第一篇:學校安全工作開展情況匯報
遵義市第十五中學
學校安全工作開展情況匯報
尊敬的各位領導, 大家下午好!
我是來自十五中的饒天勇,在學校負責德育和安全工作。感謝教文科局搭建的這個平臺,使我有幸在此向各位領導和同行們匯報我們的工作開展情況,懇請大家批評指正。我今天匯報的主題是《人人平安 人人有責》。
“人人平安,人人有責。”這是我們關于安全工作的指導思想和要求,也是全面貫落實教文科局和其他職能部門關于安全的總要求。為防止重特大事故的發生,確保我校師生的生命財產安全,根據教文科局和其他職能部門的文件及會議精神,我校從以下幾個方面抓緊、抓實、抓好安全工作。
一、高度重視,加強學習,增強安全意識,健全安全制度,完善安全工作組織機構,責任到人
安全是一切教育教學工作的基礎和前提。沒有安全作保障的教育教學毫無意義。搞好學校安全工作,全校師生重視是關鍵,預防是重點。我們始終堅持“安全第一、預防為主、防治結合、綜合治理”的原則,加強師生對安全防護知識的學習,提高師生安全防范意識;重視安全組織、安全制度的健設及各項安全措施的實施,全面開展學校的安全工作。為此,我們建立了以校長為組長,分管校長為副組長的安全工作組織機構,明確了從校長到主任、教師、學生及家長的安全責任,真正落實了在校園內“事事有人做、處處有人管,人人有責任、責任到人人”的安全工作要求,各部門分工負責,密切配合,并逐級簽定了安全責任書,責任到人。
二、堅持24小時值班制度,發揮基層組織的作用,群防群治
1、堅持24小時值班制度。
我校實行24小時值班制度。每班由校級領導1人、中層領導2人、教師3人組成。值班范圍從維護校園安全秩序擴展到對學生飲食衛生、疾病防治以及各項課外活動的安全指導,從維護校園內安全擴展到學校周邊安全;從指定范圍、指定空間、指定事項的治理擴展為處理學生一切安全事務。值班管理實現了教師值班期間的權利、義務的統一,同時也避免了惡性安全事故的發生,維護了學校及周邊的秩序。
2、建立學生聯防組織
學生中的安全隱患在學生之間了解最清楚,反映最準確。利用各班的學生骨干組成安全組織,能夠及時反饋不良行為信息,把不安全因素消滅在萌芽階段,使發現的學生的不良行為得到及時處理。
3、充分發揮教研組、年級部在安全維穩方面的積極作用
教研組是教師集體活動的基本單位,在了解教師思想動態方面具有獨特的作用。通過教研組的一系列活動,能夠了解教師的思想動態,及時化解一些矛盾糾紛,有助于維護校園的和諧穩定。
三、主動對接,積極尋求上級部門的幫助,促進學校安全工作的有序開展。
對于學校自身無法解決、可能影響安全的因素,需要學校主動對接相關單位,積極尋求上級部門和地方職能部門的幫助。如林達集團在施工過程中使我校的4號電桿存在倒塌的危險。我校與林達集團未能達成解決方案,我們及時向法安科報告,在局領導的協調下,問題得到圓滿解決。
四、依法治校、依法治教、依法執教
全體教職工認真學習教育法律、法規,在學校安全管理各個環節中嚴格依法辦事。在教師的執教過程中依照法規要求,培養學生學法守法的習慣;對學生不良行為的管理做到在“以理服人、以情感人”基礎上依照學生守則、行為規范和校紀校規予以教育處理。
五、認真研讀《綜治工作考核細則》《年終安全工作考核細則》等考核文件,嚴格落實各級各類安全文件及會議精神,搞好資料建設
各種考核細則是安全工作的綱,各級各類安全文件及會議精神是安全工作的細則。安全工作要在綱的指導下去細化和落實文件及會議精神,及時收集并整理好相關資料。因為資料是開展工作的最好印證。
總之,學校安全工作是學校工作的重中之重,雖然在上級領導和地方職能部門的關心支持下維護了校園安全穩定。但由于自身及歷史等因素,我校安全工作還存在不足。如學校大門前存在的交通安全隱患和消防管網無水等問題,還希望得到局領導的幫助。
在今后的工作中,我校將舉全校之力保障師生生命財產安全,努力構建平安、和諧校園,實現“人人平安”的目標。
謝謝大家!
