第一篇：初二作文復習

?開頭遵循的原則：

1．向心性。開頭必須與全文的主要內容、中心思想緊密相聯，為突出中心服務。

2． 精簡性。語言要精簡，最好是開門見山。

? 開頭常見的毛病：

1． 拐彎抹角離題千里。落筆時，總愛兜圈子。有人把它比作大頭娃娃。

2．千篇一律格式固定。開頭寫來寫去就是這么幾句話。

3． 追求花樣弄巧成拙。寫得很好，表達思想感情不明白，不清楚，不真實。

? 《風箏》

?北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹枝丫叉于晴朗的天空中，而遠處

有一二風箏浮動，在我是一種驚異和悲哀。

? 《背影》

?我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。那年冬天，祖母

死了，父親的差使也交卸了，正是禍不單行的日子。……

? 散步

?我們在田野散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。

? 抑揚相襯法。對比烘托法。

? 有欲揚先抑和欲抑先揚兩種，? 開篇的感情基調和正文的感情基調相對或相反，以開頭對比全文，使文章感情

色彩豐富，九曲回腸，耐人尋味，有強烈的藝術效果。

? 抒情散文，如《荔枝蜜》。

? 《一件小事》魯迅

?我從鄉下跑到京城里，一轉眼已經六年了。其間耳聞目睹的所謂國家大事，算起來也很不少；但在我心里，都不留什么痕跡，倘要我尋出這些事的影響來說，便只是增長了我的壞脾氣，——老實說，便是教我一天比一天的看不起人。

但有一件小事，卻于我有意義，將我從壞脾氣里拖開，使我至今忘記不得。

? 韓老師教我敢說話

?我是獨生子，沒有兄弟姐妹，沒有伙伴。我北京生，……總之，一直很孤

獨。我很怕人，不敢說話，膽子小，畏畏縮縮。家里有客人來，問我話也不敢開口，呆呆的躲到院子里。父母很為這個呆孩子憂慮

? 跟陌生人說話

?父親總是叮囑子女們不要跟陌生人說話，尤其是在大街上、火車上等公共

場所。……

? 設置懸念法。

? 開頭制造緊張氛圍，設置種種疑竇，造成懸念，扣人心弦，吸引讀者追根究

里，引起閱讀興趣。

? 如《麥琪的禮物》

? 《麥琪的禮物》

?一元八角七。全都在這兒了，其中六角是一分一分的銅板。這些分分錢

是雜貨店老板、菜販子和肉店老板那兒軟硬兼施地一分兩分地扣下來，直弄 得自己羞愧難當，深感這種掂斤播兩的交易實在丟人現眼。德拉反復數了三 次，還是一元八角七，而第二天就是圣誕節了。

? 女兵墓

深秋的黃葉，在寂寥的天空凄凄飄落。雪后的清晨，我捧著一束雪蓮花，走進這覆蓋著碎石、枯草的荒原，走向一個小土丘……

這里，安睡著一位我尊敬的女性，一個長眠在世界屋脊上的女兵。

? 描寫刻化法。

? 有人物描寫、環境描寫和場面描寫。用描寫刻畫人物的方法開頭，能更好地表

現人物性格，還能收到舞臺藝術中的亮相效果，加深讀者的印象。如《風箏》《變色龍》《孔乙己》，開頭描寫刻畫環境，能為主體對象的，出現和發展準備必要的場景，并對其起到一定的烘托作用。

? 女兵墓

深秋的黃葉，在寂寥的天空凄凄飄落。雪后的清晨，我捧著一束雪蓮花，走進這覆蓋著碎石、枯草的荒原，走向一個小土丘……

這里，安睡著一位我尊敬的女性，一個長眠在世界屋脊上的女兵。

? 《風箏》

?北京的冬季，地上還有積雪，灰黑色的禿樹枝丫叉于晴朗的天空中，而遠

處有一二風箏浮動，在我是一種驚異和悲哀。

? 《變色龍》

?警官奧丘梅洛夫穿著新的軍大衣，手里拿著個小包，穿過市集的廣場。

他身后跟著個警察，生著棕紅色頭發，端著一個粗羅，上面盛著沒收來的醋栗，裝得滿滿的。四下里一片寂靜。……廣場上連人影也沒有。小鋪和酒店敞開大門，無精打采地面對著上帝創造的這個世界，象是一張張饑餓的嘴巴。店門附近連一個乞丐都沒有。

? 《孔乙己》

?魯鎮的酒店的格局，是和別處不同的：都是當街一個曲尺形的大柜臺，柜

里面預備著熱水，可以隨時溫酒。做工的人，傍午傍晚散了工，每每花四文銅錢，買一碗酒，——這是二十多年前的事，現在每碗要漲到十文，——靠柜外站著，熱熱的喝了休息；倘肯多花一文，便可以買一碟鹽煮筍，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十幾文，那就能買一樣葷菜，但這些顧客，多是短衣幫，大抵沒有這樣闊綽。只有穿長衫的，才踱進店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝。

