第一篇：15中職會計班團支部活動總結

15中職會計班團支部工作總結

2016-2017工作總結

很快，我們就結束了這一學期，在這學期里，我們團支部的各項工作能力都有所提高，為充分發揮班級團員的優勢，提高團員們的積極性和優良作風，便開展了各項有關活動：講座，會以，取得了很好的成就，得到了大家的認可，但在很多方面，還是做得不夠完美，所以，特對此工作進行了一個全面的總結。

為了教育利團結班級團員青年，我們開展了主題：“女排精神”、“精準幫扶”、“學習團章、團歌”、“團生活”等活動，這些活動都是以：突出活動目的，確定活動內容，搞好活動設置和確保活動實施為基礎，讓同學們更加了解事政治，合法遵守，積極創建為將來走上社會作鋪墊。

通過一年的努力，我們團支部的工作雖然有很大的成就，也促進了團員們的積極性和優良作風，但還同樣有不足之處，所以，在今后的工作中，我們會更加刻苦學習和更加扎實地工作，積極進取，奮勇向前，做出輝煌的成績，也為我們度過最后一個充實無愧的時日！

15中職會計電算化班

2017年4月26日

第二篇：中職會計班工作計劃

12秋會計班主任工作計劃

12秋會計班主任 吳燁清

本學期是二年級的第二學期，也是學生在校的最后一個學期，了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我特制定了以下2014年下學期班主任工作計劃。

一、指導思想：

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想為指導，在學校辦學理念的統一領導下，在學校德育處的直接領導下，完善德育內容，創新德育方法，健全德育制度，針對本班學生特點，因地制宜，因材施教，行使班主任職責，使本班形成良好的班風、學風。

二、工作目標

1、培養學生主人翁意識，建立良好的學風、班風。

2、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

3、培養學生健全人格，使學生盡快投入實習前的學習生活狀態。

4、加強班級常規管理，協調各科教師管理，保證學生學習正常有序進行。

5、鞏固良好班風,完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

6、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

7、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。

三、具體措施

1、完善制度，形成良好班風學風

班級里實行職責明確分工，引導學生進行自我管理，自我約束，提高生學習的主動性。首先，強化班干部主動工作的能力，讓班干部在各個職責上行動起來，充分發揮班干部的主人翁意識，配合班主任搞好班級常規管理和各項管理。從制度的要求出發，加強學生自我的認識與監督，對每個學生每一個項目要有具體而嚴格的要求，如：儀表方面要做到保持著裝整潔，講究文明禮貌等，衛生方面做好公共和個人衛生工作，要按時，自己地面衛生保持整潔、不可有紙屑等。

同時，抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率；提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化；

利用刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生；通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力；以形成良好的班風學風。

2、提高知識，明確職責，加強責任感

班主任是學校教育計劃的具體執行人，是校長、教務及學管的助手，又是學校和學生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學校教育治理工作進行。因此，必須提高認識，加強責任感，把握班主任工作規律。

努力做好學生思想教育工作，把學生培養成為一個積極向上，勤奮為學，團結友愛的集體。引導學生努力學好功課，采取有效措施，提高學生學習成績和學習效率。關心學生生活和健康，組織學生參加各種文體活動。組織學生參加社會實踐和公益勞動。關心和幫助本班共青團組織發展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量。協調本班任課教師的教育教學工作，主動向他們了解本班學生課堂紀律，學習成績情況，形成統一的教育力量。建立與學生家長聯系，協調對學生教育和治理。

3、主題班會，強化學生各項教育

深入愛國主義、集體主義和中華傳統美德教育，加強學生行為規范，養成良好的行為準則：用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規范訓練落到實處．配合學生科加強學生衛生保健和心理健康教育，本學期將根據學校的安排，以班會為主陣地，開展多種形式的主題班會。班會活動力求多樣性、活潑型和實用性，在主題班會中加深學生的的理解和認識，增強學生的能力，以強化學生各項教育。開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯系與溝通，多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。

四、每月工作大致安排

二月份：

1.做好開學準備工作。

2.安全教育周工作。

3.開展技能比賽輔導及工作人員培訓。

4.安排新座位。

三月份：

1.考證培訓、復習。

2.實習前思想引導及就業方向引導。

3.嚴抓課堂紀律，重視實操教育。

四月份：

1.就業相關主題班會。

2.畢業晚會設計。

五月份：

1.實習前匯總及填寫資料。

2.配合模擬面試工作。

3.實習崗位的安排。

六月份：

實習安全教育。

現在在金融危機下，其實對中專生也是有一定好處的，因為一般的企業和公司都對本科大學生的高目標感到無力聘請，而要求不高的中專生卻有著自身多學的技術和能力，受到了企業和公司的青睞，這是我們多年艱苦教育的成果，我感到十分的欣慰。

