第一篇：XX年任現(xiàn)職員工工作總結(jié)

XX年任現(xiàn)職員工工作總結(jié)

第1篇：任現(xiàn)職員工工作總結(jié)

本人于20xx年6月畢業(yè)于江蘇省如皋師范學(xué)校，同年8月參加教學(xué)工作。執(zhí)教以來，我一直嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我于XX年4月取得小學(xué)教育專業(yè)的專科畢業(yè)證書。XX年10月我被評為小學(xué)數(shù)學(xué)一級教師職務(wù)，到現(xiàn)在已任職五年。在任職期間，工作積極，勇于探索創(chuàng)新，表現(xiàn)突出，符合小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師的申報條件，現(xiàn)申報小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師職務(wù)，對任現(xiàn)職以來的工作作如下總結(jié)：

任職以來，本人政治思想表現(xiàn)好，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，遵紀(jì)守法，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的四項基本原則，自覺抵制不良思想的侵蝕，防止思想腐化。本人熱愛本職工作，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策。五年來，我視校如家，從不遲到，曠、缺課，有高尚的職業(yè)道德和操守，言傳身教，堅持既教書又育人的宗旨，與學(xué)生建立融治的師生關(guān)系，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，循循善誘，尊重學(xué)生的人格，愛心育人，成績顯著。

工作的同時，我通過函授和自學(xué)考試的方式分別取得小學(xué)教育專科和本科畢業(yè)證書。工作中，我堅持訂閱多種教育教學(xué)雜志，有空就閱讀《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)參考》，《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》《少先隊輔導(dǎo)員》等雜志，了解教育教學(xué)的新動態(tài)，吸收新信息，不斷提高自已。五年來，我每學(xué)期聽課本20節(jié)以上。我每學(xué)期承擔(dān)一節(jié)校級公開課或試驗課，均獲好評。XX年11月，我在通州市綜合督導(dǎo)評估中，執(zhí)教了一節(jié)公開課《梯形的面積》，被評為優(yōu)秀課。

五年來，我主要擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)，兼任美術(shù)、科學(xué)、信息等學(xué)科的教學(xué)，每周授課15節(jié)以上。我認(rèn)為教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，依綱靠本。在課堂教學(xué)中，首先具有良好的師德作影響，有正確有效的方法作指導(dǎo)，課前要有充足的準(zhǔn)備，做到教材的理解，教法的掌握，教具的演示都有胸有成竹。授課要突破重點、難點，做到科學(xué)性與藝術(shù)性相結(jié)合。此外還要精心設(shè)計合理的教法，創(chuàng)設(shè)最佳的課堂氣氛，再有是注重自己為人師表的形象，無論語言、儀表都要使學(xué)生覺得平易近人而又不失教者風(fēng)范，既要隨和又要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虘B(tài)與威信。我根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特點，理論聯(lián)系實際，采用靈活的多種的教學(xué)方法進行教學(xué)。注重素質(zhì)教育，善于運用手段進行啟發(fā)式的“嘗試教學(xué)”“愉快教學(xué)”，既使學(xué)生學(xué)得生動活躍，又培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維和自學(xué)能力。同時，注意“分層次教學(xué)”，尊重學(xué)生的個性和人格，因材施教。我常采用“分組實驗，分組練習(xí)，分組討論”、“1+1練習(xí)”、“接力賽”等形式多樣的教學(xué)練習(xí)方式，使每個學(xué)生都樂在學(xué)有所得之中，既培養(yǎng)了尖子，又提高了差生。

從教以來，我一直擔(dān)任班主任工作。我認(rèn)為要做好班主任工作，首先要做好學(xué)生思想教育工作。主要做法是：提倡電話家訪、走訪和家長訪校相結(jié)合;注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和習(xí)慣;每周組織一次主題班會;多開展第二課堂活動，讓學(xué)生多余的精力有用武之地，同時在活動中培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽感，提高了集體的凝聚力。每學(xué)年，我通過以上方法，建立了良好的班集體和班風(fēng)，從而影響全年級，使全年級的學(xué)風(fēng)濃，興趣高，人人力爭上游。

在班主任工作中，我又特別注意做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作，主要做法是：家長、學(xué)校和老師相結(jié)合，進行正面教育;多讓后進生參加集體活動，發(fā)掘他們的閃光點，進行鼓勵教育，增強他們的自信心和責(zé)任感;讓尖子生開展學(xué)習(xí)競賽，當(dāng)小老師，與后進生結(jié)成對子，實行“一幫一”輔導(dǎo)活動。尖子生在“一幫一”的活動中，知識得了質(zhì)的提高和鞏固，既轉(zhuǎn)差又培優(yōu)。

