第一篇：計算機學院2011級畢業生就業工作總結

計算機學院2011級畢業生就業工作總結

2011年度，在校黨委的正確領導下和校招生就業處的具體指導下，在學院黨政領導的帶領下，我系通過全體教職工的齊心努力，畢業生就業工作取得較好成績。按照學校的要求和部署，現將一年來工作總結如下：

一、基本情況

計算機科學與應用系2011屆畢業生共99人。其中計算機專業45人，生物醫學工程專業44人。我院綜合就業率96.3%，高于全校平均水平，圓滿地完成了學院就業任務。

二、具體做法

計算機科學與應用系高度重視學生就業工作，把其作為教學、科研、學科建設同等重要的工作來抓，認真抓實抓好，確保就業工作真正取得成效。重點做了以下幾個方面工作： 1.重視就業工作，層層落實責任

目前高校學生就業已引起社會的關注，成為高校工作的重點和難點。為做好我系學生就業工作，系黨政領導班子高度重視，成立了系就業工作領導小組，認真落實我校“兩個一把手”工程。領導小組組長由黨委書記和學院主任擔任，并選出政治思想好、業務水平高，既善于做學生的思想教育工作又熟悉教育教學、了解畢業生情況的人員作為就業工作小組成員。按照崗位職責與分工開展就業指導工作，把就業工作作為一項長期工程來常抓不懈。為加強系就業工作，我系建立了系領導聯系年級制度，分別針對大學四個年級不同的特點，在職業規劃和就業指導上強化指導。學院黨政領導班子專題討論學生就業工作每月平均1次，加強職業規劃和就業指導在不同年級的指導和實施并從政策、經費等各方面提供了最大便利，保證了學生就業工作的順利進行。

平時主要工作由畢業班輔導員負責落實，重大問題由就業工作領導小組研究決定。工作中，我們注重開好專項會議。一是系學生就業工作領導小組會議。通過會議，學習上級有關文件精神，分析當前學生就業工作形勢，針對行業實際，研究確定我們的工作目標及實施方案；二是學生干部會議。通過會議，培訓骨干，布置工作，使上級文件、領導講話及相關工作在信息工程系得到及時貫徹落實。三是學生大會。通過會議，我們對上級重要文件，有關政策及學生關心的熱點、難點等方面問題進行學習、宣傳和講解，使大家了解掌握上級有關政策精神，掌握當前人才市場的基本情況，教育大家正確估價自己，合理選擇用人單位，進一步增強闖市場的信心和勇氣，從而為學生就業工作奠定良好基礎。此外，系領導和相關成員經常深入實際考察就業市場，回訪往屆畢業學生；定期抽出時間聽取畢業生就業工作情況匯報，及時研究和解決有關問題，總結成績，查找不足，推進就業工作深入開展。同時調動和發揮全系教職工的積極性，支持和參與學生就業指導工作，確保就業工作的協調、有序、全面開展。2．打牢基礎，不斷增強學生的市場競爭能力 實踐使我們認識到，當前人才市場的競爭就是知識水平的競爭，技能高低的競爭，充分體現了“能者上，庸者下”。因此，要使我們的學生在當今的人才市場上占有一席之地，必須有扎實的理論基礎知識和相應的實踐技能，而就一點來講，計算機專業學生更為重要。工作中，我們注重加強人才培養模式的調整，不斷強化基礎理論的培養和專業技能訓練，最大限度地滿足企業和社會發展的需要，取得了一定成績。

（1）在抓好基礎理論教學的同時，加強學生的實習和實訓，以提高學生的實際技能。我們通過與企業進行對接，了解掌握企業的基本情況和對員工的基本要求，有計劃的調整人才模式，壓縮理論課，強化實踐課，使學生的基本技能得到提高。高新軟件園、省中醫院等地進行學習考察，為今后教學工作的有效開展創造了條件。（2）選送專任教師到進行學習培訓，提高教師的實踐教育水平，努力打造雙師型教師。

