第一篇：2018年秋校長的家長會講話稿

2018

級一年級新生家校聯(lián)誼會上的講話

翟 永 燦

各位家長：

晚上好！

首先，請?jiān)试S我代表亭湖實(shí)小全體師生員工，對你們的到來，表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！感謝你們能在百忙之中擠出時(shí)間到學(xué)校來，共話教育之大計(jì)，齊商施教之良策，為孩子們點(diǎn)亮起一盞盞前行的明燈。也感謝你們選擇亭湖實(shí)小這所年輕美麗而又有良好傳承的新學(xué)校，放心地把孩子交給我們。這份信任比金子還彌足珍貴，這份信任是我們肩上沉甸甸的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任，是我們奮力工作的動(dòng)力源泉。

亭湖實(shí)小自2016年開辦以來，短短兩年多，從第一年7個(gè)班、第二年10個(gè)班再到今年的13個(gè)班，規(guī)模迅速擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)也從開辦初的400多人，激增至近兩千人。這些變化的數(shù)據(jù)背后，折射出社會各界的大力支持與高度重視，凝聚著我們實(shí)小人的心血與汗水，更多是你們的殷切期盼和美好希望。

曾記得，這里是一片百廢待興、塵土飛揚(yáng)的建筑工地，如今已窗明幾凈，綠樹成蔭，活力滿園。這其中，有政府領(lǐng)導(dǎo)為滿足百姓對優(yōu)質(zhì)教育的急切需求而謀劃決策、指揮操勞；有實(shí)小人為高舉新時(shí)代教育改革大旗、秉承“以愛育愛、愛育理想”的至善理念，東進(jìn)開拓、擔(dān)當(dāng)付出、無私奉獻(xiàn)；還有家長們的厚愛與孩子們的努力，讓實(shí)小這塊底蘊(yùn)深厚的文化沃土，長出了一茬茬茁壯新苗。

這里將是一片充滿希望的田野，這里將是一座青春活力的新城，這里更是你們一筆回報(bào)豐厚的教育“投資”！

家長朋友們，世界那么大，先到實(shí)小來看看。今天你來了，請先不要急著離開，把你關(guān)注孩子、支持教育的暖心留下，多在校園里暢游一番：

這里有顏色典雅、布局整齊的知新樓、知勤樓、知遠(yuǎn)樓，樓上寬敞明亮的教室里，每天早晨都會傳來清脆悅耳的朗朗書聲，每間教室都配有50英寸的多媒體一體交互平板電腦，隨時(shí)可以根據(jù)教學(xué)需要，讓師生上網(wǎng)沖浪學(xué)習(xí)、融入互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代。另外還配有書櫥和存物柜、輿洗間，可以共建圖書角、隨時(shí)打掃衛(wèi)生，讓教室變成書香飄逸、和諧溫馨的家。

高大氣派的知博樓上有圖書館、閱覽室、舞蹈房、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、校園電 視臺，功能齊全的知行樓上美術(shù)室、勞技室、音樂室、書法室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，一應(yīng)俱全，省標(biāo)現(xiàn)代化的配置，讓孩子們有場所動(dòng)手實(shí)踐、開拓視野，學(xué)藝求經(jīng)，將來能成為一代“中國智造”的大國工匠、能歌善舞的藝術(shù)家！

這里還有知味樓，給部分路途遠(yuǎn)、接送有困難的家庭提供貼心服務(wù)，讓孩子吃上放心可口的午餐。

這里的集會廣場、足球運(yùn)動(dòng)場、室內(nèi)體育館的占地面積更是達(dá)到上萬平米，為孩子們提供課外活動(dòng)的廣闊空間，充分釋放孩子們的自由天性！

細(xì)心的家長朋友，你一定會發(fā)現(xiàn)，亭湖實(shí)小還有一支召之即來、來之即戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝的干部團(tuán)隊(duì)，正帶領(lǐng)著一批實(shí)力強(qiáng)、學(xué)歷高、顏值佳的青年教師們，起早貪黑，為了孩子的一切，在時(shí)刻準(zhǔn)備著，努力奮斗著！他們中有的是從解放路本部遴選過來的全國奧數(shù)金牌教練員、省特級教師、市、區(qū)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，教藝精湛、風(fēng)格成熟；有的是從全區(qū)各校選調(diào)過來的骨干精英，年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富；還有的是碩士生、本科生，他們在人才市場上過關(guān)斬將、脫穎而出，在師傅們的精心帶領(lǐng)下，迅速成長為教壇新秀，已能獨(dú)當(dāng)一面。這些老師是我們學(xué)校最值得驕傲的寶貴資源，這樣的老中青搭配會讓學(xué)校發(fā)展后勁十足！

一直關(guān)注我校的家長朋友，你也一定會知道，我們精致的校務(wù)管理、精彩的校園活動(dòng)和取得的豐碩成果，會讓你不斷點(diǎn)贊：

扎實(shí)上好“師德第一課”，嚴(yán)禁任何教師從事有償家教和校外兼職補(bǔ)課，嚴(yán)禁校內(nèi)體罰和變相體罰學(xué)生，劃好廉潔從教的底線和違反職業(yè)規(guī)范的紅線，讓全體教師在師德承諾墻上簽名，向社會公開承諾，在廉政文化墻面前宣誓，增強(qiáng)教師的職業(yè)榮耀和道德使命感。今年二月底，亭湖區(qū)紀(jì)委連倩書記來我校調(diào)研時(shí)，對我校扎實(shí)開展師德行風(fēng)教育、讓廉政文化進(jìn)校園、用文明校風(fēng)帶動(dòng)良好家風(fēng)的特色做法頻頻點(diǎn)贊、不斷肯定。文章《用黨員老師實(shí)干的“辛苦指數(shù)”換來群眾滿意的“幸福指數(shù)”，亭湖實(shí)小一直很拼》在市紀(jì)委門戶網(wǎng)站《鹽城境鑒》和區(qū)紀(jì)委網(wǎng)站《亭湖清廉網(wǎng)》刊載，傳遞了正能量，反響積極熱烈。

