第一篇：2011年春學期經貿與服務系教學工作總結

2011年春學期經貿與服務系教學工作總結

一、組織教師政治業務學習，切實加強教師的師德師風建設。上半年，我們經貿系班子在校黨委、校長室的領導下，認真學習國家中長期教育改革發展綱要和學校發展“十二五規劃”，針對經貿與服務系專業建設的現狀和教師的思想實際，緊緊咬住經貿與服務系“十二五規劃”的目標，組織教師政治業務學習，重點學習了中等職業教育改革創新行動計劃、國家級改革發展示范校申報要求和各專業的人才培養方案。通過學習，把廣大教師的思想統一到申辦國家級改革發展示范校這個高度，以此為起點，使每一位教師能夠以昂揚的斗志、飽滿的激情、最佳的狀態、創新的方法開展各項工作，完成學校下達的教學等各項工作任務。

二、落實各門課程任務，群策群力，做好教學組織與常規管理工作。開學初，教學一條線管理人員根據學校下達的春學期課務實際情況，對照人才培養方案將所有安排的課程一一進行核對，進行再次確認。然后，對現有教師主要是專業教師逐個進行排隊，在業務能力評估的基礎上落實好每一位老師的課務。對于難以落實到位的課程，通過內部“動員改教”與向高校及其他兄弟單位“聘請”的做法解決問題。在工作中，我們動員了范小容老師承擔《旅游學概論》的課程教學任務，聘請了鹽城紡織工業職業技術學院周榮虎老師、鹽城師范學院經貿學院王俊云、唐仕喜、劉丙章老師、鹽城迎賓館吉群、張旭東老師來校任教，從而確保了課程任務的圓滿落實。學期一開始，我們就對所有上課老師的教學資料準備情況全面檢查了一遍，包括教

材、備課筆記、聽課記錄、成績記載表、教學日記、授課計劃、教案、學生名單等八個方面。排定了教學一條線管理人員值班表，由系主任牽頭、主任助理協助、教學科長實際負責、各專業教研室主任參與的教學管理隊伍形成，具體承擔教學常規管理工作。

三、嚴格要求，科學規范，做好教師的日常出勤與教學業務考核工作。在認真學習鹽生校【2010】83號《關于教職員工請假制度的若干規定（試行）》的基礎上，我們對教師的日常出勤進行規范要求，除代課老師按工作合同不要求每天簽到外，要求其余的35位教師原則上每天上午9點、下午3點前到系教學管理科簽到，確保人員的到崗到位。所有教師都能按要求及時簽到并按時上下班，從而穩定了工作秩序。教學業務考核，主要是對在本系部承擔課務的54位教師進行“一評三考”。我們認真學習學校下達的“一評三考”文件，對在經貿與服務系任教的85位教師進行一月一度的學生測評，客觀、準確、公正地提供了每一位教師在我系工作的數據。按照學校“一評三考”要求，我們在學生測評、教研室考核、教務處考核的基礎上，認真做好對每一位教師的考核。對學校教學評估處下達的每一個數據，我們堅決不動，然后進行系部考核，具體分教學工作量、課堂教學、教研活動、教學成果、任務完成情況五項，給每一個教師打分。考核中，我們鼓勵教師多上課、多承擔任務、多發表論文、多取得成果，只要付出，必有回報。對于承擔開放課、說課任務、參加省、市“兩課”與說課比賽的老師，加大獎分力度。通過上述措施，充分調動廣大教師投身教學工作的積極性。上半年，我們共組織3次“一評

三考”活動，評出A等教師15人次，考核決定出C等教師6人。

四、開展教研活動，認真組織聽評課工作。本學期，系部及各專業教研室教研活動能夠正常開展，共安排開放課17次，因實訓等任務沖突，實際完成9次；安排說課4次，實際完成1次；參加市文化課“兩課” 比賽4人，2人獲市獎，1人獲省級研究課獎；參加校說課比賽6人；擬參加市、省專業課“兩課”比賽7人，校青年教師說課比賽8人。對開放課期間無課教師逐次考核，對于不能到場聽課的教師，對照最新個人課表與當日出勤簽到表據實考核，及時向系主任、書記了解有關人員請假情況，在當月一評三考時進行兌現處理。