我關(guān)心集體，樂于助人，平時除了做好本職工作，還積極參加教育教學(xué)改革工作，和老師們進行集體教研，上示范公開課，進行有關(guān)課題研究，撰寫相關(guān)的教育教學(xué)論文，我下鄉(xiāng)去聽課，參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教學(xué)教研活動，熱心幫助，指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師和骨干教師。任職以來，已經(jīng)培養(yǎng)了2位青年教師，例如：孫丹華老師由于剛畢業(yè)，對教材不熟悉，于是我便經(jīng)常和他一起研究教材的重點、難點，指導(dǎo)他備課，上課，如何吸收別人的經(jīng)驗，怎樣管理班級，怎樣培優(yōu)轉(zhuǎn)差，使他第一年教的班期末統(tǒng)考平均分名列前茅，獲得學(xué)校的獎勵。五年來，我與青年教師一起攜手共創(chuàng)佳績，出色地完成教學(xué)任務(wù)。

在教育教學(xué)工作中，面對日新月異的社會大氣候，我本著敬崗樂業(yè)的精神，言傳身教，誨人不倦。這五年的工作中，累結(jié)了一個個碩果。XX年，我輔導(dǎo)季文鈺同學(xué)撰寫的小論文《到底該付多少銅幣》，在“《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》杯”數(shù)學(xué)科普小論文評比中榮獲一等獎。XX年，李耀同學(xué)參加“小數(shù)報杯小小數(shù)學(xué)家”評選活動，榮獲三等獎。XX年，李耀和盧奕霏同學(xué)參加“小數(shù)報杯小小數(shù)學(xué)家”評選活動，分別榮獲一等獎和二等獎。

今后我會繼續(xù)加倍努力，爭取更上一層樓，做一個優(yōu)秀的靈魂工程師。

第2篇：任職員工工作總結(jié)

任職以來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和同志們的關(guān)心支持下，本人以分管的黨建、雙聯(lián)、精神文明建設(shè)等工作為重點，堅持服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作能力，較好地完成了階段工作任務(wù)。現(xiàn)將我任職以來的工作情況匯報如下，敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。

自己始終把堅持政治理論學(xué)習(xí)作為適應(yīng)形勢、做好工作的首要任務(wù)和內(nèi)在動力，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十七屆五中、六中全會精神，省十二次黨代會精神，全省開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動動員會議精神和市第三次黨代會精神等。同時，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研了農(nóng)村基層組織建設(shè)、黨委運行機制、“雙聯(lián)”行動、黨在農(nóng)村的各項法律法規(guī)等方面的知識，使自己的思想認(rèn)識、黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了進一步的提高，能夠比較好地適應(yīng)農(nóng)村工作新需要，運用科學(xué)理論研究解決復(fù)雜問題的能力得到

明顯提高。

任職以來，我始終牢記組織重托，嚴(yán)格要求自己，踏實干事，老實作人，努力以實干服人，用工作實績樹立自己在干部職工和群眾中的威信。通過主動經(jīng)受困難工作和艱巨任務(wù)的鍛煉，使自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、綜合協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力有了較大提高。

按照鎮(zhèn)黨委提出的“基礎(chǔ)工作抓規(guī)范，常規(guī)工作抓落實，特色工作抓創(chuàng)新，整體工作抓提升”的總體工作思路，本人以“基層組織建設(shè)提升年”活動為契機，以“聚力富民”黨建品牌創(chuàng)建為重點，以創(chuàng)先爭優(yōu)和“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動為抓手，著力抓好村級組織建設(shè)難題破解等方面工作，使全鎮(zhèn)基層組織建設(shè)科學(xué)化水平得到明顯提升，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展提供了堅強的組織保證。

(一)黨建工作

一是當(dāng)好信息聯(lián)絡(luò)員，扎實抓好基層組織提升年活動。嚴(yán)格對照涇川縣基層黨組織分類定級標(biāo)準(zhǔn)，對全鎮(zhèn)35個黨組織按先進、一般和后進3個級別進行分類定級，討論制定了《xx鎮(zhèn)基層組織提升年活動實施方案》。按照鞏固先進、推動一般、整頓后進的要求，對確定的16個先進黨組織，15個一般黨組織(含6個機關(guān)黨組織)和4個后進黨組織建立臺賬，對標(biāo)創(chuàng)建，跟蹤問效。由分管領(lǐng)導(dǎo)對4個后進村包村指導(dǎo)，促進轉(zhuǎn)化，我本人包抓的三家、代家村是2個后進村黨支部，通過幫助指導(dǎo)村上成立整頓后進黨支部工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了工作機構(gòu)，靠實了工作責(zé)任。通過經(jīng)常性的調(diào)研指導(dǎo)、開展后進村黨支部整改討論、組織班子成員開展批評與自我批評等，嚴(yán)格對照黨建目標(biāo)責(zé)任制抓整改抓落實，及時解決整頓過程中出現(xiàn)的問題，協(xié)助后進村理思路、謀發(fā)展。

