第一篇：機電學院學生黨支部工作總結

歲月在指間悠悠流逝，不經意間，我們機電學院XX級學生黨支部成立已經接近三個年頭。在支部委員會的正確領導和全體成員的積極配合下，各項工作任務基本圓滿完成。我支部始終堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，以深入學習實踐科學發展觀，建設學習型黨組織，推進學?？茖W發展為主題，緊密圍繞學院黨總支的方針路線開展工作，突出重點，與時俱進，開拓創新，積極認真的做好各項工作。

在學院黨委的關心下，我們黨支部的各位成員在這個溫暖的大家庭中團結互助，積極進取，共同進步，在政治、思想、工作各方面都有了很大的進步和提高，同時也積累了很多的經驗和教訓，總結如下：

一、黨建工作

黨建工作是支部的重點工作，黨建工作做好了，能夠促進各方面工作順利開展。因此，黨支部非常重視黨建工作，做到學期初有計劃，學期末有總結，工作有始有終。

1、黨支部建設工作

我支部由機電學院10級學生組成，張麗娜老師任黨支部書記，全面主持各項工作。如今，學生黨員和入黨積極分子成為了學院學生工作的中堅力量，在學習、生活、工作中發揮了模范帶頭作用，學生黨支部正朝著積極進取、健康向上的方向發展。支部委員團結協作，顧全大局，工作有聲有色，起到了政治核心的作用。黨內各成員都能夠積極認真的工作，使得我支部的工作進行順利。

2、嚴格入口關，作好支部組織發展工作

支部發展工作本著堅持標準、保證質量、改善機構、慎重發展這一方針，堅持申請一個，聯系一個；成熟一個，發展一個的基本原則，逐步加大發展力度。

3、支部黨員堅持學習，積極匯報思想工作情況，不斷進步

支部每月定期召開學習研討活動，學習上級有關文件和領導講話，探討近期國家發生的具有影響力的實事，并表述自己的觀點。學習的目的在于應用，在于不斷的實踐，支部委員會成員每學期都盡力安排有意義的黨日活動，為同學們提升自我提供一個良好的平臺。

我支部堅持黨員匯報制度，黨員向組織匯報思想工作，匯報自己這一階段的生活和學習，進行批評和自我批評，以便揭露和糾正工作中的缺點、錯誤。學生黨員是同學們關注的焦點，其言行也影響著廣大同學。所以我們將創先爭優活動落實到每一個學生黨員上來，逐步提升學生黨員素質。

二、支部活動

為了提高學生黨建工作效能，增強學生黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力我支部經常舉辦一些活動，來進行自我提高。例如

1、迎新活動

為促進新老生交流，我支部全體成員每年開學都積極開展迎新生工作，黨支部每年為來自全國各地新生同學及家長提供的熱情幫助已經收到學院各部門的廣泛好評。迎新活動就是讓新入學的同學感受到了家的溫暖，同時也讓我們感到了作為一名黨員的職責和光榮。

2、組織觀看《辛亥革命》影片

通過此次活動，使同志們認識到了解過去，才能看得更遠。同時使我們認識到我們要繼承和發揚辛亥革命精神的歷史傳統學習辛亥革命先烈們為振興中華矢志不渝的精神，為早日實現中華民族的偉大復興而不懈努力。

3、組織支部創新活動大學生現狀問卷調查

黨支部成員在日常生活中發現了一個普遍存在的問題：大學生正值青春的年齡，卻十分迷茫，如何才能夠使現代大學生能夠正確找到自己在生活中、學習中所處的位置，并且不虛度這美好的大學時光？我支部全體成員通過討論決定，以調查問卷的形式展開活動，解讀大學生心理。這次活動最終取得良好效果，通過問卷調查的設計、散發、收集和總結的過程，我支部組織人員收獲良多，在組織活動以及分析問題的能力上有了顯著的提高。

4、感恩母親，祈福雅安活動近期雅安地震一周之際，我支部和團總支一起主辦了以祈福雅安 感恩母親為主題的黨團日活動為雅安祈福，將母親節感恩的主題引入大家心中。

三、存在的不足

1.各支部成員工作經驗不足 2.考慮問題不夠細心，嚴謹

3.支部成員的理論知識還有待學習提高

四、完善措施

1.借鑒和汲取經驗，集思廣益，盡量把問題考慮第周全細致

2.多組織黨組織活動，加強黨支部各成員的交流與溝通，增加工作經驗 3.多組織一些黨的理論知識的學習，加強理論與實際的相結合 我支部三年的工作在曲曲折折中前進，在不斷探索中進步，最終取得了較為良好的工作成效。我們一定會在接下來的工作中踏實負責，積極進取，為把我支部建設成為優秀黨支部而不懈奮斗。