五、理解政策，吃透精神，努力推進教科研工作。我們在學習鹽生校【2005】37號《教學獎勵制度（試行）》、【2007】3號《關于優秀論文評選辦法》等文件的基礎上，對在系部“一評三考”的54位教師教科研工作提出要求，強調每位教師一年至少完成一篇論文，參加市級以上研討會交流或評獎，直至在省級以上刊物上公開發表。在教研活動時，專門組織學習學校教科研獎勵的有關政策，鼓勵、倡導教師多思考、多回味，把工作中的一些真實“想法”寫下來，形成文字，轉化成成果。上半年，我系教師公開發表論文5篇，校級以上獲獎3篇。徐光明、陳以東、陳曉東老師的論文分別在國家級刊物《中國城市經濟》、《中國鄉鎮企業會計》、《電子商務》上公開發表。王明霞老師的論文獲江蘇省農牧職業院校2011年德育工作研討會一等獎，戴洪明、宋長琴等老師合寫的論文參加了2011年度江蘇聯合職業技術學院教學成果獎的申報。組織教師參加市第三屆教學故事征文

活動，共征集31篇，經初評，推薦10篇參加市級評審。

六、組織技能大賽，提高專業的核心競爭能力與辦學吸引力。上半年，經貿與服務系積極參加鹽城市組織的省級技能大賽，經過系班子、全體學生選手和各項目教練組的集體努力，取得了“一銀九銅”的成績。在經貿類專業快速發展、日新月異的今天，面對競爭如林的每一位“強手”，我們能取得這樣的成績，實屬不易。于柚華老師克服家里孩子小、自己年輕、又是女教師、工作經驗不足等方面的困難，在校、系領導的安排下，多次輾轉于南京、徐州、北京之間，在承擔兩個班的班主任和24節周課時的教學任務的情況下，確實付出了很多，在參加省賽時以微弱的差距未能進入一等獎的行列，在國賽選拔時，同樣也是以微弱的差距而失去參加的機會。系主任陸立才老師，既是系主任，又兼項目組教練，不顧自己年歲大、身體有高血壓、部門任務重、工作壓力大等情況，始終站在組織工作一線，帶領系部班子，靠前指揮，吃透上級領導精神，進行科學決策，為技能大賽服務護駕。楊忠紅、張小偉、李昱昕等老師作為教練員，幾乎放棄所有的休息時間，在其他工作任務不減的情況下，能夠組織學生全身心地訓練，是這次技能大賽能夠取得成績的重要保證。

七、加強學生專業實踐、實訓工作，提高學生職業技能證書的考試通過率。本學期，實訓室管理進一步得到規范，計劃科學、制度明確、文化到位、管理嚴格。實訓設備增加，實訓條件進一步改善。在校領導的關懷和過問之下，服裝工藝實訓室及時更換了20臺縫紉機，使服裝工藝實訓條件得到明顯改觀。上半年，我們先后組

織了物流、電子商務、財會、服裝的13個班491人次的助理物流師、助理電子商務師、營銷員2級、服裝縫制中級工、助理會計師等職業技能證書的考試，同時配合學校成教處、技能開發處、亭湖區招辦面向所有學生組織了普通話、計算機一級B、公共英語，計287人次的職業技能證書考試。

八、組織高職班學生畢業論文答辯工作，完善教學管理中的畢業設計環節。5月21日，我們組織了經管高職0601、0602班91位同學到校進行畢業論文答辯，由系主任親自擔任組委會主任，系班子為組委會成員，邀請校領導、教學主管部門領導參加，本系高級職稱教師、各有關專業教研室主任為主組成專家組，按照規定程序和答辯要求，進行論文答辯。通過組織論文答辯，學生的專業素養得到進一步提升，專業實踐能力得到進一步的培養，教師的專業評價能力在不知不覺中得到加強。在工作層面上，完善了教學管理環節，規范了教學工作的內涵，豐富了教學檔案建設的內容。

九、認真學習專業人才培養方案，編寫各門課程標準。在寒假中，系主任針對經貿與服務系各專業課程開設情況，對照人才培養方案要求，主要面向專業課老師下達了課程標準的編寫任務。系主任帶頭承擔課標的編寫任務，一人獨立承擔了14門課標的編寫任務。李昱昕、沈為軍、戴洪明等老師承擔的課標編寫任務較多。截止現在，我系共完成各類課標138個，經系主任親自審定并按專業整合全部成功。