2018年3月4日
第二篇:關于開展學校安全督查工作的匯報
2015年關于開展學校安全督查
工作匯報
2015年9月5日
關于開展學校安全督查工作匯報
一直以來,我校認真貫徹落實關于校園安全工作的各項要求,將創建平安校園工作列為學校的頭等大事,在學校領導的高度重視和各部門的支持、配合下,我校的安全工作做到了層層落實,責任到人,防范措施齊備,制度健全。現將有關情況匯報如下:
一、領導重視
我校領導一直高度重視校園安全工作,反復強調?安全責任重于泰山?、?安全工作重在常規管理?,牢固樹立了?安全穩定是大局,安全工作無小事?的觀念,對應對突發性事件以及對校園治安管理、消防安全、食品衛生安全、重大疫情防控等各項涉及安全的工作都專門成立了相應的領導機構。
學校成立了以徐慧璇校長為組長,劉慧敏主任為副組長,鄒燕、黃麗梅、胡志媚、付樂豐為組員的學校安全工作領導小組。一年來,學校安全工作領導小組根據上級部門對安全工作所提出的要求,結合學校各個時期的工作任務和安全方面出現的新情況,多次召開專項會議對學校安全工作進行研究和部署,并多次組織行政領導及相關人員排查安全隱患,采取整改措施,制訂規章制度,從而為學校的安全工作奠定了堅實的基礎。
我校的安全工作堅持實行?誰主管,誰負責?的原則,自上而下一級抓一級,自下而上一級對一級負責。根據學校 1 安全工作的具體形勢,在徐校長統一指揮下,把涉及師生安全的各項內容認真分解,落實到人,每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管劉主任去抓,做到了層層任務明確,責任落實,形成了全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
我校的安全工作做到了常抓不懈,不僅工作日抓安全穩定工作,雙休日、節假日也一樣狠抓安全穩定工作不松手,安排人員值班,校領導和部門主要負責人親自輪流帶班,并要求相關教職工二十四小時開通手機,保持信息暢通,做到召之即來,隨時開會應對突發之事。
二、制度建設
(一)建立和完善各項安全管理制度。學院建立了較完善的安全工作的制度,這些安全管理制度的制定為消除各種安全隱患、應對各種潛在的風險提供了制度保障。
(二)大力推行安全穩定包保責任制。我校安全工作的指導思想是依靠全體師生員工實行群防群治。我們的基本做法是大力推行包保責任制,教職工方面,各部門各單位,層層簽署安全工作責任書,學生方面也簽訂安全責任書,做到全面覆蓋,不留死角,不漏一人,從而大大提高了師生員工的安全意識,有效地維護了我校長期安全的局面。
(三)成立處置突發事件應急領導小組,制定應急預案,應對各種突發事件。為確保學校的安全與穩定,有效處置各種突發事件,我校成立了以徐慧璇校長為組長、教導主任劉慧敏為副組長、各職能部門主要負責人為成員的?校園突發 2 事件應急處置工作領導小組?,制訂了處置多種突發性事件的應急預案,從而建立了指揮統一、反應迅速、處置有力的應急處置機制,能夠最大限度降低突發事件的危害,維護并長期保證校園的穩定,從而保障學校各項工作的正常進行。
三、安全教育工作
為了持久地維護校園安全穩定,我校不斷加強對教職工和學生的安全教育,加大?平安校園?創建力度,千方百計為學校構建一個堅實可靠的安全管理平臺,促進學校安全工作不斷登上新臺階。
(一)強化教職員工的安全責任意識。學院通過講座學習等各種途徑和措施不斷強化教職工安全責任意識,提高各級管理人員的安全管理水平和能力。
(二)加大對學生安全教育的力度。一是教育學生正確認識網絡,不去營業性網吧上網;二是加強對學生的心理健康教育和法制教育,積極主動、超前化解學生心理問題,引導學生正確處理同學之間的矛盾,從源頭上遏制校園暴力事件的發生;三是對學生進行防火、防電、防雷擊、防溺水、防交通事故等方面的安全教育,提高學生的安全意識,謹防發生人身安全事故;四是認真開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育,使學生掌握基本的避險、救生和報警方法,增強學生的安全防范能力,自覺遠離危險環境。除了安全教黑板報等多種形式廣泛宣傳有關安全的法律法規,不斷增強師生的法律意識,防止安全事故的發生。即 3 使在放假期間,我校仍不斷與學生家長聯系,敦促家長做好學生安全監護,確保學生假期安全。
四、安全管理工作
(一)安全防范工作是學校安全工作的重中之重。工作現狀:加強對學生的安全管理首先必須做到有章可循,有規可依。根據《廣東省人民政府辦公廳關于進一步加強中小學和幼兒園安全防范工作的通知》(粵府辦“2015”40號)貫徹落實情況,我校制訂了工作方案,建立安全管理長效機制,有專門的安全管理機構、配備專職的安全管理人員。這項活動開展必將大大改變我校學生安全管理的面貌,推動學生安全管理工作更上一個新臺階。學校校門、有圍墻、監控、有專業保安。
存在問題:學校的保安年紀偏大。
下一步工作思路:進一步加強安全防范工作。
(二)創建平安校園是學校工作的重點。
