第一篇:音樂教室管理員工作總結
白沙鎮文明小學音樂教室管理員工作總結
2014年秋季
音樂專用教室管理工作方面,盡管辦學條件比較艱苦,但由于領導重視、管理員的努力,我們的管理工作一步到位,縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面:
一、學校領導重視、工作職責分明。學校的一切工作都是以教學為中心,音樂室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和表現能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由總務處牽頭,管理員具體負責管理,各類物品器材的添置等都總務處負責采購,分工恰當、落實到位、職責分明。
二、做好常規基礎工作。
“向常規要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則,為了做好這項管理,我們重點抓了:(1)每學期由總務處組織召開1---2次管理員會議,有時校長也直接參加布置落實好新學期器材及物品準備以及衛生工作。由于音樂室管理精心,我校音樂專用教室環境衛生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領導肯定。②做好帳冊登記。音樂器材設備總帳有總務處登記,做到心中有數,因此缺什么,買什么。使室發揮最大的功用,每學年都要和管理員核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。③做好記錄。
這是一項常規工作,教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。④設施設備擺放有序。
三、充分發揮專用教室功能作用。為了推進素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力,我們充分發揮專用音樂室功能作用。上好每一節音樂課,正確使用電教設備,還每天輪流安排學生做好音樂室的衛生,每班有專門的管理員負責管理,培養了學生的管理工作。由于管理到位,音樂室的利用率相當高。在課后的業余時間,有興趣的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴,教師在旁輔導,充分發揮了音樂室的功能。
四、定期總結不斷完善改進。
每學期我對音樂教室進行檢查,并進行總結,肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結并上交。
以上是我音樂專用教室管理工作的一些做法,音樂管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上,更要在特色項目管理上下功夫。把我們的音樂專用教室管理工作再提高一個層次。
管理員:蘇鈞燕
2015年1月16日
白沙鎮文明小學音樂教室管理員工作總結
2015年春季
自從擔任學校音樂教室管理工作以來,在校領導的重視和自己的努力下,音樂室的各項設備都是比較完善的,我的管理工作也能進一步到位,現將本學期管理工作總結如下:
一、學校領導重視、工作職責分明
學校的一切工作都是以教學為中心,音樂室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和表現能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由校長牽頭,管理員具體負責管理,分工恰當、落實到位、職責分明。
二、做好常規基礎工作
由于在音樂室管理工作方面缺少經驗,對音樂室的各方面情況了解不夠,校領導在這方面給與我很大的幫助。由于音樂室管理精心,我校音樂專用教室環境衛生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領導肯定。
三、充分發揮音樂室作用 為了推進素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力,我們充分發揮專用音樂室功能作用。上好每一節音樂課,正確使用電教設備,還每天輪流安排學生做好音樂室的衛生,每班有專門的管理員負責管理,培養了學生的管理工作。
四、定期總結不斷完善改進
今后每學期我都會對音樂教室進行檢查,并進行總結,肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結反思。
管理員:蘇鈞燕
2015年7月3日
白沙鎮文明小學音樂教室管理員工作總結
2015年秋季
本學期,本人圍繞音樂室管理工作內容,樹立效率和超前意識,繼續實施目標管理,加強學校音樂室建設、管理、使用工作,不斷提高服務水平,使音樂教學工作進一步規范。現將本學期的管理工作總結如下:
一、加強音樂室的管理工作。
1、學校領導非常重視實驗工作,按上級主管部門要求,制定一系列規章制度,并照章落實于工作中。
