第一篇：焦家垅小學2014年度消防安全工作總結

焦家垅小學2014年度消防安全工作總結

一、宣傳發動，統一思想，營造創建學校消防安全工作氛圍 學校領導高度重視學校消防安全工作，認真學習貫徹落實公安部、教育部《關于加強學校消防安全工作的通知》精神的通知要求，充分利用學校的校園網、宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力宣傳。通過學習宣傳，大家統一了思想，提高了認識。因此，必須把安全防范和教學質量作為學校一切工作中最主要的兩件事來抓，做到“兩手都硬”。同時重視并抓好學校消防安全工作是形勢的需要，是客觀實際的需要。近幾年，由于學校事業發展，師生總人數劇增，連年擴招學生和大量引進師資，使人員結構、人員素質、人員組成發生了較大變化;教學資源和教學設施還不能完全跟上變化的形勢，還不能滿足教學的需要。因此，校園不安全因素較以前增多，校園發生安全事故的可能性比以前大大增加。這就給學校的消防安全工作提出了更高的要求，決不能掉以輕心，麻痹大意。再者，創建平安學校是實踐“三個代表”重要思想的具體體現，這對于堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，培養合格的社會主義事業建設者和***人同樣具有重要意義。

在教育活動中，每學期學校做到“六個一”即：一份計劃、一次國旗下講話、一次安全知識講座、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期黑板報。同時，對創建中的典型事例和經驗做法及時利用校廣播加以宣傳報道，積極營造創建學校消防安全工作的良好氛圍。

二、健全組織，落實責任，探索創建學校消防安全工作新機制 學校成立了由校長任組長、副校長為副組長、德育處、總務處主任及工作人員和各年級負責人、各班班主任為成員的學校消防安全工作領導小組。學校把消防安全工作具體任務落實到班級、年級負責人，各層次負責人分別和下屬各部門責任人簽訂消防安全責任書。這樣明確分工，責任到人，使全校創建最安全學校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯動，左右配合，黨政工團，齊抓共管” 的管理格局。學校消防安全工作領導小組具體統籌、組織、協調學校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查。

三、完善制度，獎懲結合，落實創建各項措施

1、落實消防安全責任制：制定各崗位消防安全職責，學校逐級與消防安全責任人之間簽訂消防安全責任書。

2、建立、完善和落實消防安全規章制度：學校建立了《消防安全宣傳教育制度》《防火巡查、檢查制度》《安全疏散設施管理制度》《消防器材、設施維護保養制度》《滅火和應急疏散預案演練制度》。按照“安全第一，預防為主”的原則，要求各責任部門、責任人對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證安全工作一項不漏，一個盲點不留，一個隱患不存。

3、堅持落實學校消防安全工作的考核機制。

4、完善消防基礎設施：按國家規范配置滅火器，電器產品的安裝、使用和線路敷設符合國家規范，無私拉亂接電氣線路，學生宿舍內無使用電爐、液化氣及明火照明及違章用電的行為，疏散通道暢通，學生宿舍外窗無影響安全疏散和應急救援的柵欄，圖書室、學校宿舍、公寓設置火災應急照明。

5、加強防火巡查、檢查，及時消防火災隱患：學校每月組織開展一次防火檢查。防火巡查對查出的火災隱患要及時整改。

6、制定應急疏散預案，適時組織開展演練：學校每年組織開展1-2次應急疏散預案演練。

四、以人為本，“三防”齊抓，構建創建工作網絡、加強消防消安全宣傳教育工作

1、將消防安全教育納入學校的日常教學內容，每個學期每個班級必須安排2節消防安全知識課，授課教師必須經公安消防機構培訓。每所學校配備一名消防輔導員。

2、每個學期組織學生接受一次消防安全教育。

3、在校園內或學生宿舍有永久性消防安全宣傳標語，在校園內開辟1個消防安全教育宣傳欄。

4、組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。向學生傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。

五、輸導結合，形式多樣，重視法制宣教工作

1、學校充分發揮法制副校長的作用。學校消防安全工作領導小組每逢有會議和重要活動都邀請法制副校長參加。本年度，我們多次邀請法制副校長參與德育工作的研討。使師生樹立了法制觀念，增強了法制意識，提高了知法、用法的自覺性。

2、采取多種形式，開展安全教育。學校利用升旗、班會、健康教育課對學生進行安全意識教育和自救自護的常識教育，聘請衛生防疫、交巡警大隊、公安消防部門的同志到 本文來自 范文大全網，轉載請保留此標記。校給師生講課。組織師生開展消防疏散演練活動，教會學生火災逃生自救的方法。