總之做好一個中專職業學校的班主任不好當，但是我會努力的，這2年的班主任工作經驗給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導好學生和保持好和學生之間良好的關系。在以后的工作中我一定會更加的努力工作，不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望，他們的關注是對我的壓力和對我的動力，我相信我做的會更好的。

第三篇：班活動團支部特色活動總結

3.23是西方的復活節，但是我想對英雄的崇敬是不分國界的。那是一段刻骨銘心的抗擊冰雪災害的日子，那更是一段全民眾志成城的溫暖日子。而我們班這次開展的“愿英雄永生”的團支部特色活動，就是希望讓大家能銘記這些“最可愛的人”，這些“無名英雄”，銘記他們大無私大無畏的拼搏精神，銘記人性中的真善美。

在本次活動中，我們制作了寫真，幾張照片可能不能充分再現那段特殊時期，但是我想每個人心中一定不會忘記。我們說歷史永遠不會改變，有些歷史注定要被大家銘記。而這也是我們此次的活動目的之一。

除了寫真，我們又制作了“許愿樹”展板，發動大家寫下對抗擊冰雪災害英雄的祝福、贊頌或是懷念。在我們看來，這些英雄就是一棵棵參天大樹，活著是美麗的風景，死了也是棟梁之材！

由于天氣的原因，這次活動可能沒有達到預期的效果。寫真由于風大，只能貼在一板的宣傳板上，不過那里也是同學們的活動區，依舊可以關注到寫真，可以關注到我們這次的活動。而“許愿樹”展板上寫下的祝福應該可以令英雄感到欣慰，我們并沒有遺忘他們。

在此次活動中，我們鍛煉了自己的能力，設計寫真，制作展板都是大家智慧的結晶，但更多的收獲應該來自心中，是一次深刻的思想教育。或許活動并未結束，而是將一直延續下去……

第四篇：班活動團支部特色活動總結

班活動團支部特色活動總結

這個冬天，我們學會了堅強

頂著寒風，踩著冰雪

救災的英雄，奮勇向前

無論路途遙遠，無論風高月冷

無論早晨 冰如堅石

無論晚間 萬籟無聲

我們依然堅持，經受這風雪的洗禮

這個冬天，有許多語言

我們站立在風里，彼此燃燒一種信念

無論風雨交加，無論冰凍三尺

你在我的右邊，我在你的左邊

因為熱情似火，我們才如此豪邁；

因為意志如剛，我們才讓雪花也燃燒

雪，鍛造了優秀的民族；

雪，燃起了民族的偉大復興

3.23是西方的復活節，但是我想對英雄的崇敬是不分國界的。那是一段刻骨銘心的抗擊冰雪災害的日子，那更是一段全民眾志成城的溫暖日子。而我們班這次開展的“愿英雄永生”的團支部特色活動，就是希望讓大家能銘記這些“最

可愛的人”，這些“無名英雄”，銘記他們大無私大無畏的拼搏精神，銘記人性中的真善美。

在本次活動中，我們制作了寫真，幾張照片可能不能充分再現那段特殊時期，但是我想每個人心中一定不會忘記。我們說歷史永遠不會改變，有些歷史注定要被大家銘記。而這也是我們此次的活動目的之一。

除了寫真，我們又制作了“許愿樹”展板，發動大家寫下對抗擊冰雪災害英雄的祝福、贊頌或是懷念。在我們看來，這些英雄就是一棵棵參天大樹，活著是美麗的風景，死了也是棟梁之材！

由于天氣的原因，這次活動可能沒有達到預期的效果。寫真由于風大，只能貼在一板的宣傳板上，不過那里也是同學們的活動區，依舊可以關注到寫真，可以關注到我們這次的活動。而“許愿樹”展板上寫下的祝福應該可以令英雄感到欣慰，我們并沒有遺忘他們。

在此次活動中，我們鍛煉了自己的能力，設計寫真，制作展板都是大家智慧的結晶，但更多的收獲應該來自心中，是一次深刻的思想教育。或許活動并未結束，而是將一直延續下去??

第五篇：班團支部活動總結

09地本團支部2010——2011學年活動總結

在這一年的團工作中，我班支部開展了多種形式的團活動，特在此為這一年的工作精心做一番總結。希望通過經驗總結，獲得進步，在來年的工作中，我班支部能取得更好的成績。

我班團支部參與、組織的主要活動有：

一、2010年3月，我班積極參與“學雷鋒活動月”活動，并結合本專業特色，有效組織了以下三種活動形式，并取得良好效果：

1）在宿舍布告欄上寫一周的天氣預報。

及時告知同學們天氣變化，提醒同學們注意保暖，為廣大同學的生活帶來便利。在此活動中，同學們學會了關愛別人。

2）幫助食堂收餐具的工作人員收拾餐具。

此活動效果最佳，其中一位參與活動的同學感慨道：“腰都累得酸了，這活兒還真辛苦！”這項活動讓處于養尊處優環境中的同學們深刻的體會到勞動的艱辛。同時，食堂工作人員的一聲聲感謝也讓同學們嘗到了幫助別人的樂趣。