工作現狀:根據《廣東省教育廳 廣東省綜治辦 廣東省公安廳關于進一步深化?平安校園?創建工作的通知》(粵教保“2015”4號)貫徹落實情況,我校制定了平安校園工作方案,專人專職,切實做好平安校園工作,創建一個平安和諧的校園。
存在問題:沒有創建工作經費。
下一步工作思路:請上級主管部門下撥工作經費,做好進一步深化?平安校園?工作,(三)夏季消防檢查開展情況。
工作現狀:我校根據上級會議精神,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的消防安全教育,不斷提高全體師生的消防安全意識。
1.利用假前,學校領導和班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習,帶動全校師生對安全知識的重視和預防。
2.廣泛利用學校多媒體.校園櫥窗、教室黑板報、手抄報,等途徑,大力宣傳消防方面的知識。教育師生人人都有維護消防安全的義務,做到人人都知道火警報警電話119,人人熟知消防自救常識和安全逃生技能。
3.每月開展1次安全疏散演練,提高了全校師生的消防意識,通過消防滅火、緊急疏散、自救逃生等演練,切實增強了師生消防意識和自防自救能力。
存在問題:學校在技防、物防、人防方面仍存在一些問題:學校(幼兒園)在技防、物防、人防方面仍存在一些問題:部分滅火器未能及時檢測,或過期,壓力不足,沒有及時進行檢修;消防水源缺乏,沒有消火栓。
下一步工作思路:針對上述問題,消防設施損壞、停用的要及時修復、啟用,對滅火器材不足、損壞或失效的要及時增配、更換。
(四)突發事件風險隱患排查和整改第一階段開展情況。
工作現狀:2015年6月初,我校按照市教育局《連州市教育局關于印發2015年全市基礎教育系統突發事件風險隱 5 患排查和整改工作實施方案的通知》的要求,對本校各個方面展開了嚴格的突發事件風險隱患排查。
存在問題:
排查中發現存在的隱患是: 自然災害類:易受暴雨天氣影響。
公共衛生事件類:校園生活是密集型的,各類傳染病易傳入校園,教室未進行紫外線消毒。
下一步工作思路:由于多種因素的影響,我校安全工作形勢依然十分嚴峻,校園周邊環境治安整改工作仍有待進一步完善,對此,我們認真分析和勇于正視學校安全及校園周邊環境治安整治工作中存在的問題。我們將采取強有力措施,進一步深化專項整治,搞好學校安全和治安工作。
(五)“護校安園”工作開展情況。
工作現狀:學校緊緊圍繞?進一步強化社會各方力量組織動員、進一步強化安全隱患排查整改、進一步強化校園‘三防’建設、進一步強化高危人員管控、進一步強化校園周邊巡控?等?五個強化?重點措施,加強協作,密切配合,全力做好校園安全各項工作。
1、進一步強化社會各方力量組織動員,全面形成校園安全管理合力。在黨委、政府領導下,堅持專群結合、依靠群眾,廣泛動員社會各方力量共同參與。充分發揮綜治(法制)副校長的職能作用,指導和督促學校加強安全管理工作。積極協調財政等部門加大校園的投入力度,落實經費、裝備等各項安全工作保障。加強與工商、城管、衛生等部門的協 6 作,加大清理整治力度,進一步凈化校園周邊治安環境。
2、進一步強化安全隱患排查整改,及時堵塞校園安全漏洞。以?查問題、找隱患、促整改?為重點,建立經常性的隱患排查機制。對本校內部保衛力量、守衛防護裝備、安全管理制度、安全防范設施、應急處置機制等不間斷地進行檢查,對校園周邊的環境及時進行清查。對發現的問題隱患,立即落實整改,跟蹤落實整改情況;對周邊存在的治安亂點,限期進行整治解決;對存在的重大隱患、突出治安問題,實行掛牌督辦,并報告地方黨委、政府。
3、進一步強化?三防?建設,著力筑牢校園安全屏障。(1)全面加強人防建設。指導本校保安員,配齊安全叉(鋼叉)、橡膠棍等必要的安全防護裝備。配備專門的值班人員,確保24小時有人值班。(20推動技防設施建設。校園配備重點部位視頻監控。(3)全面加固物防設施。進一步加強物防設施建設,確保校門、圍墻及重點部位物防設施符合安全要求,確保校園各項封閉管理措施到位。
4、進一步強化周邊巡控,不斷織密校園安全網絡。結合綜合警務改革,將校園及周邊納入網格化巡邏的必巡點,加大巡邏防控力度,在上放學等重點時段、重點路段組織警力或輔警維持交通秩序。對校園及周邊形跡可疑、有違法犯罪嫌疑的人員,進行嚴格盤查;對正在實施危害師生安全的各類違法犯罪嫌疑人,及時采取有力措施,果斷處置。充分依托群防群治力量,開展校園周邊治安防控工作,注意發現學生上放學期間出現的可疑情況、人員,并及時報告、報警,7 協助處置各類涉校涉生突發事件。
存在問題:視頻監控和報警裝置均未值班記錄。下一步工作思路:跟蹤督促整改,確保消除隱患。
(六)學生防溺水工作開展情況。
工作現狀:學校認真開展了以?杜絕溺水事故?為主的安全隱患專項治理活動,結合學校實際,實施了一系列的防溺水安全教育措施。
