第一篇：幼兒園教師聘用合同書

幼兒園教師聘用合同書

一、聘方（甲方）：

法人代表（負責人）：

應聘方（乙方）：

住址：

身份證：

聯系電話：

二、聘用期限：自

****年**月**日至

****年**月**日（一年）

三、聘請待遇：

1、每月

元，假期不付，臨近放假不足一個月的按日工資計算。

2、獎金：按園教師考評方案兌現。

四、其它事宜：

1、甲方根據本幼兒園的工作需要，安排乙方從事工作。乙方嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，按時、按質、按量完成其本職工作，忠實踐行《教師法》、《教育法》等法律法規，為人師表，率先重范。因乙方有工作失職，不能勝任，不服從學校安排，與同事不能和學生和睦相處，教學質量低下等不利于幼兒園工作的現象，幼兒園有權中途解除并酌情扣除其未發款項，特殊嚴重者要依法追究相關法律責任。乙方在工作期間首先樹立“安全第一”的思想意識，如因失職、失誤造成幼兒園發生不安全事故，甲方承擔經濟損失的30%，乙方承擔70%。

2、押金：乙方一個月工資100%

3、乙方在聘請內未經幼兒園允許（或解聘）不得隨意辭職外流、學習、離崗等，否則扣除其押金及所有未發款項，同時因此給幼兒園造成嚴重損失者要依法追究相關法律責任。

4、乙方在本園外（如往返路途中）所發生的一切事故，甲方不負任何責任，由乙方自行承擔。

5、乙方在聘期被本園解聘或經本園允許主動辭職，此協議自解聘之日起生效。

6、甲方在每月10日前發放上月工資。

7、乙方聘期已滿未續聘交清各種財務，甲方將乙方押金、工資、獎金一律照發，否則酌情處理。

8、本協議自

****年**月**日起生效，一式兩份，甲乙雙方各執一份。

甲方：

乙方：

合同簽訂日期：

****年**月**日

第二篇：幼兒園教師聘用合同書

幼兒園教師聘用合同書

甲方： 乙方： 身份證號碼： 身份證號碼： 地址： 地址：

甲、乙雙方根據《中華人民共和國勞動法》和教育、教學工作需要，雙方本著平等自愿、協商同意簽定本合同：

一、聘用職位及期限

職位：幼兒園教師

期限為壹年：自 年 月 日至 年 月 日

二、工作報酬

1、甲方應遵循按勞分配原則，實行同工同酬，并根據乙方的工作崗位，確定工作期間每月工資報酬。

2、工資為 元/月，試用1個星期（試用期間合同簽訂日起工作未滿一個月的不付工資)，遵守考勤制度，合同簽訂之日起到下個月的當日為一個月。

3、上班時間為：早上7:00-18:00(夏至)早上7:30-17:00(冬至)

4、請假一天扣除當天工資（每月不得超過三天）。遲到、早退、外出一次（15分鐘以內），扣工資5元。遲到、早退、外出20分鐘以上扣10元（超過一個小時視為曠工）。班內如有事故發生，按事故輕重情節處理。