? 引用開頭法。

或引用名言警句，點明中心；

或引用人物語言，突出人物性格；或引用詩歌，喚起讀者共鳴；

或引用俗語諺語，說明事理等等。

?倒敘式。

? 從事情的結果寫起，引人入勝，再回過頭來敘述事情的原因和經過。

? 如《十六年前的回憶》的開頭：“一九二七年四月十八日，我永遠忘不了那一

天，那是父親的被難日，離現在已經有十六年了。”

? 再如《女兵墓》

?題記式開頭：

? 題記：即在作文題目之后，正文之前的一段文字。

? 好的題記給文章增色不少，能吸引讀者，引導讀者思考。

? 但題記的語言一定要簡練,優美,生動。

一、題記既可以是交待寫作緣由，亦可以是創設環境。

?如《感悟高中》的題記：

?“那是心靈深處的一股清泉，流不盡，吐不完，一直奔流到永遠永遠，去澆

灌我人生旅途中的每一草，每一木。。。”

? 此題記通過優美的描述，為全文創設了濃濃的氛圍。

二、題記應展示主要內容，揭示作品內涵。

題記應是體現和揭示文章主旨、情感的句子，它應讓讀者透視到文章的亮點，觸摸到情感的搏動。

如《抹去心中的界限》的題記：

“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。”題記直接揭示了文章的主旨。

三、題記應意蘊豐厚，情味綿長。

?如《感謝父親》的題記

?“年幼時，父親是一道港灣；年輕時父親是一尊偶像；中年時，父親是一段歲月；年暮時父親是一部史書。”

? 題記中把對父親的敬愛抒寫得情味悠長，贊美了人世間這份平凡而又高尚的親

情。

四、題記既要開宗明旨、簡潔明了，也要語言精美，富有文采

?題記既可引用

?（如歌詞、格言警句、睿智心語等最好是 閱卷老師較少見到的）也可自行雕

琢。

? 題記貴在簡潔，絕不能太長，也不能晦澀難懂。如《“回聲”的啟示》中：“愛人

者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”就恰當地應用了孟子的話，既揭示了主，又展示了才情。

二、作文的結尾

? 好的結尾自然、新穎，能起到總結全文，深化主題或發人深思，耐人尋味的效

果。

?結尾常見的毛病：

1．畫蛇添足。添上一些無關緊要的東西。

2．公式化。空喊中號。

? 常見的作文結尾：

?自然式。

? 事情結束了，文章也結尾了。如《麻雀》的結尾：“我急忙喚回我的獵狗，帶

著它走開了。”

? 點題、照應式。

? 結尾或點題，與文題遙相呼應；

? 或與開頭相照應，收攏全文。

? 如《頤和園》的結尾是：“頤和園的景色可真美啊！”與開頭：“北京的頤和

園是個美麗的大公園”首尾照應，有力地突出了中心。

?暢想引申式。

? 即結尾要寫得含蓄蘊藉，留有余地，給讀者想象的空間。如：《孔乙己》 ? 結尾或展開聯想，由此及彼，由表及里，深化主題；或總結提高，使主題得到

升華。

? 如《高大的皂莢樹》的結尾：“想著，想著，我的心里，好像有一顆種子在生

根、發芽……”

? 議論抒情式。

? 結尾直接抒發作者的感情，以引起讀者的共鳴，從中受到感染，受到教育。

? 如《再見了，親人》的結尾：“再見了，親人，我們的心永遠跟你們在 一

起”。

? 《春》的結尾用三個比喻句作結，贊美春天蓬勃的生命力，強調它的“新”、“美”、“力”。形象鮮明，含義深刻。

? 《記一輛紡車》結尾寫“跟困難作斗爭，其樂無窮。

?——記一輛紡車”。用精辟的警句點明文章的主旨。

? 引用式。

即引用警句、名言、詩句、經典著作、俗語、諺語等作文章的結尾，達到“立語言而居要”。

如《驛路梨花》結尾：不由得想起一句詩：“驛路梨花處處開”。引用陸游詩句，點題點人。結構上照應題目，內容上深化主題。

? 以人物描寫或景物描寫結尾。

如《花市》結尾寫：“她笑微微地站在百花叢中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的蘭花吧。”作者用“一枝挺秀淡雅的蘭花”比喻姑娘美好的心靈。《賣蟹》結尾寫：“只留下一片碧藍碧藍的大海。大海上涌動著一層層美麗潔白的浪花……”用大海的“碧藍”和浪花的“潔白”映襯賣蟹小姑娘，熱情洋溢地贊美了小姑娘的青春美、純情美和人性美。《雄偉的人民大會堂》結尾寫人民大會堂在霞光中的燦爛景象，突出表現了人民大會堂的雄偉、壯麗。

第二篇：初二期末復習作文專題

期末復習作文專題

一、介紹自己或介紹他人

1.內容包括:

年齡 出生地/時間(be born in / on)居住地址(live at)

就讀學校(study at)興趣或愛好(like/enjoy doing/ be interest in doing/ be keen on

like … best/ His favourite is…)

擅長(be good at / do well in)理想…(want to be … grow up / His wish is to be….)

