第一篇:2017年春楊守敬幼兒園黨建工作總結
2017年春楊守敬幼兒園黨建工作總結
一、落實意識形態主體責任,加強引導,弘揚正能量。
(一)強化組織領導
幼兒園黨支部高度重視意識形態工作,把意識形態工作與業務工作同部署、同落實。認真落實支部書記意識形態工作負總責,班子成員各負其責,支委會定期分析研判意識形態領域情況,辨析思想文化領域突出問題,分清主流支流,對重大事件、重要情況、重要社情民意中的苗頭傾向性的問題,有針對性地進行引導。
(二)狠抓學習教育
將意識形態工作納入幼兒園黨建工作創建學習型黨組織的重要內容,及時傳達學習上級黨委關于意識形態工作的決策部署及指示精神,狠抓中國特色社會主義和“中國夢”宣傳教育,大力培育和踐行社會主義核心價值觀。牢牢把握正確的政治方向,嚴守政治紀律和政治規矩,嚴守組織紀律和宣傳紀律,堅決維護中央權威,在思想上行動上同黨中央保持高度一致。
1、抓黨員春訓。一是營造春訓氛圍,充分調動黨員春訓的積極性。支部書記在動員會上要求全體黨員:一要認真學習貫徹黨的十八屆五中、六中全會精神,深入學習市八屆一次黨代會、八屆二次人代會精神;認真學習貫徹2017年全國教育工作會議精神,精心謀劃幼兒園全年工作。積極倡導愛崗敬業、尊師重教的良好社會風尚。二要認真總結,搞好黨員“五星”創建民主測評和星級評定工作。黨員民主評議工作,采取民主測評、組織評定等程序進行,分別定星評級,并將評議黨員的結果予以公示。每名黨員教師圍繞星級評定結果確定爭星目標,制訂具體爭星措施。三要開展2017年黨組織晉級爭星和黨員志愿服務公開承諾活動。圍繞爭星目標扎實開展“情暖三生”活動,落實“黨員示范崗”工作。二是創新春訓方式,努力提高學習的實效性。春訓期間,支部根據幼兒園工作特點和園情實際,圍繞落實“八個一”組織全體黨員進行集中學習、討論交流;聆聽書記黨課和時政報告;開展五星創評和文明創建志愿宣傳活動。全園黨員教師圍繞“我為創城做什么?”和“樹品牌,創特色,我須我能”開展大討論,每位黨員認真總結2017年學習、工作情況,結合自身實際進行黨性分析,總結成績,找出差距,達到規范行為、提高素質、振奮精神的目的。
2、有效開展第十七個黨風廉政建設宣傳教育月活動。
3、扎實開展每月一次的“支部黨日+”學習教育活動。
4、組織學習推進全面從嚴治黨和基建黨建“整市推進”相關文件精神。
(三)切實做好思想政治工作
1是落實書記上黨課制度。支委會成員模范踐行社會主義核心價值觀,以身作則,率先垂范,積極開展書記上黨課活動;2是抓好道德建設。通過道德講堂;開展“我評議我推薦身邊好人”和道德模范學習宣傳教育活動,強化道德理念,弘揚道德風尚;3是開展“講文明樹新風”公益廣告宣傳和網絡文明傳播活動。由三名網絡文明傳播志愿者在宜昌論壇、微信、微博等載體上傳播文明精神;4是營造人人參與創城的氛圍。通過召開會議、播放宣傳標語等形式,廣泛動員干部職工積極主動地投身文明城市創建活動之中;5是開展“”師德師風宣教月活動。半年來,全園干部職工無違法違紀案件、無行政責任事故、無“黃、賭、毒”等丑惡現象。
(四)堅持正確輿論導向
牢牢掌控網絡意識形態主導權,做到“一把手”親自抓網絡意識形態安全。建立黨務政務公開制度,認真開展黨務政務公開工作,依托QQ群、微信群、電子屏和黨務、政務信息公開欄等形式,及時公開本單位重大決策、重要人事任免、財務預決算等相關信息。及時做好重要節點和敏感時期的輿論監管;建立重大政策及項目的輿情風險評估機制,及時搜集、研判、處置可能引發群體性事件和社會動蕩的言論。對外宣傳管理到位,在網絡、報刊上無負面新聞。
二、“兩學一做”學習教育常態化,建強組織,發揮黨員先鋒作用。
(一)扎實開展“支部主題黨日+”
認真落實《關于在全市各級黨組織中建立“支部主題黨日+”長效機制的通知》,每月支部主題黨日按照重溫入黨誓詞、誦讀通讀黨章、重溫入黨志愿書、學黨章黨規系列講話、開展組織生活、按時繳納黨費等6項規定動作,以及+議事、+公示、+活動、+行動等4項自選動作進行。一月一次“支部主題黨日+”已形成長效機制,認真填寫好“支部主題黨日+”工作手冊等,活動記錄填寫詳細,相關資料收集整理及時、完善。黨員學習內容按照學黨章黨規、學系列講話篇目和要求落實,黨員個人所做學習筆記均在2萬字以上。
