第一篇：如何提高初二地理復習的質量

如何提高初二地理復習的質量

初二地理課程復習面臨任務重、時間緊的問題，為了便于從總體上把握課程的知識結構體系，明確教學重點，強化學生綜合能力培養，在陽谷縣教研室陳龍泉主任的精心籌劃下我們全縣初二地理教師齊聚一堂共同探討復習事宜，雖然同學們的復習時間差不多，但復習質量和復習效果卻大有不同———有的同學所用時間不多，但復習質量很高；有的同學非常用功，但復習效果卻一般。那么，在復習中如何復習才能提高復習質量呢？復習方法得當與否，決定了復習的質量。我結合平時的教學談一些自己粗淺的看法，與各位老師共同交流。

一、理清主線，指導學生建立完整的知識體系

建立初中地理各知識點之間的邏輯關聯便于學生把握課程知識結構體系。知識點之間環環相扣，連貫性很強，可以形成一種層層深入、由簡到繁、由易到難的鏈條式體系。如經線與緯線、經度與緯度、半球的劃分、地理坐標的確定等知識點之間是互相制約、因果相連的。

有些知識點是從一條主干延伸出來，各知識點之間形成這條主干上的分枝。如以地圖為主干，延伸出比例尺、方向、圖例和注記等要素進而拓展到一些運算、判讀和制圖的基本技能

各知識點之間相互關聯、對比，但又互不隸屬，即平行式。如《中國的地理差異》一章北方和南方地區、西北和青藏地區的地形、氣候、河流、植被、人文活動等方面各有特色，且又相互對比、映襯。

在復習的第一階段，帶領學生對教材進行“金線穿珠”式系統整理、總結規律，可以加深其對知識的理解、強化記憶，同時也可以彌 補漏洞，糾正錯誤，使學生構建科學的“知識網絡”，如果跨越了這一環節，貪快冒進，匆匆把課講完，草草結束復習，早早地進入到強化訓練和考試促進階段，就會在知識結構的系統性和整體性方面埋下隱患。其后果通常在復習到一定程度后大面積爆發：即多數學生出現“知識混淆和成績停滯不前”的現象

二、夯牢基礎，制定層次分明的復習提綱 1．梳理地圖

機械的文字記憶離開地圖便全都毫無意義，地圖是我們的學科特色。學生在識記文字提綱時，一定要結合地圖這個形象直觀的工具，能把各地理事物在地圖上一一對應地落腳。如“中國的地形”，即便學生能把各山脈、各地形區的名稱倒背如流，而在地圖上卻不能指認，則這部分內容就算是白費功夫了。我們通常的做法是提供各類空白地圖，根據不同的主題列出不同的地理名詞，讓學生一一填充；再一種做法，就是給學生布置繪圖作業，典型地圖，必須手繪。

如復習《美國》一節時，將美國地圖上應識記的知識點歸結為：一條河流（密西西比河）、兩列山脈（落基山、阿巴拉契亞山）、兩個鄰國（加拿大、墨西哥）、三大海域（太平洋、墨西哥灣、大西洋）、三種礦產（煤、鐵、石油）、五大農業帶（棉花帶、玉米帶、小麥帶、乳畜帶、畜牧和灌溉農業帶）、六大城市（紐約、華盛頓、休斯敦、芝加哥、洛杉磯、舊金山）等，要求學生在圖上落實，把基礎知識融入一幅 “豐富”、“詳盡”的“美國地圖”。

3．文字與地圖綜合 地理知識點的梳理很多時候都得把文字梳理與地圖梳理綜合起來，強調空間思維。如復習《西亞》一節時，要求學生熟悉其兩洋、三洲、五海的重要戰略地位，熟記波斯灣沿岸石油外運的三大路線，這些一旦離開生動具體的地圖，根本就是一座空中樓閣、海市蜃樓，學生無法準確把握。

三、實施“學案導學式”教學，狠抓“精講”、“精練”、“檢測”、“講評”四個環節

以課程標準為依據，做到突出重點，明確因果聯系，強調知識的系統性和準確性。從而使學生做到思路明晰，視野開闊，答題完整。學案的設計，還應該注重構建知識網絡。既要按先后順序的縱線復習，使學生記準、記牢地理知識，還要按地理要素把有關內容組織起來，進行橫線復習。如復習地形時，可把總的地形與四大區域地形相結合；復習農業時，結合地形、氣候、人文等要素。這樣復習，有利于學生理解地理環境的整體性、差異性和各要素間的相關性，把學到的知識融會貫通，能夠舉一反三。