十、積極參與學校國家級改革發展示范校的申報工作，完成項

目申報書有關部分的編寫任務。系主任陸立才、教學科長戴洪明利用月假休息時間在校進行申報材料的編寫，經過幾輪修改，基本達到要求。由系部負責的六個條目在全校六系部中較早完成，完成的質量較高。

十一、認真學習《江蘇省職業學校教學管理規范》，積極準備各項教學管理資料，迎接省教育廳專家組來校督導檢查。

十二、完善教學管理資料，迎接江蘇聯合職業技術學院教學管理工作檢查視導。

十三、做好教學業務檔案的收集、整理和歸類、裝訂等工作。

十四、履行教學系部和管理、教學人員的崗位職責，完成學校領導交辦的其他工作任務。

經貿與服務系 2011-6-28

第二篇：2010春學期教學工作總結

2010春學期教學工作總結

一個學期即將結束了，下面就從幾方面簡單談談一學年來本人在各方面的表現情況.一、思想方面：

學高為師，身正為范，教師職業要成個人永久職業，人必須永遠保持學高這一范疇.逆水行舟不進則退.再學習終身教育就成了它的注解.一年來，我能夠堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義，關心我國社會主義現代化的建設大業，關心國家大事，關心世界大事;熱愛黨的教育事業，關心，熱愛每一位學生，熱心為每一位學生排憂解難;遵紀守法，遵守學校的各項規章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟，一年以來，我還積極參加各類政治業務學習，努力提高自己的政治水平和業務水平.我認真的學習了胡錦濤同志在看望政協委員時發表的關于樹立社會主義榮辱觀的講話.在實際工作中也努力樹立八榮八恥的人生觀!在日常工作中我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作.二，教育教學：

在教學工作方面，我主要擔任高一年級和高三年級兩個班的化學課教學工作，另外繼續擔任學高092班的班主任工作.雖然工作任務繁重，但是我仍舊經常保持良好的狀態，認認真真地上好每一節課，完成好學校領導交給我的各項工作.為了使自己的教學水平提高，我堅持經常瀏 1

覽各大教育教學資源網站，了解資源動態，還爭取機會多出外聽課，了解課改新動態，掌握先進的教育教學理念，努力將所學運用到本職工作中.在教學中我本著樂于奉獻教育事業的精神，不計較個人得失.和同事友好相處，小事講風格，大事講原則.三人行必有我師，積極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格.還利用自身的技術優勢，幫助同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合.在日常工作的每一節課，我都做好充分的準備，決不打無準備的仗!在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案.使學生真正喜歡上我所教授的課程.三、不足之處：

在工作中也有許多有待改進的地方，比如有時做事急于求成；直觀教學開展得不夠；多媒體教學搞得不夠，沒有花更多的精力和功夫去研究、制作課件，使之為教育教學服務。

在今后的工作中，我將不斷努力，采用現代媒體手段，運用好遠程信息資源，結合學生實際，大膽改革教學方法。多做一些有利于教學的課件，虛心向別人學習，發揮自己潛能優勢，把教學搞好。

教育是藝術，藝術的生命在于創新.教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易.但我相信，只要樂崗敬業，定會有所收獲.2

第三篇：經貿系11學年第一學期教學工作總結（范文）

經貿系11學年第一學期教學工作總結

本學期，經貿系圍繞本系學期初工作要點和系工作計劃所確定的目標任務，以教學為中心，以培養高素質技能型人才為目標，堅持院系兩級管理，有效發揮系資源優勢。在學校和教務處的領導和關心下，比較好地完成了本學期的各項工作目標。現就本學期的主要工作總結如下：

一、本學期完成的工作：

1、認真落實各項教學任務，順利完成預定教學計劃。本系財會專業任課老師本學期平均上課課時達到150節以上，教學任務教重，但均認真完成了教學任務。在教學中注重知識的積累和更新，及時更新教學內容；在教學觀念上，注重課堂教學和實訓教學相結合；在教學方法上，積極鉆研教學方法，按教學大綱的要求完成教學計劃。