(二)主動參與“雙五星”創建工作
1、認真落實《關于深入開展“五星”黨員創評活動扎實推進“兩學一做”學習教育的通知》《關于進一步做好“五星黨員”立標達標評標工作的通知》等文件精神;
2、建立健全“5+N+Y”合格黨員標準體系;
3、支部和黨員對照“五星”查找問題,理出問題清單,提出整改措施,強化整改;
4、開展“雙五星”創評,嘗試“雙指數”(即支部堡壘指數、黨員先鋒指數)管理。
楊守敬幼兒園黨支部 2017年6月24日
第二篇:2017春季楊守敬幼兒園園務工作總結
楊守敬幼兒園2017年春季園務工作總結
楊守敬幼兒園2017年春季工作圓滿完成,現總結如下:
一、黨建工作
一是按要求組織二月、三月、四月、五月、六月“支部主題黨日+”活動;二是扎實開展黨員春訓;三是按計劃開展黨風廉政宣教月活動;四是做好青年教師培養和納新工作,有5名入黨積極分子參與學習型黨組織創建活動,梅妮娜老師作為發展對象,擬今年納新;五是按上級黨委要求做基層黨建“整市推進”宣傳和準備工作。
二、文明城市創建
1.楊守敬幼兒園先后發放一千多份宣傳單,倡導家長以身作則,給幼兒做好文明榜樣。
2.“創建文明城市 做勞動小能手”親子拔草活動;
3、開展“重溫故事經典、弘揚傳統文化”音樂劇大賽
4、努力開展“文明校園”創建活動
5、認真開展志愿者活動
三、關于精準扶貧:
按上級關于精準扶貧要求,聯合市檔案局駐村工作隊,認真落實十里鋪村13戶結對幫扶工作任務。一是每月1次的入戶幫扶;二是高質量完成幫扶對象的建檔立卡工作;三是5月全員按期定位、登錄省APP;四是卞洲蓉、艾庭蓉等8位教師開展端午慰問活動;五是劉洪幫扶對象謝家清危房改造工程已完成下腳、打地梁,正在建設之中。
四、業務保教活動:
1.2017年4月28日,“重溫故事經典,弘揚傳統文化”——春滿敬園音樂劇大賽,在楊守敬幼兒園隆重舉行。楊守敬幼兒園將誠信教育、感恩教育、傳統美德、經典誦讀等文明教育成果,以音樂劇表演的形式呈現。通過活動推動校園文明建設,突出未成年人思想道德建設工作的實效性,大手小手手牽手、家園共育創文明,為文明城市創建工作奉獻力量。
2.開展了以“閱讀陪伴童年,悅讀潤澤成長”為主題的早期閱讀活動。通過《提升閱讀教學質量,讓書香浸潤童心》的專題講座,引領老師開展繪本課程,將閱讀活動的開展和幼兒園一日活動相結合,幫助老師們更好的開展幼兒閱讀活動,幫助幼兒園進一步凸顯繪本課程特色,評選了書香班級和書香家庭,提升了幼兒閱讀興趣和水平。
3.2017年5月27日舉辦了以“端午六一同樂游園,點亮孩子快樂童年”為主題的親子游園活動,該活動充滿了濃厚的傳統節日氣息,結合全國學前教育宣傳月主題,“游戲——點亮孩子快樂童年”,楊守敬幼兒園精心籌備本次親子游園活動。活動中,幼兒園的志愿服務分隊,向家長宣傳科學育兒理念,孩子和家長在豐富的游戲中感受著民俗文化,在游戲中共同度過了一個快樂、溫馨、和諧的節日。
五、師德師風與工會教師活動
(一)、開展系列教育活動,提高教師職業道德素質。1、3月3日,組織青年教師代表到宜都市社會福利院開展“學雷鋒憶傳統 獻愛心”活動,宏揚尊老、愛老、敬老的傳統美德。2、3月6日,在第107個國際“三八”婦女節到來之際,楊守敬幼兒園邀請省“三八紅旗手”、省“自強模范”李玉潔和本園道德典范趙永華老師對全園教職工進行了“道德講堂“活動,通過這種活動激勵廣大女職工愛崗敬業、尊老愛幼,為構建文明、和諧的社會做出貢獻。3、3月29日,開展了“清明祭英烈”活動,對全體教師進行了一次革命傳統教育和愛國主義教育。4、5月4日,工會舉行了青年教師演講賽,13名教師她們用真實的故事、樸實的語言給全體職工上了一堂生動的師德課。5、5月4日,組織全園職工圍繞“什么是教師情操”、“什么是教育情懷”、“幸福教師的標準是什么”、“如何做一名富有教育情懷的幸福教師”等主題開展了思想大討論,通過討論活動,讓每一位教師認識到師德的豐富內涵,認識到師德與育人的密切關系。6、5月8日,我園邀請陸城司法所律師熊安同志來園普及與教育教學相關的法律知識,教育老師們遵法、守法,依法執教。