學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分。做好這項工作是維護穩定大局的需要，是學校生存、發展的需要。我校消防安全工作，取得了一些成績，但與上級領導的要求相比，與日益變化的客觀形勢要求相比還存在一定的差距。我們將加大工作力度，促使我校消防安全學校工作再上新的臺階.。

焦家垅小學

2014.12

第二篇：焦家垅小學2014年預防雷電應急預案

焦家垅小學2014年預防雷電應急預案

為貫徹落實林區教育局關于做好夏季自然災害預防工作的緊急通知，落實林區政府關于搶險救災工作的部署，防止或減少因雷擊造成的人員傷亡和財產損失，提高我校雷電應急反應能力，特制定本預案。

本預案所指的雷電災害是指：因直擊雷、雷電感應、雷電波侵入，且造成嚴重人員傷亡、重大財產損失或社會影響的氣象災害。本預案為我校做好防雷抗雷應急組織搶險救災工作的基本程序和組織原則。

預案適應的范圍：本校區發生達到各種破壞性雷電時，啟動本預案。

一、雷電災害發生前預防工作

1、破壞性雷電發生后，根據《應急預案》立即成立相應領導機構，并按有關職責范圍開始實質運轉。

2、學校成立防雷減災領導小組。組

長：曾億 副組長：尹大春

成員：校委會成員、班主任

3、防雷減災領導小組的主要職責

(1)、根據市政府和教育局的預防自然災害事件應急預案負責研究和制定本學校防御雷電災害工作安排和雷電災害應急處置的具體措施和意見。(2)、建立健全雷電災害事件預防責任制，匯總和收集學校雷電災害事件的信息情況，及時上報。

(3)、負責雷電災害的處置、救援、救護和事故善后處理工作。(4)、負責雷電災害的應急保障和應對工作。

(5)、負責雷電災害搶救和救援隊伍的建設、管理工作。(6)、負責政府、應急指揮中心、教育局交辦的其他工作事項。

4、應急防范體系建設

（一）加強宣傳教育，普及防雷知識

學生會宣傳部負責在全校大力宣傳防御雷電災害的科學知識，宣傳國家有關防雷減災的法律法規和相關的技術標準，提高同學們的防雷意識，盡可能使廣大同學了解雷電災害事故的特征，熟悉防雷減災工作要求，掌握雷電防護基本知識，增強自身的防護能力。

（二）加強技術服務，消除事故隱患。

為確保防雷設施安全有效，學院后勤要對學校建筑物防雷設施建設依法開展工程質量檢查。并加強對已安裝的防雷設備的檢查維護，每年組織一次（在5月份）防雷設備的檢測工作，對存在的隱患要督促整改，消除隱患。

（三）具體防范要求

1、在自然災害事件發生前做好師生員工的疏散安排工作。

2、增加學校投入，切實加固好自然災害事件易發生的基礎設施。

3、不亂拉亂接臨時線路，不違章使用電器，嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。

4、經常性地對校舍、場地、圍墻、學校周邊、水溝、電線、樹木等建筑開展自查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。

5、按規定使用和管理好消防器材，落實學校消防責任制度。開展火災自救、惡劣天氣自護逃生知識演習活動。防止雷電后帶來的次生及衍生災害。

二、雷電發生時的應急處理

1、雷電災害發生時的應急反應

防雷減災領導小組根據雷電災害事件的發生情況，結合學校的特點，做出反應和處置。保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、最高效的辦法，處置事件，確保師生的安全。

（1）立即向政府和市雷電災害防御工作領導小組辦公室報告災情；

（2）發緊急撤離、集中信號。保護好現場和保證通信設備完好，內外、上下主要信息聯絡暢通。

（3）迅速控制危害源，并對危害源造成的危害進行檢驗、監測，測定事故的危害區和危害程度。

（4）立即停止一切教學活動，所有在場教師參加救援和疏導。在上課時由各任課教師帶領學生按指定線路到指定地點集中，輔導員立即到班，老師在確認沒有學生時最后一個撤離。

（5）課任教師、輔導員應按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生，雷電發生時如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩定學生情緒，并引導學生轉移到相對安全區等待救援。（6）緊急撤離時，學生應停止一切活動，不得攜帶書包，迅速離開現場，聽從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學撤離。

