第一篇：羽毛球比賽工作總結

羽毛球比賽工作總結

主辦單位：美術學院學生會信貸部

2010年11月24日星期三為了豐富同學們的課余生活，提升美院整體的運動能力與水平，美術學院學生會信貸部、外聯部、體育部于11月20、21號（即周六、周日）聯合舉辦了這次羽毛球比賽。

本次比賽的對象主要針對在校的大

一、大

二、大三學生，凡是對羽毛球有興趣、能夠積極參與進去的學生們都可以參加本次比賽。比賽方式分為男子單打、女子單打以及男女混合雙打。在11月19日（即周五）截止報名之時，報名人數達到70人左右，其中男子單打有10組左右，女子單打15組左右，以及男女混合雙打5組左右。

賽時一共持續兩天，比賽時間分別為20號、21號下午，比賽時間從下午兩點到六點左右。

比賽規則采取淘汰制。20號下午第一輪比賽結束之后，有一半人被淘汰；晉級的一半人于21日下午進行了決賽，并最終評出了一二三等獎。

由于比賽十分之精彩，在20號初賽當天，在現場觀看賽事、加油吶喊的同學們也有很多踴躍地于現場當時報名，這也更加增強了我們組織比賽的信心。特別是有大

二、大三的學姐、學長們的積極參與，使得這次比賽更加的激動人心，現場場面更加的扣人心弦。

從整體情況來說，這次羽毛球比賽算是比較成功的。主要表現在：

一、有同學們的積極參與，全身心投入，使得這次比賽更加的有

看頭、更加的振奮人心。

二、大家積極的配合也使本次比賽取得圓滿成功。

三、信貸部、體育部、外聯部三個部之間的聯合也是此次活動取得成功的關鍵所在。

另外，此次活動的圓滿成功，還離不開活動前期的制作與溝通交流。比如說借場地、通知人員準時到位、制定比賽規則等等。一個人的力量是遠遠不夠的，學會合作與交流，這是十分之必要的。

但此次羽毛球比賽也有很多不足之處。比如說：

一、20號當天比賽開始時，現場秩序有點混亂，經過幾分鐘的調控之后，比賽得以順利進行。這說明我們的組織能力還有待進一步的提高。

二、此外，剛開始時對羽毛球比賽的規則還不是很懂，給比賽計分造成了一定程度的麻煩，這還是由于比賽前期我們的準備工作做得還不夠到位。

三、比賽進行過程中，各個部之間的合作還有點欠佳，這就需要我們進一步加強各個部門之間的協作與交流。

經過這次羽毛球比賽，我們收獲到以下幾點：

一、在以后的活動與工作之中，加強各部之間的交流與溝通是十分之重要的。我們會進一步向這方面努力，力爭在以后的工作與活動之中，各部之間的合作能夠更加的協調，力爭取得更好的成效。

二、要進一步加強我們的組織與協調能力，力爭在以后的活動中，我們能夠以更快的速度把同學們組織起來。

三、在以后舉辦的活動前，盡可能的做好活動的前期工作，盡可能多的考慮到活動過程中能夠出現的各種狀況。是活動能夠更加順利的進行。最后，我們會以更加積極地態度投入到以后的工作之中，力爭把我們部發展的更好，取得更加多的成績。結果不重要，重要的是參與工作的態度。

美術學院學生會信貸部

2010年11月24日星期三

第二篇：羽毛球比賽工作總結

關于參加校大學生羽毛球團體賽的工作總結

中國礦業大學信電學院

學生會體育部

04年12月7日

關于參加校大學生羽毛球比賽的工作總結

12月4-5日，校大學生羽毛球比賽成功舉行并獲得圓滿成功。為了能總結經驗，為以后的羽毛球比賽工作打下良好基礎，特作此工作總結。

總的來說，在這此參加校羽毛球比賽的過程中，不管是輔導元老師，學生會的工作人員還是運動員同學都盡心盡力，添上了自己的一分努力，為此次羽毛球比賽的成功做出了自己的貢獻。下面從各個方面進行詳細總結:

