第一篇：四月份教導處工作小結2014.4.23

四月份教導處工作小結2014.4.28

齊樂君

一、舍務工作： 1、4月1日，閆丹鳳老師調離幼兒園工作，到公寓負責周三、周四女5、6寢工作；王開元老師負責衛生室管理和防疫工作。

2、每周三的舍務交接會對發生的師生沖突及時處理，對來訪家長電話問題進行解決，糾正教師的工作態度和方法。

3、本月優秀寢室的是男4寢、女6寢。

二、班級管理： 1、4月9日，教學樓（50個）、幼兒園（2個）新窗簾安裝共計52個，教導處對各班窗簾使用提出了具體的管理要求。2、4月22日，對班級課間及午間學生紀律進行巡查，發現并更正存在的問題。3、4月22日下發對各班電子白板使用管理規定的通知。4、4月28日，對村小及各班主任下發防溺水安全管理的通知及責任書。5、4月走班級共三次，四月份班級管理全方面最好班級是三年一班和二年一班，依次為五年二班、二年三班、一年一班、六年一班、四年二班、五年一班、二年二班、三年二班、四年一班、一年二班。

三、間操：

1、天氣轉暖，間操逐步進入正軌，五一假后瓶蓋定點。

2、四月份間操分別對食堂就餐紀律、清明假期安全、校外生捎帶物品、藥品，課間及午間紀律，校外生入校，學生開關窗戶，其他假期防溺水安全教育，間操體委管理，入班式等進行了強調。3、4月28日間操抽查穿校服班級最好班級為五年二班、六年一班、四年二班。4、4月份間操畢業班級學生自我介紹正在進行。

四、其他： 1、4月2日，少年宮科技館正式啟用，閆丹鳳老師和黃殿文老師負責具體管理。截止本月底共開展了各班級和住宿生活動4次，活動相關報道已經登錄學校網站。2、4月9日，低年級下午茶針對“班級布置”這個話題進行了研討。3、4月11日，學校共有132人更新校服。4、4月14至4月18各班安全教育周活動，材料整理完畢。5、4月21日，位于四樓走廊東空間布置的防震體驗角開始面對學生開放，學生管理和講解員都安排就緒。6、4月21日，體育健身區東的三棵松棋苑和三樓的棋藝室面向學生開放，管理員和負責人均由學生產生。

7、鼓號隊于4月16日成立，其中鼓隊41人（閆丹鳳），號隊16人（姜蓬閣），共57人，全部由住宿生參加，目前鼓號隊已經初步成型，正在加緊訓練中。8、4月25日，學校教學樓外門玻璃貼（4條）更換完畢。9、4月28日下午第三節課，即將離開母校的六學年參加義工勞動，將政府與學校間的花園垃圾進行了處理。

10、本月班級勞動任務最多班級為六年一班。

四、不足與改進

缺乏合理分配的能力，工作存在偏激。學會自我批評，反思能力。下月應該增加深入班級的次數，力爭聽兩節課。

各班主任、舍務教師和使用對講機人員：

門衛室是外來人員接待室，家長到校有如下情況：

1、找孩子給孩子送東西（很少）；

2、接走孩子看?。ň佣啵?/p>

3、看望孩子的（更少）； 存在的盲點：

1、對講機在課間和中午休息時無人接聽，孩子無法聯系，家長著急，門衛束手無策，畢竟是教師休息時間，情有可原。讓家長順利領走孩子的流程：

1、班主任、舍務教師要了解孩子病情是否需要家長來接，如果確認來接，根據時間班主任或舍務教師要按誰通知誰簽字誰負責的原則，提前把孩子（另外帶出門假條）領到門衛室等候家長來，這樣不至于家長較長時間等候；

2、使用對講機人員必須隨身攜帶對講機，將音量調至最大。

第二篇：四月份工作小結

四月份工作小結

光陰荏苒，日月如梭，轉眼間我來到貴州廣盛源集團礦業有限公司這個大家庭工作已經兩個月了，在此我的人生開始了新的歷程。剛從倒閉的00煤礦走出來的我，就進入了00集團礦業有限公司這樣一個有著“高標準、嚴要求、快節奏”欣欣向榮的一流的大型礦業公司，我心中感到無比的幸運和驕傲。