1、召開一次?珍愛生命,預防溺水?主題班會。通過例舉觸目驚心的案例向同學們闡述溺水事故的危險性和嚴重后果,要求學生做到?六不?,即不私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無家長帶領下游泳;不到無安全實施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;無成年人監護下,不要到河邊、水塘邊玩耍。
2、開辟一個?珍愛生命,預防溺水?黑板報宣傳專欄,讓學生直面防溺水警示案例,了解防溺水知識,進一步提高學生安全意識和自護自救能力。
3、教導處利用每周升旗禮國旗下講話對學生進行防溺水安全教育。
4、通過多種形式深入開展教育宣傳活動,通過校訊通發送短信對家長進行防溺水知識宣傳教育。指導家長切實履行好監護責任,做好孩子的安全監管和教育,尤其是雙休日、節假日的安全監管。
5、與家長簽訂一份《學生防溺水安全責任書》。發放到每位學生家長手中,要求家長切實承擔起監護責任,多關注孩子的活動,保持警惕性,保障孩子生命安全。
6、做好1530安全提醒。經過一星期的學習,同學們的安全警覺有所松懈,面對假日到來,私自結伴游泳的念頭也許會滋生,學校在學生未離校前,利用1530周五放學前的安全提醒,提醒學生注意防溺水安全,過一個愉快的周末。
7、出版一期防溺水安全手抄報專欄,對學生進行多種形式的安全教育。
存在問題:少數回執單不是由學生家長簽字,存在僥幸心理。
下一步工作思路:按照?誰主管,誰負責?原則,進一步樹立?安全是第一責任和第一質量?的理念,切實加強領導,進一步把預防溺水的各項措施落到實處,不斷提高師生的安全防范意識。
(七)食品衛生安全情況。
工作現狀:?民以食為天、食以安為先?,食品安全既是師生關注的熱點問題、同樣也是學校力抓的重點問題,我校牢固樹立了以人為本的思想理念,堅持從維護、保障廣大師生的切身利益出發,提高認識、統一思想,增強對食品安全的參與意識,普及食品安全知識。
為切實加強對本次活動的組織領導,成立了以校長為組長的食品安全宣傳活動領導小組,做到了統一組織和有效實施。
努力提高食品安全法制意識。充分利用各種信息平臺開展廣泛的宣傳活動,向家庭、師生普及食品安全法律知識;通過制作手抄報、懸掛安全教育橫幅和張貼宣傳標語、教師利用?1530?進行食品安全教育等多種方式,對在校學生進行食品安全科普知識教育,提高學生食品安全意識,引導學生形成科學、合理、健康的飲食習慣。利用升旗儀式,開展了一次食品安全教育會。對全體師生進行食品安全知識進行教育,大力營造?食品安全?的輿論氛圍。教育學生不要去購買三無食品。
存在問題:還有少數孩子去流動攤檔購買食品。下一步工作思路:通過形式多樣的宣傳教育,提高學生食品安全意識。
(八)校舍安全情況。
工作現狀:建立校舍防范臺風、泥石流、洪災等相關措施制度,校舍安全管理職責落實和校舍安全管理規章制度健全情況,通過班會對學生防災減災知識教育。
存在問題:學校北教學樓三樓走廊天花板、唐德玉樓三樓天花板掉落。
下一步工作思路:進行修繕工作,消除安全隱患。
(九)暑假期間安全工作情況。
工作現狀:學校對安全隱患進行自查、排查,全面出擊,不留死角。首先由各年級進行自查,然后學校領導小組對全校的辦公室、檔案室、多媒體室等進行拉網式檢查;檢查的主要內容為:
1、各辦公室檔案室、多媒體室的防火、防盜、10 防汛、防雷擊以及用電安全措施,明確要求師生注意用電安全,做到無人時確認全部關閉電源,努力消除隱患。我校對學校周邊可能發生火災隱患的情況進行了排查,未發現異常情況。為了防備假期暴雨,我校對樓房屋頂進行了排查,未發現任何問題,假期中不會發生滲漏現象。
2、針對學生假期中可能出現的游泳問題,我校在考試前召開的全校師生大會中就進行了強調,同時各班在考試前的班會中同樣加以強調,在與家長簽訂的責任狀中也重點強調了這個問題
3、我校對校園內所有電路進行了排查,未發現異常情況。
4、教師暑期外出情況。暑假前,學校緊緊圍繞確保師生安全這個主題,全面開展安全教育。各項用電安全措施和防盜措施齊全,無安全隱患。同時,做好安全值班工作,以預防突發事故和惡性事故的發生。
存在問題:暑假期間學校修繕工作,外來人員自由進出學校。
下一步工作思路:值日教師和保安應加強學校出入車輛和人員的登記工作以及流動人口的管理。
(十)禁毒工作開展情況。
工作現狀:拓寬宣傳教育渠道,豐富宣傳教育形式,加強與校外機構的聯合使全體家長和師生員工人人知禁毒,人人參與禁毒。學校利用開學典禮、家長會、網絡資源、升旗儀式等等途徑對禁毒工作大力宣傳,開展多種形式的禁毒教育。
我校緊抓住6月26日國際?禁毒日?這一契機,學校 11 舉行毒品知識專題講座、出黑板報、墻報等活動。為使學生初步了解毒品的危害,如何預防毒品等知識,使學生對毒品的危害,如何預防毒品等有了一個初步的了解。
1、開辟 ?學校禁毒資料宣傳?欄。努力營造校園禁毒氛圍,為學生打造一片純凈的天空。
2、在2015年6月底前出好禁毒專題黑板報、手抄報。我校抓住手抄報、黑板報這樣一些宣傳教育陣地,各班以禁毒教育為主題,并進創作。同學們為了出好黑板報、手抄報,除了參考學校下發的有關材料,好多班級還主動向老師請教、上網絡查閱資料。這樣,很多同學就對毒品有了一個比較全面的認識。