夯實(shí)教師業(yè)務(wù)基本功，推動(dòng)教師教科研能力不斷提升。學(xué)校讓經(jīng)驗(yàn)豐富的名師和青年教師師徒結(jié)對，充分利用錄播教室、微格教室等先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施，舉辦“教研組掛牌課、校內(nèi)骨干教師示范課、集團(tuán)公開觀摩課、區(qū)內(nèi)外名師送教課”等不同層級的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，組織青年教師進(jìn)行粉筆字鋼筆字、課件制作、說課、微型課等基本功和才藝素養(yǎng)競賽，讓青年教師在鍛煉中成長業(yè)務(wù)，在實(shí)戰(zhàn) 中練就本領(lǐng)。教師個(gè)人學(xué)習(xí)筆記人均達(dá)到上萬字、撰寫交流文章數(shù)十余篇。現(xiàn)在學(xué)校里形成了“講學(xué)習(xí)、看奉獻(xiàn)、曬實(shí)績”的濃烈氛圍，頻結(jié)碩果。“一師一優(yōu)課、一課一名師”曬課活動(dòng)中，人人參與，多人次獲部優(yōu)、市優(yōu)課。針對低年級學(xué)生如何進(jìn)行繪本閱讀教學(xué)，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)校課題組申報(bào)的2017年第十二期省教科院課題《創(chuàng)設(shè)有意義的學(xué)習(xí)情景——兒童數(shù)學(xué)繪本閱讀教學(xué)研究與實(shí)踐》和省教育學(xué)會“十三五”規(guī)劃課題《兒童數(shù)學(xué)繪本閱讀活動(dòng)課程的實(shí)施與評價(jià)研究》已立項(xiàng)開題。

每年秋學(xué)期開學(xué)第一天，我們都舉行入學(xué)儀式，開蒙啟智、行尊師禮、跨躍龍門、互遞心愿卡等環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，很有特色、寓意豐富，讓一年級新生能很快融入學(xué)校這個(gè)大家庭。

我們還舉行 “陽光體育我參與，行走之禮展風(fēng)采”隊(duì)列隊(duì)形和廣播操比賽，經(jīng)過一個(gè)多月的強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)生的步姿齊整，隊(duì)形方正，口號震天，賽出新時(shí)代少年的風(fēng)采，賽出每個(gè)人的精氣神！

“校園小達(dá)人”才藝展示暨元旦聯(lián)歡活動(dòng)也成了每年一度的重頭戲，報(bào)告廳里，張燈結(jié)彩，“小達(dá)人”的復(fù)賽激情，如同冬天里的一把火，燃爆整個(gè)校園，新年濃濃的氣氛彌漫著每個(gè)角落。

兒童節(jié)這天我們舉辦了“童心如歌·夢想起航”慶六一文藝演出活動(dòng)，勁爆的爵士鼓《逆戰(zhàn)》、美輪美奐的舞蹈《天邊》等精彩節(jié)目的演出，讓孩子度過一個(gè)自己難忘的節(jié)日。

我們還成立了數(shù)學(xué)閱讀、書法美術(shù)、音樂舞蹈、體育球類等學(xué)生社團(tuán)，定期開展活動(dòng)，不斷豐富學(xué)生課余生活，繁榮校園文化，讓學(xué)校的質(zhì)量與特色齊頭并進(jìn)，多元驅(qū)動(dòng)發(fā)展。開展拼音數(shù)字書寫、硬筆書法、口算、詩配畫等形式多樣的比賽活動(dòng)，讓學(xué)生充分交流自己創(chuàng)作的學(xué)習(xí)成果，與同學(xué)分享快樂和喜悅。今年三月份我校舉辦了為時(shí)一周“奇思妙想，創(chuàng)意無限”的校園數(shù)學(xué)節(jié)，開展“圖形創(chuàng)意拼搭、繪本跳蚤書市、速算挑戰(zhàn)賽、數(shù)學(xué)故事大王、數(shù)學(xué)文化小報(bào)”等多項(xiàng)交流競賽活動(dòng)，讓孩子更加喜歡數(shù)學(xué)，玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)。面向全國發(fā)行的省級期刊《小學(xué)數(shù)學(xué)研究》對我校的數(shù)學(xué)教育教學(xué)的特色做法，作了整版的封面封底宣傳。

這份厚厚的成績單，是我們高舉習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想偉大旗幟，為辦人民滿意教育，緊抓“立德樹人”這一核心要求，砥礪前行的行程記錄單，是我們實(shí)小人攜手在座各位家長共育未來而精心創(chuàng)作的合唱歌譜！家長朋友們，孩子們就像一條條前行的小船，我們這些舵手配合得好不好，緊密不緊密，直接會影響他們的航行方向。所以，在這里，我根據(jù)開學(xué)一階段以來出現(xiàn)的現(xiàn)象,提一些合理化的建議供大家參考：

首先，要確保學(xué)校西大門月榭路上的交通秩序。請大家做到以下幾點(diǎn)：1.盡量用非機(jī)動(dòng)車出行，到了學(xué)校周邊，請將電動(dòng)車有序停放在指定的非機(jī)動(dòng)車區(qū)域線內(nèi)，不得將電動(dòng)車開進(jìn)家長等候區(qū)里，因?yàn)檫@里人員密集，有許多小孩，千萬不要只圖方便自己而忽視別人的安全，特別是家長等候區(qū)的地磚到了雨雪天十分濕滑，你如果在這里開車，如同冰上跳舞，說不定你會連人帶車一起滑倒；2.住在一個(gè)小區(qū)的，能拼車就拼車，千萬不要雇用三無黑車。上放學(xué)高峰時(shí)段，機(jī)動(dòng)車進(jìn)入學(xué)校區(qū)域上一定要換擋慢行、隨停隨走，不要亂掉頭，長時(shí)間滯留。我們正積極聯(lián)系和配合交警部門，盡快啟用電子警察的抓拍功能，對交通違法行為予以處罰扣分，給孩子們拉起一張結(jié)實(shí)的安全網(wǎng)。

