第一篇：羅城初中文明公益廣告宣傳工作活動總結

羅城初中文明公益廣告宣傳工作活動總結

為進一步落實市文明辦工作要求，充分發揮文明公益廣告傳播文明、引領風尚的重要作用，羅城初中近日開展了有聲有色的“文明公益廣告宣傳”活動。現將近期的工作總結如下：

一、學校領導高度重視，擬訂方案、分解目標、細化任務。1.成立“文明公益廣告宣傳活動工作機構”，包括領導小組及下設宣傳辦公室。

2.擬定切實可行、行之有效的《文明公益廣告宣傳活動方案》，并據此開展工作及進行相應考核。

3.大力宣傳文明公益廣告的重大意義，我校進行了大力宣傳發動全校上下形成了文明公益廣告宣傳活動的良好氛圍。

二、加強宣傳，形成氛圍。

1.利用師生集會、校園廣播站、班會活動、學校網站向廣大師生廣泛宣傳文明公益廣告宣傳活動的意義和要求。2.將原有的班級小報宣傳欄迅速換成文明公益廣告宣傳活動宣傳欄，每周更新一次內容。

3.在醒目位置懸掛文明公益廣告宣傳活動橫幅。在公路旁張貼公益廣告。

4.深入開展“學生給家長的一封信”、“父輩，您為我們留下了什么”征文活動，學生根據自己在家庭生活中和父母一同外出時，家長的一些不良習氣特別是環境保護等方面的不良習慣，給家長提出合理化的建議，增強文明公益廣告宣傳活動的意識。在各班級開展主題征文活動，評選出優秀作品多篇。

三、充分發揮德育在課堂教學中的主渠道作用。

1.學校充分發揮課堂教育主渠道、主陣地、主戰場作用，將文明公益廣告宣傳活動教育貫穿于教育教學活動中，注重學科教學滲透。利用各課教學開展文明公益廣告宣傳活動和習慣養成教育。做到了文明公益廣告宣傳活動教育有教師、有課本、有教案、有課時、有考核、有評價，確保了開課率達100%。

2.將“文明公益廣告宣傳活動的具體要求貫穿于各項工作全程中，同時對學校進行誠信教育、環境衛生教育、文明禮儀教育，營造一個濃厚的學習氛圍。

通過此次活動的開展，對于宣傳黨的路線方針政策，深入推進社會主義核心價值體系建設，傳播優秀傳統文化，構建和諧社會主義具有重大意義，同時，學校通過精心組織，把此項工作作為履行社會責任、服務社會群眾、引領社會風尚的重要抓手，也為家鄉建設做出了有力貢獻。

羅城初級中學 二○一二年九月六日

第二篇：公益廣告宣傳工作活動總結

零口初級中學“講文明樹新風”公益廣告宣

傳工作活動總結

零口初級中學 2014年7月27日

零口初級中學“講文明樹新風”公益廣告宣

傳工作活動總結

我校積極響應市文明辦及教育局提出的《關于開展“講文明樹新風”主題活動》的要求，結合我校的實際，在全校內開展了一系列主題教育，現總結如下：

一、“學生文明禮儀”系列教育活動

為了進一步提高學生的文明素養，培養學生良好的行為習慣，凈化學生的心靈，增強學生的文明禮儀修養，提高學生的思想道德素質，讓學生學會做人，學會做事，學會相處，學會求知。學校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動的重要議事日程，開展了“學生文明禮儀”系列教育活動

（一）宣講禮儀，提升認識。

積極開展學習禮儀讀書活動，禮儀的養成需要學習，沒有學習，便無從談起禮儀規范。為此，我們創設了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學習禮儀，利用班會時間多次組織學生學習了《中小學生日常行為規范》及相關禮儀知識，利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學生的心靈。

