第一篇：加強藝體教育工作總結

加強藝體教育工作，促進學生全面發展

Post By：2009-12-04 00:42:33

——創建漳州市小學十佳藝體教育特色校工作總結

東山縣第二實驗小學

我校現有教師118人，在校學生2360人，有37個教學班。多年來，我校認真貫徹落實《學校藝術教育規程》、《學校體育工作條例》、《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《全國億萬學生陽光體育運動的通知》精神，貫徹面向全體學生、分類指導、因地制宜、講求實效的方針，加強普及與提高相結合、課內和課外相結合、學習與實踐相結合的原則，立足實際，發揮優勢，創新學校藝體活動形式，全面提高了學生綜合素質。學校先后被評為“福建省學校體育工作先進單位”、“福建省落實《國家體育鍛煉標準》先進單位”、“福建省中小學校藝術教育工作先進集體”??

一、明確領導職責，健全管理制度。

學校由校長主管，副校長、教導主任分管，實行由校長領導下的體育、藝術工作負責制。學校設有體育教研組、藝術教研組工作，具體流程為：校長——教導處——體育組、藝術組長——教師，體育、藝術工作由副校長分管。學校體育藝術教育領導機構健全，制定完善的管理制度，包括體育上課制度、體育活動課制度、體育課安全制度、興趣小組活動要求等，使學校的藝體工作有章可循。學校領導定期研究布置學校的體育藝術工作，并將體育、藝術教育工作納入年度工作計劃中，每年投入一定的資金用于舉行各類比賽以及場地維護、購置器材，確保學校體育藝術工作正常開展。

二、課程設置合理，確保開齊開足。

學校按國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程，1－2年級每周4節體育課，3-6年級每周3節體育課，并且保證每天有兩次眼保健操、一次課間操和25分鐘大課間趣味體育活動時間，嚴格按照課程標準授課。學校經常利用廣播、板報等宣傳陣地和體育室內課對學生進行健康知識教育。學校加強藝術課程建設，全面提高藝術活動和藝術課堂教學質量。以面向全體學生為原則，全部開足開齊了藝術（音樂、美術）課程，教學過程中，教師能夠不斷學習新課程理論，優化課堂教學過程，教學方法多變、靈活、富有情趣。藝術教學手段實現了多媒體化，教學效果明顯改善。隨著新課程改革的不斷推進，藝術學科評價開始實施過程化評價和等級制評價，關注學生在藝術教育活動中的表現。

三、加強隊伍建設，促進專業成長。

我校共有專職體育教師8人、藝術教師８人。按《九年制義務教育全日制小學課程計劃》要求配備專職藝體教師，教師學歷都達到國家規定要求。高素質的藝體教育師資保證了我校藝體教育的高水平發展。我們組織藝體教師參加省、市、縣各級崗位培訓和繼續教育培訓，教師在工作之余通過參加函授、自學及各級培訓等途徑提高自身業務水平。教師努力鉆研業務，不斷加強學習，認真參加各種形式的教學研究與業務進修，每個人的專業素質不斷提高。近年來，教師在論文評選、教案評比、教學基本功競賽中有多人次獲獎，其中張玉真老師獲得漳州市第二名、省二等獎，陳克山、王美娟老師獲得漳州市二等獎，葉武國獲縣體育教學比賽二等獎。學校藝體教師還多次為全縣小學體育老師培訓提供觀摩課。