第二篇：機電學院學生工作總結

機電工程學院2012年上半年學生工作總結

周仲海

本學期，我院學生工作按照學校黨委“高起點、抓重點、創亮點”的學生工作總體要求，堅持科學發展觀，以提高學生的綜合素質為工作重心，不斷強化對學生的思想政治教育和日常管理，在校院各級領導的關懷和指導下，在全院師生的支持下，各項工作開展平穩有序，學工隊伍認真學習、努力工作、勤奮敬業、團結一致，較好地完成了上級各部門布臵的任務，在諸多方面取得了不俗成績。現從以下從幾個方面對本學期的工作進行總結：

一、思想政治教育——以“基礎+主題”教育活動為主線，針對學生特點開展思想政治教育工作，努力營造穩定和諧的校園環境

1、黨性教育

為加強對入黨積極分子的教育和培養，3月份，組織了學院第十 四期入黨積極分子培訓班，經過嚴格考核，363人順利結業。經過培訓的黨校學員多數是學院學生骨干，他們在日常的學習與生活起到了模范帶頭作用，為班級、學院學生工作的順利開展作出了貢獻。

本學期，分別召開了全院全體本科生黨員大會和畢業班黨員大會，傳達了學校、校區、學院本學期的相關工作，要求廣大黨員在各個方面都要發揮先鋒模范作用，加強自身建設，以實際行動履行黨員職責。

學院學生黨員發展規模不斷擴大，本學期，共134名入黨積極分子加入黨組織。截至今年6月中旬，發展本科生學生黨員581人，占在校學生的比例達到27.8%，創歷年來新高。

2、主題教育

本學期，在學院全體學生中廣泛開展“搭建服務平臺，發揮榜樣作用”主題教育。為了進一步強化和實踐“基礎+主題”教育育人模式，我院在開展主題教育中緊扣教育活動主題，將主題教育與專業特色相結合，與不同學生群體的特點相結合，與時代主題相結合，先后開展了“成長沙龍”活動、“黨員小導師”進班級活動、“朋輩幫扶”活動，進一步搭建了學生的成長發展平臺、學業服務平臺、朋輩教育服務平臺。通過主題教育系列活動的開展，優秀學生的先鋒模范作用充分顯現，學生的思想覺悟、工作能力、綜合素質有了較大提高。通過搭建平臺，為優秀學生發揮作用提供了陣地，拓展了空間，給予了機會，廣大同學也在活動中收獲了成長、提高了自己的學習成績和綜合素質。

3、畢業生離校教育

為確保畢業生順利離校，制定了周密的離校教育工作方案，召開了離校教育學生動員大會，在會上由學生代表宣讀了《文明離校倡議書》，在畢業生中開展“畢業生文明離校”系列教育活動，召開了校友報告會、各類座談會，認真做好畢業生思想教育工作；開展畢業生黨員再教育系列活動，進一步提高黨員意識，發揮黨員模范帶頭作用；建立“畢業生留言冊”，組織畢業生感恩教育活動；以“心系同窗”考研、就業經驗交流會為契機，作好“傳、幫、帶”。通過系列教育活動，積極營造正面氣氛，正確引導畢業生的注意力，確保畢業生“文明、平安、有序”離校，順利走上工作崗位。

4、心理健康教育

積極配合學工部舉辦的第九屆“心理健康宣傳周”系列活動，針對學生的專業特點和心理健康周的主題，成功舉辦了心靈自畫像比賽和優秀電影展播活動，積極組織學生參加校區感恩行動征文比賽和校區第五屆心理情景劇比賽，在心理情景劇比賽中獲得一等獎一項、二等獎一項。認真貫徹落實各上級部門關于加強心理健康教育的各項指示與要求，貫徹“以人為本、服務學生”為宗旨，及時召開各年級學生干部會議，傳達上級有關指示精神，做到關愛每一個學生，確保每一個學生的平安與健康。積極營造一個普及心理健康知識，我愛人人，人人愛我的校園環境。本學期，沒有學生因為心理問題而發生意外事件。