一、組隊期間的工作

組隊時，各年級的負責同學積極宣傳動員有羽毛球特長的同學參加院羽毛球隊，各班的班長和體育委員都做了響應的工作。

參加羽毛球隊的同學們也積極配合組織工作，院選拔賽也進行得十分成功，選出了真正有能力的運動員，動員、報名等其他各方面進行的也都十分順利。

二、訓練期間的工作

從11月12日開始訓練，到12月2日訓練結束，訓練隊沒有出現過什么問題，這與運動員同學們的積極配合和體育部成員積極的組織、后勤工作時分不開的。

我們聘請的羽毛球專業老師也進行了認真指導訓練，指

導運動員動作、注意事項及技巧等方面的知識。對運動員成績的進步也做出了相當大的貢獻。

每天的訓練期間，沒有同學無故缺席。負責的同學更是認真，總是提前到達運動場，最后離開。值得以后參加工作的同學門認真學習。

具體訓練細則、訓練方法、訓練計劃都已經認真的貫徹，運動員按照進程有計劃地訓練，成績提高很快。

三、參加比賽

12月2-3日期間羽毛球比賽工作人員再次仔細地作了羽毛球比賽的分工、后勤供應保障準備、突發事件處理措施準備等詳細的賽前準備工作。確保了比賽當天的萬無一失。

12月3日晚輔導員又主持召開了所有運動員及工作人員出席的賽前動員會。大家都熱情高漲，決心在第二天的羽毛球比賽中取得優異的成績。

12月4-5日，運動員代表隊正式參加羽毛球比賽，所有工作人員按其分工堅守崗位，盡心盡責，保障各項工作的順利進行，保證了運動員能正常地參加比賽。

最后，乒乓球比賽圓滿成功，我院取得了優異的成績，男隊全校第一名！但我們的成績還是有不足，女隊比較薄弱，因此，我們在今后的工作中要大力抓緊對女子運動員的培養！

四、總結

總之，羽毛球比賽的圓滿成功再次證明了我們信電學院是優秀的！這次羽毛球比賽的圓滿成功離不開院領導的關注，離不開負責輔導員老師的細心指導，離不開學生會工作人員的辛勤努力，當然也離不開所有運動員的刻苦訓練。

中國礦業大學信電學院 學生會體育部 04年12月7日附：代表隊成員名單

代表隊成員名單

男隊：

領隊：施永紅教練：李隊員：葉宗彬

女隊：

領隊：施永紅教練：李隊員：劉海天檀檀梁磊梁經婉段志峰 吳茜 李檀焦妍君

第三篇：羽毛球比賽

“翼趣無窮 羽動我心”

——湘龍幼兒園第一屆員工羽毛球比賽活動方案

2014年為了展現教師一個有活力的姿態，促進湘龍幼兒園領導老師之間的情感交流，豐富我們的文體活動，同時也為熱愛這項運動的教師提供一個展現自我的舞臺，現特舉辦這次“翼趣無窮 羽動我心”羽毛球比賽。

一、比賽目的

為了給大家營造一種健康向上的教師文化氛圍，加強體育鍛煉，增強體質，為我們的工作打下良好的身體素質基礎；豐富教師的生活，引導教師正確的認識到參加體育鍛煉的重要性，從中體會到參與體育運動的樂趣。

二、比賽時間、地點、參賽對象

比賽時間：4月24日、4月25日 18:30 比賽地點：二樓活動室 參賽對象：全體教職員工

三、比賽項目

單打，團隊雙打友誼賽

四、比賽賽制：

第一項：單打（4月24日）

全體老師以年級組和行政后勤組為單位，每組派三名隊員，將參賽隊員排序，抽簽選對手，進行第一輪比賽；勝出選手繼續抽簽選對手，一次比賽決出前三名。其余人員為拉拉隊。

第二項：團隊雙打友誼賽（4月25日）

全體老師按年級組和行政后勤組分為四組，每對派出四名參賽隊員，2名替補隊員，其余人員為拉拉隊。抽簽選比賽對手，比賽分三局（每局3分鐘），每局結束可換替補隊員拉回比分。每個回合結束休息時間拉拉隊表演鼓舞勢氣，最后決出冠軍隊。

五、比分設臵

比賽為一球一分制

六、運動員守則：

1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾；

2、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序；

3、在比賽規定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。

4、堅絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績；遲到五分鐘者，視為棄權！

七、比賽規則：

1、每場比賽采取三局兩勝制；

2、率先得到3分的一方贏得當局比賽；

3、首局獲勝一方在接下來的一局比賽中率先發球；

4、發球時任何一方都不允許非法延誤發球；

8、發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球，腳不能觸及發球區的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發出；

