第一篇：幼兒園幫扶工作例會記錄表

幼兒園幫扶工作例會記錄表

日 期 / / 星 期 出席人 例會主題 會議內容：

地點 主持人 記錄人

幼兒園幫扶工作例會記錄

2014——2015年學年度

第一學期

第二篇：案例3：幼兒園月教師例會記錄表（定稿）

x月教師例會

例會時間：201x年x月x日 主持人：xxx

一、上月工作情況小結：

優點：

1、各班級的班級會議及時開展，班主任能就近期出現的班級問題進行討論、協商解決。如：蘋果班孩子的常規管理，芒果班教師與家長溝通的力度和重點。

2、上月環境創設中大家都很用心認真，循序漸進的更替主題墻、吊飾、繪畫作品，flora、ivy、tina主題墻及時呈現，coco、tracy在孩子繪畫作品有教師對作品的注釋，ella及時更替掉破舊的邊框，miranda、coco主題墻中注重孩子集體操作的呈現，tracy、crisis的主題強內容豐富，不僅只是局限在一個智能區，有觀察、空間、人際等。評比結果：蘋果-88.17，香蕉-90.75、芒果-90.78、櫻桃-91.83，櫻桃班的功能館又增添新材料，區域材料按計劃投放內容材料豐富。

3、PPT檔案收集插入情況：照片清晰，取景自然，繪畫手工作品有統一的背景，繪畫作品中能看到教師對該作品的注釋。flora、tina的ppt插入較完整，tracy、crisis同比上月有很大的額進步，完成也比較及時。

4、tina的班級管理工作很用心，班級教師間的協作有了默契，如班級考勤、電訪記錄、交接班記錄表，記錄很仔細、真實。

5、早操評比結果：香蕉-70.37，芒果-73.5，櫻桃-77.33，蘋果-87.83。

需要加強的：

1、教師著裝成套搭配，不要上面是春秋裝，下面是夏裝。

2、功能館的材料整理需跟進：美勞館、理發店照片、圖片。

3、活動前的準備環節不充分，戶外游活動的材料。

4、教學活動需按照計劃實施，如有變動，請提前告知。

5、托小班段的護理工作，活動前后隔背擦汗，飯后檢查衣服是否打濕，入廁環節穿提褲子時注意是否打濕需要更換，天氣逐漸轉熱及時給孩子增減衣服。

6、幼兒ppt的收集和插入情況，flora完成情況較好，其他教師有

一、兩張未及時插入。

7、請英文教師督促外教的教學活動時間和質量。

8、英文教師的半日英文用語，中文教師的日常用語需堅持。

二、本月工作重點及相關提示

（一）教學方面：

1、美勞館里面兩月返回一次的作品請及時更替返回。

2、早操：近段時間多雨天氣，在室內早操的場地規范—櫻桃在二樓平臺，芒果仔多功能廳、香蕉在大廳，蘋果在大廳。

3、六一節音樂上交，17號交最終的，進行刻錄，兩遍一遍請注明。蘋果班需要錄音，需要時找我幫忙。

4、六一節目二審：13號下午，第一次彩排：23號上午9:30，第二次彩排：29號上午9:30

5、ivy：外教互動游戲jojo語言的，mia身體互動。

6、每周三、五中午練習教師的《丑小鴨》，徐秀瓊負責外來嘉賓的親子律動，內容我這里有參考。7、10號中午交班級六一節需要的材料申購單。

（二）教研預告：

第二周：

如何開展電腦活動教研（7）：合理安排電腦活動的順序（8號溝通教研計劃）如何開展數學活動教研（3）：如何設計數學活動方案-關于比較長短（15號下午溝通教研計劃）

第三周：集體備課（tina）提前溝通計劃（22號）

（三）活動方面： 1、5月14號的xx教研活動。參與人：xxx、xxx 2、5月9號上午小小消防員活動——參觀消防基地，分享方案。3、5月10母親節——護蛋活動，班級在今明兩天出通知。

3、生日會在17/24號上午進行。征求大家意見。

4、六一活動31號上午。

三、其他

1、每周二視頻全天開放，接待校內外的家長。

2、外教的請假制度，或有什么突發情況需英文教師通告給外教。

3、外來人員來園后，教師和孩子的禮貌禮儀需注意。

4、明星教師評選。

第三篇：留守兒童幫扶記錄表

留守兒童幫扶記錄表

我為留守兒童做了什么??

2014年3月份剛開學不久的一個星期天晚上，我正準備去學校上晚自習，留守兒童黃順打來電話說：“老師，我和班的學生打羽毛球，打到鼻子上了，受傷了。” 我一聽心里稍稍有一點著急，但很快有冷靜下來，打個羽毛球能有多大的傷，于是就讓他們到學校對門的衛生院去看看??

