第一篇：家長開放日方案、總結

小學家長開放日活動實施方案

為了進一步實施家校溝通，讓家長更多的了解學校的教育教學管理的要求和情況，并能夠積極參與到對孩子的教育之中，讓家長親身體會課堂教學氛圍，共同探討教育孩子的方法，特定于2016年4月22日舉辦家長開放日活動，讓家長走進校園，走進課堂。

一、活動目的

1、為了增強學校、教師、家長之間的溝通，讓家長了解學校的管理與發展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合學校，共同關注每一個孩子都能健康的成長。

2、進一步加強家長與孩子之間的感情，促進親子之間的理解與溝通，讓家長選擇更好的方式教育孩子。

3、立足學校，放眼社會，充分發揮學校教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現學校管理目標的大力支持，協調好學校教育與家庭教育的關系，進一步推進我校素質教育向縱深發展。

二、活動主題

家校牽手，關注孩子的成長

三、活動安排

活動時間：2016年4月22日（周五）上午：8：30---11：30 8：30—9: 30 ：班主任、科任教師發言 家長互動交流 9：40—10：20：家長和教師進行個別交流。

10：30---11：10 ：家長參觀學校教育教學設施、教師教案和教師作業批改反饋表展覽等。

11：10---11:30 ：班主任回收家長意見反饋表。活動結束。第二回民小學家長開放日活動方案

一：活動目的

1.向家長宣傳學校辦學理念，治校特色，管理要求，育人氛圍，提升學校的社會效應。

2.利用“開放日”這一載體，展示校園風貌，師生風采，增進家校聯系，搭建家長與教師的交流平臺，并促進親子讀書活動的開展，讓家長親身經歷孩子在校的學習與生活，走進學校，參與管理，走進課堂，關注教育，走近孩子，傾聽心聲。

三：活動時間：2016.3.10早8：00——11:30)四：邀請對象：每班五名家長

五:活動地點：各班教室 操場 二樓會議室 七：具體活動安排：

1.8:10---8:50 進教室聽課（科目有語文、數學）教導處負責。

2.9:00---9:40 二樓會議室進行經驗交流

3.9:40---10:10 課間操展示 展示內容為陽光體育大課間活動 及行為習慣養成教育活動展示。

4.10:10---11:20 問卷調查。5.11:30活動結束

小學家長開放日活動總結

我校于2016年4月22日上午舉行了家長開放日活動。在全體教師的精心準備、家長們的大力支持下，本次開放日活動圓滿結束。本次活動旨在促使家長對學校有著更進一步的了解，增進家長和學校之間的溝通與交流，展示我校教師的教學風采，感受孩子在校的學習氛圍。在家長們工作非常繁忙的情況下，家長們仍來參加開放日活動，足以說明我校舉辦這個開放性的活動，受到廣大家長的歡迎。全校師生也為此投入了極大的熱情。本次活動給教師帶來了啟發，也使家長對教改有了全新的了解和認識，為學生提供了一個自由展示的空間，有效地促進了家校之間的交流與合作。本次家長開放日活動呈現許多新亮點、新變化,現總結如下:

（一）開放班級多。全校六個年級全部開放，多位教師向家長們展示了自己的教學風采，獲得了家長們的肯定,并得到了高度評價,家長認為教師的優點有以下幾個方面： 1.課堂教學氣氛活躍； 2.善于啟發、誘導,幫助學生動腦筋；3.教學有經驗，能抓住學生的個性特點,用多種不同的方法進行教學, 4.教師和藹可親,講課有精神；能夠照顧到大多數的學生； 5..師生關系融洽、和諧、平等。特別是通過本次活動、家長們對教師們有了新的認識,促進我們學校今后的教育教學工作更加順利地開展。

