第一篇：XX市XX小學(xué)2017年普法教育活動總結(jié)

XX市XX小學(xué)2017年普法教育活動階段小結(jié)

XX市XX小學(xué)創(chuàng)建于1982年，經(jīng)過近40年的建設(shè)和發(fā)展，逐步形成了“素養(yǎng)教育為主線、文化教育為基礎(chǔ)、文藝教育為特色”的辦學(xué)模式。如今已成為師資力量穩(wěn)固、辦學(xué)體系完善的一所現(xiàn)代化學(xué)校。學(xué)校法制教育健全，多年來，在普法教育工作中，立足校園，依法治校，依法執(zhí)教；領(lǐng)導(dǎo)重視，形式創(chuàng)新，實踐宣傳。形成互動式的教育網(wǎng)絡(luò)，使法制教育工作有了新的提高，并促進學(xué)校整體工作持續(xù)、穩(wěn)步地向前發(fā)展。不斷推進內(nèi)部管理體制改革，學(xué)校的民主管理和制度建設(shè)取得了長足的發(fā)展，有力地促進了學(xué)校教育資源的整合和校長負責(zé)制的落實，提高了學(xué)校的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益。在上級領(lǐng)導(dǎo)的堅定支持下，全體教職員工齊心協(xié)力，默默奉獻，學(xué)校取得了豐碩的成果，先后被評為“省示范學(xué)?！?、“市先進學(xué)?！薄ⅰ耙婪ㄐＪ痉缎！?、“德育工作模范學(xué)校”、“先進黨組織”、“文化藝術(shù)品牌學(xué)?！?。

本次普法教育活動期間，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌部署下，我校堅決貫徹中央普法教育精神，積極圍繞學(xué)校的中心工作，按照依法治校規(guī)劃和普法教育活動規(guī)劃的要求，繼續(xù)堅持普治并舉，標本兼治的原則，注重實效，鞏固成果，進一步提高廣大師生的法律素質(zhì)，提高學(xué)校依法治校管理水平，為推進教育可持續(xù)發(fā)展不懈努力。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，確保普法教育工作的實施

學(xué)校在思想上高度重視，工作上落實責(zé)任，組織上提供保障，確實把普法教育工作的各項要求落到實處。成立了以校長為組長的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，先后出臺了普法規(guī)劃和具體實施方案，定期召開普法工作會議，開展專題檢查活動，認真分析總結(jié)經(jīng)驗。為保證普法工作的實施，學(xué)校聘請了省未成年勞動教養(yǎng)人員管理所副所長為我校法制副校長，聘請了市中級人民法院審判長為司法副校長，邀請他們每學(xué)期為全體師生作法制專題講座并與孩子談心。學(xué)校有法制宣傳教育工作經(jīng)費，并落實好教職工的普法學(xué)習(xí)資料，做到人手一冊。結(jié)合學(xué)校德育課題，認真調(diào)研，加強工作指導(dǎo)，形成了有一定指導(dǎo)價值的調(diào)研論文。

二、師生學(xué)法，開展形式多樣的法制教育活動

教師既是全民普法的對象，更是加強青少年法制教育的實施者和表率力量。按照省教育廳、市教育局的要求，重點學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師師德規(guī)范》、《普法教師讀本》等內(nèi)容，采取有效方法和形式，利用政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間安排學(xué)法內(nèi)容，保證每月集中學(xué)習(xí)2小時以上。進行以處室組為單位的法制宣傳黑板報評比活動，加強教師法制教育實效。依法公正、公平維護教師合法權(quán)益。并參加全市教育系統(tǒng)普法考試，合格率百分之百。

重點抓好青少年學(xué)生的普法教育。根據(jù)教育部、司法部、中央綜治辦、共青團中央等四部委《關(guān)于加強青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》的要求，重點學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，做到普法教育計劃、教師、教材、課時“四落實”，采取多種形式，努力培養(yǎng)具有文化知識和法律素養(yǎng)的接班人。