（二）開展活動，循序漸進。

1、開展“我身邊的不文明行為”調查和認識活動。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我們開展了文明禮儀的自查活動，要求全體學生從校園、家里、公共活動場所搜索身邊的不文明行為，然后再通過主題班會開展批評和自我批評。談一談這些現象的危害性，讓學生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向學生普及文明禮儀常識。這一活動開展以來，校園里的不文明行為明顯減少，學生的自律性得到了加強，文明素質得到了提高。

2、開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動。禮儀重在實踐，為讓學生真正實踐禮儀，我們開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動，如，“與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報設計比賽，“校園中美的尋訪”調查活動、“文明游戲在課間”活動以及“文明禮儀”的主題隊會等。從文明禮儀習慣到衛生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛班愛校，循序漸進，由點及面地開展行為養成教育。通過這些形式多樣、內容充實、富有針對性的學習實踐活動，充分培養了同學們的自主性、自覺性，進一步規范了同學們的文明言行。全體同學對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識，并能潛移默化地內化到自己的日常行為習慣中去，整個校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。

（三）師德表率，感染學生。

教師文明禮儀最重要的是體現在教師的行動上。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助；不在班上、校園內亂扔一點廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來??所有的這一切都讓同學們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下，同學們的主人意識、團結意識、樂于助人的精神??更加強烈了。許多同學都像老師們一樣，用自己的行動踐行著文明禮儀。

（四）樹立典型，鞏固成果

在整個文明禮儀活動中，“爭當文明禮儀之星” 一直貫穿始終。“文明禮儀之星”的爭當，必須是通過自薦、班級核實二個程序。通過這二個程序，當選“文明禮儀之星”，同時也自然成為一名“文明禮儀監督員”，監督其他同學在學習、生活中的表現，教育不文明行為，讓不文明行為在班內無處藏身。維護文明的班級環境。通過一系列文明禮儀教育活動的開展，各班級內興起了文明之風，同學們互相關心，監督，集體榮譽感普遍增強。

二、節約用水、愛護水源系列教育活動

本學期我們對全校學生開放教學樓內洗手間的使用，為了讓學生懂得節約用水，珍惜、愛護水源。我們以 “一滴水，一滴淚” 為主題，開展了豐富多彩的宣傳教育系列活動。

（一）在升旗儀式上向全體師生發出《保護水資源，從你我做起》主題倡議。讓全體隊員立即行動起來，從小事做起，從你我做起，號召大家都來節約保護水資源。

（二）各班開展系列節水主題活動，如：展覽節約用水手抄板，召開節約用水主題班會，搜集節約用水妙招，開展節約用水創編環保語，組織全體隊員利用網絡來查閱當今水資源的現狀等等。大隊部將學生自己創作的節水標識張貼在洗手間，讓學生通過觀看同伴作品，進行自我教育，提高節水意識近段時間，通過開展一系列的主題教育，使得學生的行為習慣得到了一定程度的好轉，班容班貌有了較大程度的改觀。隊員們掌握了節約水資源、保護水環境等方面的相關知識，增強節約水資源、保護水環境，減少水污染以及安全用水的意識和社會責任感。

我們知道學生良好習慣及優良品德的教育培養是一項長期的工作，這不是結束，而是開始。我們一定認真總結經驗，改正不足，努力將各項常規工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐班級、永駐校園

第三篇：李集小學公益廣告宣傳工作活動總結

李集小學戶外公益廣告宣傳

工作活動總結

李集小學 2016年3月

習近平講話戶外公益廣告宣傳

工作活動總結

我校積極響應要求，結合我校的實際，在全校內開展了一系列主題教育，現總結如下：

一、學習習近平重要講話，開展“學生文明禮儀”系列教育活動 為了進一步提高學生的文明素養，培養學生良好的行為習慣，凈化學生的心靈，增強學生的文明禮儀修養，提高學生的思想道德素質，讓學生學會做人，學會做事，學會相處，學會求知。學校首先把文明禮儀教育納入了本次主題活動的重要議事日程，開展了“學生文明禮儀”系列教育活動

