第一篇：英語系工作總結

英語系工作總結

本學期是xxxx學年度的第一個學期，英語系在學院領導的關懷和指導下，繼續堅持以鄧小平理論和 “三個代表”為指導思想，以黨的十六屆六中全會和十七大精神為指針，深入學習實踐科學發展觀，以教學工作為重心，加強領導，落實責任，全系動員，全力以赴，狠抓教學質量和學生管理，促進了全系各項工作的全面開展。本學期英語系的工作重點仍然是抓穩定，抓質量，主要涉及到以下幾個方面。

一．政治思想工作

教師隊伍建設是教育教學質量的穩步提高的前提和保障，英語系一貫重視抓師資建設，始終把理論學習、業務自修和師德修養放在重要地位。領導成員在管理工作中帶頭學習，并對教職工提出了具體要求，鼓勵教師加強自身專業學習和各方面能力的培養。本學期在學院黨委的領導下，我系老師積極參加到深入學習實踐科學發展觀的系列講座中，結合學院轉型的實際情況轉變思路，拓寬思維。在參與講座吸收新知的同時，系領導也通過教研會等途徑對老師們進行正確的引導，老師們也能做到認真思考和積極探討。

二．教學管理工作

學校的中心工作是教學工作，教育質量是學校的生命線。我系對教學工作一向非常重視。在教學管理方面，本學期和教務配合主要完成了以下具體工作：

1.教學安排及通知

2.上學期成績復查及重修學習的安排 3.畢業生論文指導的系列安排及通知 4.英語專業八級考試教學資料的印制 5.下學期教學任務安排 6.下學期教材的匯總及征訂 7.期末試卷檢查匯總上報 8.期末成績匯總上報

在各項工作的具體實施過程中，我們都做到一絲不茍，團結協作，確保各項工作按質按量地圓滿完成。

三．教學研究工作

本學期我們分別召開了三次教研活動和兩次學生座談會。這三次教研活動分別是在開學剛始、期中、期末舉行。第一次教研活動的主要內容一是布置本學期的工作安排和教學進度，二是慶祝上學期我院學生在英語專八考試中取得了突破性的成績。第二次教研活動，主要針對當前我院在校學生只有三、四年級的特殊情況，缺勤率增高的現象，學院和系、教研室領導都提出要各位教師要在堅持課堂考勤的同時，不斷提高教學質量，尤其是年輕教師更要不斷鉆研教材的難、重點，通過集體備課，集思廣益，取長補短，加深對教材的理解，明確教材的難點和重點及應采用的教學方法。努力用優質的教學，把學生吸引到課堂上來，留在課堂。第三次教研活動，主要為期末考試做了布置工作。要求本系教師必須嚴格按照學院《課程教學基本要求》出題，如試題內容涵蓋要全面，試題題型要多樣化，試題格式要規范等多方面要求。

在兩次學生座談會上，本系的系主任柯吉貴教授和教研室主任譚昌光教授、李五全教授共同認真聽取了學生關于本系教學工作的意見和建議。對于學生積極正當的要求，都給予了充分的肯定和支持，會后在同學院領導商議之后，對學生的各項要求都一一做了答復。如為06級外事英語專業學生增加了周光亞教授的《語言學》課程。

四． 總述

本期以來，全系教師能以團結協作、敬業、求實的精神，不計得失，不計報酬的做好每一件事。在工作中我們敢于創新，善于創新。在院領導的支持和兄弟系、室的幫助下，我們通過在工作中不斷總結和探索，較圓滿地完成了本學期的工作。盡管工作中仍然有一些突發事件出現，但我們還是能夠做到以學院穩定為宗旨，以教學質量為重心，確保工作的順利圓滿完成。我們做了一些工作，但還有很多工作要做，任重而道遠，英語系將繼續以朝氣蓬勃的精神面貌，勤奮、求實、創新的工作作風，團結拼博，努力工作，為我院的進一步發展貢獻自己的力量。