（3）選送優秀學生到相關單位進行實習實訓，努力提高學習的實踐技能。并推薦學生就業，為學生就業工作開創新的途徑。我們組織2007級學生到達內、中興等公司進行了實習實訓。

3．積極與用人單位進行聯系，為學生就業拓寬渠道

工作中，我們廣泛與用人單位聯系，以提高就業的質量。為了使更多的用人單位了解我校以及我校的學生，為學生拓寬就業渠道，我們先后與達內、中興軟件、杭州思步、深圳美谷佳、天越集團、麥傲科技、瑞元集團等多個單位進行廣泛聯系，共為學生推薦了上百個工作崗位，積極推薦學生就業。為了有效地做好學生就業工作，將更多的就業信息轉達給學生，我們除了一對一地與學生進行聯系和指導，幫助他們進行就業之外，還充分利用網絡資源對學生進行宣傳教育，將有關就業政策和信息傳達給他們，使他們不在校園也能夠獲得就業方面的信息，充分感受到學校對他們的關心和幫助，并及時把握機會進行就業。

4．強化就業教育，轉變擇業觀念

工作中，我們通過召開學生大會、座談會等形式，重點對學生進行人生觀、價值觀和擇業觀教育，幫助畢業生樹立正確的擇業觀，培養學生健康良好的擇業心理。面對全球金融危機對中國企業帶來的負面影響，人才市場供大于求的現狀，大學畢業生每年都有大量積壓，就業形勢越來越嚴峻現實，我們一方面教育學生要正確審視形勢，客觀估價自己，把握就業機會，積極進行就業。另一方面，我們聘請成功就業的學生回母校為畢業生進行講座，指導學生就業。他們用自己的切身經歷和真實感受深深地教育和打動了學生，使學生思想認識和觀念有了一定轉變。

面對嚴峻的就業形勢，學院教育和引導學生認清當前形勢，組織學習和研究就業政策、教育學生端正就業態度，做到先就業再擇業。我們從去年的就業工作中發現，現在的高校畢業生他們面臨的不是找不到工作的問題，而是應該怎么去找工作的問題，很多同學一直到了畢業前還很迷惘，根本不知道自己該往何處去，從上一屆的畢業生一年之內有 20% 的學生變動了工作單位或崗位，盡管學生的思想較往屆的學生要成熟，他們的適應能力很強，但是由于缺乏足夠的教育，在就業面前，他們還是弱勢群體，針對這類情況，我系在較早的時候就聘請相關老師進行了就業指導教育和職業生涯規劃教育，鼓勵學生勇敢去就業，樹立先就業再擇業的思想意識。一學年內共組織就業輔導講座10多次。通過部分同學的工作情況來看，他們對自己的工作還是比較滿意。思想穩定后，我們還專門組織教師對學生進行就業應聘及相關準備的教育，引導學生學會自我推銷，保證每位學生都能準備一份較為完備的個人應聘推薦書。面對嚴峻的就業形勢，通過對國家鼓勵學生到西部、到基層去的文件的學習，做好學生的思想工作，鼓勵他們參加各種類型的競聘活動，今年我系將加大此項工作的力度，拓寬學生的就業面。

5．加強對困難學生的就業幫扶

我們通過深入調查，了解掌握畢業生求職就業有困難的學生的實際情況，了解他們的所思所想和基本需求，幫助他們排憂解難，為他們順利就業創造條件。

加大對家庭經濟困難、就業困難學生的幫扶力度和就業引導。開展“一幫一”的個性化指導與服務，直接聽取和解答“貧困生”在求職擇業過程中的需求與疑問，讓他們認清自身在求職過程中的不利因素，切實幫助他們解決經濟上、心理上、求職技巧上的實際困難。6．全員參與，促進就業