（二）學生家長能夠積極參與。在家長們工作非常繁忙的情況下，家長們為了自己的孩子，他們放下自己手頭的工作，走進校園，走進課堂，參與到了活動中，坐在教室的后面認真聆聽教師們上課。家長們的這一舉一動充分說明家長們對學校的教育教學工作的高度關注。

家長開放日活動不僅讓家長覺得收益匪淺，感觸多多，同時也給了學校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為學校今后工作再上一個新臺階起到了重要作用。

為了學校的可持續發展，家長留下了寶貴的意見，提出了中肯的建議。具體總結如下：

1.希望今后多舉辦類似的活動，有更多的機會走進學校，了解學校，以便更好地支持和配合學校開展工作；

2.不僅希望孩子學好課本知識，更重要的是學校要加強學生德育工作，讓孩子學會做人，注重對學生的身心健康教育問題；

3.希望各位老師能以各種方式經常與家長溝通，了解孩子學習情況。

4、在盡可能的情況希望老師跟班。這個建議多個班級家長都有提出。

家長開放日是個平臺，有利于家校之間直接的雙向交流與溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，拉近了家長與老師的距離，開闊了視野，增進了彼此了解。我們將繼續努力，不斷創新，克服家校共育中的不足之處，家校攜手，共創未來，將家校工作做得更好。家校攜手，共創未來.第二回民小學家長開放日活動小結

我校于2016年3月10日舉行了“家長開放日”活動。通過這次活動，進一步加強家校溝通，融合互動，家長了解了學校教育現代化和教育教學狀況，及時反饋了有關教育教學信息，改進學校管理，推進了學校發展。特作如下小結：

一、領導重視，精心組織。

學校領導非常重視“家長開放日”工作，召開了專題會議，傳達“開放日”活動的方案。班主任加強對學生的常規教育，作好學校環境的布置，衛生的清掃、圖書角的擺放。教務處認真落實教師的展示課，敦促教師備好課，作好各項準備工作。學校從上到下高度重視，協調合作，確保了活動的順利開展。

二、活動豐富，家長歡迎。

這次活動安排了家長聽課、座談交流、問卷調查、等多個環節。教師們向家長開放隨堂課。家長參觀了學校校園和“各室”，充分感受到學校近兩年來在辦學條件改善上的巨大變化。家長們還饒有興致的參與了孩子的課外活動課，留下深刻的印象。此外，家長與家長、家長與教師之間作了經驗交流。因為學校教室的空間有限，所以學校只邀請了部分家長，但很多沒有邀請的家長也積極來到學校，這充分說明了家長們對學校和教育教學工作的高度關注。

三、評價客觀，反映熱烈。

為了充分了解和征求家長的意見，學校舉行問卷調查。我們通過家長的意見反饋中看到，廣大學生家長對這次“開放日”活動的組織非常滿意，對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，對自己的孩子在學校取得的點滴進步感到非常滿意，尤其對班主任老師的辛勤勞動表示了由衷的感謝。對學校近兩年來堅持正確的辦學方向，取得豐碩的辦學成果給予了高度評價，建議學校多舉行此類活動。這次開放日活動不僅給家長留下了深刻的印象，更重要的是促進了家長與學校之間的溝通，搭建了通暢信息橋梁，多方位促進了學生和諧、快樂、健康成長，增進了學校、教師和家長理解、互信、支持與合作，營造了更為良好的育人氛圍。

第二篇：家長開放日方案 總結

2017-2018學第二學期

周至縣廣濟鎮中心幼兒園

家長開放日活動方案

2018年4月

廣濟鎮中心幼兒園 家長開放日活動方案

一、組織機構

組 長： 張 芳 副組長： 劉 芳 后 勤： 朱紅英 成 員： 各班教師

二、應急小組及職責

（一）成立幼兒園處置突發事件工作領導小組

組 長：張 芳（園 長）副組長：劉 芳 安全員：朱紅英 成 員：全體教職工(二)成立基本應急小組

1、安全保衛小組：王博慧 舒慶艷 朱紅英

職責：在突發事件的處置過程中，負責現場警戒、秩序維護、人員疏散。

2、醫療救護小組：朱丹 黨勤俠 吳怡

職責：組織對受傷人員緊急救護，配合專業救護人員救護工作。

3、綜合信息小組：李霜 王亞娟 高璇

職責：實時紀錄突發事件的發展過程，按規定擬稿匯報，并負責向新聞媒體報送真實材料。

三、活動目標：

1．家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學過程的良好渠道。是教師教育教學的縮影，為家長深度了解幼兒園的教育教學工作打開了一扇大門。

