第一篇：建筑工程學院2007年黨政工作總結

建筑工程學院2007年黨政工作總結

2007年，是我校不平凡的一年，我校的本科教學水平評估獲得可喜的階段性成果，全校師生無不為之歡欣鼓舞。我院是學校建院歷史較短的一個工科學院，2007年，在學校黨委、行政的正確領導下，學院的各方面工作也登上一個新的臺階。

一、黨建和思想政治工作

2007年我們高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，踐行“三個代表”重要思想和科學發展觀，將團結、和諧、務實作為班子思想政治建設的主要目標，以提高教育管理水平為切入點，以迎接教育部本科教學水平評估，促進學院全面發展為主線，有力推動了學院各項工作的開展。思想政治工作是我們黨的優良傳統和政治優勢，是教育工作和其他一切工作的生命線。一年來我們加強思想政治工作，建設了一個堅強的領導班子

〈一〉、狠抓政治理論學習，重視思想建設，創建學習型領導班子。

1、堅持中心組理論學習制度，踐行“三個代表”重要思想和科學發展觀。

領導班子把十六大、十七大報告和新黨章尤其是“三個代表”的重要思想和科學發展觀，作為中心組學習的主要內容，要求全體黨員特別是班子成員堅持立黨為公、堅持黨的思想路線和群眾路線、堅持把解決思想問題和實際工作結合起來。組織引導黨員，特別是全體干部認真學習、深刻理解、正確把握十六大、十七大報告的內容，結合分管的工作實際，以實際行動實踐“三個代表” 重要思想和科學發展觀。認真學習上級黨委文件，學習教育法規，增強了班子成員的自律意識。

2．創建學習型領導班子。

創建學習型社會，創建學習型學院，爭創學習型教工，是新形勢下貫徹落實“三個代表”重要思想的偉大實踐。一年來，我校領導班子積極倡導不斷學習、終身學習的新理念，努力創建師生共同學習、共同提高、共同進步的學習型學院，促進了教育教學質量的全面提高，班子成員注重學在人先，用科學的政治理論和先進的管理理論武裝頭腦，增強決策的科學性和創新性，堅持深入地調查研究，掌握教學科研第一手材料，增強管理的針對性和實效性。樹立以人為本的理念，促進全院師生的全面發展，實現學院、教師、學生“三贏”的理想目標。

〈二〉、貫徹民主集中制，注重作風建設，創建團結型領導班子

1．發揮黨的優良傳統，形成貫徹民主集中制的合力。

學院領導班子在深入學習政治理論，認真研究學院現狀和發展前景的基礎上，把“同心同德”確定為班子建設的首要目標，每一位班子成員都牢固地樹立“一盤棋”意識，在認真抓好分管工作的同時，關心整體，心系全局，通力合作，明確個人分工，發揮個人最大優勢，落實目標責任制。班子成員做到了日常工作經常碰頭，交叉工作經常協商，重大問題反復研究。通過相互溝通，廣聚群智，彼此提醒，匯融善道，最大限度地調動每個成員的積極性、主動性，形成了從善如流、集思廣益的民主作風，凝聚了力量，增進了團結，鼓舞了士氣，增添了活力，確保了班子整體功能的發揮，從而有效提高了整個班子的運行效率。

2．健全議事決策機制，不斷提高科學決策的水平。

實現科學決策是民主集中制原則的本質要求，也是一個領導班子是否堅強有力的重要標志。因此，我們注重建立完善領導班子內部議事規則和決策機制，始終把民主集中制貫穿于工作決策的全過程，嚴格按照議事規則、程序辦事。主要是開好兩個會：一是開好黨政聯席會。一般情況下每周召開一次，遇有重大問題隨時召開。在發揚民主、集思廣益的基礎上對研究的事項進行補充和完善，進行集體決策，最后形成會議決議。二是開好學院例會。布置工作，溝通情況，分配任務，查漏補缺，及時改進。一年多來，我們通過不斷完善領導班子內部的議事規則和決策機制，使民主集中制原則得到較好的貫徹執行。

〈三〉、加強班子廉政建設，1．密切聯系群眾，接受群眾監督。發揮教職工代表大會的作用，召開了師生員工代表座談會，通報學校工作情況，傾聽他們的意見，使教職工參與有關學院改革與發展的重大問題的研究。了解群眾的真實思想和對學院工作的意見與要求，在工作中及時改進。對于學院的各項工作予以公示，自覺接受群眾的監督。

2．健全廉政制度。領導成員嚴于律己，為政清廉，帶頭執行有關規定，并抓好自己分管部門的廉政建設，建立廉政責任制，對于學院重大問題堅持公開、公正、公平的原則。定期檢查廉政制度的執行情況并將檢查的情況報告上級主管部門。

二、積極落實本科教學評估的二十字方針，開創學院學科建設等各方面工作的新局面

1、學院的發展與建設，師資隊伍、辦學條件的建設和積累，是學院發展的基礎和一項長期的、重要的任務，只有進行長期不懈的努力，才能實現學院的可持續發展。2007年，學院認真研究、積極籌劃、積極落實、努力工作，以迎接教育部本科教學水平評估（2007年12月23-28日）為契機，在學校黨委、行政的的領導和支持下，大力加強師資隊伍建設、教學管理、實驗室建設，大力改善辦學條件、辦學環境，提高教學水平和教學質量，提升教學、科研實力。根據學校黨委的決定，調整專業結構，使學院的專業、學科結構更加合理，為學院更好更快發展，創造了更加有利的條件。積極培養學術帶頭人、下大力引進人才、接收有發展前途的青年教師，并加強培養，注意形成團結協作、聯合攻關的學術群體，努力開拓學院在校外的學術環境。一年以來，學院本著充分體現本科教學評估“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的原則，將各項工作落到實處，在專業建設、師資隊伍和實驗室建設，辦學條件和環境等各個方面，均取得較大進展。

