(yǔ)言文字角”、“拼音角”“優(yōu)秀習(xí)作”是學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)貌的展示，更是學(xué)生正確運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的樣板。通過(guò)形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)生正確運(yùn)用語(yǔ)言文字的興趣。

3、注重閱讀習(xí)慣培養(yǎng)，開(kāi)展“晨誦”活動(dòng)，創(chuàng)建書(shū)香文化氛圍。一個(gè)人的成長(zhǎng)史就是一個(gè)人的閱讀史，好的閱讀習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成離不開(kāi)課堂，學(xué)校要求每節(jié)語(yǔ)文課學(xué)生閱讀時(shí)間不得少于8分鐘，為更好提升學(xué)生的閱讀能力，學(xué)校開(kāi)展了“晨誦”、讀書(shū)課等讀書(shū)活動(dòng)。給學(xué)生提供展示自我閱讀能力的平臺(tái)，有利于學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)，學(xué)校每學(xué)期組織開(kāi)展四次比賽即 “講故事比賽”、“誦讀比賽”、“演講比賽”和“作文比賽”。環(huán) 4 境塑造人，氛圍熏陶人，為營(yíng)造一個(gè)好的讀書(shū)氛圍學(xué)校重點(diǎn)對(duì)教室、走廊、辦公室、校園進(jìn)行了書(shū)香氛圍建設(shè)。

四、強(qiáng)化安全管理工作，構(gòu)建平安校園

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪(fǎng)和安全管理工作。

1、及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等，要求家長(zhǎng)管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育親合力。

2、做好家訪(fǎng)工作。家訪(fǎng)是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪(fǎng)一次。我校采用了走訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)的方式，嚴(yán)格家訪(fǎng)內(nèi)容要求，要求做好家訪(fǎng)記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì)課、品德課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會(huì)安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录逃龑W(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無(wú)事故的和諧校園。

五、改革教育教學(xué)模式，打造高效課堂

一年來(lái)，學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展“小組合作”課堂教學(xué)模式的改革與探索，我們通過(guò)走出去讓骨干教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)進(jìn)來(lái)讓課改走在前列的兄弟校教師現(xiàn)場(chǎng)做課，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，現(xiàn)在我校的“小組合作”課堂教學(xué)模式已初見(jiàn)成效，逐步形成。在“發(fā)展性評(píng)價(jià)”課題結(jié)題后，進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，深刻反思，整理出我校課題研究的經(jīng)驗(yàn)和不足，積極參與新課 5 題的申報(bào)工作，申報(bào)了《課前預(yù)習(xí)卡》省級(jí)課題、《數(shù)學(xué)心語(yǔ)》縣級(jí)課題，其中《數(shù)學(xué)心語(yǔ)》縣級(jí)課題現(xiàn)已立項(xiàng)。

六、突破難點(diǎn)，探索評(píng)價(jià)體系構(gòu)建

在本次新課程改革中，完善課程評(píng)價(jià)是一大難點(diǎn)，也是一大重點(diǎn)。《課標(biāo)》倡導(dǎo)“立足過(guò)程，促進(jìn)發(fā)展”的課程評(píng)價(jià)，我校堅(jiān)持 “以人為本、促進(jìn)發(fā)展、強(qiáng)化激勵(lì)、多元參與”的評(píng)價(jià)原則，有效地促進(jìn)了教師教育觀(guān)念和行為改變，發(fā)展了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

（一）教師評(píng)價(jià)：我們構(gòu)建發(fā)展性教師評(píng)價(jià)方案，完善教師成長(zhǎng)檔案袋，提出“以教師發(fā)展為目標(biāo)，以過(guò)程評(píng)價(jià)為主線(xiàn)”的評(píng)價(jià)體系。通過(guò)評(píng)價(jià)促進(jìn)“事業(yè)型、研究型”高素質(zhì)教師隊(duì)伍的建設(shè)。