2．讓家長走進幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務，為家長服務，促進了幼兒園教育、保育工作的發展。

3．教師也可以通過開放日活動更好地了解家長。一方面，教師可觀察家長在開放日的表現，引導他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質量，實現活動目標；另一方面，教師還可以根據家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導。

四、開放時間：

2018年4月28日上午8:00—12:10

五、開放內容：

1.半日班級活動

2.家園共育咨詢 3.親子游戲環節

六、家長開放日活動方法和建議：

1．班級活動安排有序，突出綜合性和整體性，要有自己特色。

2．班級將周教學計劃、孩子們的平時作品向家長進行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學習情況。3．提高家長的參與性，家長填寫《周至縣廣濟鎮中心幼兒園家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學習活動、課間操、游戲活動的全程評價。（重點指導家長如何觀察孩子的各方面表現，突出階段學習方法，年齡特點和學習特點）

4、具體活動流程：

（1）晨間接待活動

（2）早操活動

（3）教學活動

（4）戶外游戲活動（5）各班級區域活動（6）幼兒進餐環節（7）幼兒消食散步環節（8）家長離園活動

5、課間操要求：

整隊、隊形、口令，要求動作大方、整齊，幼兒精神飽滿。

6、各環節銜接(禮儀教育)：

自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水）常規。

7、在具體教學中，教師一定要注意面向全體，注意現場調控，考慮細節處理，使每一個孩子都有發言或者動手操作的機會，不要當眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現，對待家長的詢問要耐心。

8、保證家長數量（家長簽到表）和家長參與活動的興趣。讓家長明確開放日活動的目標、活動對幼兒發展的意義以及自己的任務以及填寫要求。“我們為什么要開展這次家長開放日活動？通過這次活動我們希望家長了解一些什么？通過這類活動我們希望家長有什么樣的收獲？”

9、認真收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質量提高。

10.各班寫好活動反思。

廣濟鎮中心幼兒園

2018.4.23

2017-2018學第二學期

周至縣廣濟鎮中心幼兒園

家長開放日活動總結

2018年4月

家長特別重視孩子在幼兒園的教育培養情況，關心老師如何引導幼兒在日常生活與活動中生動、活潑、主動的學習的情況；關心幼兒良好的品質、行為習慣如何從小養成的問題，關心我們為幼兒提供的學習、活動環境、保育、保健生活環境是否滿足幼兒多方面發展的需要。

家長開放日活動給了家長們一次充分感受和了解幼兒園對孩子培養全過程的機會及對自己孩子在園表現有更好的認識。而幼兒園，也能借此機會更好的和家長們進行溝通。

為了使家長能更全面地了解幼兒在園的游戲、學習、生活情況，2018年4月28日上午8:00-11:00，我們進行了家長開放日活動，我們將本次家長開放日活動進行了以下小結。

本次活動展現了新的教育觀，寓教于樂，還充分體現了幼兒的主體參與性，同時又調動了家長參與活動的積極性。活動中充分展示了我們教師的才能，還將一些新的教育觀念傳遞給了家長。活動取得了較好的效果