2、根據專業發展、本科教學和學科建設需求，加強師資隊伍建設。學院班子認真研究，及時向學校和相關部門匯報，多方聯系學科建設急需的人才，努力建設一支實力強的、具有團結協作精神的學術梯隊。本年度聯系天津大學建筑學博士2名，北京交通大學土木工程博士1名，大連理工大學博士工程力學博士1名。學院嚴格標準，本著“寧缺勿濫”的原則，接受優秀的碩士畢業生，接受天津大學碩士1名。在積極引進學科建設人才的同時，學院注重對青年教師的培養，采取一系列措施，提高青年教師的業務水平：1）建立院、系、教師三級聽課制度，定期與不定期的進行交流總結，點評指導；2）老教師教學督導制度；3）定期對青年教師進行教學理論與教學方法培訓；4）有計劃、分期分批送青年教師考研（碩、博）深造。本年度根據計劃，經學校批準送到北京交通大學攻讀博士的青年教師1名。師資隊伍建設的各項措施為學院的專業發展與學科建設創造了條件。3、2006年，我院教學實驗樓勝利竣工，同年8月，學院相關教學實驗室和辦公室遷入教學實驗樓。在各教學實驗室安排就緒后，2007年，學院統籌規劃，根據各實驗室的情況，在原有的基礎上，分期分批進行實驗室建設。2007年初，經學校批準，首先，對計算機輔助設計實驗室進行改善與建設，購置57臺教學、科研和辦公用微機和教學科研軟件PKPM、ANSYS等；其次，積極改善新辦專業（建筑學）的教學條件，建設了模型制作教學實驗室；第三，根據學校的指示精神，制定學院實驗室的年內建設計劃，并反復研究、論證，大力改善實驗教學條件，10月，學校投入157萬元，為學院購置了材料力學、土力學、建筑材料、工程測量、結構測試等方面的教學儀器設備。由于這批設備購置比較集中、并有較多大型設備，設備陸續到校后，學院安排專人負責，組織人力，加班加點，進行就位、安裝、調試，在最短的時間內使這些設備發揮作用。目前，學院設有一個實驗教學中心，下設：材料力學、土力學、結構測試、建筑材料、工程測量、模型制作、美術畫室、計算機輔助設計實驗室，且均已具有一定規模。另外，根據學院專業發展情況，在加強各專業幾十種期刊、購置圖書資料的同時，本年度對新辦建筑學專業，又重點投入3萬多元購置該方面圖書資料。所有這些都已經在學院教學、科研、尤其是在本年度本科教學評估中發揮了巨大作用，同時也奠定了我院的教學、科研、學科建設工作進一步發展的基礎。

4、根據學校黨委關于機械設計制造及自動化專業調整到質量技術監督學院的決定，在學校領導直接關懷下，學院經過認真、細致、耐心的思想工作，于2007年7月順利實現機械設計制造及自動化專業及相關教學人員、實驗室及相關設備、教學工作到質監學院的移交工作；并于2008年1月將機械設計制造及自動化專業的學生平穩、順利移交到質監學院。圓滿完成學校關于專業調整和將學院更名為“建筑工程學院”的各項工作，使學院和質檢學院的專業學科布局與結構，更加合理，為學院其他原有專業、機械設計制造及自動化專業、以及質監學院更好更快發展，創造了更加有利的條件。

5、學院積極加強社會聯系，大力開拓校外學術環境，積極進行學術交流。積極選派學術骨干參加國家學術會議和國家教學工作會議，擴大學術交流，以促進學院的教學與科研工作。鼓勵教師從積極從事縱橫向學術研究和科研合作，同時帶領學生參與科研實踐，本年度學院在橫向科研合作方面取得不少進展。本年度聘請戴國瑩教授來我校舉辦題為《建筑抗震與高層建筑結構設計常見疑難問題》的學術報告會，在提高我校在該領域聲譽的同時，使相關專業教師和同學們獲得了在課本上難以學到的知識，開闊了視野，收到良好的效果。

三、教學工作

1.進一步建立健全規章制度情況。

從學院實際出發，結合我院工科專業特點，配合教學評估，修改制定了院內相關的教學管理文件。使學院教學管理工作不斷正規化。堅持副教授以上職稱教師給本科生上課制度，效果良好。

2.進一步加強聽課制度情況。

堅持院領導和系主任聽課制度，平時安排部分時間堅持聽課，與各專業教師交流，從中發現問題，總結經驗，不斷改進教學方法，提高教學水平和教學質量。每位院領導全年聽課超過6人次，系主任已將本系每位教師的課聽了一遍。

3.開展中青年任課教師培訓情況。

為了使中青年教師盡快成長起來并盡快成為教學骨干，配合教學評估，本學期舉辦院內中青年任課教師培訓研討班，聘請有經驗的老教師擔當評委，對每個演講的教師進行點評，中青年教師也向有經驗的老教師請教學習，進一步提高中青年教師的教學水平。

4.教研教改情況。（1）、努力建設精品課

已將“理論力學”課程建設成為河北大學精品課，本學期對精品課有進一步充實了教學力量，使原有梯隊更加合理。

（2）、選用教材改革

對于專業基礎課、專業課盡量選用獲獎教材及近三年出版的教材，收到良好效果。與此同時，積極組織教師參編教材。

（3）、改革現有本科生考試方法。結合我院工科專業特點，配合教學評估，實行多種方式的考試，已在學校立項進行探索，收到較好效果。

（4）、加強了雙語教學課程建設，我院有2門課程在學校立項。

四、科研工作（1）、科研項目：

全院2007年新上科研課題6項，其中新上縱向項目4項，橫向項目2項。2007年有3個項目通過省部級鑒定，成果均達到了國際先進水平。（2）、論文：

2007年，全院職工在國內外期刊上發表論文共計23篇；其中在核心以上期刊發表論文有13篇。

2007年有1篇論文被SCI檢索，8篇論文被EI檢索。

五、實踐教學工作

實踐教學作為教學的一個重要環節，在整個教學過程中是必不可少的。一年來實驗室的全體教師本著一切以教學為中心、一切工作為教學服務的宗旨，以高度的責任感和執著的敬業精神，以飽滿的工作態度投入到實際工作中，很好的保障了各專業年級的各類試驗順利開展，順利完成了教學大綱所規定的試驗內容和個數，全身心的投入到內部管理的每一個環節，做到了堅持經常，始終如一。堅持首當服務意識；堅持以人為本，很好的服務師生；堅持全員管理，全方位教育學生；堅持跟班隨堂輔導，保證實驗效果。