再則，公共衛(wèi)生和孩子個(gè)人衛(wèi)生方面。家長在等候區(qū)接送孩子時(shí)，一定要注意公共衛(wèi)生，不要把接到的小廣告亂扔，不能隨地吐痰，亂扔果殼，更不能為了消磨時(shí)間為聚眾打牌嗑瓜子。家長進(jìn)入校園要衣著整潔，舉止文明，不得穿拖鞋、抽游煙。注意孩子的個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤洗澡，勤換衣服。季節(jié)變換的時(shí)候要適時(shí)增減衣服。現(xiàn)在秋季來了，要特別注意秋季傳染病的防控，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)與學(xué)校老師聯(lián)系，千萬不能隱瞞誤報(bào)。

最后再強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，就是校外代伙的問題。根據(jù)一些老師反映的情況，我特地和校辦杜主任一起到德惠商業(yè)街進(jìn)行現(xiàn)場察看，拍照留證，有個(gè)別代伙點(diǎn)的硬件設(shè)施在安全消防方面讓人看了非常揪心，幾十個(gè)平方竟然有五六十個(gè)孩子在吃飯睡覺。建議家長一定要妥善安排好工作和家庭事務(wù)，不能圖方便省心，盡量把孩子帶回去吃飯、休息，或者交由條件好、人數(shù)少的有證合法的托管機(jī)構(gòu)，以確保孩子的生命健康。學(xué)校條件有限，但盡可能解決路途遠(yuǎn)、接送特別困難的孩子中午就餐問題。

家長朋友們，讓我們趁著全國教育大會召開后的東風(fēng)，共同攜起手來，幫孩子扣好人生第一粒紐扣，通過良好的教育，給孩子一個(gè)燦爛的明天和未來！

謝謝！

第二篇：2016秋小學(xué)家長會校長講話稿(精簡版)

2016秋小學(xué)家長會校長講話稿

2016秋小學(xué)家長會校長講話稿

感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會。我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我們召開這個(gè)家長會，主要目的也是希望家長多了解

2016秋小學(xué)家長會校長講話稿 小學(xué)家長會校長講話稿 各位家長：

下午好！

感謝你們在百忙之中抽時(shí)間來參加今天的家長會。我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我們召開這個(gè)家長會，主要目的也是希望家長多了解我們學(xué)校，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長配合學(xué)校，做好一些工作，學(xué)校、家庭形成教育合力，社會營造良好的環(huán)境與氛圍，孩子的健康發(fā)展才有保證。溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，我們要架起這個(gè)心靈的橋梁，為了孩子的前途，我們家校共同合作，三方努力共育幼苗。讓你的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績！

各位家長，隨著社會的進(jìn)步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉 棒頭出孝子，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù) 在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)。

家長教育缺位，學(xué)校教育就很被動(dòng)。比如隔代教育問題，也就是現(xiàn)在說的留守兒童問題教育，這個(gè)問題就使我們學(xué)校教師非常頭痛，很多家長把教育孩子的責(zé)任推給學(xué)校和老師，這種說法是錯(cuò)誤的，還有的家長因?yàn)榇蚬っΠ押⒆铀偷剿搅⒌募乃拗茖W(xué)校，就以為萬事大吉，孩子的健康成長就有了保障，這種做法也是非常錯(cuò)誤的。

山東某鄉(xiāng)鎮(zhèn)曾做過一項(xiàng)調(diào)查，超過半數(shù)的班主任認(rèn)為，有三成多的農(nóng)村家長存在不管教孩子的現(xiàn)象，有90%的家長很少過問或者根本不過問子女在校的學(xué)習(xí)、成長情況。近年來，農(nóng)村的 留守兒童 增多，爺爺奶奶只管吃穿，自己文化水平又低，無力對孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo)。

從表面上看，這是家庭教育的問題，然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良、有心理問題傾向等，看似是學(xué)校教育不力，卻也都能在家長身上找到問題的根源。

由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤。

其實(shí)，每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。因此，我們召開本次家長會，就是希望家長們能做好以下幾點(diǎn)：

1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長，我們平時(shí)要教育孩子愛勞動(dòng)，講文明，尊敬長輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。如果家長在家經(jīng)常打麻將，孩子也會學(xué)一些不良習(xí)慣。

2、行為上要輔導(dǎo)孩子。家長的行為對孩子的影響也很大，比如，在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習(xí)，孩子應(yīng)看什么樣的電視？要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時(shí)還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。

3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，家長和孩子之間進(jìn)行多交流，不是在吃飯時(shí)進(jìn)行訓(xùn)斥，這樣孩子也沒教育好，飯也沒吃好。只有文明交流，這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。

第三篇：家長會校長講話稿

家長會校長講話稿

周威

尊敬的各位家長：你們好：

首先，我代表全校師生，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。實(shí)在對不起，因?yàn)閷W(xué)校條件有限，沒有大廳，寒天讓大家在外面受凍，真不好意思。各位冒著嚴(yán)寒在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加今天的會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了介紹學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo),加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方式，支持學(xué)校的教育教學(xué)改革，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話，就是“讓每一個(gè)孩子獲得成功”，讓每一個(gè)孩子健康成長，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

一、學(xué)校的基本情況

開學(xué)以來，學(xué)校圍繞“加快學(xué)校發(fā)展，建設(shè)美麗校園；強(qiáng)化內(nèi)部管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量；夯實(shí)安全責(zé)任，確保學(xué)生安全；狠抓學(xué)生德育，培育良好校風(fēng)；抓好校本培訓(xùn)和教研，提升教師專業(yè)水平；重視學(xué)生全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)；加強(qiáng)后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量”的奮斗目標(biāo)，全校教職工克難攻堅(jiān)，同心同德，以強(qiáng)烈的責(zé)任意識和飽滿的工作熱情，努力地向著新目標(biāo)奮進(jìn)，確保了各項(xiàng)工作正常開展。

