第一篇：第九周計劃、講話、總結14秋

值周計劃

一、指導思想

本周將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導，結合班級實際，與各位班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時處處向學生進行有針對性的教育。

二、工作目標和要求

1、培養、形成良好的班風。

2、引導學生養成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。

3、加強與家長的聯系與溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。

三、工作重點

本周班主任工作的重點是對學生進行常規訓練和安全教育，養成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使學生講文明，懂禮貌，會學習，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環境，積極投入到學習當中，爭當成為一名合格的小學生。

四、采取的主要措施

1、根據學生的年齡特點，努力營造平等、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面，班級環境除了教室布置外，內在的氛圍也很重要。努力培養學生愛書、讀書的興趣，使班級形成濃濃的書香環境要從學生入學開始滲透。通過評比、獎勵等措施，養成學生愛讀書的好習慣。

2、在班級衛生方面，首先培養學生的維護意識，引導他們愛護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作，每天請同學來做檢查員，讓衛生不太好的同學協助檢查員工作。再次，指導學生學習簡單的勞動方法，培養愛勞動、會勞動的意識。

3、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，使學生在日常學習生活中逐漸養成良好的學習和生活習慣。我將在班級內每周開展評星活動，以督促學生早日養成良好的行為習慣。對表現不夠好的學生，及時進行指導，加強教育。

4、由于一年級學生年齡較小，還不會自主游戲，所以教師要在課間時指導學生有序開展游戲活動。(游戲內容可以在體育課或活動課上學習，然后課間時班主任老師進行操練。)

5、低年級的學生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過講解、反復強調，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康。

6、學會學習方面、作為低年級教師，要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣，都要指導到位，監督到位，以便學生盡快養成好的學習習慣。良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用，教師可以和學生共同制定幾條課堂堂規，并嚴格落實，使學生真正感受到獎懲的意義。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中養成遵守課堂紀律的好習慣。

五、具體工作安排

1、認真學習，養成良好的學習習慣，準備期末復習。

2、圍繞元旦開展活動。

3、做好假前的安全教育工作。

我堅信，只要我去努力了，我就一定能夠做好，在不斷的發展中得到更多的進步，我會幫助學生做好的。

第九周國旗下講話

《做一個有修養的文明少年》

值周教師:代克梅

王居友

各位老師、同學： 早上好！

今天我要說的主題是：《做一個有修養的文明少年》。

什么是修養？是指一個人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現出來的一種美德。講究情操修養，是我們中華民族的好傳統。我國古代就有“修身齊家治國平天下”的說法。要想成為有修養的人，必須具備三個品質：淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。

同學們，我們正處在人生最美好最燦爛的少年時代，這也是我們成長過程中的一個險灘，你是愿意做淺薄無知、言行粗魯的人呢，還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢？相信所有的同學選擇的都是后者，這就是有修養的人。

一個人的修養不是說想想就能擁有的，而是靠平時點點滴滴的積累。同學們，當你走在校園優美潔凈的環境中，你也許會感嘆生活實在是太美好了；當你和志趣相投的小伙伴一起游戲學習，你會感覺到生活是那樣的充實快樂。可是，在我們這個美麗的校園，在我們的言行中，還有一些不盡人意的地方需要我們每一名學生去督正、修煉。比如：當你課間休息時，你是選擇輕言輕語、養精蓄銳還是追逐打鬧、放肆的喧嘩？

同學們，做一個有修養的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美，也都希望做一個有修養的人，那為什么不付之以實際行動呢？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓。親愛的同學們，行動起來，從自身做起，從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候專心聽講尊重老師，與同學交往真誠禮貌文明待人，受到委屈要不失君子風度，被誤解也能夠寬容他人；遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。修養不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得美麗；變得純真高尚。

同學們：“班級因我而榮、我為班級而傲”。是我們的班訓，如果各班級是這樣說的，也是這樣做的。那我們全校就會說：“明德因我班而榮、我班為明德而傲”。

我的講話完畢，謝謝大家！

二零一四年十二月一十五日

第九周值周工作總結

老師們，同學們： 大家下午好！

忙碌中，我們又度過了本學期的第十八周。首先在這里感謝大家一周來的辛苦工作。這一周總體來說，同學們表現良好，教學秩序井然。下面我把這周的情況做一總結。

一、本周有點

1.學習方面：每天早上早讀時間，各班同學都能夠按時到校，大部分同學能夠積極主動學習，教室里書聲朗朗，一片學習的氣氛，校園里有濃濃的書香味。特別要提出表揚的是四年級x班的同學，他們做到了老師在和不在一個樣。