四、豐富活動內容，提供展示平臺。

１、抓好課外藝術教育活動。

我校積極創設輕松、活潑、健康、向上的校園學習生活環境，受到家長、學生的普遍歡迎。這種氛圍的創建，應該說得益于多彩的學校藝術教育活動的開展。為了使學校藝術教育具有群眾性、普及性，每名學生都有認識自我、展示自我的機會，學校每年6月份都要舉辦校園文化藝術節，內容包括校園歌手賽、器樂表演賽、舞蹈比賽、課本劇表演比賽、繪畫書法展、攝影作品展、演講比賽等。同時重視課堂向課外延伸，還舉辦聲樂、舞蹈、書法、繪畫、器樂等多個興趣小組。形成“五個百”專業隊，即“百人腰鼓隊、百人秧歌隊、百人鼓隊、百人號隊、百人旗隊”。組建“小記者團”、“紅領巾廣播站”。藝術教育碩果累累：舞蹈《五十六個民族是一家》獲得市文娛匯演一等獎；翁抒雨同學參加第二屆全國推新人大賽獲福建賽區少兒組聲樂一等獎；何萱同學在參加省“卡拉OK”大賽中獲三等獎；林洋子參加第二屆市少兒歌手賽獲三等獎；2002年8月，林悅參加全國“星海杯”鋼琴比賽獲福建賽區業余組三等獎；2002年8月，楊暝、林悅同學參加漳州市“三禾杯”器樂比賽分獲兒童甲級金獎和兒童乙組銀獎；朱嵐清等21位同學通過全國聲樂考級；高小敏等100多位同學通過全國鋼琴藝術等級考試??為了培養學生的書法繪畫才能，2002年至今學校共推出15場次的書畫展活動，其中學生個人書畫展兩場，培養了一大批在各級比賽中獲獎的書法、繪畫人才，張浩同學在全國少兒書畫大賽中獲得銅獎??，為了給學生創造一個揮灑才情的機會，一個展示才華的舞臺，學校從去年開始了創建“藝術星河大舞臺”活動。活動以“加強校園文化建設”為宗旨，以“促進學生全面發展”為目標，以“廣播站、校刊、校園展示臺”為載體，每個月籌辦一場學生技能展示活動。讓校園里群星璀璨，萬花競艷。

２、開展全員性體育活動，發展學校傳統體育運動項目。

學校堅持開展“兩操一活動”，每天堅持做好課間操和兩遍眼保健操，并堅持檢查評比，有詳細的評比細則和檢查記錄。認真組織學生參加《學生體質健康標準》的測試，并認真做好了測試項目的統計上報工作。在開展學生體質健康檢查的基礎上，同時開展統計分析、評價，改革教學，提高學生身體素質。

學校每年堅持舉行一次全校性的大型綜合體育運動會、一屆“新芽杯”籃球賽。認真落實大課間趣味體育活動，每天上年安排了二十五分鐘大課間，大課間和體育活動課有專人負責，有固定時間，有活動項目，并制定了有關體育活動的安全要求與措施，我們提出“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”健康體育衛生口號，確保學生每天至少有一小時以上的體育鍛煉時間。學校組建了田徑隊、籃球隊、乒乓球隊等校級體育代表隊。各運動隊以學年為單位制定了詳細的訓練計劃，常年堅持訓練。近年來，在各級比賽中取得了優異的成績。

五、完善配套設施，標準配置器材。

近幾年來，我校先后投資大量資金對于環形跑道、籃球場等體育活動場所進行整修，并添置了部分體育器材。體育場地平整、整潔，設施布局合理，器材有安全保障，基本上能滿足體育教學、業余訓練及活動課的需求。