通過這兩個月來的公司會議教育及下礦檢查工作，我深知自已對煤礦相關知識的匱乏，在這兩個月里，我認真學習了《煤礦安全規程》、《煤礦礦長保護礦工生命安全七條規定》、《煤礦安全攻堅“七項舉措”》、《十二個嚴禁》、《貴州省安全生產監督管理局關于加強煤礦企業集團公司安全管理的通知》、《國辦發[2013]99號》文、《貴州廣盛源集團礦業有限公司2014年“四大”新舉措》等各項規章制度和上級文件，通過這兩個月來的學習，我深深的體會到煤礦相關知識的學習與工作能力的提升是密不可分的。在踏入公司安監部技術員崗位后，我懂得了廣盛源集團礦業有限公司企業 “十二大”理念的意義，明白了“12551”管理模式、“五零”工作法和“五零”安全目標的內涵和意義所在。

在這兩個月的工作中，在丁部長的悉心指導和幫助下，我虛心地學習各方面的知識，漸漸的了解安監部的職責和任務及工作流程，對貴州廣盛源集團礦業有限公司的運作流程，也有了初步的認識，在這兩個月的的工作中，每月月底至月初協助丁部長完成公司各種安全類臺帳的整理和閉合工作。在日常工作中，在丁部長耐心教育幫助下，丁部長教會了我公司各種安全類方案、批復、隱患整改單等各項臺帳的整理的歸檔，使我從不明白到明白、從不會做到會做。

在下礦檢查工作中，我深知自已是一名新人，力求做到少說話、多做事，不懂就問。在兩個月的時間里，通過跟隨公司的各位老總們和部長們一起下井檢查工作，他們在現場查找出來的問題，我認真做好記錄，事后利用業余時間對照《煤礦安全規程》等相關資料，分析隱患的前因和后果，還有整改措施的制定，在跟隨公司的各位老總們和部長們一起下井檢查工作中，同時了解了公司現正在生產的十六個礦井有哪些是瓦突礦井，哪些是高瓦斯礦井、哪些是水害礦井，在這些礦井平時的安全生產工作中，我了解了在實際的安全生產工作中要注意些什么，重點要放在哪里。另外在這兩個月的下井工作中，也跟隨公司的居總和徐部長做了三次物探，從第一次去落掌做物探時的不懂不明怎么回事，到第二次去金元知道如何步點，如何注意在不導電的情況下，讓它導電，這一切的一切，都是在公司居總和徐部長毫無保留的悉心教導下明白的，當然物探操作方面的知識還是有很多要學的，我也一直在看在學習物探操作方面的資料，爭取在以后物探操作工作中，能像各位老總們、部長們那樣熟練操作物探的各項設備。

以上是本人四月份的工作小結，有不足之處，還望各位老總們、部長們批評指正。

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二0一四年四月三十日

第三篇：四月份工作小結

四月份工作小結

四月轉眼間就過去了。在這個月里，要做的事和要準備的事有很多很多。參觀小學、體操律動表演、公開課、家長座談會、體檢、準備六一節目等等。一個月的時間總是過得那么快，回想這一個月所做的事，很充足。現在將本月的工作簡單小結如下：

一、教學活動：

在識字方面，孩子們都在進步，能夠做到手口一致地點讀故事，每次發字卡之前我會用十多分鐘的時間對孩子們進行一個一個的點讀，玩“你讀你找”的游戲，確定每個孩子都認識所有的字，才發回家。在創意主題方面，圍繞《世界真精彩》的主題目標開展，《美麗的祖國》《中華藝術瑰寶》《多彩的世界》《只有一個地球》。在體育方面，大部分孩子都能夠邊拍球邊走路，走輪胎等體育活動，還有個別孩子沒有掌握這些技巧，我將在下個月繼續鼓勵他們學會。視覺空間藝術方面：欣賞“中國傳統藝術作品”、親子手工活動剪“美麗的小橋”、自由繪畫等活動。