三、創(chuàng)新形式，全面提升法制宣傳教育的工作力度

我校法制宣傳教育圍繞素質(zhì)教育和學(xué)校中心工作來開展，突出一個“新”字，在創(chuàng)新形式、創(chuàng)新方法、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新理念上下工夫，增強法制宣傳的吸引力和感染力，提高法制教育的成效。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的身心特點，組織開展的“與法同行”主題教育。繼續(xù)重點宣傳《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規(guī)，強化未成年人自我保護意識和法制意識。開展“五個一”法制教育活動，以課堂教育和專題活動相結(jié)合的法制宣傳教育工作思路，即組織一次法制教育的參觀或觀看電影，舉辦一次法制知識演講會，上好一堂法制知識教育課，舉辦一次法制知識征文比賽，組織一次大型法制宣傳活動。充分發(fā)揮電視、網(wǎng)站等宣傳輿論工具的作用，大力宣傳法律法規(guī)，繼續(xù)辦好法制專題講座、法制宣傳櫥窗、專欄、板報、墻報、圖展，搞好法律進學(xué)校的活動。充分發(fā)揮好教育主陣地作用，形成學(xué)校、家庭和社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，采取各種形式，把理論性與實踐性，課堂教育與社會教育有機地結(jié)合起來，進一步增強青少年的法律意識，提高青少年學(xué)法、用法、守法的自覺性，學(xué)校沒有發(fā)生一起師生重大違法亂紀事件。

四、加強行風(fēng)建設(shè)，提高依法治校水平

進一步規(guī)范收費管理，各種具體的收費政策都要通過校園內(nèi)部媒體、公示欄、校內(nèi)公開欄等及時向外界公布，讓學(xué)校清清楚楚收費，學(xué)生家長明明白白交費；加強對學(xué)校收費收入的監(jiān)管，嚴格執(zhí)行上級部門的相關(guān)規(guī)定，完善扶貧幫困制度，繼續(xù)通過政府撥款、愛心捐助、結(jié)對幫扶等多種渠道，資助和扶持貧困家庭學(xué)生，不讓一個孩子因貧上不了學(xué)或輟學(xué)，不讓學(xué)校因規(guī)定的合理收費不足而亂收費。認真關(guān)心農(nóng)村家庭的學(xué)生，給予關(guān)愛。

五、健全預(yù)防和保障工作機制

學(xué)校在了解并準確把握在校學(xué)生的情況的基礎(chǔ)上，確定需幫教的對象，在掌握被幫教學(xué)生心理狀態(tài)的基礎(chǔ)上，落實行之有效的幫教與管理措施。通過黨員干部被幫教學(xué)生結(jié)對子，與貧困家庭的學(xué)生簽訂黨員愛心“一幫一”結(jié)對幫扶活動登記表，開展“一對一”、“多對一”、“一對多”等多種形式的幫教工作，正面引導(dǎo)學(xué)生，防患于未然。

總之，通過本次普法活動的開展，走依法辦學(xué)、依法治校之路，促進了學(xué)校教育改革的發(fā)展，推動了學(xué)校課程改革和現(xiàn)代化建設(shè)的進程，真正使教育成為為人民服務(wù)。在今后的工作中，我們有決心，有信心把學(xué)校的法制教育工作做得更扎實、更有成效，凝聚目標，與時俱進，取得更好的成績。

第二篇：小學(xué)普法教育活動總結(jié)

在教育系統(tǒng)普及憲法知識、加強憲法教育、弘揚憲法精神，我校結(jié)合各級部門要求開展學(xué)憲法講憲法“成長路上與法同行”法制宣傳教育活動。

對學(xué)生著重進行社會主義民主與法制觀念教育，增強學(xué)生的愛國意識、權(quán)利與義務(wù)意識、守法用法意識，進行預(yù)防未成年人犯罪教育，提高學(xué)生明辨是非、自我保護能力，不斷提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。