1、本年度我院共開出實驗課程 46門，實驗項目299個，實習課程14門。

2、實驗室建設方面，2007年是學院成立以來建設力度最大的一年，一年來實驗室共購買試驗設備200余萬元。包括材料力學實驗室萬能實驗機、振動臺、模型實驗室雕刻機等大型設備。新建了模型實驗室，為建筑學和工業設計專業的建設奠定了實驗基礎；建設了結構測試室，實驗室能完成靜動態測試、鋼筋檢測、超聲檢測、綠離子檢測等檢測項目；完善了土建實驗室的設備；工程測量實驗室新配置了全站儀和GPS定位儀。通過建設，實驗室基本滿足了本科教學的任務。

3、為了更好的配合本科教學評估工作，我院進一步完善了實驗室管理制度的建設，起草制定了《河北大學機械與建筑工程學院學生實習管理規定》、《河北大學機械與建筑工程學院關于加強實習教學的有關措施》、《機械與建筑工程學院關于加強實踐教學內容與體系改革的措施》《河北大學機械與建筑工程學院學生關于綜合性設計性實驗教學的管理規定》等規章制度，完善了綜合性、設計性、研究性實驗項目的審定程序，制定了實驗室開放措施。

4、與各設計院、建筑公司、質檢站多方聯系，為實習基地的建設打下基礎。

六、學生工作

2007年度，機建學院學生工作領導小組在學院黨委和學校有關部門的領導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以中國特色社會主義理論體系尤其是科學發展觀為指導，全面貫徹中共十七大精神，以迎評促建為契機，以思想政治教育為重點，以校園文體活動為載體，以隊伍建設為保證，以全面提高學生綜合素質為目標，在學生工作各個領域取得了可喜的成績，為學院和學校作出了積極的貢獻。

（一）、強化領導，精心組織，全力以赴備戰本科教學評估 迎評促建是本年度學校、學院工作的重中之重，也是我院學生工作的重中之重。本年度，我們一切思想統一于評估，一切工作服務于評估，一切智慧凝聚于評估，積極在評估中做出學生工作的貢獻。評估的重要性不言而喻，關鍵是要采取的舉措和扎實的行動保證學生工作是評估的加分項而非減分項。

1、高度重視，思想到位。

為了提高廣大學生對評估重要性和緊迫性的認識，結合兩次預評估和正式評估，我們共召開8次全體輔導員、班長團支書會議，傳達學校、學院的工作部署，嚴格學生工作所有紀律、制度，要求廣大學生從關系學校發展、學院生存、學生前途的高度重視評估。我們制定了《機建學院學生課堂紀律檢查、課堂聽課實施方案》，專門組織全體輔導員老師到教師聽課。另外，利用每周兩次班長和團支書例會反復灌輸有關評估的知識。在反復的強調中，學生們的重視程度明顯提高。

2、措施得力，督察到位。

為了充分發揮學生自我教育、自我管理、自我督察作用，11月28日，我院團委學生會專門成立了督察小組。該小組由院學生會主席任組長，學生會部長任副組長，學生會成員為組員。小組下設課堂紀律、晨練自習工作小組、評估手冊學習小組、“兩考”（計算機、英語）工作小組、衛生安全工作小組、校園文明工作小組等5個分組，督察晨讀、上課、自習、考勤、就餐、住宿、校園文明、校園衛生等學生生活的8個方面工作。小組工作長達一個月，在提高學生紀律意識、發揮學生主動性和發揮學生組織自治管理方面發揮了重要作用。

3、認真推進，評估到位。

評估取得成績關鍵需要扎實的支撐材料，我們按照規定的7個觀測點，認真準備材料綜述和2004年以來的支撐材料，尤其是利用評估契機，為了準備就業單位相關材料，我們走訪了幾十家單位進行調查訪問，組織填寫了近500份調查問卷，掌握了大量的一手材料。艱辛的工作也取得比較優異的成績。學校主頁和《評估動態》曾對我院的督察小組進行報道，我院學生在迎接評估和正式評估期間，無一例違反學校規定和課堂紀律。在省政府的預評估中，我院的英語和計算機測試分別位居學校第2位和第4位。廣大學生評估知識全面提高，在正式評估期間，計算機測試和學生座談取得了優異成績。

（二）、以人為本，牢抓陣地，高度重視思想政治教育工作 思想政治教育工作始終是學生工作的根本和基礎工作。為了不斷創新該項工作，提高工作的針對性和時效性，我們主要從5個方面推進。

1、以學習十七大為主線，主題鮮明的推進思想教育 十七大是我黨在新世紀一次十分重要的會議。為了深入學習十七大精神，我們出臺了慶祝黨的十七大的專題策劃，提出通過“四大學習（及時學習、重點學習、對比學習、講座學習）”、“五個一專題工程（制作一整套宣傳展板、開展一系列座談會、開展一堂專題課堂、精讀一本經典理論書籍、提出一份建議）”活動、結合“六大學生活動（迎接教學評估、組織發展、演講比賽、“十佳百強”評選、特別團日、社會實踐）”，全面學習貫徹十七大精神。各班在團委的統一指導下，開展了富有特色的學習活動，比如組織演講賽、辯論賽，2005級建筑學就結合自己的專業知識，舉辦了學習十七大建筑設計大賽，同學們的作品充分體現了他們對黨的忠誠、對社會主義的信心以及自己為國家奮斗努力的決心。為了及時貫徹最新思想，在41期黨校中。我們專門開設了十七大專題，學校紅色戰線、弘毅網站、網絡黨校網頁曾給予報道。

2、以黨員發展為陣地，重點突出的加強思想教育 黨員和學生骨干使學生中的先鋒力量，加強對他們的思想教育和以有效發揮骨干的帶動和示范輻射作用。在本年黨員發展中，我們在談話環節中增加了兩會、黨的全會、社會主義核心價值體系等知識的分量；在組織發展時，讓全體黨員和新黨員一起重溫入黨誓詞，強化黨員意識；在準備各種材料時，對黨員加強黨的知識和組織原則教育。由于工作切實有力，本年度發展44名黨員，全部是學生中的先進分子，在學生中得到一好評。