2.時態:例文:Gubing is a student.He Shenzhen No 6 Middle School.His English name is TonythHe very football and He loves listening to the songs by Westlife.He always says to himself “No pains, no gains”.二、敘事類: 如看圖說話、寫日記、記一次春游活動等

1.內容:2.時態: 例文:rain and umbrella.Then him.It was Peter, one of his classmates.He Tom to share his umbrella with him.例文---日記

Sunday, November 2Fine

It was fine today.Charlie and I to visit Shenzhen Museum.It is about 5 kilometers away from my in the morning.At the museum many historical photos and other things.We parents and students lunch in KFC nearby.At 4:00 in the afternoon, we went back home.We had a wonderful day today.三、寫信:

1.2.時態：不固定，根據內容,動作發生的時間確定所需要的時態。

你叫韓磊，寒假期間隨冬令營到英國進行為期兩周的參觀學習。請你給父母發一封e-mail。內容要點：

1、一切都很順利，請你們不用擔心。

2、吃住在房東（host）家。一切都很順利。房東家有四口人，Smith先生和夫人，以及他們的雙胞胎兒子。他們周末開車帶我參觀了倫敦的許多風景名勝；

3、每天在Downtown Middle School 跟英國老師學習英語，很累，但是英語口語提

高很快，了解了英國文化，感到很快樂；

4、我想念你們。

要求：

1、可適當增加細節，使所寫內容連貫；

2、詞數：80個左右。

Dear dad and mum:

’me.Now I am living with my host, the Smiths.The family has four members, Mr.Smith, Mrs.Smith and their twin sons.They drive me to visit many places of interest in London at weekends.I’m learning English in Downtown Middle School every day.I am very busy and my spoken English is being improved very fast.I feel happy because I’ve learned a lot about English culture.I miss you very much.Yours

Han Lei

四、環保話題：

節約用水：水的重要性，沒有水，我們不能生存。現在，淡水越來越少。因此，我們要節約用水。

1。沖涼時間短些2。不要水龍頭一直開著。5-10分鐘足夠3。不要污染水。結束句：如果我們這樣做，我們就有淡水很長時間。

Water is important to us.If there is no water, all the living things will die.Now, the water is getting less and less.So we should do something to save water.First, we should take shorter showers.Five or ten minutes is enough.Second, don’t leave the tap running.Third, don’t pollute the rivers.If all of us do so, we’ll have fresh water for years and years.(70字）

第三篇：初二語文復習

初二語文復習（課文默寫）一、四篇古文 《馬說》

1、概括全文主旨的語句：世有伯樂，然后有千里馬。

2、揭示千里馬的悲慘命運的語句：只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。

3、寫千里馬被埋沒的原因的語句：食馬者不知其能千里而食也。

4、寫“食馬者”糟蹋千里馬的語句：策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。

5、用反詰和感嘆凸顯文章主旨的語句：其真無馬邪？其真不知馬也！

6、優秀的人才常常需要識才的智慧去發現，韓愈發出人才常有而發現人才的人不常有的感嘆：千里馬常有，而伯樂不常有。《陋室銘》

1、點名短文主旨的語句：斯是陋室，惟吾德馨。

2、描寫陋室自然環境優美的句子：苔痕上階綠，草色入簾青（陋室之景）

3、寫室中往來人物不俗的句子：談笑有鴻儒，往來無白丁。（陋室之人）

4、寫陋室主人生活情趣高雅的句子：可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。（陋室之事）

5、從反面表現主人厭棄世俗生活的句子：無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

6、與“時人莫池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子水不在深，有龍則靈

《送東陽馬生序》

1、作者甘于敝衣的原因：以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。

2、通過現在學生學習學習條件優越與自己學習條件艱難作對比，揭示出的道理：其業有不精，德有不成者，非天質之卑，則心不若余之專耳，豈他人之過哉。

3、表現作者求師之難的句子：當余之從師也，負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知

4、寫太學生活條件優越的句子：縣官日有廩稍之供，父母歲有裘葛之遺

5、寫太學生學習安心的句子：坐大廈之下而誦詩書《詩》《書》，無奔走之勞矣

6、寫太學生求師易的句子：有司業博士為之師，未有問而不告，求而不得者也

7、寫太學生可以博覽群書的句子：凡所宜有之書皆集于此，不必若余之手錄，假諸人而后見也

8、寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則緼袍敝衣處其間，略無慕艷意。

9、寫作者嚴寒抄寫不輟的句子 天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠 《桃花源記》

1、忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛，漁人甚異之。

2、令漁人陶醉的生活畫面土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。

3、自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉

4、與“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”意境類似的句子：初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。二、五首誦讀欣賞詩歌 《漁家傲》