課堂上，絕大部分的知識點學生可以通過教材和圖來掌握，教師應注重發揮學生的主體作用，啟發他們通過獨立思考或小組討論完成學案中的復習任務。教師的主要作用在于激發和保持學生的復習熱情，引導學生掌握方法、建立思路，能夠用本學科的知識和技能解決問題。

練是實踐。學生只有通過練習，才能加深對知識的理解與掌握。教師也必須通過學生的練習反饋，不斷發現問題、解決問題。“練”要循序漸進，不管是基礎知識，還是應用能力的練習，難度都要逐步提高；練習的題目類型要多樣，同一內容，要從不同角度提出問題；練習題的設計要有利于學生分析與思維，如“天津近海，為什么是大陸性氣候？”“我國國土面積廣大，為什么要把珍惜和合理利用每一寸土地作為一項基本國策”；練習題還應針對學生易出錯誤的方面出題，以引起學生的注意，如京廣線和湘黔－浙贛線相交于“株洲”而不是“珠洲”或“株州”。

地理學科教學時間特別緊，利用每周僅有的幾次課堂時間進行測試和講評，被認為是一件非常奢侈的事情。通常我們是以學校的月考為契機，以高質量的檢測敦促學生積極復習，根據月考的反饋及時調整復習策略和側重，進而以精講帶動下階段的精練。

每次精練和檢測過后，都要在最短的時間內給學生作好批閱與講評。這往往是學生最期盼和最關注的一個環節，聽講的精力能達到空前的集中。對教師來講，這也正是增強學生對地理的學習熱情，甚至觸發其激情的最佳時機，很多典型方法、重要思路在這時候加以強調，會給學生留下最深刻的印象。所以，講評也是我們最期盼和最注重的一個契機，最寶貴、也最需要精講。

四、務求提高，促使學生進一步提高解題能力和鞏固解題技巧 教材總體上是分板塊、分專題編排知識的，如“遼闊的疆域”、“地形和地勢”、“中國的地理差異”，很多學生就其中某一個主題方面應該是掌握不錯的，可要是把這些內容同時歸納在一幅圖上，綜合性就增強了，難度就增加了。中考所注意的，恰恰是知識的板塊覆 蓋，注重主干知識而不追求細枝末節，所以，必須要加強這方面的訓練與提高，由點到面，相互交叉，彼此關聯，讓學生只在一幅圖中就可以分析中國的疆域和行政區劃、分析地形特征、分析區域差異，甚至還可以分析比例尺、經緯度位置、方向等。

在指導學生做練習時，首先要讓他們學會題，對解題起關鍵作用的隱含條件進行深入掘，排除無效信息，提煉有效信息。平常的練盡量一題多練，如選擇題，充分挖掘四個選背后的地理信息與地理知識，把四個選項當四道題目來做；還要訓練用同一種思路解多題目，要求學生學會做一道題就會做一串，特別是像有關比例尺、人口密度、海拔高、時區等相關題目，各種變式集中訓練，使技熟練化。

“抓兩頭，促中間，堅持培優補差”的原則，既抓尖子生，又顧及全。“沒有教不好的學生”；課程的理念是：“以人為本，一切為了學生的展”。對學習能力確實較弱的，一方面不強求們跟上大隊伍，同時也不能放棄，根據“最近展區”原理，分別給他們劃定幾個最適合的知識點，要求其掌握、過關，由于選定的內容接近其能力水平，學生就容易獲取成功的體驗，從而激發他們的興趣和潛力，促使其努力求知以提高成績。

各位領導、老師，我的這些認識很膚淺，希望我的這些認識能喚起你們的靈感，根據你們學生的實際情況制定更有力的措施，在本學期的地理復習中取得輝煌的成績。最后祝大家身體健康，工作順利！謝謝！如何判斷地球儀上任一兩點位置方向

大方向：沿緯線指明東西,沿經線指明南北.具體：同在北半球,緯度越高,該地就越北,南半球反之.若兩地同為東經,則經度越大,該地就越東；西經反之.若兩地一個為東經,一個為西經.若兩地經度相加少于180度,則為東經的地區是為西經地區的東邊；若兩地經度相加大于180度,則為西經的地區是為東經地區的東邊 這是我總結出來的規律,希望對你有用!