第二篇：英語系就業工作總結文檔

一年來，英語系在學院黨政的正確領導下，在就業中心等相關部門的大力支持和配合下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，以服務學生就業工作為宗旨，以提高我系畢業生就業率和就業質量為目標，切實貫徹落實學院有關畢業生就業工作的各項方針、政策和任務，加強畢業生思想教育和管理，強化學生“先就業、后擇業、再創業”的就業觀念，克服困難、扎實工作、開拓創新、穩步提升，黨政同心協力，齊抓共管，畢業生的就業工作取得了較好的成績，現將我們工作情況匯報如下：

一、2006年畢業生就業概況

我系04級英語教育專業有三個班，畢業生總計121人。參加“專升本”學生41人，上線21人，錄取18人，錄取人數占畢業生總數的14.88%,創英語系專升本歷史新高。截止今年６月２０日，我系已就業人數達到99人，占畢業生總人數的81.82%,位居全校第三名，其中我系自己聯系就業88人，占就業總人數72.73%。已就業學生從區域流向看，陜西省外就業38人，占總人數31.41%,主要分布在廣東（14人）、江蘇(11人)、新疆(4人)、福建(5人)、湖南(2人)、上海(1人)、浙江(1人)等七個省市，其余在本省或生源地就業。從畢業生工作行業分布看，從事教師職業79人，占就業人數79.8%，其余學生基本在企業單位工作。

二、2006級就業工作的實施措施及具體做法

１、領導重視、周密部署、全員參與、積極行動

（1）成立就業指導小組，加強就業工作

英語系2006年畢業生人數比往年多，就業工作壓力大，針對這種實際情況，黨政聯席會決定及時成立就業工作領導小組，建立健全領導機構，協調運行機制。由系主任任組長、總支書記任副組長，系副主任、各班輔導員、學生支部書記、黨政辦主任、團總支書記為就業領導小組成員。大家各司其職、密切配合，共同做好就業工作，這一舉措充分體現了系黨政領導班子對就業工作的高度重視。

（2）及時了解就業情況，完善就業措施

日常工作中堅持每周召開一次黨政聯席會擴大會，聽取輔導員對就業工作進展的匯報，參會人員集體討論，不斷總結經驗，及時解決就業工作中出現的問題，研究下一步就業工作方案，提出應對措施。使工作有章可循，穩步推進。

（3）全員參與，廣開渠道抓就業

全系上至領導，下到普通教師，大家都積極參與，出主意，想辦法，廣開就業渠道。為了提高教師的積極性，黨政聯席會決定，無論誰，只要能安置一名英語系畢業生就業，就獎勵50元；外出為學生聯系就業，除正常的差旅費報銷外，每天再補助30元的生活費。所以這些人性化地管理都極大地促進了就業工作的開展，形成了人人關心就業，人人參與就業的格局。05級輔導員王寶堂充分發揮自己多年做就業工作的經驗和與歷屆學生保持聯系的優勢，不辭勞苦，親自帶領一批學生前往江蘇尋找就業單位，前后歷時9天，足跡遍布東海縣、贛榆縣、鹽城縣、灌云縣等地，與往屆就業學生和當地有關教育部門聯系，為學生找到了滿意的工作，也為07年就業打下了比較可靠的基礎。

2、耐心細致地做好畢業生思想教育、政策宣傳和就業指導工作，使畢業生樹立正確的就業理念和價值觀念。

伴隨著就業工作的日趨市場化，加強畢業生思想教育、政策教育和就業指導工作就成了擺在我們就業工作者面前的至關重要的首要問題，要搞好就業工作，首先必須解決好認識問題。為此，我們專門召開了畢業生就業座談會、專題講座、就業心理交流會等形式多樣的就業思想教育。系主任王正良、副主任魯綿茸、總支副書記何志奇、學生支部書記張建芳等多次為學生做就業指導報告和政策講座，使學生樹立了正確的就業觀念，塑造良好的就業心理素質。就業小組成員與學生一起開展“說說心理話”就業交流會，讓學生暢所欲言，談想法、談觀念、談壓力、談意向。系上針對學生實際，起到了事半功倍的作用。