1、寫塞下秋景肅殺悲涼的句子：塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意

2、表現壯志難酬有家難歸抑郁情懷的句子：濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。

3、將士們寒夜戍守艱辛的句子：羌管悠悠霜滿地

4、透出軍事態勢嚴重的句子：千嶂里，長煙落日孤城閉。

5、抒發愛國的情懷，思鄉苦悶的句子：人不寐，將軍白發征夫淚。

6、與“大漠孤煙直，長河落日圓”意境相似句千嶂里，長煙落日孤城閉。《天凈沙 秋思》

1、蕭瑟凄涼意境的句子：枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。

2、既寫景又寫人的句子：夕陽西下，斷腸人在天涯。《酬樂天揚州初逢席上見贈》

1、用典故的兩句 懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人

2、新陳代謝萬象更新的規律的句子沉舟側畔千發帆過，病樹前頭萬木春。

3、表示振作精神，投入生活中句子：今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。

4、表明被長期冷落的不滿的句子：巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。《無題》

1、用凄楚之景，渲染離別氣氛的句子相見時難別亦難，東風無力百花殘。

2、寫自己對愛人至死不渝深情地句子春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

3、虛擬手法設想對方傷感久別的句子曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。

4、表達詩人愿望的句子蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。《夜雨寄北》

1、借凄涼秋夜雨景寫客愁旅況的句子君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

2、遙想異日重逢，話巴山夜雨的句子何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。三、七首專題詩歌

1、《聞雁》 故園渺何處？歸思方悠哉。淮南秋雨夜，高齋聞雁來。

2、《池鶴》

高竹籠前無伴侶，亂群雞里有風標。低頭乍恐丹砂落，曬翅常疑白雪消。

轉覺鸕鶿毛色下，苦嫌鸚鵡語聲嬌。臨風一唳思何事？悵望青田云水遙。

用比喻手法寫鶴色彩美的詩句是低頭乍恐丹砂落，曬翅常疑白雪消。寫池鶴鳴聲美并表現詩人對仕宦生活的厭倦和無奈的詩句是臨風一唳思何事？悵望青田云水遙。

3、《迎燕》 咫尺春三月，尋常百姓家。為迎新燕入，不下舊簾遮。

翅濕沾微雨，泥香帶落花。巢成雛長大，相伴過年華。

表現燕子不嫌貧愛富、趨炎附勢的詩句是咫尺春三月，尋常百姓家。宛若“微雨飛燕”圖，寫燕子忙碌的詩句翅濕沾微雨，泥香帶落花。

4、《同兒輩賦未開海棠》枝間新綠一重重，小蕾深藏數點紅。

愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風。

與“紅花雖好，還須綠葉扶持”美學道理一致，突出花蕾嬌艷動人的詩句是枝間新綠一重重，小蕾深藏數點紅。

表現海棠格調品位之高的詩句是愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風。

5、《題紅葉》流水何太急，深宮盡日閑。殷勤謝紅葉，好去到人間。

表現詩人憧憬自由生活的詩句殷勤謝紅葉，好去到人間。

6、《山中》長江悲已滯，萬里念將歸。況屬高風晚，山山黃葉飛。

詩中以景喻情，用秋風蕭瑟、黃葉飄零的景象襯托旅思鄉愁的詩句是況屬高風晚，山山黃葉飛。

7、《城東早春》詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。

若待上林花似錦，出門俱是看花人。

用芳春秾麗的景色反襯早春的清景，表現對早春的喜愛之情的句子若待上林花似錦，出門俱是看花人。

四、課文中補充名句

1、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

2、海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。

3、江山代有才人出，各領風騷數百年。

4、其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。

5、用志不分，乃凝于神。

6、素其位而行，不愿乎其外。

7、橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

五、自讀課本名句

1、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。

2、舟覆，乃見善游；馬奔，乃見良御。

3、玉不琢，不成器；人不學，不成行。

4、為山九仞，功虧一簣。

5、讀書破萬卷，下筆如有神。

6、獨學而無友，則孤陋而寡聞。

7、一日暴之，十日寒之。

8、近水樓臺先得月。

9、人而無信，不知其可。

10、他山之石，可以攻玉。

11、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。

12、前車覆，后車戒。

13、仁者見仁，智者見智。

14、朱門酒肉臭，路有凍死骨。

15、窮則變，變則通，通則久。

16、耳聞不如目見，目見不如足踐。

17、百戰百勝，非善之善者也；不戰而屈人之兵，善之善者也。

18、愚者暗于成事，智者見于未萌。

19、太上有立德，其次有立功，其次有立言；雖久不廢，此之謂不朽。20、貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。