5、工作期間甲方供乙方中餐，不提供住宿。

6、乙方在國家規定的工作時間內要保質保量完成甲方安排的工作任務。

三、教師職責：

1、負責本班教育和保育工作，結合本班實際，制定班級工作計劃、教育教學活動計劃，并認真執行，定期向園長做工作匯報；

2、服從園長及教研組長的安排，發揚團隊精神，積極主動，與各班教師團結合作，確實做好本園教育、保育及生活護理等工作；

3、對幼兒態度和藹可親，做到愛心、耐心、關心、熱心、細心；隨時維護幼兒在園所內之健康與安全及輔導幼兒之身心發展與個別差異；

4、嚴格執行幼兒園作息制度，認真安排好幼兒一日生活，做到動靜交替，手腦并用，確保幼兒戶外活動時間及游戲時間；

5、培養幼兒良好的行為習慣，使幼兒身心健康成長；

6、經常與家長聯系，落實與家長雙向溝通，了解幼兒與家長的需求，指導家長科學育兒。使“優質教育、愉快教學、健康成長”等得到充分體現；

7、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發誘導，嚴禁體罰和變相體罰；

8、認真學習，努力鉆研業務，積極參加教研活動及業務學習，積極創編教材，制作教具，提高自身素質和業務水平；

9.園內舉辦的各型活動之準備與執行等各項工作；

四、教師要求

教師必須持有身份證、健康證、教師上崗資格證、畢業證原件、普通話測試證原件、教師資格證原件以便備案。

五、其他

1、合同如有未盡事宜，按幼兒園有關規章制度執行；

2、甲乙雙方在執行過程中，意見不能達成一致時，可協商解決或者通過法院起訴。

3、本合同一式貳份，甲乙雙方各壹份，經雙方簽字后生效，兩份合同具有同等效力；

甲 方： 乙 方：

年 月 日 年 月 日

第三篇：新版幼兒園教師聘用合同書

幼兒園教師聘用合同書

聘用單位：（以下為甲方）

受聘人員：（以下為乙方）身份證號碼：

振興中心幼兒園因工作需要，聘用為本園班 幼兒教師，擔任教育教學工作。根據國家有關法律、法規、政策規定，雙方經平等自愿、協商一致簽訂本合同如下：

一、合同期限：聘期從年月日起至年 月 日止。

二、聘用單位應履行如下義務：

（1）甲方聘用乙方在幼兒園工作。

（2）甲方應每月按時支付工資。

（3）甲方組織安排受聘人員積極參加上級相關部門組織的各類培訓、進修等活動。

（4）甲方保證受聘人員享受有同類人員同等的學習、民主管理、政治榮譽等權利。

受聘人員的義務職責：

（1）遵紀守法，遵守聘用單位的各項規章制度。認真完成本職工作。

(2)學習業務，鉆研技術，努力完成崗位職責所規定的任務。聘用單位的義務職責：

三、受聘人員勞動報酬：聘用期間月工資元。因為是小小班，教師工資根據幼兒人數收費情況而定最高工資與其他三個班的民辦教師工資持平，幼兒人數達到30-40人，不達這個標準的，按人數比列計算工資。

四、有下列情況之一的，雙方可以解除合同：

1、受聘人員在試用期內，發現不符合聘用所規定的條件的；

2、受聘人員違法違紀或違反聘用單位規章制度的；(1)，屢次遲到，或曠工一天以上，或需長期請假；(2)，品行不正，造成不良社會效果；(3)，工作不負責，造成重大安全事故。(4)，惡意終止合同。

3、受聘人員不能勝任本職工作的；

(1)，保教質量差，不按時完成教學任務，情節嚴重；

（2），體罰幼兒，情節嚴重；

4、聘用單位不能履行合同規定的義務；

5、由于自然因素或者社會因素而發生了雙方當事人無法預料或者雖可預料但無法防止的不可抗拒的情況，致使勞動合同無法履行時，勞動合同可以終止；有公辦幼兒教師補充時本合同一定終止，自行解除，不再是本園的教師。

五、聘用單位和受聘人員都應遵守合同，不得擅自違約。如需中途終止合同，須經雙方協商解決。未經協商同意，違約一方應給對方賠償損失。

六、合同期滿，本合同終止。終止后如工作需要又本人能勝任工作的可以續聘簽訂合同。合同不得涂改否則失去效力。

七、本合同一式兩份。聘用單位、受聘人員各執一份，具有同等效力并受到法律保護。

八、本合同于年月日簽訂，從簽訂之日起生效。聘用單位（蓋章）：振興中心幼兒園

受聘人員（簽章）：

法人代表（簽名、章）

振興中心幼兒園年月日

第四篇：幼兒園教師聘用合同書

幼兒園教師聘用合同書

甲方（用人單位）：孛畈中心幼兒園 法人（負責人）：張秀梅

乙方（勞動者）： 性別： 出生年月：

居民身份證號碼： 戶口所在地址：

常住地址：

為了依法維護雙方權益，明確義務，根據《中華人民共和國勞動法》和國家及省、市有關政策規定，本著平等自愿、協商一致的原則，經甲乙雙方商議，特訂立此合同，以便共同遵守。