(二)、開展豐富多彩的文體活動,豐富教職工文化生活。1、2017年1月,李超、陳婷老師參加宜都市陸城街道辦事處舉辦的“華陽杯”新春趣味運動會中,并取得兩人三足運動項目第一名的好成績。
2、3月4日,周婉、謝曉莉等十二名教師參加陸城黨工委舉辦的“慶三、八文化惠民演出”,我園青年教師為現場觀眾獻上了一個特別節目----《巾幗籃球》,充分展示了楊守敬幼兒園青年老師們的青春活力。3、3月25日,梅妮娜、劉佳等十一名教師在九鳳谷參加宜都市藝術節表演。4、6月5日,工會和業務組聯合舉辦了青年教師開展了“即興舞蹈創編大賽”活動。
六、后勤管理:
后勤工作立足“保障、服務”,一是落實安全隱患月查和整改工作;二是按計劃開展消防、食品安全、防溺水、上下學交通安全、傳染病防控等宣傳教育和演練;三是規范收費、大宗物質采購、經費支出等管理;四是扎實開展后勤工作人員服務意識、安全知識、技能等的培訓教育工作。堅持每月1次的安全工作會議,或學習法規或培訓技能或商討對策,6月按期組織后勤廚藝大賽。
七.保育保健
1.根據幼兒腸胃特點,在正常三餐之外還提供兩次點心,滿足幼兒生長發育的需要。幼兒食譜由專人制訂,結合幼兒生長發育的特殊需要和每月營養核算結果,優化組合,合理搭配食物,使膳食中的各種營養全面、平衡、適量。
2..為了合理安排幼兒進餐時間,提高一星老師專業技能,規范教師日常保育工作,促進幼兒園衛生保健工作的規范管理
3.6月中旬我園保健室對全園幼兒進行了身高體重的測量,體檢率達94.49%,幼兒體重達均率比上學期增長了2.64%,身高達均率比上學期增長了4.14% 4..我園保健醫生每學期對全園教職工進行衛生保健知識培訓,保健組每兩周組織一星老師進行不同內容的衛生保健教研學習。5.本學期保健組通過保健知識宣傳刊的形式,普及家長及幼兒對春夏季節傳染病的認識及預防知識。
八、家長工作
1、家長委員會積極參與幼兒園的日常管理。
2、充分利用家長資源,開展“家長講堂”、“家長助教”活動
3、舉辦“開放日”活動。各班幼兒向家長展示了在園學習的情況,既使家長更清楚了解自己孩子在園的生活,也使家長體會到老師工作的認真與努力。
4、開展多種形式的家長活動,提高家長關注和參與幼兒園活動的主動性、積極性,有效地發揮了家園合力的作用。園內重大活動請家長參與并進行監督與管理。
本學期,我園被評為先進基層黨組織,2016“十星”示范食堂,2016安全生產先進單位,2016目標管理考核一等獎,檔案達標先進單位;教師王林超、白雪、周若雪、劉媛媛、王玲獲宜都市案例征文一二三等獎;王玲、張榮、王林超獲宜都市委宣傳部征文二三等獎;楊潔、王林超獲陸城“十大師德標兵”稱號;劉佳、郭遲、艾霜、鄧啟菊獲陸城師德征文一二三等獎;楊潔被評為陸城“優秀共產黨員”。
楊守敬幼兒園 2017.6.28
第三篇:初二年級物理組-楊守春-工作總結
八年級物理教學總結
楊守春
進入初二半個學期來,我時時嚴格要求自己,積極參加學校的各項生活,在工作上發揚了一貫的任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛,互相幫帶,并能虛心向有經驗的教師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。這一切行動,都源于一個思想上的目標──我要做一個優秀的人民教師,做一個社會滿意的優秀教師。