（7）門衛聽到信號后馬上打開所有大門，工作人員立即檢查應急通道是否暢通。

（8）工作時間發生次生災害火災時，發現者除119、110報警外，迅速報告學校領導，校領導應立即指揮工作人員關閉電源；夜間發生次生災害火災時，發現者要大聲呼救，立即打119、110報警電話，并報告學校領導。

（9）在報警的同時校領導應立即到一線進行指揮，減災指揮部迅速作出反應，指揮工作人員迅速到達指定位置。

2、雷電防御指引，當發生雷暴時，應組織同學做好以下雷電防御措施：

（一）不停留在樓（屋）面上或空曠地帶；

（二）不站在高大建筑物、大樹、電桿、塔吊旁；

（三）不在水面或水陸交界處作業；

（四）不在空曠的室外運動以及騎單車或摩托車；

（五）盡量減用使用電話和手提電話；

（六）遠離水管、電氣線路或金屬門、窗；

（七）切勿處理并遠離開口容器盛載的易燃物品；

（八）不進入空曠無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，斷電后放到安全的地方。

三、善后處置

1、及時與當地氣象局所屬氣象臺站聯系，提早預防可能繼續發生的雷暴天氣。及時進行雷電災害預報、服務技術總結、效果分析，及時跟蹤上報后續災情。

2、建立健全雷電災害報告制度：遭受雷電災害后在積極自救的同時，及時逐級向上級部門和氣象主管機構報告災情，并協助氣象主管機構組織做好雷電災害的調查、鑒定工作，分析雷電災害事故原因，提出解決方案和措施。

3、責任追究：根據法律法規及有關規定的要求，實行責任追究制，對所發生的雷電災害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處。對于玩忽職守，疏于管理，造成學校雷電災害事故者，應視情節輕重，給予有關責任人相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。

焦家垅小學

2014.6

第三篇：蔡家塬小學2013消防安全工作總結

蔡家塬小學2013消防安全工作總結

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈怠。一年來，我校消防安全工作堅持教育與管理、治理與建設相結合，解放思想，實事求是，與時俱進，務求實效，切實維護學校師生正常教學、科研和生活秩序，保證師生生命財產安全，營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。

一、領導重視，機構健全

學校領導堅持穩定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，明確校長一把手負總責、分管副校長具體抓，同時學校成立安全檢查小組，防火安全領導小組、消防安全領導小組及義務消防隊，健全安全保衛機構，充實一線保衛人員，做到機構、人員、經費、場所四到位。

二、強化目標，責任到人

1、學校與各教研組、各班級簽訂綜合治理目標責任書，量化責任要求。

2、嚴格安全紀律，出臺獎懲措施，全面啟動一票否決制，學校對有關安全事故相關責任人考核實行一票否決，對工作突出處室、個人給予獎勵。

三、防范第一，預防為主

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我們多年來的工作經驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。

1、學校充分利用每周一的升旗儀式（國旗下的講話）、班會、廣播、網絡等形式對學生進行文明、安全教育。

2、教導處組織學生觀看安全教育宣傳片，班主任老師通過班級安全課對學生進行交通安全和防火安全教育等活動，學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。

3、在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全培訓。這次培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結合。參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。

4、校園實行封閉管理，禁止社會閑雜人員進入校園，穩定教學秩序，外來人員進校聯系工作采用登記制度。

5、取得鄉派出所的大力支持，協助整治校園周邊環境，凈化校園。

6、、加強普法教育，提高廣大師生法律意識，落實依法治校，依法施教。

7、結合季節特點，抓好汛期防洪工作，發致家長信爭取家長配合學校杜絕學生私自下河游泳、釣魚事件發生，保護學生安全。

8、每年的3月份、11月份為學校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識。

四、加強檢查，整改隱患。

1、檢查教室、教工宿舍等用電安全，及時整改安全隱患。

2、加強用電管理，嚴禁表外用電和超負荷用電，嚴禁私自接線和改裝用電設備。

3、學校堅持為教學第一線服務的原則，在日常工作中始終把學校安全工作放在第一位，及時檢查學校中的各項設施，發現存在不安全的因素及時作出整改，諸如破損玻璃的更換、圍墻護欄脫落的日常維護等。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。我們相信在全校教職員工的共同努力下，一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。

第四篇：焦家小學四年級二班班主任工作計劃（模版）

焦家小學四年級二班班主任工作計劃

2013年春期

隨著新一學年來臨，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應該對學生“管如嚴父，愛如慈母，親如朋友”。讓每一位學生都得到盡可能的全面發展，也為了使新學期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃：

