第一篇：2011學(xué)年民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

桂花中心完小2010-2011學(xué)年 民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

民族教育，是搞好民族團(tuán)結(jié)教育的可靠保證，開設(shè)民族常識(shí)課是提升學(xué)生認(rèn)知水平的有效手段，加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)是促進(jìn)學(xué)生知情意行協(xié)調(diào)發(fā)展的根本途徑，抓住重點(diǎn)，突出特色是民族教育針對(duì)性和實(shí)效性的必然要求。為了響應(yīng)各上級(jí)部門發(fā)出的要求各學(xué)校深入開展“民族團(tuán)結(jié)教育”工作的通知，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。我校針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極開展民族團(tuán)結(jié)教育教學(xué)工作，讓廣大師生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。一學(xué)年以來，我校的民族團(tuán)結(jié)教育工作取得了一定的成績(jī)，各項(xiàng)工作有了顯著進(jìn)步，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，廣泛宣傳，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育的重要性。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，夯實(shí)民族團(tuán)結(jié)教育工作的思想基礎(chǔ)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終對(duì)民族團(tuán)結(jié)教育工作給予高度重視，經(jīng)常組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于大力開展民族團(tuán)結(jié)教育的一系列重要文件，并對(duì)其中的一些重要內(nèi)容反復(fù)學(xué)習(xí)。組織學(xué)習(xí)了《愛國主義教育實(shí)施綱要》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作若干意見》、《國務(wù)院關(guān)于深化改革加快發(fā)展民族教育的決定》等民族教育相關(guān)文件，從各個(gè)方面進(jìn)一步明確了在桂花中心完小在全體教職工的各項(xiàng)工作中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的必要性和重要性。通過理論學(xué)習(xí)，全體教師充分認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)教育不但是少數(shù)民族教育的一部分，也是全民教育的一部分，是愛國主義教育、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

2、積極籌備，精心安排，有條不紊地開展各項(xiàng)工作。

自民族團(tuán)結(jié)教育工作開展以來，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任教師為成員的專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)民族團(tuán)結(jié)教育各項(xiàng)工作的開展和推進(jìn)。制定了民族團(tuán)結(jié)教育工作計(jì)劃，召開會(huì)議組織學(xué)習(xí)，使大家逐步樹立起做好民族團(tuán)結(jié)教育工作的責(zé)任感和使命感，努力克服各種畏難情緒，不斷提高做好此項(xiàng)工作的自覺性和積極性。

3、開展師資培訓(xùn)，確保民族團(tuán)結(jié)教育的科學(xué)性和實(shí)效性

根據(jù)上級(jí)文件精神，我校把民族團(tuán)結(jié)教育師資隊(duì)伍培訓(xùn)列入學(xué)校師資培訓(xùn)計(jì)劃，納入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)系列。今年秋季開學(xué)后，我校全體教師學(xué)習(xí)《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要（試行）》。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)全體領(lǐng)導(dǎo)干部和教職員工開展民族團(tuán)結(jié)教育的責(zé)任意識(shí)和使命意識(shí)。

二、強(qiáng)化措施，把握關(guān)鍵，生動(dòng)活潑地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)。

1、利用國旗下講話、廣播、黑板報(bào)、少先隊(duì)閱報(bào)欄等輿論宣傳工具，對(duì)全校師生進(jìn)行深入宣傳“民族團(tuán)結(jié)教育”，在全校形成了一股“民族團(tuán)結(jié)”的濃郁教育氛圍。

2、利用晨會(huì)國旗下講話和宣傳板報(bào)向全校師生通報(bào)“3.14”拉薩打砸搶燒嚴(yán)重暴力事件和“7.5”新疆烏魯木齊打砸搶燒嚴(yán)重暴力事件真相，引導(dǎo)全體師生進(jìn)一步增強(qiáng)穩(wěn)定壓倒一切意識(shí)、民族團(tuán)結(jié)意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),自覺成為民族團(tuán)結(jié)的維護(hù)者和促進(jìn)者。

3、通過廣播向?qū)W生們宣傳改革開放30年來各項(xiàng)工作取得的豐碩成果，宣傳黨的民族政策，宣傳楚雄彝族自治區(qū)成立以來經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得的偉大成就，學(xué)習(xí)宣傳我省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)典型，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

4、利用教材，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠作用。低年級(jí)學(xué)生以《中華大家庭》主題為主，高年級(jí)學(xué)生以《民族常識(shí)》主題為主。結(jié)合學(xué)生對(duì)新知識(shí)的好奇心理，向?qū)W生介紹極具特色的少數(shù)民族風(fēng)情，使學(xué)生體會(huì)到少數(shù)民族文化的豐富內(nèi)涵和深厚底蘊(yùn)，學(xué)生精神飽滿地體味收獲知識(shí)的喜悅，充滿了對(duì)少數(shù)民族同胞的敬佩和對(duì)少數(shù)民族文化的神往。