二、學(xué)校工作介紹和潼南教育的成果

1、抓師德建設(shè)，促業(yè)務(wù)提高、樹教師形象。

我校從抓師德建設(shè)入手，扎實(shí)開展師德教育活動(dòng)，強(qiáng)化師德規(guī)范。以學(xué)習(xí)新修訂《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展行風(fēng)建設(shè)和“三風(fēng)”建設(shè)為重點(diǎn)，不斷改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng)。以活動(dòng)為載體，豐富多彩的進(jìn)行師德教育，教育教師愛崗敬業(yè)，忠于職守，遵紀(jì)守法，自覺樹立起教師的良好形象。逐步培養(yǎng)師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。

2、以教育科研為先導(dǎo)，突出教學(xué)中心地位，全面提高教學(xué)質(zhì)量

一在教研教改方面，將教育科研納入目標(biāo)化管理體系，層層分解，層層落實(shí)，使教育科研貫穿于教學(xué)活動(dòng)的全過程。二是樹立正確的學(xué)習(xí)觀，利用課余時(shí)間組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，創(chuàng)建學(xué)習(xí)化校園，樹立與時(shí)俱進(jìn)的教育現(xiàn)代化理念。努力使教師由“經(jīng)驗(yàn)型”向“反思型”、“研究型”轉(zhuǎn)變。三是緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，直面教學(xué)中的問題，研究教材和教法，提高課堂效率。四是開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，骨干教師上觀摩示范課，年輕教師上過關(guān)課，舉行教學(xué)大賽等。通過一系列措施、教科研的地位得到了落實(shí)和鞏固，教師的教科研能力積極性充分調(diào)動(dòng)起來了，教學(xué)成績穩(wěn)步上升，教學(xué)質(zhì)量的提高有了可靠的保證。

3、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣。

每學(xué)期學(xué)校有計(jì)劃，有針對性的開展豐富多彩的活動(dòng)突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自我教育自我管理能力。從安全到紀(jì)律，課堂常規(guī)，從自我管理到班級管理，我們所開展的常規(guī)管理，重在對孩子們進(jìn)行良好行為習(xí)慣文明道德情操。為學(xué)校形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，學(xué)校校風(fēng)大正，學(xué)風(fēng)濃厚。

4、實(shí)行科學(xué)民主管理，促進(jìn)學(xué)校跨越發(fā)展。

在學(xué)校管理中，強(qiáng)調(diào)以人為本這一思想，通過管理，最大限度的發(fā)揮人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，最大限度的發(fā)揮人的潛能，發(fā)展人的個(gè)性，提升人的價(jià)值，在學(xué)校管理中，我們努力確立規(guī)范科學(xué)管理的觀念，并努力付諸于實(shí)踐。

在工作中相信學(xué)校教職工，依靠教職工，實(shí)行民主管理，凝聚群眾智慧和力量，極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性，從而為教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高奠定了堅(jiān)實(shí)的人力基礎(chǔ)。

5、強(qiáng)化學(xué)校管理實(shí)施素質(zhì)教育

我們緊緊圍繞“教學(xué)是中心，質(zhì)量是核心，全面發(fā)展是根本”的工作思路，在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫，以常規(guī)管理為重點(diǎn)，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量。

（一）堅(jiān)持常規(guī)管理不放松。堅(jiān)持做到“三抓”：即“抓重點(diǎn)（常規(guī)、課堂、教研）”、“抓落實(shí)（各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有布置、有檢查、有反饋、有記載匯報(bào)）”、“抓質(zhì)量（做到三清:節(jié)節(jié)清、天天清、周周清）”、平時(shí)檢測、期中考試實(shí)施精細(xì)化管理做到每個(gè)步驟精心，每個(gè)環(huán)節(jié)精細(xì)，每項(xiàng)工作都是精品。

（二）堅(jiān)持特色創(chuàng)新不動(dòng)搖。成立教科研室，打造特色備課組，構(gòu)建魅力課堂，實(shí)施中華經(jīng)典誦讀，開展寫漂亮字活動(dòng)。

（三）成立興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長。學(xué)校成立了美術(shù)、音樂、書法、體育興趣小組，專人負(fù)責(zé)堅(jiān)持活動(dòng)初見成效。

（四）學(xué)校堅(jiān)持開展文藝、體育活動(dòng)。每學(xué)期都安排形式多樣的比賽。每年六一兒童節(jié)舉行校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。堅(jiān)持開展陽光體育活動(dòng)，規(guī)范兩課兩操活動(dòng)。

6、采取有效措施，確保學(xué)生安全。我們始終把學(xué)生安全放在第一位，通過安全教育，讓學(xué)生增強(qiáng)自護(hù)自救意識，培養(yǎng)安全應(yīng)急能力；完善安全管理制度，明確崗位和責(zé)任；不斷強(qiáng)化措施，加強(qiáng)值班和巡查。

三、永康中學(xué)校成功的經(jīng)驗(yàn)與我們的設(shè)想

當(dāng)前，我國中小學(xué)課堂教學(xué)存在著三大難題：一是教師在課堂上講得太多，不利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力；二是學(xué)生的課外作業(yè)太多，加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)；三是每個(gè)學(xué)校都有不少學(xué)困生（后進(jìn)生），許多任課教師和班主任都束手無策。我校卻較好地解決了這些問題：每堂課教師講授不超過二十分鐘，其余的時(shí)間全部讓學(xué)生自學(xué)；每堂課的作業(yè)當(dāng)堂布置當(dāng)堂完成，沒有課外作業(yè)；學(xué)校基本不存在后進(jìn)生問題，全校學(xué)生的每一門課考試成績都在90分以上。