3）發動同學們見到垃圾隨手撿起。保護環境，人人有責。我們所學的地理教育專業，使我們有更強的環保意識。經過宣傳，我們發現有不少同學在校園中撿起丟在垃圾桶旁邊的垃圾，然后丟進垃圾桶。這項活動使同學們真真切切為營造美麗校園做出了一份力。

二、2010年4月19日，鼓勵同學參與由我系組織的乒乓球賽。

嚴琦斌、楊杰、陳佳莉、沈夢潔、程婉婷同學積極參加此項比賽。嚴琦斌同學揮汗如雨，盡顯球技，在稍稍落后的情況下努力挽回比分，艱難的拿下一局。陳佳莉同學也是球技過人，在與對手的較量中揮灑自如，輕松完勝兩局。

三、2010年4月17日，鼓勵同學參加院籃球賽。我院舉辦了別開生面的籃球比賽，比賽要求每個系組織四個隊，進行三對

三、男生對賽、女生對賽。我班同學踴躍報名，最終確定由尹良恒、盧佳楠、徐曉青代表我班參加。比賽中，尹良恒發揮出色，為我系的球隊贏得了不少比分。同時，兩位女同學為我系女子籃球隊取得全院第三的佳績做貢獻。

四、2010年10月，我班舉辦“廉潔文化”主題班會

——廣闊天地，兼容萬物。廣交朋友，兼集慧眼。廣學博識，兼修文理。廣納百川，兼善自清。廣而兼，是為廉。

1）在“廉潔班

會”上，同學們圍繞廉潔文化展開熱切討論。廉潔文化進校園對構建校園和諧以及促進社會和諧大有裨益。

2）我們觀看電視劇《忠誠》的有關片段，從文藝作品中，感受廉潔的力量，感動于主人公高尚的靈魂，獲得真切的感悟

3）系團支部要求出一份廉潔文化宣傳漫畫海報，王晶晶、朱麗婕、李姣、戴志梅、徐曉青同學踴躍參與海報制作。

五、2010年10月，我班團支部組織統計班內入黨申請情況，鼓勵未曾提交過入黨申請書的有意向的同學早日提交，并鼓勵所有有意向的同學平時積極表現。

1）統計表格內容：a、提交第一份入黨申請書的時間；

b、上黨課的時間；

c、被確定為預備黨員的時間；

d、成為正式黨員的時間。

2）我班蔣孝杰、李姣同學在這次鼓勵下，遞交了她們第一份入黨申請書。目前，我班只有七位同學未曾表示入黨意向。

六、2010年11月，我班團支部積極回應學校開展的黨校培訓課程。

選拔過程結合民主選舉，最終榮培、毛琳、陸夢玲、吳亞婧、邵娟、徐曉青六位同學參加了此次培訓。在12月1號到8號為期8天的課程中，通過對黨史黨章、馬克思主義等內容的學習，這六位同學更堅定了共產主義信仰。

七、2010年12月，我班團支部開展預備黨員評選行動。

1）通過民主選舉從朱穎、尹良恒、程婉婷三位同學中選兩名作為我班預備黨員。結果三位同學分別得票16、29、25（我班共39人，其中四人棄權），尹、程兩位同學成為我班預備黨員。

2）開展關于接收尹良恒、程婉婷為我班預備黨員的群眾座談會。

時間：12.21

地點：教學樓

主持人：徐曉青

記錄人：邵娟

參加人員：葉丹、盧佳楠、毛琳、李姣、蔣孝杰、吳亞婧、朱穎、秦禮儀、蔡婷婷、孫云霞、嚴琦斌、周永。

內容：關于尹、程兩位同學的在校表現，同學們一一做了發言。

A）關于尹良恒：

a）組織能力強，責任心強，辦事嚴謹。

b）學習刻苦。

c）體育優異，綜合素質高。

d）積極參加校園活動、班級活動。

e）熱愛班集體、團結同學、樂于助人，與同學相處和諧。

f)為人正直。

B）關于程婉婷：

a）樂于助人，關心宿舍集體，待人真誠。

b）學習刻苦,積極幫助老師做實驗。

c）綜合素質高。

d）積極參加校園活動、樂衷班級事務。

e）熱愛班集體、團結同學、樂于助人，與同學相處和諧。

f)勤奮、刻苦，做事負責，為人正直。

座談會中，同學們均表達對這兩位同學的支持，并且期望兩位同學再接再厲、不斷進步。

在豐富的活動、踴躍的參與下，我班團支部的同學們增強了主人翁意識，對待班級、團支部、校園，甚至社會，都會以成熟的視角看待，以一種負責任的態度，盡己所能，盡力為事。

同時，對于我們團支部這一整體，今年的經驗，正好是為以后的團工作壘上一塊堅實的基石。在如此冬末即春之際，預祝明年工作——更上一層樓！

09地本團支部

團支書：徐曉青

2010年12月24日