第一篇：幸福從這里啟航匯報材料

幸福，從這里啟航……

——上饒縣黃市小學實施幸福教育的實踐與探索

一年來，學校遵循 “傾力幸福教育，共享價值人生”的辦學理念，崇尚和踐行“用心工作，真心服務，愛心育人”的工作理念，秉承“至情入微，真愛無限”的服務理念，以實現“知禮有儀、博才多藝的幸福小主人”為培養目標，謹記“踏實每一步，超越每一天”的校訓，打造“書香蘊樂、幸福盈心”的優質學校，努力將每一件小事做足教育的氣息，把教育做足幸福的味道，力爭走出一條具有濃厚人文色彩的幸福教育之路。

（一）、打造幸福校園——詩意溫馨，讓每一處空間散發出幸福的氣息。

一年來，為提升辦學層次，以“校園建設營造整體美、校園綠化營造環境美、校園文化營造藝術美”為思路，打造詩意溫馨的幸福校園，讓每一處空間散發出幸福的氣息。

１、育人環境得到改善。學校利用有限的公用經費，對中心小學旗臺、花壇進行了改造和美化；對紅門小學、中心小學教學樓作了防水處理；對中心小學十二間教室重新粉刷；為紅門小學、中心小學添置更換了辦公桌；為加強安全防護，中心小學還新安裝了監控系統。利用幼兒園改造資金對紅門小學進行了第一期改造，平整硬化了操場。此外，爭取上級資金對中心小學教學樓及食堂外墻進行重新粉刷和周轉房前興建“五桂園”。

２、校園文化得到加強。學校為抓好校園文化建設，多次組織教師兄弟學校參觀學習，積極打造全學區內的校園文化建設樣本校，上 學期，學校讓岑豐小學進行了試點，對中心小學班級文化建設進行評比，超出了預期的效果。

３、理念文化得到重視。學校對辦學理念、辦學目標、培養目標、服務理念等作了進一步的提煉，對校徽重新作了修改，有效地提升了學校的形象識別。

（二）、建設幸福團隊——內驅動力，讓每一位教師都獲得幸福的發展。

過去的一個學期，學校內驅動力，以“暖心工程”、“提升工程”為抓手，努力建設幸福團隊，讓每一位教師都獲得幸福的發展。

１、“暖心工程”溫暖教師心坎。學校為當月生日的教師召集起來舉行生日聚餐；組織了籃球隊校際聯誼活動；為退休教師創造了相聚重陽的氛圍，并進行了春節前的慰問；校級領導夜訪住校教師；組織教師進行愛心捐助；圣誕節時，校級領導與住校教師一起圣誕聯歡。

２、“提升工程”助力教師成長。一是讀書富腦修身心。由學校提供推薦閱讀目錄，教師閱讀后須留存讀書筆記，學校報銷購書款。二是教學大賽夯基礎。組織教師開展“幸福杯”課堂教學大賽，給教師提供相互學習、借鑒交流的平臺，進一步提升教育教學水平。三是組建團隊促交流。學校組織了語文、數學、英語學科教研團隊，組織團隊成員開展教研活動，促進教師間的相互學習和交流，培養教師的研究意識和綜合能力，促進專業成長。四是校本培訓強素質。組織教師進行有效教育理論、班級管理的校本培訓活動，集中加強教師師德教育、心理健康教育、以打造幸福課堂和提高教師專業成長為核心組織培訓，推動教師專業發展與素質提升

（三）、構建幸福課堂——力求變革，讓每一節課堂都孕育幸福

中，在鋪陳渲染的儀式里，讓孩子浸潤其間，接受洗禮，飛揚心靈，從而獲得體驗、感悟和力量。

２、幸福節日。學校根據縣教育體育局的要求，開展體育節、藝術節、讀書節等活動。要求學生全員參與、形式活潑，不僅使所有學生都得到鍛煉，還為有特長的學生提供了展示自我的舞臺。學校還組織學生到田墩鎮敬老院參加勞動實踐增強學生的實踐能力。為了培養學生特長，張揚學生個性，我們還定時組織書法、繪畫、演講、講故事、廣播操等系列比賽從而為“學有所長”的學生搭建更廣闊的舞臺。