2、徹底清查了音樂教學器材,真正做到帳物相符。
3、提高音樂室工作管理水平。音樂室利用率高,音樂器材準備及時,促進了音樂教學的開展。
4、嚴格音樂器材管理制度。樂器分類專柜存放,使用登記制度,保證音樂器材的完好無損。
5、定時清掃音樂教室,保持室內干凈整潔。
二、加強了音樂教學器材的配備與管理工作。
1、重視音樂器材管理工作,各種帳簿齊全,規范。帳物簽相符,借還手續嚴格。
2、各種教學器材存放整齊、有序,符合要求。
3、所有音樂教學器材按要求貼有櫥卡。
三、加強學具的使用、研究工作。
1、充分發揮學具在課堂教學中的作用,開發學生的感受音樂的能力,培養學生的創造音樂的精神。
2、加強了成套打擊樂器的應用工作,充分發揮了其在音樂課堂中的作用,是學生進一步感受音樂的節奏與情緒。
四、開展自制創新教具活動。為推動音樂教學工作的深入開展,加強優秀自制打擊樂器的研制和應用。開展了自制打擊樂器的活動。自制打擊樂器能滿足有關歌(樂)曲的授課要求,結構簡單,操作方便,培養了學生的創新能力,更體現了生活中的音樂無處不在。
經統計,我校音樂教室使用率基本達到百分之百,音樂器材無損壞現象。在今后的音樂室管理工作中,本人將增強服務意識,提高工作效率,刻苦鉆研業務,不斷提高工作能力和業務水平,以適應新形勢下的工作要求。
管理員:蘇鈞燕
2016年1月12日
白沙鎮文明小學音樂教室管理員工作總結
2016年春季
一、指導思想
本學期我校音樂工作將繼續貫徹上級會議精神,深化音樂教學課程改革,以課改為中心,以提高課堂教學效率,豐富學生課余文化生活,為工作目標,以新課標中“以審美為核心”的理念作為指導學科的基本方向,以“促進學生發展”作為長期教學目標,進一步深化新課程教學模式的研究,重視教師的培養,加強落實課外興趣小組的訓練,在學習和活動中努力提高學生音樂素養。
二、工作目標
1.以全面提高音樂課堂教學質量,使每個學生都能接受到更好的音樂教育,力求開足音樂課,豐富課堂內容。
2.提高老師的教研參與意識,鼓勵他們對教育教學活動進行總結,反思。多開觀摩課,教研課,使教研意識深入每一位老師的工作中,有效提高音樂課堂教學。
3.開展各種形式課外活動,以豐富學生課余文化生活。4.強調音樂實踐,鼓勵音樂創造;發展學生的想象力。
三、工作要求
1.音樂室管理員做好使用記錄、報廢破損記錄明細。2.做好常規基礎工作。“向常規要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則。為了做好這項管理,音樂室將制定以下方案:(1)保持音樂教室內桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序。②做好帳冊登記。音樂器材設備總帳由總務處登記,做到心中有數,使音樂教室發揮最大的功用,學期末將與管理員核對一次,確保帳帳相符,帳物相符。③做好常規記錄。教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。④設施設備擺放有序。
3.充分發揮專用教室功能作用。為了推進素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力,充分發揮專用音樂室功能作用。音樂教師上好每一節音樂課,正確使用電教設備。確保管理到位,音樂室的利用率達到百分之百。并將利用課后的業余時間,集中音樂興趣小組成員在音樂教室活動,充分發揮了音樂室的功能。
4.定期總結不斷完善改進。進行及時地總結,提出不足之處及時改進。本學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結并上交。
本學年將嚴格實施音樂教室管理計劃,把妥善管理音樂教室作落到實處。
管理員:蘇鈞燕
2016年6月30日
白沙鎮文明小學音樂教室管理員工作總結
2016年秋季
本學年我校合理有序的對學校音樂教室進行管理使用,具體情況總結如下:
音樂教室管理員做了使用記錄、報廢破損記錄明細。做好常規基礎工作。向常規藥質量 這是任何一項管理工作最基本的準則。為了做好這項管理,音樂教室定期進行檢查,教室內桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序。
一、做好賬冊登記。音樂器材設備總賬由總務處登記,做到心中有數,使音樂教室發揮最大的功用,學年末與管理核對一次,賬賬相符,帳務相符。
二、做好常規記錄。教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,填好每一堂課記錄。設施設備擺放有序。
三、充分發揮專用教室功能作用。為了推進素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力,充分發揮專用音樂教室功能作用。音樂教師上好每一節音樂課,正確使用電教設備。管理到位,音樂教室的利用率到百分之百。
定期總結不斷完善改進,通過及時地總結,提出不足之處及時改進。本學年音樂教室的工作開展的十分順利!
