第一篇:廖俊小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
小學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
雙龍營鎮(zhèn)小學(xué) 廖俊
在全國各地掀起學(xué)習(xí)“十七大”精神的熱潮中,我們又勝利地結(jié)束了本學(xué)期的工作,一個學(xué)期以來,在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,全鎮(zhèn)教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了新的教育理念,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,投身于教育教學(xué)的改革之中。回顧過去,找出差距,指導(dǎo)未來,使我鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量再上一個臺階,現(xiàn)將一學(xué)期的教學(xué)工作作如下總結(jié):
一、加強政治思想教育
1、各校把教師的德育教育放在首位。用《師德八條》嚴(yán)格要求教師,按照《雙龍營鎮(zhèn)小學(xué)教師十不準(zhǔn)》來規(guī)范自身行為,遵紀(jì)守法,品德言行堪為學(xué)生表率,真正做到身正為范,學(xué)高為師,努力爭做一名合格小學(xué)教師。
2、狠抓學(xué)生的思想教育,上足上好每一節(jié)思想品德課,全鎮(zhèn)各校認(rèn)真按照《云南省小學(xué)德育分年級實施意見》組織德育教育。把社會主義新少年的做人準(zhǔn)則灌輸?shù)綄W(xué)生頭腦中;把培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德教育滲透于各科教學(xué)之中,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會生活,學(xué)會勞動。
二、加強師資隊伍建設(shè),提高教師的整體素質(zhì)。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍,是全面提高教育質(zhì)量的基本保證。針對我鎮(zhèn)的實際,我們著重從提高教師的思想素質(zhì)、文化知識水平、業(yè)務(wù)知識水平、教育教學(xué)能力等方面加強教師隊伍建設(shè):
1、加強教師的“敬業(yè)”精神教育,倡導(dǎo)教師在教學(xué)實踐中勤奮拼搏、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn);樹立教師愛自己的職業(yè)、愛自己的學(xué)校、愛自己的學(xué)生的良好道德風(fēng)范;增強教師教書育人、為人師表、以身立教的使命感和責(zé)任感。
2、大力支持鼓勵在職教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),提高教師隊伍的文化素質(zhì)。新的時代,新的挑戰(zhàn),我們抓住國家大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育的契機,積極選派人員參加縣的培訓(xùn),提高教師的計算機的技術(shù),掌握先進(jìn)的教學(xué)手段,用于指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)效益。
三、加強教學(xué)日常管理,全面提高教育質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1、加強教學(xué)日常管理監(jiān)督,教導(dǎo)處時常注意教學(xué)的各個環(huán)節(jié)的檢查,全鎮(zhèn)統(tǒng)一教學(xué)筆記本、統(tǒng)一檢查教學(xué)筆記、學(xué)生作業(yè)、教師聽課筆記等,狠抓教師日常教學(xué)的五個環(huán)節(jié):(即備好課、上好課、抓好輔導(dǎo)、批閱好學(xué)生作業(yè)、學(xué)期末做好學(xué)生學(xué)籍考核與管理)。
備好課,要求教師備課必須及時,不上無準(zhǔn)備之課,備課要備教材、備教法、備學(xué)生。作業(yè)批改要認(rèn)真及時,善于在批改中發(fā)現(xiàn)教學(xué)法上的存在問題,及時改進(jìn)。聽好課(每位教師每學(xué)期聽8節(jié)課),教師在聽課、評課中吸取教學(xué)經(jīng)驗,提高自身的教學(xué)能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,不定時進(jìn)行隨堂聽課,與教師一道探討教法,跟蹤指導(dǎo)教師,反饋教學(xué)效果,從跟蹤中了解教師,指導(dǎo)教師,總結(jié)歸納典型經(jīng)驗,在全鎮(zhèn)推廣。使全鎮(zhèn)的教育教 學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
2、提高教學(xué)質(zhì)量,課堂是主戰(zhàn)場,為進(jìn)一步提高課堂效益,我們積極組織教師參加課堂教學(xué)競賽,次活動2007年9月30日全鎮(zhèn)375人全部結(jié)束,發(fā)現(xiàn)我鎮(zhèn)的人才,雙龍營小學(xué)的馬春璟、王光艷老師在丘北縣小學(xué)教師課堂教學(xué)競賽中榮獲一等獎和二等獎,教師間的橫向聯(lián)系得到了加強,教學(xué)質(zhì)量的到提高。
