第一篇：2014—2015學年第二學期教學工作總結——黨寧偉

涇川縣職教中心2014—2015學年第二學期

教師教育教學工作總結

服務組 黨寧偉

本學期在學校領導的正確領導下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,還在業務水平上有了很大的提高。回顧這學期的工作，使我感到既繁忙又充實，特別是在學校領導的指導下，我的教學思想和教學水平都得到了很大的提高，并取得了一些成績。但也存在不足，為了使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步，下面我將這一學期的工作總結如下：

一、思想政治方面

在這學期的教育教學工作中, 按照全縣春季教育工作例會精神，在學校和上級部門的安排下，我認真學習落實了黨的群眾路線教育實踐活動的各項內容，學習了黨的十八屆三中、四中全會精神，撰寫了群眾路線和依法治國為核心的政治學習筆記，不斷增強自己的思想覺悟。我自始至終以認真、嚴謹的工作態度，勤懇、堅持不懈的工作精神從事本專業教學。我積極響應學校的各項號召，以教師職業道德規范為準繩，嚴格要自己。思想積極向上，要求進步，在教學中，能夠做到為人師表，關愛學生，幫助學生對學習充滿學習熱情和信心，以健康文明的形象言傳身教。

二、教育教學方面

本學期我擔任13級汽修（1）班《汽車鈑金》和14級汽修（1）（2）班《汽車發動機構造與維修》教育教學工作，周授課14節，早自習2節，晚自習1節。

在教育教學方面，本學期我繼續積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，不斷提高課堂教學質量，具體表現在：

1.深入細致的備好每一節課。本學期，我認真鉆研教材，深入實訓室了解每一臺設備的基本功能和操作方法，提前備好一周實訓和理論教學內容。

2.認真上好每一節課。課堂上充分利用實訓設備，采用理實一體化教學模式，提高課堂教學質量。同時我注重學生綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維能力,利用所學知識解決一些實際問題。

3.認真及時批改作業，發現學生在學習過程中出現的問題，并在下節課上課新課前及時糾正。

4.堅持聽課，認真學習教研組里資質深厚老師的教學經驗，改進自己的教學方法。

5.注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用，寫教學反思，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。

6.做好后進生轉化工作。作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。

三、教師業務素質培訓方面

本學期按照學校示范辦計劃，先后學習了天津大學幾位專家教授的經典講座、教師教學設計與課堂管理、辦公軟件等等，讓我找到了自身許多缺陷，例如跟不上信息化教學方法、辦公軟件滯后等。在他們的精心講解和指導下，讓我更新了教學觀念，豐富了自己的信息化教學方法，學會了一些先進軟件的操作方法，收獲頗豐！

四、值周工作方面

本學期按照學校安排，我先后值周兩次，在兩位值周領導的帶領下，圓滿完成了本學期的值周工作。在值周期間，認真履行崗位職責，教學樓、公寓樓的兩飯期間檢查，公寓樓夜間值班，學校門口督查，保證學校校園安全和學生人身安全。協調處理各種矛盾，幫助學生樹立崇高的理想，做一名有理想有目標的合格的中職生。

五、出勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。本學期我沒有遲到、早退，沒有無故不上班曠工等現象，做到了有事請假，堅持天天上班。

六、完成學校交代的臨時性工作

1.帶領指導的汽車鈑金興趣活動小組6名學生參加了市級學生技能大賽，獲得了三個二等獎和三個三等獎。

2.按照學校教務處安排，完成了汽修專業學生中級汽車維修工技能鑒定工作。

3.協同圖書室管理相關人員完成了圖書室的搬遷工作。4.組織所包班級學生參加了本學期學校組織的校園文化藝術節活動，學生取得了較好的成績。

5.組織所包班級學生參加了本學期學校安排的消防疏散演練活動，學生按照要求有序遠離教室，在疏散過程中無一人發生踩踏事件。

6.協同學校完成了各類部門的督查、檢查工作。

7.擔任汽車鈑金實訓室管理工作，做好實訓設備的保管和實訓室衛生的打掃，制定了《涇川縣職業教育中心汽車鈑金實訓室管理制度》、《涇川縣職業教育中心汽車鈑金實訓室學生實訓守則》、《涇川縣職業教育中心汽車鈑金實訓室鈑金修復機使用操作規程》等制度。