二是當(dāng)好政策宣傳員，精心打造“聚力富民”黨建品牌。立足全鎮(zhèn)果、菜、畜三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，確立了“聚力富民”黨建品牌，積極組織村級黨組織在深化內(nèi)涵、創(chuàng)新載體、強化措施、激發(fā)活力上下功夫。對黨員群眾通過集中輔導(dǎo)、考察學(xué)習(xí)、結(jié)對幫帶等形式，開展各類培訓(xùn)23場(次)，培訓(xùn)黨員群眾、產(chǎn)業(yè)帶頭人等1100人(次)，接受咨詢126人(次)，打印、發(fā)布實用技術(shù)和致富信息113條，增強了黨員干部運用新理念、新技術(shù)和新方法解決問題的能力，增強了基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力，形成了袁家城、xx、xx峪等一批學(xué)文化、學(xué)先進、學(xué)經(jīng)營，講正氣、講黨性、講奉獻和謀產(chǎn)業(yè)、謀發(fā)展的優(yōu)秀基層黨組織典型。

三是當(dāng)好黨建指導(dǎo)員，扎實開展黨建綜合示范點創(chuàng)建。嚴(yán)格按照基層組織建設(shè)提升年活動的總體要求，努力當(dāng)好基層黨建指導(dǎo)員，著力抓好黨建綜合示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和黨建綜合示范村的創(chuàng)建工作。注重選拔任用致富能力強、帶動能力強、奉獻能力強的黨員任支部書記，并定期培訓(xùn)，組織赴外考察學(xué)習(xí)。在各村設(shè)立了支部書記示范崗和支部書記示范園，通過支部書記的在學(xué)習(xí)提高、抓建產(chǎn)業(yè)、宣傳政策等方面的示范引領(lǐng)，引導(dǎo)帶動黨員群眾積極主動學(xué)習(xí)惠農(nóng)政策、實用技術(shù)，了解經(jīng)濟形勢、產(chǎn)業(yè)前景等，促進了果、菜、畜產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。目前鞏固提升xx、xx峪、大寺坳3個黨建綜合示范點，創(chuàng)建了袁家城、原梁、寨子、許家坡、賈洼5個黨建綜合示范村，培養(yǎng)黨建綜合示范戶40戶。

四是當(dāng)好總結(jié)推廣員，力求形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委運行新機制。積極協(xié)助鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)從機構(gòu)設(shè)置、干部管理、工作運行等方面進行了一些探索，對呈現(xiàn)出的一些新特點，及時進行總結(jié)推廣。探索建立了由機關(guān)內(nèi)務(wù)組、小城鎮(zhèn)開發(fā)組、高太路果菜間作經(jīng)濟帶建設(shè)組、高邵路新農(nóng)村示范帶建設(shè)組、xx區(qū)蔬菜產(chǎn)業(yè)開發(fā)組、計劃生育工作組、環(huán)境整治工作組構(gòu)成的七大工作小組，優(yōu)化了工作機構(gòu)，整合了工作力量;以發(fā)揮班子成員和全體職工的主觀能動性為出發(fā)點，在全體干部中實行“雙向選擇，競爭上崗”，做到了因事設(shè)崗、以崗擇人，實現(xiàn)了干部能力的“歸口”和人才特長的“歸類”，激發(fā)了干部的工作熱情;探索建立了干部談心交流制度，由鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全體班子成員參與，開展經(jīng)常性的干部談心活動。教給他們工作的思路方法，做給他們看，帶著他們干。修訂完善了干部職工管理辦法，建立健全了職工學(xué)習(xí)提高、服務(wù)承諾、工作考核、過失登記、責(zé)任追究、末位淘汰等制度，堅持做到按制度管事管人。

(二)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動工作

一是宣講形勢政策，當(dāng)好宣傳員。組織全鎮(zhèn)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了“雙聯(lián)”行動相關(guān)政策、法律法規(guī)、科技知識等，并通過召開會議、刷寫標(biāo)語、懸掛橫幅、網(wǎng)站宣傳等方式，多方宣傳“雙聯(lián)”行動的重大意義和有關(guān)政策，引導(dǎo)群眾積極參與行動，營造出了濃厚的氛圍。止目前，懸掛橫幅76條，召開各類會議80多次，刷寫標(biāo)語44個，發(fā)放倡議書9832份、致農(nóng)民朋友的一封信10002份。

二是反映村情民意，當(dāng)好調(diào)查員。結(jié)合xx實際，在全鎮(zhèn)提出了“下村組，看基礎(chǔ)條件，訪存在困難，問制約因素，謀發(fā)展之計;下農(nóng)戶，看生活面貌，訪合理訴求，問政策落實，謀群眾增收之路;下田間，看產(chǎn)業(yè)形勢，訪群眾所盼，問社情民意，謀產(chǎn)業(yè)富民之策”的“三下三看三訪三問三謀”活動，每名干部每月走訪農(nóng)戶不少于30戶，計劃用半年時間，訪完全鎮(zhèn)8848戶，全面摸清農(nóng)戶所思所想所盼，使每名干部都做到心中有底子，致富有思路，幫扶有實效。

