第一篇：2010-2011學年藝術學院學生第五黨支部工作總結[定稿]

2010-2011學年藝術學院學生第五黨支部工作總結

回顧這學年藝術學院學生第五黨支部在院黨委的領導和關心下，在系黨總支的領導下，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹執行黨的基本路線和教育方針，實踐科學發展觀，與時俱進，加強和改進各黨支部的黨建和思想政治工作，并取得了明顯的成效，同時也充分調動了廣大學生黨員的積極性，切實做好入黨積極分子培訓和學生黨員的發展工作，開拓創新取得了一些成績。

一、充分發揮學生黨員的模范帶頭作用

第五學生支部，按照學院黨委及系黨總支的要求，充分發揮本支部的政治核心作用，積極配合院系工作。在各項活動與工作中全系的學生黨員起好帶頭作用，積極配合，積極參與并在其過程中發揮先鋒帶頭作用。工作與學習過程中做好表率作用，學習努力刻苦，工作認真負責。按照學院一切要求嚴格規范要求自己的行為，從未出現過任何違紀現象。行為作風受到系部老師、同學一致好評。

二、開展科學發展觀的學習，實踐并積極落實科學發展觀

結合示范校建設，緊跟時代步伐組織全體在校學生黨員開展開展科學發展觀的學習。在學習中，所有黨員認真學習討論科學發展觀，體會到科學發展觀的重要性與現實意義。所有學生黨員將所學的科學發展觀思想以自己的方式運用到實際的生活與學習中去。

三、加強學生黨員的政治思想道德建設，發揮學生黨員的先鋒模范作用

第五學生黨支部長期堅持組織黨員學習馬列主義毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，提高黨員和政治思想素質，增強執行黨的路線、方針、政策的自覺性，同時在同學中起好帶頭作用。

在本學年，由黨小組組織，入黨積極分子參加了一系列的黨培，并觀看紀錄片《南京，南京》、《唐山大地震》等活動。在活動中，每位同學都表現出了一名黨員的風范，認真地做好自己的任務，充分起到黨員的模范性，為本系其他同學做了表率，引領更多的人積極向黨組織靠攏。在12月3日全體學生黨員開展批評與自我批評會，會上大家暢所欲言，使大家深刻認識到了自身的不足，與此同時還評出了“優秀學生黨員”與“優秀黨務工作者”。

四、黨員轉正，認真貫徹落實

根據黨章的規定，凡預備期滿一年者，在預備期滿前一個月應向黨組織遞交轉正申請，預備期滿后方可將其列為轉正申報對象，在本學年共有6名學生預備黨員預備期滿，提交轉正申請，并均表現出色，處處以黨員的身份要求自己，在工作、生活、學習或思想上都能夠做到模范帶頭作用。

五、黨員發展，嚴格堅持原則

第五支部發展黨員，嚴格遵循發展原則、本著對黨負責，支持成熟一個發展一個，防止片面追求數量的原則進行黨員的發展。按照院黨委發的文件，預備黨員發展條件包括一下幾方面：學生預備黨員的發展條件均應符合黨章的有關要求，嚴格考察其政治思想、入黨動機、道德品行、遵紀守法、社會工作的熱情因素，全面按黨員發展標準衡量，以保證黨員的發展質量，發展學生黨員的重點將放在入黨動機上，不單純以學習成績來決定取舍，但原則根據本系的要求學習成績中發展前兩學期的績點要分別在2.5以上，排名在百分之二十以內，大二以上的學生英語和計算機都要拿到證書。在此基礎上擇優發展，把德才兼備的同學吸收黨組織中來，本學年共發展了和15名優秀同學光榮加入中國共產黨，對于沒有順利加入黨組織的，對他們進行溝通與交流使他們堅定自己的信念。

六、認真做好入黨積極分子的培訓與培養工作

本學年先后舉辦了2期入黨積極分子初級培訓，參加人數300多人，在培訓中激發了同學們的政治熱情，堅定的政治追求。

本學年的入黨積極分子中培觀看了大型愛國主義電影《南京，南京》，同學們從中更加清楚的了解到中國共產黨成立的艱辛和革命前輩為了我們新中國的獨立、自主付出的血與淚，更重要的是他們的堅韌精神感染了每一位同學，并紛紛表示要把這種精神融入到日常的生活中去。并且本學年在支部的引導下于12月中旬組織了所有大一新生觀看了勵志電影《阿甘正傳》，激勵引導大家在大學生活當中積極向上，學習阿甘精神。本學年收到入黨申請書200多份，各班黨建園地充分發揮了作用，使同學們時刻向黨組織靠攏，并經常匯報自己的思想狀況和學習情況，這樣一來思想匯報也就成了同學們與組織進行心與心交流的橋梁

七、認真組織民主生活會，開展批評與自我批評

在本學年12月下旬全體黨員與學生干部一起下寢室與同學們促膝談心，了解同學們的學習、思想、生活情況并帶去了系領導的關懷，讓同學們感受到了家的溫暖，使每一位身處異鄉的學子不再感到孤獨。同時教工黨支部與學生黨支部經常召開民主生活會，了解個黨員在平時的工作、學習、生活中是不是真正的起到了模范帶頭作用，對有困難的黨員伸于援助之手，并且學生支部在11月11日，對各黨員進行了民主評議，討論并選出優秀學生黨員，以表彰在本學年表現優秀的學生黨員干部。評優是對優秀黨員工作的肯定，也更加調動了他們工作上的積極性，為其他黨員和群眾樹立榜樣。

八、開展學生黨員課外活動，豐富黨員生活

支部所有黨員經常在休閑草坪進行思想交流，與時俱進，時刻不忘黨員身份，以黨員標準嚴格要求自己。

總結一學年以來的工作，藝術學院學生第五黨支部在工作中取得了一定的成績，但是我們也還存在著自身的不足。在新的形勢下，在以后的工作中，我們將繼續堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹落實黨的精神，堅