教育過程中對待畢業生象對待自己的孩子一樣關心，象對待朋友一樣平等交流，真誠談心。在大學象牙塔里生活的時代寵兒，對社會的激烈競爭還沒有深刻體會，單純考慮自己的喜好選擇職業，有的學生非教育行業不去，非國辦學校不去、非與英語有關的事不做、非城鎮地方不去，離家遠不行、工資待遇低不干，如此等等，好高騖遠，眼高手低，不愿“屈就”，給就業工作帶來了很大的難度，但經過就業領導小組成員，尤其是直接從事就業工作的人員的悉心教育，大家開闊了眼界，轉變了認識，為就業工作的出色完成打下了堅實的基礎。

3、請本系剛畢業的老師和已就業學生顯身說法

本系老師三年來給學生傳道授業解惑，與學生建立了深厚的感情，他們語重心長的教誨很能影響學生，系上就請這些老師與學生談心，講述他們成長成才、學習、擇業、創業的親身經歷，引導學生正確認識自己，給自己定好位，要有作為，就要經過磨練，不是一朝一夕就能做到的，要有不怕苦累，腳踏實地的精神。已就業的畢業生樂于與同學分享自己就業的經驗，為大家提供了有益的借鑒，同時還幫助同學找工作，英03的王丹、孫嬋、丁秀珍等同學就是這樣的代表。

4、對學生進行理想教育、法制教育和誠信教育，全面提高學生素質

學生在就業中大多以我為中心，考慮的是“我”的因素。為此，對畢業生再次進行理想信念教育，讓學生樹立國家利益高于一切的思想意識，鼓勵學生到邊遠落后地區發揮自己的特長，要有樂于奉獻的高尚情操，國家繁榮才有個人的幸福和發展，到祖國需要的地方，只要你付出了辛勞就會有收獲；教育學生做人要誠實守信，要有人格魅力；時刻要有法律觀念和法制意識，學會自我保護，正因為我們做到了防患于未然，學生在就業過程中未發生任何不安全事故。

5、配合學院就業中心積極做好畢業生日常管理工作

根據學院相關部門工作安排，我們積極主動做好畢業生的日常管理工作。配合就業中心、學生處、教務處等部門做好畢業生教師資格證、三筆字證的辦理，英語應用能力及四、六級考試報名，自薦書審查把關，畢業證書圖象采集，推薦書與就業協議審核上報，畢業生信息核對、畢業手續辦理等，免除了學生找工作的后顧之憂，確保了各項工作的順利開展。

三、就業工作的特色

1、黨政齊心協力，上下共同參與

系黨政領導高度重視，把就業工作列如重要議事日程，定期召開就業工作專題會議，共同研究實施策略，確保了就業工作的核心地位。

運行機制完善，使就業工作高效運行，獎勵機制的制定，為就業工作創造了良好的氛圍和環境。

2、分工負責，責任明確

系就業領導小組人員職責明確，制度完善，管理規范，相互協作，互相配合，工作不推諉，為就業工作各環節的順利進行提供了有力的保障。

3、就業信息及時準確

為保證畢業生在第一時間掌握準確就業信息，系總支開辦了就業信息公布欄，把有關就業的信息和通知及時告知學生；發揮現代通訊優勢，與學生保持隨時聯系，使學生不錯過任何就業機會；為確保所有學生信息暢通，注重發揮學生干部和黨員的骨干作用，讓他們擔任班級信息員，把就業信息深入輻射到校園的每一個角落；還采取QQ留言，讓上網的學生獲取就業信息，通過各種方式搭建了就業信息的迅速傳播網絡平臺，讓大家進行選擇。