（二）過(guò)程評(píng)價(jià)：我們建立了以過(guò)程性發(fā)展評(píng)價(jià)為主的評(píng)價(jià)機(jī)制，建立“學(xué)生成長(zhǎng)星級(jí)評(píng)價(jià)檔案袋”，將學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、教師總評(píng)相結(jié)合，這樣有助于教師和家長(zhǎng)多角度、多層次、更全面地了解學(xué)生，也有助于學(xué)生個(gè)性發(fā)展，自我反思，逐步提高。

（三）課堂即興評(píng)價(jià)：課堂教學(xué)無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在著評(píng)價(jià)，我們要求每一位教師在課堂教學(xué)中，對(duì)學(xué)生的質(zhì)疑、發(fā)言、參與小組學(xué)習(xí)、作業(yè)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)盡可能用表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、肯定的語(yǔ)言評(píng)價(jià)學(xué)生，即使是否定的評(píng)價(jià)也要先找一個(gè)肯定的支點(diǎn)，再提出希望和期盼；在學(xué)生自我評(píng)價(jià)和評(píng)價(jià)他人時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會(huì)賞識(shí)別人，先找優(yōu)點(diǎn)，再提不足，讓學(xué)生在賞識(shí)、寬容中品嘗成功的快樂(lè)。

新課程改革實(shí)踐促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校先后獲得了“山西省語(yǔ)言文字規(guī)范校” “山西省校本研修示范校”“晉城市養(yǎng)成教育示范校” “晉城市文明學(xué)校”“晉城市德育示范校”“晉城市和諧校園”“晉城市平安校園”“晉城市養(yǎng)成教育示范校”“課改先進(jìn)集體”“發(fā)展性評(píng)價(jià)課 6 題先進(jìn)集體”“陵川縣文明單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。但在課改實(shí)施中，我們也碰到不少問(wèn)題，需要我們孜孜不倦地去探索。我們相信，今天的耕耘，一定能為明天編織一幅“喜看稻菽千重浪，傾聽(tīng)幼竹拔節(jié)聲”的豐收畫(huà)卷。

回首過(guò)去，成績(jī)有所提高，面對(duì)未來(lái)，倍感壓力很大，在本學(xué)期接近尾聲的時(shí)候，得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及總校的支持與關(guān)愛(ài)，我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及教辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的大力支持下，面對(duì)新形勢(shì)、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)，我們將進(jìn)一步樹(shù)立信心，理清思路，突出重點(diǎn)，勤奮工作，講究實(shí)效，為教學(xué)點(diǎn)的教育工作努力譜寫(xiě)教育新篇！

2015年1月

第五篇：上學(xué)期大班教育教學(xué)工作總結(jié)

上學(xué)期大班教育教學(xué)工作總結(jié)

導(dǎo)語(yǔ)：工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，并分析成績(jī)的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)是應(yīng)用寫(xiě)作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。下面是小編為大家整理的上學(xué)期大班教育教學(xué)工作總結(jié)，歡迎閱讀。

上學(xué)期大班教育教學(xué)工作總結(jié)1 充實(shí)精彩的學(xué)期工作又將結(jié)束了。過(guò)去半年里，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指引下，按照《綱要》的要求，我圍繞著幼兒園的工作中心、結(jié)合我班實(shí)際情況，以認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極的態(tài)度，完成各階段的工作任務(wù)，使孩子在體、智、德、美、勞等方面都有明顯的進(jìn)步；在身心認(rèn)識(shí)社會(huì)、語(yǔ)言等方面都有明顯的提高。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