（一）、有一個(gè)全新的教育理念—沒有教不好的學(xué)生。

永康中學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)了教育公平，他們杜絕差生，而且積極轉(zhuǎn)化差生。他們堅(jiān)信：沒有教不好的學(xué)生。本著這樣的教育理想和信念，他們努力做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，他們承認(rèn)學(xué)生之間的差異，盡力把差異降到最低。

（二）、有一套優(yōu)質(zhì)的管理體制—精細(xì)化管理模式。

我們可以把“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”擴(kuò)展為：提出目標(biāo)，指導(dǎo)自學(xué)，互學(xué)互教，當(dāng)堂反饋。

這個(gè)教學(xué)模式的程序是：出示這堂課的學(xué)習(xí)目標(biāo)——出示這堂課的自學(xué)要求——學(xué)生根據(jù)自學(xué)要求自學(xué)、教師巡視發(fā)現(xiàn)學(xué)生自學(xué)中的問題——學(xué)生匯報(bào)自學(xué)結(jié)果（優(yōu)先差生）——糾正、討論、指導(dǎo)自學(xué)結(jié)果——學(xué)生完成當(dāng)堂作業(yè)、教師當(dāng)堂批改作業(yè)。

“先學(xué)”，不是讓學(xué)生泛泛地、單純地看書，而是在教師指導(dǎo)下自學(xué)，首先是提出學(xué)習(xí)目標(biāo)，并提出自學(xué)要求，進(jìn)行學(xué)前指導(dǎo)后，學(xué)生帶著思考題在規(guī)定時(shí)間內(nèi)自學(xué)相關(guān)的內(nèi)容，完成檢測性的練習(xí)。自學(xué)的形式多種多樣、靈活多變，可以是看例題、讀課文、看注釋、做實(shí)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)疑難做記號、做與例題類似的習(xí)題等等。在學(xué)生自學(xué)時(shí)，教師巡視，發(fā)現(xiàn)問題記下來，但不講話，不干擾學(xué)生自學(xué)。

“后教”，不是教師漫天目的地教，而是在學(xué)生充分自學(xué)后，教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間互動(dòng)式的學(xué)習(xí)、反思現(xiàn)在的“后教”環(huán)節(jié)是：學(xué)生在自學(xué)過程中，教師通過巡視，準(zhǔn)確掌握學(xué)生的自學(xué)情況，在學(xué)生自學(xué)結(jié)束之后，發(fā)動(dòng)學(xué)生通過討論、質(zhì)疑、交流等方式自行解決自學(xué)過程中暴露出的問題。讓已會的學(xué)生來教不會的學(xué)生，促使學(xué)生相互合作、互相幫助，達(dá)到“兵”教“兵”的目的。

“當(dāng)堂訓(xùn)練”是在“先學(xué)”、“后教”之后進(jìn)行的，一般不少于15分鐘，分必做題、選做題和思考題，著重讓學(xué)生通過一定量的訓(xùn)練，應(yīng)用所學(xué)的知識解決問題，從而加深理解課堂上所學(xué)的重難點(diǎn)。

“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”，簡簡單單的幾個(gè)字，其中蘊(yùn)含的卻是先進(jìn)的教學(xué)理念：“教師的責(zé)任不在教，而在教學(xué)生學(xué)”；“先學(xué)后教，以教導(dǎo)學(xué)，以學(xué)促教”，才能取得最佳的教學(xué)效果。

有人認(rèn)為一節(jié)課老師只講幾分鐘十幾分鐘，主要靠學(xué)生自學(xué)，課堂效率能高嗎？教師的作用是啥？

①教師以學(xué)定教，教師的教學(xué)以研究學(xué)生怎么學(xué)、學(xué)什么，集中解決為什么學(xué)，學(xué)的效果等問題。②教師語言準(zhǔn)確，三言兩語，準(zhǔn)確地提示教學(xué)目標(biāo)，盡快地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；教師提出自學(xué)要求，自學(xué)內(nèi)容，自學(xué)方法。③教師行間巡視，個(gè)別答疑與個(gè)別詢問，必要的板演與練習(xí)進(jìn)行調(diào)查，了解學(xué)情，最大限度地暴露學(xué)生在自學(xué)中疑難問題、帶有傾向性的問題，為“后教”作好準(zhǔn)備。④教的原則是：學(xué)生會的不教；學(xué)生說明白的不重復(fù)；學(xué)生不會的盡量讓學(xué)生自己解決問題。教師少講、精講，只做點(diǎn)撥性的引導(dǎo)。⑤對課堂檢測題，教師是給答案與結(jié)果，讓學(xué)生自己探索規(guī)律。這樣，教師真正從一線退到二線，為學(xué)生自學(xué)、思考、答疑當(dāng)好參謀。

（三）、有一個(gè)高效的優(yōu)質(zhì)之路—堂堂清，日日清，周周清，月月清。

學(xué)校特別注重課堂教學(xué)，不講花架子，教學(xué)回歸課本，注重對課標(biāo)和教材的把握，緊扣教材，讓學(xué)生先把課本學(xué)好，然后再深度挖掘教材，靈活運(yùn)用教材。

永威的老師講課，每一節(jié)都有明確的目標(biāo)，每一堂課都是小考試，讓學(xué)生上課像考試一樣高效，堅(jiān)持做到讓每一個(gè)學(xué)生堂堂清，日日清，周周清，月月清。這四清，我認(rèn)為說白了就是我們經(jīng)常說的過關(guān)教學(xué)。要想提高教學(xué)質(zhì)量，過關(guān)教學(xué)真的是一個(gè)有效的方法。如果我們每一位老師都能認(rèn)真搞好過關(guān)教學(xué)，教學(xué)效果也一定會越來越好。

四、對家長的希望和要求

回眸走過的路，回味特殊時(shí)刻的艱辛，我們清醒的認(rèn)識到自己的不足，學(xué)校的工作離學(xué)生、家長的要求還有差距。一個(gè)學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個(gè)孩子來說，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名稱職合格的家長。所以在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。