三是服務(wù)群眾需求，當(dāng)好服務(wù)員。引導(dǎo)干部職工從群眾最關(guān)心、最迫切、最直接的困難入手，積極開展“送知識、送物資、送技能、送溫暖”為主題的“四送”活動，并針對聯(lián)系戶所需所盼，為幫扶對象制定切實可行的幫扶計劃，幫助籌資金、出主意、找門路、提供致富信息等，切實為群眾辦好事、辦實事。

四是及時銜接聯(lián)絡(luò)，當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員。及時與縣雙聯(lián)辦、各幫扶單位銜接溝通，最大限度地為貧困戶提供政策、信息、技術(shù)方面的幫助。在幫扶計劃和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定完善上，為各村確定了1名“雙聯(lián)”工作聯(lián)絡(luò)員，負責(zé)與幫扶單位共同協(xié)商制定符合本村實際、充分反映民意的幫扶計劃，對已制定但尚不完善合理的，再行銜接完善，力求使幫扶計劃更加科學(xué)合理，更加符合群眾意愿，更具有針對性和可操作性。

五是創(chuàng)新工作載體，當(dāng)好指導(dǎo)員。結(jié)合縣上提出的“先富帶后富，共同奔小康”活動，提出了“一個黨員致富戶幫一個困難黨員、一個產(chǎn)業(yè)致富戶幫一個困難農(nóng)戶、一個協(xié)會帶頭人壯大一項主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、一個村干部幫扶一個特困戶”的“四個一”活動，把活動參與面擴大到村干部，使幫扶活動更具長遠性和穩(wěn)定性，擴大了幫扶面，活化了幫扶形式。探索建立了《民情日記》制度，詳細記錄干部幫扶工作進展情況和干部的所做、所感、所想，架起了一座干部聯(lián)村帶富，干群連心交心的橋梁。

(三)其他工作

根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府安排，本人還參與了和諧五星創(chuàng)評、果園管理、干部作風(fēng)整頓、效能風(fēng)暴行動等工作，均較好地完成了階段性工作任務(wù)。

在工作中，我時時處處嚴(yán)格要求自己，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，遵守單位的各項規(guī)章制度。自覺堅持黨的組織原則和紀(jì)律性，切實筑牢拒腐防變的思想防線。堅持實事求是的工作作風(fēng)，說老實話，辦老實事，當(dāng)老實人。我經(jīng)常深入村組，與群眾進行面對面的交流，了解他們的生產(chǎn)生活現(xiàn)狀，通過交流，加深了彼此的感情，使我對農(nóng)村工作的運行狀況有了深刻全面的認(rèn)識，進一步堅定了為構(gòu)建一個心系基層、奮發(fā)有為、作風(fēng)扎實、廉潔高效的戰(zhàn)斗集體添磚加瓦的信心。今后我將不斷加強學(xué)習(xí)，繼續(xù)踏實工作，踏踏實實干事，清清白白作人，不斷提高政策理論水平和基層工作能力，盡職盡責(zé)，全力以赴，為建設(shè)山川秀美、富裕小康、文明和諧新xx作出自己的貢獻。

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第二篇：任現(xiàn)職工作總結(jié)

任 現(xiàn) 職 工 作 總 結(jié)

大學(xué)生活的磨練和學(xué)習(xí)，使我儲備了一定的教學(xué)理論知識，可是缺乏實踐教學(xué)經(jīng)驗。大學(xué)畢業(yè)之后，我榮幸地成為黃平縣苗隴九年制學(xué)校教師隊伍中的一員，開始了自己夢想已久的人生旅程。在此期間，我堅持提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，愛崗敬業(yè)，恪盡守職，認(rèn)真教書育人，努力提高學(xué)生素質(zhì)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新、適應(yīng)能力，現(xiàn)將近年來的工作情況作出總結(jié)：

一、思想道德和教學(xué)常規(guī)方面

嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，從不遲到早退，積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)和活動，并認(rèn)真做好筆記，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念，使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢。在教學(xué)中，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，不對學(xué)生體罰或變相體罰，使他們在一個充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。

二、教育教學(xué)能力方面

我擔(dān)任學(xué)校的八、九年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作，作為一名中學(xué)教師，我深知基礎(chǔ)教育的重要性，特別是九年級，沒有經(jīng)驗的我在總復(fù)習(xí)是找不到較好的方法。平時，我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點，攻破教學(xué)難點，精心設(shè)計教學(xué)過程，采取不同的教學(xué)方法，因材施教。在教學(xué)中，遇到難題，我總是及時的向經(jīng)驗豐富的教師請教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。在這一年都的教學(xué)中，讓我了解到教學(xué)要注意以下幾點：

1、更新教學(xué)理念，讓學(xué)生在引導(dǎo)中樂于學(xué)習(xí)

學(xué)生是教學(xué)的主體，教師是教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者和合作者，數(shù)學(xué)教學(xué)活動必須實現(xiàn)師生互動一起獲得共同發(fā)展的過程。