3、進行禁毒教育。為了進一步深化同學們對毒品危害的認識,在6月26日各班精心組織實施一次以禁毒教育為主題的班會,并要求形式多樣,講究實效。通過各種形式形式的教育,同學們深深認識到一定要?珍愛生命,遠離毒品?。
存在問題:學生認識不深。
進一步工作思路:加強禁毒教育,使學生對毒品的危害有進一步的認識。
(十一)開學安全工作情況。
工作現狀:在8月29日教師會議后進行安全大檢查,學校修繕工作尚未完成,很多建筑垃圾存在安全隱患,徐校長督促相關人員加快進度完成修繕清潔工作,在9月1日前排除了相關的安全隱患。在開學典禮上進行開學第一課有關安全的宣傳教育,各班在教室舉行了形式多樣的安全第一課 12 宣傳教育。在9月2日舉行了五六年級學生的安全疏散演練。
存在問題:北教學樓三樓和唐德玉樓三樓天花板掉落,北教學樓二(4)班花圃瓷片脫落,存在安全隱患。
下一步工作思路:進行修繕工作,消除安全隱患。學校安全工作既是一項重要的工作職責,更是一項重大的政治責任。沒有學校的安全穩定,就沒有了學校辦學的基本條件,校的教學活動便無從談起。我校每一次的安全檢查都使安全穩定工作的水平得到了提升和發展,也使我校的教學秩序、工作秩序和生活秩序得到了進一步鞏固。我們將以這次安全大督查為契機,進一步鞏固和優化我校的安全穩定局面,確保廣大師生員工擁有一個更加良好、安全、穩定的教學、學習、工作和生活環境,努力辦一所黨和政府真正放心、人民真正滿意的學校。
連州鎮實驗小學
2015年9月5日
第三篇:關于開展學校安全督查工作的匯報
關于開展學校安全督查工作的匯報
省教育廳學校安全大督查工作組:
一直以來,我校認真貫徹落實關于校園安全工作的各項要求,將創建平安校園工作列為學校的頭等大事,在學院領導的高度重視和各部門的支持、配合下,我院的安全工作做到了層層落實,責任到人,防范措施齊備,制度健全。現將有關情況匯報如下:
一、領導重視
我院領導一直高度重視校園安全穩定工作,反復強調“安全責任重于泰山”、“安全工作重在常規管理”,牢固樹立了“安全穩定是大局,安全工作無小事”的觀念,對應對突發性事件以及對校園治安管理、消防安全、食品衛生安全、重大疫情防控等各項涉及安全穩定的工作都專門成立了相應的領導機構。
2009年建院伊始,學院便成立了以王世杰董事長為組長,余海平、儲興武為副組長,汪好葉、黃春雷、王倩倩、施亮、章楊、劉蘇兵為組員的學校安全穩定工作領導小組。一年來,學院安全穩定工作領導小組根據上級部門對安全工作所提出的要求,結合學院各個時期的工作任務和安全方面出現的新情況,多次召開專項會議對學院安全工作進行研究和部署,并組織技術管理力量排查安全隱患,采取整改措施,制訂規章制度,從而為學院的安全工作奠定了堅實的基礎。
我院的安全穩定工作堅持實行“誰主管,誰負責”的原則,自上而下一級抓一級,自下而上一級對一級負責。根據學院安全工作的具體形勢,在董事長統一指揮下,把涉及師生安全的各項內容認真分解,落實到人,每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管副院長去抓,做到了層層任務明確,責任落實,形成了全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
為進一步做好學院的安全穩定工作,2009年10月,學院又成立了以副院長儲興武為組長,汪好葉、張浩、胡章勝、張永奎等同志為組員的校園安全穩定督察組,全天候、全方位檢查學院各方面工作開展情況,發現問題,及時處理,確保安全穩定工作件件有人負責,事事有部門承辦,真正落到實處。
我院的安全穩定工作做到了常抓不懈,不僅工作日抓安全穩定工作,雙休日、節假日也一樣狠抓安全穩定工作不松手,各教學樓、學生宿舍及重要工作部位都安排人員值班,校領導和部門主要負責人親自輪流帶班,并要求相關教職工二十四小時開通手機,保持信息暢通,做到召之即來,隨時開會應對突發之事。
二、制度建設
(一)建立和完善各項安全管理制度。學院建立了較完善的安全穩定工作的制度,主要制度有《合肥信息技術職業學院維護穩定領導組工作制度》、《合肥信息技術職業學院維護穩定應急組工作制度》、《合肥信息技術職業學院維護穩定督察組工作制度》、《合肥信息技術職業學院治安綜合治理組工作制度》、《消防安全管理制度》、《食品安全管理制度》、《校車安全管理制度》、《校園懸掛、張貼、擺攤設點管理制度》等,這些安全管理制度的制定為消除各種安全隱患、應對各種潛在的風險提供了制度保障。
(二)大力推行安全穩定包保責任制。我院安全穩定工作的指導思想是依靠全體師生員工實行群防群治。我們的基本做法是大力推行包保責任制,教職工方面,各部門各單位,層層簽署安全穩定工作責任書,學生方面從行政管理體系和宿舍管理體系兩方面建立包保責任制,做到縱向到頂,橫向到邊,全面覆蓋,不留死角,不漏一人,從而大大提高了師生員工的安全穩定意識,形成了多層次、全方位的保安全、保穩定網絡,有效地維護了我院長期安全穩定的局面。