2紀律方面：各班都能夠在早操和課間操時間迅速準時排隊到操場。只是在課間和課外活動的時間，校園里有部分同學存在追逐、打鬧行為，影響了校園正常秩序，希望同學們以后多加注意。

3.衛生方面：校園整體衛生較好。每天早上，各班值日生都能夠冒著嚴寒清理本班的環境和教室衛生，并且打掃的比較徹底、仔細。尤其要提出表揚的是x年級x班的同學，他們能夠提前到校打掃校門口的衛生，天氣又冷，精神可嘉。

4.放學路隊方面：本周放學各班都能夠在班主任的護送下安全離開校園，維持著良好的校園放學秩序。

二、不足之處：

1.課間操大多數班級的同學邊做操邊說話，動作不到位，達不到鍛煉的效果。希望各班班主任強調一下。

2.同學們對校園及教室的衛生保持不夠。盡管值日生早上辛辛苦苦的打掃了，但不到中午，各班的教室門前的紙屑、小零食袋等雜物隨處可見，還有部分班級的衛生工具擺放零亂，有些衛生工具已經損壞。

以上情況，有不到之處懇請大家批評指正，最后祝大家學習愉快，身體健康！

沙河明德小學

二零一四年十二月二十四日

第二篇：2012年秋第九周國旗下講話

2012年秋第十周國旗下講話

敬愛的老師，親愛的同學們：早上好！

今天我在國旗下講話的主題是《遠離陋習，走近文明》。

上周是我和我的組員黃小萍、陸雁英、黎杏妍、李雨明老師值日，我們痛心疾首的看到一件件令人可惡、可恨的不文明的事：

一、不愛護公物：

1、與垃圾桶過意不去的：四2黃增達、馬歡腳踢垃圾桶，六1石砸垃圾桶（一個垃圾桶280元）

2、教室門不關（中午）五

3、二

2、二

1、三

1、四3（教室設備那么昂貴）

3、放學后電風扇不關：四34、水龍頭不關：經常看到、聽到廁所水龍頭在嘩啦嘩啦的流，有的人洗了手、屙了屎開了水就溜了，看到白花花的水白白地流，好浪費、好痛心！更可惡的是星期三晚上，有人上了新教學樓右四樓的衛生間后，開了水龍頭就報走了，水整整流了一夜，第二天水漫整個教學樓：走廊、樓梯、樓梯間都是水，三

1、四

1、六3的同學和我整整掃了一個鐘頭，才把水掃干；水流了一個晚上，浪費多少水，學校受損多少啊。（水龍頭的正確關法：開蹲位的：摁后，水開啦，往后拉一拉，旋轉一下水龍頭；最新教學樓的水龍頭，假如關不緊，要把開關往后旋一點）

5、亂摘花：六4黎梅鑒、六2劉耀毓、韋統堅、嚴冰、李旭熙，李達騰想獨霸美麗的花，占為己有！你們這幫采花大盜要手下留情！

二、喜歡冒險的敢死隊:

1、有一幫男漢，閑著無聊趴在準備崩塌的欄桿看風景，靠近正在施工的工地，危險啊！

2、有一幫“猴子”喜歡爬上樹玩、蕩秋千，躲在花叢中做迷藏，千不該萬不該啊！

3、有的人好好的路不走，偏走飯廳的長凳“學走鋼絲”。

4、有的人動不動就威脅同學：“到星期五你就見鬼”！倒時真不知誰先見鬼！

三、衛生方面：

1、新教學樓的衛生間非常糟糕，一走上樓梯一股臭味撲鼻而來，進去一看：一推推、一團團、一條條黃金屎，黑心屎面目猙獰、耀武揚威的躺在那里。出出入入的同學捂著鼻子大罵缺德人。蹲位的水不夠力，你可以用管來沖呀！屙了沖一沖，我們都輕松，為人又為己《何樂而不為？

2、花園、飯堂變成垃圾場：

樟香花園就在操場的欄桿下，一幫人趴在欄桿邊吃東西邊看風景，包裝袋就隨手扔到花園里，由于花園地處危險，不能安排人清掃，垃圾越積越多，花園就要變成垃圾場啦！不能再往還原扔垃圾啦，對那些明知故犯的人，就罰他負責清理花園的垃圾！座花園的清潔工。