（一）宣講禮儀，提升認識。

積極開展學習禮儀讀書活動，禮儀的養成需要學習，沒有學習，便無從談起禮儀規范。為此，我們創設了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，各班大力宣講禮儀，學習禮儀，利用班會時間多次組織學生學習了《中小學生日常行為規范》及相關禮儀知識，利用板報、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學生的心靈。

（二）開展活動，循序漸進。

1．利用電子顯示屏播出習近平的講話內容，讓全體師生、家長了解學習習近平講話的重要內容。這一活動開展以來，校園里的不文明行為明顯減少，學生的自律性得到了加強，文明素質得到了提高。2．開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動。禮儀重在實踐，為讓學生真正實踐禮儀，我們開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動，如，“與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”手抄報設計比賽，“校園中美的尋訪”調查活動、“文明游戲在課間”活動以及“文明禮儀”的主題隊會等。從文明禮儀習慣到衛生習慣，從學習習慣到體育鍛煉習慣，從嚴于律己到愛班愛校，循序漸進，由點及面地開展行為養成教育。通過這些形式多樣、內容充實、富有針對性的學習實踐活動，充分培養了同學們的自主性、自覺性，進一步規范了同學們的文明言行。全體同學對文明禮儀知識已有了一個全面而深刻的認識，并能潛移默化地內化到自己的日常行為習慣中去，整個校園始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實守信的和諧氛圍中。

（三）師德表率，感染學生。

教師文明禮儀最重要的是體現在教師的行動上。為了使學生真正記住自己所學習的文明禮儀知識，落實到自己的行動中。平日里我們教師之間見面相互禮貌問好，相互幫助；不在班上、校園內亂扔一點廢棄物，見到地面上有一點雜物主動彎腰撿起來??所有的這一切都讓同學們從老師的行為中受到深刻教育。在老師們的帶動下，同學們的主人意識、團結意識、樂于助人的精神??更加強烈了。許多同學都像老師們一樣，用自己的行動踐行著文明禮儀。

二、利用黑板報、宣傳欄展示系主席重要講話內容，結合學校實際開展，節約用水、愛護水源系列教育活動，讓講話內容和學生實際相結合。

本學期我們對全校學生開放教學樓內洗手間的使用，為了讓學生懂得節約用水，珍惜、愛護水源。我們以 “一滴水，一滴淚” 為主題，開展了豐富多彩的宣傳教育系列活動。

（一）在升旗儀式上向全體師生發出《保護水資源，從你我做起》主題倡議。讓全體隊員立即行動起來，從小事做起，從你我做起，號召大家都來節約保護水資源。

（二）各班開展系列節水主題活動，如：展覽節約用水手抄板，召開節約用水主題班會，搜集節約用水妙招，開展節約用水創編環保語，組織全體隊員利用網絡來查閱當今水資源的現狀等等。大隊部將學生自己創作的節水標識張貼在洗手間，讓學生通過觀看同伴作品，進行自我教育，提高節水意識

近段時間，通過開展一系列的主題教育，使得學生的行為習慣得到了一定程度的好轉，班容班貌有了較大程度的改觀。隊員們掌握了節約水資源、保護水環境等方面的相關知識，增強節約水資源、保護水環境，減少水污染以及安全用水的意識和社會責任感。

通過這次活動，全面學習系主席重要講話內容，結合學校實際情況開展主題教育，明確這是一項長期的工作，這不是結束，而是開始。我們一定認真總結經驗，改正不足，努力將各項常規工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風常駐班級、永駐校園。

第四篇：羅城初中師德師風教育活動月活動總結

羅城初中師德師風宣傳月活動總結

為了進一步促進我學校全面加強師德師風建設，提高教師隊伍的整體素質，全面貫徹教育方針，落實縣教體局教育工會的文件精神，大力推進素質教育，以嶄新的教育觀念、先進的教育思想、現代的教學手段培養有創新精神和實踐能力的人才，更好地為社會主義建設事業服務，我校于九月份集中開展了師德教育活動，加強教師的職業道德建設，樹立教師愛崗敬業，教書育人的形象。認真切實開展了加強師德師風教育和建設工作，并取得了顯著成效，進一步推動了我校教師員工的作風建設和道德建設，同時也促進了我校多方面工作健康穩定的發展。具體實施情況如下：