持黨管人才的原則，堅持以人為本，積極創新，把工作落到實處，在每一方面都起好先鋒模范作用。

藝術學院學生第五黨支部

2011年7月

第二篇：2012年藝術學院學生黨支部工作總結

2012年藝術學院學生黨支部工作總結

一、開展工作及實施

1、積極組織各種形式的活動，組織黨員及入黨積極分子參觀了戒毒所，參加了黨支部組織的福利院送溫暖獻愛心的活動等。通過活動培養大學生樹立正確的世界觀、價值觀，熱愛祖國，關心他人、奉獻愛心的品質

2、藝術學院黨員先鋒值周期間，藝術學院黨總支分配黨員和預備黨員對食堂進行監督，對校園周邊進行檢查，并每天晚上對宿舍衛生、安全進行抽查。認真落實各項黨風廉政制度和規定，經常性地對照檢查各項制度、規定落實情況，為進一步貫徹好民主集中制，重大事項召開會議，集體討論決定。

3、組織黨員認真學習關于總書記重要講話，使黨員做到熟記內容、領會精神、掌握實質、堅持從我做起，從點滴做起，把八榮八恥轉為自覺行動，并落實到工作中。能夠按規定接轉黨員組織關系，按時收繳黨費、注重對要求入黨積極分子的教育、培養和考察工作。

4、學生黨支部更新學生黨員資料，擬定本學期黨員發展計劃。做好新生黨員統計工作，收取新生黨員檔案資料，并登記其信息。做好新生入黨動員工作，由輔導員召開動員大會，由每班團支書協助開展工作。促進組織發展程序的規范化。

二、特色活動工作

1、定期組織黨員觀看教育影片，深入開展感恩教育。紅色電影展播活動等。

2、通過辦好專題宣傳欄、定期制作黨刊等活動表達對黨和國家熱愛之情。

3、搭建新型溝通平臺，建立網上即時通訊平臺，建立了學生黨員飛信群、QQ群，加強與黨員的聯系，利用網絡加強思想交流與溝通。

三、不足和改進

本，黨支部工作雖然取得了一定的成績，但還需要繼續努力。在今后的工作中，要拓寬創新思維，讓黨員做好模范帶頭作用，率先垂范、積極進取。加強黨員作風建設，杜絕考試作弊等行為。我黨支部要繼續加強黨支部的組織建設和思想建設，使基層黨支部在發展中更好地發揮其政治核心作用，增強黨組織的凝聚力、戰斗力。在院黨委領導下，求真務實，與時俱進，在解放思想上有新突破，在狠抓落實上有新舉措，以新的觀念推動新的發展，以新的實踐回應新的挑戰，切實為學院的發展作出更大貢獻！

第三篇：藝術學院學生工作總結

藝術學院2010-2011下學期學生工作總結

藝術學院2010-2011下學期的學生工作，在學校黨委和學工部的正確領導下，堅持以中央16號文件指示，緊緊圍繞人才培養和學校的中心任務，本著“服務為先導、育人為原則”的管理、服務理念，以科學發展觀為指導，探索和實踐學生管理工作的新形式、新內涵，取得了一定成效。主要工作總結如下：

一、加強思想政治教育，抓住學生管理工作的根本。

藝術學院學生具有思想活躍、個性張揚等特點，學生思想政治工作是我院的重點和難點，根據這一情況，一是，創建學習型黨支部，定期組織學生黨員開展讀書報告會、時事政治研討會。會上，同學們積極發言，分享彼此的經驗和看法，通過交流，同學們深刻認識到一名黨員的責任和義務，以及作為一名大學生應該怎樣規劃自己的大學生活；二是，建立藝術學院青年馬克思主義培訓班。為了貫徹落實團中央和校團委的“青馬”精神，完善藝術學院學生干部和積極分子的培養體系，藝術學院成立學院青馬培訓班。首先由吳斌副書記為藝術學院全體積極分子和學生會成員開展以“夢想照進現實”為主題的專題講座；之后，我院邀請兩名學校宣講團成員開展“時代先鋒”大學生理論宣講活動，讓同學們了解黨的奮斗歷史，感受建黨90年來的偉大成就；最后，我院邀請大連市十佳宣講員王乃琪同學為所有學生干部開展“學生干部建設”專題講座。學院青馬班的開展，不僅擴大了培訓學生的數量，也針對藝術學院學生的特點進行宣講，從而提高了培訓的質量；三是，樹立典型，發揮典型的影響力。三月份入學以來，我院積極響應學校號召，陸續開展“尋找身邊的郭銘義”、“向于川同學學習”等活動，組織同學學習典型人物和事跡，從中得到教育和啟示，不斷完善自身素質，為社會的發展做出自己的貢獻。四是，增強黨員責任意識，加強學生黨員的先鋒模范作用。藝術學院組織黨員和積極分子開展“關愛老人，共建和諧”的社會實踐活動，通過到敬老院慰問老人，同學們增強了自身的社會責任感。今年5月，我院崔曉媛同學得了突發性再生障礙性貧血，黨員積極發起捐款行動，在大家的努力下，藝術學院教工和學生共捐款40426.5元，為崔曉媛同學緩解了部分經濟困難。