2、堅持抓好教學常規管理與檢查。配合教務處進行每月的教學質量抽查評估；對每位新進老師進行聽課檢查，并對其課堂教學進行討論，總結，反饋，促進其教學方法和教學水平的提高；對每位教師的教學進度、教案編寫、學生作業布置及批閱等教學環節進行檢查；認真聽取學生對任課教師及本系教學管理的意見，同時以適當方式向有關教師和部門做出反饋，保證了正常的教育教學秩序。

3、加強業務學習力度，促進教學水平提高。本學期舉行系級講座一次，系級公開課4次，校級公開課1次，教研組活動5次，通過

這些活動積極鼓勵和引導教師不斷進行教學內容、教學方法、教學手段的改進和提高。專業組內老師經常交流教學心得，討論教學疑難，形成較好的教研氛圍。

4、關注專業發展新動態，注意收集新信息，向兄弟院校求教學習。在校領導的幫助下與文技校建立聯系，互相交流信息，虛心求教，并組織專業老師前往聽課學習，取得較好的效果。此外積極參加財政主管部門組織的各級專業培訓。會計專業老師全部參加了2011年的會計證知識更新學習，通過知識更新學習，了解會計行業的最新政策和動態，不斷提高自身的專業水平，從而更有效地進行教學。

5、完成經貿系專業建設規劃初稿。組織教師討論和進一步修訂了會計、電子商務兩個專業的教學計劃，完善了兩個專業課程的理論和實訓教學大綱。根據市場需求及適應情況，以培養技能型人才為目標，充實和調整了課程結構，完成經貿系專業建設規劃初稿，為籌建技師學院做好專業規劃準備。

6、關注社會對人才需求的變化，建立經貿系建設專家組。圍繞人才培養目標的要求，重視專業建設和課程建設，積極邀請本市金融、財會、外貿、電子商務等系統專家加入到我系的專家組，對我系的專業及課程建設進行指導。

7、強化學生專業技能，重視能力訓練。組織有關教師討論制定了會計類專業基本技能訓練項目（如珠算技術、點驗鈔技術、小鍵盤

錄入、填制與審核憑證等），并進行了11會計珠算技能比賽。通過技能比賽，有效激發學生的學習興趣，提升專業技能和社會就業能力。

8、加強經貿系凝聚力，培養系內老師的團結合作精神。我們經貿系作為新成立的一個系，本學期有很多新進老師。系里人員辦公地點也比較分散。但我們會努力創造一些機會、增進老師之間的交流、了解，密切聯系，并在工作上互相幫助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成各項工作任務。對領導和教務處的指示和要求，能及時上傳下達，集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作。系內具有一種團結和諧、奮發向上的工作環境和氛圍。

二、存在的主要問題與不足

本學期的工作任務比較繁重，在學院宏觀領導下，經貿系教學工作正常運行，也取得了一些成績，但工作中還存在不少問題和疏漏。主要表現在：

1、教師隊伍比較年輕，教學經驗比較欠缺，相關的專業缺少具有理論基礎和實際經驗的專業老師，因此需要培養一些有較強實力的專業骨干老師。

2、在教學管理等諸多方面還存在著經驗不足，考慮不周，工作不精細，監督檢查不力等現象，影響了工作的質量和效率。

工作中存在的這些問題，有多方面的原因，但主要是我們主觀努力不夠和管理能力所限造成的。實現人才培養目標要求，高質量做好各項工作，需要制度的監督和約束，需要激勵機制的保障，更需要本系全體教師的主人翁責任感和對事業的追求。在下個階段的工作中，我們將努力專研，不斷創新，在實踐中探索，不斷取得新的發展和進步。

第四篇：經貿系新疆班第一學期教學工作總結

經貿系新疆班2011年-2012年第一學期工作總結黑龍江農墾科技職業學院經貿系首次迎來了第一批新疆班的學生。學校的領導和教師以高度的責任感保證完成好這次教育任務。始終把學生的政治思想教育、德育工作放在首位，堅持政治標準第一。站在增強民族團結，維護祖國統一的政治高度，努力為新疆班同學提供最優質的教育資源，最安全的成長空間。把他們培養成為心存高遠，胸有華章，思于清正，行于規范，將來能為新疆現代化建設服務，為祖國民族大業作貢獻的高素質人才。

一德育工作

新疆班學生的思想道德和科學文化素質如何，關系到能否為未來新疆的經濟發展和社會全面進步提供強大的精神動力和智力支持。我們必須站在歷史的高度，以戰略的眼光來認識新疆班德育工作的重要性。