學(xué)校大隊部組織開展“五個一”活動：出一期法制教育專欄手抄報、召開一次學(xué)法大隊活動、開展一次法制知識講座、憲法日晨讀、觀看法制宣傳節(jié)日活動。

由我校郭建剛書記對學(xué)生重點宣傳《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》部分內(nèi)容，對學(xué)生進行法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)自我保護意識，提高分辨是非能力，養(yǎng)成遵紀守法習(xí)慣。

法制宣傳月活動期間，我們通過班級板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地，在校園中營造學(xué)法、用法的濃厚氛圍，對教師、少年兒童進行法制教育，發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用。少先隊要求三——五年級辦好一期法制教育手抄報、開好一次法制主題隊會。充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用，滲透法制教育內(nèi)容，把傳授知識和法紀教育融為一體，不斷提高法制教育的針對性和實效性。

還通過觀看中央電視臺社會與法制頻道《學(xué)憲法講憲法》節(jié)目，使學(xué)生與家長共同參與到法制宣傳教育活動。

我們根據(jù)上級部門普法規(guī)劃的要求，以依法治國方略為指導(dǎo)，以深化教育改革、推進依法治教進程為中心，密切結(jié)合學(xué)校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定，促進全市兩個文明建設(shè)，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境。

一、注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長，政教主任為副組長，教導(dǎo)處、少先隊、總務(wù)處等同志為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以政教處、教導(dǎo)處為主體，以班主任、思品教師為骨干，以黨、團、隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強了與當(dāng)?shù)毓?、檢、法部門的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

二、加強法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校廣播臺、校報、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法律知識競賽、演講比賽、文藝調(diào)演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外，學(xué)校都把法律常識教育納入必修課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，同時還做到法制教育與紀律常規(guī)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合，法制教育與弘揚美德相結(jié)合，依法治校與加強學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合，提高了法制教育工作的實效。

我們加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。

為增強班級學(xué)生的法制觀念和安全意識，強化班級學(xué)生的紀律觀念和團結(jié)互助觀念，同時，借助學(xué)?！捌辗ń逃麄髟隆被顒拥姆e極氛圍，我班級舉辦了系列的一活活動動。主要集中在11月份和12月份。

這次的宣傳活動主要有以下宣傳方式：開主題班會，觀看宣傳片，組織集體學(xué)習(xí)法制宣傳類書籍，以及邀請輔導(dǎo)員進行宣傳講解，和其他班級共同討論學(xué)習(xí)，等等。具體情況如下：第一，xxxx年11月29日晚8點在四棟教學(xué)樓303教室我班級召開了“普法宣傳”主題班會，這次班會得到了班級學(xué)生的積極參與,取得了很好效果。第二，我班級集體觀看了“普法教育”宣傳片，宣傳片引起了班級同學(xué)對遵法守法的深刻思考，每位學(xué)生都寫了感想或總結(jié)。第三，我班級和計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的同學(xué)進行了關(guān)于“普法教育和安全防范”方面的討論，受到了學(xué)生的歡迎。第四，我們邀請了周揚輔導(dǎo)員對我們進行了“法制安全”方面的講解，深入淺出的講解，受到了學(xué)生的一致好評。第五，在學(xué)?！捌辗ń逃碧栒傧拢野鄬W(xué)生利用課余時間，通過出入圖書館，上網(wǎng)查找資料等方式，積極學(xué)習(xí)“法制和安全”方面的知識。

這是我班級所有班委積極組織和認真配合學(xué)校進行的一次大型且時間跨度較長的班級活動。通過這次的“普法教育宣傳月”活動，我班級同學(xué)學(xué)會了遵紀守法，自覺自律，不僅在生活方面更加嚴格的要求自己，懂得了更多的安全防范意識，而且能夠?qū)⒆窦o守法，嚴格律己等在活動月中學(xué)到的積極精神面貌應(yīng)用到學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)狀態(tài)有了顯著提高。