學校為藝術專用教室安裝了多媒體設備。去年，學校還花了幾萬元購置了全套銅管樂器，組建了一支銅管樂隊。今年，又在積極籌劃組建民樂興趣小組。

六、各類比賽成績斐然。

近年來，學校扎實開展藝體教育工作，使學生的綜合素質得到明顯提高。學校在參加各級各類藝術、體育比賽中取得優異成績：2005年10月被東山縣委授予年度體育工作貢獻獎；2005年12月獲得東山縣中小學生籃球比賽小學男子第一名；2006年8月被評為福建省“全民健身周活動”先進單位，10月獲得東山縣中小學生田徑運動會男子團體總分第一名、女子團體總分第二名；2007年5月參加《陽光伙伴》全國電視體育競賽活動福建賽區、漳州賽區第三名；8月獲得“和諧東山，暢想奧運”千人萬米環城跑比賽兒童組第一名；2007年9月張舒宜獲市中小學生文藝調演器樂類一等獎，張舒宜、林寧、蔡君分獲聲樂類一、二等獎；2008年6月林舒琪等十人獲東山縣校園歌手賽一等獎，張楚獲二等獎，以上兩個節目還分別獲得漳州市中小學生文藝調演二、三等獎；2008年9月學校被中共漳州市委授予“2005—2008年度體育工作先進單位”，11月組織學生參加全縣中小學生第三套廣播體操比賽獲得一等獎，12月獲得縣中小學生田徑運動會男女團體總分第一名；2009年9月學校有6位教師作為縣代表隊教練、30多位學生作為運動員參加漳州市第十一屆運動會，獲得金牌3塊、銀牌4塊、銅牌6塊的好成績。

第二篇：體衛藝教育工作總結

2012-2013學年體衛工作總結

本學期的體衛工作，在鄧小平理論、“三個代表”重要思想指導下，我們牢固樹立和全面落實科學發展觀，以全面推進素質教育為目標，以深化課程、教學改革為核心，以加強師資隊伍建設為關鍵，狠抓各項制度、法規和政策的落實，采取有效措施，切實加強和改進了學校體育、衛生、藝術教育工作，促進學生全面發展，進一步提高了我市學校體育、衛生、教育工作水平。現將本學期體衛工作總結如下：

一、學校體育工作：

1、認真貫徹了《課程標準》，嚴格執行課時計劃，開齊開足上好體育課，積極實施了“億萬學生陽光運動”，確保了學生每天一小時體育活動。我們廣泛開展各項課外活動，豐富課外文體活動的內涵，努力創造條件，營造好良好的體育氛圍，激發了學生自覺參與體育鍛煉的積極性。

2、認真做好了《學生體質健康標準》的測試工作，全面推進《學生體質健康標準》的實施，及時正確上報信息。本學期，全校學生體質健康達標率為98.64%

3、本學期，繼續加強了學校體育的教科研工作。鼓勵教師積極參與教科研工作。、根據學校實際，制訂好訓練計劃，扎實開展象棋、圍棋、業余訓練工作；要加強對裁判員、教練員的思想教育，嚴格遵守比賽規程，自覺維護良好的比賽秩序。

4、繼續加強亂學校體育安全保障工作。組織人員定期對現有的體育器材、設施進行安全檢查，對組織教學、課外體育活動、業余訓練和體育競

賽進行安全教育，防止了意外傷害事故的發生。

二、學校衛生工作：

1、嚴格貫徹執行《亂中華人民共和國食品衛生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》。我們對照《食品衛生監督量化分級管理制度》的有關要求，繼續加強了對學校食堂硬件設施改造和食品衛生安全的管理。嚴格把好食品的采購關，保證采購食品的正規渠道和質量，并按規定索取有效的營業執照、衛生許可證、生產許可證和產品檢驗合格證，健全了相關臺帳資料；切實加強了對從業人員的健康證管理和食品衛生知識的培訓，規范操作程序，健全食品衛生安全責任制，完善應急處理機制，防止了學生食物中毒事件發生。

2、繼續高度重視了學校傳染病的預防和控制工作。進一步強化了責任意識，切實加強領導，按照《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規及上級相關文件的要求，針對學校實際和傳染病流行的特點制定出了長期有效的防治措施和工作預案嚴格執行了傳染病報告制度。進一步規范了健康教育工作，在加強師資隊伍的建設的基礎上，保證健康教育課的落實，規范和完善材料整理。按照上級要求，圍繞艾滋病預防，學校常見病、多發病和季節性呼吸道傳染病防治等主題積極開展形式多樣的宣傳教育活動，讓學生在活動中獲得全面的身心發展，感受生動、形象的健康教育，努力提高廣大學生的健康意識和衛生防病能力；重視和加強了學生心理健康教育，認真對照《學校健康教育評價方案》，繼續做好學校健康教育自評工作。