二、班級活動：

1、四月里我們為孩子做了常規體檢工作。

2、四月是我們幼兒園教學質量月。在這個月里我們每個老師都要輪流上一節公開課，當然我班也不例外。4月20號我進行了教學觀摩活動，創意主題《多彩的世界》小朋友學習的積極性高、探索奇妙的世界興趣很濃厚，但我覺得自己上的這節觀摩課不是成功。通過老師們的評點我積極反思到自己的失誤。3、4月22日帶領幼兒去中大附屬黃埔實驗小學參觀，增強他們對學校的興趣，激發求學的欲望，也可以幫助他們盡快盡早地熟悉校園生活。熟悉校園的環境，校園和我們幼兒園有什么區別。并且看小學生上課，哥哥姐姐坐的姿勢、發言是怎么樣的等等。在孩子們的心中產生對小學生活的向往。4、4月24日我園舉行了一次黃金教育和幼小銜接的講座，我班家長也很配合老師的工作，有98%的家長都來參加這個黃金講座，他（她）們比較關心、注重孩子的教育和學習情況。通過這次的講座，家長們的收獲不少，也就因為這次的講座，我班家長開始更關心自己孩子的學習習慣。5、4月29日代表全園進行體操律動表演比賽，可是由于天氣下雨的原因改期了。6、4月份里我們班已開始著手排練“六一節目”了，一個是“天竺少女”，另一個節目是“好想好想”。這兩個節目大概也排練成形了。

在這些工作活動過程里，我學到了很多知識。我會在自己做得不好的地方進行積極的反思，正確的面對。在以后的工作中加強改進，爭取有更好的進步。

第四篇：四月份工作小結

四月份工作小結

馬芳

一轉眼，又是一個月過去了。不過這個月在禮品室的工作我收獲了很多。在這一個月中，我獨自一個人做過盤點，進貨，所以現在我對這兩塊已經十分的熟悉了。在這一個月中，我參加了銷售考核，并且通過了，也就意味著我對收銀，填寫報表這兩件事已經完全掌握了。在這一個月中，經過每回當班時記筆的價格，我對禮品室里的筆的價格基本已經記熟了，當有人買筆的時候大多數時候我可以不用再跑下去看就知道價格，果然速度快了很多，而且給人一種不一樣的感覺。在這一個月中，我實現了每次加班都參加的計劃。在這一個月中，我又認識了許多禮品室的員工，真的很開心。

當然也有不好的，就是我發現自己和其他員工不能很熟，無法向其他人一樣玩鬧嬉戲。當開例會時，我也沒有積極參與過。所以，五月份我的目的就是積極參與禮品室的各項活動，和其他人搞好關系，畢竟大家以后要一起工作，人際關系很重要的。

第五篇：教導處工作小結

在過去的一學期里，教導處按照“立足新起點，采取新舉措，努力打造優質教育品牌”的工作計劃，緊密依靠學校領導和全體教職工的 共同努力，認真落實黨的有關教育工作的會議精神，貫徹追求規范，崇尚創新的工作態度，充分發揮教導處在教學領域中的指導、服務等功能，在教育整體改革、創建特色辦學方面積極探索教育的方法和途徑，取得一些成績。圓滿完成了學校布置的工作任務，現總結如下：

一、思想認識是關鍵。

要適應教育形勢，首先要轉變觀念，而教育觀念的轉變是根本的轉變。只有正確的教育觀念才能夠推動教育事業的健康發展。針對教育中的模糊認識，教導處利用行政會、教師會、教研組會等各種形式，組織全體教職工認真學習有關新形勢下教育的講話，教育部頒發的《基礎教育課程改革綱要》（試行）和《新課程標準》及上級領導有關課程改革的講話及有關課程專家的論著，轉變觀念，統一思想。根據上級的統一部署，認真學習了新課程標準和新教材，初步領悟和掌握所任學科新教材的知識體系。積極、穩妥地進入新課程實驗區，學習其它學校的先進經驗，結合我校實際認真組織實施，做好階段性小結，不斷調整改進，努力提高實施水平，并進行了學習讀書筆記的檢查。

二、優化隊伍是根本

建設一支高素質的教師隊伍是我校常抓不懈的工作。為此，教導處主要開展了下列工作。

1、注重師德修養

近年來，學校提出“鑄師魂，修師德，講奉獻”的口號，教導處積極倡導廣大任課教師樹立最佳的教師形象，向全國先進教師、先進人物學習，提倡為人師表、奮發爭先、無私奉獻、敬業愛生、艱苦奮斗、開拓進取的精神，時時樹立校內的先進典型，讓教師學有榜樣，趕有目標，形成強烈的認同感，并激發了廣大教師的事業心和責任感，形成了“講師德、講奉獻、求質量、求效益”的風氣，涌現了一批思想好、作風好、能力強、水平高的教師。