一、家長出席情況

今天全園幼兒 人，參加家長 人，家長出勤率較高。

二、幼兒總體表現情況

本次家長開放日活動按計劃照常進行，從上午8：00開始，一直到12:10結束，開展了豐富多彩的教學活動。

家長觀看了孩子在課堂的表現及老師的授課情況，在活動中，孩子的參與性非常好，而且有個別孩子表現非常積極活躍，主動舉手，爭著回答問題，讓家長們又高興又好笑。但也有部分孩子課上不愛舉手，膽子還是較小，有的孩子注意力也不太集中，我們在以后的教學活動中要多加關注，讓每一位家長都能感覺到自己孩子的進步。

在戶外游戲中，孩子也玩的很開心，讓家長看到了孩子童年的快樂。期間孩子們入廁、喝水、晚餐等生活環節也比較有序，家長們看到幼兒園的環境，老師耐心細致的教育，自己孩子在園的良好的表現，紛紛表示都滿意。

三、開放日家長評議表反饋情況

從半日活動開放后的家長評議表中我們看到，很多家長反映了幼兒入園以來的進步，絕大部分家長給了本次活動積極的肯定。當然，家長們也提出了一些意見和建議，有的家長提出可以給家長更多地參與到活動中的機會，也有家長提出課堂中望老師對經常不舉手或少舉手的同學也能多邀請他們回答問題，以提高他們的表達能力，鍛煉他們的膽量，多鼓勵他們講話，在以后的半日活動中，我們會進行改進；，我們會把這些建議認真反思對待，讓每一位孩子都能獲得充分的發展。

四、活動反思

本次活動，提高了教師的現場調控能力。教師們在開放日活動中，都感覺個人能力有所提高，不管是教學上，還是對孩子的管理上，當有家長在場，能熟練流暢地組織孩子有秩序地參與活動，得到家長的認可，能讓孩子感覺家長在是一種活動的動力，是很不容易的。在活動中家長看到了自己孩子在園的表現，使家長對孩子的優點和缺點有了進一步的認知；對自己孩子和別的孩子也有了一個橫向的比較；同時家長也看到了幼兒園活動的精彩、保育工作的到位、幼兒用餐的良好表現、孩子在園的開心等，使家長更加放心的將孩子放在幼兒園。

活動中孩子們天真童趣的言行，不時贏得家長們的陣陣笑聲和掌聲。在活動中孩子們成了主人，天真的孩子們還興致盎然地拉著爸爸媽媽一起舞蹈、一起活動。家長對本次活動表示非常的滿意，認為：家長開放日活動意義很大，幼兒園的環境和育兒設施的建設非常完備，老師耐心細致的教育，說聲：“你們辛苦了！對你們所作的一切非常滿意”“老師你們的活動寓教于樂，孩子開心，我們也開心。”“老師你們辛苦了，希望經常搞這樣的活動”等等。家長們看到孩子們的點滴進步，笑得合不攏嘴，一句話道出了家長們的心聲：感謝老師們！

當然，也有不足之處：準備的桌椅數量不夠，園所在今后的活動中會協調好，組織好，解決此類問題。

總的來說本次家長開放活動，開得非常成功。從活動中和家長的反饋中，我們也有了更好的啟示，相信我們今后的工作會做得越來越好！

廣濟鎮中心幼兒園 2018年4月28日

第三篇：2017家長開放日方案

2016——2017學年第二學期

幼兒園家長開放日活動方案

幼兒園家長開放日活動是幼兒園家長工作的一種常見形式，是家園溝通的一種重要形式。《幼兒園工作規程》指出：“幼兒園可實行對家長開放日的制度”。我園每學期都有計劃開展此項活動,通過家長開放日活動，增進相互之間的了解，實現家園共育。本學期特定于第11周周五舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂，走進幼兒園，了解幼兒在園的一日生活。

一、活動目的

1.為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解幼兒園的管理與發展趨勢，從而更好地配合幼兒園，共同關注每一個孩子都能健康的成長。