第二、寬嚴(yán)有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)備，尤其加強(qiáng)對孩子零花錢的控制。希望我們家長要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。

第三、不管工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài)。

第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

第五、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之育，也是強(qiáng)心之育，它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識。引導(dǎo)孩子善于與人相處，學(xué)會對待困難和挫折。

第六、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。

第七、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實(shí)踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。第八、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心，”讓孩子學(xué)會感恩，樂于助人。

第九、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時(shí)間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。

第十、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。

我堅(jiān)信，有了您的配合，信任、理解和支持，有我校這批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

最后，我衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步！謝謝大家！

2012.11.16

第四篇：校長家長會講話稿

家長會講話稿

尊敬的各位家長:

你們好！首先，我代表學(xué)校全體教職員工，對各位能在百忙中抽出時(shí)間，來我校參加家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心孩子、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!

過去的一年，學(xué)校緊緊圍繞以建設(shè)“和諧校園、人文校園”為導(dǎo)向，以“管理創(chuàng)新、質(zhì)量立校”為策略，以文明禮儀為特色，解放思想，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實(shí)，凝心聚力，各方面工作取得了可喜成績：

一、教學(xué)工作

期中考試已經(jīng)結(jié)束，成績是大家共同關(guān)心的一個(gè)問題。在這次考試中，我校一年級語文、二年級語文、四年級語文、四年級數(shù)學(xué)、四年級科學(xué)、四年級社會取得了全鄉(xiāng)總分第一的好成績，根據(jù)學(xué)校的規(guī)定以上學(xué)科的教師都會得到獎(jiǎng)勵(lì)。其他各科成績都有了較大提高，英語成績有了最大的突破，雖然分?jǐn)?shù)不高，他是一個(gè)普遍存在的問題，但是，學(xué)生學(xué)英語的積極性已經(jīng)充分調(diào)動(dòng)起來，有了學(xué)習(xí)的興趣成績會很快提高，期末考試就有望進(jìn)入前三名。這里需要說明一個(gè)問題，關(guān)于學(xué)生個(gè)人成績，家長有時(shí)間同老師自己交流，絕對不允許老師在班上宣布學(xué)生成績。這是上級主管部門的硬性規(guī)定，是對學(xué)生自尊心的一種保護(hù)。在全國已有很多關(guān)于為了宣布成績造成的悲劇，學(xué)生的成長是全面的，不能只用成績衡量。

二、學(xué)校的管理：

（1）教師管理：學(xué)校通過學(xué)生的日常行為表現(xiàn)對教師對學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)情況進(jìn)行考核。學(xué)校每天要對教師的教學(xué)、班主任的管理進(jìn)行考核，做到天天有考核、周周有公布，月月有總結(jié)，目的是規(guī)范教師的教育教學(xué)，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識，真正履行好教書育人的職責(zé)，不辜負(fù)各位家長的厚望和社會的重托。

（2）對學(xué)生的管理：周一升旗統(tǒng)一服裝佩戴紅領(lǐng)巾，門口有值日教師、有學(xué)生值崗。凡是在升旗時(shí)不按學(xué)校規(guī)定去做的都要在門外等候直到升完旗。我們要求不嚴(yán)格，因?yàn)?1

怕家長不理解，在縣直小學(xué)已成習(xí)慣，每天的值日學(xué)生必須做好，想一年級的孩子在家可能從沒掃過地，在校必須干。其實(shí)這是對孩子能力的培養(yǎng)也是好習(xí)慣的的培養(yǎng)。前段在第三小學(xué)跟崗學(xué)----------各位想想在我們這能行嗎？

（3）轉(zhuǎn)變教師的教育理念和教學(xué)方法

本學(xué)期我們加強(qiáng)了對教師能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)新的教育理念，轉(zhuǎn)變教師對學(xué)生的管理方法，逐漸扭轉(zhuǎn)過去以訓(xùn)斥甚至動(dòng)手的管理模式，提倡以表揚(yáng)為主，循循善誘、以提高孩子的學(xué)習(xí)興趣為動(dòng)力的教學(xué)方法。現(xiàn)在老師們可能還沒有全部扭轉(zhuǎn)過來但是從上課上，已經(jīng)改了不少，從管理學(xué)生上也比較人性化了。

（4）提高了教師的教學(xué)水平

學(xué)校為每個(gè)教師配備了電腦，教師們年齡雖然大了，但是適應(yīng)能力還是比較強(qiáng)的，暑假進(jìn)行了二十多天的電腦培訓(xùn)，對電腦的基礎(chǔ)知識都能掌握，現(xiàn)在都能通過電腦掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念幫助自己的教學(xué)。

（5）安全方面

學(xué)校每天都安排了安全值班教師，值班教師負(fù)責(zé)這一天的安全、一日常規(guī)檢查。新學(xué)期給學(xué)生統(tǒng)一訂了校服，它不僅僅是美觀，最主要的是為了學(xué)生安全，校服顏色鮮艷佩戴小黃帽，外出特別醒目。校服可以說質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。

（6）我校的育人原則是先成人后成才，我們從學(xué)生的文明禮儀入手，利用文明禮儀兒歌來約束孩子的行為，讓他們從小懂得團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬長輩。懂的做人的道理。

（7）課間活動(dòng)我們這一學(xué)期增加了跳繩活動(dòng)，每天的大課間做完體操后全校跳繩活動(dòng)，目的是增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，現(xiàn)在孩子活動(dòng)量太少，家長溺愛的多，造成學(xué)生體質(zhì)下降。

三、基礎(chǔ)建設(shè)上，我們新修了院墻，并設(shè)計(jì)了文化墻處處熏陶學(xué)生，六個(gè)學(xué)生教室都粉刷了墻壁，教室寬敞明亮，保護(hù)了學(xué)生的視力。