21、能行之者未必能言，能言之者未必能行。

22、溥天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣。

23、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。

24、余音繞梁欐，三日不絕。

25、知人者智，自知者明。

26、勝人者有力，自勝者強。

27、有所不為，而后可以有為。

28、戰戰兢兢，如臨深淵，如履薄冰。

29、天網恢恢，疏而不漏。30、管中窺豹，只見一斑。

第四篇：初二復習1

自我介紹

相互認識-集體-共同進步-兩種競爭方式，老虎 系鞋帶故事

學會分享

一個不落

學習問題-豎蛋-分析 方法-習慣

兩個境界

柔水段子 測試

第五篇：初二歷史復習

初二歷史復習（上）

2、1838年，任命3、1839年，林則徐虎門銷煙。

4、林則徐被譽為近代中國“睜眼看世界的第一人”。

5、1840年，爆發鴉片戰爭。

6、1842年，中英簽訂《南京條約》。《南京條約》的內容：福州、寧波、上海；在通商口岸設駐領事；中英協定關稅等。附約：在通商口岸租地建屋、永久居住、“領事裁判權”、“片面最惠國待遇”等特權。

7、《南京條約》的影響：①《南京條約》破壞了中國的聆聽完整和關稅、司法等主權，開創了用條約形式使列強掠奪和奴役中國“合法化”的先例。②中國開始淪為不殖民地半封建社會。③外國資本主義與中華民族的矛盾、封建主義與人民大眾的矛盾成為中國社會的主要矛盾。④反帝反封建成為近代中國人民斗爭的雙重歷史任務。⑤鴉片戰爭成為中國歷史的轉折點，是中國近代史的開端。

8、第一次鴉片戰爭的目的：

9、1856年，爆發第二次鴉片戰爭。雙方：中——英、法。

10、第二次鴉片戰爭的目的：“修約”。

11、1860年，英法聯軍火燒圓明園。

12、沙俄是近代侵吞中國領土最多的國家。共掠奪中國東北與西北領土13、1851年，洪秀全185314、太平天國起義的性質

15、太平軍擊斃“洋槍隊”頭目——華爾。

16、邊疆危機的表現17、1865年，阿古柏在英、俄支持下入侵新疆。

18、1871年，沙俄以“代管”為名，占領伊犁。

19、1875年，清政府任命陜甘總督左宗棠為欽差大臣，進軍新疆。結果：收復了除伊犁地區以外的新疆全部領土。收復新疆的意

義：粉碎了俄、英分裂并進而吞并中國西北的陰謀，也使沙俄強占伊犁不還失去了憑借。

20、1880年，清政府特命曾紀澤為出使俄國欽差大臣。

21、1881年，中俄簽訂《伊犁條約》，中國收回伊犁。

22、1894年，爆發“甲午中日戰爭”。

23、“甲午中日戰爭”的主要戰役：。

24、1895年，中日簽訂《馬關條約》。《馬關條約》的內容沙市、重慶、蘇州、杭州；允許日本在通商口岸投資設廠等。《馬關條約》的影響：中國的半殖民地化程度大大加深。

25、日本“還遼”事件：中國付贖回”遼東半島。

26、甲午戰敗和《馬關條約》的簽訂，給中華民族造成了深重的災難，具有群體意義的民族覺醒由此開始。

27、列強控制中國經濟的手段

28、列強瓜分中國的方式：強占“租借地”；劃分勢力范圍。29、30、義和團的主體地區

義和團的口號：扶清滅洋。

31、1900年，英、法、俄、美、德、日、意、奧發動八國聯軍侵華戰爭。借口32、1901年，清政府同11國簽訂《辛丑條約》。《辛丑條約》的內容：任何具有反帝性質的組織。③大沽和北京通海沿線炮臺一律拆毀，允許各國在此沿線的戰略要地駐兵。④劃定東交民巷為“使館區”，并由各國派兵常駐。⑤改總理各國事物衙門為外務部，班列六部之前。《辛丑條約》的影響：清政府完全淪為帝國主義的侵華工具，中國完全淪為不殖民地半封建社會。

33、洋務運動的目的34、洋務派的主張

35、洋務運動的時間：

36、洋務運動的代表人物

37、洋務運動的中樞機構

38、洋務運動的口號

39、洋務運動的工業40、1861年，曾國藩創建的安慶內軍械所。是洋務派開辦的第一個兵工廠。1865年，李鴻章在上海創辦江南制造總局，是當時國內最大的軍工企業。

41、洋務運動的作用了一定的抵制作用。是中國近代化的開端。

42、公車上書的目的代表人物1895年。公車上書的影響拉開了序幕。

43、1898年，光緒帝頒布“明定國是”詔，宣布變法。戊戌變法的內容：濟上獎勵實業，改革財政；③軍事上編練新軍，改習洋操；④文化上，設立學堂和譯書局，準許創辦報館、學會等。戊戌變法的影響：①有利于資本主義的發展和西方科學知識的傳播，有利于資產階級知識分子參與政事，有利于革除社會弊端。②沖擊了封建主義的束縛，在思想文化領域產生了很大影響。