為切實做好系就業工作，從系領導到畢業生都認真學習領會國家、省、學校的相關就業政策并貫徹實施，并積極參與到就業工作中。每年和學期初，我系學生就業工作組均在第一次例會上主題討論年度和學期的工作重點，制定工作計劃。針對國家、省、學院的就業政策的貫徹與執行，我系一般分為三個環節。系就業工作領導小組率先進行學習并針對我系具體實際提出貫徹意見，畢業班輔導員、學生干部和黨員進行學習，最后全體畢業生進行集體學習。規范了畢業班就業指導課的管理，對上課教師與學生提出了具體要求，對課堂考勤與紀律進行了明確規定，按照學院的具體要求和教學計劃認真上好就業指導課，起到了良好的授課效果。通過黨政領導聯系年級制和畢業設計指導老師對分管學生進行幫助指導，進一步促進了工作的開展。積極發動學生家長，要求學生家長和親友依靠其社會關系，謀得較為理想的工作職位。其次，發動有社會力量，為同學們聯系具體工作單位。向院內兄弟系部延伸，爭得其他系部的幫助和支持，獲取就業信息，開拓就業渠道，實現了家庭、學院、學生、教師的完整就業工作網絡，有力地保證了學生就業工作。7．健全機制，完備資料

為加強就業工作的穩步推進和深入落實，健全機制，完善資料。一是在系就業工作領導小組下成立辦公室，成員主要是院領導和畢業班輔導員以及具有相當社會經驗的老師，并有專門的聯系人員，保證了就業信息的良性傳達；二是對以往就業工作的資料，進行仔細地分析統計工作，對省內外的人才需求情況有了充分地了解，通過對就業形勢的分析，增強了學生就業的信心。三是做好就業資料的保存，與就業學生保持緊密的聯系，不斷將他們反饋的信息記錄下來，掌握用人單位的需求，調整對在校學生的培養方向，有針對性地提高他們的就業能力和競爭能力。

8．加強考研輔導，提升就業率

根據多數同學繼續深造學業的愿望，我們進行了有針對性加強學生考研輔導，選派有老師和已經考上研究生的同學做報告，幫助同學們有針對性地進行專業和公共課迎考復習，并為考研學生購置了考試用品，送上組織的關懷和愛心。根據實際情況，加大對學生進行考研輔導的力度，爭取有較大的突破。

9．各年級加強就業指導和職業生涯規劃

系就業工作領導小組成員，針對不同年級積極開展就業指導和職業生涯規劃。

2008級學生將在2012年6月畢業，時間緊迫。通過召開班會、班委會、學生座談會等形式，給同學們介紹當前的就業形勢和我系學生高品質就業的案例，引導學生有積極的就業意識，有危機感、緊迫感，早作打算，合理規劃，練好內功，以良好的素質面對就業。2009級從學生進校起就多渠道、多形式開展學生就業創業指導。一是開好就業指導課，在課堂上教會學生從更高的角度、更開闊的視野看待就業問題，學會結合當前政治經濟形勢和發展趨勢為自己尋求個人發展方向，而不是坐井觀天或當墻頭草，成為真正有眼光、有主見的自主擇業者，發揮就業指導課在就業擇業創業教育中的主渠道作用。針對10、11級學生，推行職業生涯的動態管理，專門編寫手冊，通過學生制定長遠和近期規劃，經常性的對照和評價，班級監督，老師集中評價等方式，切實保證學生學習有目標、職業有規劃，促使他們能夠真正高品質就業。

就業工作是一項長期而艱巨的工作，今后努力加強對學生職業規劃和就業指導的力度。對社會發展變化并且由及時向學院提出學科專業和課程設置方案。

三、存在的問題和不足

2011年我系畢業生就業工作在取得較好成績的同時，也存在著一些問題和不足。主要表現在以下三個方面 : 1.部分畢業生就業和擇業觀念有待進一步轉變和更新。目前看，還有相當一部分學生就業時比較關注專業是否對口、單位性質如何、薪資待遇的高低，達不到個人愿望的就不想去，這與目前社會需求、國家要求、政策導向還存在一定差距。