5、寓教于樂，開展豐富多彩的課外活動(dòng)。有趣的活動(dòng)是最能吸引學(xué)生的。民族團(tuán)結(jié)教育不僅體現(xiàn)在黨的民族政策、馬克思主義民族觀、民族風(fēng)俗習(xí)慣的傳播中，更多的應(yīng)體現(xiàn)在學(xué)生喜聞樂見的民族團(tuán)結(jié)教育實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中，為此，我們努力抓好民族團(tuán)結(jié)教育與民族傳統(tǒng)節(jié)日、民族體育、藝術(shù)之間的結(jié)合。

本學(xué)年，在學(xué)校組織開展的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育活動(dòng)中，各班級(jí)積極組織，廣泛開展了學(xué)唱一首民族歌曲，學(xué)跳一個(gè)民族舞蹈，講一個(gè)民族英雄故事等活動(dòng)，充分發(fā)揮文體活動(dòng)的德育載體功能。在互相傳唱的過程中，使民族團(tuán)結(jié)、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息等民族精神在少年兒童心中扎根，從小形成良好的生活習(xí)慣，擔(dān)負(fù)起民族復(fù)興的重任。十二月的彝族藝術(shù)節(jié)和“六·一”文藝匯演舉行了民族舞蹈的表演。這些豐富多彩、生動(dòng)活潑的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，既豐富了學(xué)生的課余文化生活，又創(chuàng)設(shè)了濃厚的校園民族文化氛圍，給民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)賦予了活力。

學(xué)校利用少先隊(duì)宣傳欄向?qū)W生大力宣傳民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，使學(xué)生真正了解什么是民族精神。利用少先隊(duì)活動(dòng)和升旗儀式，讓學(xué)生自己搜集有關(guān)民族精神的人物，事件和自己親身經(jīng)歷的事情中尋找和發(fā)現(xiàn)其體現(xiàn)的民族精神。

6、組織學(xué)生走出校園，投身社會(huì)，開展社會(huì)服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任和使命感，到回民聚居地參加社會(huì)實(shí)踐，體驗(yàn)生活等等。

三、在學(xué)生中開展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)

1、利用校園現(xiàn)有資源，組織觀看民族團(tuán)結(jié)視頻資料，組織學(xué)生回家收看有關(guān)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳片，了解各自治區(qū)各民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

2、組織開展了“民族團(tuán)結(jié)主題教育”班隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，讓學(xué)生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團(tuán)結(jié)和睦。例如：有些中隊(duì)通過緊張激烈的知識(shí)問答增加對(duì)各民族語言文字和生活習(xí)俗的了解；有些中隊(duì)則以有趣的民族團(tuán)結(jié)小故事讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到各民族之間應(yīng)平等相待，和諧相處。學(xué)生們通過活動(dòng)了解到我國是一個(gè)由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族社會(huì)主義國家，知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點(diǎn)和風(fēng)俗習(xí)慣等。此次活動(dòng)寓教于樂，使學(xué)生形成了民族團(tuán)結(jié)的基本意識(shí)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國情懷。

3、開展了“民族團(tuán)結(jié)教育”為主題的黑板報(bào)評(píng)比。學(xué)生們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下，收集交流各民族團(tuán)結(jié)共進(jìn)的相關(guān)資料，經(jīng)過自己的努力，制作出了一幅幅內(nèi)容涉及少數(shù)民族風(fēng)情、民族團(tuán)結(jié)、偉大祖國巨大變化的板報(bào)，讓學(xué)生體會(huì)到了民族團(tuán)結(jié)教育的豐富內(nèi)涵。

4、各學(xué)科老師有機(jī)滲透民族團(tuán)結(jié)教育。例如：音樂課上，音樂老師就組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，學(xué)跳民族舞蹈，積極學(xué)唱、傳唱民族團(tuán)結(jié)歌曲，以次來充分展現(xiàn)各族人民團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、共創(chuàng)和諧的精神面貌。

5、在第62個(gè)六一國際兒童節(jié)，我校組織各班開展了“唱紅歌 頌祖國”的活動(dòng)。我校師生用自己的歌聲展示了我校深入開展愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的成果。

四、存在的問題 盡管我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，收到了一定的效果，但我們注意到，仍有許多問題和困難需要大家共同去思考、去實(shí)踐、去解決。

1、民族教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要不斷加強(qiáng)每位教師的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。