二、日常事務管理——以責任勤勉為靈魂，以耐心細心為支撐，為廣大同學辦實事辦好事

1、學風建設

充分發揮專職輔導員隊伍在學風建設中的主力軍作用，不斷深化思想政治工作。通過輔導員深入學生班級聽課、檢查學生上課出勤以及深入學生社區走訪調查等督促學生班級學風建設；加強對違紀學生的處理，建立與家長聯系制度。對少數經常遲到、無故曠課、癡迷網絡游戲、夜不歸宿、掛科嚴重的學生如實向家長反映，與家長溝通和交換意見，制定針對此類學生的解決方案。隨時與學習困難學生談心等方法努力解決學風建設的重點問題。

通過開展形式多樣、內容豐富的主題教育推動學風建設。學院在3-5月份組織開展了各類評獎評優活動，各年級召開了學風建設主題班會、學院組織進行了創建優良學風班、“十佳學生”、“機電之星”的評選活動，營造學風建設“人人有責、人人受益”的良好氛圍。

充分調動各方面資源，利用各種力量，形成學風建設齊抓共管的局面。各年級輔導員老師通過向班導師提供班級同學成績匯總分析表，向任課老師提供重點關注同學名單，課前、課后與任課老師交流，到辦公室、實驗室拜訪等方式，整合各種資源，調動可以調動的一切力量，積極營造“全員與人”的氛圍。

本學期，學院以年級為單位分別組織了班導師、輔導員與學生代表聯席會議，召開與公共課部教師座談會，就學風建設，切實提高畢業率、學位率、英語四六級通過率、班級建設等問題進行了討論。

2、學生科技創新活動

本學期，學院學生科技創新活動取得可喜的成績，在第五屆全國大學生機械創新設計大賽慧魚組競賽中，我院學生參賽的作品獲得全國一等獎1項、二等獎2項、三等獎1項的優異成績；在第四屆江蘇省大學生機械創新設計大賽中，學院選送的6件作品共獲得一等獎1項，二等獎3項，三等獎1項。

另外，學院2010級研究生宋迪穎的設計作品“Medicine Bottle with Magnifier”在2011年德國“紅點”設計大獎中獲得“紅點設計概念獎”。新華社、人民網、新浪、搜狐、網易等主流媒體和門戶網站都對此進行了報導；江蘇電視臺、常州電視臺分別對宋迪穎同學作了專題采訪。體現了我院在人才培養方面的突破，提高了學院的知名度和影響力。

3、畢業生升學和就業工作

堅持就業工作抓落實、重數量、保質量，在發揮就業主渠道作用的同時充分發揮全體教師和學生個人主觀能動性，先后有江淮汽車股份有限公司、三一重機股份有限公司、天合光能股份有限公司、昆山富士康集團股份有限公司、常州星宇車燈股份有限公司、南通自來水公司、中國水利水電基礎局等單位來學院招聘畢業生，畢業生就業供不應求。截止到6月底，我院2012屆畢業生總就業率超過95%，另外，2012屆畢業生升學人數（考研、保研、出國）達到178人，升學率達到33.5%，首次突破30%，為校區歷年來最好成績，實現了歷史性的突破。截止6月底，我院2012屆畢業生畢業率和學位率分別超過了96%和93%，超出學校平均水平。

三、隊伍建設——以規范和效率為核心，切實加強“三支隊伍”建設

1、學生黨員隊伍

學生黨員是大學生優秀群體的典型代表，充分發揮黨員的模范帶頭作用，對學生工作有極大的促進作用。我院在加強學生黨員隊伍建設中，堅持黨支部例會制度，做到黨員理論學習每兩周一次，積極組織我院的學生黨員參加黨校和理論研討會的學習、教育活動，積極開展系列教育活動。以“創先爭優”活動中，“黨員文明示范崗”為抓手，著重加強了大學生黨員的教育和管理工作，在學生宿舍設立黨員寢室，在畢業生離校期間，在宿舍樓設立黨員服務站，切實為畢業生服務。在加強入黨積極分子的培養和考察工作，高度重視學生黨員的培養、發展及考核工作，加大學生組織發展力度，嚴格按照學生組織發展的程序和要求，堅持原則，保證質量，積極穩妥地做好學生組織發展工作，認真處理好質量和數量的關系，嚴格程序、穩步發展。

2、學生干部隊伍

精干的學生干部隊伍是做好學生工作的重要抓手，我院一直重視學生干部隊伍建設。在加強學生干部隊伍的規范化管理方面，首先，堅持主要學生干部每周工作例會制度，提高分團委、學生會的凝聚力、戰斗力，充分發揮學生“自我教育、自我管理、自我服務”的作用。其次，促進各部門的相互協調配合，努力將我院豐富多彩的學生活動，積極向上的精神風貌展現給全校師生。再次，培養良好的文字記錄習慣，做到會議有記錄，活動有報道，工作有計劃，活動結束有總結，電子文檔和紙質材料并存，以利于查詢學習使用。