（一）、從思想上高度重視，召開了多次有關會議，認真領會落實黨中央舉辦內高班的精神，調動全體老師的工作熱情，積極主動地承擔起德育工作的重任。

（二）、為提高學生的漢語水平，順利度過語言關，促進學生的全面發展，做了很大的努力和很多工作，效果顯著。

（三）、強化意識觀念，培養良好習慣養成，使學生樹立紀律觀念、安全意識、集體主義、愛國主義、參與競爭合作意識等，形成良好班風、學風，使學生在和諧的環境下健康生活和學習。正式開學前，我校組織學生認真學習一中行為規范條例和新疆班管理條例，還聘請了街派出所所長為學生們做了法律知識報告，要求學生樹立法律法制觀念。

（四）、以愛為主旋律，切實關心學生的生活，從生活中的點點滴滴做起，盡心盡力，讓學生真正把老師當成最可信賴的親人。召開“入鄉隨俗”為主題的班會，鼓勵并指導學生如何盡快過好氣候關、時差關、飲食關等。老師們經常與學生談心，讓學生感到新疆班是個溫暖的大家庭。班主任老師細心觀察，了解困難學生的特殊情況，為了感謝領導老師的親切關懷，同學們唱著歡樂的歌曲，跳著優美的舞蹈，聊著動人的話語，共同述說著對節日的祝福和期盼。

（五）、開展豐富多彩的德育活動，是培養學生的社會責任感和奉獻精神的重要途徑。以愛國主義、集體主義、熱愛家鄉、民族團結教育為主線，開展了豐富多彩的文體活動、社會實踐活動。校內的活動無限精彩，學校多次組織學生外出旅游參觀。

二、教學工作

內地新疆班的教學對于我校來說也是一片空白，也是一個全新的概念。但是，在各級領導的關心和支持下，黑龍江農墾科技職業學院的領導，教師，職工結合自己多年的年的辦學經驗，在這個全新的領域不斷開拓，努力進取，立志干出一番具有民族特色的教育事業。同時，在不斷的探討中積累經驗，為更好的開展

民族教育提供理論依據。

（一）重視學法指導，提高教學質量。

新疆有的受的是民語教育，有的受的是漢語教育，又來自全疆各地，教育教學情況存在很大差異，學生的學習基礎、認知情況參差不齊。因而盡管學生十分努力，但學習的效果欠佳。為此在教學過程中，我們分階段提出目標，第一學期考試前，教學目標定位是:過語言關，即降低教學重心，讓學生樹立學習的自信心。教師們查閱了一些少數民族語法書，弄清了他們的語言與漢語的語法體系完全不同，再加上他們從小在少數民族語言環境中長大，習慣了本民族的思維方式，用漢語思維難度很大。因而教師們要求學生在任何場合都要用漢語表達自己的意思。在逐步度過語言關的基礎上，慢慢地將教學重點放在提高學習層次上。教師從理解，換位的角度去接納學生，耐心、耐心再耐心，用自己的真情去感動學生，幫助學生樹立一定能學好的信心。通過教師努力，在學生的配合下，良好的學習氛圍建立起來了。

（二）指導學習方法，初步建立自主學習的能力。

各科教師都根據學科特點，學生學習基礎的差異，組織課堂教學。特別是外語、數學兩門課，根據學生現狀，實施分層次教學。從第一學期期中開始到預科結束，教學效果很不錯。如外語有的同學就是從二十六個字母開始學的，用一年的時間基本學完了初中外語課程，語文教學內容雜，授課教師結合教材自編了多本小冊子配合教學。平時結合語文教學的特點，安排課前演講，課本短劇的表演，極大激發了學生的學習興趣。老師及時地將學生中好的作文作為課堂范文點評，推薦到校報、校刊上發表，同時班級之間展開比賽，使學生的成功感、自豪感倍增。班級的黑板，學習園地辦得有聲有色。同時，我們還讓學習好的學生利用節假日幫助學習有困難的同學。學習好為了民族的團結，祖國的統一，為了新疆人民的繁榮富強，我們愿將情與愛奉獻給新疆。幾乎每一位教師都結合教學的現狀撰寫了教學論文、學科教學階段性總結。