一、組織教師進行師德學習

在“師德師風宣傳月”期間，積極搜集師德學習的材料，并組織教師進行師德理論學習，并分組討論，在每個教師結合自己的實際地情況，寫出學習體會。提高本校教師的師德認識水平，強調理論與實踐相結合。實踐中強化教師的教學基本功，加強課改經驗交流，積極探索課改藝術，進一步牢固黨員教師的先進意識、學習意識、競爭意識、合作意識。并要求同科教師必須認真參與聽課，同時盡量參與其他科目的聽課，擴大了活動影響面。本次活動的開展得到了全體教師的高度重視，據統計，大家就學生素質的發展及當今教師應當具有的素質，教師與學生的關系，教師的質量觀、人才觀、育人觀，教師的再學習等熱點問題進行了探討與爭論。通過討論，找準學校和教師個人在教育教學工作和師德師風建設等方面存在的問題，找出存在問題的原因，探討解決這些問題的途徑與方法。

二、組織開展了師德師風問卷調查

在師德學習的同時，我校又制定了師德師風問卷調查表，組織學生代表參加了問卷調查。同學們普遍認為受學生歡迎的老師應該對學生公平和藹，上課要嚴格要求學生，下課后和學生應該是朋友關系，要嚴中有愛，善于與學生交流。教學嚴謹，工作負責。讓教師地理論不斷地提高，并在平時的教學實踐中應用出來。

三、批評與整改活動。

通過問卷調查，了解到教師中一些與教師職業道德規范不符，甚至違紀違規的事實，學校及時采取了批評、教育、整改等措施：

（1）對教師體罰和變相體罰學生的行為展開調查。以政教處牽頭，采取學生座談、問卷調查等形式，對了解到的極個別教師的這種行為進行了批評、幫助和教育。倡導尊師愛生，共創和諧。

（2）對教師們教學行為進行了一次自查。針對是否有個別教師在教學時間談論與教學無關話題、隨意進出課堂、接打手機等行為展開了調查、討論，剖析這種行為對師德形象的影響。使教師們通過自我批評的形式認識到必須堅持用師德規范來要求自己的言行舉止。讓自己的一舉手、一投足都去教育、熏陶學生。

四、完善師德考評制度

師德建設和考評相結合，完善了師德師風考評與獎懲的可操作性，對違背師德規范的行為制訂了詳盡的處理辦法，保證了師德師風建設的經常性、實效性。通過一系列的師德教育活動，讓教師有了新的認識，并應用到各自的教學實踐中，對學校的教學工作帶來促進，具體歸納如下：

1、通過學校師德活動月的活動，教師們的精神面貌有了很大的變化，精神面貌煥然一新，表示要立足在平凡的教師工作崗位上兢兢業業，與同事團結合作，為學生服務，以身作則，向學生奉獻人類最美好的精神財富。

2、教師的教學行為規范了。通過“師德師風宣傳月”活動的開展，教師們衣著得體、儀表端莊、談吐儒雅、舉止文明。談的是學習、談的是教研。校風、教風有了明顯好轉，提高到了一個嶄新的高度。無歧視差生、體罰學生的行為出現，師生和諧共處，善教愛生，尊師明禮已是蔚然成風。

3、教師們干事創業的勁頭更大了。通過“師德師風宣傳月”活動教師們樹立了前進的目標，樹立了師德學習的榜樣，教育教學的勁頭更足了，立志為羅城初中的進一步發展奉獻力量。

師德建設是一項系統工程，是學校教師隊伍建設的一項長期任務，不可能一蹴而就、一勞永逸，必須長抓不懈。我校將堅持可持續發展的思路，不斷總結經驗教訓，勇于實踐，大膽創新，不斷提高師德水平，不斷提高我校教育教學質量。