七、存在的問題與應對措施

1.政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。

2.對汽車鈑金專業技能業務不精，能力有限，所指導的學生參加技能大賽獲得的成績一般。

3.對后進生的管理方法不夠靈活多樣，個別學生知錯犯錯，累教不改，多次批評教育也無扭轉勢頭，我行我素。

在今后教育教學工作中，針對以上存在的問題，我將從以下方面進行糾正，以便提高自己。

1.切實加強政治理論學習，進一步明確前進的方向。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2.吸收經驗，加強自身能力訓練，為今后的鈑金技能大賽指導工作出真招、想辦法，力爭獲得的更好的成績。

3.針對問題學生要耐心地教導，多和有經驗的老師交流溝通，了解他們的課堂管理方法，了解他們對問題學生的處理辦法。

總之，在今后的工作中，我會更加努力學習，提高自身素質，嚴格要求自己，完善自我，以百倍的信心與努力去迎接未來的挑戰！

第二篇：2013—2014學年第二學期班主任工作總結—黨寧偉

平涼理工學校2013—2014學年第二學期

班主任工作總結

13級汽修（2）班 班主任：黨寧偉

光陰似箭,一學期即將臨近尾聲。本學期我按照學校安排,在各位領導的指導、同仁的幫助和學生的配合下，我順利的完成了各項班主任工作，現將本學期的班主任工作總結如下：

一、班級基本情況

本學期后期我擔任13級汽修（2）班的班主任工作，歷時八周左右，班級目前現有學生33人，均為男生，其中住宿生24人，通宿生9人。本學期內無學生流失,一人被學校給予處分。盡管學生中有一部分學生貪玩厭學，沒有良好的學習習慣，有些學生集體觀念差，但班內大部分學生還是好的。

二、思想政治方面

新學期開始，按照學校和上級部門安排，我認真學習落實了黨的群眾路線教育實踐活動的各項內容，扎實學習了習總書記在各類調研是的講話精神，深刻領會了省王三運書記、市陳偉書記和縣李全中書記關于群眾路線教育實踐的講話精神，撰寫了上萬字群眾路線政治學習筆記，四十多篇群眾路線學習心得體會，不斷增強自己的思想覺悟，提升自己，做一個有思想責任心強積極進取的有志青年教師。在參加2014年全國中職骨干教師培訓時，學習領會了培訓基地各位講授、企業專家的先進育人經驗，提高了自己的班級管理能力。

三、班級管理方面

（一）分析班級學生現狀，抓好班級學生管理

本學期前半學期本人因外出培訓由樊紅軍擔任該班的班主任，后期由我繼續擔任班主任工作。通過平時的觀察發現本班學生劉非非、溫飛等學生退步比較大，上課不按時進教室，課間吸煙上課睡覺等現象嚴重，相反王世杰、趙晨等學生在思想、學習方面有很大進步。通過和樊老師的交流，鼓勵進步了的同學繼續保持，好好學習，針對自由散漫、渾天度日的學生進行多次談話，引導他們遵守班級校規，做一個合格的中職生。

（二）引導學生努力學好功課

平時我注重觀察學生的學習情況，發現班內學生上好課不積極配合教師上課、上課睡覺、上課玩手機上網等現象每節課都存在，我便采用主題班會、個別談話等方式，和他們進行談心交流，引導他們樹立正確的學習觀念。閑余時間我抽查兩飯期間學生學習情況，定期指定學生抽查學生作業，督促學生認真學習，培養良好的班風學風。提高學生學習成績和學習效率。

（三）做好后進生轉化工作

作為班主任，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習紀律上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。因此，我首先幫助后進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次以平常的心態對待，后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到班主任老師的肯

共商教育孩子們的方法，使學生能健康發展。發現個別學生問題時，主動與家長聯系，并力爭得到家長的理解、支持和配合，共同培育學生健康成長。

（八）踐行群眾路線，與學生談心聊天

本學期按照學校要求，我認真踐行黨的群眾路線教育實踐活動，積極與本班學生進行談心、溝通，了解學生的家庭基本情況，了解學生的校內生活、興趣愛好，對科任教師的意見和對自己未來的打算等等。通過談心交流，了解了學生的內心世界，幫助學生樹立正確人生觀、價值觀。