2.讓家長學習《指南》，了解《指南》精神。

3.立足幼兒園，放眼社會，充分發揮幼兒園教育的輻射作用，協調好幼兒園教育與家庭教育的關系，進一步推進我園素質教育發展。

4.做好夏季安全教育宣傳工作。5.做好夏季傳染病預防工作宣傳工作。

二、活動時間

2017年5月5日8:10——11:30

三、活動及班級安排

（一）周五前各班做好活動前的準備工作。

（二）周四下午各部室管理員檢查各部室衛生情況。

（三）家長開放日安排 1.參觀幼兒在園半日活動；

2.借助活動宣傳指南精神； 3.做好夏季安全工作宣傳；

4.做好夏季傳染病預防工作宣傳工作； 5.組織好家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”。

四、收取家長填寫的“家長開放日活動反饋意見表”，廣泛收集家長參與活動的感想和建議，請家長對本次活動進行評議，聽取家長對幼兒園工作的意見和建議，進而更有效地促進幼兒園保教質量提高。

注：活動前各班做好活動計劃，確保活動順利進行！

孤山鎮第二幼兒園 保教處2017年4月26日

第四篇：家長開放日方案

方翰幼兒園芒果班家長開放日活動方案

一、活動目標：

1.向家長展示我園的辦園理念、課程特色和教學過程。

2.增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況，了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

3.增進親子間的情感，激發幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。4.培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力與勇氣。

二、活動時間：

2014年11月27日下午3:00------4:30

三、活動地點：一樓大廳

四、開放內容： 半日班級活動

五、活動流程：

1.2:00----2:40起床整理被褥、如廁、午檢、喝水、吃午點 2.2：40----3:00家長簽到，幼兒進行午間活動 3.3:00----3:30教學活動展示 4.3:30----4:00感恩活動

5.展示9月10月11月的教學內容（兒歌，弟子規，三字經，歌曲）6.讓孩子說一句感恩父母的話（播放“感恩的心”音樂和孩子的一日生活照片）

7.4:00-----4:30親子活動：收放沙袋

玩法：分四隊進行每隊站隊方式為第一幼兒第二父母，各隊第一名幼兒手提籃子將籃子中的沙袋分別放入圈內后繞過椅子跑回來，拍第二名父母的手，拍到手的父母接過籃子去收沙袋。依此進行，方法同上。以先完成為勝。

六、活動結束

家長有秩序的帶幼兒離園。

吳曉羽

2014年11月6日

第五篇：家長開放日方案

家長半日開放日活動方案

活動目的：

1、增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。

2、增進親子間的情感，激發幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。

3、培養幼兒在成人面前大膽表現自己。

時間：待定

活動流程：

7:30-8:10 晨檢接待每班派一名幼兒站在門口接待家長。

7:30-8:00 各班班主任組織家長及幼兒進行戶外活動及室內游戲。

8:00-8:10家長及幼兒洗手、及餐前談話。

8:10-8:30 家長及幼兒在自己班級用餐。

8:30-8:40家長幼兒喝水、入廁、洗手。

8:40-9:00全體家長到操場按班級順序進行升旗儀式。

9:00-9:10幼兒入廁、洗手、喝水。

9:10-9:35各班級家長示范課（或班級主題課）

9:35-9:55 幼兒入廁、洗手、吃水果

（9:55-10:15啟蒙級教師帶領家長及幼兒參觀幼兒園星星級在操場圍園做游戲（啟蒙級和星星級互換）10:15-10:25幼兒入班休息并做做課前小律動10:25-10:50家長親子互動課

（9:55-10:20月亮級太陽級親子互動課10:20-10:30幼兒入廁、洗手、喝水10:30-10:50月亮級教師帶領家長參觀幼兒園太陽級在操場做游戲（月亮級和太陽級互換））

10:50-11:00幼兒洗手準備吃午餐，家長陸續離園）

注：家長半日開放活動當天如果是晴天就戶外小游戲環節就放在室內進行，如果是陰天就在室外進行。