2．在與企業廣泛聯系，進行相互合作，通過請進來、走出去，加大對教師的培訓力度，努力打造雙師型教師隊伍，提高教師的教育教學水平方面還存在一定差距。

3．在進一步提高學生綜合素質，增強學生專業技能，使學生找工作時具有一定的專業基礎和專業技能，在人才市場競爭中立于不敗之地，到企業工作時用得上、進步快等方面還有待于進一步加強。

計算機學院學辦

2011年9月

第二篇：計算機學院2010年畢業生就業工作總結

計算機學院2010年畢業生就業工作總結 2010年畢業生就業工作在學院黨總支的領導和招就辦的指導下，經過全學院師生和畢業生就業工作領導小組成員的共同努力，做出了較為出色的成績，畢業生就業率達到94.7 ％。

一、2010年就業基本情況

2010年我校畢業生共101名，大部分畢業生就業去向分布在沿海發達地區，還有一部分在省內就業，全學院一次常規就業率達61.2％,總就業率達94.7 ％，其中考取研究生5人。

二、特色做法

1、成立了專門領導機構

我學院領導十分重視畢業生就業工作，學院里專門組織了政治思想好、業務水平高，既善于做畢業生的思想工作又熟悉畢業生學業狀況的人員成立領導小組，并由學院黨委書記吳友平同志任領導小組組長,對學生進行就業指導、負責處理畢業生就業的日常事務工作。

2、積極開展就業指導工作

為了幫助畢業生更快、更好地適應高校畢業生就業制度改革后的新形勢，正確地認識和解決畢業生就業中可能遇到的種種問題，我們及時開展大量的就業指導工作。其

一、我們通過就業指導課、就業指導咨詢等多種形式，對畢業生進行就業形勢、就業政策和就業技巧的指導。其

二、我們注重引導畢業生樹立正確的擇業觀念。針對當前學生在擇業時出現的眼高手低、心高氣盛等現象，我們在畢業生中開展了“先就業，后擇業，再創業”的就業指導思想，幫助畢業生樹立正

確的擇業觀和事業觀。其

三、我們還十分注重畢業生的心理咨詢，經常與他們談思想、談就業、談發展，以減輕他們的就業心理壓力，引導畢業生以健康的心態對待就業。

3、多渠道搜集就業信息，拓展就業領域

社會主義市場經濟條件下，畢業生就業工作已面向市場，走向社會，因此要不斷密切用人單位與學校間的供需關學院，加強相互間的交流，掌握足夠的信息，才能實現“畢業生”與“職”的最佳匹配。首先我學院充分運用和發揮我校畢業生就業信息網絡的作用。其次，我學院多次主動與深圳、廣州、上海等發達地區的人才市場和用人單位聯學院，并實地考察，廣泛收集就業信息，并與中山海一舟公司、深圳金蝶公司簽訂了協議，為畢業生選擇就業單位起到了積極的作用。另外，廣泛發動我學院教職工在當地電腦公司、通訊公司、機電公司等多家單位為畢業生謀取就業崗位。

總之，今年我院畢業生就業工作做到了用人單位、學生、家長“三滿意”，學生走向社會及時、愉快，基本達到了預期目的和效果。

計算機學院學辦

2010年9月

第三篇：計算機學院2012年畢業生就業工作總結

計算機學院2012年畢業生就業工作總結

一、2012年畢業生數與就業情況：

計算機學院2012學年共有畢業生136人，2009年畢業生總體就業率92%，考取研究生18人，公務員1人。

二、2012年我院畢業生就業工作基本做法：

1、進一步加強就業工作的組織和領導。

我院領導高度重視畢業生就業工作，把畢業生就業工作作為體現“三個代表”思想的頭等大事來抓，院領導班子多次召開就業專題工作會議研究和部署就業工作。為了做好2012屆畢業生就業工作，專門成立12屆畢業生就業領導小組，由院黨委書記何雁擔任組長，成員由辦公室主任、學生黨總支書記等人員組成。領導小組內成員分工明確：院黨委書記全面負責，為總責任人；專職書記具體負責日常工作；教學院長負責從畢業實踐環節配合；辦公室主任協調各專業之間關系；學生黨總支書記負責就業指導安排及與學院溝通；各專業負責畢業生的思想教育及工作推薦；另外，還指定辦公室的行政秘書為就業工作聯絡員，具體負責就業崗位的推薦落實工作。