新課改下的數(shù)學(xué)教師要善于通過創(chuàng)設(shè)問題情境來營造一個互動的課堂氣氛，要鼓勵學(xué)生表達自己的所思所想，進而為學(xué)生提供一個有啟發(fā)性的探究學(xué)習(xí)模式，積極引導(dǎo)學(xué)生理解基礎(chǔ)知識，在此基礎(chǔ)上對不同解題思路展開交流，引導(dǎo)學(xué)生在自主探究學(xué)習(xí)中分享學(xué)習(xí)成果。

2、注重教學(xué)應(yīng)用，讓學(xué)生在實踐中享受學(xué)習(xí)

導(dǎo)入新課時，教師不妨由學(xué)生熟悉的、有興趣的話題出發(fā)導(dǎo)入新課或教學(xué)主題，以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。由被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，使其學(xué)習(xí)興趣更加濃厚而且能夠感悟到學(xué)習(xí)的真諦，拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，增強學(xué)習(xí)信心。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，努力實現(xiàn)“做中學(xué)”和“學(xué)中做”。

3、強化動手能力，讓學(xué)生在活動中體驗學(xué)習(xí)

教師要學(xué)會防守，引導(dǎo)學(xué)生動手、探索、實踐、提煉、創(chuàng)新，只有經(jīng)歷這番實踐后才能激發(fā)學(xué)生的思維和想象，增強他們的學(xué)習(xí)欲望和興趣。

4、科學(xué)恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)評價

教師是學(xué)生的良師益友，而不是獨裁者，教師在學(xué)生眼里不應(yīng)該擁有至高無上的絕對權(quán)力，因此在指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)和進步的同時，建立好和學(xué)生的關(guān)系，互相尊重互相理解，而不能以不同的態(tài)度對待優(yōu)秀生與后進生。

三、班主任工作方面

班主任，是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者，組織者和實施者。作為九（4）班主任，每天面對的，是幾十雙渴求知識的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光，怎樣使這一顆顆心靈健康成長 這不僅需要班主任具有強烈的事業(yè)心，責(zé)任感，更需要班主任具備一定的組織管理能力。作為科任教師，我主要協(xié)助班主任做好下面工作

1、思想教育工作常抓不懈（1）、發(fā)揮自身表率作用。（2）、建立一個良好的，科學(xué)規(guī)范的班級制度，即班規(guī)。（3）、及時開好班會課。（4）、不辭勞苦做好學(xué)生的家訪工作。

2、耐心細致做好后進生的轉(zhuǎn)化工作（1）、做學(xué)困生的知心朋友。（2）、盡職盡責(zé)轉(zhuǎn)化好每一個后進學(xué)生。

雖然協(xié)助班主任工作以來，我走過的每一段路，留下的每一個足跡，都能折射出我生命的價值。我雖然失去了很多，但我無怨無悔，因為我深深地愛著我從事的這個太陽底下最神圣的職業(yè)。“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。”現(xiàn)在我擔(dān)任了七年級（4）班班主任，我定會盡職盡責(zé)，勇往直前。

我今后的目標(biāo)是:

一、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前，自以為是。

二、謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的教學(xué)經(jīng)驗，主動與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎，舉止得體。

三.在其它方面，要更加積極主動地完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點就改,有不足就糾正，爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。我有決心在學(xué)校安排的各項工作中，任勞任怨，全身心地對待教學(xué)工作，毫無保留的把自己掌握的知識灌輸給學(xué)生。鞠躬盡瘁，死而后已。

總之，一年多來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

2012年10月9日

第三篇：任現(xiàn)職工作總結(jié)

任現(xiàn)職工作總結(jié)

“教書育人”是我工作的天職，育人是我們教師教育的根本目的，這不僅明確地宣告了黨和國家把培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)人才的重要任務(wù)交給了我們?nèi)嗣窠處煟瑸槲覀冎赋隽斯ぷ鞯牧c和主要方向，同時也使我們當(dāng)教師的更有光榮感、責(zé)任感和使命感，教師是太陽底下最光輝的、最神圣的職業(yè)，是人類辛勤的園丁，不正是我們?nèi)嗣窠處煘椤盎ǖ氖聵I(yè)”獻出的一顆砰砰跳動的愛心嗎？為了今后順利地工作和得到更大的進步，特作以下總結(jié)。

一、德

我2010年12月被黃平縣人資源和社會保障局批準(zhǔn)為小學(xué)二級教師。任現(xiàn)職以來，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義祖國，努力學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想，高舉鄧小平理論偉大旗幟，學(xué)習(xí)“三個代表”的重要思想，用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)，團結(jié)在以習(xí)總書記領(lǐng)導(dǎo)的黨中央周圍。堅決貫徹執(zhí)行黨的各項教育方針政策，不斷加強政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，加強師德修養(yǎng)，以現(xiàn)代教師道德的核心：“善，公正，責(zé)任感”來衡量自己，約束自己，務(wù)求能成為一名符合現(xiàn)代要求的新型老師。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。以實際行動認(rèn)真履行人民教師的光榮職責(zé)，大力實施素質(zhì)教育，因材施教，嚴(yán)格管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。