二、大力開展學風建設，促進大學生專業素質發展。

學風是一個學校的靈魂，反映了一個學校教學和辦學的水平。我院在學風建設狠下功夫，主要從以下幾個方面入手：一是，以抓晚自習和白天上課考勤為突破口，堅持白天考勤周報制，堅持教學院領導、輔導員老師、學院學習部定期查課，對違紀學生及時予以通報批評，并及時與家長取得聯系，在一定程度上保證了學生上課的出勤率和課堂紀律。二是，邀請國內外專家來我院開展專業講座以培養同學們的學習興趣，拓展學習領域。三是，繼續開展誠信教育活動，通過年級大會、主題班會、宣傳板展示等多種途徑，向同學發出誠信做人、誠信考試的倡議，營造良好的學習氛圍。四是，邀請優秀畢業生和在校生為低年級同學開展考研講座、四六級講座、專業學習交流會等，為在校生提供寶貴的經驗。五是，我院專業課教師積極帶領學生參加國內外大賽。6月30日中國美容美發協會在北京舉辦了“第二十屆中國國際美容美發大賽”。我校藝術學院形象設計的5名學生參與了本次比賽。2008級形象設計班的李姝瑾和蘭迪兩位學生同時獲得了化妝設計創意妝銅獎，專業的戚立老師和劉志瑾老師也獲得了優秀指導教師獎。

三、加強學生宿舍文明建設，滲透學生管理工作的重要陣地。

歷年來學生宿舍管理工作一直作為我院學生工作的重要陣地。為加強宿舍的各方面管理，我學院采取了一系列措施，一是，每周定期1-2次檢查學生宿舍的衛生、安全工作，同時還建立藝術學院院長、書記、輔導員、學生會生活部每周下宿舍檢查宿舍安全、衛生制度，排查了多起安全隱患，保證我院同學 “人人知曉安全政策，人人自覺遵守規則”。本學期還修訂了學生宿舍衛生檢查規定，制定“免檢寢室”評比制度，對廣大同學養成良好的行為習慣起到了積極的推動作用。二是，為保證學生宿舍相關信息能及時反饋到年級辦，我院積極向公寓申請公寓協管員一職，目前，我們學院兩棟宿舍樓的協管員均由藝術學院學生擔任。三是，我院高度重視宿舍文化建設，在宿舍文化節期間，我院積極鼓勵學生參加宿舍安全知識講座、寢室門貼設計比賽等一系列活動，同學們參與熱情很高，并獲得很多榮譽。

四、建立突發事件工作預案，保證學生工作穩定、有序。

穩定工作是我院學生工作的重中之重，根據藝術學生的特點，我院盡可能為學生提供發展平臺，尊重學生的個性發展，讓學生做興趣所在的事情，在一定

程度有利于學生穩定。學院成立了穩定工作小組，節假日安排師生值班，及時把握學生的脈搏，迅速處理突發事件。我們建立了班級聯絡員制，每班選舉出一名網絡委員，負責本班QQ群、飛信群等與網絡相關的信息安全，同時也充分利用這些信息渠道，保證我們能在學生發生突發事件時，分管學生工作的書記、輔導員第一時間能得知情況并迅速趕到現場處理相關事務。

五、開展文明行為養成教育，增強學生管理工作的內涵。

我院對學生開展養成教育主要通過“抓兩頭帶中間”的形式進行。今年5月31日，我院把握“世界戒煙日”的契機，開展文明行為養成月系列活動，首先，在四七廣場舉行“珍愛生命、綠色呼吸、共建無煙校園”主題簽名活動。其次，在四七廣場為期一周展出以“安全、誠信、戒煙、行為”為主題的四個展板，呼吁全校師生，遠離不文明行為，關愛自己和他人的健康。接著，在六月份一整月，藝術學院加強查課、查寢力度，為學生的文明行為養成起到了一定的推動作用。與此同時，做好畢業生的文明離校工作，對畢業生的要求不放松，確保學生在畢業前的文明養成教育落實到實處。

六、大力開展心理健康教育，全面系統規劃學生心理健康教育。

一是，建立多層次的領導組織體系、培訓體系、制度體系。為保證我院組 織心理健康教育工作有序、系統的進行，每班任命一名心理委員，18名心理委員處在心理健康工作的第一線，對心理健康教育工作進行具體的組織。書記、輔導員做到了定期與心理困難學生談心，對心理困難學生的檔案進行了分門別類，對不同問題的學生有針對性的采取不同的方式進行談心。二是，積極配合新生心理普查工作、調查工作。在10級新生的心理普查工作中，按心理健康教育中心的要求嚴格進行操作，并組織學生由心理健康教育中心的專家進行訪談。此外，積極配合心理健康中心對10級新生開展素質拓展培訓活動。三是，鼓勵學生參加心理健康教育中心舉辦的各項活動。今年5月，在寢室情景劇本征集過程中，藝術學院同學積極參與，廣泛投稿，并且在515心理健康日，我院有兩名同學參與了寢室話劇的表演，并擔當主演。

七、豐富學生課余文化生活，積極開展校園文化活動。

一是，為加強藝術學院學生的感恩意識，在學雷鋒紀念日當天，同學們以班

級為單位組成學雷鋒小組，開展“藝術心連心，呵護校友林”活動，為往屆畢業生在百侶峰栽種的樹木培土、澆水。與此同時，藝術學院學生自發組成清潔小組，開展“清潔校園、藝馬當先”活動，利用中午休息時間，在校園清理垃圾，凈白我們美麗的學習生活環境。二是，為了展現我院學生的風采與活力，進一步推動我院體育運動的蓬勃發展，我院開展了以“強身健體，增進友誼”為主題的趣味運動會和拔河比賽，以及以“頑強拼搏，永不止步”為主題的運動員選拔賽，組成了藝術學院運動月系列活動。三是，在我校運動會上，藝術學院展現了以“希望之樹”為主題的開幕式表演，并配合人體彩繪和學生親手繪制的漫畫，給在場的觀眾留下了深刻的印象。在競技場上，通過運動員的奮勇拼搏、不懈努力，最后取得了團體項目第四名的好成績。四是，為慶祝建黨90周年，我院積極響應學校號召，成立藝術學院合唱團，組建百人紅歌合唱隊伍，學院書記、輔導員老師都參與其中。經過一個月的辛苦訓練，合唱團的水平得到了明顯的提高，再加上眾多表演元素，在最后的匯報演出中，藝術學院表現出色，展現了我院師生良好的精神風貌。