3、抓好考紀(jì)考風(fēng)的建設(shè),每一次考試都實行學(xué)生單人單桌或插花形式進(jìn)行,教師交換監(jiān)考,交換改卷,目的在于建立起“誠信”的教育大環(huán)境,為那些老老實實做事,勤勤懇懇工作的教師提供一個平臺。
4、抓好教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案的管理。如實地填寫教師的教學(xué)成績,忠肯地評價教師的教學(xué)教研工作。
四、開展了多種形式的教研活動:
1、學(xué)期初,各任科教師認(rèn)真閱讀本學(xué)期教材,熟悉教材,掌握教材的重點難點,分析研究教材,制訂本學(xué)期的教育科研計劃。
2、教師按照鎮(zhèn)中心校的《校本培訓(xùn)工作要點》,閱讀有關(guān)教學(xué)書刊,了解教改的目標(biāo)和方向,使教師明確一學(xué)期的教學(xué)、教研工作的總要求。
3、以村或年級組認(rèn)真組織校本培訓(xùn),利用公開課、示范課、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課、講座等形式,積極開展教研 3 活動,本學(xué)期全鎮(zhèn)(完小及村)共計講授了375節(jié)公開課。
4、教師之間互相聽課,每學(xué)期不少于8節(jié),以老帶新,以新促老,取長補短,共同提高。
5、每位教師每學(xué)期最少寫一篇論文、教學(xué)反思、案例評析,把理論變?yōu)閷嵺`,實踐提升為理論,又以理論指導(dǎo)實踐,如此循環(huán),不斷提高。教師在各種教研活動中,不斷進(jìn)行教學(xué)改革,逐步改變“教師講、學(xué)生聽”的填鴨式教學(xué)現(xiàn)象,努力做到直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué);采用多種形式進(jìn)行教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的興趣;使教學(xué)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,提高課堂教學(xué)效率。雙龍營小學(xué)教師蔣研娜、彭雪云、吳紹珍、譚秀娟、余艷紅、曾兆梅、吳出蘭等老師參加云南省教育科學(xué)研究院舉辦的論文競賽分別活動二等獎和優(yōu)秀獎。
五、改變評價方式,確定以發(fā)展為主題的評價機制在多年的教育教學(xué)管理中,我們多方探討了對教師的評價方式,雖然有一定的效果,但不完善,我們一再研究,確定以“發(fā)展”為總目標(biāo)的、評價機制,很大層地度提高了教師的工作積極性。
六、存在問題
1、我鎮(zhèn)校點多,人員分散,教師教學(xué)水平不均勻,很難提高教學(xué)質(zhì)量。
2、部分教師責(zé)任心不太強,尤其是校點的教師,他們得混且混,不思進(jìn)取,有待于我們?nèi)蘸蟮呐Α?/p>
第二篇:廖俊2012——2013學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
2012—2013學(xué)下學(xué)期教學(xué)
工作總結(jié)
雙龍營鎮(zhèn)中心小學(xué)校廖俊
一學(xué)年教學(xué)工作隨著“神十”喜慶又接近尾聲了,為了及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以便將來在工作中揚長避短,現(xiàn)將一學(xué)期來的工作情況從思想、工作實績、遵守紀(jì)律、業(yè)務(wù)進(jìn)修、存在問題及努力方向等方面進(jìn)行總結(jié)。
一、思想?yún)R報
作為教師,我時刻以教師職業(yè)道德約束自己,牢記學(xué)高為師,身正為范,用自己的一言一行感染學(xué)生。能積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
作為教務(wù)處副主任,我更是嚴(yán)格要求自己,身先垂范。早到校,晚離校,認(rèn)真做好條線工作,從不叫苦叫累。與教師相處融洽,能盡力幫他們排憂解難。
作為黨員,我能始終以黨員的身份嚴(yán)格要求自己,以鄧小平理論和三個代表重要思想武裝自己,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力工作,實事求是,不求回報。通過新聞、報紙等途徑及時了解國內(nèi)外大事。
二、工作實績
1、兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作
作為教務(wù)處副主任,我能吸取以往的經(jīng)驗教訓(xùn),虛心向別人
請教,能較主動地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好相關(guān)的工作。根據(jù)學(xué)期初學(xué)校工作計劃,相繼組織了學(xué)校師生書畫比賽、“六一”兒童節(jié)歌舞比賽及教師高效課堂競賽。為了提高教師的教學(xué)水平,創(chuàng)設(shè)課題研究氛圍,有計劃地安排教師參加縣、市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級公開課比賽,取得了較好的效果。