二、能

任現(xiàn)職以來，我擔(dān)任王坳小學(xué)的校長工作，在任職期間我認(rèn)真覆行校長職責(zé)，（１）全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，努力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。（２）制定學(xué)校各項管理制度，人人有章可循，確保學(xué)校各項工作有秩序地進行，實現(xiàn)學(xué)校制度管理與人文管理的最佳結(jié)合。（３）全面主持管理學(xué)校的教育、教學(xué)等各方面工作。并統(tǒng)一協(xié)調(diào)和推動各部門的工作的開展。（4）組織制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，學(xué)年、學(xué)期工作計劃，定期檢查工作計劃的執(zhí)行情況，認(rèn)真總結(jié)學(xué)期、學(xué)年工作，提出改進學(xué)校工作的意見。（5）領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作，把德育放在首位，堅持教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人的工作方針，采取切實措施，堅持不懈地加強對學(xué)生的思想、政治、品德教育。（6）堅持學(xué)校工作以教學(xué)為主，按照國家規(guī)定的教學(xué)計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊各門功課。遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué)，建立和完善教學(xué)管理制度，搞好教學(xué)常規(guī)管理。深入教學(xué)第一線，正確指導(dǎo)教師進行教學(xué)活動，努力提高教學(xué)質(zhì)量。（7）領(lǐng)導(dǎo)和組織體育、衛(wèi)生、美育、勞動教育工作及課外教育活動。確保學(xué)校體育、衛(wèi)生、美育勞動教育及課外活動生動活潑、有成效地開展。（8）發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致、相互配合，形成良好的育人環(huán)境。

任現(xiàn)職以來，我牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學(xué)校安全工作做到制度化、經(jīng)常化、科學(xué)化。進一步完善了安全工作制度，確保了學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全，學(xué)校財產(chǎn)萬無一失，360多名學(xué)生和8名教職員工平平安安。在安全的壞境中堅持教學(xué)是學(xué)校的中心工作，學(xué)校的一切工作必須服從和服務(wù)于教學(xué)這一中心，所以這四年來學(xué)校的成績在全鎮(zhèn)都是名列前茅，并且在全縣榮獲2011—2012年學(xué)義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量“一等獎”，在全鎮(zhèn)被評為2011—2012年學(xué)教育系統(tǒng)“先進集體”，作為領(lǐng)導(dǎo)，我時時嚴(yán)格要求自己，盡量為其他教師作榜樣；積極參加上級組織的各種教學(xué)活動，并且組織本校教師參加各種教學(xué)活動。工作中尊重老教師，關(guān)心新教師，經(jīng)常看望本校體弱多病的退休老教師，時時自己愿意挑重擔(dān)。我時時嚴(yán)格要求自己，不管在任何方面都能起到帶頭作用，盡量為其他教師作榜樣。如：教學(xué)方面，我會把自己所任的科目的成績讓它在全鎮(zhèn)的成績名列前茅。

三、勤

任現(xiàn)職以來，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我以校為家，時時為學(xué)校著想，為學(xué)校老師和學(xué)生的安全、學(xué)生的成績著想，做到居安思危。遵守學(xué)校的作息時間，做到不遲到、不早退、不曠課的現(xiàn)象。把教學(xué)工作視為神圣職業(yè)，敬職敬業(yè)。

四、績

（一）學(xué)校工作

1、安全，我始終樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學(xué)校安全工作做到制度化、經(jīng)常化、科學(xué)化。具體實施是每天利用課間操時間進行一次安全教育，在放學(xué)集合時根據(jù)季節(jié)又進行一次不同季節(jié)性的安全教育，所以四年來學(xué)校360多名學(xué)生和8名教職員工平平安安。

2、學(xué)校的教學(xué)，2012年六年級畢業(yè)班語文和數(shù)學(xué)人均總分以125.6分排名全縣同級同類學(xué)校第一，本年在全縣榮獲2011—2012年學(xué)義務(wù)教育教學(xué)質(zhì)量“一等獎”，在全鎮(zhèn)被評為2011—2012年學(xué)教育系統(tǒng)“先進集體”獎。

（二）個人工作

1、任現(xiàn)職以來我一直擔(dān)任王坳小學(xué)校長工作。面對這個地處邊遠山區(qū)、辦學(xué)條件極差的村級完小,我從不妥協(xié)，而是不斷地學(xué)習(xí)、研究、改革，我校在這幾年的時間里發(fā)生了天翻地覆的變化，從來沒有發(fā)生過一起安全事故，老師在教學(xué)中你追我趕、爭先恐后、團結(jié)一致，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性更是上了一個新的臺階。衛(wèi)生工作常得到鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)中心校的肯定。教學(xué)成績由原來的掛末變成了全鎮(zhèn)前茅。