一、勞動合同期限

本合同為固定期限聘用合同，合同期從 年 月 日起至 年 月 日止。合同執行完畢，經雙方協商，可續簽合同，否則合同終止。

二、工作內容

甲方根據需要安排乙方從事教育工作。乙方應勝任本職工作，并提高職業技能，完成工作任務。

三、勞動條件

甲方應提供符合國家法律法規規定的勞動場所、設備、設施和必要的教學用品，保證乙方能正常的完成工作任務。

四、乙方義務

1、認真學習有關幼兒教育的教育理論、保育教育業務知識，努力提高業務水平。

2、必須按照《幼兒園管理規程》和《幼兒園管理條例》開展保育 教育活動。

3、認真履行幼兒教師職責，時時處處為家長著想，為幼兒著想，做到一切為了幼兒，為了一切幼兒，為了幼兒的一切。

4、廣泛宣傳孛畈中心幼兒園的辦園條件（優越性）、辦園宗旨、保育教育質量，積極動員幼兒入園，千方百計完成入園率。

5、乙方的勞動時間為一周五天工作制。則每天8：00前到達幼兒園，開展幼兒的晨檢接待、打掃環境衛生等。每日下午放學，待幼兒家長接完孩子后，方可離園。

四、工作報酬

1、甲方應遵循按勞分配原則，實行同工同酬，并根據乙方的工作崗位，確定每月工資報酬?；竟べY為 元/月，相應補貼根據職位、勞動量、工作性質及相關考核確定，并于每8日前支付給乙方。每學期按5個月計發。

2、甲方每月從乙方工資中扣200元作為保證金，時間為一學期，學期結束后全額返還。

3、乙方在國家規定的工作時間內要保質保量完成甲方安排的工作任務。

五、勞動紀律

甲方按照國家的有關法律、法規制定相關的各項規章制度。乙方必須服從甲方制定的各項規章制度，維護甲方的聲譽。有下列情形之一為嚴重違反勞動紀律。

1、私自扣留、挪用或者侵占甲方公款或者財物的；

2、私下將生源介紹到其他單位的；

3、故意或者過失泄露本單位秘密的；

4、因乙方工作責任心不強或者缺乏必要的安全保健意識，給甲方造成損失或者給甲方幼兒造成損害的；

5、乙方因違反工作紀律或財務制度，給甲方造成經濟損失的；

6、其他違反甲方單位規章制度，情節嚴重，使甲方單位利益受損的。

六、勞動合同的變更、續訂和終止

甲乙雙方經協商同意可以變更勞動合同的相關內容；勞動合同期滿或勞動合同終止條件出現，勞動合同即行終止。如經雙方協商同意，可以續訂勞動合同。

七、勞動合同的解除

㈠、經甲乙雙方協商一致勞動合同可以解除。任何一方中途解除勞動合同應提前一個月以書面形式通知對方，否則視為違約。

㈡、乙方有下列情形之一的，甲方可以解除勞動合同，屬2、3、4、7、8情況者扣除其保證金及所有未發款項。同時，因此給甲方造成嚴重損失者要依法追究相關法律責任。

1、嚴重違反勞動紀律或者甲方規章制度的；

2、乙方在工作中不服從安排、調配，甲方將終止其合同，立即辭退。

3、對幼兒家長不禮貌，與家長發生不該發生的爭吵，影響幼兒園聲譽的，甲方將終止合同。

4、由于乙方不負責任，所帶（教）班級幼兒在園期間出現安全責任事故的，甲方將終止合同，并追究法律、經濟責任。

5、如乙方長時間生病或非因工負傷（生病產生的醫藥費用由乙方自理），不能擔任保育教育工作的，甲方將終止合同。

6、在幼兒教師體檢中，如果乙方有傳染病，甲方立即終止合同。

7、乙方在聘期內隨意辭職外流、離崗達一周的；

8、被依法追究刑事責任或被勞動教養的。

9、乙方不能勝任工作，經培訓或調整工作崗位仍不能勝任的；

10、甲方符合裁員條件裁減人員的可以解除勞動合同。

女職工在歸定孕期、產期、哺乳期內的，甲方不得解除勞動合同，但不享受工作期內的相關待遇。

八、違反勞動合同的責任

1、違約責任：若甲方違約，甲方將以乙方所交保證金金額等量賠償乙方，若乙方違約，甲方將不返還乙方保證金。

2、乙方的各種技能，合同期間，甲方可能會根據情況出資派乙方參加各種進修、培訓學習。培訓、學習結束后，未滿甲方要求的工作年限而辭職離園的，須全額退還報銷的學習培訓費及餐旅住宿等費用。