學(xué)校是育人的基地,校園是縮小了的社會,以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當(dāng)前教育和教育管理的規(guī)范之一,如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法,如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下,讓他們健康成長,迅速成材,也是當(dāng)前教育工作的重要內(nèi)容,特別是我們正處在法律日趨完善,人們的法制觀念日漸增強的時勢下,在學(xué)校中有計劃、有步驟、有措施地開展法制教育已是勢在必行、切不可忽視的了。一學(xué)年來,我校有計劃地開展了一系列的法制教育,也取得了一系列的成績。

1、建立班子:

(1)搞好學(xué)校的法制教育跟搞好所有的教育一樣,首先要有一個得法、得力的安全小組。這在我校心中已形成了共識,故經(jīng)鄭重考慮,由校長親自主帥,分管德育的副校長具體操作及大、中隊輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員等組成了法制教育領(lǐng)導(dǎo)班子。

(2)每周一次,定期召開例會,研究法制教育工作,使法制教育按計劃、有步驟、有節(jié)有序地健康開展,并及時總結(jié)反饋上一周的工作,調(diào)控下一目的工作。

(3)為了端正思想,更好地、更有效地組織、指導(dǎo)好學(xué)校的法制教育、法制教育的安全小組成員也經(jīng)常組織先行學(xué)習(xí)、重復(fù)學(xué)習(xí),以保證班子人員弄懂、吃透法律精神,能更好地把握法的尺度,提高學(xué)校法制教育的工作的能力和實效。

2、形成一個氛圍,在進行法制教育的時候,我們根據(jù)以往進行各種工作中得來的經(jīng)驗,感覺到要搞好法制教育,也首先要營造一個氛圍。

通過宣傳,作一些必要的輿論工作。因此學(xué)校對法制教育作了廣泛的宣傳,這里不僅是指教師對學(xué)生的宣傳教育,也包括對教師的宣傳,其中對教師的宣傳尤為重要,只有讓教師學(xué)好了、弄懂了,才能通過教師更好地向?qū)W生宣傳,對學(xué)生進行教育。

(1).對教師進行宣傳 召開教師例會,宣傳普法的歷史意義。通過學(xué)習(xí)了《青少年保護條例》、《環(huán)境保護法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī),使教師較深刻地掌握了與小學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律,有利于教師對學(xué)生進行有目的、有效果的法制教育,更使廣大教師認識到對學(xué)生的教育,除了要教給學(xué)生文化知識,學(xué)會一些勞動技能外,也必須掌握一些小學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識,讓他們自小樹立法制觀念,養(yǎng)成遵紀守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認識,促使教師產(chǎn)生進行法制教育為已任的共鳴,進而更有效地搞好法制教育。

第三篇：普法教育活動總結(jié)[范文]

普法教育活動總結(jié)

在校團委的領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我們圓滿完成了對雙臺溝小學(xué)的普法教育活動。作為我校第一次大學(xué)生實踐普法教育活動，此次活動在校團委、校學(xué)生會的精心策劃和進行普法同學(xué)的共同努力下，成為展示新一代警校學(xué)生風(fēng)采的“里程碑”?，F(xiàn)將本次大賽的準備和舉辦情況做以總結(jié)：

本次普法教育活動從4月開始籌備，經(jīng)活動計劃、申請，對幾所小學(xué)進行調(diào)查研究，確立普法方向(未成年保護法、交通法、防火防電常識)，挑選普法人員，對普法人員進行培訓(xùn)，聯(lián)系普法學(xué)校，進行普法教育等階段。本次活動以自由報名的形式進行，我校07、08級新生踴躍報名。我們對報名的選手的外部形象和自身口才、應(yīng)變能力一一進行考核，選拔出了5名進行普法教育培訓(xùn)。并于五月初進行普法教育準備，包括材料準備，課件準備等。