同在東經度:經度大的那個,在東 同在西經度:經度小的那個,在東

分別在東西經：一個在東經度,一個在西經度: ①兩條經線度數之和<180°,東經那個在東

②兩條經線度數之和=180°,亦東亦西(就是說,可以說這個在另一個東或西都正確)③兩條經線度數>180°,東經那個在西

例如，判斷正誤:東經170度在西經170度的西邊 因為東經170°與西經170°相差20°,所以說東經170度在西經170度的西邊(錯),應該是東面

第二篇：初二地理復習課教案

初二地理復習課教案

課題：中國地理復習

（一），（共4課時）目的：通過復習使學生了解、熟知與掌握：

1、我國的地理位置、我國領土的范圍和面積；我國瀕臨的海洋、鄰國及隔海相望的國家的分布；我國現行的三級行政區劃，熟悉33個省級行政區的名稱和位置；

2、我國的人口及民族的分布；

3、我國地形的特點，主要山脈及其走向，主要的高原、盆地、平原，地震與火山等；

4、我國天氣的表示符號，我國冬夏兩季的氣溫分布特點和溫度帶，降水分布特點和干濕地區，我國氣候特征和三種災害性天氣。教具：中國政區圖投影片、地形圖投影片、學生地圖冊 課型：復習課 教時：4課時