4、談心交流、出謀劃策

就業是人生的重大轉折點，學生此時的心情很復雜，各種因素使他們就業時舉棋不定，輔導員就與他們談心，幫他們分析局勢，做出果斷抉擇。有時還與家長聯系，做他們的思想工作，協調父母與子女之間的矛盾，曾有一位女同學，與父母為就業鬧得不可開交，母親到校，孩子避而不見，經過幾天的開導、勸解，終于使母女意見統一。

5、關心困難學生就業

有個學生（楊才蓮）父親去世，母親精神失常，家里無任何經濟來源，欠學費一萬多元，生活都成問題，更不用說找工作的路費，親友都不愿再借錢給她，該同學精神快要崩潰。何書記和輔導員給予滿腔的愛心和耐心進行幫助，先后談話20余次，并設法為她安置了工作。

三、就業中存在的問題

盡心盡力做好畢業生就業指導和服務工作的同時，我們也注重發現和思考問題，主要有以下幾點：

1、人才招聘會開始過早，對教學沖擊較大；

2、學生提前就業與畢業考試之間發生沖突；

3、學生請長假找工作有不安全隱患；

4、草率簽約、毀約，就業缺乏誠信，影響未來就業；

總之，在就業工作中，我們做到了“兩個一”，一靠學院領導和就業中心的大力支持，一靠全系領導和同志們的共同努力，才使我們的就業工作邁出了新的一步，使我們的就業工作從四月份的第八名攀升到目前的第三名，為我院的學生就業工作做出了應有的貢獻。工作中不到位的地方再次懇請院系及各部門領導同仁不惜賜教。

英語系

2006-9-8

第三篇：英語系團總支團建工作總結

英語系團總支團建工作總結

為了貫徹落實團中央關于開展第四屆“基層團支部建設月”的活動，進一步加強團組織的能力建設，增強基層團組織的凝聚力和戰斗力，近日，我系開展了團建月活動。

我系團委全面貫徹黨的教育方針和團的十六大精神，積極響應學院團委的號召，緊緊圍繞胡錦濤總書記在清華大學百年校慶及建檔九十周年大會上對青年提出的要求，立足我院基層組織建設實際，在英語系黨總支的指導下，在各部門的配合下，結合自身特點，以更大的責任感、工作熱情和學習興趣積極投身到團總支的工作中，在各項工作中有所創新和突破。同時依據新形勢的素質教育的特點和規律，更新觀念，開拓創新，以德育為素質教育的龍頭，將基層團支部建設與新時代對青少年學生的要求相結合，以引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點。以開展‘‘詩朗誦比賽’’‘‘青春東昌，團青永駐’’主題征文大賽，創新團支部建設，‘團員在行動’等多種有意義的活動為載體，以強烈的使命感責任心弘揚愛國主義精神，加強我系學生的愛國愛黨教育，深入了解共青團歷史，緬懷共青團光輝歲月，通過團員的實際行動號召更多人去關懷社會中的弱勢群體，關注公益事業。

中國共青團是共產黨的后備軍，二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育，是從源頭上切實加強黨的先進性建設，鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次團建月有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

2、“推優”工作井然有序。

“推優”關系到向黨組織推薦優秀團員青年，輸送新鮮血液的質量。為保證讓品學兼優的同學能夠順利地成為黨組織的后備軍，團總支指導各班團支部將推優工作做到了有序化、規范化、公開化，所有的環節都能處于嚴格的管理與監督之下，收到了良好的效果。

第四篇：2014英語系黨風廉政建設

2014英語系黨風廉政建設工作總結

本英語系黨總支圍繞黨的十八大和十八屆中紀委全會精神，按照學院紀委的部署要求，以堅持黨要管黨、從嚴治黨、聚焦中心任務、堅守責任擔當思想為指導，以強化反腐敗機制，創新推動“兩個責任”落實為目標，開展各項工作。現將2014落實黨風廉政建設責任制主要工作匯報如下：

