第一篇：2018年教師資格證面試高中美術

高中美術

1、電腦設計版式

2、平面設計中的文字

3、紋樣

4、書籍封面設計

5、楷書的結構

6、紀實攝影

7、攝影基礎

8、水彩畫

9、水粉畫

10、踏歌圖

11、靜物攝影中的構圖

12、繪畫中物質與材料的表現

13、攝像的角度

14、民間木版畫

第二篇：高中美術教師資格證面試題庫

高中美術教師資格證面試題庫

本文檔格式為WORD,感謝你的閱讀。

最新最全的 學術論文 期刊文獻 年終總結 年終報告 工作總結 個人總結 述職報告 實習報告 單位總結 演講稿 高中美術教師資格證面試題庫

匯總了歷年教師資格證精選面試真題(小、中、高)，歡迎閱讀。

一、小學美術

1.剪紙

2.欣賞課，能區分油畫，國畫，雕塑，照片的特點，四幅畫的描繪形象，價值觀的取向。

3.低年級的漫畫欣賞課

4.生活日用品的聯想

5.玩玩水粉畫

要求：讓學生了解水粉工具及特點，認識三原色以及三間色，水粉線條的粗細，水粉的厚薄特點，畫紙繪或板繪。

6.低年齡段了解線條紋樣。

要求：為衣服畫上條紋的紋樣。粗細深淺。

7.《畫中畫》

8.我們身邊的線條

要求：組織學生尋找生活中不同的線條;合理示范，不同線條所表達的不同情感;一些范畫，羅冠中的春如風。

9.認識交通標志，低年級。

要求：制作頭飾，步驟也要寫。

10.小園藝師

11.陰刻與陽刻

12.給您提個醒，手工設計警示牌現場有道具

13.《記憶大比拼》

14.交通標識

要求：(1)認識并了解交通標志的含義。(2)設計并制作交通標志。

15.巨匠童心鑒賞齊白石畫作

二、初中美術

1.我喜歡的動漫形象

2.希施金的造船林

3.《靜物》，要求用靜物改畫的方法讓學生畫一副靜物圖。

4.達利油畫：永恒的記憶

5.現代環境藝術設計

6.了解紋樣

7.狼牙山五壯士

8.水墨中國畫

三、高中美術

1.《卡通畫》

要求:試講十分鐘示范方法過程

2.近代雕塑斷臂維納斯

答辯題目：教學重難點是什么?你對學生的過程性評價是什么?

3.寫實主義雕塑

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1、聽說你對XX很精通，不妨談些你的看法吧？

2、外企面試三技巧 3、2014年自主招生面試自我介紹

4、招商銀行面試問題2016

5、外企面試可能遇到的英語問答

6、深圳龍崗面試經歷心得

7、職場女性：直覺轉為決策力

8、獲得面試機會技巧

9、新學期入學自我介紹

10、面試的三大玄機

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第三篇：教師資格證 美術面試教案

美術面試教案模板

1、教學目標 知識與技能：

?學生初步了解……的基本知識……的基本方法與技能。?初步了解……的概念、含義以及學習……的教育意義。

?認識了解……的各種藝術特點及其所體現的民族文化特色。

過程與方法

?學生通過自己動腦、動手做……，感受……藝術魅力。

?通過對作品的分析和……的嘗試，體會……工具材料和不同技法的特點。

感情態度和價值觀

?勇于嘗試運用……進行的練習，充分體現每個人的造型表現力。?培養創新精神和提高實踐能力。

?加深對……的感受、體驗，提高對……的認識，培養珍重、熱愛民族美術的感情。

2、教學重難點

教學重點：掌握……的制作方法或鑒賞方法。教學難點：學生獨立設計或鑒賞……。

3、教學方法

講授法、討論法、練習法、直觀演示法

4、教學過程

（1）導入

導入方法：復習式導入、直觀演示導入、懸念式導入——問題、圖片、音樂是什么就簡單寫出來。（2）新授

?對學習內容做基本介紹。（繪畫和手工可以先欣賞所畫所做物品；鑒賞類可以先介紹作品的時代作者等信息）?開始學習相關知識。（手工和繪畫需要把步驟寫清楚；鑒賞類要把鑒賞角度定好）