2、加強繼續教育

近年來，教導處要求教師不僅要精通所教學科的知識技能，懂得教育教學規律，而且要求教師要“多才多藝”，教導處不僅重視教師業務進修和知識更新，積極創造條件讓教師參加各種學習培訓，鼓勵教師參加學歷進修，也要求教師在開展學生素質教育的同時，加強校本培訓，不斷提高自身素質。教導處提倡教師，特別是綜合課的教師，除了教好自己的門專業課外，還要發揮自身特長，能夠了解其他科目，培養雙科型，多技能的教師。一年來，我校投資10余萬元，通過校本培訓、進修、引進等各種途徑，使師資隊伍素質有了明顯提高。

3、加強青年教師培養

我校青年教師所占比例大，35歲以下教師的人數占全校教師70%多，加強青年教師的培養與教育，是師資隊伍建設的基礎工程。我校注重加強對每年分配的教師進行學校優秀傳統作風的教育，弘揚“敬業、博學、奉獻、優質”的教風；介紹我校辦學特色和辦學成果教育，使青年教師熱愛學校，熱愛教育工作。同時為每位青年教師指派指導教師。簽訂“拜師合同”。5月份對參加工作一年的教師進行了入門驗收，11月份對按規定過關的教師進行了過關驗收，2月份組織了備課組經驗交流會，3月份組織了實驗教學比賽并組織高三教師參加了濰坊一輪研討會，4月份，聘請萊州一中教研組長來學校作報告，5月份，組織部分教師到青州一中和萊州一中參觀學習，8月份組織了教學經驗交流會，9月份組織了多媒體課件比賽，本月崔樹勤老師在全省執教公開課獲得一等獎。10月份，由教導處為主召開了教學工作會議，11月份組織了骨干教師示范課，12月份，聘請新泰一中英語教研組組長王興軍來校做報告。這些活動的開展極大的激發了廣大課任教師干事創業的積極性。學校被評為省校本教研先進單位。

三、教育教學是核心

1、強化教教科研究意識，開展各項教科研活。

為了更好開展研教改活動，教導處組織了以教研教改為專題的報告、講座，提高了教師教育教學理論水平。學校積極組織開展教育教學專題研究，要求教師人人參與教改實驗，做到“組組有課題，人人有專題”，組織了入門課、過關課、骨干教師規范課，讓教師觀摩學習，切磋教藝，取長補短，共同提高，這些都有力地推動了我校隊伍素質的提高。今年以來，我校教師有10人在省市講課比賽中獲獎，21篇教育教學論文發表或獲獎 “東營市教學質量優勝學校”等榮譽稱號。獲省級研究學習優秀實驗基地，山東省英語特色教育科研先進單位等稱號。

2、抓課堂教學的主渠道

實施教育途徑的渠道是多方面的，但課堂教學應是主渠道，因此，要得到有效的實施，就必須堅持面向全體學生，加大改革課堂教學的力度，把素質教育的目標落到每一學科和每一節課。教導處繼續推進課堂教學改革，提出了“少教多學，當堂達成”的課堂教學理念。積極地開展觀摩課、研討課活動，提高課堂教學的藝術。高三重在備考，高二重在學習方法的指導，高一重在新課程改革。特別對高一教導處本著“先培訓，后上崗；不培訓，不上崗”的原則，嚴格執行新課程計劃，準確把握新課程標準。組織教師加探索與新課程相適應的教學方法，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，致力培養學 生的創新精神和實踐能力，創造一個師生互動的新局面。

3、開展學科教改實驗。我校生源相較較差，給教學工作帶來了很大困難，為了面向全體學生，讓那些成績偏低，學習信心不足的學生能夠學有所得，在自己原有的起點上不斷提高，教導處根據本校的實際情況，把“學習新大綱，鉆研新教材，研究學生新情況”和“提高課堂四十五分鐘教學質量”作為主攻方向，要求教師制定最佳教學方案，異步教學、分層要求，分類指導，使每個學生都能在課堂教學中得到不同程度的發展。同時，大膽進行以發展能力為本位的教改試驗，使學生想學、愛學、樂學、會學。開展了學科教改實驗，要求教師在教學中要發掘教材中所蘊含的德育內容，充分發揮隱性教育的作用，進行德育滲透，并注意滲透得當，而不牽強附會。課堂教學改革，確立了學生學習的主體地位，大大地調動了學生的學習積極性，充分挖掘了學生的潛能，使不同程度的學生都能在自己原有的基礎上得到較大的提高，從而有利于大面積提高教學質量，辦學質量不斷提高，受到上級主管部門及社會的一致好評。

