第一篇：籃球第二課堂工作總結講解

2014-2015年第二學期籃球第二課堂工作總結 林輝宏

時光匆匆, 一學期的籃球第二課堂已在紅紅火火的教學訓練中結 束, 在教學訓練中堅持依法治教, 以德治教, 加大教學力度, 按計劃, 有目的,有內容,有質量地提高訓練水平。

籃球運動是一項動作比較復雜, 靈活多變, 技術性和競爭性都比 較強的球類運動。要想學好打籃球, 首先要使學生建立起籃球運動的 基本技能概念,如熟悉球性和控球能力,體會動作要領,初步掌握籃 球最基本技術和游戲方法, 發展學生靈敏協調等身體素質, 培養學生 勇敢、頑強、機智、果斷等優良品質和團結一致的集體主義精神。我校籃球傳統專項訓練,堅持每周星期二、四下午 4: 15— 5: 15時時進行訓練,這是時間上的保證。

內容豐富多彩,按計劃進行下列內容訓練: ①熟悉球性。

②基本站立姿勢和持球方法。③原地運球。

④原地雙手胸傳、接球。⑤原地雙手胸前投籃。⑥行進間直線運球。

⑦行進間曲線“之字型”運球(伴有半轉身、全轉身、跨下、身 后運球等。⑧移動、起動、側身跑、變向變速跑、急停、滑步。⑨后退跑的技術。

⑩籃球戰術及游戲活動等等。

通過同學們練習認真, 進步快, 絕大部分同學都能按上述內容進 行練習,而且籃球對于技校學生來說是同學們上課比較喜歡的運動。競爭性大, 對抗激烈是籃球運動的特點。這一學期 13中技和 14高技 學生為主力, 重點訓練籃球進攻和防守戰術(聯防。無論情況如何, 我校籃球隊將繼續堅持訓練, 把訓練工作做得更好, 讓學生們能在課 余時間內得到良好的鍛煉,通過合作鍛煉能夠培養團隊的意識。

第二篇：籃球第二課堂工作總結（精選）

小學籃球第二課堂工作總結

2009-2010

區組織的中小學生籃球賽圓滿結束了，我校體育組嚴格執行黨的教育方針、政策，以黨的十六大精神和“三個代表”的重要思想為指導，結合我校實際，認真抓好籃球傳統項目專項訓練。在教學訓練中堅持依法治教，以德治教，加大教學力度，按計劃，有目的，有內容，有質量地提高訓練水平。

籃球運動是一項動作比較復雜，靈活多變，技術性和競爭性都比較強的球類運動。要想學好打籃球，首先要使學生建立起籃球運動的基本技能概念，如熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握籃球最基本技術和游戲方法，發展學生靈敏協調等身體素質，培養學生勇敢、頑強、機智、果斷等優良品質和團結一致的集體主義精神。

我校籃球傳統專項訓練，堅持每天早上7： 15—7： 50時；中午12： 00—12： 50時進行訓練，這是時間上的保證。

內容豐富多彩，按計劃進行下列內容訓練：

①熟悉球性。

②基本站立姿勢和持球方法。

③原地運球。

④原地雙手胸傳、接球。

⑤原地雙手胸前投籃。

⑥行進間直線運球。

⑦行進間曲線“之字型”運球（伴有半轉身、全轉身、跨下、身后運球等）。

⑧移動、起動、側身跑、變向變速跑、急停、滑步。

⑨后退跑的技術。

⑩籃球戰術及游戲活動等等。

通過同學們練習認真，進步快，絕大部分同學都能按上述內容進行練習，而且籃球對于小學生來說是同學們上課比較喜歡的運動。競爭性大，對抗激烈是籃球運動的特點。這一學期以五、六年級學生為