羅城初中工會 2011年10月10日

第五篇：**商務系統公益廣告宣傳工作實施方案

咸商發〔2015〕54號

**市商務局

關于印發《商務系統公益廣告宣傳工作

實施方案》的通知

各縣市區商務主管部門、局各科室：

按照市文明委《關于下發〈**市公益廣告宣傳工作實施方案〉的通知》（咸文明委發〔2015〕8號）文件要求，結合我市商務工作實際，現將《**市商務系統公益廣告宣傳工作實施方案》予以印發，請遵照執行。

**市商務局

2015年4月17日

抄送：市文明委

**市商務局

2015年4月17日印發

**市商務系統

公益廣告宣傳工作實施方案

為了深入學習貫徹***系列重要講話精神，廣泛開展中國特色社會主義和“中國夢”宣傳教育活動，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿融入到創建全國文明城市各方面和全過程，充分發揮公益廣告在宣傳教育、引領傳播和提升市民文明素質、塑造城市良好形象的重要作用，確保商務系統公益廣告宣傳工作制度化、常態化，特制定如下實施方案。

一、宣傳主題

公益廣告宣傳要緊緊圍繞九大主題進行宣傳刊播：一是宣傳中國特色社會主義和“中國夢”，傳播社會主義核心價值觀；二是弘揚中華民族優秀傳統文化；三是弘揚雷鋒精神；四是加強誠信宣傳教育；五是培育勤勞節儉觀念；六是傳承孝道和敬老風尚；七是倡導文明旅游、宣傳保護生態環境；八是樹立社會主義法治觀念；九是開展“四個**”創建，打造特色創文品牌。

二、刊載內容

以刊載播放中央文明辦下發的“講文明、樹新風”公益廣告通稿作品、社會主義核心價值觀圖文闡釋和“夢娃”系列動畫視頻、**市創建全國文明城市標語、**城市精神、城市形象宣傳用語、城市形象標識和**市民文明行為“十要十不要”為宣傳重點，各縣市商務主管部門也可結合實際組織有縣域特色的宣傳內容。

三、主要任務

（一）互聯網類

主要是在商務之窗、微博、微信平臺以及相關商業網站長期集中宣傳展示，展播形式請參照中國文明網。刊載作品內容主要以中央文明辦下發的通稿作品為主，落款應注明市縣級文明辦及責任單位名稱。

（二）其它社會媒介類

主要是賓館酒店、購物商場、便民信息服務牌等媒介，除商業宣傳外，要刊播30%公益廣告，刊載作品內容以中央文明辦下發的通稿作品為主，也要刊發我市創建全國文明城市公益廣告，落款應注明市縣級文明辦及責任單位名稱。

四、幾點要求

一是高度重視，加強組織領導。各縣市區商務主管部門及局各科室要高度重視，強化組織領導，將此項工作抓在手上，科學統籌，真抓實干，確保公益廣告宣傳工作任務落到實處。

二是明確分工，加強統籌協調。公益廣告宣傳工作是一項系統工程。秦都、渭城兩區商務主管部門主要負責統籌協調和組織實施主城區賓館酒店、購物商場、便民信息服務牌等媒介公益廣告的宣傳工作，縣市商務主管部門也要同步做好各區域內有關商業單位的公益廣告宣傳工作。5月底前全面落實公益廣告刊載任務。

三是保證效果，加強跟蹤督導。要從刊播內容、形式、時間上保證公益廣告的宣傳質量和效果。市局各相關科室及各縣市區商務主管部門要加強跟蹤督導，充分利用各種時機，對賓館酒店、購物商場及便民信息進行跟蹤檢查，務求落到實處。

各單位刊載情況（總結材料及圖片資料）請于5月31日前以書面形式連同電子版報送市局秘書科（黨務）。

附：**市公益廣告宣傳工作標語口號

**市公益廣告宣傳工作標語口號

（一）中國特色社會主義和“中國夢”