沒過多久，電話又響了。“老師，衛生室的醫生說讓我去縣醫院檢查，他不給瞧。”我一聽醫生不給瞧，心里一下子緊張了。現在當班主任不容易！家長動不動就來學校鬧。我立刻重視起來，打電話遙控指揮學生，從班費中多拿一點錢，找一位班長跟著，到橋頭包車來醫院，我在縣醫院門口等著他們????。終于見到受傷的學生，他的鼻子受傷了，但是從表面上看起來并不嚴重，因為沒有出血。了解一下，事情的經過是這樣的：我班男生，女生兩幫人員在打羽毛球，當見到球過來時，男女都去搶，結果女生把球拍打到男生的鼻子上了，但絕對不是故意的。

到醫院后，我找來了在醫院上班的老公，幫忙找醫生、交費、拍片子。終于醫生得出結論：鼻骨真的骨折！聽到這我著實嚇一跳，有些擔心，若真的要動手術，我們班的晚自習誰上？我來照顧這個孩子，家里的孩子怎么辦？擔心歸擔心，但表現依舊很冷靜。怎么治療呢？醫生說：目前最好的治療方法是保守治療，雖然鼻子骨折了，但沒有錯位，回去喝一個星期的消炎藥，一個星期后再來復查。如果鼻骨錯位嚴重再進行手術治療，注意別擦鼻子，兩個月就好了。講到這里我終于松了口氣，保守治療。回家的路上我讓黃順給自己的爸媽打個電話，孩子說：“不用打又沒有事”還是打吧，萬一將來有什么后遺癥，父母會怪我呀！最后，我給他的爸媽打個電話，描述了孩子的傷情，治療過程，以及費用的分配。講到費用，懂事的孩子堅持要自己出，我說不行，你們家又不是很富裕，你們兩一人一半，他勉強同意。

下一個星期六，他提前給我打電話，讓我帶他去復查，我認為他的父母知道孩子受傷了，不回來嗎？ 結果是都不回來。（他的父母在外地，家里只有一個七十多歲的老奶奶，每星期回家還要給奶奶安排好生活用品。）那 天正趕上我們教師體檢，我匆匆忙忙地檢查后，就帶他去檢查，很好，鼻子骨骼沒有錯位，只有保守養著。檢查結束后，我在飯店給孩子要點飯菜，吃飽后，送上了回學校的公交車。現在，他已經痊愈，就是下面這個小伙子。

從那以后，我班的孩子只要有病，都是第一時間找我，而不通知家長。由于在老公長期的耳濡目染中，我了解一般的病情。因此我班幾乎沒有孩子敢借口請病假外逃，因為怕在我這兒露餡。

就是這小伙子

第四篇：工作記錄表（模版）

對中層領導崗位的認識

中層領導干部是團承上啟下、承前啟后、承點啟面的中堅力量，是團里的棟梁。

中層領導干部的“中”字，說明它在中間。既是領導，又是職員，兼有領導者和與下屬的雙重身份。中層管干部除了具有管理職責、崗位職責以外，還起到員工與團決策者上傳下達的作用，如果中層干部不能發揮其應有的作用，則會對團里的管理和決策的貫徹帶來很大的阻礙。

中層領導干部是我團管理團隊中的重要層次，是領導各部門隊員按照團的戰略規劃和總體工作安排、創造性地開展日常工作的組織者和實施者，也是團創造利潤、實現社會價值、承擔社會責任的推動者和實踐者。

中層干部的地位與作用可以用三句話來描繪：落實、執行；管理、服務；聯系、溝通。

中層干部的定位：是貫徹者；組織和管理者；協調者；當好服務員；做好勞動模范和道德教父。我認為中層干部需要從以下五個方面正確認識和對待自己的崗位職能：

（一）將自己定位為“服務人員”.在“團隊創造價值”越來越明顯的今天，中層干部與中層干部更應該是一種“互相依賴的工作關系”：現代中層干部的標準不再是您個人怎樣而是您領導的隊員怎樣。要實現這樣一個目標，我們中層干部就應該多為隊員著想，多為他們創造更好的工作條件和更多的發展機會，即為隊員多提供“服務”。因此，一個真正合格的戰雜中層干部，首先應該把自己定位為一個為隊員提供服務的“服務人員”，而不是所謂的“領導”

（二）管理者是連接團領導與隊員的橋梁，我們需要平衡好團里和隊員的期望。有些中層干部儼然象老板派出的“監工”，成天發號施令，很少考慮隊員的利益和感受；有些中層干部則只考慮自己和隊員的利益得失，卻全然不顧及團里的利益。這兩種傾向都是非常不可取的。一個合格的中層干部，應該對團里和隊員“雙向”負責。通過帶隊員為團里創造成績，在創造成績的同時合理地為隊員謀福利，這樣的中層干部，才能既得到團領導的認可又得到隊員的擁護。偏離任何一方的中層干部都不是合格的，也都很難成為長期的中層干部（不是被團領導“炒魷魚”就是被隊員“炒魷魚”）。