３、幸福社團。學校開設了２０多門學校課程，在全員參與的社團中學生們個個如魚得水，盡顯風采：經典誦讀入情入境；棋類比賽你來我往；民族舞蹈輕舞飛揚；聲樂合唱歌聲嘹亮；英語表達生動流暢；籃球運動激戰正酣；美術星空風光無限，真可謂“八仙過海，各顯神通”。朗朗誦讀聲、充滿童稚的辯論聲、運動場上的歡笑聲，譜成了一曲快樂、和諧的樂章。校園，真正成為了學生成長的樂園。

幸福教育如鼓樂，奏響激昂的成長樂章；如火源，點亮美麗的智慧人生。在各級領導的關懷與期望中，在一代又一代黃市人的開創與堅守中，我校行走在追尋幸福教育的路上。“踏實每一步，超越每一天”，請相信，同心聚力、銳意進取的黃市人定會將幸福教育從生澀走向成熟！

第二篇：夢想從這里啟航

夢想從這里啟航

尊敬的各位領導、各位評委、金鵬的全體同志們

大家下午好！

我是來自創業網的王飛，今天我演講的題目是《夢想從這里啟航》 今天，我們滿懷喜悅、歡聚一堂，共同慶祝金鵬成立十七周年。

帶著夢想,帶著希冀,帶著期盼,帶著激情，四個月前，我來到了金鵬。開始了我從學生到工作者的角色轉變。從學校到社會的巨大轉變，身邊接觸的人也完全變了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同，在這巨大的轉變中，我有過彷徨、有過迷茫，甚至想過放棄……

剛開始工作，很緊張，對自己沒有信心，對工作不知道如何下手，但是，在部門友好的氛圍中，我很快融入進來。同事耐心的給我講解工作內容，從網站的介紹，到后臺的操作、新聞的上傳。加上自己的努力，很快的，我就可以正常工作了，但是，真正的工作并沒有想象中那么簡單，親臨其境才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。每當遇到困難向同事請教，他們都會耐心的給我講，在他們的幫助下，我對自己的工作越來越熟悉。我深刻感受到金鵬人的團結、互助、友好……當我第一次幫助一個遇到問題的分站順利解決問題時，看著自己很小的成果，一種說不出的喜悅和小小的成就感涌上心頭。這時候，真的感覺到自己學到了知識，得到了成長。謝謝你，同事們，在我人生的轉折點給予我幫助，謝謝你，金鵬，讓我感受到家的溫暖，讓我在人生的十字路口不再彷徨……

漸漸的，對金鵬越來越了解，參加了公司大大小小的會議。每周周一的早會上，大家共同唱著《三大紀律八項注意》，歌聲中，充滿文化、充滿激情、充滿著金鵬人的夢想。看到同事臺上的分享，看到別人的成功，既有真誠的祝賀，也有發自內心的羨慕，更激勵著自己不斷前行……在部門的會議中，經理一次次鼓勵我們，常說大家只要努力，以后會更加美好……我，就在這樣的氛圍中感染著、變化著……作為客服的我，在金鵬是那樣的微不足道，但是，每次分站遇到問題，我都用自己最認真、最熱情的態度來對待，耐心的給他們講解，幫他們修改，即使再小的問題我都會盡自己最大的努力。每天管理和維護網站、發布新聞、與在線用戶交談、幫助分站解決問題，工作的重復率很高，也很瑣碎，這就更加的要求我要有比別人更大的耐心和毅力……慢慢的，發現自己不知不覺中已經融入到金鵬這個大集體，成為家庭的一份子。