為進一步提高我院學生骨干的綜合素質，加強學生骨干在“自我教育、自我管理、自我服務”方針下獨立開展工作的能力，切實增強廣大學生骨干的政治意識、先鋒意識、責任意識和協同創新意識，創新學生思想政治教育工作，學院于2-4月份舉辦2012年學生骨干領導力提升班。5月30日，學院召開第十次團員代表、學生代表大會，并選舉產生了學院新一屆分團委委員和學生會委員。

3、輔導員隊伍

進一步加強輔導員隊伍建設，通過多種形式提升輔導員工作水平，造就一支愛崗敬業、一崗多能的學生管理團隊。堅持輔導員每周例會制度，例會中各年級輔導員相互通報所負責年級學生工作情況，總結經驗、交流提高，形成了新老輔導員傳、幫、帶的示范作用。今年，在學校新一輪的職稱聘任中，有1名輔導員老師順利晉升講師，新進輔導員助管三位。不斷強化輔導員對工作的總結和提升，本學期，學院輔導員老師在相關刊物上公開發表學生思想政治教育工作方面的論文7篇。同時，廣泛動員學工隊伍參與常州市、學校黨建思政課題的申報和研究，學院輔導員積極參與常州市黨建思政研討會，提交的論文獲得常州市黨建思政研討會論文評選二等獎一項。

四、綜合素質培養——以文體藝術活動為載體，打造學生活動品牌，豐富校園文化

學院以培養學生綜合素質為宗旨，依托專業優勢，發揮專業特點，打造一批學生品牌活動。進一步拓展校園文化陣地，校園文化建設成效顯著。本學期，分團委、學生會組織開展了豐富多彩且具有時代特色的校園文化活動，活動主題突出，寓教于樂，深受團員青年的喜愛，為學生施展才華、提高綜合素質提供了廣闊的舞臺。

學院學生組織先后組織參與了女生節系列活動，學雷鋒志愿服務月、地球一小時、紙服裝大賽、青春夢想啟航季—若水之星大賽等系列活動，得到領導和同學們的高度評價。通過系列活動的舉辦，學生干部的綜合素質和實踐能力得到提升，同時也展現了我院學生的風采和實力。

本學期的學生工作，思想政治教育工作循序漸進，日常管理有條不紊，文化藝術活動豐富多彩、成績顯著，學生工作隊伍建設得到進一步加強，工作效率有了明顯提高，工作規范進一步改進，整體工作水平有了很大提高。圓滿地完成了上級各部門下達的各項工作任務，這些成績的取得離不開全院全體同學的共同努力和配合，離不開全體教師的理解和支持，更離不開上級領導的重視和關注。成績只能代表過去，面對新時期的歷史任務，我們將進一步貫徹落實科學發展觀的要求，堅持以人為本，靈活運用統籌兼顧的科學方法，在鞏固現有成果的基礎上，在上級領導的指導下，與廣大師生一起，團結一心，解放思想，為把我院的學生工作水平提升到一個更高層次而不懈努力！

第三篇：機電學院學生第二黨支部積極分子面試

機電學院學生第二黨支部開展積極分子面試 2011年11月29日晚上9時整，機械與電子控制工程學院學生第二黨支部就積極分子的發展問題在學生活動中心開展了面試。黨支部副書記方哲作為面試官負責了本場面試。希望通過此次面試，讓黨支部對新發展的黨員對象有進一步了解，協助下一時期的工作安排。

此次面試分為小組討論和單獨面試兩個環節。在首先開展的討論環節中，采用分小組自由討論的方式，讓參加面試的同學分享在黨校學習過程中的心得體會，分析近期自己的進步與欠缺。小組討論的環節目的也在于讓支部發展對象互相增進了解，便于以后的工作開展。在小組討論的過程中，面試官在旁邊觀察，主要考察對象的交流、傾聽、協作、領導等能力，這些能力將作為面試評審內容的一部分。

在之后的單獨面試中，主要考察了積極分子在黨課學習中所學習到的最基本內容，比如入黨動機、思想覺悟等。令人欣慰的是，經過黨校的學習和考核，同學們都能端正入黨動機，并提升了自己的思想覺悟，這也為日后的黨員培養開了一個好頭。