3、鞏固創衛成果，健全和落實長效管理機制。本學期中，我們按照中

小學常規管理和創建綠色學校的要求，進一步加強了校園環境衛生管理工作，營造出美好的校園環境

回顧已經過去的一個學期，我們取得了一定的成績，在新的學期中，我們將進一步增強全面貫徹教育方針的自覺性，開拓思路，勇于創新，采取扎實有效的措施，繼續推進各項教育改革，深入實施素質教育，積極推進特色學校創建進程，促進我校體育、衛生、藝術教育工作再上一個新臺階。

2012-2013學年 體衛工作總結

關

防

中

心

小

學

第三篇：藝體工作總結

藝體2015工作總結2016計劃

體育工作：

1、活動有管理，安全有保障。

我們根據體育課室外活動的特點，最容易發生安全事故，我們把活動場地、設施進行了劃分，責任到人，并且簽訂了安全責任狀，每位教師負責場地的安全檢查，維護與保養，對活動場所、活動形式等提出了明確要求，使各項體育活動有組織、有秩序、有責任人，有效地保證學生活動安全。

2、開展體育活動，豐富校園生活，規范學生秩序。

開學初，根據學校課間操不規范隊列隊形不整齊的現狀，在學校領導的安排和支持下，組織了隊列隊形廣播操比賽。王暖學老師帶領體育老師制定評比可行的方案，在比賽開始前面臨很多的困難，學生沒有基礎、廣播操沒人會做、沒人教、訓練時間不夠用、班主任參與積極性不高。針對困難我們采取了一些針對性措施，在各級部主任的大力支持下，我們通過對班主任考核、體育活動考勤、音樂教師協助、爭取家長的支持等，逐漸提高了班主任老師的訓練熱情，體育教師積極抓住課堂教學時間，進行規范訓練。訓練期間王暖學、陳青山、溫大偉老師利用體育活動時間幫助班主任指導訓練。在比賽期間，王暖學老師全程組織，各年級體育老師都在中午時間早早準備會務工作，使整個比賽過程順利有序，達到了如期的效果。

隊列比賽結束，接著區教體局進行學生體質健康抽測，針對這次抽測，組織了體育達標對抗賽，為了不影響常規教學工作，體育組制

訂了比賽規程，主要以體育課的時間訓練比賽。為提高學生訓練熱情，活躍校園生活，在六年級搞了一次拔河比賽。同時體育教師還要緊張地測驗學生的體育達標數據，為上傳數據庫做準備。

接下來為迎接青島市“體彩杯”足球賽，體育組又抓緊組隊訓練，王暖學、溫大偉、劉猛、陳青山、韓偉等人利用體育課、課間操、課外活動時間加強訓練。盡管準備時間倉促，但在體育教師的積極訓練下，還是如期順利的參加了比賽。同時陳青山老師組織起了籃球隊進行訓練，他們準備把這些活動開展為學校的常規活動，形成梯隊，逐步提高，爭取在今后的比賽中取得好成績。

3、規范上好體育課，提高體育課堂教學水平。

學期末我們對體育課提出了新的要求，體育課要先問是否有身體不適的同學。做準備活動、隊列訓練、技能訓練、有組織的開展游戲活動。結合本學期的隊列比賽，達標訓練等，使體育課越來越規范。

4、規范課間操，提高學生精神風貌。

一是抓眼保健操的管理，通過學生執勤的方式，使各班在規定的時間內規范了班級秩序。二是抓廣播體操，在廣播體操比賽的基礎上，進一步規范了課間操，王暖學老師組織體育老師自己動手劃區域，劃前后左右間距，安玉林老師規范課間操口令，使廣播體操做的整齊美觀。