學院各領導的關懷，勢必將對我校新疆班及各項工作產生更大的推動作用。我們將遵照各級領導的指示，一如既往地做好新疆班工作，為國家民族事業的發展作出應有的貢獻。新疆班學生一定能成為未來建設新疆的生力軍，新疆的明天一定會更好！

經貿系管理教研室

第五篇：泉經貿2016春輔導員工作總結

2016春工作總結

本學期我院的各項工作已接近了尾聲。回顧這學期的輔導員工作，可謂忙碌又充實。本學期，我堅持以科學發展觀統領德育工作全局，以學院、學生處、系部的工作部署為指向，以效力學院、服務學生為宗旨，以全面提高學生思想道德素質為目標，通過優化德育內容，改進德育方法，把學生思想道德教育工作推向新的高度，為促進學校素質教育的全面實施，教學質量的提高貢獻了自己的力量。現將本學期工作總結如下:

1、做好畢業班的管理，完成實習跟蹤、就業指導和就業推薦工作。我積極配合學院各部門做好畢業班的各項管理工作，做好學生的實習跟蹤服務工作：凡是已經找到實習單位的同學，特別是在泉州市外實習的同學，我都保證每個星期至少與他們進行一次短信溝通，了解他們在外地的實習情況，幫助他們解決在實習中遇到的問題。有很多同學對新的實習工作生活不適應，我就積極的關心他們，鼓勵他們。保證在外實習的學生都能安心工作。此外，還對所有同學進行愛崗敬業等崗位儀式方面的教育，教育他們如何提高自己的綜合素質教育，如何做人；教育他們從一點一滴培養他們做一個有理想、有道德的新時代青年此外，做一個對社會能有貢獻的人。

此外，我還深入學生寢室去了解他們的生活狀況和思想狀況，了解大家的就業意向，督促大家穩定就業思想，對仍未找到工作單位的同學給予鼓勵，引導他們做好各項就業準備。

在畢業生就業方面，學校一直都是堅持學生自主擇業和學校推薦就業相結合。我的主要工作就是把所有的就業相關信息及時、準確的傳達給所有同學，組織動員大家積極參加各種招聘會。我積極做好日常各項就業信息登記工作，配合就業辦有關畢業生的各項工作。還要指導幫助大家做好畢業生登記表、鑒定表等相關信息的填寫，指導大家于畢業論文指導老師及時溝通，盡早完成畢業論文。此外，還配合就業辦做好福建省2016年“三支一扶”及預征兵工作。我還經常聯系已經確定實習工作單位的同學，催促他們盡快反饋實習鑒定表和就業協議書等。至畢業離校時，我所帶的畢業生基本全部反饋實習鑒定表和畢業論文，就業率達98.90%。

2、加強學生干部隊伍的建設和考核。

實施學生干部競聘輪換制度。總結以往學生干部選拔經驗和教訓，對年級班委實行公開競聘。通過公開競聘，使那些熱心為同學服務、有工作能力、受學生歡迎的學生走上學生干部崗位。這樣，大大提高了學生干部隊伍的素質，增強了學生干部的凝集力、戰斗力和影響力，為以后學生工作的順利開展打下了良好的基礎。繼續深化上學期的學生干部輪換制，總結上學期的經驗教訓，使干部輪換真正起到激發工作積極性的目的。同時，通過競聘使應聘學生的競爭意識、演講能力和應變能力得到增強和提高。

對學生干部進行崗前培訓。通過此培訓，講授新時期“學生干部素質”、“學生干部的領導藝術”、“學生干部的思想作風”、“學生干部的創新意識”、“學生干部與互聯網教育”、“學生干部必須處理好的幾個關系”等專題。崗前培訓使眾多學生干部進一步堅定了做好本職工作的信心，明確了工作方向，學會了工作方法，提高了分析問題和解決問題的能力，被學生干部稱為“花錢也買不到的人生教育課”。

建立對學生干部的任期考核制度。每學期結束，都由學生干部進行工作總結和述職，考核組根據其述職情況及實際考核情況進行綜合評定：對于考核不合格者予以免職；對考核優秀者將在下學期初的綜合測評分中給予加分獎勵。這一系列完善和嚴格的監督及管理機制，使學生干部隊伍始終保持旺盛的工作精力和熱情，有強烈的責任感和盡職意識，有較強的戰斗力和輻射力。