（三）采用“和緩”的交流方式。安排和檢查隊員的工作是中層干部的職能之一，但我們需要注意方式和方法。我們知道，人都有一種被尊重的需要，作為隊員，他們更有這種需要。有些中層干部，習慣于采用命令的方式安排隊員的工作，習慣于采用斥責的方式批評隊員的工作，這都是非常有害的。

作為中層干部，工作中我們需要有意識地盡量“淡化”上下級差別，采用“建議”或“商量”的口吻來安排工作一定會比“命令”更有效；采用“曉之以理，動之以情”的方式來指出隊員的過失或不足一定會比“斥責”更管用。有些中層干部擔心自己的“威信”會不會因為自己這種“和緩”的交流方式而變得“蕩然無存”，其實這種擔心完全是多余的；恰恰相反，您的隊員只會越來越尊敬您。

（四）少考慮自己多考慮別人。作為中層干部，需要有一種高尚的“思想境界”，要多替團里、兄弟部門和隊員著想，少為一己之私利著想。當部門、個人利益與

團里利益有沖突時，我們需要優先考慮團里的利益；當同級部門有困難時，我們需要主動地予以支持、幫助，因為“助人實際上就是助己”；當個人利益與隊員利益有沖突時，我們需要優先考慮隊員的利益。有些中層干部，第一位考慮的就是自己的個人得失，這樣的中層干部不是稱職的中層干部，也不是“明智”的中層干部。其實，作為中層干部，我們除了“經濟收入”外，還有居于綜合能力的培養機會、人脈關系的建立機會等是一般隊員所沒有的，而這些往往是我們獲得更高“經濟收入”的基礎和保障。因此從這方面來講，我們也有很大的“額外”收益。誠然，我們中層干部也需要生存和生活，也希望獲得與自己能力和奉獻相匹配的個人收益，但這些不是通過您多為自己著想、多為自己爭取就可以獲得的，是通過您的努力和奉獻，被團領導認可后獲得的。

（五）正確對待領導、隊員和自己。作為戰士雜技團的中層干部，上有領導下有隊員，我們需要正確地對待領導、員工和自己。我們需要“敬以向上”、“寬以對下”、“嚴以律己”。“敬以向上”是需要我們尊敬自己的領導，但不是阿諛奉承、溜須拍馬；“寬以對下”是需要我們對自己的隊員寬容，但不是聽之任之、放任自流；“嚴以律己”是需要我們對自己要求嚴格，但不是只講奉獻不要回報。

“付出是快樂的”，中層干部需要多付出，“您付出得越多，您得到的也就會越多”。“予人玫瑰，手有余香”，我想我們都理解這句話的真正內涵。用真情感動隊員，用改變影響隊員，用狀態燃燒隊員，用實力征服隊員，用行動帶動隊員，用堅持贏得隊員，這樣，在任何環境中我們都會是一個優秀的戰雜中層干部。

二、目前團里的中層干部存在問題（包括自身）及改進措施。

1、心態浮躁，借口太多，諸事不責己而歸罪于外；

2、危機感淡薄，學習力不夠，跟不上高層的節奏。

3、缺乏老板意識，不肯用心，總覺得在為別人做事情；

改進措施：

（一）中層干部應遵循以下原則與領導相處：、領導永遠是對的（合理地堅持，圓滿地溝通）

2、不要議論領導的是非

3、不要搶領導的風頭（用適當的方式向領導建議）、獨立承擔責任（領導要的是結果）、敏感于領導的立場（站在領導的立場思考）、不要隨便請示，請示要有備選方案（請領導做選擇題）、讓領導做好人，自己扮黑臉（好人會保護黑臉）

（二）中層干部與同級需和諧共生

1、因為看法不同，所以必然沖突 對策：加強溝通

2、親和力是個什么力？

1）親和力＝溝通能力＋包容能力

2）溝通能力=表達能力+理解能力

（三）正人先正已，做事先做人。做人應做說話心口一致，辦事知行一致，做人表里一致的人；做品性上的明白人，經濟上的清白人，作風上的正派人：

1、就如戰雜的宗旨準則： “先做人，后做事，服務戰雜、奉獻社會”。勇于替隊員承擔責任，要事事為先，嚴格要求自己做到“已所不欲，勿施于人”，我們通過

表率的行為樹立起在隊員中的威望，就能上下同心，大大提高團隊的整體戰斗力.要擺正位置必須做到三個不越位：

（1）對上級不越位。牽涉到上級的工作、方針、政策，不能擅自作主，不能越權作主。

（2）對同級不越位。不插別人的手，不插別的部門的手，不要慌了自己的田去做別人的園。但要相互支持、相互配合。

（3）對下級不越位。要做到三不：不包辦、不代替、不攬權。放手讓隊員去干，要調動其積極性，但又不要失控，不要放任。這就要很好地掌握一個度，度是最難掌握的。我想主要是先了解人，后用好人。要將那些品性上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、信得過的人。