本學(xué)期,本人分管學(xué)生學(xué)籍、營養(yǎng)餐及文、體、衛(wèi)工作,成績顯著,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的充分認(rèn)可。
在學(xué)生學(xué)籍這塊,本人根據(jù)上級主管部門的相關(guān)文件精神及通知要求,始終如一的按照轉(zhuǎn)學(xué)規(guī)定及相關(guān)流程操作。為了考慮局領(lǐng)導(dǎo)工作的進(jìn)度,凡是有轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的學(xué)生,本人第一時間久處理網(wǎng)上的學(xué)籍,然后完善各種轉(zhuǎn)學(xué)的相關(guān)表冊及有關(guān)記錄。
營養(yǎng)餐這塊,根據(jù)年報數(shù),在集合學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出的情況,核對營養(yǎng)餐數(shù)據(jù),如實填報現(xiàn)有學(xué)生人數(shù),根據(jù)工作的特殊性,設(shè)置了專人管理,專人負(fù)責(zé)。
2、扎扎實實進(jìn)行理論學(xué)習(xí)
作為教學(xué)業(yè)務(wù)的管理者,在管理上要有獨到的見解,精湛的業(yè)務(wù),我是從我們鎮(zhèn)的最邊遠(yuǎn)的山區(qū)學(xué)校上來的一名基層管理人員,之前在學(xué)校的管理上,也曾聽過很多專家的講座,得到了良好的教育,但我深知,學(xué)校從1996年的課程改革到現(xiàn)在的高效課堂課堂的實施,使課堂的教育模式從根本上作了翻天覆地的變化。
所以為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,我們除了組織教師參加繼續(xù)教
育培訓(xùn)以外,還組織教師聽全國各地專家的講座,根據(jù)學(xué)校實際情況,在全省范圍內(nèi)擇校進(jìn)行教研活動交流。所以我校本學(xué)年的教育教學(xué)工作在原來的基礎(chǔ)上有了新的轉(zhuǎn)變,成績提高了很多。
三、遵守紀(jì)律
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等。
五、存在問題
回顧一學(xué)年的工作,還存在一些不足之處,主要有以下幾方面:
1、對于自己分管的工作,雖然盡力想做得最好,但由于經(jīng)驗不足,能力有
限,有些工作沒能達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。
2、在推進(jìn)新課程中,自己分管的工作還沒真正與新理念接軌,還需不斷提高自己的教學(xué)水平。
第三篇:廖俊團(tuán)隊工作總結(jié)
2010至2011學(xué)下學(xué)期
團(tuán)隊工作總結(jié)
丘北縣雙龍營鎮(zhèn) 廖俊
本學(xué)期,我校以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動。少先隊工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體班主任和少先隊員的共同努力下,并以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進(jìn),取得了一定的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真抓好少先隊常規(guī)管理工作。
一學(xué)期來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)管理工作,促使少先隊組織充滿活力。常規(guī)管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。常規(guī)管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
1、注重少先隊員的養(yǎng)成教育。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀(jì)對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,紀(jì)律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。
2、堅持規(guī)范的升、降旗儀式。
升旗儀式,是激發(fā)學(xué)生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的最佳時期,每周一全體師生都肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中接受心靈的洗禮,每一次國旗下的講話,都能給全體少先隊員帶來一道豐盛的精神早餐。
3、加強少先隊宣傳力度。
規(guī)范對學(xué)校墻報、各中隊黑板報的管理。學(xué)校墻報、各中隊黑板報兩周出一期,定期檢查,并有記錄,作為期末考核教師的依據(jù)。板報的設(shè)計,根據(jù)大隊部的主題精神,大家精心選材,設(shè)計獨特新穎,使它成為學(xué)生展示才華的空間。板報要求圖文并茂,貼近學(xué)生生活,反映學(xué)生生活。真正發(fā)揮板報的宣傳作用,讓其成為宣傳國家政策、方針的主陣地,成為對少先隊員教育的主陣地。使全體隊員及時了解時事和信息,關(guān)心身邊的事,關(guān)心社會和國家的事。
4、規(guī)范少先隊陣地建設(shè)。