44、戊戌六君子：譚嗣同、林旭、劉光第、楊銳、楊深秀、康廣仁。

45、1894興中會奮斗目

標。

46、1905年，孫中山在日本東京發起成立中國同盟會。孫中山為總理。以為綱領。《民

報》為機關刊物。

47、中國同盟會成立的意義著資產階級民主革命進入了一個新的階段。

48、同盟會的革命綱領概括為，簡稱“三民主義”。三民主義的意義命綱領，也是孫中山領導資產階級民主革命的指導思想。

49、武昌起義（辛亥革命）的時間：。50、191251、辛亥革命的意義制統治，建立起資產階級共和國，并頒布了《臨時約法》，使人民獲得了一些民主權利。民主共和觀念深入人心。

52、新文化運動的目的53、新文化運動的時間：1915年。標志主陣地

54、新文化運動的代表人物

55、新文化運動人物的代表作：陳獨秀——胡適——魯迅——《狂人日記》；李大釗——《庶民的勝利》《布爾什維主義的勝利》《我的馬克思主義觀》。

56、魯迅的白話短篇小說《狂人日記》

57、新文化運動的內容德；④提倡新文學，反對舊文學。（后）馬克思主義在中國的迅速傳播。

58、新文化運動的意義展開徹底的斗爭，打破了傳統的精神枷鎖，促使人們更加積極地追求救國救民的真理，為馬克思主義在中國的傳播創造了條件。

59、五四運動的時間：

60、五四運動的口號：

61、五四運動的三個賣國賊62、五四運動的主力63、五四運動的中心64、五四運動的結果：取得了初步勝利——65、五四運動的意義產主義思想的知識分子起到了領導作用④是世界無產階級革命運動的一部分，極大地推動了馬克思主義在中國的傳播⑤五四運動是中國新民主主義革命的開端。

66、中國共產黨第一次全國代表大會召開。時間：1921年7月23日。地點：上海——浙江嘉興南湖的一條游船上。參加者：毛澤

東、董必武等13人。內容：綱領——中國共產黨的綱領；名稱——中國共產黨；奮斗目標——推翻資產階級政權，建立無產階級專政和實現共產主義；中央局書記——陳獨秀。

67、中國共產黨第二次全國代表大會召開。時間：1922年7月。地點：上海。內容現階段的奮斗目標（最低綱領）——打倒軍閥，擺脫帝國主義壓迫，建立真正的民主共和國。

68、中國共產黨成立的意義：是中國歷史上開天辟地的大事。中國共產黨把馬克思主義的普遍原理同中國革命具體實際相結合，在中國第一次提出了徹底反帝反封建的革命綱領，為中國革命指明了正確的斗爭方向。中國革命面貌煥然一新。

69、中國共產黨第三次全國代表大會召開。時間：1923年6月。地點：廣州。內容

70、中國國民黨第一次全國代表大會召開。時間：1924年1月。地點：廣州。內容俄、聯共、扶助農工”三大政策，重新解釋三民主義。

71、新三民主義成為國共合作的政治基礎。

80、中國國民黨“一大”的召開，標志

72、黃埔軍校的建立。時間：1924年5月。地點：廣州。人事安排：孫中山任總理；蔣介石任校長；廖仲愷任黨代表；周恩來任

政治部主任。

73、黃埔軍校的作用

74、北伐戰爭。時間：1926年。目的：打倒列強，鏟除軍閥。對象：吳佩孚、蘇傳芳、張作霖 三派軍閥。路線：一路江西，一路福建，一路湖南、湖北。主戰場：兩湖。葉挺獨立團為所在的第四軍贏得了“鐵軍”的美譽。結果：從珠江流域打到了長江流域，沉重打擊了北洋軍閥的統治。

75、1927年4月1276、1927年7月1577、“寧漢合流”成立南京國民政府，標志著國民黨專制統治的建立。

78、南昌起義。時間：領導人意義國民黨反動派的第一槍，是中國共產黨獨立領導武裝斗爭和創建革命軍隊的開始，在中國革命史上具有深遠的意義。

79、八七會議。時間：1927年8月7日。地點：漢口。內容：發動秋收起義。

81、秋收起義。時間：1927年9月。領導人：毛澤東。

82、井岡山革命根據地的建立。時間：1927年。建立者：毛澤東。

83、井岡山會師。時間：1928年4月。朱德、陳毅率領南昌起義余部與毛澤東領導的隊伍勝利會師，成立，朱德任軍長，毛澤東任軍委書記和黨代表，陳毅任政治部主任。

84、農村革命根據地建立的意義

85、紅軍長征。時間路線：瑞金——突破四道封鎖線——遵義——

四渡赤水、巧渡金沙江——通過彝族地區——強渡大渡河——飛度瀘定橋——越雪山——過草地——吳起鎮會師——會寧會師。結果：紅軍三大主力勝利會師，紅軍長征勝利結束。

86、遵義會議。時間地點內容主張，確立了他在黨中央的領導地位。意義：在極其危急的時刻挽救了紅軍、挽救了黨、挽救了中國革命，是中國共產黨歷史上一個生死攸關的轉折點。