我擔任了的是八年級實驗班四個班的物理教學課程。為了滿足學生的需要,我在認真備課、上課之余,還盡可能地利用了大量的休息時間來自學各類知識,以提高自身素質。多看參考書,各取精華所在。根據學生的實際情況,我盡量抽時間去聽有豐富經驗的鐘朝光、鐘俊慧等老師的課,并向他們請教該課要注意的地方,向他學習教法。從中獲益匪淺,這使我在往后的日子里更注重聽課了。我基本上了解我所教的3個班的情況,包括熟悉學生的姓名,座位情況。向班主任了解整體和個體的基本情況,除學生的家庭,思想等情況外,在教學過程中,盡量講解簡單明了,摸清學生的思維方式,加強對學生知識掌握,并不斷總結經驗。在教學中,上課課堂氣氛盡量活躍,主要通過利用課后時間,找課外書,找有關物理小趣味的內容閱讀。而且在講課時不斷調整自己的講課技巧,盡力活躍課堂氣氛,讓學生在輕松,歡愉的氣氛中學習。為了減輕學生的負擔,我盡能減少作業量,把大多的練習放在課堂上,一來可以在課堂上及時鞏固知識,二來可以從學生的練習中及時得到反饋并補救。這也可避免有少部分學生抄作業的習慣。對于交上來的作業我都會爭取在該班上下一節物理課前批改完畢,發下去。在批改過程,不止單單寫上一個分數,還會把學生錯的地方圈起來,對于問題較多的地方會及時評講。對于個別基礎較差的學生,利用課余時間進行個別輔導。這些成績較差的學生大多基礎不好,所以必須有耐心,細心地進行指導,在這個過程中,不斷讓給學生樹立信心。學生只要有進步,我不斷的鼓勵,幫助他,在每一次測驗中,增加基礎題,降低學習難度,不斷增強了學生學習物理的信心。
在課堂管理方面,不同的班級都有不同的特點和問題,自我感覺在課堂教學上還存在著不足。尤其是課堂氣氛與以及管理方面,在自己所教班的學習習慣上的養成,以及輔優方面有待于提高。
教育事業是一份良心的工作。經過多年的教育工作,我深深地領會到這一點。只有我們把心思放在學生身上,處處為學生著想,才能做好本職工作,太多的計較只會成為阻礙。在今后的日子里,我將不斷進步,以“校興我榮,校衰我恥”的思想,為學校的發展做出自己一點微薄的力量。
第四篇:2011年個人工作總結 段敬楊
個人工作總結女子大隊段敬楊
2011年12月15日201
12010年底,根據我所實際情況,所黨委研究決定成立
女子大隊,我從三大隊調離,有幸成為新女隊的一員。經過到昆明省女所的學習和自身的調整,我和女隊其他成員一樣不斷努力,加速職能角色轉換的適應,2011年1月12日,女子大隊收治第一名學員,正式開始強制隔離戒毒管理教育矯治工作,而我從內勤崗位轉換到內管值班崗位,經歷了觀念、工作方法、管理經驗等的轉變和積累,更是體會到身在一線所擔負的責任和壓力。光陰似箭,轉眼間女隊開展工作已近一年,經歷了場所搬遷,收治學員人數從1到69,我也從中積累了經驗,磨礪了自己。
現將2011個人工作情況簡單總結如下:
一、提高思想認識,搞好角色轉換。
不斷加強政治理論學習,提高思想覺悟和認識,始終
以“三個代表”重要思想和黨的“十七”大精神為指導開展工作;不斷提醒自己身為一名一線民警所擔負的責任和工作重要性,嚴格按照司法部、所黨委提出的指導要求,認真落實各項工作部署,以提高教育挽救質量為目標,以安全穩定為首要,強化場所管理,深化教育工作,明確職責,嚴格履職;不斷加強文件、制度的學習,努力提高業務技能,在實踐中開拓創新、積累經驗。
二、認真學習理論知識,增強業務素質。
“革命的理論指導革命的行動”,作為一名非法律、非公安類專業畢業的大學生,我在相關法律法規的了解和掌握上不夠好,也在工作中確實地遇到了諸如不清楚如何進行訊問筆錄等的實際問題,給工作帶來了一些不便。
因此,為了更好地指導今后的工作行為,我更加注重
了理論知識的學習,在重新鞏固學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基礎上,認真學習重大時事政治理論,重點學習江澤民“三個代表”重要思想等等指導思想理論,對勞動教養、強制隔離戒毒法律法規進行深入學習,對公安類專業知識進行學習補充,對本所本隊的規章制度更要多問多學多實施,在實踐中盡快熟悉掌握。
三、刻苦鉆研業務,提高工作能力