主力，重點訓練籃球進攻和防守戰術（聯防）。我校籃球隊男子籃球

訓練第二名，無論情況如何，我校籃球隊將繼續堅持訓練，把訓練工

作做得更好，迎接明年鎮、市小學生籃球賽到來，爭取好成績。

第三篇：籃球第二課堂總結

2012年第二學期“籃球”二課堂總結

荔村小學——周坤華

時間飛快，一晃一個學期又過去了，在本學期中，我們籃球第二課堂的活動小組也訓練了一年。我們由四、五、六三個年級組成共30人，過這一學期的訓練，我欣喜的看到了孩子們的成長，以及他們取得的進步，我在心里為他們感到高興，也為他們能夠取得這樣的進步感到無比的自豪。在這里做一下本學期的總結，希望為下學期的工作做好準備。

一、本學期開展情況

小學生正處在生長發育的階段，協調性、靈敏性素質較差。身體各器官機能、系統尚未發育成熟。因此要針對小學生的身體素質特征及生理、心理特征制定科學的訓練計劃，逐步提高訓練水平。主要體現在幾個方面：培養團結奮斗的集體主義精神和頑強拼搏的意志品質；學習和掌握籃球的基本知識、技術和戰術；加強身體訓練。小學生喜歡內容新穎，生動活潑訓練方法，對于艱苦、枯燥的訓練總是很害怕，獨生子女缺乏吃苦耐勞，怕累、怕苦、怕臟。在訓練中總是想偷懶。因此在訓練中要根據這些特點，采用生動、直觀的訓練方法。抓住籃球訓練內在的特點、規律、要點、難點，解決主要矛盾，進行反復練習。多表揚、多鼓勵，及時糾正多余、錯誤的技術動作，多用游戲練習激發他們的訓練積極性，發揮他們的主觀能動性，達到事半功倍的訓練效果。

二、存在的問題

興趣小組隊員身體素質相對較差，跑跳能力比較不強。大部分隊員對籃球都比較陌生，連基本的運球、傳球、投籃都不熟。容易錯誤的使用手腕用力，而沒有用小臂按拍球，運球時喜歡眼睛看球，球感差。學生體質較差，在訓練中尤其讓人擔憂，無法完成訓練計劃，而籃球比賽是一項身體對抗性強、運動強度極大的項目，它需要運動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技、戰術任務。現在籃球的發展方向是“高、快、準”。中學生也不例外，只有體力跟上比賽的要求，在比賽中我們才有可能取得主動。并且本學期由于種種原因，第二課堂上的時間比較短。大大阻礙了學生們的練習，也延誤了他們的進步。

三、改進措施

針對以上的問題，在以后的教學中我應該做到：在訓練中我安排了大量的運球練習，包括體側運球、運球急起急停、體前換手變向運球、“之”字型以及繞”8"字型運球。把運球練習結合到比賽中去，例如對隊員的運球時間進行比賽，最慢的隊員罰做俯臥撐或是做一個小懲罰，或是運球追逐跑。既提高了隊員的訓練積極性和主動性，又可以在練習中逐步提高球性，達到訓練的目的，一舉兩得。在訓練中我要求隊員在傳、接球是要避免丟球，重點要求她們注意球的飛行路線、落點和接球的手法。每節訓練課都要進行十五分鐘的傳、接球練習，主要是行進間的傳、接球上籃，還有原地的雙人雙球練習。訓練中我要嚴格要求隊員克服體力上的極限，每次訓練課后，還要進行長跑練習，進行體能儲備；提高速度、耐力、靈敏等素質，鍛煉他們頑強的比賽作風。通過練習使隊員們的比賽作風、精神面貌、比賽意識在比賽中得到體現。比賽是檢驗一支球隊平時訓練水平的質量好壞的標準。因此平時一定要正確對待每一次訓練。多打比賽，以賽代練，使隊員在比賽中積累經驗，在訓練和比賽中打出自己的特點風格。因此結合自身特點，我根據隊員的特點，在比賽中要求隊員利用快、準、多變的配合，打亂對手的賽前部署，爭取比賽的主動性。