八、以專業特點為依托，加強國內外交流與合作。

我院根據藝術學生特點，積極探索與國內外大學進行交流學習的途徑。邀請國內外大學的專家、教授來我校參觀、開展講座，并探討合作交流相關事宜，為學生提供繼續深造的機會。

1、舉辦留學信息說明會。2011年5月13日，藝術學院在A204舉辦赴臺灣東方設計學院、臺灣清華大學、美國紐約州立大學、日本九州大學留學信息說明會。生物技術系主任辛毅教授，外事辦李凡老師，藝術學院李毅副院長，吳斌副書記，輔導員以及08、09級全體同學參加了本次說明會。

2、日本九州產業大學小河修次、百瀨俊哉教授來我院開展學術講座。6月26日上午日本CRC株式會會長江川洋先生、日本九州產業大學小河修次、百賴俊哉教授在我校圖書館學術報告廳舉辦學術講座，本次講座推進了我校與九州產業大學的合作，為我校藝術學院提高教學質量、管理水平、深入開展國際化教育起到了新的推動作用。

3、韓國服裝設計師與教育工作者來院交流訪問。7月4日，韓國服裝協會會長成秀光先生和青年服裝設計師李姻亞女士來到我院交流訪問。當天上午在學

校圖書館一樓舉辦了個人服裝設計展覽并贈予藝術學院多套自己設計的服裝；當天下午，韓國服裝協會會長成秀光先生為藝術學院師生作了一場內以“現代時裝中出現的數碼文化現象”。為題的專業講座。師生反映講座立意新穎、內容結合巧妙，給人以很多啟迪。

九、積極開拓就業市場，做好畢業生文明離校工作。

畢業生就業服務工作是本學期的重點工作之一，我院領導高度重視，想法設法通過各種渠道，動員多方力量，采取積極有效措施，保證畢業生就業服務工作的順利進行。一是，本學期初，由藝術學院院長、書記、專業老師和輔導員老師組成走訪小組赴沈陽對新華社遼寧分社，遼沈晚報、華商晨報三家實習單位進行走訪。通過和總編的交流，了解了畢業生和實習生的實際工作情況，掌握今年的招聘要求，對促進我院的就業工作起到了良好的推動作用。二是，畢業生返校后，學院領導和各專業老師召開畢業生說明會，就畢業設計、畢業展、畢業論文等相關事宜做了詳細的介紹，為確保畢業生能順利通過答辯奠定了堅實的基礎。三是，藝術學院舉辦畢業生作品展，并邀請省市藝術屆專家和我校校領導、各院系領導和老師參加了開幕式，校長唐建武教授進行了發言，他肯定了藝術學院近年來取得的成績，鼓勵藝術學院的老師和同學在今后的學習和工作中再創佳績。畢業展以“綻放”為主題，集中展示了攝影、藝術設計和形象設計140多名畢業生的650余件作品。四是，針對畢業生開展“感恩母校、情系藝院”文明離校系列活動。

1、在兩棟宿舍樓張貼文明離校倡議書，倡導“文明離校、文明做人”；

2、端午節當天，畢業生黨員開展“萬水千山棕是情”送溫暖活動，到低年級貧困生寢室送粽子，和大家一起過端午節；

3、舉辦“重溫入黨誓詞，承諾文明離校”主題升旗儀式，畢業生黨員在國旗下莊嚴宣誓，畢業后，在自己的工作崗位上兢兢業業，為社會為國家奮斗終身；

4、邀請優秀畢業生和低年級同學一起開展“經驗鋪就橋梁，交流引領未來”畢業生經驗交流會，把考研和就業的一些經驗與學弟學妹們一起分享，從而；

5、畢業生為了表達對母校和老師的感恩之情，我院舉辦“感恩杯”師生籃球賽，再次重溫大學美好時光；

6、開展“桃李春風系母校，芝蘭樹蕙育英才”優秀畢業生宣傳活動，為在校生樹立學習榜樣，豐富精神內涵，踐行社會主義核心價值體系的樸實鮮活、可敬可學、看得見摸得著的生動范本；

7、舉辦“藝生有你”畢業典禮暨歡送畢業生晚會，師生歡聚一堂，相互

擁抱感謝，畢業生們表達了對母校和老師的感恩和戀戀不舍之情；

8、最后，在畢業生離別校園之際，藝術學院提倡“掃盡一屋，整潔芬芳”將美麗校園留給新生，畢業生們積極清掃寢室，為自己的大學生活畫上圓滿的句號，也為她們的學弟學妹留下美麗整潔的生活環境。五是，藝術學院舉辦2011屆畢業生學位授予儀式暨畢業晚會。我校黃敏副校長、日本CRC株式會會長江川洋先生、本九州產業大學小河修次、百瀨俊哉教授、藝術學院全體老師和學生出席了典禮。各位領導一一為畢業生扶穗并送上了真誠的祝福，畢業生的表演也贏得了臺下的陣陣掌聲，他們對母校的留戀和感恩之情也感動著臺下的每一位老師和同學。

隨著經濟和社會的發展，社會對大學生的要求越來越高。如何培養學生學會做人、學會求知、學會發展，如何培養和造就高素質、創造性思維的人才，給我們的學生工作管理思想、學生管理觀念、學生管理內容、學生管理方法提出了新的挑戰，藝術學院的學生管理工作的求索腳步絕不會減慢，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們將為為培養高素質的人才而更加不懈的努力!