2、對團的決定、規定、通知等文件要按要求，該傳達的要準時傳達，該貫徹執行的要貫徹執行，而且要原原本本。

3、對團領導在文件上的批示或者交辦的事情要盡快落實，要有回音。辦了沒有、怎么辦的、結果如何等都要匯報。

4、向團領導匯報的材料要規范，報告要嚴謹、簡潔，提出問題要明確、要求解決什么問題要說清楚。

5、少說才能沉穩，少說才能不惹是非，少說才能不浪費自己的時間，少說才能使自己保持清醒，少說才能真正知道自己應該從事什么。

希望我們團隊像螞蟻那樣團結；像大雁一樣目標遠大；像狼一樣勇敢；像駱駝那樣堅忍；像老鷹一樣敏銳；像海豚一樣善解人意，21世紀成功的秘訣就是：團隊就是力量，眾志成城。

第五篇：HSE工作例會記錄

HSE工作例會記錄

（第一期）

會議名稱：HSE工作例會

會議時間：2012年1月16日14時

會議地點：廠調度室一樓會議室

主 持 人：***

參 加 人：******

會議內容：

一、安全經驗分享：

1．分享人：安全科**

2．分享內容：1月1日，青海油田天然氣處理廠一臺壓縮機發生故障，處理過程中發生爆炸，閥蘭封頭崩出，造成一人死亡。

二、近階段安全環保工作匯報

各單位及相關科室匯報了上兩周安全環保工作情況、隱患排查活動開展情況、需要廠里協調解決的問題以及本單位下步安全環保工作重點，具體內容見各單位、科室匯報材料。

三、科室工作要求

1．安全科：

（1）各單位要加強節前安全檢查和隱患整改工作，不能整改的落實切實可行的防范措施，保證各項安全工作和安全生產措施落實到位。

（2）各單位要加強節前安全教育，教育員工執行各項安全管理規定，做到思想上不放松。

（3）各單位要加強節日期間安全監管工作，各項工作白班要組織完成，不能有遺留問題留給夜班，把危險留在夜間，保證節日期間平穩、安全。

（4）各單位要加強住所、辦公室、職工宿舍、駐地等生產以外場所的安全管理，保證節日安全。

（5）各單位節日期間沒有生產急需的危險施工要暫停。急特殊需要組織的工作量，一定要從人員上、安全防范措施上落實到位，保證不出問題。另外，要嚴格執行施工作業許可管理。

（6）各單位要加強節日期間員工的巡檢和監督管理，嚴格執行節日干部值班制度、跟班作業，妥善安排素質較高、責任心較強的人員上崗值班。

四、副廠長***講話

春節臨近，各單位要切實加強安全生產管理，做好節日期間的安全生產工作，進一步落實安全強化措施，保證節日期間安全形勢穩定。

一是采油各單位實事求是錄取資料、反映問題。

二是各單位要保證節日期間生產管理處于科學嚴謹的正常狀態，加強節日期間上崗人員的責任心和執行力，保證安全平穩生產。

三是節前各單位領導，尤其是正職領導要深入聯系點開展活動，切實解決生產和生活問題。

五、基層反饋問題

1．關于“采油作業二區、采油作業三區抽油機井配電箱外沒有作業區用電插座”的問題。

答復：由水電大隊負責解決。

2．關于“采油作業三區齊29#站∮1600mm油氣分離器傘帽壞需大修”的問題。

答復：由采油管理科負責解決。

3．關于“采油作業四區水淹井無備用泵”的問題。答復：由資產管理中心負責解決。

4．關于“采油作業四區18#、19#、20#站風光互補裝置的蓄電設備安裝在更衣室內，建議重建簡易更衣室”的問題。

答復：由基建管理中心看現場，節后拿出方案協調解決。

5．關于“運輸一大隊大門口路燈不亮待維修”的問題。答復：由水電大隊、生產運行科負責解決。

6．關于“運輸三大隊車庫門壞待維修”的問題。

答復：由**集團有限公司負責解決。

六、上次會議基層反饋問題落實情況

1．關于“采油作業三區在歡四聯北墻外有兩條稀油干線需改在明面”的問題。

落實情況：已制定防范措施。

2．關于“準備二大隊有9臺車安全帶損壞”的問題。落實情況：資產管理中心正在聯系解決。