2、學(xué)校在開展民族教育專項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，存在一定的隨意性，不確定的干擾因素較多，教育效果容易受到削弱，教育活動(dòng)難以持久有效地進(jìn)行。

3、由于客觀上的升學(xué)壓力，民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)在畢業(yè)班往往難以有效地開展。

4、民族教育經(jīng)費(fèi)增長(zhǎng)速度還不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。

5、校園民族氣氛不夠濃、有待加強(qiáng)。

此外，民族教育活動(dòng)如何做到內(nèi)容與形式的統(tǒng)一、課內(nèi)與課外的結(jié)合，如何對(duì)此項(xiàng)教育活動(dòng)的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，如何改進(jìn)教育手段和方法等一系列問題都還有待我們共同去探索和實(shí)踐。

總之，在我校開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，對(duì)青少年從小進(jìn)行黨的民族政策的教育，可以使青少年逐步樹立起科學(xué)民族觀，不斷增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，具備正確處理民族關(guān)系和解決民族問題的基本素質(zhì)。只要我們抓住重點(diǎn)、突出特色，我校必然會(huì)走出一條符合校情的民族團(tuán)結(jié)教育之路，學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育之花的綻放必將更加絢麗多姿。

桂花中心完小 2011年6月30日

第二篇：民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

喬爾波小學(xué)民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

（2014-2015）第一學(xué)期

我國自古以來是一個(gè)多民族的國家，全國共有56個(gè)兄弟民族生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。

喬爾波學(xué)校是一所民族學(xué)校。一年來，學(xué)校重視民族團(tuán)結(jié)工作，把維護(hù)安定局面，搞好民族團(tuán)結(jié)工作列入學(xué)校重要的議事日程。全校教師已形成這樣的共識(shí)：搞好民族團(tuán)結(jié)是做好教育工作的基礎(chǔ)。正是由于這種共識(shí)，學(xué)校始終把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)放在重中之重的位置，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的宣傳教育工作，開展各類政治思想、文化交流、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、互幫互學(xué)等多種形式，使民族團(tuán)結(jié)工作結(jié)出了豐碩的成果。

一、工作回顧

（一）、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校始終把民族團(tuán)結(jié)作為事關(guān)全局的頭等大事并常抓不懈。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的民族教育領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織安排、部署，做好民族團(tuán)結(jié)教育的工作。

（二）、以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神為重點(diǎn)，深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想教育，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義事業(yè)中促進(jìn)學(xué)校各民族的共同繁榮是我們黨在民族問題上的根本立場(chǎng)，也是民族工

作的根本目標(biāo)。學(xué)校將民族團(tuán)結(jié)教育納入專項(xiàng)教育之一，利用班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、小廣播等形式定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族融合知識(shí)、民族分裂危害知識(shí)、民族團(tuán)結(jié)協(xié)作知識(shí)等方面教育，各班主任負(fù)責(zé)實(shí)施，并做出教育記錄。

（三）、積極開展形式多樣，內(nèi)容新穎的民族活動(dòng)。學(xué)校制定計(jì)劃、少先隊(duì)具體實(shí)施，落實(shí)每項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)有章有序。

二、取得成績(jī)與不足之處

學(xué)校加大民族團(tuán)結(jié)教育的宣傳力度，并充分利用板報(bào)、課堂、主題班會(huì)等手段，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，使我校的學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性，努力營(yíng)造氣氛，形成合力，為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)一步做出積極的努力。

民族團(tuán)結(jié)教育工作具有多樣性，復(fù)雜性，在工作中，難免出現(xiàn)不足之處，不過，不管困難多大，我們都得具有維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的堅(jiān)定政治立場(chǎng)和艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取、自強(qiáng)不息、執(zhí)著奉獻(xiàn)的精神。

喬爾波學(xué)校

2014.12

第三篇：民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

2013年民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

響應(yīng)中央宣傳部、教育部、國家民委聯(lián)合發(fā)出要求各級(jí)各類學(xué)校深入開展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)通知，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。我校針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極開展民族團(tuán)結(jié)主題系列活動(dòng)，讓廣大師生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。

三月初，學(xué)校制定了民族團(tuán)結(jié)教育實(shí)施方案，成立了民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際加強(qiáng)宣傳氛圍，組織開展了以下活動(dòng)：

一、利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳板報(bào)等輿論宣傳工具，對(duì)全校師生進(jìn)行深入宣傳“民族團(tuán)結(jié)教育”，在全校形成了一股“民族團(tuán)結(jié)”的濃郁教育氛圍。