飯堂是吃飯的地方，我們的工友為我們營造干凈的吃飯環境不辭辛苦的勞作。但有的人吃飽喝足啦，骨頭亂吐，垃圾亂扔，特別是星期二、四、五有包、有榨菜的，包裝袋仍得到處都是，星期五早餐飯廳搞得一片狼藉，那幫人喂飽了肚皮，剰下的粥就喂椅子、喂地板，白花花的粥地上、椅子上、桌子上都有，慘不忍賭，作孽啊！假如再不改這種浪費、缺德的行為，以后你可能很賤，乞丐都不如！要知盤中餐，粒粒皆辛苦啊！

四、文明禮貌方面

1、把紅領巾當做紅頭巾（已爆光）

2、六4班有一幫赤腳隊。

3、亂喊同學花名，辱罵保潔員。

4、把名字刻入垃圾桶想不朽，二（2）班在教室前門畫一頭豬。那個亂畫的人可能就是一頭蠢豬！以上種種就是我們存在的陋習，我們要把陋習拋掉，講文明，講衛生，在學校營造干凈的學習環境，養成良好的習慣，做一個講文明懂禮貌，守紀律，愛學習的好學生。

今周獲得流動紅旗的班級是：二

1、二

2、四

2、五

1、五

2、六

3、六4，請我們的李校長為這些先進的班級頒發流動紅旗，我們以最熱烈的掌聲向他們學習！感謝他們為我們做出榜樣！

第三篇：第九周總結

第九周總結

尊敬的領導老師、親愛的同學們：

大家早上好！

我是

班的 同學，很高興今天能站在這里做上周的工作總結。首先，總結一下做得好的方面。

1.上周星期四晚，舉行了14級的大合唱比賽，28個班級依次比賽，在舞臺上，每個班級的同學都很認真的比賽，我們看到了每個班同學們都積極努力的比賽，各班主任也參加了比賽，從比賽中，也看到了各班同學團結一致的心。經過激烈的角逐，14幼師1班摘得了14級大合唱比賽的冠軍，14幼師2班，14高汽3班，14汽車美容班三個班獲得了二等獎，而三等獎則由14鈑金1班，14汽修6班，14焊接班，14汽車商務班、14模具1班獲得。本周，將會有12、13級的大合唱比賽，希望各班同學繼續加油。

2.星期

六、星期天，2014年全國執業藥師資格考試在我們校區開設了30個考場進行考試。這是人社局對我們學校的認可及信任，同時也是對我們的考驗。星期五中午，全體班級對校園進行了全面的清潔大掃除，并將各班的教室布置好，得以讓周末兩天的考試順利進行。同時，護校隊、學生會的干部們利用周末休息時間參與執勤，大家都辛苦了。這里特別表揚一下，本周周末保潔的班級，13模具2班，13汽修1班兩個班級做得非常好，都按時在9點鐘之前打掃完畢。希望，以后周末保潔的班級向他們學習。

3.上周周一，校區覃浩洪副主任進行了用電安全主題教育的動員講話，已有部分班級召開了班會，開始著手畫板報等。希望還沒有開始開展活動的班級，本周盡快開展。

4.上周，學生科老師對做操進行了整頓，收到一定的效果。大部分班級都能夠按要求做操。希望同學們能繼續發揚，爭取本周做得更好，達到真正鍛煉身體的目的。第二，需要改進的方面。

1.上周，學生科老師對早讀，第一節上課遲到的現象進行了嚴抓。發現有個別班級，遲到很嚴重。根據校規，遲到兩次將按曠課一節處理。希望本周，沒有同學再遲到。

2.打架問題，近兩個月，發生了幾起打架事件，經老師調查發現，都是因為一些很小的事情。這里特別提醒同學們，凡是不要意氣用事，遇到事情要及時和班主任老師、同學們講，不要以拳頭論英雄。學校對打架事件都是嚴懲的，小則留校察看，大則開除學籍，請同學們珍惜在學校學習的機會。