3、以學生機構為依托，各具特色的開展思想教育 我們成立了院級黨校辦公室，專門負責學生黨校工作，這使得我院的黨校工作由虛變實，由短期轉入長期，由臨時性轉入戰略性，學校黨校在年終總結時特別對我院的做法提出肯定。另外，我們分別利用自強社和心理協會，加強貧困生和心理不太健康者的思想教育工作，開展了評選優秀貧困生活動積極分子和心靈交流會等活動，促進了弱勢群體學生的思想教育工作。我們還通過對各種榮譽的公平公正評選，對學生進行誠信和道德教育，學生的精神面貌更加昂揚向上。

（三）、突出重點，扎實推進，畢業生就業工作再創新高

就業工作一直是我院的亮點，近幾年，就業率連續100%，穩居學校首位。本年度，我們發揚以往的優良作風，不斷創新工作，繼續做好關系學生切身利益的頭等大事。

1、學院黨政領導高度重視。

學院黨委書記、院長等高度重視就業工作，始終將就業工作視為學院生存、發展的大事來抓，在黨政聯席會以上多次專門研究就業，在政策經費上給予大力支持，在各種會議上反復強調全員抓就業的思想，領導的高度重視為就業工作奠定了堅實的根基。

2、堅定不移實施100%工作目標。

與畢業班輔導員簽訂《機械與建筑工程學院學生就業工作目標責任書》，要求就業率達到100%。在畢業生離校之前，學院畢業生就業工作領導小組將依據此責任書檢查該班輔導員完成目標任務情況，以此作為考核輔導員工作的重要標準。另外要求畢業生論文指導教師全力以赴為被指導的學生就業全力以赴。

3、建立兩個數據庫。

一是用人單位信息數據庫。包括往屆畢業生就業單位，曾經到校招聘的單位，網上搜集有用人需求的單位。我們對這些信息匯總梳理，把用人單位的聯系電話、郵件地址提供給相關專業畢業生。畢業生找工作就有一定的針對性，不再是漫無邊際盲目趕場參加招聘會。二是學生個人就業數據庫，供用人單位參考。統計學生的英語和計算機過級情況，參加專業比賽的獲獎情況和畢業生的就業意向，包括地域要求，薪酬待遇要求等；根據這些信息有針性的介紹畢業生和相應單位見面，避免優秀學生多次重復面試，占據多個就業崗位而影響其他同學就業。

4、每星期兩個電話

為了確保就業工作萬無一失，我們從每年4月份，每個星期至少要與沒有就業的畢業生同兩次電話，及時了解他的現狀，是因為就業技巧缺乏？就業期望值太高？或者自身素質較差？還是經濟方面的因素？等等。由于就業每天都有推進，因此我們的就業統計表幾乎天天在發生變化。通過具體的一對一交流，一個一個的解決問題，保證不留任何死角。

由于措施得力，截至2007年10月份，我院學生全部實現就業，繼續保持就業率100%，2名同志奉別獲得就業先進工作者和先進個人稱號。

（四）、依托載體，以點帶面，全面開創學生工作嶄新局面

學生的課余生活使學生工作的主戰場，各種有效的活動是這個主戰場的主要載體，抓好了這些載體就意味著抓住了學生工作的要點和關鍵支點。

1、科技創新活動取得歷史性突破。本年度，我院共有11項作品參加學校2007年河北大學挑戰杯競賽，所報作品數量居各學院之首，最后，我院一件作品在河北省挑戰杯競賽中獲得特等獎（河北大學特等獎本科生僅此一項），雖然這是我院第一次參加河北省挑戰杯競賽，但成績十分突出。在河北大學首批大學生創新項目競賽中，我院共有6件作品被立項，目前正在研究進行中。

2、文體活動成績突出。在2007年校運會上，我院榮獲男子團體第四名、團體總分第六名和體育道德風尚獎，這是我院歷史上最好的成績。我們成功組織了園區杯河北大學棋類大賽、九月歡歌迎新晚會、機建之聲歌手大賽、河大地盤我做主演講賽、班級籃球聯賽等校園活動，豐富了學生們的課余文化生活，提高了學生們的綜合素質，在學校樹立了良好的形象。

3、大型賽事進步迅速。在廣大學生的積極參與和學生骨干的組織下，在學校演講大賽中我院學生獲得全校二等獎，在學校職場精英挑戰賽中獲得第6名，在學校健美操大賽中，我院獲得全校第8名，在紅色經典話劇演出中成功緊急決賽。本年度衛生成績穩居學校前三名。這些為學院極大的贏得了榮譽。

另外，學院團委副書記、2005級工程力學呂靜同學成為中美戰略對話志愿者（理工科學生很少）和河北大學“十佳大學生”第一名，2005級土木工程董書迪同學獲得河北大學特等獎學金，本年度全校特等獎學金只有5人，這也是我院第一次有學生獲此殊榮。

由于本年度成績突出，我院分別獲得河北大學“十佳學生會”、素質拓展先進集體、“志愿者優秀分隊”、健美操優秀組織獎、職場精英優秀組織獎等集體榮譽。

回顧和總結2007年的工作，我們團結奮進、務實創新，取得了一定的成績。在肯定工作的同時，我們也感到工作中還存在著問題和不足：理論研究還有待提高，思路還有待創新，舉措還有待更加務實等。新的一年，我們將在學校的正確領導下，務實奮進、負重前行，采取新舉措，爭取新突破，開創新局面，取得更大的發展。

建筑工程學院 2008年1月15日

第二篇：2009年建筑工程學院工作總結

2009年建筑工程學院工作總結

自2009年4月建筑工程學院成立以來，在校黨委行政的領導下，全院師生，緊緊圍繞學?！翱茖W發展育特色，跟跑跨越爭前列”的實踐載體，把“以學科建設為龍頭，全力以赴，在縱向、橫向科研上有拓展，有突破”作為工作重點，團結實干，開拓創新，完成了本學期工作計劃，現總結如下：