藝術學院

2011年7月13日

第四篇：2015年藝術學院學生黨支部工作自查報告

學校黨委、學生黨總支：

藝術學院學生黨支部于2015年全面開展了黨建工作，黨員發展規范有序，黨建活動豐富多彩，受到了學校和系內師生的一致好評，同時也充分發揮了學生黨員、入黨積極分子的先鋒模范作用，為爭取優秀基層黨支部做出了巨大的成績，現自我總結如下：

（一）思想建設方面

1、藝術學院學生黨支部按照學生黨總支提出的要求積極參加了“六個一”活動，并在學生中取得了良好的反響，在提高了學生積極性的同時也提高了學生對黨員活動的認識。先后參加2015黨風廉政建設工作會議，黨總支5月的全體大會等。本項自評為滿分4分。

2、藝術學院支部也認真開展了“四個一”活動。堅持每個月開展一次支部大會，堅持每年一次的民主生活會，充分發揮了主觀能動性，積極主動的鼓勵學生積極參與，并取得了良好的效果。本項自評為滿分6分。

3、構建了學習型黨支部，鼓勵學生爭當學習型黨員。為構建這一學習型支部，我們在檢查、監督和獎勵學生黨員學習情況方面提出了許多措施，如成立了黨員學習小組，并有創新、有組織、有紀律的做了這些工作。本項自評為滿分5分。

4、藝術學院學生黨支部每年在新生當中開展黨建知識講座，同時開展了學生預備黨員、黨員、入黨積極分子和申請人培訓班，對他們進行了一定程度上的教育，在學習之后鼓勵他們寫一些學習心得和思想匯報，并在學生中進行了評比，并對這些培訓、評比進行了記錄。本項自評為滿分4分。

（二）組織建設方面

1、我支部班子健全，各干部分工明確，其中由胡拓任學生黨支部書記、李振川任組織委員、李莉任宣傳委員，后由于工作關系本支部在2015年下學期進行改選，由馬曉垠任宣傳委員、李振川任組織文員，原青年委員王金金辭職暫時由殷爽擔任，按時、按質、按量的完成各項工作。其中在2011級中建立了黨小組，黨小組組長為竇學仙同學。本項自評為滿分3分。

2、藝術學院學生黨支部各成員都堅持民主集中制，團結協作，注重合作精神。按時每年召開了一次民主生活會，對學生黨員進行教育并鼓勵他們對黨的工作提出建議，黨內民主氣氛很好。本項自評為滿分2分。

3、藝術學院學生黨支部工作有總體計劃，學期有具體計劃，并對這些計劃進行了很好的落實，進行了總結和學期總結。本項自評為滿分5分。

4、我系建立了黨員花名冊，支部書記及支委都熟悉支部黨員的情況。本項自評為滿分3分。

5、藝術學院學生黨支部指派有專人負責活動記錄，填寫規范、記錄完整、清晰。本項自評為滿分3分。

（三）黨員教育管理方面

1、藝術學院學生黨支部黨員參加支部組織生活出勤率達到90%以上，達到100%。沒有無故不參加活動的黨員。本項自評為滿分2分。

2、藝術學院學生黨支部經常對黨員進行黨紀黨規校紀校規的教育，讓學生正確認識到黨領導的正確方向，并了解到學校的發展方向。結合“評優評先”、“獎助補貸勤”等制度在學生中開展廉潔自律教育，黨員生活作風良好，勤儉節約，充分認識黨的重要性。本項自評為滿分4分。

3、我支部已經認真做好對新黨員和流動黨員的管理，具有完整的制度，并有記錄。本項自評為滿分3分。

4、藝術學院學生黨支部積極開展加強黨員意識教育活動，加強基本知識和理論知識的教育，加強組織能力和凝聚力，按時按標準繳納黨費，盡己所能積極參加各種義務勞動和社會公益活動，讓學生正確認識黨。本項自評為滿分4分。

5、藝術學院學生黨支部活動組織經費組織規范、完整。本項自評為滿分1分。

（四）支部作用方面

1、我支部重視黨的路線方針政策、學校黨委行政的重要方針政策的宣傳教育工作，宣傳教育形式多樣，內容豐富。本項自評為滿分2分。

2、藝術學院學生黨支部建立黨員“三聯系”制度，要求每個教師黨員聯系一個貧困生、兩個入黨積極分子，一個寢室。學生黨員聯系一個入黨積極分子，一間宿舍，黨群關系良好。本項自評為滿分2分。

3、藝術學院學生黨支部每學期進行一次全體黨員的思想情況分析，加強思想政治工作。本想自評為滿分2分。

4、藝術學院學生黨支部學生黨員積極支持班主任和輔導員的工作，參與和支持學生事務管理。本項自評為滿分2分。

5、藝術學院積極開展了黨員主題教育，并且主題教育的內容和現實緊密結合學生實際并不斷創新，在全黨開展深入學習科學發展觀在實踐中的運用。本項自評為滿分2分。

（五）黨員作用方面

1、藝術學院學生黨支部的各位黨員模范遵守黨紀國法和學校各項規章制度，積極主動做一些服務群眾的事情，深受全系師生的好評。本項自評為滿分2分。

2、藝術學院學生黨支部非常注重黨員政治理論和黨的基本知識的學習，黨員的政治理論素質較好。本項自評為滿分2分。

3、藝術學院學生黨支部積極組織學生黨員開展創先爭優活動，把學習知識與投身社會實踐相結合起來，在當年的“評優評先”、各種比賽、活動中黨員獲獎比例高。本項自評為滿分5分。

4、藝術學院學生黨支部黨員熱愛學習，刻苦鉆研，全年無補考的學生黨員。本項自評為滿分3分。

5、藝術學院學生黨支部各位學生黨員無私奉獻，樂于助人，遵規守紀，起到先鋒模范帶頭示范和輻射作用。如進行“和諧寢室”評比活動，就有入黨積極分子在的寢室獲獎。本項自評為滿分3分。