一、“三到位”增強干部廉潔意識，落實各項反腐舉措

1、加強學習、思想到位。英語系班子堅持把思想政治建設放在干部隊伍建設的首位，堅持不懈抓好干部政治理論學習。一是利用周四的例會，結合黨的群眾路線教育實踐活動，認真組織黨員干部學習十八大、十八屆三中全會精神，學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》《中國共產黨黨內監督條例（試行）》《中國共產黨紀律處分條例》等關于領導干部廉潔從政的一系列規定；觀看了《周恩來的四個晝夜》、《焦裕祿》等專題影片，通過這些學習教育活動，提高干部思想素質，以達到政治上的清醒、堅定。二是積極引導廣大黨員干部深刻理解廉潔從政的重要性與必要性，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，積極參與專題討論。通過一系列的學習教育活動，黨員干部對違規違紀行為更加敏銳，廉政意識明顯增強。

2、健全組織、責任到位。年初就建立了黨風廉政建設領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責統籌督察廉政建設各項工作。落實“一把手”負總責和“一崗雙責”責任制。落實重大責任追究，確保責任分解。通過這一系列舉措，系班子成員和職能部門真正做到管人與管事相結合，管業務與管黨風廉政建設相結合，實現反腐倡廉工作與業務工作一起部署、一起落實，形成齊抓共管的良好局面。

3、認真部署、措施到位。一是做好宣傳工作。在英語系布告欄設置“廉政建設宣傳專欄”進行公示；及時向上級報送相關信息，自覺接受上級部門和廣大群眾的監督。二是開展廉政風險防控機制建設。排查梳理易滋生腐敗的重點崗位、關鍵環節的風險點。把重點放在師生評優、教材采購、科務費使用、公務外出、進修、學生機構收費等方面。設立舉報箱和投訴電話，發現問題及時處理。在涉及教師切身利益的任務分配、職稱評審以及教師、學生評優等方面，形成嚴密有效的制度管人、制度管事、制度管權的有效機制，確保教育健康和諧發展。幾年來系里都沒有任何重大矛盾發生，教師滿意度較高。這些都和學院大力實施依法辦學、不斷規范辦學行為密不可分。

二、加強民主建設，完善多層次、多途徑監督機制

1、完善黨內民主機制，強化黨內自我監督和相互監督。完善黨內學習教育機制，提高黨員干部民主素質，健全制度制約機制，保證黨內民主健康開展。領導干部要牢固樹立民主觀念，帶頭發揚黨內民主，自覺擺正在領導班子和黨員群眾中的位置，堅決克服和防止獨斷專行、自行其是、包辦代替的錯誤傾向，自覺把自己置于組織之下。完善民主生活會制度。把民主生活會開成征求意見會、分析問題會、溝通思想會、明確方向會，努力做到對反腐倡廉突出問題有一個清醒認識，對存在問題的原因有一個深入剖析，對推動廉政建設有一個清晰思路，對存在的問題及時解決。定期召開支部組織生活會，充分發揚黨內民主，保障黨員在黨內行使表決權和監督權，支持他們對黨的廉政建設工作提出意見，并針對意見落實整改。完善重大事項的決策機制和報告制度，凡涉及重大決策，都通過集體討論決定。

2、落實經費管理制度，強化群眾監督機制。重視經費管理制度的推進實施，把推行黨務、系務和財務公開工作納入黨風廉政建設工作之中。設立了系務公 開欄，方便教工及時了解系務公開情況，增強工作的透明度。嚴格執行有關厲行節約、廉潔自律等規定，重點加強財務管理和監督工作。

三、落實“一崗雙責”，以黨風建設促系風轉變

進一步健全學校班子成員“一崗雙責”制度。在對班子成員進行工作分工的同時，將黨總支承擔的黨風廉政建設工作任務分解到每個班子成員，明確分管工作范圍內的黨風廉政建設責任。二是把反腐倡廉和實際工作相結合，把廉政建設和解決教職工困難，為師生辦實事相結合，把宣傳正面典型和批評不良現象相結合，發揚學校優良傳統，倡導敬業奉獻精神，塑造為師生務實、清廉形象，以自己的實際行動來帶領廣大黨員干部落實工作，促進學校教風校風全面健康持續發展。