2、擔(dān)任的教學(xué)科目及成績

（1）2011任五年級：數(shù)學(xué)，科學(xué)，地方；二年級：品德與生活，地方，活動，其中第二學(xué)期五年級數(shù)學(xué)期末縣統(tǒng)考成績?nèi)司?1.7分，縣均分67.9分，超縣均分23.8分。本班及格率100%，縣及格率68.8%，超縣及格率31.2%。

（2）2012任六年級：數(shù)學(xué)，科學(xué)，體育，地方；二年級：體育，地方其中第二學(xué)期六年級數(shù)學(xué)期末縣統(tǒng)考成績?nèi)司?3.83分，縣均分45.3分，超縣均分8.28分。本班及格率42.5%，縣及格率31.65%，超縣及格率10.85%。本年獲得的獎：

①2011—2012年學(xué)被評為縣級“管理能手” ②2011—2012年學(xué)被評為鎮(zhèn)級“管理能手”

（3）2013任六年級數(shù)學(xué)，科學(xué)，體育，地方，二年級體育，音樂。其中第一學(xué)期六年級數(shù)學(xué)期末縣統(tǒng)考成績本人執(zhí)教班級平均分71.2分，縣平均分65.1分，超縣均分6.1分。本班及格率74.3%，縣及格率64.8%，超縣及格率9.5%。

總之，我知道成績只能夠代表過去，新的目標(biāo)就在前方等待我。榮譽給我?guī)砹讼Ｍ瑫r也給我們增添了任務(wù)與壓力。我們要不斷努力，不斷地學(xué)習(xí)，走向新的成功。

2013年7月10日

第四篇：任現(xiàn)職工作總結(jié)

任現(xiàn)職工作總結(jié)

上塘鄉(xiāng)團坡小學(xué)：楊婧

我于2006年08月參加工作，大專學(xué)歷，現(xiàn)任教于黃平縣上塘鄉(xiāng)團坡小學(xué)。2008年12月經(jīng)職稱評審?fù)ㄟ^，確認(rèn)為小教二級教師，履職“小二”已滿3年，現(xiàn)將自己任職以來的工作總結(jié)如下：

在任職期間，本人堅持以“三個代表”為指導(dǎo)思想。把“三個代表”具體落實到自己的工作當(dāng)中，服從大局，聽從指揮，堅持黨的四項基本原則，堅持改革開放。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、恪敬職守、工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻、任勞任怨、盡職盡責(zé)、熱愛自己的本職工作，熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，遵守國家政策法規(guī)和學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、依法執(zhí)教、以身作則、為人師表。本人從上崗之日起，連續(xù)擔(dān)任一年級班主任工作，擔(dān)任語文、英語、思品、科學(xué)、音樂等學(xué)科的教學(xué)工作。并先后兼任實驗室操作員及少先隊大隊輔導(dǎo)員的工作。在教學(xué)當(dāng)中，注重發(fā)展學(xué)生的智力水平和培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，一直堅持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)，“備教材”、“備學(xué)生”、“備教學(xué)方法”。在課堂教學(xué)當(dāng)中，堅持以學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人翁，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和組織者、只是起到引領(lǐng)者的作用。以教材為主線的教學(xué)思路，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動性。把技能訓(xùn)練和思想教育有機結(jié)合起來組織教學(xué)，在加強教學(xué)工作的同時也加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)先進的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗，吸取別人的良好的教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的年齡特點同時因地制宜、因人而異、因材施教，使每個層次的學(xué)生都在原來的基礎(chǔ)之上都有所提高，有所進步。教學(xué)中根據(jù)教學(xué)的需要而自制了很多教學(xué)教具，積極恰當(dāng)?shù)剡\用教具和現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，耐心細致地幫助差生，不歧視他們，再差生的轉(zhuǎn)變中下了很大功夫：首先找到中差生的學(xué)習(xí)困難原因，引導(dǎo)他們正確地認(rèn)識自我，找到他們與優(yōu)生的共同點與不同點，樹立他們的自信心，學(xué)會自我評價、幫助他們克服智力被動的傾向；幫助他們克服在學(xué)習(xí)中的不良習(xí)慣，逐步培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分利用他們的閃光點與學(xué)科特點有機結(jié)合，教給他們正確的思維方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分利用感知記憶和思維規(guī)律，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效果，對他們的點滴進步及時給予肯定、表揚、鼓勵，使他們產(chǎn)生榮譽感和戰(zhàn)勝自我的信心，從而擺脫心理的壓力和陰影。根據(jù)學(xué)生的實際情況降低學(xué)習(xí)難度，教給他們學(xué)習(xí)方法，循序漸進，逐步提高要求，通過不懈的努力，在轉(zhuǎn)變“學(xué)困生”的工作中收到良好的效果，但由于各方面的原因，學(xué)生成績還是不理想。針對當(dāng)前素質(zhì)教育和課改的要求，重視教法改革，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)增強課堂教學(xué)效果，努力提高教學(xué)質(zhì)量，寓教于樂，課堂氣氛活躍。多次進行家訪，使學(xué)校、教師、家庭之間達成共識。