2、采用多種形式，加強畢業生的就業指導。

為了提高畢業生的就業率，我們多種形式加強對學生指導。我們積極邀請人才中心負責企業招聘工作的領導來分析市場形式，請已畢業的高年級學生回學校來介紹找工作的經驗，除了對全體同學進行指導外，我們還特別注意對同學的個別指導，個別指導側重于盲目攀比、眼高手低的同學；側重于由于學習、性格、能力等原因找工作有困難的學生。在畢業生就業工作的后期，對這些同學，我們一方面幫他們分析形勢和他本人的特點，一方面積極推薦，我們緊緊依托本院全體教職工形成的就業指導網絡，發揮全員育人的優勢，在日常的學習生活中給予廣大畢業生熱情的幫助和無私的關懷，對畢業生進行分散的個別指導，做到讓畢業生真正滿意。

3、多渠道搜集就業信息，不斷拓寬就業空間。

為了做好就業工作，分院通過多渠道搜集就業信息。在積極做好企業來校招聘時的組織發動工作的同時，學院黨委書記還親自到廣州、深圳等地的企業和就業中心進行實地調查，了解情況，推薦畢業生。同時，發動教職員工，進行就業崗位的推薦，不斷拓寬就業空間。我院畢業生的就業渠道多種多樣，有學院推薦的，有專業老師推薦的，有親友推薦的，也有毛遂自薦的，還有不少上屆畢業生積極為學弟學妹牽線搭橋，其中通過07屆畢業生推薦2名同學到其公司工作，并全部成功就業。

4、加大創業培訓的力度，增強創業就業能力

計算機學院于今年成立了“學生創業孵化中心”并設立學生“創業部”。創業孵化中心負責統一規劃與指導、驗收學生就業創業培訓教育工作，組織全體部員寫創業計劃書的培訓、開發和挖掘市場產業金點子、積極開展各種實踐性活動（如創業計劃大賽，簡歷制作大賽，職業生涯規劃大賽，校園模擬招聘大賽）等任務。并積極與江西師大商學院、江西財經大學創業教育中心等單位取得各種聯系，努力構建創業教育與創業實踐新平臺。

5、良好的服務是做好就業工作的核心

學校就業工作，就是將用人單位的“需”與畢業生的“求”兩者結合起來，就是起到一個橋梁作用。就業工作人員有無服務意識，對就業工作的好壞關系很大。我院的就業工作人員，上至學院領導，下到普通班主任和任課教師，在畢業生推薦就業崗位和辦理簽約手續時，都能急畢業生所急，想畢業生所想，畢業生視為“上帝”，有求必應。盡可能為畢業生就業提供方便。在學生就業期間，由于學生沒有時間辦理協議書，學辦老師親自不間斷地為學生跑腿辦理協議書，做到全程服務，南昌市高新人才中心的李科長對我院負責就業的老師說：“工作這么多年，跟這么多學校打過交道，還沒見過你們這樣不求回酬，全心全意為學生就業辦實事的老師”。事實表明，畢業生就業工作的好壞，與我們的服務意識強弱直接相關。正是我們的教師通過服務，與畢業生取得了溝通，得到了畢業生的理解與配合，提高了畢業生就業工作的效率。

12年的就業工作取得了一定的成績，但隨著畢業生就業工作日益市場化，就業形式還很嚴峻，為此，我們將以突出指導，強化服務為宗旨，努力提高自身的服務水平和服務能力，面對畢業生就業工作的新形勢，開拓創新，努力工作，爭取更好成