時光流逝，四個月轉眼過去，現在的我，打電話不再緊張顫抖，和客戶交談也不再害怕，褪去了學生時代的幼稚和羞澀，多了份成熟和穩重。如今，校園風已在全國發展為六十多家高校分站；創業網的排名在不斷靠前，金鵬安防資質升級為一級、創業園區的順利封頂……看到這些成績，我深刻的感受到自己在成長，創業網在成長，金鵬在成長，所有的金鵬人在成長。在這樣的環境中，在這樣公司的帶領下，未來，已經充滿希望，我更加堅定了在金鵬的決心。

因為有夢，將不再迷茫；因為堅守，將不再動搖；因為信心，將不再懼怕一時的懈怠和失落。

十七年，金鵬風雨兼程，永遠保持著飛翔的姿態；十七年，歷盡艱辛，收獲了成功；十七年，金鵬勇往直前，為社會創造價值。十七年的發展歷程中，正因為金鵬勵志做中原最大、全國最強的雄心從未改變，才使我們鑄造今天的輝煌。

今天，我們祝福金鵬生日快樂，明天，我們展開了奮斗的翅膀，抱著夢一起展翅翱翔！

第三篇：幸福生活從這里啟航

《幸福生活 從這里啟航》

主題班會活動方案

東戴河新區實驗學校

二年二班 組織者：郭雙 《幸福生活 從這里啟航》主題班會活動方案

一、活動目的

1、引導學生學會感恩，懂得珍惜今天的幸福生活。

2、激勵和引領學生說出心中的幸福，幫助學生明白：懂得分享，能讓我們更加幸福。

3、通過引導學生認識平凡生活中的小幸福，喚醒學生心靈深處的幸福感。

二、活動內容

1、詩歌導入，為學生創設幸福快樂的班會氛圍。

2、制作卡片，引導學生表達出自己內心的幸福感。

3、視頻、故事渲染，讓學生通過對比，感受和珍惜眼前的幸福。

4、小記者采訪，引導學生說出心中的幸福。

三、活動形式

詩朗誦、三句半、歌曲、視頻、小故事、集體歌舞??

四、活動準備

1、準備節目、收集材料、故事等。

2、幫助主持人準備串聯詞。

3、制作相應的課件、視頻等。

五、活動過程：

配樂詩朗誦：我們多么幸福

我們的生活多么幸福，我們的學習多么快樂。晨風吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河。不論在城市還是鄉村，家家的孩子都去上學。我們的生活多么幸福！

我們的學習多么快樂！

勇敢的海燕穿過白云，我們高高興興走進校門。今天我們跟著老師，學習科學、學習本領。明天我們就像小鳥一樣，飛向祖國工礦、農村。我們的生活多么幸福！我們的學習多么快樂！

快樂的節日紅旗招展，我們排著隊伍昂首向前。工人叔叔農民阿姨，望見我們都露出笑臉。都說我們建設祖國，個個都是英雄模范。我們的生活多么幸福！我們的學習多么快樂！

男:尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們, 合：大家上午好。

男:我是今天的主持人——耿牧遠。

女：我是李佳怡。我宣布二年二班《幸福生活，從這里啟航》主題班會，合：現在開始。

女：同學們時光老人已把我們帶入了二十一世紀。

男:作為新一代的少年兒童,我們是祖國的花朵,人民的未來,生活得非常幸福。女：我們個個都是父母的掌上明珠,家里的小皇帝、小公主。真可謂是衣來伸手、飯來張口。

男:可我們也不能全都依靠父母，我們應該自己動手去創造幸福。

男：對呀！我們現在吃得飽，穿得好，還是爸媽手中寶，幸福生活就是寶。請欣賞三句半《幸福不當小皇帝》。《幸福不當小皇帝》 我們四人臺上站 表演節目三句半 不知演得好不好 試試看