（六）黨員發展方面

1、藝術學院學生支部按照要求制定、上報并執行了黨員的發展計劃。每個學期期初有計劃，學期末有總結。本項自評為滿分3分。

2、藝術學院學生黨支部學年末的黨員發展比例力爭高，正在努力實現黨員的發展目標。本項自評為2分，減1分。

3、學生在提出入黨申請后，支部就予以建立檔案，以加強培養考察。同時，我支部加強了對入黨積極分子的培養，教育和考察工作，入黨積極分子聯系人明確，支部每季度有一次考察記錄。本項自評為滿分4分。

4、藝術學院黨支部對發展對象程序嚴格，操作規范，保質保量，黨校培訓和發展工作非常及時。本項自評為滿分2分。

5、對于預備黨員的教育考察認真仔細，轉正程序規范，一年來無逾期未轉正現象。本項自評為滿分2分。

（七）群眾工作

1、藝術學院學生黨支部學生黨員能夠積極反映群眾意見，維護群眾的權益。本項自評為滿分1分。

2、藝術學院學生黨支部一直來關心和支持系學生會、共青團工作。李振川、殷爽老師先后任系團總支書記。本項自評為滿分1分。

（八）特色工作

1、藝術學院學生黨支部能夠創造性的開展工作，先后開展了一系列活動。方式新穎、內容創新。本項自評為滿分2分。

2、藝術學院學生黨支部能夠積極配合黨總支的工作，按時、按要求完成了黨總支布置的工作。本項自評為滿分5分。

不足之處：

1、藝術學院學生黨支部2015年上半年的發展工作由于材料失誤導致上半年沒有一個黨員發展，從而使藝術學院學生黨員的人數對于藝術學院一千多人的學生來說比率過低。

2、沒有做出突出的成績與經驗分享，2015年來沒有在學校的各種評選活動中受到表彰。此項為零分。

3、在黨建理論研究上支部與個人嚴重不足，沒有黨建文章公開發表。此項為零分。

今后努力方向：

在黨員發展中認真仔細，按照學校的規范，嚴格程序辦理。

在黨建活動中需更多的創新，活動更加豐富。

積極開展黨建研究，爭取公開發表黨建論文。

綜上所述，藝術學院學生黨支部自評97分，自評為優秀。

藝術學院學生黨支部

第五篇：2014年年藝術學院學生工作總結

藝術學院2014年學生工作總結

一年來，在學校及學院黨委、行政的正確領導下，在相關職能部門具體指導下，藝術學院學工辦認真貫徹學校及學院的工作部署和要求，緊緊圍繞“保底線、強特色、求發展、抓學風、見成效”工作方針，立足學生實際，堅持以維護學院穩定為底線，以學風建設為中心，以強化藝術生動手能力培養為特色，以學生的全面發展為目標，以群眾路線教育實踐活動為契機，轉變工作作風，提高服務質量，加強和改進藝術生思想政治教育，促進專業學習和能力提升，做到修生與創作共進、人品與藝品提升，真正實現‘以德修身、以德領學、以德潤用，德藝雙馨’”的學生工作新思路，切實為我院學風建設和人才培養提供不竭動力。現就一年來的學生工作情況總結如下：

一、堅持德育為先，努力提高學生思想政治文化素質 黨建和思想政治工作是學生工作的龍頭。學工辦全體輔導員適應形勢發展的要求，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，加強自身修養，提高理論水平，認真做好大學生思想政治教育工作。

藝術學院學生思想活潑，注重個性發展，紀律觀念相對淡薄，與其他學院相比，學生思想政治工作難度較大。我們秉持“藝術特色，特色藝術”的觀念，從學生特色出發來開展思想政治工作。為切實抓好學生的思想政治教育，在學校及學院黨委和行政領導下，學工辦堅持“以人為本”和“德育為先”，利用板報、宣傳欄、主題班會、專題講座等形式，將思想政治教育工作融入到專業教育中，落到實處，真誠實意的幫助學生解決實際困難，讓思想政治教育如“上善若水”，無時無刻不引導著藝術學院學生的言行。自3月份學校開展了黨的群眾路線教育實踐活動來，我們按照學校黨委組織部和學院黨委要求，制定了《藝術學院學生黨支部群眾教育路線教育實踐活動實施方案》，在各學生黨支部開展群眾路線教育實踐活動，加強了各學生黨支部建設，加大了學生黨員的教育管理培養力度，進一步提高了學生黨員的黨性和認識，端正他們的入黨動機。為了發揮學生黨員的先鋒模范帶頭作用，更好的宣傳黨的理論、路線、方針和政策，積極引導廣大青年學生追求進步，我們通過黨建帶團建，強化基層團委建設，規范團推優工作，定期開展團組織生活會，舉行了《尊師重德重教樹人——我心中的魅力老師》、《學習先進模范樹新風正氣——向身邊的優秀模范學習》、《制度就是承諾》、《走下網絡走出宿舍走向操場》等團組織生活會，不斷增強團組織的吸引力、凝聚力和戰斗力。此外，我們還施行了黨員寢室掛牌措施，讓全院的學生黨員參與到學院日常管理和建設中來，帶到廣大同學共同進步。一年來，221名入黨積極分子和54名預備黨員進入黨校培訓，發展了60名學生黨員，64預備黨員轉正。