二、音樂美術工作：

1、抓好課堂教學，每位老師規范上好每一堂課。

首先要做到的是音樂課上有歌聲，美術課上有作品，其次在規范

上課的基礎上加強教研活動。老師們精心設計認真上課，音樂課上讓孩子們跳起來，唱起來，各種表演形式融入課堂。美術課上學生能靜下心來構思，大膽想象，勤于動手。老師做示范引領以及運用鼓勵性評語，使學生繪畫技能逐步提高。老師們在上好課的同時訓練基本功，練出成果，準備在六一文藝匯演時進行展示。

2、抓好專用教室的管理使用。

學期初，由于分校和假期施工等原因，使各專用教室的管理雜亂無章。分工后高玉欣、陳梅、孫麗麗、宋電英、孫艷姿、趙萍、李萍等分管專用教室后，老師自己動手打掃衛生、清點器材、配備桌凳、清點完善各種記錄，不怕苦，不怕累，無怨無悔的為迎接青島市督導工作和課程實施評估工作做了大量的準備工作。

3、抓好興趣小組的建設和訓練，培養發展學生特長。

開學后，建立健全了各種音美興趣小組。鄧菲、李萍的合唱，趙萍、劉增香的舞蹈，孫艷姿、宋電英的器樂，鄭紅的硬筆書法，高玉欣的軟筆書法，陳梅、馬相冉的繪畫小組。其中李萍、鄧菲的合唱團，鄭紅的硬筆書法小組一直正常開展活動。

4、積極參加上級組織的藝術活動。

一是抓好教師培訓，組織教師積極參加業務培訓，聽課學習，學習回來再組織進行交流，提高教師授課水平。二是積極參加上級組織的活動，在青島市美術課堂作業展評中，高玉欣老師指導的作品入選到青島參加比賽。近期黃島區組織的新年音樂會，音美教師又積極行動起來，趙萍、劉增香老師指導的舞蹈正在加強訓練。孫麗麗指導的線描《春夏秋冬》，馬相冉的水彩《快樂的游樂場》，高玉欣的剪紙《吉祥紋樣》、兒童畫《我們的現在和將來》，陳梅的手工《門神》，鄭紅的硬筆書法都在緊鑼密鼓的練習當中。

另外，音體美教師還是學校課程開發的主力軍，在學校組織的校本課程開發活動中，王暖學老師開發的《足球》、《帆船》，陳青山的《跳繩》、《籃球》，鄧菲的《豎笛》，鄭紅的《硬筆書法》、《剪紙》，孫麗麗的《中國結》，高玉欣的《紙藝》，陳梅的《裝飾畫》入選為我校的校本課程，為豐富我校的課程資源，發揮了中堅作用。

2016年新的學期工作打算：1、抓好常規工作，上好音體美課。

2、抓好學生特長培養，使音體美社團活動常態化、高效化。

3、召開春季小學生運動會。

4、組織好六一文藝匯演。

第四篇：2017體藝工作總結

2017年秋季體藝處工作總結

一學期來，學校體藝處在上級教育部門和學校的正確領導下、在各相關部室和全校教師的大力支持與配合下，根據學期初制定的工作目標，各項工作取得了可喜的成績。對于增強學生體質，提高學生藝術綜合素質，注重實效，突出“健康第一”的指導思想，統一認識，順利的完成了學期制定的各項計劃。促進體育、藝術工作更加規范化、制度化，在教育思想、發展水平、管理機制等方面也有了一定的變化。為進一步做好體藝工作，現將體育、藝術工作總結如下：