(三)成立處置突發事件應急領導小組,制定應急預案,應對各種突發事件。為確保學院的安全與穩定,有效處置各種突發事件,我院成立了以董事長王世杰為組長、副院長儲興武為副組長、各職能部門主要負責人為成員的“校園突發事件應急處置工作領導小組”,制訂了處置多種突發性事件的應急預案,規劃了安全管理責任平面圖和安全穩定工作流程圖,從而建立了指揮統一、反應迅速、處置有力的應急處置機制,能夠最大限度降低突發事件的危害,維護并長期保證校園的穩定,從而保障學院各項工作的正常進行。
三、安全教育工作
為了持久地維護校園安全穩定,我院不斷加強對教職工和學生的安全教育,加大“平安校園”創建力度,千方百計為學院構建一個堅實可靠的安全管理平臺,促進學院安全穩定工作不斷登上新臺階。
(一)強化教職員工的安全責任意識。學院通過講座、報告會、綜合能力測評等各種途徑和措施不斷強化教職工安全責任意識,提高各級管理人員的安全管理水平和能力。
(二)加大對學生安全教育的力度。去年九、十月間,學院開展“安全教育月”活動,對剛入學的新生進行了四個方面的教育:一是教育學生正確認識網絡,不去營業性網吧上網;二是加強對學生的心理健康教育和法制教育,積極主動、超前化解學生心理問題,引導學生正確處理同學之間的矛盾,從源頭上遏制校園暴力事件的發生;三是對學生進行防火、防電、防雷擊、防溺水、防交通事故等方面的安全教育,提高學生的安全意識,謹防發生人身安全事故;四是認真開展以提高學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育,使學生掌握基本的避險、救生和報警方法,增強學生的安全防范能力,自覺遠離危險環境。除了安全教育月活動外,我院還建立安全教育長效機制,通過宣傳欄、校園網站、知識講座、主題班會、文娛晚會等多種形式廣泛宣傳有關安全的法律法規,不斷增強師生的法律意識,防止安全事故的發生。即使在放假期間,我院仍不斷與學生家長聯系,敦促家長做好學生安全監護,確保學生假期安全。
四、安全管理工作
(一)加強對學生的安全管理是學院安全工作的重中之重。加強對學生的安全管理首先必須做到有章可循,有規可依。為此,我院制訂了一系列學生安全管理方面的規章制度,如《學生宿舍管理規定》、《學生宿舍安全管理制度》、《學生宿舍生活學習管理規定》、《關于學院宿舍安全用電的通知》、《校園網絡安全管理制度》、《寢室計算機使用及管理制度》等,這些制度的建立和執行對學生安全管理工作發揮了極其重要的作用。為貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》精神,進一步培養學生自我管理意識,保護學生身心健康安全,最近我院又頒發了《關于創建?星級文明寢室?活動的通知》,體現了新時期探索大學生管理工作的新思維,具有創新性。這項活動開展必將大大改變我院學生宿舍管理的面貌,推動學生安全管理工作更上一個新臺階。
(二)加強食品安全衛生是我院安全管理的重要內容。學院高度重視飲食安全工作,把確保飲食衛生安全作為后勤工作的重點來抓,切實加強對食堂的管理,制定飲食衛生管理制度,落實衛生保障措施,提高師生員工安全防范意識,嚴防各種群體性食物中毒、傳染性疾病傳播和投毒事件的發生。學院要求食堂每天對餐具、廚具和灶具嚴格進行消毒,主副食品嚴格按照規范的生產流程進行加工制作,做好飯菜的保鮮工作,縮短飯菜的存儲時間。加強對食品采購環節的管理,選擇責任心強的從業人員到正式的農貿市場集中采購,重要的物料要求選擇市場準入的正規廠家,采購有標準化包裝的正規產品,堅決杜絕賤價處理的不合格產品進入學校食堂。嚴格執行進貨檢驗和購銷索證、索票制度,當天采購的物料要登記造冊,備案保存。對于食堂服務人員,要求他們切實增強服務意識,要像關心愛護自己孩子那樣全心全意的關心愛護學生,在崗服務時要做到熱情周到,平時相處時要做到親切友善,要經常深入學生之中傾聽他們的心聲,征求他們的意見,發現問題,及時解決,盡最大努力為他們提供優良的服務和舒適的就餐環境。同時學院對學生經常進行食品衛生方面的教育,引導學生不去校外無證小攤點就餐,不亂吃東西,以免因食進不潔食品導致食物中毒,危害身體健康。
(三)加強防火安全是我院安全管理工作的又一重要內容。為此,學院一直高度重視防火安全工作,始終把“防火災、保安全”擺在重要議事日程上,做到常抓不懈。首先是組織落實,成立學院防火工作委員會,并把防火工作作為包保責任制重要內容,做到層層負責。其次是措施具體,如建設完備的消防設施,配齊消防器材;教學樓、圖書實驗樓、學生宿舍、會議室、食堂等公共場所所有樓道裝有安全應急燈,消防通道暢通,安全出口標識明確;消防控制室安排消防業務熟練的人員二十四小時值班;開展消防知識講座和消防現場演習。為防止學生宿舍發生火災,學院制訂規章制度,嚴禁把易燃易爆物品帶入宿舍,嚴禁在宿舍內生火做飯、燃燒紙物、燃放鞭炮或點蠟燭等,出臺限電規定,嚴禁在宿舍內私接電線、使用各種電熱器具。為防止電失火,后勤部門定期排查配電房和電路安全隱患,及時檢修設備部件和開關插座,更換負荷不足或老化了的電線,保證一年四季安全用電。