?拓展延伸，鞏固練習。（手工和繪畫可以動手制作，制作后可采用教師評，互評，自評等方式進行課堂評價；鑒賞類可以進行另外一幅畫的鑒賞練習）（3）總結 提問學生總結（4）作業

課外搜集其他作品；再制作類似作品；完成作品。

5、板書設計

第四篇：教師資格證美術面試內容

教師資格證美術面試

一位合格教師需要哪些素質與能力？

◆ 面試測試的目標、內容與程序？

◆ 如何撰寫一份標準的教案？

◆ 面試測試要注意哪些問題？

面試注意問題

1、定位：教師的準入要求，而不是合格教師或優秀教師；

2、性質：標準參照性測試；

3、考官組成：每組3人，設組長1名；成員：高校專家、教科研專家和中小幼優秀教師；

4、測試要求：

◆既要考察教師職業的普遍要求，又要考察教師職業的特殊要求；◆既要重視自身的綜合素質，又要重視學科核心知識與能力要求；◆既要重視自身的本體性知識，又要重視自身的條件性知識；◆既要重視自身能力特長的發揮，又要調節自身的緊張情緒；◆既要明確評分標準，又要重視考官的提問要點。

第五篇：【美術】教師資格證面試試講

【美術】教師資格證面試試講模板

2016-12-26中人教師資格證考試培訓一． 出題方向

美術學科在義務教育階段分為造型·表現、設計·應用、欣賞·評述、綜合·探索四種課型。

高中大部分考查欣賞·評述類課題。

二． 試講課題

小學（湘教版）

1.《俯仰之間》

2.《美麗家園》

3.《光影變化》

4.《小記者》

5.《花兒朵朵》

6.《城市美容師》

7.《同一幅畫》

初中（人教版）

1.《春天的暢想》

2.《親切的使者》

3.《書間精靈----藏書票》

4.《美術是個大家族》

5.《民俗文化展》

6.《裝飾畫》

7.《了解紋樣》

8.《情感的抒發與理解的表達》

高中（人教版）

1.《瓷器》

2.《彩塑》

3.《古代人物畫》

4.《宮殿建筑》

5.《民間美術》

6.《現代設計藝術》

7.《文藝復興時期的雕塑》

8.《古典主義繪畫》

9.《現代建筑》

三． 美術教師資格證面試試講模板

1.進門先打招呼：大家好，我是X號考生，我面試的是小學/初中/高中美術老師，今天我試講的題目是XXX。

2.開場：我們現在開始上課。

3.導入（1分鐘）

（1）游戲導入

（2）視頻播放導入

（3）畫作欣賞導入

（4）謎語導入

（5）提問試導入

4.引出話題之后開始課程講解（B、C、D環節輪流循環進行，7分鐘）。

（1）造型·表現、設計·應用、綜合·探索，有范畫（手工）

A.展示所畫物品或圖片讓學生觀察（1分鐘）。

B.對所畫（做）事物進行展示分解找出特點（2分鐘）。

C.進行示范（4分鐘）。

D.巡視學生創作。

（2）欣賞·評述，無范畫（手工）

A.對所要鑒賞的內容簡單介紹（1分鐘）。

B.圖片或實物的展示。

C.學生進行圖片欣賞。

D.介紹具體的內容要有詳略（穿插一些故事、傳說、奇聞軼事豐富講課內容）。

5.總結環節（1.5分鐘）

（1）有范畫（作品）

讓學生展示自己的作品（可以個人展示或者分組或男女生分別展示），之后分別進行自評、互評和師評環節。教師評價應對所有學生進行表揚，不能分好壞。

（2）無范畫直接進行步驟二

讓學生自己講述這節課學習的，印象深刻的及學習的感悟。

6.作業設置（0.5分鐘）

（1）知識點的擴展

（2）完成作品

（3）作品在家里進行展示