（八）完成學校分配的臨時性工作

本學期，主要大型活動都集中在前半學期，但后期一些活動也不少。按照班級行事歷安排，組織本班學生開展了意義非凡的象棋比賽，凝心聚力的籃球比賽、奉獻愛心的捐款活動、四、存在的問題：

1.班主任的模范帶頭作用發揮的不夠好，習慣了指導學生做一些事情，但自己模范去做的次數比較少。

2．班干部的培養還不夠扎實，班干部對學生的管理方法還不夠妥當，這歸結為班主任沒有培養好班干部。

3.對問題學生的處理辦法欠妥當，對一些性情急躁的學生，不能夠很好的教育，對后進生的轉化工作做的還不到位。

4.學生學習熱情不高，主動性較差，也講了，也教育了，但成效不大，沒有好的辦法。

5.與家長聯系不夠，在教育過程中還應多和家長溝通，互相配合，共同教育。

第三篇：2013—2014學年第二學期班主任工作總結—黨寧偉

平涼理工學校2013—2014學年第二學期

班主任工作總結

13級汽修（2）班班主任：黨寧偉

光陰似箭,一學期即將臨近尾聲。本學期我按照學校安排,在各位領導的指導、同仁的幫助和學生的配合下，我順利的完成了各項班主任工作，現將本學期的班主任工作總結如下：

一、班級基本情況

本學期后期我擔任13級汽修（2）班的班主任工作，歷時八周左右，班級目前現有學生33人，均為男生，其中住宿生24人，通宿生9人。本學期內無學生流失,一人被學校給予處分。盡管學生中有一部分學生貪玩厭學，沒有良好的學習習慣，有些學生集體觀念差，但班內大部分學生還是好的。

二、思想政治方面

新學期開始，按照學校和上級部門安排，我認真學習落實了黨的群眾路線教育實踐活動的各項內容，扎實學習了習總書記在各類調研是的講話精神，深刻領會了省王三運書記、市陳偉書記和縣李全中書記關于群眾路線教育實踐的講話精神，撰寫了上萬字群眾路線政治學習筆記，四十多篇群眾路線學習心得體會，不斷增強自己的思想覺悟，提升自己，做一個有思想責任心強積極進取的有志青年教師。在參加2014年全國中職骨干教師培訓時，學習領會了培訓基地各位講授、企業專家的先進育人經驗，提高了自己的班級管理能力。

三、班級管理方面

（一）分析班級學生現狀，抓好班級學生管理

本學期前半學期本人因外出培訓由樊紅軍擔任該班的班主任，后期由我繼續擔任班主任工作。通過平時的觀察發現本班學生劉非非、溫飛等學生退步比較大，上課不按時進教室，課間吸煙上課睡覺等現象嚴重，相反王世杰、趙晨等學生在思想、學習方面有很大進步。通過和樊老師的交流，鼓勵進步了的同學繼續保持，好好學習，針對自由散漫、渾天度日的學生進行多次談話，引導他們遵守班級校規，做一個合格的中職生。

（二）引導學生努力學好功課

平時我注重觀察學生的學習情況，發現班內學生上好課不積極配合教師上課、上課睡覺、上課玩手機上網等現象每節課都存在，我便采用主題班會、個別談話等方式，和他們進行談心交流，引導他們樹立正確的學習觀念。閑余時間我抽查兩飯期間學生學習情況，定期指定學生抽查學生作業，督促學生認真學習，培養良好的班風學風。提高學生學習成績和學習效率。

（三）做好后進生轉化工作

作為班主任，應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對后進生則易于發現其缺點，尤其是在學習紀律上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。因此，我首先幫助后進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次以平常的心態對待，后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到班主任老師的肯