4、做好教學常規工作的督查。按照“五認真實施細則”的要求規范教學行為。本學期進行了兩次全面常規檢查，另外縣教研室還進行了認真的督導和檢查，做到有記錄有反饋、有整改意見．檢查情況利用教職工大會予以公布，對存在問題較多的教師進行跟蹤調查。在平時的教學管理中，經常性進行“五認真” 工作的抽查、抽聽、抽測。并要求所有教師按規定聽課、做讀書筆記。認真組織期中、期末及月考，強調考試紀律，杜絕作弊。在考試過程中，要求認真巡視督查，維持秩序．安排好各學科的閱卷工作，要求嚴格按評分標準閱卷不要過嚴或過寬，7月還組織了全市的大型閱卷工作，效果受到了上級領導的好評。在全體教師的辛苦耕耘下，學校的教學質量優異，各年級的總分及格率、優秀率都有不同程度的提高，達到了開學提出的要求。

5、加強備課組和教研組的工作。根據高考要求和課改精神，對于教學中出現的新問題，及時加強教研，爭取在第一時間內加以解決；進一步加強教研組建設，提高教研活動的質量。確保每兩周一次的教研活動，做到內容要落實，活動采用理論學習與實踐觀摩課結合的形式，切實提高教研活動的質量；各組結合課堂教學實踐中迫切需要解決的問題作為教研課題并融入校省級課題中，各組圍繞教研課題期未都有論文，有多篇論文在省級刊物上發表，做好教研組資料積累；積極創造條件，為爭創省級規范化作好準備工作。利用一切機會選派教師外出學習，各備課組在每次考試結束后，進行試卷分析，及其質量分析會，高三還召開年級質量分析會，六十天沖刺大會，考前動員會等，肯定成績，找出差距，確定新目標，各備課組在每次考試前，都要統一進度，確定復習計劃，提高復習課質量，避免題海戰術。

3、加強學生素質培養。注意優秀生的培養，優秀生的培養關系到我校的社會聲譽，也是教導處工作的重點，在這一年里，三個年級都非常注重優秀學生的培養，都成立了專門的培訓班，定活動時間、活動地點、有專門課任教師負責，并定期進行考核。對先進的教師進行表彰。對后進生進行挖潛，對后進生，教導處注意在思想、心理上以情動其心，以理引其知，以嚴導其行；在學習上進行“勸學、督學、導學”；在教學中要求教師做到：幫差有具體對象、轉化有詳細目標，提問有啟發引導，輔導有認真落實、進步有表彰鼓勵。工作上提倡“四心”：熱心、愛心、耐心、細心。幫差對象落實到人，幫差工作做到領導重視、組織落實、措施到位，不厭其煩、真抓實干，齊抓共管。較好地解決后進生的問題。

4、開展計算機普及教育

我校計算機教育起步較晚，但發展快，學校以網絡建設為契機，加快教育信息化步伐，促進教育新的跨越，教導處成立“網絡支持下的課程教學”領導小組，微機教師對全體課任教師進行培訓，廣大教師相互學習，熱情高漲，保證有一半的課運用多媒體教學，大多數教師都能熟練的制作課件。

5、豐富校園文化生活是氛圍

近年來，教導處十分重視校園文化生活建設，努力創設一個實施良好教育的環境。首先，教導處注重把思想教育寓于活動之中，開展各種主題鮮明、針對性強、參與者眾、教育面廣、形式活潑、富有情趣、效果顯著的活動。如書法繪畫展覽、征文比賽、越野賽、運動會、學習經驗交流會等等。繼續抓了第二課堂建立好各類興趣小組，在人員到位的基礎上，做到活動時間有保證，活動內容落實，在各類競賽中有較高級別的獎項。比如：全縣中學生田徑運動會高中組團體第一名，縣中學生籃球賽高中組女子組和男子組都是第一名，全縣冬季越野賽第一名等。

另外，教導處還加強自身建設，做好本職工作。堅持政治學習和例會制度。提高思想認識，提高工作的主動性、積極性和計劃性。認真記好教導處工作臺帳。全處人員重視自身的業務理論和水平的提高，重視工作能力的提高，培養自己各方面的素質。都能充分認識教導處的職責。完成學校要求的各項任務。