總之，籃球第二課堂要一如既往的開展下去，并且成為孩子們鍛煉身體，提高技能，培養心理，增進友誼的搖籃。讓孩子們在籃球活動之中得到快樂，在快樂的環境中成長。

第四篇：籃球第二課堂計劃

籃球第二課堂訓練計劃

負責人：程加王明君

第一周：身體素質練習及腿部力量訓練 第二周：球性的輔助練習第三周：移動技術、運球技術練習第四周：原地高運球、行進間高運球 第五周：原地高低運球結合、行進間高低運球

第六周：復習高低運球、學習傳接球的技術動作（胸前球）第七周：傳接球的技術動作（雙手胸前傳接球）第八周：傳接球的技術動作（雙手胸前擊地球）第九周：傳接球的技術動作（左右手單手接球）第十周：素質練習及力量訓練 第十一周：原地單手肩上投籃 第十二周：接球與跑位的要領

第十三周：復習上節課的內容并穿插協調性練習第十四周：防守技術 第十五周：搶籃板球技術 第十六周：基本戰術配合 第十七周：講授簡單的籃球裁判法 第十八周：身體素質練習及力量訓練

2014年3月

第五篇：籃球第二課堂總結二

籃球興趣課總結

一、指導思想

小學籃球訓練，主要任務是進行全面身體訓練，發展靈敏、速度等身體素質；熟悉球性，學習傳球，接球，運球，投籃、行進間低手上籃等基本技術。通過一些綜合練習，增強學生體質，學習簡單配合，掌握籃球運動的基本知識技能和簡單的戰術，使之能夠初步進行籃球活動。通過訓練，培養學生勇敢頑強、機制果斷，勝不驕，敗不餒等優良品質和團結一致，密切配合的集體主義精神。讓一部分學有所余的學生能夠學有所長，同時為每年的鎮小學籃球賽打好基礎，使我校培養合格加特長學生的宗旨落實到實處。

二、現狀分析

小隊員們經過一個學期的訓練，雖然說技術上沒有多大的變化，但是學生對于籃球的認識有很大的提高，同時對于籃球的興趣也逐步提高，這對于下學期訓練有很大的幫助。

興趣小組剛組建的時候是20人左右。剛剛參加他們的興趣很濃，一段時間后由于訓練很累、很心苦，有一些學生退出了，還有家長不同意的，經過溝通現在還有15人堅持訓練。

小學籃球興趣小組，主要任務是培養學生興趣愛好，知道了我校為什么組織籃球興趣小組。一方面為他們身體更好的發育，成長。一方面比賽做準備，比出好成績為我校爭光。

三、活動情況

1、由于我校的籃球興趣時間為每周星期三下午第三節課，因此對于學生來說時間是很緊張的，但是我個人認為他們都是從零開始，就應該先培養他們的興趣愛好，在第二學期或者以后再時間上加以增加，這樣可能會更好。

2、不管是什么工作，沒有質量的保證，結果是不會有良好的成績，只有

一步一個腳印，才有效果的。我在小組訓練之前有總的訓練計劃，而且每次訓練都做好訓練計劃。小隊員也很積極。為了訓練不枯燥，采用了游戲的方法，比賽的方法，取得了一定的效果

3、經過訓練，我發現少年兒童籃球訓練不同于成年人，他們對各項基本技術的掌握是很慢的，需要長時間的磨練，反復的練習。還有他們對籃球的了解幾乎是零，還有小隊員的自身素質問題，并針對不同的隊員采用不同的訓練方法與手段進行訓練。

四、存在不足與下階段打算

不足：

1、由于我校在近幾年對于籃球的培養上已經落后，所以學生的總體水平很差，要想學生一下子上來需要時間，需要教師慢慢地輔導學生。

2、家長的支持力度不是很足。

下階段打算：

1、加強自己的業務素質，多積累經驗，運用良好的訓練方法、手段。

2、加強學生的基本技術訓練、素質練習、力量素質訓練、耐力素質訓練、速度素質訓練。

20132年7月12日

何宇冠

黃惠興