二、以搭建“六藝”實踐平臺為抓手，凝聚學風建設合力

學風建設是一項系統工程，需要多方聯動，相互作用、形成合力。為此，我們在做好常規工作的基礎上，順勢利導，因地制宜，根據藝術生的興趣點，積極搭建靈活多樣實踐平臺，并實行專人負責指導制，全方位、多層面讓廣大藝術生在其中砥礪品質、錘煉作風、增長才干、展現風采。一是藝術講座造氛圍。為了開闊同學們視野，提高對專業的認可和學習的興趣，定期舉辦藝術講座。一年來，共組織學生參加國內外知名教授、學者和設計師舉辦藝術講座10多場。如組織學生參加了俄羅斯功勛級藝術家，俄羅斯下諾夫哥羅德州國立格林卡音樂學院教授維克多.阿列克謝維奇.庫尓熱夫斯基在我院音樂樓舉行的講座；德國柏林自由大學藝術史和教育學博士、2014年達喀尓雙年展策展人歐陽甦、趙宏立在我院美術樓104舉行的以“非洲當代藝術與轉型時期的中國藝術創新”為主題學術講座；德國柏林大學客座教授，中國美術學院特邀外籍教師Dieter Juedt(迪特?尤特)以“交界”為主題的學術講座。通過這一系列活動的開展，有效營造了浸潤心田、激活思維、提升智慧、深化境界的學習氛圍。二是藝術展覽現成果。創立了班級展覽為主體、社團展覽為依托的展覽模式，充分利用學生出去寫生、采風、結課、比賽等有利時段，積極引導學生布展、開展、展演。一年來，共舉辦展覽展演10多次，參展作品數百件，參展參演同學數百人，參展班級32個，進一步增強了學生的學習熱情。三是藝術競賽提信心。瞄準國內外各類藝術競賽項目，及時宣傳動員學生參賽創作，并邀請專業老師精心指導。一年來，組織學生參加藝術競賽，共獲獎國家級32項，省級18項，市級5項，進一步提高了學生的學習信心。四是藝術創業強素質。堅持以創業促就業方針，積極搭建創新創業部、創新創業協會平臺，通過專家咨詢指導、職業規劃比賽、模擬創業大賽等活動，努力引導學生創新創業，進一步強化學生的學習動力。五是藝術精英樹榜樣。重視身邊榜樣的正面激勵作用，建立了一套完整的培育、選樹、宣傳藝術精英的機制。學院先后出現了李進、賴慶林、王伶、歐飛飛等先進模范人物，建立了涵蓋求知博學、自強勵志、創新實踐等方面精英的院、系、班藝術精英庫，形成了“學習榜樣、崇尚先進、爭當精英”的良好局面。其中，吳勤、羅群、肖瑛等三名同學榮獲國家獎學金，李黎當選為校“十佳”大學生。六是藝術團隊廣輻射。立足班級、寢室、黨支部、社團、學生會等陣地，以學生會干部為骨干力量，狠抓學風建設，形成精英培養的鏈條傳遞。一年來，先后有5個班級獲校“先進班集體”、有3個團支部獲校“五四紅旗先進團支部”、有5間寢室獲校“百優寢室”、18間宿舍獲校“文明宿舍”，藝術學院分團委獲校“五四紅旗團委”。通過以上富有藝術特點的“六藝”平臺搭建，有效擴大了同學們的學習空間，學生學習的參與性和收益面大幅提高，真正實現了想學習的有機會、能學習的有平臺、學習好的有發展的良性競爭格局，學風有了明顯好轉。

三、強化日常管理，扎實抓好安全穩定工作 學生的安全穩定是學校開展正常教學的基礎，始終是學生工作的重心和學校工作的重要環節。為做好這一工作，我們充分發揮學生寢室的“自我教育、自我管理、自我服務”的作用,實行了黨員掛牌制度、寢室長負責制度。加強日常各項檢查和加大對違紀學生的批評教育及處理力度，杜絕各種安全隱患，確保學生的安全穩定。主要做好了以下工作：一是積極開展安全穩定教育，從軟和硬的兩個方面提高學生的防風險意識和能力。在軟的方面，學院聯合外國語學院、商學院，以學生安全為主題，邀請校保衛處余杰處長在南校俱樂部給同學們做了一場安全教育講座，普及安全知識，防范安全隱患及告訴同學們如何保護自己的人身財產安全。此外，還通過治保部，在12、13級學生中舉辦了以‘崇尚科學，反對邪教’為主題的安全知識競賽，同學們積極響應參加，取得了良好的效果。在硬的方面，我們要求所有的寢室，都必須在門后貼上“斷水、斷電、關門窗、帶鑰匙”十個字，并加大查寢力度。根據學校保衛處的要求，我們及時將各班級班長、團支書及寢室長得電話號碼統計上交給校保衛處，方便校保衛處及時將安全信息發給我們的同學。安全信息發出后，我們還及時進行追蹤，了解是不是接收到信息了，班干部們是不是及時將這些信息轉告給班上的每一位同學了，對做的不好的班干部我們要進行批評，并要求改正。二是通過心理健康普查，重點時段的排查，特別關注拿不到畢業證和緩期畢業的學生，時刻關注少數有心理困擾和心理障礙的學生，積極開展補救性和矯治性的心理輔導。我們積極參加學校開展的“點亮心靈明燈絢麗七彩人生”為主題心理健康月系列活動，組織舉辦了心理知識競賽、“心漫畫”、心理博文、心理情景劇、心靈成長坊、心理影片觀摩、心理主題班會等系列活動，充分發揮學生干部和心理健康委員作用，加強思想溝通，及時了解學生思想和心態變化。我們建立個人心理健康檔案，形成寢室、班級、學院、家長、心理中心五級預防聯動機制，成功處理了1起重大心理危機事件。由于立體預防，措施得力，強化安全教育，加強學生安全和檢查，重點抓好學生晚歸、外宿、酗酒鬧事、打群架等違紀行為的檢查整治，提高學生的法紀觀念和遵守校紀校規的自覺性。實行學生集體外出和假期去向登記制度，防止了許多意外事故的發生。此外，我們還做好了畢業生留校的工作，確保了畢業生文明離校。