以上是上周的工作總結，如有不妥之處，請老師同學批評指正。下面宣讀本周工作安排：

1.本周二下午繼續開展大掃除活動。

2.本周二晚進行12、13級大合唱，請各比賽班級做好準備。3.繼續開展用電安全主題教育。

4.本周繼續整頓不認真做操，及遲到的現象。

第四篇：第九周例會總結

一：各組工作總結及下周工作安排（1）導播組：

①本周沒出設備，節目質量還可以。

②周四的音樂互動聲音比較小。

③周五設備老是出問題。

④今晚確定戰服背后的組標。

⑤運動會期間，導播要早點到好清理設備線。（2）播音組：

①簽到要及時。

②海報等運動會結束后再貼，運動會結束后大家合影。

③戰服后的組標盡快畫完。

④下周有個五四征文宣傳活動（具體人員具體安排）。

下周運動會播加油稿時，要注意時間。

⑤下周代理組長：嚴思夢。（3）編輯組：

①上周主要寫五四征文活動的策劃。

②組標盡快確定。

③下周宣傳“五四運動”的大概內容和細節。

④加油稿評定注意事項。

⑤下周代理組長：張萱。（4）記者組：

①對上周寫稿的數量級得分進行公示。

②“五四”征文宣傳時要記得對每班班長進行一個簡單的采訪。

③運動會時，協助收稿。（5）精神文明小組：

①五四征文宣傳的一些注意事項。

②收播加油稿的注意事項。

③確定精神文明小組的組長：劉光志，副組長：池晶彥。

④流光志發言。二：部長級各組組長總結安排（1）部長：

①確定精神文明小組組長，并要求大家對其進行監督。

②評論各組總結的質量。

③各組的組員要工作積極，負責任。做好本分工作，不能帶情緒工作。

④五四征文活動的注意事項及安排。

⑤運動會將返聘后來的廣播站成員。

⑥運動會要聽從部長們和各組長的安排。（2）播音組長：

①下周播音組的組長建議由嚴思夢代簽。

②要微笑的面對工作，上臺總結時要大膽點。

③播音組組員要合理調整下心態。

④播音組運動會注意事項 a不要遲到。B安排的工作要積極。C記得帶自己的 水。D臨時播一些喜報。通知要通順，流暢。（3）副部長：

①對各組精神動員。

②提醒編輯組組員要會寫喜報。

③下周團校不上，黨校照舊3-201。

院團委宣傳部

第五篇：1019班第九周總結

一周工作總結

這一周對于我來說，過得有點快，不經意間下一周又拉開了帷幕。在上次的班主任培訓階段性總結會上，蔡主任對我們前段工作做了簡短的評價，指出了我們的不足，給我們后一階段的工作提供了寶貴的建議，開完會后，我深刻反思了我自己的工作，認識到了一些需要改進的地方，比如，我雖然能夠做到下班級到位，但是和班上的同學交流不是很深，雖然和學生談話的次數多，但是卻 把握不好交流的主題，還有向班主任師傅學習的過程中，對于師傅的優點自己有深刻的感悟，但是在行動上卻沒有體現出來，這些在下一階段的工作中都要更加的注意，期待自己有更好的表現。

上次有幸聽到李美意老師在班主任培訓的階段性總結上傳授她當班主任的寶貴經驗，我深深的被李老師的“花言巧語”感動了，李老師講授了她在擔任1105班的班主任的過程中，特別注意語言的應用，她的“真言誠語“、“溫言暖語”、“冷言靜語”、“直言諍語”、“鋒言利語”、“幽言默語“、“豪言壯語”、“酸言醋語”影響了我們在座的每一位學員，更影響了我今后的教育方向。我會更加的珍惜這一次的培訓機會，為以后的工作做好充足的準備，真正的做到“用心”兩個字，而不只是應付和敷衍了事。

這一周我 和1019班的班委們一起開會商討了班級管理制度上的不足及改進的地方，尤其對寢室長每天可以加分的制度提出了異議。最后通過商討投票決定以后1019班的寢室長們只有在參與了寢室衛生的情況下才加分，其他情況即使寢室得了優秀寢室長也不能加分，此規定從11月3日開始執行。其次在和班主任的師傅交流的過程當中，我學習到了和學生講話一定要做到言而有信，比如你今天說會去查寢室的衛生那就一定要去查衛生，并且要把查衛生的結果反映出來，而要學會當一個班主任，就一定要把細節的地方處理好，師傅雖然教了我方法，但具體的實施過程還需要我在實踐中積累經驗，在實戰中沉淀自己。

2012年11月5日

曾桃紅