國家富強、民族振興、人民幸福

“中國夢”是實現中華民族偉大復興夢想

實現“中國夢”必須走中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量

“中國夢”不僅是屬于中國，也是屬于世界！

全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨

（二）社會主義核心價值觀24字

富強、民主、文明、和諧。

自由、平等、公正、法治。

愛國、敬業、誠信、友善。

（三）**市市民文明行為“十要十不要”：

要說話和氣、舉止文雅，不要粗言穢語、大聲喧嘩；

要熱愛勞動、健康向上，不要好逸惡勞、酗酒嗜賭；

要尊老愛幼、助人為樂，不要欺老凌小、冷漠無情；

要移風易俗、勤儉節約，不要奢侈排場、鋪張浪費；

要講究衛生、愛護市容，不要隨地吐痰、亂扔亂貼；

要誠實守信、公平交易，不要摻雜使假、短斤少兩；

要維護秩序、服從管理，不要占道經營、亂擺亂放；

要遵守交規、禮讓出行，不要橫穿馬路、亂闖亂停；

要珍愛設施、保護環境，不要損壞公物、踐折草木；

要恪守公德、文明上網，不要低俗沉迷、造謠誹謗。

（四）創建全國文明城市

1、公共媒介類（大型立柱、LED廣告、微博、微信）

創建文明城、迎接十六運

你添彩、我添彩、**更精彩

你文明、我文明、**更聞名

一言一行展示帝都文明

一舉一動塑造**形象

爭做文明**人

共建全國文明城

創建文明城市

建設美好家園

講文明

樹新風

我為文明城市添光彩

千年帝都盛開文明花

絲路明珠盡顯時代風

說文明話

辦文明事

做文明人

建文明城

一言一行促文明城市創建

一心一意謀**科學發展

知榮明恥講文明

擯棄陋習樹新風

創建文明城市

建設美麗**

文明在我心

公德伴我行

文明從細節做起

城市因你而美麗

文明是城市之魂

美德是立身之本

市民素質高一分

**形象美十分

人人講文明

**更文明

文明始于心

創建踐于行

手牽手同做文明人

心連心共建文明城

群策群力創文明城市

同心同德建和諧家園

城市多一份文明

家園多一份溫馨

大家多一份幸福

你我多一份出彩

2、窗口服務業類

人人都是文明使者

事事關系**形象

一句話

一個微笑

一次幫助

一分謙讓

文明無處不在文明是一盞燈

既照亮別人

又溫暖自己

人人爭做文明市民

個個都是城市形象

城市因你我而文明

生活因你我而精彩

微笑是我們的語言

文明是我們的信念

道德從點滴做起

文明從細節做起

和諧從你們做起

重禮節

講禮貌

爭做文明有禮**人

創建連著你我他

眾手澆開文明花

文明**人人愛

你我參與更精彩

手牽手共建和諧

心連心同講文明

笑迎天下客

滿意在**

人無信不立

店無信不興

與文明牽手

和禮貌相伴

**在我心中

我為**奉獻

**為我自豪

文明創建重在行動

樹立新風重在堅持

爭做文明市民

塑造禮儀**

你對我微笑

我向你問好

你幫我一把

我助你一臂

3、其他社會媒介（賓館酒店、購物商場、便民信息服務牌等）

弘揚**城市精神

創建全國文明城市

攜手奉獻愛心

共鑄**文明

手牽手共建和諧

心連心同講文明

繼承傳統美德

弘揚時代精神

爭做文明市民

創建文明城市

鑄誠信形象

建文明城市

文明城市大家創建

文明成果人人共享

公德裝在心中

文明貴在行動

增強公德意識

養成文明習慣

用微笑傳遞文明

讓和諧溫馨**

道德從點滴做起

文明從細節做起

和諧從你我做起

文明連著你我他

創建造福千萬家

人民城市人民建

建好城市為人民

共創共建共分享

更潔更美更文明

創建文明城市

讓**天更藍

水更清

城更美

市民多一份文明

生活多一份精彩

社會多一份和諧

城市多一份魅力