普法活動于5月25日下午在雙臺溝小學(xué)進行，由警訓(xùn)系孫晨、王佳、李云峰同學(xué)面向全校小朋友進行了關(guān)于交通法、未成年保護法、防火放電常識的普法教育。在營城子鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和雙臺溝小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持配合下，我們圓滿的完成了普法教育任務(wù)，并得到了領(lǐng)導(dǎo)和小朋友們的一致好評。進行普法教育的幾位同學(xué)各顯其能，把活動氣氛帶入一個又一個高潮，在活動的最后，小朋友們還高興的告訴我們希望我們再來進行普法教育，同學(xué)們的臉上都現(xiàn)出了喜悅笑容。

本次普法教育活動作為我校第一次普法教育活動，雖然取得了較好的效果，但也發(fā)現(xiàn)了不少的問題，主要表現(xiàn)在活動前準備不夠充分，準備期間多為自己假想怎樣進行有一定的不符合實際，普法教育內(nèi)容對低年級同學(xué)仍有深奧的地方，采排次數(shù)還不夠，質(zhì)量也沒有達到預(yù)想的效果等問題，但我們會在以后的活動中認真改正和完善這些不足。

此次活動的成功進行，充分展示了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，也說明校學(xué)生整體素質(zhì)的提高。相信我們能夠吸取經(jīng)驗，在下一次普法教育活動中共創(chuàng)輝煌。

校學(xué)生會辦公室

2009年5月25日

第四篇：小學(xué)普法教育活動方案

小學(xué)普法教育活動方案

法律作為治國之本，是社會穩(wěn)定的根本保障；少年兒童是祖國的未來，是21世紀國家建設(shè)的主力軍。如何使少年兒童了解國家法律體系，培養(yǎng)他們知法、懂法、守法的意識，是當(dāng)前普法教育的重點工作之一。根據(jù)上級關(guān)工委、司法部門、教育局關(guān)于開展“關(guān)愛明天·普法先行”——青少年普法教育活動的總體部署，在全校學(xué)生中開展“關(guān)愛明天·普法先行”——青少年普法教育活動。經(jīng)學(xué)校研究，結(jié)合學(xué)校實際特制訂百花小學(xué)普法教育活動實施方案。

一、活動宗旨

通過組織學(xué)生參加普法教育，加強學(xué)生的法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護意識和守法觀念；加強學(xué)生法律基礎(chǔ)理論教育，“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高青少年整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二、組織領(lǐng)導(dǎo) 略

設(shè)立普法教育活動辦公室，具體負責(zé)相關(guān)任務(wù)的落實布置和活動安排。

三、活動安排

本次活動分四個階段進行。

（一）準備階段（20**年3月——20**年4月）

按照上級安排，建立學(xué)校普法教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門職責(zé)，研究學(xué)校宣傳教育活動初步設(shè)想。根據(jù)自身的實際情況，結(jié)合中關(guān)工委〔2009〕5號文件和活動《指導(dǎo)手冊》以及平關(guān)工委〔2010〕1號文件制定活動計劃和實施方案。

（二）實施階段（20**年5月——20**年3月）1．舉行普法教育啟動儀式

計劃在五月份舉行學(xué)校普法教育啟動儀式，并邀請市關(guān)工委等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)。

2．組織參加法制教育培訓(xùn)

組織班主任、輔導(dǎo)員和團干部參加上級組織的法制教育培訓(xùn)。3．組織開展主題宣講活動

邀請市“青少年普法教育宣講團”來校開展“關(guān)愛明天·普法先行”為主題的普法宣講活動；邀請法制副校長來校開展青少年知法守法教育。4．組織觀看普法影視教材

組織學(xué)生觀看dvd（專家講座）光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。5．開展普法教育宣傳