由于水痘病毒的全班蔓延，讓每個(gè)人都沉浸在被感染上病毒的恐慌中。為了保護(hù)每一位幼兒，我們嚴(yán)抓幼兒一日生活的衛(wèi)生行為習(xí)慣。有了這個(gè)目標(biāo)，我更加注重培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。為幼兒創(chuàng)設(shè)干凈舒適的環(huán)境，保育教師和班主任老師每天堅(jiān)持做好消毒工作，堅(jiān)持做好晨檢工作。并對(duì)有特殊情況的幼兒作好記錄，對(duì)有病的幼兒能給予細(xì)心觀(guān)察，定時(shí)按量服藥。每周督促幼兒剪指甲，堅(jiān)持每月清洗被套、枕套，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，特別做好秋冬兩季的衛(wèi)生教育。兩年來(lái)幼兒基本能在每天早晨，飯前便后以及手臟時(shí)養(yǎng)成洗手的習(xí)慣，在教師的陪同下，不玩水，并能保持洗手間地面的清潔衛(wèi)生。幼兒能有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，正確使用餐具及收拾碗筷，基本保證桌面、地面和衣服的整潔。做到不挑食，愛(ài)惜糧食，不剩飯菜，逐步養(yǎng)成文明的進(jìn)餐習(xí)慣。每天保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，根據(jù)氣候條件和幼兒體質(zhì)情況，提醒和幫助幼兒增減衣服。

我班幼兒在過(guò)去兩年生活中，已經(jīng)養(yǎng)成了愛(ài)集體、愛(ài)幼兒園、關(guān)心同伴的良好品德。為了更進(jìn)一步讓幼兒的思想品德得到提高，在本學(xué)期我們著重培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)人民、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。為了讓幼兒得到更多的機(jī)會(huì)，我在班上創(chuàng)設(shè)了“文明禮儀”板塊，把文明的行為習(xí)慣以圖片的形式展示給幼兒看。讓幼兒懂得什么行為是好的什么行為是不好的。平時(shí)我鼓勵(lì)幼兒當(dāng)國(guó)旗升起時(shí)，幼兒要身體端正、肅立，眼睛望著國(guó)旗升起。讓幼兒充分感受祖國(guó)的尊嚴(yán)，體現(xiàn)愛(ài)人民、愛(ài)祖國(guó)的情感。吃飯的時(shí)候要求幼兒要葷素都吃，鼓勵(lì)幼兒完成自己的一份飯菜。另外，在幼兒洗手的時(shí)請(qǐng)值日生監(jiān)督有沒(méi)有玩水和浪費(fèi)水的現(xiàn)象，使幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。總之，我將幼兒的品德教育滲入到幼兒的一日生活中，這樣幼兒更容易接受。

1、在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

2、在主題墻的創(chuàng)設(shè)中，我將好的幼兒作品挑出來(lái)，布置在主題墻上，來(lái)豐富主題墻。在這個(gè)過(guò)程中孩子也參與到了主題墻的創(chuàng)設(shè)之中，這是非常受孩子歡迎一件事，每次主題墻一布置出來(lái)，都會(huì)引得好多孩子駐足觀(guān)看。另外，我將我們班幼兒的優(yōu)秀作品放在手工坊、美工區(qū)等地，讓其他幼兒模仿和學(xué)習(xí)。

3、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開(kāi)展了“講故事”評(píng)比活動(dòng)，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)富有感情。

本學(xué)期為了提高幼兒對(duì)環(huán)保教育的濃厚興趣，為了讓幼兒增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。我們?cè)诎嗌辖⒘俗匀唤牵層變耗芰私鈩?dòng)植物的生長(zhǎng)過(guò)程。幼兒親自種植發(fā)芽的種子，觀(guān)察種子的生長(zhǎng)情況。每天和植物聊聊天、唱唱歌，并做好植物生長(zhǎng)記錄，全心全意地照顧自己的種子。讓幼兒進(jìn)一步感受環(huán)護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的教育。以級(jí)環(huán)保活動(dòng)為中心，我們開(kāi)展“我愛(ài)大自然” 環(huán)保詩(shī)歌朗誦表演活動(dòng)。在活動(dòng)中為了有更好的效果，我認(rèn)真的選取了〈彩色的世界〉和〈人人從我坐起來(lái)〉兩首環(huán)保詩(shī)歌，并為幼兒設(shè)計(jì)出個(gè)有特色的環(huán)保頭飾及服裝。當(dāng)天的表演，幼兒都發(fā)揮出精彩的水平，取得了教師的掌聲，從而促進(jìn)了幼兒的語(yǔ)言發(fā)展，增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。