(四)校園治安和周邊環境治理是我院始終關心的重要議題。建校伊始,我院便組建了保衛處,健全了治安管理機構,并從保安公司聘用一支保安隊伍。一年來,院保衛處帶領保安人員,通過重點看守和巡邏查看,及時制止危害校園安全的事件,維護了學院正常學習、工作和生活秩序。為防止校外危害治安的事件波及到校園,影響學生心理健康,學院重視周邊環境的治理,增添人防和物防力量,制止亂停車、亂擺攤設點、打架斗毆、破壞公物等事件,同時教育學生提高自我安全防范能力自覺遠離不安全環境,拒絕一切有害活動的誘惑,保持健康的心態,使自己得到德智體美全面發展。今年,學院保衛處對安保力量作了進一步充實,不僅使安保隊伍年輕化,還配備了一定數量的安保裝備,提升了安全保衛手段。為進一步強化校園安全管理,培養學生愛校護校意識和公共服務意識,提高學生自我教育和自我管理能力,我院還組建了學生志愿者治安隊,他們在保衛處直接領導下,接受治安培訓和愛校護校意識教育,承擔校園巡邏任務,防范發生襲擾校園治安的事件,制止校園內可能發生的各種違紀違規行為,這必將進一步提高全院師生員工的安全感,為我院建設平安校園發揮重要作用。
(五)衛生防疫工作是我院安全管理工作的一項重要任務。2009年為加強學院甲型H1N1流感(下稱甲流)防控工作,學院下發文件,成立了甲流防控工作領導機構,制訂了“密切跟蹤、積極應對、聯防聯控、依法科學處置”的防控工作指導原則,要求師生員工牢固樹立大局意識、政治意識和責任意識,要求各級領導深刻認識做好防控甲流工作對于保障師生身體健康和維護社會穩定的重要意義,明確學院各單位主要負責人是本單位甲流防控工作第一責任人,擔負著本單位防控工作的安排、檢查、落實等重要責任。為應對地方甲流防控嚴峻形勢,學院迅速制訂了防控甲流應急預案和工作流程,建立了教育、登記、跟蹤、消毒等各項制度,做到甲流防控各項工作制度化、規范化。由于健全了甲流防控各項工作制度,大家做起來有章可循,因而充分調動了師生員工防控甲流的積極性,各部門、各單位、學生各寢室都主動自覺地開展防控工作,各家管好自家人,把好自家門,層層防控,從而形成了群防群控的打好局面,保證了我院長期零發病率紀錄。
五、建立信息報送制度,構建信息溝通網絡
我院自建院伊始便建立了日常安全信息收集報送制度。這一制度,層面上分為三個方面,一是學院干部,二是全院教職員工,三是全體在校學生;方法上也有三種渠道,一是手機,二是QQ,三是校園網。學院最高領導董事長、院長王世杰毫無保留地公開自己的手機號碼和QQ號,并24小時開通手機,全校每一個師生員工乃至學生家長均可與其直接對話或向其投訴,這對于學院最高領導隨時隨地掌握各方面信息,及時分析研究問題,盡快作出科學決策發揮了極其重要的作用。學院要求各級領導干部乃至全體教職員工以王院長為榜樣,公開自己的手機號碼和QQ號,24小時開通手機,廣泛聽取學生的意見和建議,及時收集和上報各方面信息,由此形成一個多層次、多渠道的信息收集網絡,使得學院領導層對各方面情況了如指掌,并能夠及時采取措施消除安全隱患或可能釀成突發事件的苗頭,有效地維護和發展學院安全穩定的局面。為便于及時將有關信息通報給院內有關部門和單位,或將重要信息上報上級主管部門,我院將從各方面收集到信息統一匯總到院辦公室進行分析、歸類,將有關信息分送有關部門和單位并督促他們盡快將處理情況和結果反饋給學院,重要的信息及時上報省教育廳。我院校園網絡安全管理部門為學院信息中心,信息中心制定了較為完善的網絡安全管理制度,有專人對網絡進行24小時監控。上網全部采用實名制,每臺計算機均配置了一個上網賬號。校園網開通至今,一直處于有效監控之中和正常運作狀態,未發生傳播反動、有害信息等違法違規事件。
學院安全穩定工作既是一項重要的工作職責,更是一項重大的政治責任。沒有學院的安全穩定,就沒有了學院辦學的基本條件,學院的教學活動乃至學院的生存發展便無從談起。我院每一次的安全檢查都使安全穩定工作的水平得到了提升和發展,也使我院的教學秩序、工作秩序和生活秩序得到了進一步鞏固。我們將以這次安全大督查為契機,進一步鞏固和優化我院的安全穩定局面,確保廣大師生員工擁有一個更加良好、安全、穩定的教學、學習、工作和生活環境,努力辦一所黨和政府真正放心、人民真正滿意的大學。
合肥信息技術職業學院
二○一○年五月十八日
第四篇:三月份安全工作開展匯報材料
興義市萬屯鎮中學三月份校園
安全工作開展情況
根據上級文件精神,結合我校實際情況,現將三月份開展的安全工作總結如下:
一、成立了安全工作領導小組,健全了安全工作制度,并與所轄部門人員簽訂了各種安全責任狀。
二、根據學校實際情況,擬寫了安全方面的各項工作計劃。
四、利用家長會與教師、學生和學生家長簽訂了各項安全責任承諾協議書。
五、根據擬寫的工作計劃各項安全工作的開展情況如下:
1、食品安全工作:
(1)學校行政領導每天嚴格監督教師陪餐和學生用餐情況;
(2)每天食品都有留樣記錄、每天教師有陪餐記錄、每周衛生有消毒記錄;
(3)、嚴格檢查食堂、超市有無安全隱患。
2、校園周邊環境整治工作:
(1)每周由總務處牽頭和學校行政領導對校園周邊環境安全隱患排查。
(2)開展防震防災集體應急演練活動。
3、交通安全工作:
(1)利用國旗下的講話對全校師生進行交通安全知識培訓。
4、消防安全工作:
(1)、消防設施的檢查記錄
5、禁毒教育工作:
(1)禁毒教育的主題班會
(2)要求上安全教育課的教師給學生上一節禁毒課,并交一份教案
6、衛生防病工作:
(1)政教處負責人員對校園每周進行一次各個角落消毒。
(2)組織各班學生每天進行晨檢,預防各種疾病傳染。
(3)在學生感冒高峰期熬中藥,讓學生及時服藥,預防流行性感冒。
7、防震防災的安全工作
(1)利用課間操時間對全校學生進行災害事故求生知識培訓;
(2)擬定災害事故逃生演練方案;
(3)3月25日進行逃生演練。
興義市萬屯鎮中學
2011年3月25日
第五篇:學校安全工作的專題匯報
學校安全工作的專題匯報
學校安全是中小學校辦學的生命線,中小學生的人身安全更是令人牽掛的頭等大事。從劃入xx示范區托管以來,xx中心學校從辦人民滿意教育和維護園區穩定的高度出發,采取系列措施,落實安全工作責任,做了大量的工作.現將情況匯報如下:
一、基本情況:
XX年7月,xx鄉整體劃規xx示范區托管時,有全日制初級中學3所,全日制小學20所,中小學生4940名,在職在崗教師342名;有民辦幼兒園14所,入園幼兒近1200名。
二、近一年來抓學校安全工作的作法、強化安全工作意識,層層簽訂安全工作責任狀。每學期初,中心學校與各中小學校、幼兒園簽訂安全工作責任狀,把安全工作納入學校目標管理,做到同檢查、同落實、同評比,從而促使和保證了各學校、幼兒園把安全工作與常規管理做到有機結合、制度健全、責任到位。
2、結合校安工程,多次排查校舍,消除危房隱患。去年下半年以來,結合校安工程,我們邀請市、區專業人士和組織有關人員對中小學校舍進行了四輪大排查,對塘高、興隆初的食堂、廁所的危房進行了拆除重建,對毛家、公塘的校舍進行了加固、維修,對獅山、桃李兩所存在隱患的學校進行了撤并。
3、確立定人包校制度,多次組織安全工作專項檢查。中心校將11位成員采用定點聯校制度,要求每人每半個月下校檢查了解所聯系的學校安全工作情況。與此同時,中心校組織了三次大規模的拉網式的安全工作專項檢查,對中小學校、幼兒園的安全管理、校舍安全、設施安全、交通安全、食品衛生安全等進行全面檢查,發現問題及時發出通報,要求整改到位。
4、強化安全教育,增強師生安全意識和學生遇險自救能力的培養。中心校去年12月18日在xx中學組織進行了“逃生疏散”演練觀摩活動,本學期要求各中小學校把安全知識納入課表,并在各學校全面鋪開學生自救自護的各項演練活動。5、5月3日全國綜治ww工作電視電話會議召開后,中心校采取了更加嚴緊的安全保衛措施。5月4日,中心校制定下發了《安全保衛實施方案》,并于5月6日下午召開中小學校長、幼兒園園長安全工作專題會議,要求各中小學校、幼兒園實行全封閉管理,嚴格門衛制度,恢復學校領導、值日老師迎送學生上、放學制度,并從5月7日起檢查各校落實情況。
三、學校安全工作存在的問題
由于我鄉原是典型的農村辦學格局,校舍建造年代大都久遠,加之分散辦學,多次檢查和深入了解,我們發現學校安全工作存在一定隱患,具體為:、部分校舍陳舊,屋面滲水嚴重。目前,屋面滲水嚴重的學校有xx中學、鶴嶺學校、鄭家學校、xx中學、興隆初小;圍墻風化嚴重出現傾斜現象的有xx中學、xx中學、興隆初小;不能封閉辦學的有紅星學校、湘江學校、興隆高小;電線電路老化的學校有興隆初小、郭家學校、鶴嶺學校、富家學校;校安工程中還有富家學校、郭家學校存在部分危房需要改造。
2、缺乏安全警示標志,消防器材匱乏。我鄉中小學校、幼兒園大多處于公路交通要道旁,除吉利學校、xx學校、紅星學校在校門公路處設立了安全警示標志和設立減速帶(板)外,其余均未安裝;各中小學、幼兒園的樓道除xx中學、xx中學等部分學校設立了警示標牌外,其余學校均未安裝;消防設施不齊、消防器材缺乏更是普遍現象。
3、幼兒園校車缺乏有效監控。幼兒園的辦學管理權限移交前不久才明晰,而園車管理更是涉及交警、車管等多部門聯動,轄區內的民辦幼兒園的園車目前實際上是監控盲點,未辦證上路和超載現象嚴重成為突出問題。
4、校園周邊環境復雜,高危人群(精神病疾患者)監控疏導難以到位。轄區內精神病患者大都未進專門機構救助治療,導致部分患者在學校或周邊游蕩(興隆高小、鄭家學校、xx中學、石馬學校、和平學校、青竹學校均有反映)。
四、學校安全工作的建議和對策、進一步強化中小學校、幼兒園安全工作責任意識,切實加強校園安全防范。
2、爭取示范區領導重視,撥出專款由文教局迅速統一添置配備消防器材和樓道標志。
3、按照市公安局5月6日會議精神,中小學校、幼兒園配齊配強專業保安人員;在規模較大、校門前情況復雜的學校設立治安巡邏點,重點時段安排民警駐守巡查。
4、配合示范區警務處等部門,在中小學校、幼兒園門口的公路設立醒目的警示標志和減速帶。
5、建議鄉、村干部組織力量開展排查活動,掌握社情民意,開展校園周邊治安秩序專項整治行動。