9、發球員的球拍必須先擊中球托，發球必須要過對面的發球線（如沒過重發球）；

10、擊球瞬間，球拍桿應指向下方，從而使整個排頭明顯低于發球員的整個握拍手部，如球落在線上算接球方輸一球；

11、發球開始后，發球員的球拍必須連續向前揮動，直至將球發出；

12、發出的球必須向上飛行過網，如果不受攔截，應落入接發球員的發球區內；

13、一旦雙方運動員站好位臵，發球員的球拍頭第一次向前揮動即為發球開始；

14、發球員須在接發球員準備好后才能發球，如果接發球員已試圖接發球則被認為已做好準備；

15、一旦發球開始，球被發球員的球拍觸及或落地即為發球結束；

16、雙打比賽，發球員或接發球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發球員或接發球員的視線。

八、活動流程

1、主持人講話，（開場白）宣布活動開始 2.羅宏春發表活動致辭 3.彭芝蘊講話 4.流程

（1）羅亞老師帶領大家律動

（2）全體老師以年級組和行政后勤組分四組（3）本次比賽分成兩次進行：

4月24日單打比賽（每隊必須派出三名參賽隊員，其余為拉拉隊），4月25日團隊友誼賽（每隊必須派出4名隊員參賽，2名替補隊員，其

余為拉拉隊）；

（4）由羅宏春和彭芝蘊頒發獎狀 5.人員安排：

本次活動的公證人和方案審核人：羅宏春、彭芝蘊 本次活動的記分人員：陳崢、周雨來 本次活動的照相 人員：王飛 本次活動的方案制定：曾艷

本次活動的調度、方案策劃、人員安排：王雋 本次活動的主持人：李雙

本次活動的道具材料負責人：周俊山雨、孫艷、楊志宇

本次活動場地布臵：康娜、廖建平、王敏、劉艷鵬、陳娟、劉慧 本次活動收放道具負責人：周羅英、伍柳

九、獎項設臵：

單打賽：第一名、第二名、第三名

團隊友誼賽：最佳團隊獎、一等獎、二等獎、三等獎、十、活動需要準備的物品：

1.羽毛球拍、球、球網 2.黑板統分表、粉筆 3.口哨

4.計時器一個 5.律動音樂

6、抽簽條

7、小蜜蜂

9、獎狀

溫馨提示：

（1）參賽隊員應遵守比賽規則，誠實守信，友誼第一，比賽第二。（2）比賽時穿適合運動的服裝及運動鞋，不攜帶尖銳物件，注意賽程安全，防止意外傷害。

（3）請所有教職員工積極報名參與本次活動（無特殊情況不許請假）（4）本方案未盡之處另行通知。

長沙縣湘龍幼兒園 2014年4月10日

第四篇：羽毛球比賽

電信一班“羽動青春”羽毛球比賽策劃書

一 活動目的：

促進班級內部各成員之間的交流，提升班級內部的凝聚力，豐富班級的平時生活。活動流程安排

二 時間：3月21日，星期三（如與其他活動沖突或天氣原因可調整）

上午：9點半到11點半，下午：3點到5點。

地點：一運羽毛球場

三 比賽報名：，男單各報17人，男女混合報17組。（可自由組隊，報名后再根據實際情況進行調整，報過單打者不能報混合雙打）。裁判員助理（邊界裁判）6名。記錄裁判員1名，負責記錄比賽情況。