四、關(guān)于收費(fèi)：國家下?lián)艿恼n本不收費(fèi)，輔助教材、報(bào)刊、作業(yè)本是收費(fèi)的一定要分清。任何教師不敢也不會自行給學(xué)生訂教輔資料，門口有時(shí)來賣的你自己根據(jù)學(xué)生的情況購買，老師不會讓學(xué)生買資料，有的課本上的還不會何必再買。有的學(xué)生家長對教師有看法一切事往老師身上靠認(rèn)為老師有好處，就連文化館下發(fā)的傳單也認(rèn)為老師收到了好處，請各位放心一切違背上級要求的我們一點(diǎn)也不會做。

五、借此機(jī)會，我對各位家長提幾點(diǎn)希望：

第一、重視教育，攜手共育。家長是第一任教師。你們必須樹立先教孩子做人，后教孩子求知的思想。讓他們明白“做事先要做人，做大事先要做好人”的道理。教他遵守校紀(jì)班規(guī)，講究衛(wèi)生，教他言談舉止文明，教他服飾儀表端莊，要求他團(tuán)結(jié)同學(xué)，要求他勤儉節(jié)約。現(xiàn)在獨(dú)生子女較多，當(dāng)家長的溺愛孩子，什么是溺愛？你愛就是不論孩子的要求和不合理都一味的去滿足他。不想讓孩子受半點(diǎn)委屈，要什么給買什么，片面的關(guān)心，有的在校和同學(xué)鬧別扭不正面教育甚至教唆孩子不能吃氣。這就是現(xiàn)在的家庭教育的誤區(qū)。為什么校園經(jīng)常出現(xiàn)暴力事件，一是家長不正面教育，從小養(yǎng)成了惡習(xí)，二是過早地離開父母得不到及時(shí)的教育，心理畸形或說心里不健康，終會釀成悲劇。我們都期盼孩子成才，好父母決定孩子的一生，家庭教育是關(guān)鍵。

第二、支持學(xué)校，搞好配合。教師面對多個(gè)孩子，學(xué)校有一定的要求，小學(xué)生穿著打扮一定注意，女學(xué)生不能戴耳環(huán)男生不能留怪發(fā)。校服就很好的取消了學(xué)生的攀比心理。現(xiàn)在從小學(xué)到高中都穿校服，集體活動(dòng)整齊有朝氣。再就是一些查體、預(yù)防之類的活動(dòng)上級要求的我們必須辦好希望家長們給于配合。象入保險(xiǎn)這是多好的事有的還不明白。

第三、理解老師，多同教師交流。現(xiàn)在出現(xiàn)一個(gè)新問題，老師不敢管學(xué)生。其實(shí)現(xiàn)在的老師難，農(nóng)村教師更難。對孩子管嚴(yán)了不行，不管又不行，不管可以但是成績不能查。你說我們難不難。有的學(xué)生家長寧可不讓孩子交作業(yè)也不讓老師管嚴(yán)，如果這樣孩子的成績從何而來。因?yàn)槲覀冝r(nóng)村對孩子的管理意識還不夠，因此要多和孩子交流，多注重學(xué)生的學(xué)習(xí)情況家庭作業(yè)情況，有問題及時(shí)再和老師交流，這樣對孩子的成長會有很大好處。前段時(shí)間在第三小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)，參加了一個(gè)學(xué)生家長會，先是各班老師同學(xué)

生家長交流，再是聽報(bào)告，在北京請的專家，題目是：激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力。多好的機(jī)會竟有好多學(xué)生家長走了，那就是交給你教育孩子的方法。這就是我們的無奈。好了孩子聰明，差了老師教的不好。老師傳授知識毫不吝嗇，請相信我們的老師，老師管理學(xué)生是為了孩子成長，不當(dāng)之處請理解我們的老師。

第四、讓讀書成為孩子的好習(xí)慣。學(xué)校學(xué)的知識是有限的，要培養(yǎng)學(xué)生的濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讀書的好習(xí)慣，這是一個(gè)人一生取之不盡用之不竭的源泉。學(xué)校已分了部分書供學(xué)生閱讀，請學(xué)生家長督促，少看電視多讀書，在這方面學(xué)校也會加強(qiáng)管理力度。

第五、要學(xué)會表揚(yáng)孩子，孩子有弱點(diǎn)不足是正常的，如果一味的批評孩子容易對自己沒有信心，不管學(xué)校教育或家庭教育，都要以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，表揚(yáng)多于批評，心理學(xué)研究表明，鼓勵(lì)多，則孩子求知欲高。批評懲罰多，則孩子學(xué)習(xí)興趣、求知欲都低。所以盡可能地用表揚(yáng)的方法去糾正孩子的不足，注意留心孩子的進(jìn)步哪怕一點(diǎn)及時(shí)表揚(yáng)，這樣可以喚起孩子積極愉快的情緒，主動(dòng)控制自己的不足。現(xiàn)在我們老師已經(jīng)往這種方式上轉(zhuǎn)，并收到了較好的效果。

第六、關(guān)心孩子的生活，早上一定讓孩子吃飯，不要過早到校，現(xiàn)在早晨7、20到就可以了，有的不到7、00就到了。中午1、30到就可以。中午一般情況不布置作業(yè)，有的安排少量的，一定吃飯后到校，否則長期下去對孩子的身心發(fā)育都沒有好處。

各位家長朋友，家庭教育和學(xué)校教育目的是一樣的，都希望孩子成才，那么，讓我們給孩子以尊重和理解，給學(xué)校以尊重和理解。也只有尊重理解，學(xué)校才能按照教學(xué)規(guī)律辦事，孩子才能產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律，參與到學(xué)校的教育教學(xué)中來，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍，勤和班主任和任課教師聯(lián)系，有什么問題和好的建議也可以和我聯(lián)系，我的電話是：***.讓我們家校攜手共同為學(xué)生營造一個(gè)溫暖、健康、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，從而使學(xué)生健康快樂成長。再次感謝各位家長的光臨，最后，祝各位家長生活快樂、家庭和美、身體健康、事業(yè)順利！