通過這次面試，黨支部對這十名預備發展的積極分子有了更深的了解，參加面試的同學在思想上也更加成熟，對入黨的態度更加嚴肅。相信這十名優秀的入黨積極分子，會為機電學院第二黨支部注入新的力量，為黨支部的發展做出貢獻。

第四篇：職業技術學院學生黨支部2009工作總結

職業技術學院學生黨支部2009工作總結

職業技術學院學生黨支部在學院黨總支和學院領導的關心和領導下，堅持貫徹新時期我校學生黨支部建設的思想，充分發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用，始終以“三個代表”重要思想為指導，努力學習科學發展觀，積極探索新時期學生黨建工作，帶領全體學生黨員，齊心協力，將學生黨支部的黨建更好的建設起來。通過學生黨支部全體學生黨員的辛勤努力，圓滿完成了本的各項工作任務，現將黨支部各方面工作總結如下：

一、職教院學生黨支部目前組成情況

本支部目前有黨員

名，其中預備黨員

名，入黨積極分子

名，我院的黨員隊伍正在不斷的發展壯大中。

二、思想政治工作到位

一年來，我院學生黨支部始終高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，認真學習貫徹落實學院黨委的一系列精神，組織支部黨員深入學習實踐科學發展觀，保持共產黨員的先進性。本支部把思想政治工作作為頭等大事來抓，進一步強化學生黨員黨性觀念，強化學生黨員的愛國意識，讓學生黨員在各年級各班級中充分起到思想政治學習的先鋒和模范，使支部充分發揮“思想政治工作”的戰斗堡壘作用。

上半年，通過科學發展觀教育活動，我院學生黨員的素質有明顯提高，廣大學生黨員進一步增強了組織紀律觀念，增強了學生黨支部的凝聚力和戰斗力，各項工作得到了有效促進。

三、加強了學生黨員教育管理，嚴肅組織紀律

學生黨員是學校開展思想政治工作的骨干力量，是聯系廣大學生的橋梁，學生黨員隊伍建設的狀況直接影響學校的德育教育和黨建工作的效果。所以本，我院黨支部加強了對學生黨員的教育管理工作。支部通過引導學生黨員積極開展批評和自我批評，做到黨內同志互相監督，互相幫助。黨支部還根據學生黨員每學期在班級、宿舍、社團等活動中的表現對其進行民主測評，對評為優良的學生黨員要大力加以表揚，樹立標兵，對考核不合格的學生黨員要提出批評意見，要延長預備考察期或取消其預備黨員資格。

另外黨支部還嚴肅了組織紀律，對違反紀律的學生黨員給予處分，起到“懲前毖后”的作用。

四、定期召開民主生活會

本支部的民主生活會按時召開，形式多種多樣，生動活潑，充分發揮出了學生黨員的積極性、主動性和創造性。同時民主生活會還會不定期的吸收重點發展對象參加進來，使他們能夠得到更多的黨性方面學習和教育。

五、加強了入黨積極分子的教育培養工作

1、學生的入黨啟蒙教育工作

做到“早選苗，早培養”，黨支部首先積極開展黨課教育，對學生開展入黨啟蒙教育工作，使學生積極向黨組織靠攏。由于入黨啟蒙教育工作的及時有效，許多新生入校后不久就向黨組織遞交了入黨申請書，并積極向黨組織匯報思想。

2、入黨積極分子的后續教育工作

對于提出申請入黨的同學，學生黨支部及時派黨員與其談話，經支部會議認真討論確定入黨積極分子。再做進一步調查，讓入黨積極分子填寫《入黨積極分子登記表》，黨支部積極組織和帶領入黨積極分子以各種形式組織黨課學習，加深他們對黨史的學習和理解。組織入黨積極分子參加黨課班學習，經考試成績合格者確定為發展對象，并從中將優秀者確定為重點發展對象。

3、重點發展對象的培養和教育工作

堅持“成熟一個，發展一個”和對上對下負責的原則以及評優、推優、考察、發展四位一體的發展方針，及時把優秀的團員分子發展到黨組織中來。使得本支部及時得到新的補充，壯大發展本支部，使本支部始終保持著先進性，加強本支部的向心力、凝聚力和團結力。

首先，對重點培養對象加強思想教育，吸收他們聽黨課，請有經驗的教師講黨性知識，參加我院學生黨支部組織的一些活動。

其次，發揮重點培養的對象的模范帶頭作用。支部對重點發展對象提出更高的要求，為重點發展對象指派培養人，開展重點黨課的學習。支部定期向同學收集對重點發展對象的反饋意見，對他們的表現進行考察，肯定成績，指出不足，對重點發展對象的培養工作做到制度化，全面化。