定。

（四）注重學生安全教育。

第一，堅持每周兩次學生宿舍和教室安全隱患排查，對于發現的安全隱患，積極配合學校予以解決。第二，召開安全主題班會，主要包括交通安全、消防防火用電安全、防溺水安全以及飲食安全，通過安全主題班會幫助學生樹立安全意識，對于應急突發事件學會簡單的解救。第三，經常與學生家長聯系，協調對學生教育和管理。第四，利用上課時間給學生貫穿安全方面的知識，讓學生注意課堂上應注意的一些問題，比如實訓時防止實訓設備漏電觸電、工件夾手。

（五）積極與科任教師溝通、協調處理教學工作

本學期班內學生思想變化太大，俏皮搗亂學生不斷增多，上課頂撞科任教師的行為不斷出現，個別學生素質太低，導致一些科任教師上課不便。針對此類問題，我積極與科任教師聯系溝通，有時在教室門外觀察學生上課情況，對一些差生進行批評、談話教育,頑固分子和家長聯系溝通,解決該生的不良行為習慣。

（六）培養學生良好的生活習慣

班內一些學生平時生活習慣比較差，不講究個人衛生，不積極打掃教室、宿舍衛生，吃垃圾食品。針對此類現象，我在班會或者上課的瞬間、檢查衛生的時候，給他們進行苦口婆心的叮嚀，一些學生轉變比較大，但仍有個別學生不懂的珍惜別人的勞動成果，在地面上扔垃圾，食品袋隨處亂扔，給打掃衛生的同學帶來了不必要的麻煩。

（七）經常與學生家長聯系，反應學生基本情況

積極主動地與家長聯系，通過與學生家長聯系，了解學生在家里、在社會、在節假日的情況，并向家長報告學生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發展。發現個別學生問題時，主動與家長聯系，并力爭得到家長的理解、支持和配合，共同培育學生健康成長。

（八）踐行群眾路線，與學生談心聊天

本學期按照學校要求，我認真踐行黨的群眾路線教育實踐活動，積極與本班學生進行談心、溝通，了解學生的家庭基本情況，了解學生的校內生活、興趣愛好，對科任教師的意見和對自己未來的打算等等。通過談心交流，了解了學生的內心世界，幫助學生樹立正確人生觀、價值觀。

（八）完成學校分配的臨時性工作

本學期，主要大型活動都集中在前半學期，但后期一些活動也不少。按照班級行事歷安排，組織本班學生開展了意義非凡的象棋比賽，凝心聚力的籃球比賽、奉獻愛心的捐款活動、四、存在的問題：

1.班主任的模范帶頭作用發揮的不夠好，習慣了指導學生做一些事情，但自己模范去做的次數比較少。

2．班干部的培養還不夠扎實，班干部對學生的管理方法還不夠妥當，這歸結為班主任沒有培養好班干部。

3.對問題學生的處理辦法欠妥當，對一些性情急躁的學生，不能夠很好的教育，對后進生的轉化工作做的還不到位。

4.學生學習熱情不高，主動性較差，也講了，也教育了，但成效不大，沒有好的辦法。

5.與家長聯系不夠，在教育過程中還應多和家長溝通，互相配合，共同教育。

6.有時因為其它工作忙而顧此失彼，放松了對班級的管理，出現亡羊補牢的情形。

五、解決辦法

針對以上班主任工作中存在問題,我將在今后努力逐條改進,爭取把班主任工作落實的更扎實更深入一些,克服以上問題的延續,防微杜漸。

總之，一個中職學校的班主任不好當，但是我會努力的，一些優秀班主任的工作經驗給我提供了極大的幫助，在以后的工作中我一定會更加的努力工作，讓學生在思想上有所進步，形成良好的習慣，也讓他們學有所獲。

第四篇：2016—2017學年第二學期述職報告 黨寧偉

述職述廉述作風報告

涇川縣職業教育中心教師 黨寧偉

(2017年7月4日)本學期，在學校和給位領導的正確領導下，在全體同事的大力支持下，我圓滿完成了本學期教育教學工作，現將本人工作情況匯報如下：

一、思想政治情況及意識形態工作情況

我堅政治理論學習，積極撰寫政治學習筆記，認真學習了黨的十八屆四中、五中、六中全會精神、總書記系列講話精神、中華人民共和國職業教育法、國務院關于加快發展現代職業教育的決定等，在學習過程中，深刻領會精神實質，把握思想內涵，努力解放思想，認真查找思想差距、認識差距、作風差距、工作差距，努力提高自己思想政治修養和政策理論水平。同時，認真學習現代教育理念，學習中職教育政策，創新工作理念，堅持理論聯系實際，在教中學、學中教、邊教邊學、邊學邊教，學以致用，不斷提高自己運用專業知識分析和解決實際問題的能力，提高自己判斷形勢、駕馭局面、統領工作的能力。積極參加政治學習，并做好筆記、寫好心得體會，使自己的學習、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。