一、學科建設

1、制定建筑工程學院土木工程學科建設規劃（2010-2015年），完善巖土工程、防災減災工程及防護工程、橋梁與隧道工程3個二級學科的建設規劃，進一步優化學術梯隊，明確研究方向，提煉學科特色。

2、制定建筑工程學院土木工程學科科研實驗室建設規劃（2010-2015年）。

二、崗位聘任

根據學校指導思想和學院實際情況，合理設崗，公開公平競聘上崗，圓滿完成崗聘工作，實現崗位設置目標。

1、分工明確，機構設置進一步完善。明確了學院行政領導職責與分工；調整學院內部工作機構，完善系室結構；成立建工學院教學指導委員會，全面檢查指導各專業的理論教學、實驗教學和實踐教學；成立建工學院學科建設領導組，指導、落實學院學科建設的規劃和措施。

2、教師學科歸屬明確。將學院學科建設與崗位聘任工作有機結合，明晰教師的學科歸屬，合理設崗，完善上崗條件，明確崗位職責。

3、學科團隊構建初步完成，設立巖土工程、防災減災工程及防護工程、橋梁與隧道工程3個二級學科的科研梯隊。團隊負責人要充分履行職責，團結全體成員，開動腦筋，集思廣益，創造性地開展工作，使本學科在縱向、橫向科研上有較大起色。

4、保障制度初步健全。根據學校相關政策，修訂建筑工程學院教學科研及社會技術服務工作管理辦法、教學工作量計算暫行辦法、教師指導學生開展學科競賽計算教學工作量的若干意見、教研科研成果獎勵暫行辦法、實驗室公益工作工作量計算暫行辦法，及建筑工程學院育人工作量計算暫行辦法等文件，確保崗位聘任工作收到實效。

三、師資隊伍建設工作

1、積極引進高學歷、高職稱人才，本引進1名博士，1名高級工程師，2名

碩士。

2、認真做好教師資格認定及職稱初定、評審及聘任工作。

3、做好師資進修培養工作，支持青年教師脫產攻讀博士學位。

4、加強對青年教師指導工作，開展拜師結對活動，本為4名青年教師配備了指導教師，重點組織了新教師的教學指導工作和教學指導組聽課工作。

四、專業建設

1、做好完成省教育廳給水排水工程專業的新專業評估準備工作。

2、重新對土木工程專業和給水排水專業的人才培養計劃進行了修訂。新人才培養計劃的制定，為我院各種教學工作的展開，提供了科學的依據。

3、梳理院教學管理規章制度，補充完善“三明治”工程實習、畢業設計工作細則等相關制度、條例，包括《土木工程專業三明治人才培養模式工程實習應急預案 》、《土木工程專業三明治人才培養模式工程實習指導書 》、《土木工程專業三明治人才培養模式工程實習實施方案》、《土木工程專業三明治人才培養模式工程實習教學大綱 》、《臺州學院建筑工程學院教學指導組工作職責》《建筑工程學院教學指導組規章》等。

3、做好教學標志性成果的培育和申報工作。經過全院教師的努力，我院2009的教學標志性成果的培育，初步獲得了成效。1位教師獲得臺州學院第二屆教壇新秀稱號；1門課程被評為校級精品課程；1門課程被評為校級優秀課程。并做好已有校內精品課程的后續建設工作，重點完善課程網站建設；啟動新一批精品課程申報準備工作。

4、啟動交通土建方向和工程管理方向的教學團隊建設工作。

5、人才培養初現成果。2009屆土木工程專業畢業生是我院的第一屆本科畢業生。該專業共有學生54人，今年參加考研的有4人，3人被錄取。在2009年浙江省第六屆給水排水工程大學生創新競賽中，2008級給水排水工程專業參賽學生獲創新二等獎；在浙江省第八屆“寶業杯”大學生結構設計競賽中，土木工程專業學生獲三等獎。

五、科研和社會服務工作

1、積極組織教師申報各級各類課題和獎項，學院1位教師獲省教科2010課題立項1項，校立課題3項，其中校重點課題項目1項，獲2008校科研三等獎1人次。

2、鼓勵教師參加各類學術會議，學術交流和研討氛圍濃厚，本學期學院開設學術講座5次。

3、完善各學科組、課題組每月1—2次的seminar制度。

4、本完成科研分4572分，在核心期刊發表論文8篇，SCI收錄1篇，EI收錄2篇。總分雖然比去年有大幅增長，但是離發展目標仍有很大差距。

5、學生科研工作有新的提高。組織學生申報大學生科技創新項目6項，立項3項。

6、校企橫向聯合進度加快，橫向經費到賬 55萬。

六、實驗室建設

1、制定建筑工程學院土木工程學科科研實驗室建設規劃（2010-2015年）。

2、進一步明確實驗室人員的工作分工和工作職責，仔細梳理建筑工程學院實驗室管理各項規章制度，并逐項檢查落實。

按照實驗員負責硬件，實驗指導教師負責軟件的總體思想，重新確定實驗室負責人，重新確定了實驗室日常工作的分工；針對地下室實驗較多，制訂了相應的規章制度（《開放性實驗守則》、《地下室衛生守則》《混凝土攪拌機使用規范》等），并且清點了地下室全部低值易耗品，重新登記在冊。

3、做好實驗室績效評估工作。按照學校設備處的要求，對實驗室進行了系統的評估，完成了《臺州學院教學實驗室綜合效益評估記分表》和《臺州學院教學實驗室自評報告》；組織申報浙江省本科院校實驗教學示范中心。

4、完善給水排水和水力學實驗室建設規劃，制定實施細則，并完成對給排水實驗室和水力學實驗室的排水和供電系統進行了改造。

5、拓展開放性實驗項目，制定考核細則。

6、做好實驗室教學常規工作，完成實驗教學任務。

七、黨建與思想政治教育工作

（一）理論武裝工作：認真組織全院教職工深入開展學習科學發展觀活動，緊緊圍繞學?！案芸缭接厣茖W發展爭前列”的實踐載體，并結合我院作為新建學院的實際，精心設計了具有自身特色的實踐載體——苦練內功、提升內涵、搭建平臺、培育特色，做到“規范動作做到位，自選動作有創新”，學習實踐活動得到學校黨委的肯定，在學校學習實踐科學發展觀總結大會上做了典型發言。學習實踐活動取得了 3