在家我是小皇帝 爬上爬下真淘氣 要是有人敢不依 就躺地

爺爺給我當馬騎 奶奶是我小伙計 如果讓我不滿意 哭鼻子

爸爸媽媽把我慣 穿衣吃飯圍我轉 這樣下去不變壞 那才怪

自從上了一年級 老師教我懂道理 從此再也不嬌氣 好樣的

會講故事玩游戲 會疊被子會穿衣 還會自己管自己 了不起

我幫爺爺奶奶捶捶背我讓爸爸媽媽別太累現在什么我都會 好寶貝

爸爸媽媽聽仔細 我要改掉壞習氣 從此不當小皇帝 有出息

男：謝謝同學們的精彩表演。

女：大家都知道自己和父母是最親的。

男：是啊，只有在爸爸媽媽身邊生活的人才是最幸福的人。你知道嗎？從呱呱落地到現在成為一名小學生，他們在我們身上傾注了多少心血啊！

女：我們更應該拿出自己的實際行動回報他們，讓我們來給爸爸媽媽做一張表達濃濃情意的小卡片吧！并在上面寫出要對爸爸媽媽說的心里話，好嗎？現在開始制作吧！（背景音樂《父親》）《父親》 那是我小時候 常坐在父親肩頭 父親是兒那登天的梯 父親是那拉車的牛 忘不了粗茶淡飯將我養大 忘不了一聲長嘆半壺老酒 等我長大后 山里孩子往外走

想兒時一封家書千里寫叮囑 盼兒歸一袋悶煙滿天數星斗 都說養兒能防老 可兒山高水遠他鄉留 都說養兒為防老 可你再苦再累不張口 兒只有清歌一曲和淚唱 愿天下父母平安度春秋 那是我小時候 常坐在父親肩頭 父親是兒那登天的梯 父親是那拉車的牛 忘不了粗茶淡飯將我養大

忘不了一聲長嘆半壺老酒

男：下面有哪位同學愿意向各位老師和同學展示一下你充滿情意的小卡片。生：這是我制作的小卡片。上面寫著祝爸爸媽媽身體健康，萬事如意。我愛你們！您的兒子：劉金博

生：這是我制作的小卡片。上面寫著爸爸媽媽有你們在我的身邊，我感到非常幸福，我愛你們！您的兒子：趙卓

生：這是我制作的小卡片。上面寫著爸爸媽媽我愛你們，是你們給予我生命，我長大后一定會報答你們。您的兒子：馬馳原

生：這是我制作的心型卡片。正面寫著爸爸媽媽我愛你們！側面寫著爸爸媽媽，我很幸福。在后面貼上一個心型的笑臉，表示我在爸爸媽媽的身邊生活真幸福。您的兒子：金海鑫

生：這是我制作的卡片。上面寫著爸爸媽媽，我很感謝你們。為了報答你們，媽媽以后我幫你洗碗，爸爸我幫你開電腦??您的兒子：周紅軍

生：這是我制作的卡片。上面寫著祝爸爸媽媽身邊健康，萬事如意。下面畫了一個笑臉，還寫了哈哈兩個字，意思是我感到我生活得非常幸福！您的兒子：徐紹杰

生：這是我制作的卡片。我要告訴我的爸爸媽媽，我生活得非常幸福，我非常愛他們。您的女兒：周芷琴

生：這是我制作的小卡片。上面畫了許多小花還有小草、白云。比喻我生活得非常幸福。在下面我寫著爸爸媽媽你們辛苦了。我長大后一定會好好報答你們。我一定會好好學習，不辜負你們對我的一片希望。您的女兒：方英男

生：這是我制作的小卡片。上面畫了一個太陽，意思是說我心里充滿陽光，非常幸福。下面寫著，爸爸媽媽我愛你們，是你們給了我這么幸福的一切，我會永遠愛你們。祝爸爸媽媽身體健康，永遠幸福。您的兒子：魏子涵