九、其它

1、本合同依法訂立，即具有法律約束力，雙方必須履行。

2、甲乙雙方因履行本合同發生爭議，任何一方有權向上級有關部門提起仲裁和訴訟。

3、本合同未盡事宜，按國家法律、法規和省、市有關規定執行。

4、本合同一式二份，甲乙雙方各執一份。本合同代簽、涂改無效。

甲方：（蓋章）

法人：（簽字）乙方（簽字）：

合同簽定日期： 年 月 日

第五篇：幼兒園教師聘用合同書

合同編號：__________

幼兒園教師聘用合同書

甲方：____________________

乙方：____________________

簽訂日期：____年____月____日

幼兒園教師聘用合同書

聘用單位：(以下為甲方)

受聘人員：

(以下為乙方)

身份證號碼：

xx幼兒園因工作需要，聘用為本園

班

幼兒教師，擔任教育教學工作。根據國家有關法律、法規、政策規定，雙方經平等自愿、協商一致簽訂本合同如下：

一、合同期限：聘期從

****年**月**日起至

****年**月**日止。

二、聘用單位應履行如下義務：

(1)甲方聘用乙方在幼兒園工作。

(2)甲方應每月按時支付工資。

(3)

甲方組織安排受聘人員積極參加上級相關部門組織的各類培訓、進修等活動。

(4)甲方保證受聘人員享受有同類人員同等的學習、民主管理、政治榮譽等權利。

受聘人員的義務職責：

(1)遵紀守法，遵守聘用單位的各項規章制度。認真完成本職工作。

(2)學習業務，鉆研技術，努力完成崗位職責所規定的任務。聘用單位的義務職責：

三、受聘人員勞動報酬：聘用期間月工資

元。因為是小小班，教師工資根據幼兒人數收費情況而定最高工資與其他三個班的民辦教師工資持平，幼兒人數達到30-40人，不達這個標準的，按人數比列計算工資。

四、有下列情況之一的，雙方可以解除合同：

1、受聘人員在試用期內，發現不符合聘用所規定的條件的;

2、受聘人員違法違紀或違反聘用單位規章制度的：

(1)屢次遲到，或曠工一天以上，或需長期請假;

(2)品行不正，造成不良社會效果;

(3)工作不負責，造成重大安全事故。

(4)惡意終止合同。

3、受聘人員不能勝任本職工作的;

(1)保教質量差，不按時完成教學任務，情節嚴重;

(2)體罰幼兒，情節嚴重;

4、聘用單位不能履行合同規定的義務;

5、由于自然因素或者社會因素而發生了雙方當事人無法預料或者雖可預料但無法防止的不可抗拒的情況，致使勞動合同無法履行時，勞動合同可以終止;有公辦幼兒教師補充時本合同一定終止，自行解除，不再是本園的教師。

五、聘用單位和受聘人員都應遵守合同，不得擅自違約。

如需中途終止合同，須經雙方協商解決。未經協商同意，違約一方應給對方賠償損失。

六、合同期滿，本合同終止。

終止后如工作需要又本人能勝任工作的可以續聘簽訂合同。合同不得涂改否則失去效力。

七、本合同一式兩份。

聘用單位、受聘人員各執一份，具有同等效力并受到法律保護。

八、本合同于

****年**月**日簽訂，從簽訂之日起生效。

聘用單位(蓋章)：

xx中心幼兒園

受聘人員(簽章)：

法人代表(簽名、章)

xx中心幼兒園

****年**月**日

合同編號：__________

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