二、工作完成情況

（一）教學工作

本學期我擔任了15級汽修（1）（2）班的《汽車鈑金與涂裝》教學任務，周授課12節，早晚自習各2節。在工作中，積極參加教研活動，虛心向同行老師學習，努力充實業務知識，盡力提高教學能力。在寫教案之前，能認真的鉆研教材，挖掘教材的思想內涵，在教案中能夠準確反映出本節課的重點、難點及教學目標，通過自己的綜合梳理使知識點變為學生更能接受的知識，并且在教案中能夠既備學生又備老師，對雙邊活動進行了精心設計。在課堂上，能夠很好捕捉學生的反映，善于觀察學生的表情，來了解他們對當堂知識的理解掌握情況，對一些掌握不太好的知識點，課后加大輔導力度。除了在課堂上對學生嚴格要求外，作為一名包班老師，我有著和班主任一樣的責任，對所包班級學生認真負責，盡職盡責。在教學過程中遇到疑難問題，我很好地利用教研教學活動機會，向同行老師請教學習。回顧過去，我很感慨付出的“艱苦勞動”，它使自己在教學中感覺很順手，心里很踏實，使自己覺得應該能夠勝任職中教學了。

根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，爭取每節課都在課前做好充分的準備，每一節課都做到“有備而來”。力使講解清晰化，條理化，做到線索清晰，層次分明。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多； 在每一堂課上都充分考慮不同層次的學生學習需求和學習能力，盡可能地使不同層次的學生都得到提高。

（二）實訓室管理工作

根據學校安排我負責汽車鈑金噴漆實訓室管理工作，對實訓設備進行管理與日常維護，并根據實訓需要積極上報實訓耗材的采購申請。

（三）值周方面 本學期按照學校安排，我先后值周兩次，在兩位值周領導的帶領下，圓滿完成了本學期的值周工作。在值周期間，認真堅守工作崗位，教學樓、公寓樓的兩飯期間檢查，公寓樓夜間值班，學校門口督查，保證學校校園安全和學生人身安全。協調處理各種矛盾，幫助學生樹立崇高的理想，做一名有理想有目標的合格的中職生。

（四）考勤方面

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與家務之間的關系，不論是學校分到的哪一項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。

（五）招生工作

本學期后半學期，按照學校總體安排部署，我有幸擔任今年的職教招生工作。在招生過程中，積極和所包學校領導及班主任建立良好的關系，按時到崗，大力宣傳，招生方法靈活，截止現在已完成招生計劃的122.85%，積極進取的招生態度受到所包學校領導和班主任的好評。

（六）其它方面

中職學校零碎性工作較多，本學期我認真配合學校做好各項臨時性工作。

三、廉潔自律及作風建設情況

作為一名職業學校的老師，我嚴格要求自己，努力加強自身鍛煉，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，始終堅持馬克思主義信仰，堅定社會主義信念，服從學校安排，顧全大局，堅決執行上級決策和戰略部署，以高度的事業心和責任感對待黨的教育事業。嚴格遵守法律、法規，遵守各項紀律，發揚艱苦奮斗的光榮傳統，反對奢侈浪費行為，厲行節約。

在工作中，堅持原則，敢于開展批評與自我批評。認真學習教師干部的有關規定，牢記一個教育工作者的崇高使命和責任，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭，根除特權思想。在工作中做到服從領導，科學管理，關心集體，團結同志，樂于助人，弘揚正氣，求真務實，力求高效，知實情、講實話、辦實事、求實效；通過自身努力，樹立一名教師的良好形象。沒有體罰或變相體罰學生的行為、沒有違規征訂教輔讀物和校外辦補習班、沒有兼職從業經商和從事微商等方面的問題。