過程：本次復習主要內容如下：

第一章：疆域與行政區劃

（總第一課時）

●主要知識點：

1、我國的半球位置與海陸位置、我國的面積、四至點。

2、我國的四個邊緣海、主要島嶼、半島，領海與內海。

3、陸上鄰國（15個）、隔海相望國家（6個）。

4、我國三級行政區

5、我國省級行政區劃的名稱、簡稱、省會。

6、特別行政區。

●識圖

1、我國疆域示意圖，相鄰的國家

2、我國省級行政區輪廓圖

第二章：中國的人口與民族

（總第二課時）

●主要知識點

1、我國人口的數量及占世界的比重。

2、我國的人口線與我國的人口分布。

3、我國城鎮人口與農村人口的比重，國家對城市發展的政策。

4、華僑與外籍華人的概念，“僑鄉”。

5、我國的人口政策。

6、我國民族的分布狀況與分布特點。

7、我國的民族政策與風俗習慣。

●識圖

1、我國人口分布圖

2、我國民族分布圖

第三章：中國的地形（總第三課時）

●主要知識點

1、中國地勢的主要特點，三個階梯的界線及主要地形單元。

2、地勢對我國交通、水力等影響。

3、我國地形的主要特點，各類地形的比重。

4、我國的主要山脈的走向和分布，我國的第一高峰。

5、我國四大高原、四大盆地的典型特征。

6、我國三大平原的特征和主要丘陵。

7、我國是一個多地震的國家，主要地震帶。

8、我國火山的分布。

●識圖

1、我國地勢階狀分布示意圖

2、我國主要山脈、高原、盆地、平原分布示意圖。

第四章：中國的天氣和氣候（總第四課時）

●主要知識點

1、怎樣根據衛星云圖上的顏色來判斷各地的天氣。

2、我國冬、夏氣溫分布的特點，說明形成原因，00等溫線所經過的地區。

3、我國五個溫度帶的分布與耕作制度。

4、我國降水的分布規律，冬夏季風與降水，我國降水的年、季變化。

5、我國四個干濕地區的分布。

6、我國氣候的主要特征

7、我國的三個主要災害性天氣及其危害。

●識圖

1、我國溫度帶與干濕地區分布圖

2、鋒面雨與地形雨的形成圖。

課題：中國地理復習

（二）（共二課時）

目的：通過復習使學生了解、熟知與掌握：

1、我國的河流概況，外流河與內流河的水文特征；

2、長江與黃河的概況及水文特征；

3、我國自然資源的總量與人均量。

4、土地資源、水資源、森林資源、礦產資源、水產資源的分布。教具：中國河流圖投影片、礦產資源投影片、學生地圖冊 課型：復習課 教時：2課時

過程：本次復習主要內容如下：

第五章：中國的河流與湖泊（總第五課時）

●主要知識點：

1、內流河與外流河、內流區與外流區的概念，我國主要的外流河與內流河。

2、我國外流河的水文特征，內流河的水文特征。

3、我國最大的人工河——大運河（溝通的水系、作用等），我國五大的淡水湖和青海湖。

4、長江的概況及上、中、下游的劃分和水文特征。

5、黃河的概況及上、中、下游的劃分和水文特征，治理黃河的主要措施。

●識圖

1、長江水系分布圖

2、黃河水系分布圖

3、我國五大淡水湖輪廓圖 第六章：中國的自然資源及其保護（總第六課時）

●主要知識點：

1、我國主要的自然資源的總量與人均量狀況。

2、我國土地資源的種類及其利用。

3、我國水能資源和水資源的利用，解決水資源不足的措施。

4、我國森林資源的分布，三大林區和“三北防護林”。

5、我國煤、石油、鐵、有色金屬的分布。

6、我國漁業等水產資源，第一大漁場、鹽場。

●識圖

1、我國各類礦產資源分布圖

2、我國主要水電站的分布

第三篇：初二地理會考復習策略

初二地理會考復習策略

初中地理結業考試,是初二地理教師必須面對的問題,下面我將自己的一些做法和體會歸納如下:

一、基礎知識復習階段。（時間：一個月左右）

1、緊扣考綱和教材，全面推進。

依照地理考綱和教材，進行一輪地毯式的講解復習，也就是把每一章節的主要內容全部羅列出來。目的是讓學生對考點內容和要求有一個全面的了解，同時查漏補缺，消滅學生初

一、初二時未掌握好的知識點和教師未講解到的知識點，同時要把各個考點的要求向學生交代清楚，比如：哪些是重點、難點；哪些是學生應加強記憶的。使學生復習時心中有數。

2、主次分明、詳略得當。

考綱內容覆蓋了四冊<初中地理>和海南地理,知識點多而復雜,記憶性內容所占比例大,而且近幾年的地理結業考試大多考那些最基本、最基礎的知識，主要檢測學生是否掌握了課程標準的要求，考試內容不回避“雙基”及其重點。怪題、偏題較少。因此在教學中要圍繞主干知識進一步突出重點，突破難點。（復習重點放在八年級下冊和七年級下冊上。）讓學生在理解的基礎上記憶、應用，從而達到對“雙基”的真正掌握。

3、講練結合、有效教學。

復習時除了講解，還要選擇一些合適的題型，（前兩年結業考試和單元過關題中的一些典型題型）讓學生加深對考點知識的印象和理解，發現學生還存在的問題，使知識得以消化和鞏固。特別是講后評析是十分重要的，可提高學生的糾錯能力，教師要交給學生答題技巧和方法；同時要仔細研究不同類型的解題方法，特別是開放性試題，要怎樣把材料與問題有機地結合起來，找準答題角度，恰當地組織答案。

4、注重學生析圖能力的培養。

地圖是學生學習地理必須掌握的一項基本技能。也是考查學生分析能力的理想手段.學生能找出信息,分析解決問題.如:08年的考試題中關于汶川和湖南的兩題.地理中的圖指:基本圖(如七大洲和四大洋、我國的四大區域圖、臺港省圖等)。氣溫曲線和降水量柱狀圖，還有平面圖等。地圖掌握得好，對學生的理解和記憶有很大的幫助。

二、綜合強化復習階段。（時間：半個月左右）

在考試范圍出來后，根據前面的復習情況，抓考綱、抓考點、抓記憶。

1、選擇典型試題，加強模擬訓練。

2、精講精練，重在指導。

講：做到有針對性，除重、難點外，著重講復習方法和應注意的問題，注意知識的綜合和能力的培養，培養學生的應試能力。如：“中國的地理差異”這一節，所有的知識點：農業、工業、鐵路、資源、地形、河流等都可綜合在四大地理區域中考查。

練：適應結業考試的要求，注重選題的質量，重視能力題和應用題，注意培養審題能力。

3、重視學生考試技能的培養。

第四篇：初二上學期地理復習材料(四)