四、加強師德師風考核，落實作風效能建設

學校把師德師風建設放在教師隊伍建設的首位。組織教師開展了師德專題培訓，將教師職業精神納入培訓體系。完善教師師德考核辦法，實行師德考核、表彰獎懲、監督、“一票否決制”，并把師德水平作為教師評職評先的重要條件。二是建立健全工作考勤制度，嚴格考勤與請假管理。同時我們發揮優秀黨員示范作用，通過向先進學，向身邊的典型學來帶動廣大黨員教師廉潔從教，務實工作。

五、重視信訪工作，配合上級維護學校穩定

強化工作紀律，注重信訪工作常規管理。一是認真處理師生來信來訪來電及網絡信訪、舉報；二是重視維穩工作，實施維穩預警，及時發現苗頭性和傾向性問題，及時排查上報，盡可能主動協調解決，把矛盾和問題解決在基層，化解在萌芽狀態；三是整合信訪資源，充分發揮信訪的主渠道作用，及時處理群眾信訪件；四是認真落實信訪程序，降低投訴量和越級投訴量，切實維護教 育穩定。嚴肅查處師生違規違紀案件，及時通報，落實處理后的紀律懲戒，維護了紀律的嚴肅性。

六、落實正風肅紀專項行動，著力整改突出問題

以群眾路線教育實踐活動的開展為契機，針對我校實際制定了《英語系群眾路線教育實踐活動正風肅紀專項整治方案》，落實正風肅紀專項行動，落實“兩個責任”。對領導干部存在的問題落實整改，特別是容易滋生腐敗方面存在的問題重點整改。比如招生、轉專業、評優、節日請客等方面加大整治力度。完善科務費經費的管理制度。

七、扎實開展廉政文化進校園主題教育

1、在支部、班級中開展以“廉潔從教、勤儉辦學”為主題的各項教育活動。系班子成員進行了“廉政承諾”。組織黨員領導干部讀“廉政書”、看“警示片”。在黨支部活動中開展講廉政故事和廉政征文活動，撰寫廉政學習心得。

2、在黨員中認真組織學習《黨章》和各種政策文件。分期印發的黨員黨性修養和師德學習的專題材料。組織黨員看《師德啟思錄》系列專題片，各支部召開黨員會展開討論，撰寫學習筆記和觀后感。把抓基層組織建設、黨風廉政建設與本職工作相結合，與學校教育教學、各項重要工作相結合，在崗位履職、遵章守紀、拒絕誘惑、捐款活動、服務群眾等各個方面，要求黨員敬廉崇潔，在關鍵時候勇于履行責任義務，做好示范帶頭作用。

3、在全體教職員工中開展以“廉潔從教、服務學生”為主題的各項教育活動。每位教師進行廉政承諾，簽定“廉潔從教、服務學生”承諾書。通過教育活動實現反腐倡廉教育與行風建設、教師職業道德建設等有機結合，提升廣大教師的師德修養水平，促進全體教師廉潔從教，敬業愛崗。開展師德行為對照檢查，定期進行教師師德專項調查考核，納入常規工作績效評估。

4、在全體學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的班級教育活動。由輔導員牽頭組織班級常規德育主題活動與廉政文化進校園教育活動有機結合，通過專題報告、文化講座、演講比賽，廣播稿等多種形式、多種途徑，使學生接受廉政文化的熏陶，培養尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。開展以廉政文化內容為主題的黑板報、手抄報比賽，開展主題班會活動，評選出優秀作品和班級。