利用黑板報、宣傳欄、校園網(wǎng)等宣傳渠道，以“關(guān)愛明天·普法先行”為主題，宣傳相關(guān)法律知識和普法教育活動的目的意義。6．組織開展專題讀書活動

使用好《全國青少年普法教育讀本》小學(xué)高年級版和低年級版，利用學(xué)生的課余時間開展普法教育專題讀書活動，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)法律知識。7．組織開展體驗教育活動

在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會、書畫比賽等多種形式體驗教育活動。8．組織開展青少年法律知識競賽活動

根據(jù)普法教育活動的實際情況和參加普法活動學(xué)生的法律常識掌握情況，組織學(xué)生參加由全國青少年普法教育活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動，努力鞏固和提高普法成果。具體活動安排： 略

（三）評比、表彰階段（20**年3月）

評選推薦在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人，并擇優(yōu)向上級部門推薦上報。

（四）總結(jié)階段（20**年4月）

對普法教育活動的各項工作進行總結(jié)，完善有關(guān)制度，不斷健全青少年普法教育活動的長效機制。

學(xué)校將加強領(lǐng)導(dǎo)，深入實施“關(guān)愛明天·普法先行”青少年普法教育各項活動，以豐富的實踐體驗活動來推進學(xué)生對法律知識的學(xué)習(xí)和了解，突出重點，加大宣傳力度，確?；顒邮盏綄嵭?，讓學(xué)生從小樹立法律意識，增強法制觀念。

第五篇：小學(xué)2013年普法教育總結(jié)

松安小學(xué)2013年普法教育工作總結(jié)

為加強青少年普法教育活動，創(chuàng)建和諧校園，構(gòu)建和諧社會。我校堅持以法治校，強化民主管理。2013年學(xué)校普法教育工作緊緊圍繞年初既定的工作計劃，認真抓好師生的法制教育，努力做到個別教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強了教師依法執(zhí)教的意識，學(xué)生的法制觀念有所增強?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、普法教育工作組織落實，職責(zé)明確。學(xué)校成立了普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各班主任為組員，具體負責(zé)學(xué)校的普法宣傳教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組制訂工作計劃，落實各條線工作職責(zé)，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)政治理論，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護教師的合法權(quán)益。班主任負責(zé)學(xué)生的日常法制宣傳和教育，通過升旗儀式、班隊會和社會實踐活動等載體，提高學(xué)生的法制意識和行為規(guī)范水平。

二、加強教師的法制教育，積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作。加強教師法制知識學(xué)習(xí)。利用周例會組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護法》、《教師法》的相關(guān)知識，并進行了熱烈的討論。在每周的周前會上，及時的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學(xué)生的心理問題，如何處理問題學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時學(xué)習(xí)報刊雜志上的相關(guān)法制知識。加強對教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領(lǐng)導(dǎo)不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進行嚴格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進普法工作。認真做好各種報刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。

三、加強學(xué)生的普法宣傳工作。遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學(xué)思想品德課、小學(xué)社會課進行，有計劃地對學(xué)生進行系統(tǒng)的法制教育；語文、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。在校內(nèi)主要通過課堂教學(xué)、課外活動和日常的思想教育進行；在學(xué)校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、專題性的法講座制教育或報告以及中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實踐活動，對學(xué)生進行國家標志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學(xué)生樹立法律意識。

學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段，抓住“12.4”等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：

1、充分利用品德課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識。

2、組織各班輔導(dǎo)員、少先隊中隊干部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動。

3、組織各班學(xué)生舉行“ 12.4”全國法制宣傳日主題隊會。

4、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

5、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學(xué)生傳達信息，進行法制教育和宣傳。

6、加強與街道的合作，利用暑期對學(xué)生進行法制教育與宣傳。本學(xué)年，我校的普法教育的工作基本完成各項任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進一步的提高，校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，為提高全校教職工和學(xué)生的法制意識和法律水平而繼續(xù)努力。