男：看過了同學們的作品,相信大家對幸福有了更深一層的理解。女：那就讓我們祝愿天下所有的爸爸媽媽 合：身體健康、平安幸福。

女：人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時候很抽象，有時候很具體，6 有時候很遙遠，有時候又近在咫尺。

男：下面請聽同學們帶來的歌曲《讓愛住我家》。《讓愛住我家》

孩：我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不吵架，常常陪我玩耍 女：我愛我的家，兒子女兒我的他，愛就是忍耐，家庭所有麻雜 男：我愛我的家，兒子女兒我親愛的她，愛就是付出，讓家不缺乏

合：讓愛天天住你家，讓家天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意愛我們的家

讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，充滿快樂，擁有平安，讓愛永遠住我們的家。

孩：我愛我的家，弟弟爸爸媽媽，愛是不嫉妒，弟弟有啥我有啥 女：我愛我的家，兒子女兒我的他，愛就是感謝，不計任何代價。男：我愛我的家，兒子女兒我親愛的她，愛就是珍惜，時光和年華。

合：讓愛天天住你家，讓愛天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意愛我們的家。

讓愛天天你住你家，讓愛天天住我家，充滿快樂，擁有平安，讓愛天天住我們的家。

孩：讓愛天天住我們的家！

女：能有一個溫馨的家，能有愛我們的好爸爸好媽媽，實在是幸福。你們感覺到了嗎？下面請同學們觀看一段視頻，看過了之后你們就會更加真切地感覺到“我們真幸福”。

播放《貧困地區的兒童生活和學習》視頻。

男：這個故事給了我很大的啟發，和貧困山區的孩子們相比，我們實在是太幸福了，我們要懂得知足。今天馬馳原同學也給我們帶來了一個幸福小故事，聽了這個小女孩的故事后，同學們就會知道我們真的很幸福。故事《感恩的心》

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天 7 中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕??她拼命地哭著，卻發不出一點聲音??

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走?? 小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過?.“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜??”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上??

生命是如此的珍貴，我們要感激父母給了我們這一次生命，讓我們能來到這個世界活過一次；感謝老師，教給了我們知識，讓我們成為一個有用的人；感謝朋友，給了我們友誼，讓我們在生命的旅程中不再孤獨；感謝坎坷，讓我們在一次次失敗中變得堅強；感謝敵人，讓我們使自己不斷完善自己不斷朝前進步??面對命運的不公你沒有埋怨，沒有退縮，你用自己的方式來頑強地生活，用愛來回報這個世界，你幫助了那樣多的人，讓他們感到了溫暖和力量。

愛讓這個世界不停旋轉。我們應該懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。女：講得多好的故事呀！這個故事短小精悍，內容淺顯，但寓意確是耐人尋味，令人非常感動。我們經常會問：“幸福在哪里？“其實幸福就在我們身邊。”

男：今天我們的生活是多么幸福！今天的我們豐衣足食，住得舒適，出行快捷方便，生活比蜜還甜，大家感覺幸福嗎？下面請小記者張航同學對大家進行一下現場采訪。

小記者：大家好！我是今天的少先隊小記者張航。現在我要現場采訪一下同學們，你們覺得生活得幸福嗎？有哪些事讓你感覺到幸福？ 生：我認為爸爸媽媽很愛我，我覺得自己很幸福。