明顯的實效，學院的發展路徑進一步明確，凝聚力不斷加強。

（二）組織建設：學院黨政班子認真貫徹執行學校黨委的有關決策與決定，積極動員全院師生參與到學校的中心工作上來。學院黨政班子團結合作，凝聚力強，堅持民主集中制，服務大局，服務中心。作為新建學院，我們扎實工作，做了大量的基礎性工作，順利完成了黨總支的籌建工作，圓滿了完成了黨支部的組建工作，并積極推進了各項黨建基礎制度建設。黨員發展工作得到加強，完善了學生黨員組織發展的制度建設，確保發展質量。本年共發展學生黨員55名，現在校學生黨員66名，比例為 9.4％。

（三）黨風廉政和行風建設：學院黨政班子認真貫徹落實學校黨風廉政和行風建設的有關規定，堅持院務公開，處事公正，辦事公道。

（四）學生工作：加強了學生日常管理，進一步健全了管理制度，注重學風建設，推行“9.10”禁令和一年級學生早讀晚自修制度，狠抓到課率，嚴肅查處曠課學生，學風建設得到徹底扭轉。重視考風考紀教育，開展“校訓引領、誠信考試”系列活動。關注學生弱勢群體，落實中層干部聯系特困生制度，多次召開特困生座談會，積極幫助特困生解決實際困難。學生工作信息網絡得到健全，反應快速，處置及時。重視招生就業工作，積極利用學院網站等媒體開展招生宣傳，同時，多次派出師生赴溫州等地進行招生宣傳活動工作。我院招生計劃完成率在100%，就業率達 96.05 %。建立了學院團學組織機構，校園文化活動內容豐富，團學組織經常性地開展系列學習性活動和文體活動。重視學生社團建設，現建有2個社團，均配有強有力的教師指導，能結合本專業特點經常性的開展工作。

（五）民主辦學：根據學校統一部署，我院積極籌備首屆一次教職工大會暨工會會員大會。工會活動正常開展，廣大教職工積極參與。

建筑工程學院 2010年1月5日

第三篇：2009年建筑工程學院工作總結

2009年建筑工程學院工作總結

自2009年4月建筑工程學院成立以來，在校黨委行政的領導下，全院師生，緊緊圍繞學?！翱茖W發展育特色，跟跑跨越爭前列”的實踐載體，把“以學科建設為龍頭，全力以赴，在縱向、橫向科研上有拓展，有突破”作為工作重點，團結實干，開拓創新，完成了本學期工作計劃，現總結如下：

一、學科建設

1、制定建筑工程學院土木工程學科建設規劃（2010-2015年），完善巖土工程、防災減災工程及防護工程、橋梁與隧道工程3個二級學科的建設規劃，進一步優化學術梯隊，明確研究方向，提煉學科特色。

2、制定建筑工程學院土木工程學科科研實驗室建設規劃（2010-2015年）。

二、崗位聘任

根據學校指導思想和學院實際情況，合理設崗，公開公平競聘上崗，圓滿完成崗聘工作，實現崗位設置目標。

1、分工明確，機構設置進一步完善。明確了學院行政領導職責與分工；調整學院內部工作機構，完善系室結構；成立建工學院教學指導委員會，全面檢查指導各專業的理論教學、實驗教學和實踐教學；成立建工學院學科建設領導組，指導、落實學院學科建設的規劃和措施。

2、教師學科歸屬明確。將學院學科建設與崗位聘任工作有機結合，明晰教師的學科歸屬，合理設崗，完善上崗條件，明確崗位職責。

3、學科團隊構建初步完成，設立巖土工程、防災減災工程及防護工程、橋梁與隧道工程3個二級學科的科研梯隊。團隊負責人要充分履行職責，團結全體成員，開動腦筋，集思廣益，創造性地開展工作，使本學科在縱向、橫向科研上有較大起色。

4、保障制度初步健全。根據學校相關政策，修訂建筑工程學院教學科研及社會技術服務工作管理辦法、教學工作量計算暫行辦法、教師指導學生開展學科競賽計算教學工作量的若干意見、教研科研成果獎勵暫行辦法、實驗室公益工作工作量計算暫行辦法，及建筑工程學院育人工作量計算暫行辦法等文件，確保崗位聘任工作收到實效。

三、師資隊伍建設工作

1、積極引進高學歷、高職稱人才，本引進1名博士，1名高級工程師，2名 1

碩士。

2、認真做好教師資格認定及職稱初定、評審及聘任工作。

3、做好師資進修培養工作，支持青年教師脫產攻讀博士學位。

4、加強對青年教師指導工作，開展拜師結對活動，本為4名青年教師配備

了指導教師，重點組織了新教師的教學指導工作和教學指導組聽課工作。

四、專業建設

1、做好完成省教育廳給水排水工程專業的新專業評估準備工作。

2、重新對土木工程專業和給水排水專業的人才培養計劃進行了修訂。新人才培

養計劃的制定，為我院各種教學工作的展開，提供了科學的依據。

3、梳理院教學管理規章制度，補充完善“三明治”工程實習、畢業設計工作細

則等相關制度、條例，包括《土木工程專業三明治人才培養模式工程實習應急預案 》、《土木工程專業三明治人才培養模式工程實習指導書 》、《土木工程專業三明治人才培養模式工程實習實施方案》、《土木工程專業三明治人才培養模式工程實習教學大綱 》、《臺州學院建筑工程學院教學指導組工作職責》《建筑工程學院教學指導組規章》等。

3、做好教學標志性成果的培育和申報工作。經過全院教師的努力，我院2009年

度的教學標志性成果的培育，初步獲得了成效。1位教師獲得臺州學院第二屆教壇新秀稱號；1門課程被評為校級精品課程；1門課程被評為校級優秀課程。并做好已有校內精品課程的后續建設工作，重點完善課程網站建設；啟動新一批精品課程申報準備工作。