二、在教師中深入開展民族團(tuán)結(jié)教育。

1、在周一下午的政治學(xué)習(xí)上，組織全體老師們學(xué)習(xí)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團(tuán)結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。

2、組織相關(guān)學(xué)科教學(xué)科任老師，學(xué)習(xí)有關(guān)民族團(tuán)結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學(xué)習(xí)原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，使之具備課堂教學(xué)能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機(jī)滲透。

3、組織德育處、大隊(duì)部、中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的主題活動(dòng)。

三、在學(xué)生中開展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)。

1、組織開展了“民族團(tuán)結(jié)主題教育”班隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)圍繞主題精心組織開展了形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，讓學(xué)生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團(tuán)結(jié)和睦。例如：有些中隊(duì)通過緊張激烈的知識(shí)問答增加對(duì)各民族語言文字和生活習(xí)俗的了解；有些中隊(duì)則以有趣的民族團(tuán)結(jié)小故事讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到各民族之間應(yīng)平等相待，和諧相處。學(xué)生們通過活動(dòng)了解到我國是一個(gè)由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族社會(huì)主義國家，知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點(diǎn)和風(fēng)俗習(xí)慣等。此次活動(dòng)寓教于樂，使學(xué)生形成了民族團(tuán)結(jié)的基本意識(shí)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國情懷。

2、開展了“民族團(tuán)結(jié)教育”為主題的板報(bào)比賽。學(xué)生們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下，收集交流各民族團(tuán)結(jié)共進(jìn)的相關(guān)資料，經(jīng)過自己的努力，制作出了一幅幅內(nèi)容涉及少數(shù)民族風(fēng)情、民族團(tuán)結(jié)、偉大祖國60年巨大變化的板報(bào)，讓學(xué)生體會(huì)到了民族團(tuán)結(jié)教育的豐富內(nèi)涵。3.開展了以民族團(tuán)結(jié)教育為主題的手抄報(bào)比賽，各年級(jí)學(xué)生用自己的畫筆，譜寫出一首首民族團(tuán)結(jié)之歌，每幅作品，都體現(xiàn)出孩子們維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、各民族之間親如一家的思想感情。

4、各學(xué)科老師有機(jī)滲透民族團(tuán)結(jié)教育。例如：音樂課上，音樂老師就組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，學(xué)跳民族舞蹈，積極學(xué)唱、傳唱民族團(tuán)結(jié)歌曲，以次來充分展現(xiàn)各族人民團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、共創(chuàng)和諧的精神面貌。

民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運(yùn)的重大問題，讓我國各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識(shí)在少處兒童的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，讓56個(gè)民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

濱湖鎮(zhèn)中心學(xué)校

2011年6月

第四篇：民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

烏尊布拉克鄉(xiāng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

2013

我校積極響應(yīng)州宣傳部、縣教育局、民宗委聯(lián)合發(fā)出要求各級(jí)各類學(xué)校深入開展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題活動(dòng)通知，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育工作，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的國家觀，民族觀，牢固樹立中華民族大家庭的思想，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。我校針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極開展民族團(tuán)結(jié)主題系列活動(dòng)，讓廣大師生在了解學(xué)習(xí)中增強(qiáng)民族的自豪感，提高民族團(tuán)結(jié)意識(shí)。

一月初，學(xué)校制定了民族團(tuán)結(jié)教育實(shí)施方案，成立了民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際加強(qiáng)宣傳氛圍，組織開展了以下活動(dòng)：

一、利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站，宣傳板報(bào)等輿論宣傳工具，對(duì)全校師生進(jìn)行深入宣傳“民族團(tuán)結(jié)教育”，在全校形成了一股“民族團(tuán)結(jié)”的濃郁教育氛圍。

二、在教師中深入開展民族團(tuán)結(jié)教育。

1、在周二下午的政治學(xué)習(xí)上，組織全體老師們學(xué)習(xí)《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》，學(xué)習(xí)有關(guān)民族政策和民族英雄事跡，了解掌握民族團(tuán)結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。

2、組織相關(guān)學(xué)科教學(xué)科任老師，學(xué)習(xí)有關(guān)民族團(tuán)結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學(xué)習(xí)原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，使之具備課堂教學(xué)能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機(jī)滲透。

3、組織德育處、大隊(duì)部、中隊(duì)輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會(huì)活動(dòng)精神，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的主題活動(dòng)。