在作風上，做到自重、自盛、自警、自勵、自律，反思不足，自覺接受監督，廉潔從教。團結同志，關心同事，努力工作，盡職盡責，忠誠于黨和人民的教育事業，清清白白做人，堂堂正正做事，樹立起了一個的教師的良好形象。嚴格自我約束，加強教育，強化監督和管理，不搞特殊化。我從沒有利用工作職權獲取一己私利，沒有假公濟私、化公為私的行為，堅持原則，得到了領導的信任和同志們的支持。

廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中。

四、存在問題與改進措施

（一）存在問題 1.對課堂上睡覺、偷看手機的同學，有時候專于講課沒有及時發現。今后要在講課的同時及時發現不認真聽講的同學，制止不良行為，提高課堂教學效率。

2.在教學過程中，對課堂的駕馭能力不夠好，課堂教學組織形式不夠豐富，教學模式太傳統。

3.現在學生比較調皮難以管理，對問題學生的處理方法不靈活，導致個別學生在課堂故意搗亂。

（二）改進措施

在今后教育教學工作中，針對以上存在的問題，我將從以下方面進行糾正，以便提高自己。

1.不斷研究教育教學方法,不斷提高自己的課堂教學質量。

2.積極借鑒優秀教師的教學方法，學習他們的課堂教學組織形式。

3.針對調氣搗亂等問題學生，要熱情耐心的指導，讓他們尋找學習的樂趣，悉心幫助他們走出厭學的誤區。在對后進生的轉化上，投入更多的精力，花費更多的時間，耐心幫助他們走上正軌的學習道路。

第五篇：《汽車發動機》課程教學工作計劃-黨寧偉

《汽車發動機構造與維修》教學計劃

服務組 黨寧偉

本學期我擔任14級汽修（1）班《汽車發動機構造與維修》教學工作，周授課4節。本學期該課程授課計劃如下：

一、課程性質、目標定位: 本課程是汽修專業的專業必修課，是一門實踐性很強的專業課程。該課程是汽修專業的主干課程，培養學生的動手操作能力，并能夠學到一定的專業理論知識，將所學知識靈活的引用到實際生活中。

二、教材分析: 本學期14級汽修（1）班《汽車發動機構造與維修》課程教學工作計劃分兩個階段實施完成。第一階段：新課教學，主要完成豐田5A汽油發動機的拆檢及豐田卡羅拉發動機故障檢測知識的教學任務。第二階段，綜合復習。全面復習本學期所學知識。

本學期主要講授的內容是第一章: 豐田5A汽油發動機的拆檢，其主要內容為：豐田5A汽油發動機的總體拆；重點、難點是豐田5A汽油發動機配氣機構拆檢、豐田5A汽油發動機曲柄連桿機構拆檢；第二章：豐田卡羅拉發動機故障檢測。主要內容為：豐田卡羅拉發動機基本構造與原理。重點、難點是豐田卡羅拉發動機的故障檢測。

本課程是汽車專業課程中的重要組成部分，通過本課程的教學，要使學生對汽車發動機有一定的認識與了解，為進一步學習所必需的專業基礎知識與基本技能，進一步培養學生的實際操作能力、維修能力和故障分析力打下堅定基礎。培養部分學生能夠運用所學知識解決簡單的實際問題，培養學生的創新意識、良好個性品質以及初步的維修本領。

三、本期教學目標：

通過課堂教學和實操訓練,讓學生掌握所需的專業基礎知識與基本技能,培養學生的知識運用能力，綜合分析能力和動手操作能力,能夠運用所學專業知識解決簡單的汽車故障維修。使學生逐步學會正確，合理地進行思考,逐步學會觀察、分析、概括。會用歸納，類比進行簡單的推理、判斷，排除故障。提高學生學習專業課程的興趣。逐步培養學生良好的學習習慣,實事求是的態度.頑強的學習毅力和獨立思考，探索的新思想。培養學生應用專業知識解決問題的能力。

四、教學重點、難點

重點、難點是豐田5A汽油發動機配氣機構拆檢、豐田5A汽油發動機曲柄連桿機構拆檢；豐田卡羅拉發動機的故障檢測。

五、學情分析：