第五篇：校長家長會講話稿

2014年啟福小學(xué)家長會校長發(fā)言稿

尊敬的各位家長朋友們：

大家晚上好！首先，我代表啟福小學(xué)全體師生，對大家致以新年的問候，對各位能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來參加家長會最表示熱烈地歡迎。你們參加家長會是對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持。在此，我對大家關(guān)心學(xué)校教育、支持教育工作、關(guān)心孩子成長表示最衷心地感謝。

“望子成龍，望女成鳳”是每一個(gè)家長的心愿。“使每個(gè)孩子得到全面發(fā)展”是我們的辦學(xué)宗旨。“先成人、后成才”是我們的育人原則，為學(xué)生一生奠基。總之一句話，就是“一切為了孩子”，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！

我們都非常清楚，學(xué)生是生活在社會的大環(huán)境中的，他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合。今天第一次與大家見面，卻頓感親切。雖然我們彼此還不熟悉，不夠了解，但是我相信在我們交流、溝通中，會進(jìn)一步增進(jìn)相互之間的了解，從而在教育好孩子的問題上能夠達(dá)成共識。

今天我著重從以下幾個(gè)方面和大家共同探討教育孩子的問題：

一、正確認(rèn)識召開家長會的意義。

今天，我們耽誤各位家長寶貴的時(shí)間來召開家長會，不是學(xué)校在作秀，也不是來向家長發(fā)牢騷，更不是向家長訴說孩子的不是，而是要和各位家長相互溝通，相互配合，共同做好對孩子的教育。這是遵行教育原則和規(guī)律的。要想教育好孩子，這離不開學(xué)校、社會和家庭三方面的共同努力，單靠哪一方面都不行。現(xiàn)在我們都很清楚，在社會教育這方面存在著很多問題，一些不良風(fēng)氣直接影響著我們孩子的健康成長，這就需要我們在學(xué)校教育和家庭教育方面加強(qiáng)教育。所以，我們需要組織這次家長會，讓我們來共同探討孩子的教育問題。并且召開家長會，也

是學(xué)校教育的組成部分，不是學(xué)校為了其他什么目的，而是為了促進(jìn)學(xué)校工作的開展和學(xué)生的成長。

二、學(xué)校基本情況

（略）

三、談?wù)劶彝ソ逃?/p>

教育家說過“家長是孩子的第一任老師”，一個(gè)孩子從出生起，在家長的教育下學(xué)會說話，學(xué)會走路，學(xué)會做人的基本道理。家庭教育在孩子的成長中起著很重要的作用。孩子的一些良好的習(xí)慣或不好的習(xí)慣最初都是在家庭生活中養(yǎng)成的。孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的。在學(xué)校教育的過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。

下面，我就家長關(guān)心的孩子教育問題談幾點(diǎn)看法。

1、給孩子以智愛而不溺愛。

智愛是對學(xué)生全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈；而溺愛是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要。那么，我們家長怎樣做？所以我們應(yīng)該將育人原則定位為“先成人、后成才”，為孩子一生奠基。做人教育是成功教育的靈魂。家長關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要，更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長。尤其是留守兒童的家長，爺爺奶奶們一定要注意不要以為滿足孩子的物質(zhì)需求就是盡到了監(jiān)護(hù)的責(zé)任。嬌慣只能促成孩子養(yǎng)成了自私、懶惰的壞毛病。而教會他們學(xué)會做人、學(xué)會勤勉節(jié)儉，珍惜財(cái)富，先做好了人，然后才談得上成才。這樣的愛才是智愛。

2、培養(yǎng)孩子可發(fā)展的資源。

①培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識，應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)想著讓孩子承擔(dān)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任、如做錯(cuò)事，讓他受到懲罰，在家里做家務(wù)勞動(dòng)等等。②教會孩子學(xué)會關(guān)愛，如尊重父母，孝敬老人，說話有禮貌等等。這是父母必須為孩子上

好的一堂課。③培養(yǎng)他們的規(guī)則意識，秩序意識。沒有規(guī)矩不成方圓。無論家庭、社會、集體、規(guī)矩意識是一個(gè)人基本素質(zhì)的體現(xiàn)，有了規(guī)矩才能受到尊重和歡迎。④適時(shí)地進(jìn)行理財(cái)教育。珍惜，理解父母的不易，父母要告訴孩子掙錢的辛苦，教會學(xué)生珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，教會學(xué)生懂得感恩。

最后，再向各位家長提以下幾點(diǎn)要求和希望：

（1）勤聯(lián)系，不但要和班主任老師聯(lián)系，還要和任課老師聯(lián)系；

（2）多了解，不僅僅是了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也應(yīng)該了解一些孩子在學(xué)校里的其他方面；

（3）“好習(xí)慣就是好人生。”在家里，家長也應(yīng)該對孩子的養(yǎng)成教育常抓不懈；

（4）對學(xué)生進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，先從家庭作業(yè)上抓起；

（5）真誠的希望各位家長遵循教育規(guī)律，成為學(xué)校教育的參與者、支持者和同盟軍；

（6）正確看待考試的成績，成績差了，不要一味的責(zé)怪，要分析原因；

（7）為孩子做好表率，做好榜樣，做好楷模，樹立您在孩子心目中的良好形象。

我真心希望今天與會的各位家長和老師交流回家后，和孩子更多的是彼此充滿誠意的真心交流，讓孩子說出自己的真心話，給孩子提出適合他們發(fā)展的要求，而不是一些嚴(yán)厲的批評或失望的話語 ?? 孩子的成長只有一次，與他們一起成長，是責(zé)任，是幸福。衷心祝愿各位，做最好的家長，做孩子們的良師益友，和孩子一起成長、分享快樂、幸福！

最后，祝愿孩子們在我們的共同努力下健康成長。謝謝大家！