初二上學期地理復習材料

（四）一、選擇題

1、我國的能源資源中，儲量和產量均居世界首位的礦產是：（）

A煤B石油C天然氣D鈾

2、關于我國土地資源的敘述，正確的是（）

A山地多，平地少，耕地，林地比重少B土地資源總量少，但人均數量多

C土地資源種類少D各類土地資源空間分布較均勻

3、我國的海洋資源中，產量居世界首位的是（）

A海底石油B海帶C海鹽D經濟魚類

4、全國最大的煤炭能源基地是（）

A大慶B新疆C開灤D山西

4、下列關于水資源時空分布特點的敘述，正確的是（）

A南方多，北方少，東部多，西部少；夏秋兩季多，冬春兩季少

B南方多，北方少，東部多，西部少；冬春兩季多，夏秋兩季少

C北方多，南方少，東部多，西部少；夏秋兩季多，冬春兩季少

D南方多，北方少，西部多，東部少；夏秋兩季多，冬春兩季少

5、我國自然資源的基本國情是（）

A、總量大，人均多B、總量大，人均少C、總量小，人均多 D、總量小，人均少

6、我國最大的鹽場是（）

A.長蘆鹽場B.布袋鹽場C.淮北鹽場D.鶯歌海鹽場

7、我國最大的漁場是（）

A.黃渤海漁場B.舟山漁場C.南海沿岸漁場D.北部灣漁場

8、我國的耕地主要分布在（）

A.西北內陸盆地邊緣B、濕潤和半濕潤的平原、盆地、河谷和低緩丘陵地區

C、新疆、東北邊緣地區D、秦嶺一淮河以南地區

9、內蒙古高原東部的土地類型主要是（）

A、.耕地B、林地C、草地D、荒漠

10、下列做法，符合可持續發展觀念的是：（）

A、伏季休漁B、草原開荒種糧

C、草原過度放牧D、占用耕地建墳

11、黃河流域上最大的水利樞紐工程是（）

A、小浪底B、三峽C、葛洲壩D、青銅峽

12、按照我國水資源供需現狀分布帶，廈門屬于（）

A、豐水帶B、多水帶C、過度帶D、少水帶

13、海洋污染中，對海洋生物危害最大的是（）

A、大氣污染B、污水污染C、.固體垃圾D、石油污染

14、我國最主要的淡水資源是（）

A、江、河、湖泊水 B、深層地下水 C、大氣降水D、冰川冰

15、我國工業發達、水資源最緊缺的地域位于（）

A、西北地區B、華北地區C、長江三角洲 D、珠江三角洲

16、我國天然林地主要分布在（）

A、東北和東南B、東南和西南C、西北和東北D、東北和西南

17、我國水田農業主要分布在（）

A、半濕潤區B、濕潤區C、半干旱區D、干旱區

第五篇：英語 復習提高 初二暑期家教

英語 復習提高（1）

一.語法選擇題(20)()1.——______ do you write to your pen friend?

——Once a week.A.How long

B.How soon

C.How far

D.How often()2.——______ students are there in your class?

——Forty-one.A.How much

B.How many

C.How long

D.How heavy()3.——______ does a car cost（花費）in China?

——It can cost as a little 50,000 yuan and as much as 300,000 yuan.A.How many

B.How price

C.How money

D.How much()4.Pass my glasses to me, I can _____ read the words in the newspaper.A.hardly

B.really

C.rather(更確切的)

D.clearly(清晰的)()5.Jackie is _____ careful, so he seldom(很少)makes mistake.A.usually

B.never

C.always

D.sometimes()6._____ they are brothers, they don’t look like each other at all.A.Because

B.Though

C.When

D.As()7.I ________ at this time of yesterday.A.started do my homework

B.started my homework C.started to do my homework D.started did my homework()8.Who knows the key ____ Exercise 1? Put up your hands.A.to

B.of

C.with

D.about

()9.I usually come to school _______.A.by a bus

B.on foot C.by foot D.on bus()10.It’s a fine day _____ a walk.A.in

B.of

C.for

D.at()11.I like ______ in the early morning.A.a walk

B.walks

C.walking D.on foots()12.______ do you usually go home?

A.How

B.What

C.Where

D.Who()13._____ she leave home at six?

Yes, she does.A.Is

B.Can

C.Do

D.Does

()14.We can’t see ____ sun at night.A.a

B.an

C.the

D.no()15.I usually walk to school, but I ______ come by bus.A.some times

B.often

C.sometimes

D.maybe()16.Look, there is a boy over there _____ the tree.A.on

B.in

C.at

D.of()17.She ____ back home once a year with her parents.A.is going B.go C.goes D.going()18.My father goes to work ______ every day.A.by a bike

B.in a bike

C.on a bike

D.ride bikes()19.——What does your father do?