我校大隊部進(jìn)一步加強了陣地建設(shè)力度,著重對陣地的規(guī)范性和教育性進(jìn)行了積極的探索和實施。學(xué)校少隊室地方狹窄,一室多用,但整個隊室布置整潔、環(huán)境優(yōu)美、管理有條,隊室內(nèi)鮮艷的隊徽、呼號、作風(fēng)、誓詞、隊歌等掛圖和標(biāo)志一應(yīng)俱全。教室布置整齊統(tǒng)一且富有創(chuàng)意,每個中隊在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,布置出富有特色的教室布置。如:少隊角、學(xué)習(xí)園地、紅花評比欄等。陣地建設(shè)的扎實有效為我校少先隊工作的有序開展夯實了基礎(chǔ)。
二、認(rèn)真開展豐富多彩少先隊的活動。
少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進(jìn)行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進(jìn)步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊,必須順應(yīng)時代進(jìn)步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進(jìn),以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學(xué)期開展了以下活動:
1、繼續(xù)開展“構(gòu)建和諧語言生活、營造共有精神家園”推普活動。
每年3月份第三周是我校推廣普通話宣傳周,為進(jìn)一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,提高用規(guī)范字與講普通話的能力,結(jié)合我校實際情況開展推普活動。推普活動以語文教師為龍頭,以課堂教學(xué)為主陣地,以校園環(huán)境為重點,帶動全體師生推廣普及普通話。活動要求全體師生在校園內(nèi)一律講普通話。我校推普的口號是:愛我中華,請講普通話。
2、開展“希望行動——滿城關(guān)愛農(nóng)民工子女”共享移動陽光愛心活動。2011年5月份,為了響應(yīng)團(tuán)中央和共青團(tuán)云南省委的號召,深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,切實服務(wù)農(nóng)民工子女和留守兒童,共青團(tuán)丘北縣委、丘北縣少工委、丘北縣關(guān)工委攜手中國移動集團(tuán)云南有限公司丘北分公司開展“希望行動——滿城關(guān)愛農(nóng)民工子女”共享移動陽光愛心活動。我村從農(nóng)民工子女和留守兒童的切身利益出發(fā),大力宣傳,認(rèn)真組織學(xué)生,積極參加愛心活動。
3、開展“六〃一”國際兒童節(jié)慶祝活動。
“六〃一”國際兒童節(jié)是少年兒童最隆重最喜歡的節(jié)日,為了增進(jìn)我校全體師生間的交流,讓全校兒童過一個快樂、祥和的“六〃一”國際兒童節(jié),根據(jù)上級通知精神指示,學(xué)校以“唱家鄉(xiāng)、跳紅舞”為主題開展“六〃一”慶祝活動,今年的“六〃一”慶祝活動簡單而隆重,活動內(nèi)容豐富,有新隊員入隊儀式(全校有29名優(yōu)秀兒童光榮的加入了中國少年先鋒隊)、文藝表演、教師籃球比賽、頒獎儀式。通過“六〃一”慶祝活動,激勵少年兒童從小積極進(jìn)取、奮發(fā)向上、熱愛家鄉(xiāng)、為國爭光。
4、開展六月“全民禁毒宣傳月”系列活動
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以《中華人民共和國禁毒法》頒布實施三周年為契機,為進(jìn)一步貫徹落實省、州禁毒委《關(guān)于認(rèn)真開展全民禁毒宣傳月活動的通知》精神,從6月1日起至6月30日在學(xué)校開展為期一個月的禁毒宣傳教育活動。通過黑板報、墻報進(jìn)行宣傳教育,讓學(xué)生了解毒品,認(rèn)識毒品的危害;組織學(xué)生積極參加鎮(zhèn)中心校組織的“我們拒絕毒品”主題演講選拔比賽;參加縣組織開展的禁毒知識征文競賽。通過開展系列教育活動,加強了青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育,推進(jìn)了少年兒童禁毒宣傳教育工作,在全校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍,最大限度地減少毒品危害,促進(jìn)少年兒童健康成長,促進(jìn)社會、家庭、校園和諧穩(wěn)定
總之,我校本學(xué)期的少先隊工作做得較為扎實,較好地完成了學(xué)校交給的各種任務(wù),通過少先隊工作的開展,學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀(jì)律的觀念更強了,為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時,本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足。比如:一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣,破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生;推普工作不容樂觀,在校園內(nèi)講方言教師、學(xué)生比比皆是,沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。因此,下個學(xué)期,我們要更重視少先隊工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓。