一、指導思想：

以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑。把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、班級簡析：

本班共計學生24名，其中男同學12人，女同學12人。據以前對這班了解，本班中有近五分之一的學生學習態度和學習習慣極差。這些人上課不認真聽，下課作業不做，基本上又是遠路生。他們知道老師拿他們沒什么辦法，因此做作業老是拖延時間。同時，本班學生特別喜歡講 空話，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴，打架。整個班級缺少凝聚力，集體主義意識淡薄。

三、工作重點：

1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前 1

進的方向。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃

至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。

2、培養良好的班風。針對本班學生上課不專心聽，作業不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實、創新”班風，讓正確的輿論和優秀的班風去影響，制約每個學生的心理，規范每個學生的行為。

3、努力轉化后進生。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著

優秀生。讓優秀生來監督他們的學習，同時也幫助后進生能更好的學習。我在課堂中觀注后進生的學習情況，他們一舉手就讓他們發言。培養后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化，不讓其自暴自棄。

4、培養和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現集體的奮斗目標。經常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設好班級。

5、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發展服務。

四、工作安排：

二月：

1、報名注冊。

2、打掃班級及公共場地衛生。

3、加強學期初的行為規范教育。

4、開展安全教育月活動。

三月：

1、開展學雷鋒，獻愛心活動。

2、文明行為規范檢查。

3、校級春季運動會

四月：

1、安全教育家長會。

2、法制教育會。

3、半期考試。

五月：

1、參加學校慶六一比賽活動。

2、對學生進行勞動教育。

六月：

1、復習迎考，做好學生的思想工作。

3、安排暑假生活。

焦家小學校四年級二班班主任：高汝明

2013-2-25

第五篇：溆浦縣巖家垅中學2014年在全國

溆浦縣巖家垅中學2014年在全國“兩會”期間安全、信

訪、維穩工作方案

跟據縣委、局黨委關于做好兩會期間維穩工作會議精神，有效預防各類安全穩定事件的發生，確保學校正常的教育教學秩序，確保我校在兩會期間的安全穩定，結合實際情況，特制定本工作方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發展觀，深入貫徹“十八大”會議精神，以“穩定教育大局”為己任，堅持預防為主，務求實效，確保學校2014年2月28日起止3月底不發生影響師生生命財產安全和社會穩定問題，抓實抓好校園周邊治安穩定的維護工作。

二、工作目標

總目標：做到“四個嚴防”即嚴防跨區域串聯事件、嚴防赴省進京上訪和鬧事、嚴防重大突發事件、嚴防大規模群體事件；實現“兩個確保”即“兩會”期間無赴省進京上訪、無安全事故。

三、組織機構

經學校研究決定成立“兩會”期間維穩工作領導小組：劉周讓任組長，劉圣強、張忠生任副組長，吳滿文、湯首權、李軍、王強、舒方雄以及班主任為成員；領導小組下設辦公室，劉圣強兼任辦公室主任，成員王強、舒方雄協助辦公室主任負責日常事務。

四、工作任務

（一）進一步強化“兩會”維穩工作管理

1、認真開展安全穩定隱患的排查整改工作，做到發現問題及時處理，不過夜；值周領導和教師一定要認真落實安全排查職責，做好隱患登記、處理和上報工作。

2、嚴把入口關。門衛一定要落實職責，做好外來人員入校登記手續；嚴防外來人員入校滋擾和涉校恐怖事件的發生；嚴防學生攜帶刀等管制工具進校。

3、增強人防和技防力量。值周人員要落實職責，做好交接班手續，增強責任感，每天要巡視校園多次，發現不明身份人員和問題及時處理，將安全隱患消除在萌芽狀態；學校積極與局安全部門聯系，力爭盡快安裝校園監控系統。

4、強化重點環節和重要人員的監管。學校每周檢查一次安全，排查處理存在的安全隱患；督促后勤部門做好校園食品的安全監管，防止人為投毒以及群體性食物中毒事件，經常檢查商店和食堂的安全防范措施；嚴把外來人員入校關，班主任和教師要密切注意學生思想動態，預防學生間傷害事件的發生；儀管員切實做好危險藥品的管理，嚴格落實領退制度，做到危險物品“不漏管、不流失、不被盜、不爆炸”；工會要做好教職員工及其家屬思想動態的摸排，發現有上訪跡象一定要第一時間入戶勸阻，做好解釋工作。