四 比賽形式：

（一）比賽分為：男子單打、與男女混合雙打。

（二）賽程分為：淘汰賽、排名賽。

（三）淘汰賽：隨機抽簽確定比賽對手，按編號排序，1號對2號，3號對4號，最后一號若是奇數則輪空，直接進入下一輪。依此類推。

（四）排名賽：進入4強者猜出3局兩勝10球制，比賽產生出冠亞軍。

五、比賽規則

1、淘汰賽

單打三輪 第一輪決出8強，第二輪決出4強，第三輪決出冠亞軍。，雙打三輪 第一輪決出8強，第二輪決出4強，第三輪決出冠亞軍。

采取10分制，先獲得11分勝出。

2、第一局發球權由抽到奇數的選手取得，后每一局勝者取得發球權。

3具體比賽事宜以裁判員為準。

六 所需物品及費用：

羽毛球拍9副18支，6個場地，男單三個，男女混合三個。比賽者可自帶，也可發動班級內部力量借用。

羽毛球18x2=36元。

口哨 一個

獎品四個：男單冠亞軍，男女混合冠亞軍。

零食若干。

七 注意事項：

友誼第一比賽第二，請所有參賽人員穿著適合運動的服裝和鞋子，賽前需做活動熱身，以免受傷。愿大家賽出友誼，賽出成績。

第五篇：羽毛球比賽策劃書

羽毛球交流賽

策 劃 書

一、活動背景

為學院發掘羽毛球人才,同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的

業余文化生活，培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質,并推動我院羽毛球運動的發展。特舉辦此次交通學院系羽毛球團體賽。

二、活動時間

三、活動地點

四、活動主辦單位

五、參賽對象

六、參賽資格

參賽運動員必須是身體健康，比賽期間自行辦理傷病意外事故保險，如發生意外傷亡事故，一切責任自負。

備注：競賽秩序一經公布，不得更改運動員名單，因故不能按時參賽者，作自動棄權處理。

七、報名

由參賽系院選派代表隊。

九、比賽詳情

1、競賽項目：男單、女單、男雙、女雙、混雙。

2．參賽人員：團體賽，每個團體人員不超過8人。總計參賽人員72人。

3.現場人員：參賽人員，網協工作人員，青年志愿者協會協助人員以

及各系參與觀眾。

4、比賽采用每球得分制，三局兩勝制，每局11分，9平后必須有一方超出對方2分，本局才算結束，超出一方為勝。最多打15分。5.比賽時間持續兩天，每天基本流程分上半場，中場休息以及下半場。并且在第一天的中場休息時間安排有若干精彩活動。

6.比賽獎勵：對于比賽各項目的第一名獎勵運動服（件數以團隊運動員人數為準）。第二名獎勵兩桶羽毛球，第三名獎勵一高檔筆記本（本書以團隊運動員人數為準）。

7.由我協會的相應人員以及我院青年志愿者協會人員負責引導文體館秩序。（注：工作人員有專門的工作服）8.比賽衛生方面網羽協會負責。9.比賽時需申請兩套桌椅，中型音箱一套

十、比賽規則

比賽采用國家體育總局審定的2006年《羽毛球競賽規則》；其中根據具體情況進行修改。

十一、比賽細則

Ⅰ、得分制、除非另有商定，一場比賽以3局2勝定勝負。

2、先得11分的一方勝1局，11分以上領先2球獲勝，14平時，先到15分者獲勝。

Ⅱ、交換場區

1、以下情況運動員應交換場區； 第一局結束；

第三局(如果進行比賽)開始前；

2、運動員未按規定交換場區，一經發現應立即在球不處于比賽狀態時交換，已得分數有效。

Ⅲ、單打 發球區和接發球區

① 發球員的分數為0或雙數時，雙方運動員均應在各自的右發球區發球或接發球；

②發球員的分數為單數時，雙方運動員均應在各自的左發球區發球或接發球。球發出后，由發球員和接發球員交替對擊直至“死球”。3 得分和發球

①接發球員違例或因球觸及接發球員場區內的地面而成死球，發球員就得一分。隨后，發球員再從另一發球區發球；

② 發球員違例或因球觸及發球員場區內的地面而成死球，接發球員就得一分,同時發球員失去發球權，而接發球員成了發球員。

Ⅳ、雙打

①發球和接發球場地：

1.一局比賽開始和獲得發球權的一方得分為0或雙數時,都應從右發

球區

五、發球；

2.當發球員一方得分數為單數時從左發球區發球； 3.雙打配對中的另一名運動員將采用相反的方法。

4.發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球； 5.只能由接發球員接發出的球；如果接發球員的同伴觸及球或接球即為違例，發球方得1分；