87、九一八事變。時間：地點結果影響之間的民族矛盾上升為主要矛盾。

88、抗日救亡運動高漲：①中國共產黨發表宣言，號召全國人民行動起來，開展民族革命戰爭②東北人民自動組織抗日義勇軍，抗

擊日軍侵略③全國大中城市組織抗日救國聯合會④工商業者抵制日貨，呼吁實行對日經濟絕交⑤青年學生赴南京請愿，要求對日宣戰收復失地。

89、西安事變：時間：發動者原因：的感召②不滿蔣介石“攘外必先安內”政策③日本侵華，民族危機空前嚴重。各派主張：①親日派：何應欽——發動軍事進攻，置蔣介石于死地②親英美派——宋子文、宋美齡親赴西安，營救蔣介石③中國共產黨——以民族大義為重，主張和平解決。結果：西安事變和平解決。意義：西安事變的和平解決，對推動國共兩黨停止內戰、再度合作、一致抗日起了重大歷史作用，成為由國內戰爭走向抗日戰爭的歷史轉折點。全國抗日民族統一戰線初步形成。

90、抗日戰爭（盧溝橋事變）爆發的時間：。

91、淞滬會戰的時間：1937年8月。

92、紅軍改編改編為國民革命軍陸軍新編第四軍。國共兩黨實現了第二次合作，抗日民族統一戰線正式形成。

93、南京大屠殺的時間：1937年12月。日軍屠殺人數：

94、南京國民政府遷都：1937年12月南京淪陷。國民政府宣布遷都

95、臺兒莊戰役的時間：1938年。指揮者：結果：意義：

96、百團大戰的時間：指揮者：彭德懷。目標：以破壞鐵路、奇襲據點為主。結果滅日偽軍2.5萬余人。破壞鐵路470多千米、公路1500多千米，繳獲大批武器和軍用物資。意義：牽制了日軍對西北、西南的進攻，遏制了國民黨內的投降妥協傾向，提高了中國共產黨和八路軍的聲威，促進了全國團結，帶有全國性的偉大戰略意義。

9798、中共七大的召開。時間：背景地點：延安。內容：澤東做《論聯合政府》的政治報告②制定黨的政治路線③確定黨的指導思想———毛澤東思想④選出毛澤東為首的中央領導集體。意義：全黨在政治上、思想上和組織上達到了空前的團結和統一。在毛澤東思想旗幟下，朝著最后打敗日本侵略者，奪取新民主主義革命在全國的偉大目標奮勇前進。

99、抗日戰爭勝利的因素寇的最后一戰》的聲明⑤八路軍、新四軍及其他人民抗日武裝展開全面反攻。

100、抗日戰爭勝利的時間：意義：抗日戰爭，解放戰爭，也是世界反法西斯戰爭的重要組成部分。抗日戰爭的勝利，粉碎了日本軍國主義稱霸的野心，雪洗了百余年來的民族恥辱，極大地推動了中國革命的進程，成為中華民族由危亡走向振興的轉折點，為國家的獨立、民族的解放奠定了基礎。中國人民在戰爭中付出了巨大的民族犧牲，為戰勝赫消滅 法西斯、維護世界和平和人類尊嚴，作出了不可磨滅的歷史貢獻。101、重慶談判的時間：目的目的代表：毛澤東、周恩來、王若飛。國民黨的代表：張治中。美國代表：赫爾利。結果：①簽署《會談紀要》（即《雙十協定》），確定“和平建國的基本方針”②召開政治協商會議。

102、內戰爆發的時間：。標志：。國民黨全面進攻的地方：華東、晉冀魯豫。人民解放軍

采取的作戰方針：運動戰。

103、轉戰陜北的時間：1947年3重點進攻的地方隊：西北野戰軍。戰術：“蘑菇戰術”。戰役：青化砭、蟠龍鎮、沙家店。結果：殲敵3萬余人，粉碎了敵人對陜甘寧邊區的重點進攻。

104、挺進大別山的時間：領導人部隊：晉冀魯豫野戰軍。目的：建立中原革命根據地。意義：以挺進大別山為先聲，人民解放軍轉入了全國規模的戰略反攻，標志著戰爭形勢發生了根本轉變。

105、三大戰役：

106、遼沈戰役的時間：指揮者部隊戰術結果意義：解放了東北全境。

107、淮海戰役的時間：指揮者部隊戰軍。戰術：“甕中捉鱉”。結果：殲敵55.5萬人。意義：長江以北的華東和中原廣大地區基本解放。淮海戰役是解放戰爭中一次規模最大的戰役。被陳毅元帥稱為：“是人民群眾用小車推出來的”。

108、平津戰役的時間：指揮者部隊戰

術：“圍而不打”“隔而不圍”“先打兩頭，后取中間”。結果：殲滅、改編國民黨軍隊52萬人。意義：華北全境基本解放。109、三大戰役的結果或意義：。

110、渡江戰役的時間：指揮者部隊野戰軍、第三野戰軍。地點：東起江蘇江陰、西至江西湖口。結果：南京解放，國民黨反動統治宣告覆滅。

111、人民解放戰爭的偉大勝利說明（啟示）：。

112、民族工業的先驅：1866年，方舉贊和孫英德在上海設立發昌機器廠。1872年，陳啟沅在廣東南海縣創辦繼昌隆繅絲廠。113、張謇主張“實業救國”。1899年在家鄉通州創建大生紗廠。評價：企業家之一。