內管值班的崗位需要樹立更大的責任心,投入更多的精力,需要更多的經驗,因此,我積極向其他大隊在內管值班崗位上工作多年的前輩同事請教管理經驗、應急處置方法等。與大隊同事更是多交流、多學習,逐漸形成了一套符合管理規定又具有個人特色的工作風格,能夠嚴格落實場所規章制度和學員一日生活作息制度等。
在大隊一線工作讓我有更多的時間與學員接觸,為我進一步開展和學習鞏固心理學專業活動和知識提供了很好的條件。在大隊領導的支持下,在同事的配合下,心理健康矯治工作開展得順利、豐富、有實效,我隊學員的心理健康檔案、團體輔導、個別咨詢案例等均多次受到教育科領導表
揚認可。而我也在實踐中得到了知識的增長和技能的磨練,尤其在個別咨詢和團體輔導方面積累了大量經驗,并開創了“母愛不缺席、六一專線親情電話”、“打開心墻的窗、曬曬心里話”、“晚霞讀書”等活動,在學員的心理健康和教育方面取得良好效果,心理健康矯治方面的調研也得到一定認可,其中一篇獲得了省局獎勵。
另外,在隊領導的關心提拔下,我還擔任了大隊通訊
員,負責大隊每月至少兩次的報道工作。雖然取得一定成績,但我認為還有很大的進步空間,我會努力填補在新聞報道方面的空缺,多通過閱讀書刊、報紙提高自己的新聞意識和報道寫作技巧,更好地完成大隊通訊員這一光榮的任務。
四、尊重領導、團結同志,營造和諧工作氛圍
女隊雖然是新成立的隊伍,但因為領導、同事們都有
親切、易相處的良好性格,大隊上下在工作中相互支持,在生活上互相關心,并且有著難得的默契和融洽,讓我更加覺得身為這個大家庭中一員的榮幸和快樂。當工作中遇到困惑和不解時,我會主動向工作經驗豐富的同事或領導請教;對同志們提出的意見、建議甚至批評,我都會虛心接受、認真反思;對一切批評意見保持“有則改之,無則加勉!”的態度,激勵自己不斷進步。
在總結積極方面的同時,我對自己的工作表現也進行了反思,發現了許多缺點和不足,比如:考慮問題不夠全面,做事過于草率;有時候不注意講究工作方法;在一些工作細節上不夠細心,犯一些不該犯的錯誤;工作不夠沉穩,易浮躁等等,這些都有待在以后的工作中加以克服,對此,我充滿信心,相信自己以后一定會做得更好!
新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我決心好好把握2011,加強學習、不斷努力提高自己的工作能力、業務素質,再接再厲,更上一層樓。
第五篇:愛、敬、勤、守實施方案
大同初中“愛生、敬業、勤學、守紀”
主題教育實施方案
一、指導思想:
以“教書育人,嚴謹治學”為核心,以“德為人先,學為人師,行為世范”為準則,以提高教師思想政治素質、培育教師職業精神為重點,通過開展豐富多彩的師德教育活動,弘揚高尚師德,強化師德教育,實踐師德規范,提高師德素養,努力營造我校教師“愛生、敬業、勤學、守紀”的濃厚氛圍,積極造就一支為人師表、群眾滿意的教師隊伍。
二、具體措施: 1、2月成立主題教育領導小組。
2、3月制定具體的實施辦法。3、3月8日上交“談家風、話校風、正師風”征文。
4、3月學校對我校教師在愛生、敬業、勤學、守紀方面的情況進行自查,形成自查報告,3月25日前上交中心學校。5、4月組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》等。
6、教師從思想和行為上回顧自己的從教經歷,對照師德規范進行深刻剖析,形成不少于2000字的自查剖析材料,4月15日之前上交。7、4月18日組織教師圍繞“以生為本、敬業奉獻、愛與責任、廉潔從教”等專題,積極開展討論,深化思想認識,達成師德師風建設共識。
8、開設舉報箱。
9、確立我校師德建設目標和師德要求。10、5月16日組織師德演講比賽。推薦優秀選手參加全區演講比賽。11、9月組織“愛生月”活動。
12、10月份組織“親師周”活動。13、10月20日教師上交“愛生、敬業、勤學、守紀”主題活動征文 14、11月20日學校對整個教育活動進行書面總結,電子稿交中心學校。
大同初中 2014.3.3