計算機學院

2012年9月1日

第四篇：計算機科學系2011屆畢業生就業工作總結

計算機科學系2011屆畢業生就業工作總結

隨著2011屆畢業生的即將離校，本系2011屆畢業生工作也將劃上一個圓滿的句號。針對本系2011屆畢業生就業工作，我們總結往屆經驗，結合新情況、新問題，結合學院實際情況，始終堅持“以服務促就業，以管理促就業，以科學指導促就業”的原則，及早的制定了畢業生工作計劃，并按計劃有步驟、有重點、有秩序地實施，使今年的畢業生工作較往年有了一定的進步。

一、系領導高度重視畢業生就業工作，建立健全畢業生就業工作良性運行的工作機制和相關制度。

1、在就業形勢較為嚴峻的形勢下，系領導高度重視，成立了就業工作領導小組。提出畢業生就業工作要主動適應市場的工作思路。多次召開畢業生座談會，聽取畢業生對就業工作的意見建議，及時研究和解決有關問題。

2、早在本學年之初，系領導就總結2011屆畢業生工作，分析不足，制定相關政策。早部署、早動員，分幾次召開畢業生工作會，布置工作，落實責任。

3、我系明確了以“關愛每一位畢業生和關愛畢業生一生”為就業指導教育和服務的工作理念。

二、采取有力措施，積極拓展就業市場，全系齊心協力抓就業

1、充分發揮專業教師的作用，搭起學校與企業的橋梁。專業教師在業務上與企業聯系較多，了解企業的性質和需求，又對學生相對比較熟悉，他們向企業推薦學生更有針對性，又保證了企業的滿意度。今年我系共有20余名教師，累計推薦近60個就業崗位。

2、定期舉辦畢業生會議和專場招聘會。我系在學校統一領導的前提下，及時向同學們傳達有關畢業工作事宜，并且積極利用自身資源，聯系專業的專場招聘會，為畢業生節省就業成本，提高就業效能，全力將2011屆畢業生推出去，保證就業通道的暢通。

3、采用請進來的方式，誠邀并熱情接待用人單位來我系挑選專業人才，并按照需求類型，為其推薦學生。積極創造條件組織畢業生

與用人單位見面。現有許多用人單位希望與我系保持長期合作的關系。更有單位滿意我系畢業生，主動牽線搭橋引薦其他用人單位。

4、完善實習就業制度，加強就業、創業基地建設，強化學生的實習力度，為畢業生聯系相關實習基地，爭取通過實習渠道解決部分就業問題。努力建立本專業學生的就業創業基地，是想人才輸送的長期化和穩固化。本系從去年開始陸續聯系了幾個實習基地，輸送了多名同學前往實習，為學生實習、就業、任教等創造了不少崗位和機會。

三、采取的主要工作舉措

2010年9月18日，會議對畢業考察、畢業設計、畢業論文做出統籌安排，使三者有機結合起來，將更加有利于本系畢業設計、畢業論文改革的發展。

2010年11月25日，計算機科學系召開全體畢業生主題教育班會，使畢業生能夠正確對待大四畢業這個特殊時期。

2010年12月16日，計算機科學系召開畢業論文工作會議，主要內容是安排布署畢業論文相關工作。會議對畢業論文進行了深層次的研究和討論，并做出詳細安排，將更加有利于我系畢業論文的改革和發展，也為我系教學工作內容的改革提供新的借鑒。

2011年3月26日，召開在校畢業生聯系會，了解學生目前考研及就業狀況，同學間相互傳遞信息，并進一步動員同學轉變就業觀念。

2011年3月30日，為了切實加強畢業生教育，使畢業生深刻認識和做好從學校學習到社會工作的思維轉變，順利找到一份適合自己的工作，計算機科學系召開畢業生工作會議。核實學生具體就業情況，情況落實到人，全面掌握學生就業動向。

2011年4月23日，計算機科學系在會議上研究部署畢業生就業指導與援助工作，強調，各教研室主任一定要十分重視就業工作，做好動員發動工作，參與就業工作，奉獻出對畢業生的關愛之情。