一、加強領導，明確職責，推動體衛藝工作的全面發展。學期初，學校設立了體育、藝術處具體負責體、藝工作，成立了以王校長為組長的體藝工作領導小組，統管全校的體育、藝術工作，積極貫徹落實教育部關于印發《學生體質健康監測評價辦法》等三個文件的通知、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》和《學校藝術教育條例》以及上級有關文件精神，扎扎實實地開展了各項工作，通過宣傳、動員，統一認識，落實體、藝工作的責任，明確體、藝工作的要求，把體、藝工作做為全面推進素質教育的重要內容，加強領導，強化管理，面向全體學生，全面貫徹落實學校各項工作，使體育、藝術工作緊緊圍繞在“辦卓越教育”的辦學理念中，很好的促進了學校的全面發展。

二、體育工作

1.認真貫徹了《課程標準》，嚴格執行課時計劃，開齊開足上好體育課。本學期，我認真對標準，規范教學行為，每月對體育教

師的備課進行檢查，做好登記，每次檢查都有反饋意見。同時對教師的上課進行隨堂的聽課，要求教師在課堂中認真落實體育技能的教學，結合每月的體育活動、社團活動等平臺，抓好課堂40分鐘，使學生在課堂中不斷提高體育知識和技能，培養學生的終身體育習慣。特別是新教師，加強對聽課后的反思與指導，發現問題及時指正，提高我校體育教學水平。

2.以特色早操為引領，抓好體育課教學和“兩操、兩活動”的落實，不斷提高學生體質。“早操”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，更是學生每天的第一課，抓好“早操”更能促進學校的全民健身活動的開展。因此我們始終以特色早操為引領，認真開展體育教學工作，以年級為單位，學期初召開了體育工作年級會，安排了特色早操工作，一直把“早操”工作作為學校體育工作的重點來抓的，保證每天出操20分鐘。具體做法是：①規范跑操質量，做到出操快、靜、齊。②設置了每學期跑操特色課程制度，不斷改進早操的質量，樹立學生終身鍛煉的習慣。③不斷加強兩操檢查，督促兩操的正常開展。每天早操由學生會負責對出操情況進行檢查，操后進行通報，確保早操質量。

3、以活動為平臺，確保了學生每天鍛煉時間。學校體育工作以《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》為依據，以“健康第一” 為宗旨，以群體活動為基礎，體現“鍛煉的實效性、內容的全面性、功能的多樣性、參與的廣泛性、個性的塑造性”原則。堅持每月一活動原則，利用體育活動的時間，積極開展形式多樣的體育競技活動。按照安排9月開展早操的學習與訓練，10月進行高一

年級進行會操比賽，11月高三年級進行拔河比賽，12月進行全校的“體育文化節”活動，整個活動的開展緩解了緊張情緒，陶冶了情操，振奮了精神，加深了師生同學間的關系和友誼，提高了學生的體育技能，確保學生每天體育活動時間不少于一小時，培養了學生的團隊精神、合作精神、競爭意識和集體榮譽感，給學生創造了多彩的鍛煉天地，使學生的身心得到了健康發展，實現了體育與鍛煉的完美統一。

4、按照要求，規范了《國家學生體質健康標準》的測試、上報及分析工作。10月我校制定出了詳細的“學生體質健康標準”實施方案，進行了學生體質測試。通過積極發動、認真組織全體學生參與練習和測試，有效的把體育教學與學生體質的提高緊密的結合，同時把測試成績納入學生的體育評價中，把測試工作變為學生參加體育學習和鍛煉的內動力，體育教師切實做好“學生體質健康標準”的實施、測試、登記工作，做到高要求、高質量。按照《國家學生體質健康標準》的要求，測試過程使用了電子設備和傳統方式相結合的辦法進行，在條件允許的情況下盡量使用電子測試儀器，確保測試數據的準確。體質測試結束后，安排一名微機員負責，抽調學校信息教師，由專人負責測試數據的匯總和上報、分析工作。通過各項工作的落實，我校按時間，高質量的完學生體質測試、上報和分析工作。