六、存在的問題和工作的欠缺

1、在新形勢下，對學生黨員的個體教育和考核辦法不多，還需不斷完善。

2、個別學生黨員入黨前后不一樣。入黨前工作積極主動，各方面嚴格要求，表現突出，入黨后工作熱情不高，主動性不強，沒能起到突出的帶頭作用。個別黨員不注重政治學習，不注意形象，不能以身作則，在同學中沒有建立好威信。

針對以上問題，我院黨支部在以后的工作中會進一步加強學生黨員的思想教育工作和管理監督考評工作，增強教育管理的針對性和實效性，從而提高學生黨員的黨性修養。

第五篇：經濟學院學生黨支部工作總結

經濟學院學生黨支部工作

總結

經濟學院學生黨支部

2010年12月10日

經濟學院學生黨支部工作總結

1、黨員接待日

為響應青年馬克思主義教育，宣傳黨的知識，以及解答同學們對入黨有關疑惑，經濟學院學生黨支部特于2010年10月20日在17公寓前開展了“黨員接待日”活動。此次活動旨在發揮黨員的先鋒模范作用，深入了解學生生活中存在的實際問題。以及進一步提高入黨積極分子的教育，培養和考察，使更多的同學認識黨，了解黨，積極向黨組織靠攏。

活動開始前，黨支部成員井然有序的做好事先的準備工作，并積極投入到工作中去。有的學生黨員在認真的整理有關黨的知識材料，有的則是在布置會場，只為了能更好的為同學們服務。

參加此次活動的不僅有學生黨員，還有一些普通同學。在現場，黨員與黨員，黨員與普通同學之間坦誠相見，積極交流。部分有意向入黨的同學還積極踴躍地咨詢關于入黨的問題。學生黨員們以自身入黨經歷和對黨和認識，耐心地解答同學們提出的問題。氣氛既熱烈又融洽。

2、黨員示范崗

為深入開展創先爭優活動，充分發揮共產黨員先鋒模范作用，展示良好的共產黨員形象，不斷提高黨員綜合素質，經濟學院學生黨支部于2010年11月26日組織了“黨員示范崗”活動。

此次活動主要是由09級學生黨支部成員分別帶領10級的入黨積極分子，為各個教研辦公室打掃衛生的工作?；顒又?，所有黨員及入黨積極分子都表現出黨員應有的奉獻精神，不怕臟不怕累，主動積極，認認真真工作，充分展示了黨員應具備的素質。每位同學都認真負責，擦玻璃，掃地擦地板等等，得到了老師的好評。

堅持求真務實，真抓實干，注重實效。黨員示范崗創建工作要與開展創先爭優活動相結合，從工作的實際出發，積極探索創建工作的新思路、新途徑、新方法，采取得力的措施，扎扎實實地工作，確保取得“命名一個崗，樹起一面旗，表彰一個崗，帶動一大片”的實實在在的效果。

3、經濟學院分黨校成立大會暨揭牌儀式

為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《關于加強和改進新形勢下全省普通高等學校黨的建設的意見》，充分發揮基層黨組織的教育職能，形成結構完整、分工合理的入黨積極分子培養教育體系，切實加強和改進對大學生黨員、入黨積極分子的培養教育工作，根據《中國共產黨章程》、《中國共產黨黨校工作暫行條例》和黑龍江省普通高校黨校工作有關規定，結合學校實際，經學校黨委同意，在部分學院成立黨校分校。經濟學院于2010年11月27日，在北校區四號樓4207教室舉行了經濟學院分黨校成立大會暨揭牌儀式。到場的主要領導主要是宣傳部李德學教授，經濟學院黨總支書記、副院長、分黨校校長韓平

教授，經濟學院輔導員孟憲弢老師，經濟學院分黨校班主任、07級輔導員沙靖宇老師，經濟學院10級輔導員韓晶老師。

4、黨校第一期黨課

經濟學院于2010年11月27日，在北校區四號樓4207教室，有宣傳部李德學教授講課。

參加培訓的人員為07級、08級、09級擬發展成員和08級、09級、10級學生入黨積極分子，共計296多人參加了大會。

在此次培訓中經濟學院學生黨支部成員均到場，布置會場，維持黨課紀律，并對到會的同學進行點名。黨課結束后收他們的筆記和作業。

經濟學院學生黨支部

2010年12月10日