生：父母給了我生命，讓我來到了這個世界上，所以，我是幸福的。

生：我能夠和小伙伴一起在這美麗的校園里學習，學到很多知識，我覺得自己很幸福。

生：我是幸福的。清晨起床時，總會在媽媽身邊撒一會兒嬌，想到那些沒爹沒媽的孩子，他們缺少父母的愛，所以，我是幸福的。

生：雖然我的成績不是很好，但是老師、同學都很樂意幫助我，讓我找到學習的樂趣和做人的自信，我很快樂，很幸福。

生：我覺得學習有進步了，爸爸媽媽表揚我了，老師也欣賞我了，我覺得這就是幸福。

生：這是我媽媽給我買的新衣服，還有我最喜歡的旅游鞋，上體育課、跑步和做操穿上它最合適。

生：我是幸福的。在我過生日時，一家人聚在一起，吃蛋糕、吹蠟燭、唱生日歌，家人的祝福是最真摯的。所以，我是幸福的。我是幸福的。

生：冬天，天氣很冷，夏天酷暑難耐，可是爸爸、媽媽都準時來接我，所以我是幸福的。

生：我家里有很多零食、玩具、還有電腦，什么都有，我覺得又可以吃、又可以玩，真幸福。

生：我覺得生活在我們開發區的孩子實在是太幸福了，能在明亮的教室讀書，能在溫暖的家里生活，這來之不易的生活希望我們能夠好好珍惜。

小記者：同學們說得都很不錯，相信同學們都對幸福有著自己的含義。那就讓我祝在座的每一位同學和老師永遠幸福。謝謝大家，再見！

女：看來，我們同學對幸福這一詞都有自己的認識，只要我們不去追求奢侈的生活，珍惜我們現在所擁有的一切我們就能真真切切地感受到幸福。

男：美麗的歌聲更能詮釋幸福的含義，請全體同學齊唱歌曲《幸福拍手歌》。《幸福拍手歌》

如果感到幸福你就拍拍手；如果感到幸福你就拍拍手；如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手。

如果感到幸福你就跺跺腳；如果感到幸福你就跺跺腳；如果感到幸福就快快跺跺腳呀，看那大家都一起跺跺腳手。

如果感到幸福你就伸伸腰；如果感到幸福你就伸伸腰；如果感到幸福就快快伸伸腰呀，看那大家都一起伸伸腰。

如果感到幸福你就拍拍手；如果感到幸福你就拍拍手；如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手。

如果感到幸福你就跺跺腳；如果感到幸福你就跺跺腳；如果感到幸福就快快跺跺腳呀，看那大家都一起跺跺腳。

如果感到幸福你就伸伸腰；如果感到幸福你就伸伸腰；如果感到幸福就快快伸伸腰呀，看那大家都一起伸伸腰。

如果感到幸福你就擠個眼；如果感到幸福你就擠個眼；如果感到幸福就快快擠個眼呀，看那大家都一起擠個眼。

如果感到幸福你就拍拍肩；如果感到幸福你就拍拍肩；如果感到幸福就快快拍拍肩呀，看那大家都一起拍拍肩。

如果感到幸福你就拍拍手；如果感到幸福你就拍拍手；如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手。

男：在歌舞聲中我們心情地表達著我們的幸福。女：下面請班主任老師做班會總結。

師：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好！幸福是什么？相信每個人心中都有自己的含義。幸福它并不遙遠，其實它就在我們身邊，我們每一天都會遇到，只要你細心地去品味它、珍惜它。那么，就讓我們一起來感悟身邊的幸福，你就會發現，幸福并不是轉瞬即逝的流星，也不是一碰就破的美麗泡沫，它就在我們身邊，時時刻刻，無處不在。男：謝謝班主任老師。

女：下面我宣布二年二班《幸福生活 從這里啟航》主題班會，10 合：到此結束。

男：謝謝各位老師和同學們的參與，祝大家永遠幸福！

第四篇：夢想從這里啟航

夢想從這里啟航

尊敬的各位評委、各位領導、同志們：

大家好，今天，我很榮幸能夠參加“書香纖檢，踐行夢想”讀書演講競賽活動。作為一名剛從部隊轉業的干部，就有機會登上這樣的舞臺，我倍感幸運。我演講的題目是：夢想從這里啟航。