4、啟動交通土建方向和工程管理方向的教學團隊建設工作。

5、人才培養初現成果。2009屆土木工程專業畢業生是我院的第一屆本科畢業生。

該專業共有學生54人，今年參加考研的有4人，3人被錄取。在2009年浙江省第六屆給水排水工程大學生創新競賽中，2008級給水排水工程專業參賽學生獲創新二等獎；在浙江省第八屆“寶業杯”大學生結構設計競賽中，土木工程專業學生獲三等獎。

五、科研和社會服務工作

1、積極組織教師申報各級各類課題和獎項，學院1位教師獲省教科2010課

題立項1項，校立課題3項，其中校重點課題項目1項，獲2008?？蒲腥泉?人次。

2、鼓勵教師參加各類學術會議，學術交流和研討氛圍濃厚，本學期學院開設學

術講座5次。

3、完善各學科組、課題組每月1—2次的seminar制度。

4、本完成科研分4572分，在核心期刊發表論文8篇，SCI收錄1篇，EI收

錄2篇。總分雖然比去年有大幅增長，但是離發展目標仍有很大差距。

5、學生科研工作有新的提高。組織學生申報大學生科技創新項目6項，立項3

項。

6、校企橫向聯合進度加快，橫向經費到賬 55萬。

六、實驗室建設

1、制定建筑工程學院土木工程學科科研實驗室建設規劃（2010-2015年）。

2、進一步明確實驗室人員的工作分工和工作職責，仔細梳理建筑工程學院實驗

室管理各項規章制度，并逐項檢查落實。

按照實驗員負責硬件，實驗指導教師負責軟件的總體思想，重新確定實驗室負責

人，重新確定了實驗室日常工作的分工；針對地下室實驗較多，制訂了相應的規章制度（《開放性實驗守則》、《地下室衛生守則》《混凝土攪拌機使用規范》等），并且清點了地下室全部低值易耗品，重新登記在冊。

3、做好實驗室績效評估工作。按照學校設備處的要求，對實驗室進行了系統的評估，完成了《臺州學院教學實驗室綜合效益評估記分表》和《臺州學院教學實驗室自評報告》；組織申報浙江省本科院校實驗教學示范中心。

4、完善給水排水和水力學實驗室建設規劃，制定實施細則，并完成對給排水實

驗室和水力學實驗室的排水和供電系統進行了改造。

5、拓展開放性實驗項目，制定考核細則。

6、做好實驗室教學常規工作，完成實驗教學任務。

七、黨建與思想政治教育工作

（一）理論武裝工作：認真組織全院教職工深入開展學習科學發展觀活動，緊緊

圍繞學?！案芸缭接厣茖W發展爭前列”的實踐載體，并結合我院作為新建學院的實際，精心設計了具有自身特色的實踐載體——苦練內功、提升內涵、搭建平臺、培育特色，做到“規范動作做到位，自選動作有創新”，學習實踐活動得到學校黨委的肯定，在學校學習實踐科學發展觀總結大會上做了典型發言。學習實踐活動取得了

明顯的實效，學院的發展路徑進一步明確，凝聚力不斷加強。

（二）組織建設：學院黨政班子認真貫徹執行學校黨委的有關決策與決定，積極

動員全院師生參與到學校的中心工作上來。學院黨政班子團結合作，凝聚力強，堅持民主集中制，服務大局，服務中心。作為新建學院，我們扎實工作，做了大量的基礎性工作，順利完成了黨總支的籌建工作，圓滿了完成了黨支部的組建工作，并積極推進了各項黨建基礎制度建設。黨員發展工作得到加強，完善了學生黨員組織發展的制

度建設，確保發展質量。本年共發展學生黨員55名，現在校學生黨員66名，比例為

9.4％。

（三）黨風廉政和行風建設：學院黨政班子認真貫徹落實學校黨風廉政和行風建

設的有關規定，堅持院務公開，處事公正，辦事公道。

（四）學生工作：加強了學生日常管理，進一步健全了管理制度，注重學風建設，推行“9.10”禁令和一年級學生早讀晚自修制度，狠抓到課率，嚴肅查處曠課學生，學風建設得到徹底扭轉。重視考風考紀教育，開展“校訓引領、誠信考試”系列活動。關注學生弱勢群體，落實中層干部聯系特困生制度，多次召開特困生座談會，積極幫助特困生解決實際困難。學生工作信息網絡得到健全，反應快速，處置及時。重視招生就業工作，積極利用學院網站等媒體開展招生宣傳，同時，多次派出師生赴溫州等地進行招生宣傳活動工作。我院招生計劃完成率在100%，就業率達 96.05%。建立了學院團學組織機構，校園文化活動內容豐富，團學組織經常性地開展系列學習性活動和文體活動。重視學生社團建設，現建有2個社團，均配有強有力的教師指導，能結合本專業特點經常性的開展工作。

（五）民主辦學：根據學校統一部署，我院積極籌備首屆一次教職工大會暨工會

會員大會。工會活動正常開展，廣大教職工積極參與。

建筑工程學院

2010年1月5日

第四篇：建筑工程學院學生會工作總結

建筑工程學院學生會工作總結：

——回眸贊跨越，蓄勢再騰飛

過去的一年，是建筑工程學院實現跨越式發展的一年，臨近歲末，回顧這一年來工作中的點點滴滴，我們感到無比欣慰。在這一年中，我們無論是“土木人”還是“建筑人”，都始終堅持著在學院黨委的正確領導下，秉承“為同學服務”的宗旨，開展自我教育，自我管理的活動，協助學院打造良好的教學秩序和學習生活環境，并開展了一系列的活動，既豐富了同學們課余時間，有為建工學院注入了新的活力，因此，我們搞到很開心，很欣慰。一、工作總體回顧

（1）立足常規，做好本分工作

穩定是一切創新的基礎，各項活動的順利開展得益于常規工作有條不紊地進行，這是建工人工作中的共識，因此，過去的一年我們始終堅持立足本分工作，在細微處見真章，按質按量地完成學校和學院各級交辦的各項工作。

（2）招賢納新，為學生會注入新的活力。

按照我院學生機構的工作計劃和實際情況，我們在十月中旬完成了學生干部的換屆工作。今年，我們改變了以往的招新規則，采取輔導員直接推薦的原則，秉著擇優錄取、公平、公正、公開的原則挑選合適人選。通過與新生召開交流會的形式介紹與宣傳相關部門的工作職能，得到了同學們的接納與認可，經歷一輪的筆試、面試和為期一個月的試用期，我們最終選拔出一批積極、認真、負責的學生干部。