6.發球必須從兩個發球區交替發出；

7.接發球方站在各自發球區不變,直到他們發球得1分后才交換發球區。

②場上順序和位置

1.自發球被回擊后，由發球方的任何一人擊球，然后由接發球方的任何一人擊球，如此往返直至“死球”。

2.自發球被回擊后，運動員可以從網的各自一方任何位置擊球。

Ⅴ、得分

1.接發球方違例或因球觸及接發球方場區內的地面而成死球，發球方得1分，原發球員交換場區繼續發球；

2.發球方違例或應球觸及發球方場區內的地面而成死球，接發球方得1分,發球方失去發球權，而接發球方成為發球方。

Ⅵ、發球

在任何1局球,發球權將輪流交換：

1.從首先發球的運動員,必須在右發球區發球；

2.到首先接發球運動員的同伴,發球方需交換到左場區發球； 3.到首先發球方的運動員，站的發球區必須與本方得分相符； 4.到首先接發球方的運動員，站的發球區必須與本方得分相符； 5.運動員不得有發球順序錯誤或接發球順序錯誤，或在同一局比賽中連續二次接發球,規則12和14的規定除外。

6.一局勝方中的任一運動員可在下一局先發球，負方中的任一運動員可在下一局接發球

Ⅶ、比賽連續性,不良行為及處罰

1.比賽從第一次發球起至比賽結束應是連續的。2.間歇

比賽的第一局與第二局之間,及第二局與第三局允許不超過5分鐘的間歇；

所有的比賽將允許被使用

Ⅷ、比賽的暫停

1.遇有不是運動員所能控制的情況，裁判員可根據需要暫停比賽； 2.如遇特殊情況，裁判長可以要求裁判員暫停比賽； 3.如果比賽暫停，已得分數有效，續賽時由該分數算起。

Ⅸ、延誤比賽

1．在任何情況下比賽都不得延誤如恢復體力、喘息或者接受指導； 2．是否延誤比賽，裁判員是唯一裁決者。3．接受指導和離開球場

在比賽期間，只有當球不處于比賽狀態時，運動員允許接受指導； 沒有裁判的允許，任何運動員不得離開比賽場地。4． 運動員不得有下列行為: 故意延誤或中斷比賽；

故意改變或損壞球，以此影響球的速度或飛行； 5．舉止無禮；

對違反規則的運動員，裁判員應執行: 警告； 對已被警告過的一方判違例；

對嚴重違反或屢犯者判違例或破壞規則的一方，立即向裁判長報告，裁判長有權取消其該場比賽資格。

Ⅹ、違例

1．比賽中，球拍未擊中球。

2．發球時，球過網后掛在網上或停在網頂。3．比賽中，球從網下或網孔中穿過或不過網。4．比賽中，球碰房頂及場地四周以外的人或物體。5．比賽中，球碰到運動員的身體或衣物，6．比賽中，擊球者球拍與球的擊球點不在自己球網一方，而是過網擊球。

7．比賽中，選手的球拍、身體或衣物碰網或網柱；選手的腳或球拍由網下侵入對方場區。

8．擊球時，球夾在或停滯在球拍上，緊接著又被拖帶。9．一名球員兩次揮拍，連續兩次擊中球，或是同一方的兩名選手連續各擊中球一次。

10.球觸及球員的球拍后繼續飛行并落在界外。11．阻礙對方緊靠球網的合法擊球。

12．比賽時選手故意擾亂、影響對方進行正常比賽的任何舉動。

十二、比賽現場的紀律及安全：

1、參賽團體嚴格服從裁判和現場工作人員的裁決和管理。

2、主辦單位除現場比賽的正常安全管理外，其它安全事項由參賽個人自行負責。由身體等因素不適合參加比賽的人員由本人承擔責任。

3、未盡事宜另行通知。本活動最終解釋權歸山東交通學院校網羽協會所有。

十三、活動宣傳

1、比賽前，以海報，廣播，條幅等的方式宣傳賽事。

2、比賽結束后，制作比賽成果宣傳板，以及比賽視屏。

十四、中場休息互動活動詳情

1.互動內容：精彩的舞蹈表演和幸運大抽獎。2.詳情：

（1）舞蹈表演：邀請其他社團進行表演。

（2）幸運大抽獎：入場時每人發一張入場券，上標有號碼，在間場休息隨機抽取幸運號碼若干進行小游戲，幸運觀眾將會得到精美禮物一份。