有夢就有追求，有夢才會精彩。我在軍營中徜徉十八載，歷煉了火一般的熱情，鋼鐵般的意志，轉業后，我的夢想將從纖檢戰線重新啟航。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。作為纖檢隊伍的一名新兵，各項業務我還是門外漢，讀書、學習是認知纖檢、熱愛纖檢的最好途徑，讀書、學習是融入纖檢，踐行夢想的寶貴財富。倡導纖檢夢，我深知，行行都是相通的，無論是在部隊還是在地方，只要我立足平凡崗位，愛崗敬業，踏踏實實地工作，無怨無悔地奉獻，爭創一流業績就是對事業最好的獻禮。干一行，愛一行，專一行。在纖檢這個熔爐里，奉獻我們的青春, 才對得起自己莊嚴的選擇，才對得起黨和人民對我們的重托。落實到行動上，那就是:服從、堅守和奉獻。如果說單位是一架大機器，那我們每個人就像一顆小螺釘，爭先創優，就是要在自己的崗位上，發揮好這顆螺釘的作用, 做好平凡的工作，作出應有的貢獻。我們每個纖檢工作者，都應該牢記全心全意為人民服務的宗旨，這是做好一切工作的基石和動力源泉。我們不一定要轟轟烈烈，不一定要感天動地。但只要我們時刻牢記行為規范，用心去做好每一件事，就無愧于質監衛士的稱號，無愧于人民對我們的重托。

問渠哪得清如許，唯有源頭活水來。讀書是踐行夢想的大風帆，知識是開啟夢想的金鑰匙。作為纖檢戰線的一名新兵，書香纖檢，學海無涯，催人奮進，讓人生出彩，我的夢想在這里啟航。

天行健，君子當自強。既然我們選擇了纖檢事業，就要真心愛崗、全力敬業，把自己的理想、青春和汗水毫不保留地奉獻這莊嚴的選擇！每當看到身邊的同事滿腔熱情的工作，我就被他們的忠誠和執著所深深地震撼，拼命學習業務知識，努力苦練業務技能，使自己能夠盡快進入角色。身為纖檢人，雖然沒有金戈鐵馬的英雄膽，但我有火一樣的工作熱情，雖然沒有馳騁沙場的豐功偉績，但我在經濟建設的戰場

上有山一樣堅定不移的恒心。用我的堅守，譜寫平凡的偉大。

不愛崗就會下崗，不敬業就會失業！對我們而言愛崗敬業，就是要滿懷激情地投身工作，就是要充滿熱誠地服務企業，就是要兢兢業業地做好本職，就是要情真意切地奉獻社會，就是要盡心盡責當好產品的守護神。

書香纖檢，踐行夢想，就是要做一名忠于職守，默默奉獻的纖檢人。當接到領導交辦工作的時候，不討價還價推三阻四，而是盡職盡責去努力完成；當遇到困難和挫折的時候，不等待觀望半途而廢，而是自我激勵攻堅克難；當自覺晉級無望的時候，不牢騷滿腹怨天憂人，而是自我反省加倍努力。這就是忠于職守的纖檢人。也許有人會說，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界，古往今來能有幾人？我要說：非也！在我們行業，就有許多感人的例子。我剛來上班的時候，就讀過一本《湖北纖檢系統“我身邊最美纖檢人”先進事跡匯編》的書，我被里面的人物故事所深深地吸引，它們謳歌了當代纖檢人忠于職守、愛崗敬業、無私奉獻的高貴品質，展現了當代纖檢人艱苦奮斗、開拓創新、爭創一流的時代精神！他們就是無私奉獻的典范，他們就是愛崗敬業的榜樣！比比他們，想想自己，我們有什么理由不珍惜所從事的事業、有什么借口不努力完成本職工作呢？