2011年5月13日，舉辦“共同關注，共謀就業”畢業生座談會，通過學院教授的多年經驗、往屆優秀畢業生的創業經歷，解決畢業生目前面臨的困難和疑惑。

四、加強畢業生教育、管理工作，做好畢業生文明離校工作

從各個渠道了解畢業生的思想狀況，做好畢業生離校前的各項思想工作。并且召開了專門的畢業生黨員會議，布置任務，做好動員，確保離校工作順利進行。經常與同學溝通，關心他們的就業情況及思想狀況，確保每個同學不出問題。關注困難學生的就業工作，盡量能切實解決他們的實際困難。充分發揮畢業生黨員的模范帶頭作用，在畢業前夕營造良好的離校氛圍。離校前，充分組織優秀畢業生與低年級進行考研、就業等交流，留下他們好的心得和建議。

五、存在的問題。

1、畢業生就業期望仍然很高。由于我校專業特色明顯和近年來設計行業發展形勢較好，使得在區域范圍內出現暫時的求大于供，至使畢業生求職期望攀升，出現有業不就的現象。

2、就業的結構性矛盾仍然存在。不同專業人才培養目標與社會需求期望仍然有較大的差距。展示專業按照目前社會需求來講，應該是市場廣泛，但由于學生專業知識與社會需求之間不同步，出現市場好面就業差的結構性矛盾。

3、學生就業觀念受傳統思維、家庭等多重因素的影響，對企業性質、薪酬要求過高，同時，對企業發展前景的分析判斷缺乏相應的知識支持，致使有些學生對應聘成功的單位持觀望與等待態度，而錯失就業機會。

隨著畢業生人數逐年增加，就業市場的競爭會更加激烈。我計算機科學系今后將緊密結合學校制定的就業指導計劃，結合我系的實際情況，科學制定學生就業指導的進程。力爭在解決重點、難點問題上有所突破。總之，計算機科學系將切實做好畢業生工作，采取行之有效的措施，營造畢業生充分就業的良好環境和校園氣氛，爭取2011年畢業生就業工作能夠做得更好。

計算機科學系

2011年9月

第五篇：計算機科學系2012屆畢業生就業工作總結

計算機科學系2012屆畢業生就業工作總結

2012年，隨著高等教育的進一步普及，大學生就業工作已經成為當今高等學校工作中至關重要的一個環節。雖然這幾年我系學生就業工作一直保持較好優勢，但本系仍然十分重視學生就業工作。始終堅持“以學生為本”，扎實認真做好畢業生就業工作，提高2012屆畢業生就業率。在系領導的重視關心下，本系就業指導中心生的正確指導下，以及畢業班輔導員努力下，本系順利地完成了2012屆畢業生就業任務和就業工作。下面就我系2012屆畢業生就業工作情況報告如下：

一、2012屆畢業生概況

2012屆計算機科學系共有3個專業155名畢業生，其中師范本科專業40人，非師范83人，信息管理32人

二、2012屆畢業生就業工作的主要做法和成效

（一）系領導高度重視，成立就業工作領導小組

本系領導高度重視就業工作，將其作為政治任務，擺在各項工作的首位。為做好就業工作，我系成立以系黨總支書記曾蘭蘭為第一責任人的就業工作領導小組。根據國家就業政策和學院有關文件精神，結合本系實際制定就業工作計劃，并全面貫徹落實。積極參加我院的就業工作會議，會后本系立即召開會議，研究和落實會議精神。系黨總支書記也多次抽出時間專門聽取畢業生就業工作進展情況的匯報，并做出具體的指示。

（二）、明確分工，提高工作效益

本系對就業工作進一步明確職責，并進行詳細分工。教學秘書負責畢業生成績和學分的清理和核算，輔導員負責學生學籍檔案的清理、就業信息發布、就業情況的跟蹤和統計，系主任負責就業指導與教育，就業工作統籌。

三、積極協調配合，認真落實工作

（一）加強畢業生思想政治教育工作，引導畢業生文明離校 我系多次召開畢業生專題工作會議，要求輔導員在畢業生離校前的最后半年時間，經常與畢業生溝通聯系，及時掌握他們的思想動態。