——_____________.A.He is working hard

B.He is at work now

C.He is a teacher

D.He is teaching English()20.Here is a post card_____.A.from she to he

B.from hers to him

C.to him from her

D.from her to him

二.單選題易錯題 What do you think ______solve the problem ? A you can do to 2 In the past he often made his sister____, but now he is often made ___by his sister.A to cry;to cry

cry 3 The teacher told us that the sun ____in the east.A rises

B rose

C raises

D raised

B cry;cry

C to cry;cry

D cry;to

B can you do

C you can do to

D can you do 4 He lives in a village _____there are a lot of trees.A there

B where

C that

D which 5 He _________ Alice for ten years.A married to B has married to C has married D has been married to 6 We need fifteen more people _____our team to do the job.A but

B except

C as well

D besides They won`t allow us ________ at this beach.A swimming

B to swim

C swam

D swim 8 Is this factory ______you visited last week? A that

B where

C the one

D in which 9 The reason ____he was absent from the meeting was ____his car broke down on the way.A that;because

B why;that

C that;that

D for;that 10 Is the river_____ through that town very large? A which flows

flows 11 The teacher told me that the students I wanted to see were seen___ football on the playground just now.A playing

B to be playing

C play

D to play

B flows

C that flowing

D whose 12 The red rose is the only one _____I real like.A which

B who

C that

D whom 13 All the apples _____ fell down were eaten by the pigs.A those

B which

C what

D that Don`t forget the day ______you were received into the Youth League.A when

B that

C at which

D where 15 I prefer________ at home to ______outside.A staying, playing

B to stay, play

C staying, play

D to stay, playing 16 The box is _____what I saw in the shop.A same as

B the same like C the same that

D the same as 17 The pen _______she writes letters is broken.A which B that C with which D by which 18 Would you like to ______us in our discussion.A take part in

B join

C taking part in D joining 19 I`m sure the red team will ______the game.A win B beat

C defeat

D succeed 20 Ahead of me I saw a woman ____I thought was my aunt.A who

B whom

三.單詞拼寫專項

C of whom

D whose

1.There are four s________(季節)in a year.They are spring, summer, a_________(秋天)and winter.2.There are 100 years in a c_________(世紀).3.A q________(一刻鐘，四分之一)means fifteen minutes.4.He was late for class because he m_______(錯過)the first bus.5.There are twelve m________(月)in a year.6.He did b________(最好)of all in the high jump, becoming the w________(冠軍).7.Red and yellow are my favorite c________(顏色).8.My father is _______(忙)than ever before.9.----You’ve left the lights on.---Oh, so I have.How c_________(粗心)I was!10.C__________(圣誕節)is the most important traditional holiday in the Western countries.11.We go to the c________(電影院)to watch films or movies.12.Ningbo is one of the most beautiful ________(城市).13.Look at the c_______(云)in the sky.It looks like the rain.14.Winter is the c_______(最冷)while autumn is the d_______(最干燥)of all the seasons.15.The ________(音樂會)given by S.H.E starts at 8:00.16.It is d___________()to swim in the river because it is not only deep but also dirty.17.---What’s the d________(日期)?----July 16.18.December is the t________(第十二)month of the year.19.He has been d_______()for ages, but he lives in our heart forever.20.East, west, h_______ is the best.21.We’ll have the end-of-year _________(考試)next week.22.A __________(有名的)scientist will give us a talk on space next week.23.Which is f________()from here, New York or London? 24.I _________(喂)some animals yesterday.25.May is the f________()month of the year.26.Look!Can you see some kites f________()high up in the sky? 27.Most of the animals live in the f_______().28.---Are you f_______()later today?

---No.I am busy.29.He got m_________(), but he didn’t have a child.30.We are living a ________(幸福)life than we used to.The key to英語 復習提高（1）

一1-5 DBDAC 6-10 BCABC 11-15 CADCC 16-20BCCCD 二1－5 CDABD 6-10 DBCBA 11-15 ACDAA 16-20 DCBAA 三1-10 seasons autumn century quarter missed months best winner colors busier careless Christmas 11-20 cinema cities cloud/clouds coldest driest concert dangerous date twelfth dead home 21-30 exam/examination famous farther fed fifth flying forests free married happier