3、加強學風、班風、舍風建設。

有組織的開展有助于增強同學交流溝通的班集體活動，如利用參與學院每年春學期舉辦的“快樂周末”系列活動和每個月舉行的主題班會，增強班級的凝聚力和同學對班級的歸屬感、自豪感。在集體活動的籌備過程中，設法創造機會，加強同學之間的溝通交流和合作。通過大家在集體活動中各展所長，輪番上陣，促進同學之間的了解，增進同學之間的友誼，培養大家積極參與集體活動的興趣以及集體觀念。

鼓勵同學之間相互幫扶，共同協作，實現學習上的良好互動，共享校內外優秀的信息資源，充分利用各種學習資源提高同學的專業素養和實踐能力，鼓勵同學積極參加與專業相關的比賽實踐。

進一步加強考勤制度。班級學習委員和學習部成員認真做好考勤統計工作，系紀檢部糾正同學遲到、早退、曠課等不良行為習慣，提醒同學時間的緊迫性。

通過宿舍間文化交流和日常溝通，以點帶面的營造一個團結友愛、和諧溫馨的生活與學習環境。鼓勵大家加強體育鍛煉，增強體質，通過班干部的積極帶動，做到鍛煉身體、學習兩不誤。以更好的精神面貌來面對緊張的大學學習。

4、關注貧困生生活。

就信息系目前的生源來看，大部分同學都來自廣大農村，家庭經濟狀況都不是很理想。因此，貧困生是我們學生中一個較大的群體，關注貧困生也成了我平時工作中的一個重心。首先，通過和班主任的交流和對同學的個別談心，了解他們的日常生活狀況，推薦安排他們從事勤工助學活動等，減輕他們因經濟困難而造成的生活壓力。通過談心，向他們詳細講解國家的助學貸款政策和一些申請貸款的程序等，并教育他們滴水之恩當涌泉相報，將來為社會做更多的貢獻。其次，幫助他們樹立自信自強的觀念。貧困生常會產生自卑心理，因此幫助他們擺脫自卑心理也是一份不可或卻的工作。使他們認識到經濟情況的不理想并不能代表自己要低人一等，要正視自己，刻苦學習，以積極向上的心態對待生活，在精神上脫貧。5、2015年秋學期獎學金評定、五四評優及推優工作。

學期獎學金評定和五四推優等工作，是在全面了解的基礎上經過初評公示、復評公示、確定公示三重把關，保證“公平、公開、公正”的原則，最終評出真正優秀和符合條件的同學。另外，根據黨委要求，堅持成熟一個發展一個的原則，大力進行入黨積極分子、入黨推優與黨員發展工作。

6、組織同學積極參加校內的各項活動和比賽。

開展“平安·消防”宣傳海報設計大賽、系建團90周年知識競賽、系中文演講比賽、LOGO設計之系徽設計比賽、“綠色創意 我們都是環保達人”環保知識競賽，組織無償獻血，組織首屆信息系團總支羽毛球比賽，組織同學參與院排球賽和辯論賽以及“快樂周末”等一系列活動。各支部也開展了不同形式的春游活動、節日活動等等，同學們積極參加校內的各項活動和比賽，為系團總支贏得了不少的榮譽，同時展示了同學們的才能，更激勵了同學們再一次參加活動和比賽的熱情。其中我系經信151班黃麗陽同學在2016年院第二屆中文演講比賽中榮獲二等獎；計應152班夏琪璟同學榮獲2016年第二屆校園模特大賽女模組第一名；計應152獲得2016年院海報大賽團體組三等獎；計應141張蕾獲院“5.25”心理健康活動手抄報比賽二等獎、漫畫比賽三等獎；計應152黃培蘭獲院“5.25”心理健康活動海報比賽一等獎；計應142班作品《友達以上戀人未滿》獲院微電

影創作比賽一等獎；經信151班作品《窗外的陽光》或院心理情景劇比賽三等獎；計應142班與應電141班分別獲得院“5.25”心理健康活動板報比賽二、三等獎。

回首過去半年的工作，在系領導的大力支持和鼓勵下，在同事的幫助下，各項工作都在有條不紊地開展著，但是也存在著不少的缺點和不盡如人意的地方，相信在以后的工作中，我會積極進取，優化工作方法，提高工作效率，力爭把我系的學生工作做到更好。

信息系輔導員 XXX

2016.7.5