（3）加強學風建設，推進同學們的思想道德教育

為響應學校的學風建設活動，提高我學院的學習氛圍，我院學生會重視圍繞學院教學工作的中心，結合各時期的特點，積極宣傳動員，并通過組織主題班會、論壇、辯論賽等形式多樣的活動，端正了同學們的學習態度，增強了學習的內在動力，養成了“惜時、勤學”及自覺遵守校紀校規的良好學風，這一舉措達到了良好的效果，一年來，我院的很多同學養成了堅持晚自習和晨讀、晨練的好習慣，違反校規校紀的現象也得到了有效的控制，學風建設的成果得到了各級部門的認可，部分經驗也在院其他組織中實施。（4）完善內部管理機制，促進學生會不斷發展

事物是不斷發展的，只有不斷學習與創新，才能適應時代發展的要求！由于我院學生會尚處于發展時期，各項規章制度仍然不夠完善，所以我們根據實際情況，不斷提出新要求，完善原有制度，實現學生機構管理的制度化，使學生會的工作有法可依，有章可循；此外，各部門除了做好本職工作外，還不斷深化改進內部工作機制，如分工合作制，很好地優化分工，充分發揮各部門每一位成員的潛力，使得大家在工作過程中既感到充實又沒有負擔，同時，大家也可以互相學習，集眾人智慧于一體，共同把工作做好。

此外，我們始終重視每年一度的學生機構干部培訓，在今年的干部培訓中，我們從制度規定學習、心理健康教育、公文寫作等幾個方面著眼，以此加強我院學生機構的內部管理,增強機構內部的溝通與交流，同時也讓全體學生干部進一步了解相關的工作管理制度和程序，激發了學生干部的工作熱情和創新意識，也增強了學生機構的凝聚力。

二、工作的經驗與不足

在肯定成績的同時，我們也清楚的看到自身存在的不足，如：

（1）各項比賽和活動過程中人員安排的合理性和組織協調性仍須進一步完善。

（2）活動過程中出現的各種突發事件，如電腦故障等，應該要有兩手準備，以防萬一；

（3）面對兩邊校區開展工作帶來的不便之處，我們須要進一步加強協調與交流。

三、工作展望

再即將到來的新的一年，我院學生會已制定了工作計劃，力爭再創佳績，不足之處我們將認真總結，加以改正。鑒于此，我們理清思路，初步確立接下來的任務：

（1）堅決擁護學院的方針政策，認真貫徹落實黨委、團委的要求與指導思想。在學習實踐過程中，我們將一切從實際出發，實事求是，認真學習，提高全體干部學習政治理論的積極性，增強學生干部的政治覺悟和思想道德修養。同時，我們還繼續嚴格要求每位學生干部努力學習，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為一名光榮的共產黨員。

（2）加大力度提升學生干部的自身素質，以迎合為廣大學生服務的要求。

（3）加強與外界聯系，加大與校學生會、各兄弟學院學生會的

交流與合作，吸取寶貴經驗。

成績屬于過去，奮斗成就未來。我們將會一如既往地做好本職工作，以“建工人”新的姿態展現我們的品牌與特色，自強不息，開拓創新，穩中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰，用心做好每件工作，精益求精，為實現創建一流學生會的目標奮進。

第五篇：建筑工程學院2006

建筑工程學院2006—2007學年暑假社會實踐安排 為提高我院同學假期生活質量，使同學們的暑假生活更加豐富，且有意義，也為切實搞好我系同學社會實踐活動。保證活動質量，并且受到實效。根據校團委下發的《暑假社會實踐活動的通知》，制定了《建筑工程學院2006-2007學年暑假社會實踐安排》，現將有關事宜安排如下:

一、指導思想

認真貫徹落實上級團組織精神和我院建設科技大學的總體方針，各支部組織廣大團員青年，采取多樣的形式，在社會實踐中提高創新能力，在投入社會工作前，循序漸進地培養職業道德，增強服務社會、鍛煉自我的創業觀念，將理論知識用于實踐中，增長才干，提高大學生綜合素質。

二、活動內容及安排

04級：由于這個年級的同學將要進行生產實習，因此，此次實踐的內容將圍繞如何才能找到適合自己專業的工作，如何才能融入社會，如何憑自己的知識和能力找到滿意的就業崗位以及在求職過程中所獲得的經驗展開。要求每人撰寫一份社會實踐報告，需原創作品（假期回來后將舉辦一次交流會，優秀的將做為主要參考材料）。

05級：（這個年級將分為兩個部分選擇）

（1）由于部分專業將進行認知實習，因此，此次社會實踐將以認知實習的實踐感受以及在實

踐中的心得體會為主題，寫一篇論文（需在論文中附加照片）。

（2）對于其他專業，此次社會實踐將需要同學們深入到社會中，對所學專業進行市場調研，通過此次調研將使同學了解市場就業需求以及本身專業的就業前景如何。要求每人寫一份以“社會需要何種人才”為主題的調研報告，需有市場分析或就業前景分析。

06級：本年級同學此次社會實踐的內容為：對自己家鄉的著名建筑或風景名勝進行采景拍攝，并要求集相成冊（需對照片進行附加文字說明）。假期回來后將舉辦一次交流會，進行評獎！

注：以上作業要求字數不得少于2000字，用稿紙手寫或打印，并要求班級統一裝訂。

三、具體要求及活動評選

1、各個支部必須認真組織，全面及時落實系里安排，根據下達的實踐內容。廣大同學必須高度重視，保質保量完成。各班團支書收齊作品后必須于8月17日21：00前交到導辦（E0914）

2、上交時寫清專業、班級、應交份數、實交份數（未交者學號），并按學號排列。對優秀集體和個人以及不按時完成實踐的集體和個人，將分別給予綜和測評加減分處理。分團委將在開學初召開表彰大會對優秀作品予以獎勵。

最后，祝同學們假期愉快！

建筑工程學院團委

2007-7-1