5、嚴格落實值班考勤和信息報送制度。召開教師會議，傳達上級會議精神，嚴禁教職員工參加非法集會等活動；學校領導在特護期間非特殊情況不得外出，保障手機24小時開機；認真落實值班制度，保障學校24小時有領導和教師值班；班主任和值周領導要做好住校生的安全管理，每天清點人數向值班領導匯報；在特護期間堅決落實一日一報告制度，值周領導每天下午4:15分鐘前按照“有事報事，無事報平安”原則向學校“兩會”維穩領導小組辦公室報告和教育局舒志永同志，聯系電話：***。

若發生安全事故，值周領導及時向校長匯報并在30分鐘內電話報告花橋督學責任區和縣教育局，1小時內上報書面材料，對遲、漏、誤、瞞報問題將追究相關領導和直接責任人的責任。

6、嚴格大型活動的審批。學校組織開展各項大型活動必須由校領導小組辦公室上報縣教育局獲得審批方可組織。開展活動前，組織部門要制定詳細的工作方案和安全工作方案，并針對活動的場所、參加人數以及行車路線等進行嚴格核查，及時排除不安全因素，要針對活動的情況和特點，切實做好學生擁擠踩踏事故的預防工作，防止群體性安全事故的發生。

7、扎實開展信訪穩控工作。要增強捕捉信訪苗頭的敏銳性，做好本區域老上訪戶、重點信訪對象、疑似精神病人、法輪功管控對象等重點人員的穩控工作，確保其不出現非法上訪、聚集等情況。特別是民辦老師、教師家屬有的士車的、精神病教師要嚴加管控。

（二）進一步加大安全穩定教育力度

學校扎實開展安全穩定教育活動，做到主題鮮明，措施到位；校團委要充分利用學校的校園網、廣播站、宣傳欄等宣傳媒介，切實加大完全穩定防范的宣傳力度，營造安全、穩定、和諧的良好氛圍；學

校反恐安全應急演練要按期舉行，演練中要注意學生安全，要讓全體教師明確一旦發生應急事件知道自己的工作崗位和職責，盡快帶領學生疏散到安全的位置，切實提高學習應急反應能力。

（三）進一步做好法制教育和校園周邊環境綜合治理工作

學校要進一步加大法制教育力度，不斷豐富校內教育內容，切實增強廣大中小學生的法制意識和法制觀念，要特別加強對重點學生的監管，堅決禁止學生將管制刀具帶入校園。班主任以及教師要及時了解學生動態，做好家訪工作，認真化解生生之間、師生之間的各種矛盾，心理輔導員要把心理健康教育、青春期教育和安全教育有機結合起來，有效減少傷害事件的發生。要積極配合相關部門，深入開展校園周邊環境集中整治工作，認真清理、整頓、取締校園周邊違法經營出租屋、網吧、游戲廳、錄像廳、歌舞廳、以及音像書刊點、不法飲食攤點和其他各類非法經營的商業攤點，全面整治校園周邊秩序。

五、工作要求

1、高度重視、加強領導。學校領導以及全體教師都要高度重視在“兩會”期間安全穩定工作，真正擔負起維護社會穩定的整治責任，把此項工作擺上重要議事日程。3月4日利用行政例會時間召開專題會議，對“兩會”期間安全穩定進行研究、部署，并成立學校維穩工作領導機構，建立由校長劉周讓親自抓，副校級督學劉圣強具體負責的維穩工作領導小組；校長是第一負責人。

2、明確責任，周密部署。學校制定切合實際的維穩工作方案，并在3月4日教師例會上進行學習；明確責任，嚴格落實安全穩定工

作“一崗雙責”制；將責任層層分解落實到每一個教師和每一個工作環節當中，每個工作環節的直接領導和工作人員為學校的直接負責人，避免出現維穩工作盲點。

3、主動協調，及時溝通。領導小組辦公室及時組織學校周邊環境的調查工作，對校園及周邊出現的治安、交通、信訪等問題和其他安全穩定隱患，要按照“及時發現、及時上報、及時解決”的原則，積極溝通，主動協調，確保校園周邊綜合治理工作取得實效。

4、認真檢查，確保實效。學校督導室將在特護期間不定期的對各部門和教師在“兩會”期間安全穩定工作落實情況進行督導檢查，并將檢查結果作為績效考核的重要內容。

5、嚴格問責，一票否決。對在本特護期內，我校教師及其家屬有赴省進京上訪、出現重大安全事故的責任人，實行嚴格問責，不僅實行一票否決，還報送上級主管部門追究其相應的法律責任。

二0一四年二月二十五日