114、民族工業初步發展時期：

115

116、民營企業蕭條的原因：①南京國民政府對經濟進行全面統治②抗戰爆發③接收敵偽產業弊病叢生、美貨泛濫與內戰爆發④國民政府金圓券改革。

117、最早被采用的近代交通工具的是輪船。19世紀60問世。1873年，中國人開辦的第一家輪船運輸公司———輪船招商局成立。1881年，中國自辦的第一條鐵路———唐胥鐵路建成。1901年，汽車在上海出現。幾年后，上海誕生了中國首家出租汽車公司。1906年，有軌電車首次在天津城內開通。1914年，上海開始運行無軌電車。交通工具的作用（影響）：給市民出行帶來了方便，為城市發展奠定了基礎，改變了人們的觀念。

118、19世紀60年代，煤氣燈在上海出現。19世紀80年代，上海率先采用電燈照明。1871年，由香港到上海的水路電報線敷設

成功，這是中國境內最早的有線電報。20世紀初，開辦了無線電報。1876年，貝爾電話獲得專利。1877年，電話傳入上海。照明、通訊工具的作用（影響）：加快了信息的傳遞，方便了人們的生活。

119、19世紀40年代，照相術傳入中國。不久，營業性照相館出現。1896年8月，電影開始在上海放映。1905一部無聲電影《定軍山》。中國最早的制片公司———亞細亞影戲公司。1913年，中國第一部故事短片《難夫難妻》拍攝完成。1931年，第一部有聲片《歌女紅牡丹》誕生。

120、《申報》1872年創辦于上海。《申報》的歷史地位作用比較翔實地記載了中國近代社會發展變化的曲折歷程，保存了大量的政治、經濟、文化、軍事和社會生活等方面的史料。報紙的影響（特點）：內容豐富、通俗易懂、放行廣泛、能反映民聲。

121、商務印書館1897年創辦于1897年。商務印書館的歷史地位作用文化，保存和傳播傳統文化以及促進近代教育的發展等方面，都作出了重要貢獻。近代出版業的影響（特點）：出版速度快，傳播范圍廣，對文化與知識的傳載、社會生活的擴展，都產生了深遠的影響。

122、無線電廣播誕生于第一次世界大戰結束前夕。1923年，1927影響（特點）內容豐富。

123、社會習俗變化的表現：。

124、辛亥革命前的發式服飾山裝、長衫、旗袍。辛亥革命前的稱謂：大人、老爺、老太爺、少爺；辛亥革命后：官職、先生、某君。辛亥革命前的禮節：跪拜、作揖、請安、拱手；辛亥革命后的禮節：鞠躬、脫帽、握手。辛亥革命前的腳形：纏足；辛亥革命后的腳形：放足。辛亥革命前的婦女地位：男主外，女主內；辛亥革命后的婦女地位：走向社會。

125、女性走向社會的表現由戀愛，反對包辦婚姻、買賣婚姻。

126、科舉制廢除的時間：1906年。科舉制廢除的原因才俊。科舉制廢除的意義：斷絕了人們對科舉功名的追求，促成了近代新式教育體系的確立。

127、新式教育體系形成的原因內容通教育、師范教育和實業教育。新式教育體系的特點：課程以西學為主，強調自然科學。

128、京師大學堂開辦的時間：光緒帝能。1912年改稱北京大學。

129、1917年，蔡元培出任北京大學校長。蔡元培整頓北大的措施—兼容并包，思想自由；辦學氛圍———鼓勵學術研究，砥礪道德；辦學方式———民主辦學，教授治校。

130、詹天佑京張鐵路。京張鐵路建成的意義中國人志氣，成為中國科學技術發展的標志之一。

131、侯德榜主持研制的“紅三角”牌純堿，榮獲1926年美國費城萬國博覽會金質獎章。抗日戰爭時期，研究出新的制堿方法——

—聯合制堿法。這一工藝被命名為“侯氏制堿法”。

132、李四光創立的富的石油資源，摘掉了中國是貧油國的帽子。

133、成了數論研究中的中國學派。

134、魏源的著作是《海國圖志》。主張：。影響

135、嚴復的譯著是《天演論》。觀點：主張影響器，加強了中國人救亡圖存的緊迫感，極大地影響了近代中國的進程。

136、新文化運動后，中國著名的文學家：

137、魯迅的代表作：《狂人日記》（是中國新文學的第一篇小說）、《阿Q正傳》、《野草》（是世界文學寶庫中的奇葩）等。

魯迅的雜文被譽為“匕首雨投槍”。

138、中國近代著名畫家：

139、徐悲鴻的代表作：

140、作曲家聶耳的代表作：、等。聶耳的創作主

要是群眾歌曲和抒情歌曲。

141、作曲家冼星海的代表作：。