（二）強化就業指導，當好學生參謀。

本系強化對畢業生的就業指導，積極當好學生參謀，除了學院開設的《就業指導課程之外》，我系還舉行了2次就業指導講座，各班都召開了至少3次就業指導班會，重點講解就業政策、就業形勢、就業協議書使用辦法、就業推薦辦法、擇業的心理準備、求職擇業等知識；轉變畢業生就業觀念，調整就業期望值，幫助同學們樹立就業的目標和方向，宣傳“先就業再擇業”就業思想，引導他們樹立先就業再擇業或創業的觀念，引導他們積極到基層和第一線工作。

（三）及時發布就業信息，積極組織供需見面會

本系將招生就業處提供的就業信息，以及輔導員通過各種渠道獲得的就業信息，及時向畢業生發布，為他們提供就業信息100多條；每個月定期向畢業生派發就業指導報。

（四）認真做好畢業生就業率統計工作

在2012年上半年，由于畢業生幾乎都不在校，所以系里提前做好了畢業生的各種聯系方式的統計工作，以方便畢業跟蹤工作的有效開展。另外，系里要求所有本科畢業生都必須在畢業前自行找單位實習，并且開具實習證明，用以督促學生積極的尋求實習和就業單位。

（五）認真做好畢業生檔案工作

畢業班輔導員認真做好畢業生的檔案裝封工作，并順利移交給學院有關部門，認真做好畢業生的黨團組織關系的轉出工作，并順利交給畢業生本人。

三、2012年采取的主要工作思路及舉措

1、進一步加強系畢業生就業領導小組工作。定期召開畢業生就業工作專題會議，每年不少于兩次，并做好專題會議記錄。

2、制定就業工作管理制度，有明確的分工和就業工作績效指標，以及考核辦法，設立畢業生就業工作的專項經費，對表現特出的個人給予一定的獎勵。

3、規范畢業生檔案的管理。學生檔案集中管理，專人負責，并制定相應的學生檔案管理辦法，實行有效的管理。

4、結合大學生不同階段的職業發展需要，開展豐富多彩的校園文化活動，通過職業生涯規劃的主題研討與論壇、職業生涯規劃大賽、素質拓展訓練、職業角色扮演、模擬面試等訓練，團體輔導、職業測評等多種活動，開展形式多樣、內容豐富，有吸引力的職業發展教育的課外活動。

四、2012屆畢業生就業工作存在不足

（一）、部分學生動手能力不強，專業技能不強，面試遇到挫折容易產生消極心理狀態，影響學生找工作的積極性。

（二）、少數學生語言表達能力、社交能力不強，離企業的面試要求有一定的距離；有個別同學面試前準備不夠充分。

（三）、與社會各界的聯系不夠廣泛，沒有開辟較為穩定的就業市場。缺乏主動與用人單位建立穩固的、長期的合作關系。

五、畢業生就業工作的改革與展望

（一）從本系新生入學就開始著手，灌輸“職業規劃—就業目標”的理念，讓學生了解行業動態、根據自身所學專業和自己的特產、興趣愛好建立整個大學四年的學習規劃，并且不時督促實行，讓學生贏在起跑線

（二）學生深入了解行業情況后，再設職業生涯規劃培訓，最好能將職業規劃融入到日常的專業學習之中，讓學生們在不斷學習專業知識的過程中，潛移默化的樹立正確的規劃和目標。

（三）由于大學生極易出現“思”“行”不相符，即實際行動跟不上實際計劃，所以，規劃的設立需要全程跟蹤和不斷強化，把職業發展規劃貫穿到整個大學過程，以督促學生努力實行。

另外，本系還將以市場為導向，以實現充分就業為目標，圍繞“鞏固就業率，提高就業質量”的總體思路，加大教學改革力度，培養應用型人才，幫助學生做好就業的目標規劃與就業擇業心態調整，努力開創本系就業工作新局面。

計算機科學系 2012年9月