為了讓幼兒感受新年的節(jié)日氣氛，我園開(kāi)展了主題活動(dòng)“喜樂(lè)新春”。在活動(dòng)中，幼兒大膽地跳舞、玩游戲，幼兒情緒既興奮又高漲了。整個(gè)活動(dòng)都充滿(mǎn)了節(jié)日氣氛。通過(guò)此次活動(dòng)，幼兒的表演力增強(qiáng)了，現(xiàn)在在課間活動(dòng)時(shí)，只要一聽(tīng)到歡快的音樂(lè)聲，幼兒就會(huì)翩翩起舞，這次活動(dòng)是成功的。

我園開(kāi)展了“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)“。在為了使幼兒身體得到鍛煉，在運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，我便加強(qiáng)了幼兒身體的訓(xùn)練。通過(guò)努力訓(xùn)練，我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們?nèi)〉昧隋e(cuò)的成績(jī)。這項(xiàng)有益的活動(dòng)不但能讓幼兒真正得到鍛煉，而且還得到許多家長(zhǎng)的好評(píng)，使我們的工作得到了肯定。

父母親的思想行為會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響，因此轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀(guān)念，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)民主開(kāi)放的家庭環(huán)境也極為重要。為了讓家長(zhǎng)了解幼兒園的情況，我們?cè)谛ｉT(mén)口設(shè)了一個(gè)家園園地，把每周的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一些故事的圖片，計(jì)算作業(yè)，畫(huà)畫(huà)等都展示出來(lái)，或把一些好的教育方法文本貼出來(lái)，讓家長(zhǎng)可以共同學(xué)習(xí)，互相交流。如果有一些特別的通知，又馬上發(fā)校信通，提醒家長(zhǎng)留意。經(jīng)常跟家長(zhǎng)反映幼兒在園情況，了解家里情況。只有教師跟家長(zhǎng)之間的相互溝通，才能更好地了解幼兒，因材施教，使幼兒得到更好的發(fā)展。

一學(xué)期來(lái)的工作結(jié)束了幼兒的不斷進(jìn)步，我感到很高興，但還存在一些有待繼續(xù)解決的問(wèn)題，在新學(xué)年里，我們將全力以赴想出更好法去完善問(wèn)題，以確保幼兒的身心得到全面發(fā)展。

上學(xué)期大班教育教學(xué)工作總結(jié)2 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了。回顧這個(gè)忙碌而愉快的學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力關(guān)心和幫助下、在家長(zhǎng)的積極配合下，安全順利地完成了計(jì)劃中的每一項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

1、在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

2、在主題活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，我們?cè)O(shè)計(jì)了四大主題，從孩子們積極參與程度可以看出，這是非常受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動(dòng)。在這四個(gè)主題活動(dòng)中，我們注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究，調(diào)動(dòng)了孩子各種感官參與，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的互動(dòng)過(guò)程，從中滿(mǎn)足了孩子好奇心，孩子們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂(lè)地收獲，經(jīng)驗(yàn)得到了一次又一次的提升和運(yùn)用。

3、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫(xiě)數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開(kāi)展了“故事大王”評(píng)比活動(dòng).幼兒的語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)富有感，講故事的積極性也越來(lái)越高.本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn)，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng)，讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)，如：元旦的“歡樂(lè)新年親子會(huì)”等。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高，能積極參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，主動(dòng)要求多派任務(wù)，樂(lè)意為班級(jí)孩子多做獻(xiàn)。

本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化；加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作；文明進(jìn)餐，積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作。加強(qiáng)消毒工作，杜絕流行病的發(fā)生；本學(xué)期班級(jí)生病請(qǐng)假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。

本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣。

各班教師在工作中能以班級(jí)利益為重，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題大家都能及時(shí)溝通，教師間經(jīng)常互相交流，做到了相互學(xué)習(xí)，及時(shí)反思，隨時(shí)調(diào)整。班級(jí)工作得以順利進(jìn)行。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極的進(jìn)行專(zhuān)題研究，積極的參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好！