三、在學(xué)生中開展民族團(tuán)結(jié)教育系列活動(dòng)。

1、組織開展了“民族團(tuán)結(jié)主題教育”班隊(duì)會(huì)。各中隊(duì)圍繞主題精心組織開

展了形式多樣的民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，讓學(xué)生從中感受到中華大家庭的繁榮昌盛、團(tuán)結(jié)和睦。例如：有些中隊(duì)通過緊張激烈的知識(shí)問答增加對(duì)各民族語言文字和生活習(xí)俗的了解；有些中隊(duì)則以有趣的民族團(tuán)結(jié)小故事讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到各民族之間應(yīng)平等相待，和諧相處。學(xué)生們通過活動(dòng)了解到我國是一個(gè)由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族社會(huì)主義國家，知道自己所屬民族的分布區(qū)域、人口數(shù)量、語言文字及主要的文化特點(diǎn)和風(fēng)俗習(xí)慣等。此次活動(dòng)寓教于樂，使學(xué)生形成了民族團(tuán)結(jié)的基本意識(shí)，增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國情懷。

2、開展了“民族團(tuán)結(jié)教育”為主題的板報(bào)比賽。學(xué)生們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下，收集交流各民族團(tuán)結(jié)共進(jìn)的相關(guān)資料，經(jīng)過自己的努力，制作出了一幅幅內(nèi)容涉及少數(shù)民族風(fēng)情、民族團(tuán)結(jié)、偉大祖國64年巨大變化的板報(bào)，讓學(xué)生體會(huì)到了民族團(tuán)結(jié)教育的豐富內(nèi)涵。

3.開展了以民族團(tuán)結(jié)教育為主題的手抄報(bào)比賽，各年級(jí)學(xué)生用自己的畫筆，譜寫出一首首民族團(tuán)結(jié)之歌，每幅作品，都體現(xiàn)出孩子們維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、各民族之間親如一家的思想感情。

4、各學(xué)科老師有機(jī)滲透民族團(tuán)結(jié)教育。例如：音樂課上，音樂老師就組織學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，學(xué)跳民族舞蹈，積極學(xué)唱、傳唱民族團(tuán)結(jié)歌曲，以次來充分展現(xiàn)各族人民團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、共創(chuàng)和諧的精神面貌。

民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一是促進(jìn)各民族共同繁榮，是關(guān)系國家前途命運(yùn)的重大問題，讓我國各民族大團(tuán)結(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳，讓尊重民族、團(tuán)結(jié)民族意識(shí)在少處兒童的心底扎下根成為學(xué)校的艱巨任務(wù)，我校在以后的工作中，將不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真組織開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，讓56個(gè)民族的燦爛文化在他們的心靈中播下“中華民族是一家”的種子。

烏尊布拉克鄉(xiāng)學(xué)校

2013年12月

第五篇：民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

我國自古以來是一個(gè)多民族的國家，全國共有56個(gè)兄弟民族生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個(gè)民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。

開來村是、蒙、維、回、漢等民族居住著。一年來，村重視民族團(tuán)結(jié)工作，把維護(hù)安定局面，搞好民族團(tuán)結(jié)工作列入村重要的議事日程。全村民已形成這樣的共識(shí)：搞好民族團(tuán)結(jié)是日常生活的基礎(chǔ)。正是由于這種共識(shí)，我村始終把加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)放在重中之重的位置，堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的宣傳教育工作，開展各類政治思想、文化交流、互幫互學(xué)等多種形式，使民族團(tuán)結(jié)工作結(jié)出了豐碩的成果。

一、工作回顧

（一）、加強(qiáng)對(duì)村民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

我村始終把民族團(tuán)結(jié)作為事關(guān)全局的頭等大事并常抓不懈。成立了以村黨支部書記為組長(zhǎng)的民族教育領(lǐng)導(dǎo)小組，精心組織安排、部署，做好民族團(tuán)結(jié)教育的工作。

（二）、以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀精神為重點(diǎn)，深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想教育，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到在建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義新村各民族的共同繁榮是我們黨在民族問題上的根本立場(chǎng)，也是民族工作的根本目標(biāo)。村將民族團(tuán)結(jié)教育納入專項(xiàng)教育之一，定期對(duì)群眾進(jìn)行民族融合知識(shí)、民族分裂危害知識(shí)、民族團(tuán)結(jié)協(xié)作知識(shí)等方面教育。

二、取得成績(jī)與不足之處 民族團(tuán)結(jié)教育工作具有多樣性，復(fù)雜性，在工作中，難免出現(xiàn)不足之處，不過，不管困難多大，我們都得具有維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的堅(jiān)定政治立場(chǎng)和艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取、自強(qiáng)不息、執(zhí)著奉獻(xiàn)的精神。

開來村村委會(huì) 2012年8月

2010——2011學(xué)年第二學(xué)期 民族團(tuán)結(jié)教育工作總結(jié)

東買里鄉(xiāng)紅光村小學(xué) 2011年7月1日