作為一名纖檢工作者，我在倍感振奮的同時，也深切地意識到肩上沉甸甸的責任和使命，因為在“中國夢”的集合里，“纖檢夢”必定是我的夢想中最重要、最耀眼的基石。身為“夢時代”的纖檢人，既要敢于做美麗的“纖檢夢”，更要做一個實實在在的“追夢人”。人總是要有夢想的，作為一名纖檢新兵，我的夢想就是盡快熟悉各項業務，盡快通曉纖檢法律法規，盡快融入到纖檢大家庭，在纖檢戰線啟航我的夢想，做一名實實在在的“追夢人”，立足本職，以自己的實際行動詮釋愛崗敬業的真諦，以孜孜不倦的追求踐行美麗而崇高的夢想。

（鄂州纖檢局但紅海）

第五篇：新學期我們從這里啟航主題班會（模版）

“我們從這里啟航”主題班會

活動目的

1、消除新生入學的陌生，使新同學能盡快融入新環境新集體，更加自信地面對今后的學習生活。

2、增強班級凝聚力，激發學生以新的姿態帶著新的夢想在新校園里揚帆起航。活動過程

（班會流程：首先班主任致詞介紹，然后由每位同學作自我簡介）

一、班主任致歡迎詞

真誠地歡迎你加入這個大家庭，祝福你成為一名優秀的“新晃職業中專學子”。從今天開始，你們將成為新晃職業中專汽修專業首屆驕子，成為汽修２班中的一份子。讓我們攜手共進，團結向上，發憤苦學，共同打造一個班風正、學風濃、有上進心的優秀班集體。

二、班主任自我介紹

同學們好！我叫吳華云，（寫在黑板上）是你們的班主任。為了一個共同的目的──“學習”走到了一起。先讓我對同學們的到來表示熱情的歡迎！（鼓掌），讓我們成為好朋友。我們走到一起來，我們共同的名字叫汽修２班。請同學們想一想，我們需要建設什么樣的班風？

我們要知道，“自信”是成功的源泉；“自信”是前行的力量；

——汽修２班班主任吳華云 有了自信，我們才能在知識的海洋里揚帆起航。

三、學生互動自我介紹

要求起碼包含姓名、家庭地址、愛好、自我誓言、為班級管理什么、想要一個怎樣的班風。接下來，由一個開始，說出自己的姓名，第二位成員要說：“我是XX旁邊的XX”。以此類推。

設計意圖：打破之前熟悉的小隊伍，讓新生之間多接觸，記住彼此的名字，形成輕松活潑的班級氛圍。

四、新學期要求

（一）行為習慣的養成

（二）老師由“保姆型”轉變為“放手型”

（三）同學們由：“青少年”轉變為“準成年”

（四）確定自己的目標，訂立自己的方向

理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮前面的路，理想是路，引你走向黎明。新學期你的理想是什么？你的目標是什么？

五、結束語

要記住我們每個人都是班級的主人，我們的一言一行都與班級榮辱共存，因而老師相信，你們每個人都會在這個多姿多彩的舞臺上施展自己的才華，展現自己的風采，摒棄自己的不足，揚長避短，與人為善。老師更相信：班集體會因你而自豪，生活會因你而多彩，生命會因你而燦爛。今后的日子里，也許會有風雨，但不要害怕！因為，你們有一顆純真美麗的心；有海燕一般搏擊風浪的勇敢；有愛自己的父母、朋友，還有深深關愛著你們的我——你們的班主任！

在新的起跑線上，我的祝福，我的關愛將和你們一同出發，親愛的同學們，屬于你們自己的生活已經開始，希望你們從這里揚帆遠航，讓明日的新晃職業中專因為有你而自豪！

汽修二班最棒

上聯：信心，恒心，責任心，心心我有 下聯：親情，友情，師生情，情情珍惜

２０１６年６月２８日

附班級誓言：

壯底氣，樹正氣，講和氣，育靈氣。踏實做人，樂學苦思，班榮我榮，文明友愛，認真做事，坦蕩為人。我們都是男子漢，做事就得像個男人。我行，我一定行，我是獨特的，更是卓越的，是別人無法替代的，我一定要做最優秀的自己。加油！再加油！成功必將屬于我們??