在教育教學(xué)當(dāng)中遵守國家對小學(xué)生思想品質(zhì)素質(zhì)的基本要求，對學(xué)生進行思想品德教育，滿腔熱誠地愛護學(xué)生、全面關(guān)心學(xué)生，注重對學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和養(yǎng)成教育，不分時間、地點對學(xué)生的任何情況留心觀察，及時批評指正，組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動，樹榜樣，對學(xué)生進行正面教育。

總之，在工作中我認(rèn)真踏實，一絲不茍，講質(zhì)量，求效率，用自己的堅韌與執(zhí)著，用自己的敬業(yè)與奉獻不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。

上塘鄉(xiāng)團坡小學(xué) 2011年9月20日

第五篇：任現(xiàn)職工作總結(jié)

任 現(xiàn) 職 工 作 總 結(jié)

我1988年畢業(yè)于揚州醫(yī)學(xué)院婦產(chǎn)專業(yè)，畢業(yè)后一直在縣級醫(yī)院從事婦產(chǎn)科臨床工作。2003年12月被任命為科室副主任，2004年8月晉升為副主任醫(yī)師。2008年12月被任命為婦產(chǎn)科主任。晉升為副主任醫(yī)師以來各方面都取得很大的成績。

在思想上，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極要求進步。2001年光榮加入中國共產(chǎn)黨。我時刻以白求恩同志為榜樣，全心全意為人民服務(wù)。能做到處處為病人著想，廉潔行醫(yī)，發(fā)揚革命人道主義精神，救死扶傷。對病人極端負責(zé)，對工作滿腔熱忱，具有良好的職業(yè)道德，規(guī)范行醫(yī)，能做到因病施治，不開大處方，堅持合理檢查、合理治療、合理用藥，嚴(yán)格遵守衛(wèi)生行政部門的規(guī)章制度、衛(wèi)生法律法規(guī)及醫(yī)學(xué)倫理道德。作為科主任能處處以身作則，帶頭加班加點，從不計較個人得失。并充分調(diào)動醫(yī)護人員的積極性。愛崗敬業(yè)，積極工作，無私奉獻。樹立“以病人為中心”思想，不斷改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量，把構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，讓人民群眾共享醫(yī)學(xué)發(fā)展成果，作為矢志不渝的追求和目標(biāo)。

通過20多年的不懈努力，我已成為一名婦產(chǎn)科副主任醫(yī)師多年，能果斷處理各種難產(chǎn)及婦產(chǎn)科急重癥，如臀位陰道助娩，橫位內(nèi)倒轉(zhuǎn)及處理子癇，產(chǎn)后出血，前置胎盤等。熟練掌握婦產(chǎn)科各種常見手術(shù)。還逐步開展了經(jīng)陰道子宮切除術(shù)，經(jīng)腹筋膜內(nèi)子宮切除術(shù)，廣泛性子宮切除加盆腔淋巴結(jié)清掃術(shù)，腫瘤細胞減

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滅術(shù)等重大手術(shù)以及腹腔鏡下子宮、附件手術(shù)。填補了我縣婦產(chǎn)科的多項空白。近年來，組織搶救的病危患者數(shù)十例，其中成功搶救了急性羊水栓塞、產(chǎn)后大出血、DIC、圍生期心肌病、心衰、重度胎盤早剝、中央性前置胎盤等。成功率達95%以上。我還參與院內(nèi)、外的疑難病例會診。參與本縣母嬰急救綠色通道工作。多次受到醫(yī)院及衛(wèi)生局的嘉獎。

對工作精益求精，不斷學(xué)習(xí)本學(xué)科新技術(shù)、新動向。2004年赴鄭州學(xué)習(xí)并引進了陰道鏡及宮腔鏡技術(shù)。2011年赴北京復(fù)興醫(yī)院學(xué)習(xí)宮腹腔鏡技術(shù)。成為連云港市首批準(zhǔn)予開展1-3級婦科內(nèi)鏡診療技術(shù)醫(yī)師之一。2006年9月被連云港市醫(yī)學(xué)會聘為圍產(chǎn)專業(yè)委員會委員。2010年被聘為連云港市預(yù)防醫(yī)學(xué)會婦女保健專業(yè)委員會委員。2010年被縣衛(wèi)生局評為十佳醫(yī)生。2010年課題為《剖宮產(chǎn)術(shù)后鎮(zhèn)痛對乳汁分泌和新生兒行為的影響》被連云港市衛(wèi)生局立項。現(xiàn)在處于結(jié)題階段。在省級以上刊物發(fā)表5篇論文,其中一篇被評連云港市優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文。作為科主任帶領(lǐng)全科積極進取，2010年，婦產(chǎn)科被縣委授予“工人先鋒號”榮譽稱號，為醫(yī)院爭得了榮譽。我個人連續(xù)3年考核為優(yōu)秀。在本縣有了一定的學(xué)術(shù)造詣.—2—