四、藝術工作

1.增強貫徹執行《學校藝術教育工作規程》的力度。加強藝術類課程教學，嚴格執行課程計劃，開齊上足藝術課程，制定了學校《音樂、美術課程實施方案》，在重視藝術教師業務提高的同時，我們引導和鼓勵教師加強專業技能方面進修與提高，積極開展“同課異教”、組長示范課活動，引領教師更新觀念，積極探索,鼓勵教師走上教、學、研合一舊卓越教師道路，以全面提高學校藝術教育水平。

2.積極組織學生積極參加各級各類學生社團活動，從而拓寬了學生的視野，鍛煉了學生的能力。本學期成立14個社團，并能納入教學計劃，定期開展活動，學生的個性得到發展，能力得到提高，促進了藝術教育向素質教育的發展。其中管樂社團的成立，填補了我校多年來無管樂隊的空白。

3.開展了第八屆校園文化藝術節。本學期12月份，與校團委配合共同組織了“澄城中學第八屆校園文化藝術節”活動，活動的開展一方面展示了學生的藝術才能，一方面通過評比表彰對學生的才能發展具有促進作用，同時又豐富了校園文化生活。

學校體藝工作在各級領導的關心和指導下，正在健康的發展，體藝工作已經擺上了重要的位置，能立足持續推進素質教育。雖然我的工作還有一些不足之處，但這是前進中的不足，我要在發現不足、總結工作的過程中，進一步明確今后的努力方向，完善各項的工作，不斷推進學校體藝工作蓬勃發展。

第五篇：藝體工作總結

2009年學校藝術教育工作總結

一、加強學習，更新教師觀念。

1、為了更新教師的觀念，提高教師的認識，我們在教師中，進行素質教育理論和藝術教育理論的學習。

人類歷史上盡管有不同的文明和文化，但有一點是相同的，那就是都離不開藝術。只要有人類的地方就有藝術，文明與藝術同時產生，不管在哪個文明和哪種文化中，藝術都是人們生活中不可缺少的部分。沒有藝術，我們的生活就缺少色彩與光澤，藝術總是為我們提供一個多姿多彩、令人心馳神往的世界。

為了使學生整體素質得到提高，提高學生的文化素養，挖掘學生的各種潛力，在藝術活動中，使學生獲得豐富的情感體驗，健全人格，成為智慧的人，達到與世界的和諧。

通過組織教師學習，在教師中宣傳藝術教學的重要意義，使教師認真領會了素質教育有關文件的精神，提高教師對藝術教學重要性的認識。

2、加強宣傳，得到社會的支持。

為了得到社會、家長的支持，我們召開了家長會。在家長座談會上，學校領導作了報告，宣傳了藝術特色教育的意義和對學生全面發展，提高各方面素質的作用。又通過以班級為單位的座談，使家長的認識有了新的提高，得到了家長的認可。我們還組織學生參加各種活動擴大藝術教育的影響。

二、挖掘潛力，健全藝術教師隊伍

要搞藝術特色教育，必須要有一支素質比較高的教師隊伍，這是搞好藝術特色教育的關鍵，要使學生的藝術素質得到提高，教師首先要提高自己的藝術素質。為此，我們強調教師要練就一種藝術特長，要把具有一種藝術特長作為教師必須具備的教學基本功。要求教師學習一些藝術的基礎理論，讓全體教師明確具有一種特長的重要意義，使練就一種藝術特長成為教師的自覺行為。通過一年來的實踐，我們學校能歌善舞，能書能畫的教師越來越多。

三、形成制度，保證特色教育的實施。

四、學年取得成績

1情景劇《考試》參加市中小學藝術節比賽獲一等獎

2、合唱《我們在羌山上歌唱》獲一等獎 3學生二胡獨奏《賽馬》獲二等獎

4、學校成功舉辦了慶六一的書法及文藝演出

5、舞蹈《盛世鼓舞》參加市文教局的年終教育工作總結表彰大會的演出