2011年6月15日
第四篇:廖俊安全工作總結(jié)
2012---2013學(xué)上學(xué)期安全工作總結(jié)
丘北縣雙龍營中心小學(xué) 廖俊
我班在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全體師生的共同努力下,堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。現(xiàn)將一學(xué)期的安全工作總結(jié)如下:
1、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任和科任教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。班級與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
2、不斷完善班級安全工作規(guī)章制度。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,3、要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我班以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
4、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對性地扎實地開展教育和防范工作。
5、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結(jié)上周安全工作,強調(diào)安全事項,增強學(xué)生的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
6、提倡學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎無剎車、無鈴自行車上學(xué)。
7、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中留守兒童越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
今后,我們將進(jìn)一步重視安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我班安全工作水平。
第五篇:廖俊2013.7工作總結(jié)
工作總結(jié)
雙龍營小學(xué)廖俊
一年來,我擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,堅持黨的四項基本原則,堅持改革開放,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,配合領(lǐng)導(dǎo)實踐“三個代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種文件精神,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),嚴(yán)格用師德八條要求自己,能認(rèn)真自覺地學(xué)習(xí)政治理論,有團(tuán)結(jié)互助的精神和事業(yè)心及責(zé)任感,熱愛本職工作,熱愛學(xué)生,以身作則,為人師表,有優(yōu)良的師德。
在學(xué)校工作中,積極主動地配合上級領(lǐng)導(dǎo)完成各種措施方案,并合理、有效的應(yīng)用在教育教學(xué)工作中。在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n、講課、批改學(xué)生作業(yè),耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生,經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行家訪,填好學(xué)生的各種表冊及學(xué)籍檔案,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,不斷提高學(xué)生的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)成績。
在今后的工作中,在上級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)及關(guān)心下,為了高效課堂的實施,為了學(xué)校今后的發(fā)展,我將不斷的努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的理論知識及辦學(xué)理念,加強自身的業(yè)務(wù)能力,提高自身的辦事效率,找出學(xué)校在教育教學(xué)工作中確實存在的問題,逐步完善學(xué)校的各種制度,改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)方法,并合理的、有計劃的應(yīng)用到學(xué)校的教育教學(xué)工作中,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。