管理員:蘇鈞燕
2017年1月12日
白沙鎮文明小學音樂教室管理員工作總結
2017年春季
本學期即將結束,回顧這一學期的工作,我能圓滿地完成上級領導交給的任務,在教委和學校的各級領導的直接關懷和支持下,我作為音樂儀器室的管理員全力支持各科教學活動,真正服務于教學,以教學為中心,使各年級的音樂課、音樂特長課上好,使用音樂儀器及時正常運行,保養維修到位。這一學期借用教師認真負責,嚴格按照借用管理制度進行借閱,填寫好使用記錄現將本學期以來的工作情況做出如下總結:
一、管理制度健全。
1、建立了音樂儀器登記明細賬,及保養維修記錄,借還儀器登記表,損壞賠償登記表。
2、借用教學儀器,各位使用教師都能認真按照借還規章制度執行,填寫好借用通知單。
3、借還時,使用教師都能認真檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞。
4、交接所使用的儀器檢驗無損后方能簽字。
5、使用教師都能把所借用的儀器擺放原處,這樣下次借用時容易查找。
6、使用教師所借用儀器基本能按規定時限歸還,以保證儀器正常運行。
7、在學校領導的支持和配合下,真正做好防盜、防火、防霉、防塵,確保儀器使用的安全性。
二、借還及時,服務周到。
1、凡是借用儀器的班級或老師,都能及時給予辦理。
2、服務周到、及時、熱情,使教師按時使用儀器上課。
三、對儀器能及時進行維修和保養。
1、經過檢查后,如果有損壞的儀器,能及時維修。
2、如自己不能修好的儀器,隨時報請學校領導批準,找有關人員進行修理。
四、存在不足。
1、個別教師不能提前上報通知單,時常隨用隨借,破壞了管理員的正常工作秩序。
2、有的教師對儀器輕微的損壞,不能主動修理。
五、提出整改建議。
希望有上述問題的教師要自覺克服不足,關心愛護教學儀器,還望學校領導加強教師管理制度。
管理員:蘇鈞燕
2017年6月28日
第二篇:音樂教室管理員職責
音樂教室管理員工作職責
1、本室用于音樂教學,上課教師負責管理。學生到本室上課活動,須由本室統一安排。
2、管理員要認真做好添置設備登記,音樂器材應規范擺放整齊。
3、管理員要愛護音樂器材,做好器材的存放和清潔工作。
4、音樂器材借出和非管理人員使用,必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用。
5、每次活動完,要檢查器材擺放,關好窗,鎖好門。
6、注意安全,做好防失、防火、防盜工作。
7、努力發揮音樂室的作用,認真上好音樂課。
第三篇:音樂教室管理員工作職責
音樂教室管理員工作職責
為規范音樂教室的管理,明確管理員職責,特制定音樂教室管理員職責規定如下:
1、管理員保證音樂教室的防火、防盜安全,如發現安全隱患要及時上報解決,如工作不負責任,明知有安全隱患不報而導致事故發生的,視為工作事故,按學院相關規定酌情處理。
2、保持音樂教室的環境衛生,保障正常教學秩序。
3、為使用樂器的學生提供相關規范操作的說明、指導。
4、妥善保養樂器,嚴格執行琴房、樂器使用管理規定。
5、對于損壞樂器要及時上報,請專業人員維修。
6、負責建立、完善學生使用樂器檔案,做好借練登記。
7、對學生的違規行為要及時制止,有權力隨時終止違紀學生使用琴房、樂器的資格,并報相關部門處理。
8、對于樂器損壞責任的認定,要公正、公開、合理。
9、學生退還琴房、樂器時要嚴格檢查,確定無損壞后方可退還學生證件,做好每次樂器使用的損耗記錄,以便于責任的明確。
10、堅守崗位,按點開放音樂教室,不得遲開、早關,影響正常的教學秩序。
第四篇:音樂教室管理工作總結
雙石鋪小學2016-2017第一學期
音樂教室管理總結
音樂專用教室管理工作方面,盡管辦學條件比較艱苦,但由于領導重視、管理員的努力,我們的管理工作一步到位,音樂專用室在迎接督導評估中,新添置了許多設施設備,順利的通過了上級領導的檢查。縱觀此項工作主要抓了以下幾個方面:
一、學校領導重視、工作職責分明。
學校的一切工作都是以教學為中心,音樂室管理對學校推進素質教育、培養學生創新精神和表現能力方面有著重要作用,為此學校在每學期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由總務處牽頭,管理員具體負責管理,各類物品器材的添置等都總務處負責采購,由于分工恰當、落實到位、職責分明。
二、做好常規基礎工作。
“向常規要質量”這是任何一項管理工作最基本的準則,為了做好這項管理,我們重點抓了:(1)每學期由總務處組織召開1---2次管理員會議,有時校長也直接參加布置落實好新學期器材及器材準備以及衛生工作。由于音樂室管理精心,我校音樂專用教室環境衛生良好,桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領導肯定。②做好帳冊登記。音樂器材設備總帳有總務處登記,做到心中有數,因此缺什么,買什么。使音樂室發揮最大的功用,確保帳帳相符,帳物相符。③做好記錄。這是一項常規工作,教師每一次使用設備都填好器材使用登記表,音樂教室使用及時填寫好登記表,填好每一堂課記錄。④設施設備擺放有序。
三、充分發揮專用教室功能作用。
為了推進素質教育,培養學生的創新精神和實踐能力,我們充分發揮專用音樂室功能作用。上好每一節音樂課,正確使用電教設備,還每天輪流安排學生做好音樂室的衛生,每班有專門的管理員負責管理,培養了學生的管理工作。由于管理到位,音樂室的利用率相當高。在課后的業余時間,有興趣的音樂愛好者可以到音樂教室自己唱歌彈琴,教師在旁輔導,充分發揮了音樂室的功能。
四、定期總結不斷完善改進。
每學期我對音樂教室進行檢查,并進行總結,肯定成績,提出不足之處及時改進。每學期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進行小結并上交。
以上是我音樂專用教室管理工作的一些做法,音樂管理工作本身也提出了更新、更高的要求。我要在不斷完善基礎管理工作基礎上,更要在特色項目管理上下功夫。把我們的音樂專用教室管理工作再提高一個層次。
雙石鋪小學 二○一七年一月
第五篇:音樂教室工作總結
音樂教室工作總結
時間飛逝轉眼間一學期就這樣子從平淡的教學工作中接近尾聲。這個學期我負責音樂教室和音樂器材室的全面工作,在校領導和同事的幫助與支持下我順利的完成了本學期的各項工作。下面就音樂教室月音樂器材室的工作做下面的總結:
(一)素質教育是當代社會基礎教育改革的主要手段。而音樂教育是學校素質教育中不可缺少的一門學科,音樂教育在實施素質教育中起著相當重要的角色。音樂教學活動培養學生的審美觀,提高學生的道德水平,陶冶高尚的情操,有助于促進學生智力的發展,搞好音樂教育是學校教育教學改革的有效措施,是學校實施素質教育的重要手段。我縣全面貫徹黨和國家的教育方針,促進學生健康活潑的發展,培養“合格+特長”的人才。進一步推動藝術教育穩定健康地向前發展,活躍中小學生的業余文化生活,為廣大青少年提供展現自己風采的舞臺,促進校園文化建設,有效提升中小學生藝術素養。音樂教學的中不可或缺的就是音樂教室和音樂器材室的這個載體呀!
(二)利用好本功能室培養一些對音樂和舞蹈有興趣的學生,重視他們對音樂和舞蹈活動中主動參與,讓學生在音樂和舞蹈中啟發自己想象力創造出民族自身的舞蹈。在藝術教育教學中我們要提高學生藝術的表現能力和藝術的創造能力,并且我們重點培養一些對藝術有天份的學生。使促進了學生的業余文化生活,營造青少年健康成長的搖籃。
總之,在這學期的音樂教室與音樂器材室的工作當中讓我感覺的做工作一定要有愛心 細心
信心才能把這項工作做好呀!我相信的學校領導的支持與同事的大力幫助下我一定會把音樂教室與器材室的工作做得更好的!