四、幫困與育人相結合，健全資助工作體系

為做好資助工作，力所能及的解決好貧困學生在生活、學習中遇到的問題，我們緊緊圍繞家庭經濟困難學生，開展了“獎、助、貸、補、減”等一系列多元化的資助工作。本學期我們做好了助學金的發放、2013年秋季學期家庭經濟困難學生臨時生活補貼發放、湘潭市貧困學子摸底調查、勤工助學崗位的日常監督與管理、貸款催息等系列工作。為了進一步加強我院學生誠信教育，提高學生的誠信素質，切實推進我院國家助學貸款后管理工作，我們還做好了以下事情：一是邀請了朱榮老師為我院2013-2014的家庭經濟困難的同學們宣講誠信知識與資助政策，讓貧困生們學習誠信知識，了解國家資助政策及誠信的重要性。二是積極開展了生源地貸款與誠信還款知識專題宣傳；三是組織貸款畢業學生在國家開發銀行學生在線系統中進行《畢業確認》，簽訂《還款確認書》、發放《致貸款學生畢業生的一封信》。四是組織貸款畢業學生逐一談心談話活動，本學期共約談了40名貸款的同學；五是組織誠信還款倡議與簽名活動；六是根據我們藝術學院的專業特點，成功地舉辦了誠信書畫大賽，挑選出幾十件優秀書畫作品在北校的電信路口和櫻花園展出，收到了很好的效果，一方面達到了以賽促學的目的，另一方面學生也通過完成誠信相關的作品，更深層次去理解誠信的知識，達到了誠信教育的目的。七是在受資助的學生中間定期的開展志愿服務活動，把感恩教育納入資助育人工作中。八是積極催繳利息。通過這些活動，幫助了大學生明確誠信的本質和內涵、誠信與道德、誠信與大學生成才的關系，明確在國家助學貸款中按約還本付息的義務和責任，在學生中形成“為人處世從誠實誠信坐起，文章學問自勤奮勤勉得來”的良好風氣，為努力推進我校國家助學貸款工作的持續健康發展，做出了我們應有的貢獻。

五、拓展就業渠道，多方收集信息，在用人單位與學生間架起信息橋梁 為做好10級學生畢業服務工作，確保他們順利離校，本學期，我們做好了畢業生資格審查、師范類畢業生《教師資格證》辦理、畢業生檔案整理、畢業證、學位證發放等一系列服務工作。為促進10級學生就業，我們想方設法，積極利用各種關系，開拓就業渠道，不放棄每一個就業機會，積極組織學生面試、洽談、簽約，積極發布各單位招聘信息。一年來，我們共整理了近200多個公司單位的招聘信息，并第一時間在網上發布就業信息，方便同學們及時掌握信息，使畢業生更快更好地了解工作前景等，共組織學生參加招聘會10多場。

我們還認真細致的開展了教師資格證的分發、畢業生就業指導課的教學、招聘單位的搜集、就業率的統計、創業SYB培訓以及職業規劃大賽的宣傳等工作，并成功舉辦了學院大學生涯規劃設計大賽，另有三位同學在學校大學生涯規劃設計大賽中獲得了“優勝獎”。

六、以特色活動為平臺，強化學生動手能力培養 為豐富大學校園文化活動，促進學生專業發展，及時引導廣大同學將優秀學習成果運用到社會實踐上，力爭在社會實踐中檢驗、鞏固、深化學習成果。為此，我們深入挖掘，多方整合，結合專業特點，組織學生積極參加各類學術科技競賽活動舉辦了一系列有特色的文化活動，如先后舉辦了首屆“櫻花杯”繪畫作品展、首屆校園雕塑賽，迎新晚會，寫生作品展、色彩優秀作品展、畢業展一系列等活動，組織學生參加德國“紅點設計大賽”、湖南省“第四屆大學生藝術展演活動”、第四屆“芙蓉杯”國際工業設計創新大賽、學校“十佳歌手大賽”、啦啦操比賽等，為學習注入源源不斷活力。由于思路正確、措施得當、推進有力，參與各類藝術競賽活動捷報頻傳。在“出彩·中國夢”蒲公英第14屆青少年優秀藝術新人選拔活中，我院音樂舞蹈系13級學生莫子葉在眾多參賽選手中脫穎而出，榮獲本次比賽青年組舞蹈專業金獎；在第四屆“芙蓉杯”國際工業設計創新大賽中，我院共有15件作品在初評中入圍，其中有3件作品進入終評獲24強，并榮膺“最佳商業潛力獎 ”和“未來之星獎；在“湖南省第四屆大學生藝術展演活動”中，我院《洗菜心》、《繡球花次兀顏廉使韻》榮獲項目一等獎。另有多件作品二、三等獎；DV作品《行攝桂林》在第七屆中國大學生DV文化藝術節（業務組）參賽作品中榮獲最佳紀錄片和最佳攝影獎，并與DV作品《追憶十年》一起入圍“G客G拍，向上向善”首屆湖南省青年微電影大賽。在學校的“十佳歌手大賽”比賽中，我院學生包攬了前四名，在啦啦操比賽的規定套路組和自選套路組中，我院獲得了兩個第一名。在秋季運動會中獲體育道德風尚獎。在做好上述工作的同時，我們還做好了迎新、軍訓等其他的一系列工作。在研究生的教育管理工作中，我們充分發揮學生干部的自我教育、自我管理作用，創造性的開展工作，努力提高服務質量，公平公正的做好了國家獎學金、優秀研究生等評選工作，為研究生成人成才提供了良好環境。此外，我們還積極參與學校學院的各項活動，承辦了湖南科技大學“芳菲之歌”優秀女生報告會，通過我們的工作，為全校2014級的3600女生呈上一臺展現是當代大學生自強不息、勤奮學習，敢于追求夢想精彩報告會，為她們以后的學習樹立了榜樣。總之，2014是充滿希望的一年，也是豐收的一年，我們取得了一些成績，但成績屬于過去，未來還任重道遠。在以后的工作中，學工辦將以群眾路線教育實踐活動為契機，一如既往地做好本職工作，繼續改進服務質量，為促進學生成人成才，貢獻所能。藝術學院學生工作辦公室

2014年12月16日