八、取得的成績和存在的問題

通過黨風廉政建設責任制的落實，本學校廉政建設工作成效顯著。系領導班子和黨員干部在廉政建設精神地指引下，內強管理、外塑形象，各項工作都取得了優異的業績。《中央八項規定》執行情況取得明顯成效。加強公務品的使用和管理，加強辦公、采購等項目的管理，操作規程日趨完善。嚴肅查處師德師風差問題，通過查處治理，學風教風明顯好轉。落實民主管理，對涉及教師切身利益問題通過集體討論，做到公開透明，教師滿意度高。在黨員干部民主評議工作中，沒有評定為“差”的黨員，本也無黨員干部違規違紀情況發生。

通過自查，我們也發現一些不足，黨風廉政建設宣傳教育力度和對干部的管理和監督還需進一步加強，在系務公開中，公開的時間還不夠及時。我們將針對不足，進一步改進，勤于學習，勇于實踐，不斷提高貫徹落實黨風廉政建設工作的能力，推動我系黨風廉政建設工作更好地開展。相信在上級主管部門的正確領導下，我系落實黨風廉政建設責任制工作將會不斷深化，將會為學院工作全面健康發展貢獻力量。

英語系黨總支 2015年4月20日

第五篇：北大英語系

北京大學英語系的前身為成立于1862 年的京師同文館，后者是專門為清政府培養外語人才的。1902年清政府下令恢復京師大學堂時，決定將同文館并入大學堂。次年5月，大學堂又議定將同文館改為譯學館，在北河沿購置房舍，于8月正式招生開學，分設英、俄、法、德、日五國語言文字專科，學制五年畢業。以及東方學研究院、世界文學中心三個研究機構。1999年6月22日，北京大學英語系同東方學系、西語系、和俄語系合并而成北京大學外國語學院，下設東語系、日語系、阿拉伯語系、法語系、德語系、北大英語專業教育的特色是 : 立足于聽、說、讀、寫等最基本的實用技能，詳悉最細碎的語言現象，同時汲取千百年來西方文明長河中沉積下來的人文養分，以多重的視角和高超的境界觀察和走入現代社會。語言與文化并舉，技能與思想聯姻。這便是北大英語系的教育方針和教學實踐。得益于綜合性大學各學科交叉互補的教育環境，北大英語系所培養的不僅僅是工具型的優秀外語人才，而且是具有高度人文素養、對人類文化和世界文明有較深造詣的“北大人”。

我系目前開設英語精讀、視聽訓練、口譯筆譯、商業英語及計算機等課程，同時也有一整套文化、文學、語言學、思想史及電影與戲劇等方面的課程。本科生也可根據自己的興趣和能力，選修一門輔修專業，或攻讀雙學位課程。本科生中優秀者可在三年級時直接攻讀碩士，或在畢業時免試直攻碩士甚至博士學位。北京大學外國語學院英語系英語語言文學專業是我國最早的英語語言文學碩士點和博士點之一，也是國家教育部確定的全國四個英語重點學科點之一。近年來，又成為外國語言文學學科的博士后流動站。

北大英語系有一支年輕化、高學歷的教師隊伍。隨著教師隊伍進一步年輕化，具有博士學位和國際化教育背景的教師人數將穩步增加。另有多名英美教師任教，并有國際學者頻繁蒞臨講學。

北京大學英語系：

一、專業概況

英語語言文學為國家重點學科、與外國語言學及應用語言學均為一級博士點。

1919年北京大學建立英語系，胡適任系主任。至今已有83年的歷史。北大英語系是我國第一批碩士點和博士點之一，也是外國語言文學專業的博士后流動站和國家第一批重點學科點。研究門類齊全、研究實力雄厚。

英語系研究生共設有英語文學、英語語言學、美國研究、翻譯研究、和英語教育等五個專業方向，學制為3年。現任院長程朝翔教授。

二、師資力量

北大英語系共有教授23名。具有博士學位的22名。英語系出版了大量學術專著、骨干教材和優秀譯作。

三、就業前景

北大英語系研究生畢業后，有的攻讀博士學位繼續深造，也有在國家部委、外事部門、各級政府、新聞出版等外事部門任職。